毕业典礼教师代表演讲稿

笔构网

2025-07-28演讲稿

请欣赏毕业典礼教师代表演讲稿(精选37篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

毕业典礼教师代表演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

早上好!

今天我们在这里隆重举行20xx届初三毕业典礼。首先,请允许我代表全体老师,向顺利完成初三学业、即将跨入高一级学校的全体初三同学表示热烈的祝贺!

同学们,短短的三年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了阳光中学这所学校!当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋,你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神,都将成为阳光中学发展史上一道亮丽的风景线!

三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物!

同学们,当现实的校园在你们的眼中渐行渐远,希望阳光中学的精神能在你们心中永存。正如《毕业歌》里所写的:“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁”,老师祝愿你们个个正直、善良,用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光!老师祝愿你们个个坚强勇敢,坦然无愧地看待自己,珍爱平凡而充实的人生!老师祝愿你们个个执著向上,学而不倦。不管你们走到哪里,都要与好书为友,与挚友相伴,只有这样,你们才会有“居高声自远”的感觉。老师的祝愿还有很多很多,化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活、无愧于这个激情四射的新时代!

初中毕业,是一首生动的离别歌,更是青年成长的里程碑。今天,我们师生难舍难分;但明朝,老师们相信,你们将用自己的行动证明,你们不愧为阳光中学的毕业生,你们将搏击风浪,勇往直前,不断实现自己美好的梦想。同学们,无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!

谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

今天我们在这里举行高三毕业典礼,我很荣幸代表全体老师在这里发言。首先,请允许我怀着最激动的心情,带着最诚挚的情感,向全体高三的同学表示最衷心的祝贺——祝贺你们高中顺利毕业!

三年前的火红九月,我们曾在这里召开过入学典礼。那时你们满怀自信和兴奋跨入了临沂一中的校门,成为一名光荣的一中人,开始了三年虽紧张却也有序、虽辛苦却也快乐的高中生活。(音乐)可是高中是一本太仓促的书,不知不觉,一千多页就这样匆匆翻过,时间过得好快呀,转瞬间我们来到了分别的十字路口。

回忆三年,那么多生动的细节,那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的丰富和多彩,是你们用青春与热情挥洒出十八岁的绚烂和辉煌。

如果说教育是一场遇见,这份遇见确实坚持的不容易!但是我们从来不求回报,无怨无悔,不要问我值不值得,因为爱就是不去问值不值,因为我们看到了你的成绩,见证了你的成长,在你最美的年龄遇到你。

其实三年前我们选择了遇见,今天我们便不得不选择分离。

同学们,无论你们在哪里,都不要忘了回家看看,来看看你们的老师,看看你们的校友,看看你们曾经留下过一颦一笑,一举手一投足的母校,一中只是你们人生的一个驿站,孩子们,腰板挺起来,行囊背起来,我坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇3

尊敬的xx院士,尊敬的化学院领导,各位老师、各位同学:

你们好!

今天,我们有幸参加又一届学生的毕业典礼,再一次和即将毕业的学子一起共享这激动人心的时刻。确实,对于在座的毕业生来说,今天,是你们人生永志难忘的一刻!

此时此刻,你们一定会想到,那走进校门的第一天。那时,你们带着理想,带着憧憬,带着好奇,带着期望;那时,校园的一切都是那么美好,迎接你们的是一张张笑脸!那时,很多同学还是第一次远出家门,爸爸妈妈还陪伴着你们!

此时此刻,你们也许会回忆,从小学、中学到大学的历程,那高考时节家长殷切的期待,那远离家乡时亲人离别的泪花,二十年多年的寒窗苦读,终于到了学有所成的一天!

此时此刻,它标志着你们人生一段重要历程的结束,也标志着你们另一段人生旅程的开始!当年,你们幸运地得到了进入全国名校中山大学学习的机会;今天,你们顺利地完成学业,获得了学士、硕士或博士学位!

此时此刻,同学们,你们毕业了!

在此,向你们致以热烈的祝贺!

作为老师,今天这样的时刻,我们已经多次经历。但每一次,都有着相同的感受──既欣慰而又惆怅。欣慰的是,我们付出的辛勤与汗水得到了报偿,从一批批学有所成、朝气蓬勃、踌躇满志的青年才俊的身上,我们看到了教书育人的崇高意义,获得了继续努力工作的不竭动力。惆怅的是,相处了数年的学生又将别离。年复一年,我们和每一届本科生、研究生一起,在追求知识与科学研究的道路上并肩跋涉,建立了深厚的师生情谊。当你们离开母校,各奔前程之后,老师们仍然牵挂着你们,关注着你们的成长。正因为这份情谊,这种关切,我们在每次离别之时,总要对你们殷殷寄语。

同学们,祖国培养了你们,父母养育了你们,现在,是开始报效祖国,报答父母的时候了!在中国的现代史上,自从现代大学教育制度确立以来,大学就是培养国家重要人才的重要基地之一。中国现代史上各行各业的精英,很多都是名牌大学培养出来的。中山大学有着光荣的历史,在这里人才辈出。你们要有历史的使命感,要有为国为民奉献的精神,要敢于肩负起历史的重托,勇于开拓,努力奋斗!

同学们,你们既要有肩负重任、开拓事业的豪迈气概,也要有谦虚谨慎、脚踏实地的求实精神。著名的俄国作家高尔基曾经说过,人的价值就像分数,而他对自己的评价就是分母,分母越大,分数的值就越小。你们有着丰富的书本知识,但还缺乏实践经验,获得学位,仅仅是人生路上的一个驿站。人生的道路还很长,人生的挑战还很多,你们必须不断更新知识,不断充实自己,虚心向一切有丰富经验的人学习,这才能跟上急遽前进的时代步伐。固步自封、骄傲自大或贪图安逸,都会掉队落伍,被时代所抛弃。正如古训所言:“不积细流,无以成江河;不积圭步,难以致千里”,所以,不管你们从事什么工作,都不要因事小而不为。成就大事的机会,往往需要点滴小事来奠基。生活没有学期,雇主不会给你补考的`机会,你任何时候都要尽力而为,用你的勤奋和努力证明你自己。

学历与书本知识,并非成功的唯一条件,正确的工作和生活态度,更为重要。有耕耘,才有收获;有付出,才有回报;有集体,才有个人;有劳动,才有享受。在求职的时候,在工作的时候,不要仅仅问你应该得到什么样的酬劳,而应该更多地关注你为集体、为社会、为国家做了什么样的贡献。多年来,从我已经毕业的学生的成长历程来看,往往是那些具有集体观念、具有他人的观念、具有奉献精神的学生,在事业上更有成就。请记住:客观世界永远不会在乎你的自我感受,现实环境也决不会为你个人而改变,生活并不总是公平的,人生也不总是事事顺利,你们一定要努力去适应环境、适应生活,战胜困难、战胜自我。

同学们,前进的道路决不会平坦,但前景一定光明辉煌!我们希望,无论何时何地,无论顺境逆境,你们都应该保持今天的纯真与热情,都不要放弃对未来的理想和希望,它们将使你们超越功利,给予你们人生真正的乐趣!

我在给同学们上课的时候,经常说:一个老师,只有他的学生比他还强,最后学生能够提出老师不能解答的问题,学生能够解决老师不能解决的问题,这个老师才是好老师!因为,青出于蓝,必须胜于蓝!因为,长江后浪推前浪,一代新人胜旧人!

同学们,未来属于你们!

老师关注着你们,老师牵挂着你们,老师等待着你们,等待着你们在各行各业中传来捷报和喜讯!

谢谢!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

你们好!

现在的你们,已经是独立的青少年了,伴随着你们小学的毕业的也有你们的成长,你们已经在XX小学度过了自己愉快的六年小学生活,在这六年的时间里,你们在健康的长大,在开心的生活,在认真的学习,现在,你们毕业了,你们就要离开了,老师心中也有很多的不舍,但是在未来的日子里,老师也希望你们都可以健康快乐的成长,在初中的学习和生活当中大放光彩。

六年的`小学,我看着你们一个个从要家长接送到现在的独立自主,看着你们一个无知懵懂到现在的成熟懂事,不管是你们自己,还是我们老师,都可以从头到脚的感觉到你们的变化,我现在都还记得你们当初刚进入到校园的样子,有的紧紧的抱着父母的手,不肯松开,不愿意来学校,也有的对校园充满了好奇和期待,迫不及待的想要离开父母的怀抱,融入到校园的生活和学习当中去,更有一些大胆一点的学生,父母将你们送到学校之后都是依依不舍的看着你们进入校园,可是你们脸上却是开心和愉快的表情,就像是一个大孩子一般,那时候的你们是那样的可爱,对于家人的依赖也都不一样。眼看着你们一天一天的长大,也在慢慢的成为更好的自己,在学校的学习也已经到了尾声,你们也要离开小学的校园了,进入到初中的学习当中,初中的学习比小学的要紧张的多,所以也希望你们在之后的学习当中,依旧可以保持你们在学习当中的热情和积极,去主动的学习,去热爱学习,认真的学习,也希望你们在之后的学习当中可以一切顺利,开心、健康的长大。

在这个离开的时候,我还是会有一些的担心,所以自己在这里也希望可以向你们提出几点建议,希望你们不要嫌老师啰嗦,从你们进入到这个学校开始,我就一直告诫我们XX小学的学生最重要的就是要学会做人,做一个对社会有用的人,要时刻的注意自己的言行举止,善于思考和总结自己的所作所为,在自己犯错之后要及时的去改正,去承认,要勇于担当,有责任感,有爱心,愿意去帮助那些需要帮助的人,当然这些也希望你们不管是在什么时候,都应该要去做到的,我也希望我们XX学校的学生都可以成为一个有用、出色的人。

最后,老师在这里也代表我们XX小学的全体老师祝你们毕业快乐,来日方长,我们未来见!

谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、家长,亲爱的同学们:

大家上午好!

一号楼前南北侧,木棉花开火红时!很荣幸代表学校高三年级乃至全校老师,为我们20xx届高三所有同学送上成人之礼的美好祝愿!

亲爱的同学们,光阴荏苒,似箭而飞;时光有如白驹过隙,匆匆而逝!当你们紧张而充实地度过了海中三年甚至六年的时光,心中已然悟透“尚德、睿智、唯实、创新”这一校训的真谛之后,你们的心智已然洞开,你们的思想渐趋成熟,你们的双脚即将跨越成人之门,你们的责任与梦想也将随之而来!此时此刻,作为与你们朝夕相处的老师们,都希望你们今天过后,舒展人生大志,创造人生价值,实现人生理想!因为我们深知:你们成长于海中,却不只属于海中;成年后的你们,更属于我们伟大的祖国,属于这个伟大的时代!

亲爱的同学们,成人之际,你们意识到了吗?你们美丽生命的起点时刻正值新千年的起点阶段。千年轮回,大道初新!你们的人生与新千年相遇,就当有与新千年共舞的奋斗精神与生命格局!你们成长于海中,肯定知道:海中的热土上承载过千千万万的生命成长。在这座既古朴厚重,又与时俱进的学堂里,当我们翻开恢弘的'历史图卷,扑面而来的是海中师者以一生艰苦奋斗培育国家栋梁、构筑教育大厦的人生华章;是海中校友以经天纬地之才肩负国家责任、担当文明进步的壮丽诗行。这些人生的先行者足以告诉即将成人的你们:所有的爱与奉献,都源于生命格局;所有的进步与担当,都依靠生命格局!格局越宽广,人生便不会因为区区小利,而束缚自由的思想;格局越高远,人生便不会因为些微困难,而失去奋斗的热情;格局越磅礴,人生便不会因为重重阻隔,而忘却伟大的梦想!

所以,亲爱的同学们,作为老师,我想告诉你们。成人之后,万水千山、星辰大海便是你们人生的征途!请你们记住:在这个世界上,有你的地方就有海中,有海中的地方就有海中人铺展开的生命气象!希望你们在今后作为成人的岁月,能牢记海中校训,秉承我们作为海中人曾经习得的优良传统,做对国家、对社会、对人类文明有责任当担与积极贡献之人!

当然,亲爱的同学们,作为老师,我也相信你们。我相信你们成人之后,通过一生的努力必将有所成就,但我更相信你们能将自身价值的实现与国家的繁荣富强紧紧相连;我相信你们成人之后,对未来生活会始终心怀阳光,但我更相信你们将来在人生之路上偶遇挫折与伤痛时,能依旧勇往直前;我相信你们成人之后,将来对母校会有绵绵不绝的想念,但我更相信你们能放眼长远,胸怀海中成人礼上的铿锵誓言,以海中精神去改造社会、成就他人,让人世间的风景美如大海中烟波浩渺、云蒸霞蔚的壮丽诗篇!

亲爱的同学们,仰望星空还须脚踏实地,畅想未来更要奋力拼搏!古人云:“青春须早为,岂能长少年。”又曰:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”在高考备战不足百天的这个特殊时刻,老师更想对你们说,在你们通往高考的征途上,我们高三所有老师将是你们智慧的引路人、温馨的陪伴者和坚强的支持者!你们披荆斩棘,我们便为你们披星戴月;你们膏油继晷,我们便为你们废寝忘食;你们夙兴夜寐,我们便为你们夙夜在公;你们甘之如饴,我们便为你们甘苦与共!请相信,只要我们大家一起全力以赴、刻苦用功,遵循规律、科学备考,便会收获满满信心,迎接高考辉煌时刻的到来!

亲爱的同学们,成人之后,高考之后,你们即将背负理想、担担责任,负笈远行。在今天这个特殊的日子里,最后,请允许老师赋几句藏头之诗,为你们的成人之路壮行!诗曰:

汝辈久有凌云志,即日歌诗且远方。

海风长遂青年意,中国诸君行铿锵!

谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

大家上午好!

很荣幸今天能以教师代表的身份站在这里,分享各位同学的成就和荣耀。

有人说,大学是梦想者的天堂,有人说,大学是无梦者的温床。无论这四年于你是如何发生的,重点是对于在座的各位同学来说,真正的考试,毕业才开始。

进入社会,你会很快发现周遭与大学很不一样。你也许时时会陷入矛盾与痛苦中,这时,你就会发现大学那些“自由而无用”的课程的重要性了。这个时候的你是否需要进行价值梳理,想想为什么而活?你得有思考类似“无聊”问题的动力和能力,这是自己与自己、自己与世界对话的过程,也是廓清许多生活迷雾的有效途径。不管占有的社会财富与资源多寡,你得了解以何而活,为何而活,你得赋予当下、未来做某些事情的特定价值或长远价值,我们把这种价值叫做“意义”。这些人生的大问题解决不了,短时间也许不会发生问题,时间长了,总是会出现问题,甚至大问题,很多现代人难以超越的痛苦往往源于精神意义的缺失。我经常也跟自己进行这样的对话,这也是我为什么选择来到杉达,以及今天、以后都会站在讲台上的重要原因。实际上,对于人生意义的思考,也是展现个人智识的过程。从古到今,人类从来没有停止过对“我是谁”“我要往何处去”等终极问题的思考。早在人类文明的“轴心时代”,便在不同地区先后出现了对“终极关怀的觉醒”。我坚信,当我们对人生有了更多的思考和理解,有了精神之无限的视点,我们便能以一种审美的态度,超越生存、诗意地栖居!我坚信,这也是大学从诞生到现在的重要价值所在,那就是,大学必须给予大家某种重要的精神资源——人文——去支撑我们的后四年时代!

而后四年时代精神资源的获取,仍需要我们不断进行学习。不仅仅因为现下知识更新换代的速度,需要为生存、为稻粱谋而学,更是为生活、生命而学。让我们始终保持读书的习惯吧!“读和写是由奴役通向自由的通道”。让心灵走在路上,是生活在别处的最低成本,是令我们拥有“自由之精神,独立之人格”的最好途径。一如我们在校园里探讨安身与安心的学问一样:学习生活的知识、学习生存的技能、学习生命的意义,这从来就是文化生命的全部。我坚信,读书可以使我们成为理性、平和、幸福的人!我坚信我们可以据此“面朝大海,春暖花开。”

当然,读书并不是让我们狭隘地躲进小楼成一统,成全小我。更重要的是帮助我们建立并扩大自己的生命格局,学着从大角度切入人生。人生不仅有生活的风月,更有时代的风云,不只是眼前的苟且,还有诗与远方。我们不仅要了解自己,更要了解时代。

每个时代都有属于它的光荣、梦想与忧伤。社会往往是复杂而多变的,它可能没你想的那么好,但也没你想的那么坏,不要随波逐流,沦为精致的利己主义者。黑夜给了我黑色的眼睛,我们可以用它来寻找光明。一代人有一代人的故事,你们的活动半径和历史归属,这个时代已经替你们做出了划定:人类进入到工业4.0时代,中国通过30多年的改革开放,经济、社会获得全面的发展,机遇与挑战并存,要有这么一批人担负起时代的重任。有理性批判,有积极建设;有深刻质疑,有切实行动;有多维想法,有有效办法。在大学学生到社会公民的转型中,做一个有担当、有责任、有抱负的全面而完整的人。我坚信,你们的奋斗会使你们成为更好的自己!我坚信,因着我们所有人的努力,我们将拥有一个更加美好而光明的中国!

最后我想说,亲爱的同学们,你们的人生才真正开始,你要启程为每天的面包而奋斗了,为自己的理想而打拼了。带着对母校感恩的心,带着你的梦想与执着前行吧!需要提醒的是:当你的才华还配不上你的野心时,在座诸位,此别应须更努力。没有真正的绝望,只有不完全的奋斗。“不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。”时间会给你想要的。

未来的日子里,不管你身处何处,别忘了你人生中最美好的青春年华曾经在这里度过。有空的时候,来学校看看;没空的时候,在心里想想。

感谢杉达遇到你们,在我们彼此最美好的年华。金海路2727号曾经有过你们这样的学生:你们在这四年中用自己的努力,一次次践行着“勤奋、求是、开拓、创新”的校训,证明着杉达的优秀,见证着杉达的历史,也一次次证明着杉达存在的价值和意义。你们未来在社会上所作出的努力和成就也将一次次证明杉达以及你们的价值!愿我们彼此在未来的岁月里绽放出更耀眼的光芒!

祝福杉达,祝福各位!感谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇7

尊敬的领导、各位家长,亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

此时此刻,重温同学们三年来走过的心路旅程,看着大家的成长变化,仿佛时光一下子回到了三年前。三年前,就在这里,我们相识;今天,还在这里,我们却要说再见。对自己的辛勤付出,换来同学们的进步和快乐成长,作为教师的我无怨无悔。能与大家共同分享成长的快乐,也必将成为我终生难得的精神财富。

当时光倒流到七年级,对于刚进入初中生活的你们,对新的学习生活充满了好奇和渴望,而我要说,在座的每位同学都是幸运的。因为大家有幸赶上了学校课改的浪潮,接受了最新的课堂教学理念和教学模式,真正地成为了课堂的主人。课堂内外,处处充满了生机和活力,每位同学都敢于并善于抓住一切机遇,积极展示自己。就这样,我们在快乐和追求中共同走过了温馨的、充满快乐的七年级学习生活。

时间继续前移,当时光定格在八年级时,好多同学自身发生了极度的转变,自控能力也逐渐下降。厌学问题、感情问题、打架问题、叛逆家长、迷恋网络、成绩严重两极分化等等等等,那时同学们眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥儿们”,而不再相信父母,也开始怀疑老师。 这是作为班主任的'我最最痛苦、最最煎熬的阶段,但我始终相信,这所谓的“初二综合征”,是我们成长道路上不可避免要遭遇的“挫折”,老师能做的、要做的就是静下心来与每位出现“问题”的同学耐心地交流、不断地鼓励。我想,也许八年级是初中时期一处必经的难以逾越的鸿沟,只有亲身经历过了,才能体会初中生活的完美与充实。

时光飞逝,斗转星移。匆匆就上升到初中的最后时期――九年级。尽管老师做了最困难的准备来迎接大家,但我欣喜的看到同学们瞬间就长大了。大家明晰了自己的奋斗目标,面对增加的晚自习、周六上课,面对没完没了的考试,同学们没有过多的抱怨,只是默默地坚持。老师看在眼里,喜在心头!九年级,老师做的最多的就是陪在同学们身边,与大家一起奋斗,一起坚持。因为我知道,有老师在同学们的身边,同学们一定很踏实。

初中毕业,是一首生动的离别歌,更是青年成长的里程碑。今天,我们师生难舍难分;但明天,老师们相信,你们将用自己的行动证明,你们不愧为长治三中的毕业生,你们将搏击风浪,勇往直前,不断实现自己美好的梦想。同学们,无论你们走到哪里,请记住,长治三中永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步,期待你们把长治三中自强不息、勇于进取的精神传播出去,更祝福你们灿烂的明天!

谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇8

尊敬的xx院士,尊敬的化学院领导,各位老师、各位同学:

你们好!

今天,我们有幸参加又一届学生的毕业典礼,再一次和即将毕业的学子一起共享这激动人心的时刻。确实,对于在座的毕业生来说,今天,是你们人生永志难忘的一刻!

此时此刻,你们一定会想到,那走进校门的第一天。那时,你们带着理想,带着憧憬,带着好奇,带着期望;那时,校园的一切都是那么美好,迎接你们的是一张张笑脸!那时,很多同学还是第一次远出家门,爸爸妈妈还陪伴着你们!

此时此刻,你们也许会回忆,从小学、中学到大学的历程,那高考时节家长殷切的期待,那远离家乡时亲人离别的泪花,二十年多年的寒窗苦读,终于到了学有所成的一天!

此时此刻,它标志着你们人生一段重要历程的结束,也标志着你们另一段人生旅程的开始!当年,你们幸运地得到了进入全国名校中山大学学习的机会;今天,你们顺利地完成学业,获得了学士、硕士或博士学位!

此时此刻,同学们,你们毕业了!

在此,向你们致以热烈的祝贺!

作为老师,今天这样的时刻,我们已经多次经历。但每一次,都有着相同的感受──既欣慰而又惆怅。欣慰的是,我们付出的辛勤与汗水得到了报偿,从一批批学有所成、朝气蓬勃、踌躇满志的青年才俊的身上,我们看到了教书育人的崇高意义,获得了继续努力工作的不竭动力。惆怅的是,相处了数年的学生又将别离。年复一年,我们和每一届本科生、研究生一起,在追求知识与科学研究的道路上并肩跋涉,建立了深厚的师生情谊。当你们离开母校,各奔前程之后,老师们仍然牵挂着你们,关注着你们的成长。正因为这份情谊,这种关切,我们在每次离别之时,总要对你们殷殷寄语。

同学们,祖国培养了你们,父母养育了你们,现在,是开始报效祖国,报答父母的时候了!在中国的现代史上,自从现代大学教育制度确立以来,大学就是培养国家重要人才的重要基地之一。中国现代史上各行各业的精英,很多都是名牌大学培养出来的。中山大学有着光荣的历史,在这里人才辈出。你们要有历史的使命感,要有为国为民奉献的精神,要敢于肩负起历史的重托,勇于开拓,努力奋斗!

同学们,你们既要有肩负重任、开拓事业的豪迈气概,也要有谦虚谨慎、脚踏实地的求实精神。著名的俄国作家高尔基曾经说过,人的价值就像分数,而他对自己的评价就是分母,分母越大,分数的值就越小。你们有着丰富的书本知识,但还缺乏实践经验,获得学位,仅仅是人生路上的一个驿站。人生的道路还很长,人生的挑战还很多,你们必须不断更新知识,不断充实自己,虚心向一切有丰富经验的人学习,这才能跟上急遽前进的时代步伐。固步自封、骄傲自大或贪图安逸,都会掉队落伍,被时代所抛弃。正如古训所言:“不积细流,无以成江河;不积圭步,难以致千里”,所以,不管你们从事什么工作,都不要因事小而不为。成就大事的机会,往往需要点滴小事来奠基。生活没有学期,雇主不会给你补考的机会,你任何时候都要尽力而为,用你的勤奋和努力证明你自己。

学历与书本知识,并非成功的唯一条件,正确的.工作和生活态度,更为重要。有耕耘,才有收获;有付出,才有回报;有集体,才有个人;有劳动,才有享受。在求职的时候,在工作的时候,不要仅仅问你应该得到什么样的酬劳,而应该更多地关注你为集体、为社会、为国家做了什么样的贡献。多年来,从我已经毕业的学生的成长历程来看,往往是那些具有集体观念、具有他人的观念、具有奉献精神的学生,在事业上更有成就。请记住:客观世界永远不会在乎你的自我感受,现实环境也决不会为你个人而改变,生活并不总是公平的,人生也不总是事事顺利,你们一定要努力去适应环境、适应生活,战胜困难、战胜自我。

同学们,前进的道路决不会平坦,但前景一定光明辉煌!我们希望,无论何时何地,无论顺境逆境,你们都应该保持今天的纯真与热情,都不要放弃对未来的理想和希望,它们将使你们超越功利,给予你们人生真正的乐趣!

我在给同学们上课的时候,经常说:一个老师,只有他的学生比他还强,最后学生能够提出老师不能解答的问题,学生能够解决老师不能解决的问题,这个老师才是好老师!因为,青出于蓝,必须胜于蓝!因为,长江后浪推前浪,一代新人胜旧人!

同学们,未来属于你们!

老师关注着你们,老师牵挂着你们,老师等待着你们,等待着你们在各行各业中传来捷报和喜讯!

谢谢!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇9

在毕业典礼上的教师代表讲话

亲爱的各位同学,尊敬的各位领导、各位老师,大家上午好!

在这个隆重的毕业典礼上,能够作为玉林师范学院的教师代表发言,我感到非常荣幸!首先我要衷心地祝贺同学们圆满完成学业!祝大家在新的工作岗位或者学习环境中,再接再厉创造出更好的成绩!

大学是人一生中最精彩生动的阶段,我们有缘,能相识在你们人生最美丽的时候!几年的求学时光既是辛苦、短暂的又是美好、值得回味一生的。在这个阶段,能够与你们朝夕相处、共同学习是我们老师的幸运。在这个过程中,老师从你们身上学到了很多很多!我时常自问,作为一个老师,我是否足够优秀,是否能给予你们更多?如果在这里学到的一切,能够对大家未来的事业成功、生活幸福有所帮助,那将是我们最大的欣慰。在大家即将离开玉林师院踏入新的工作岗位或者学习环境的时候,请允许我赠送大家几句话:

第一:真诚做人。希望同学们在今后的生活中一如既往地做个道德高尚、诚实善良、团结友爱的人。以诚相待、乐于助人,去建立良好的人际关系,学会真诚地赞美别人,这些将会为你创造一个友善的环境。热爱生活、爱自己、爱家人、爱朋友,并关心身边的.人。一个不懂得爱自己父母、伴侣、孩子、伙伴的人,是不幸的也是孤独的。事业的成功固然重要,做人的成功更重要!一个不懂生活、不会与人相处、没有感恩之心的人,事业再成功,在我看来,这也不算是成功。

第二:踏实做事。同学们在新的工作岗位上,一定要认真做事,踏踏实实。努力从平凡、不起眼的工作做起,不要好高骛远、急功近利。专心地经营好自己的事业,做好每一项工作,完成领导交给的任务,把自己的本职工作做好就是最大的成功。在工作中还要善于向他人学习,特别是向那些不如你的人学习,努力发现并总结他人的优点,并转化为自己的能力。

第三:勇于进取。毕业了意味着大学时光划上了句号,而另一个不确定的人生舞台即将徐徐拉开帷幕。这既是一个终点,又是一个起点。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,从此,单纯的求知、交友,单纯的社交活动不再;你再不必为准备作业、考试而熬夜,离开校园,你将步入没有种种固定模式的社会大课堂,那时你要完成的是人生的作业,面对的是社会的考试,如何交上令人满意的答卷是从现在开始你必须思考的问题。希望同学们不要因为大学毕业而停止学习,要不断进取,面对来自社会的各种压力保持良好的心态,才能在竞争日趋激烈的环境中始终立于不败之地。

每年这个时候,我们都为自己培养的毕业生即将走向不同的工作岗位感到自豪,也为你们即将离开校园而依依不舍。同学们,无论走到哪里,我们永远祝福你们!支持你们!老师期待你的成功,学院期待你的成功!最后,祝同学们事业有成、生活幸福!

谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇10

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好,此时此刻,我很激动,同时我也很心忧,但我心中更是充满希望和力量!

今天是我第一次有幸作为教师代表在毕业典礼上发言,我既觉得这个典礼意义重大,同时我也难于抑制我内心的激动。此时此刻,所有教师有千言万语要说,有一千一万份依依不舍,有千万句叮咛要嘱咐。为什么?就是因为,我们所有教师,都把你们当成了自家的小孩!

“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今”,我们期望我们的毕业生都能遇见求贤若渴的曹孟德。

譬如朝露。去日苦多。

“譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘”,望见即将远行的游子,我们老师也是忧思叠叠。一是忧:在残酷无情的社会竞争和选择的大环境里,我们的毕业生们是否能生存下来和发展起来;二是忧:在一片拜金声浪中,我们的毕业生们能否在不远的将来,过上体面而又衣食无忧的.幸福生活;三是忧:在司空见惯的“浮躁”和“投机取巧”的洪流内,我们的毕业生们是否能“独善其身”,“达人救世”。在这里,我要代表所有教师向我们的毕业生们发问!

我要说:毕业生们,我们不必非得要遍访名山高人,众里寻他千百度,其实问题的钥匙就曾在我们每个人的手中。我们千辛万苦磨砺出来的技能和才学,以及在磨砺技能才学的过程中磨练出来的过硬的意志,以及在磨练意志过程中相伴产生的道德感和爱人爱己的情怀。这一切就是我们能令“周公吐哺,天下归心”的“着眼点”和“着力点”。。

“海不厌深,山不厌高”。受此启发,我想到了:“术不厌微,政不厌拙”。这里,我要信心百倍的,满怀憧憬的代表全体教师向每位毕业生发出号召:“请拼尽全力,随时随地准备好,谦卑的,捡起那一粒粒微小的,承载着人类智慧的“沙粒”;请忍辱负重的,百折不饶的,竭尽毕生走在那条看似迂腐笨拙,被聪明人讥笑的,又是我们经常偏离的,真理的大道上!

最后,我祝愿全体xx届毕业生,在“大道”上走的平安,走的敞亮,走的幸福!

谢谢大家。

毕业典礼教师代表演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们怀着无比激动的心情在此召开我校20学习届学生毕业典礼。伴随着成长的喜悦,洋溢着即将收获的兴奋。在此,我谨代表学校全体老师向即将圆满毕业的莘莘学子奉献上我们最诚挚的祝福!向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢!

在不知不觉之间,三年时光,一千多个日夜晨昏,就这样匆匆地过去了。同学们,三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,三年的合作,成长了你们,成长了我们,也成长了我们平川二中。有那么多生动的细节,有那么多精彩的瞬间,早已深深地铭刻在我们彼此的心田。是你们,是你们用青春与热情挥洒着绚丽的辉煌;是你们,是你们用勤奋与智慧编织了初中生活的温馨与坚强。三年的初中生活,老师不会忘记在富有青春活力的广播操中,你们充满朝气的那份洒脱,在美丽宽阔的运动场上,不甘落后、奋起直追的那份执着。同样,老师更不会忘记,在窗明几净的教室里,你们因基础薄弱上课坚持听讲的那份坚毅,你们几经艰难走出困境的那份喜悦。

今天,我们可以自豪地说,我们在打造品牌学校的道路上已经迈出了成功的一步。我们平川二中的同学是好样的,老师是优秀的。一次又一次的奥赛捷报可以证明,教学楼前“校园动态栏”里一次次展示的各类师生荣誉证书及各类刊物上发表的作品可以见证,尤其是你们勇于挑战师大附中的精神可以说明,学校门口马路上悬挂的横幅更可肯定。的确,我们平川二中的师生都优秀得很,棒得很。请为我们共同的努力而喝彩!为我们创造的辉煌成就而鼓掌!

三年来,老师和你们一起苦乐共担,荣辱与共。作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦,”也许你们曾厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评。但是,请你们理解老师,理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们体会老师渴盼你们立志成才的心愿。此时此刻,老师们的脑海里都满是你们的`影子——你们有的个性活跃飞扬,有的文静可爱,有的技能娴熟高超,有的学习坚毅求实。三年的师生情谊,似一杯浓浓的醇香的酒,而今,离别在即,也不禁有些留恋。

初中毕业,是一首生动的离别歌,更是青春成长的里程碑。它不是终点,而是一个新的起点。十六年的成长,已经让你们懂得责任的含义,九年的学习更使你们懂得了战胜自己的粗心、自满和懦弱。同学们!没有比人更高的山,没有比脚更长的路。平川二中,只是你们人生的一个驿站,今后还有更为广阔的天地任你们驰骋,还有更美好的前程任你们去展望。让青春与你们为伍,让希望和你们同行,成功一定会属于今天精彩,明天更辉煌的你们!

最后,我代表全体老师给你们“五千万”,千万要健康,千万要快乐,千万要自信,千万要拼搏,千万不要忘记母校。愿同学们,如愿以尝,美梦成真,金榜题名。母校期待着你们,老师静候着你们的佳音,来回报母校,感恩老师。愿你们求学路上,百尺竿头更进一步!谢谢!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

今天我们在这里隆重举行**届初三毕业典礼。首先,请允许我代表全体老师,向顺利完成初三学业、即将跨入高一级学校的全体初三同学表示热烈的祝贺!

同学们,短短的三年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了阳光中学这所学校!当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋,你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神,都将成为阳光中学发展史上一道亮丽的风景线!

三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物!

同学们,当现实的校园在你们的眼中渐行渐远,希望阳光中学的精神能在你们心中永存。正如《毕业歌》里所写的:“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁”,老师祝愿你们个个正直、善良,用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光!老师祝愿你们个个坚强勇敢,坦然无愧地看待自己,珍爱平凡而充实的人生!老师祝愿你们个个执著向上,学而不倦。不管你们走到哪里,都要与好书为友,与挚友相伴,只有这样,你们才会有“居高声自远”的.感觉。老师的祝愿还有很多很多,化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活、无愧于这个激情四射的新时代!

初中毕业,是一首生动的离别歌,更是青年成长的里程碑。今天,我们师生难舍难分;但明朝,老师们相信,你们将用自己的行动证明,你们不愧为阳光中学的毕业生,你们将搏击风浪,勇往直前,不断实现自己美好的梦想。同学们,无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!

谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇13

亲爱的同学们:

你们好!

现在的你们,已经是独立的青少年了,伴随着你们小学的毕业的也有你们的成长,你们已经在XX小学度过了自己愉快的六年小学生活,在这六年的时间里,你们在健康的长大,在开心的生活,在认真的学习,现在,你们毕业了,你们就要离开了,老师心中也有很多的不舍,但是在未来的日子里,老师也希望你们都可以健康快乐的成长,在初中的学习和生活当中大放光彩。

六年的小学,我看着你们一个个从要家长接送到现在的独立自主,看着你们一个无知懵懂到现在的成熟懂事,不管是你们自己,还是我们老师,都可以从头到脚的感觉到你们的变化,我现在都还记得你们当初刚进入到校园的样子,有的紧紧的抱着父母的手,不肯松开,不愿意来学校,也有的对校园充满了好奇和期待,迫不及待的想要离开父母的怀抱,融入到校园的生活和学习当中去,更有一些大胆一点的学生,父母将你们送到学校之后都是依依不舍的看着你们进入校园,可是你们脸上却是开心和愉快的表情,就像是一个大孩子一般,那时候的你们是那样的`可爱,对于家人的依赖也都不一样。眼看着你们一天一天的长大,也在慢慢的成为更好的自己,在学校的学习也已经到了尾声,你们也要离开小学的校园了,进入到初中的学习当中,初中的学习比小学的要紧张的多,所以也希望你们在之后的学习当中,依旧可以保持你们在学习当中的热情和积极,去主动的学习,去热爱学习,认真的学习,也希望你们在之后的学习当中可以一切顺利,开心、健康的长大。

在这个离开的时候,我还是会有一些的担心,所以自己在这里也希望可以向你们提出几点建议,希望你们不要嫌老师啰嗦,从你们进入到这个学校开始,我就一直告诫我们XX小学的学生最重要的就是要学会做人,做一个对社会有用的人,要时刻的注意自己的言行举止,善于思考和总结自己的所作所为,在自己犯错之后要及时的去改正,去承认,要勇于担当,有责任感,有爱心,愿意去帮助那些需要帮助的人,当然这些也希望你们不管是在什么时候,都应该要去做到的,我也希望我们XX学校的学生都可以成为一个有用、出色的人。

最后,老师在这里也代表我们XX小学的全体老师祝你们毕业快乐,来日方长,我们未来见!

谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!炎炎夏日,我们大班的小朋友也到了毕业之际了,所以在此之际非常欢迎各位家长们参加孩子们的毕业典礼,经过幼儿园的三年孩子们都懂事了很多,这也是一段很珍贵的经历,对于孩子们来讲也是一个很有意义的事情,过去在学习当中还是应该要认真去做好的,我也特别希望能够做的更加细心,在这毕业之际也希望各位小朋友步入小学之后学习更加进步,健康快乐的成长。

在这毕业之际,相信各位家长朋友们也是感触良多,看着自己的孩子即将的步入小学,开始一个新阶段的生活和学习,这是一个的节点,告别了幼儿园的学习,这次我们X幼儿园为各大班的孩子们举办的毕业典礼,在这重要的`日子里每一位小朋友的哦家长都到了,这非常的有意义,在这个过程当中我也应该要朝着更好的方向发展,作为老师我见证了孩子们的成长,这三年一直到现在看着孩子们慢慢的成长,我感觉自己也像半个家长,对于孩子们各方面也非常的关心的,看着孩子们长高,长知识,学会了那么多的才艺,我也发自内心为大家开心。

现在回想起来这几年的经历,还是非常的有意义的,孩子们的成长离不开,家长和老师的呵护和关心,未来的时间还有很多,在此之际的也希望各位孩子们能够有个圆满的毕业仪式,真正到了这离别之际其实我还是非常不舍的,有很多家长也和我说过,谢谢老师对孩子的关心和教导,其实作为老师我们也是感谢各位家长们,一直以来对哦我们的工作的支持也配合,对我们X幼儿园的信任,包括在一些时候对我们工作失误的宽容,这几年的时间当中,大家相信之间理解配合,我感觉是很有意义的,感激家长们对我们工作的配合,还有对我们工作的一些建议。

亲爱的各位孩子们,希望你们以后的能够更加的快乐开心的,健康快乐的成长,在遇到困难的时候记住老师对你们爱,未来的生活更加精彩,天空更加广阔,你们就像是快乐无忧无虑的小鸟,希望能够遨游在天空当中,以后实现自己的理想,同时也希望你们的是一艘小船,从这里出发,扬帆起航,在这离别之际,纵然万般不舍,但是老师永远关心着你们,再见了,孩子们,一定要健康快乐的成长。

毕业典礼教师代表演讲稿 篇15

各位在座的老师,家长朋友们:

大家好!

有幸参加了孩子的小学毕业典礼,二个多小时的时间里,几次感动,内心汹涌!

那悦耳的课铃声,熟悉的“起立”声,让孩子们和家长再一次重温了瑞北。这最后的一课在孩子们的心里神圣而又庄严。向父母鞠躬,向老师献花,大屏幕上一张张记录成长的照片,孩子欢快的舞蹈,自创的离别歌曲,老师抒情的临别赠言,校长的谆谆教导……一幕幕浓烈温情,让人眼眶湿润。感动,兴奋,不舍,流连……在百合花芬芳的礼堂里飘逸,在孩子们、家长们、老师们心里潺潺流淌。离别的时刻还是无情地来到,孩子们用其纯真的歌喉动情地演唱着《明天会更好》,他们挥动着手臂,无比青春的脸宠上透露出自信、洋溢着热情,对未来无限的憧憬和对母校老师和同学的依依惜别之情。那巨大的照片墙,在最后的时刻升起,孩子们缤纷的签名,张张笑脸,宛如夏日里朵朵荷花,在园丁的呵护照料下,在瑞北这个温情的大家园里,炫烂夺目地盛开,在未来的时刻结出丰硕喜人的果实。

孩子们成长在这样的校园里是幸福的,一位家长感叹“我对小学毕业一点印象也没有了”。在如此优秀,精心培育的老师们的关爱下,他们怎么会对六年没有印象?清晰地记得,孩子二年级时,因为想晚上看电视,在学校自己猜作业,不按老师布置和要求书写作业。几次如此,数学老师很有意见,教育批评之后,小朋友仍没有改正缺点。老师罚他抄课文。纯真的孩子居然在教室里和老师顶嘴,坚决不抄,还质问老师,让老师“换位思考”。年轻的数学老师课后积极反思,及时和家长沟通,找孩子谈话,告诉孩子低年级培养良好学习习惯的重要性。在以后的日子里对孩子没有一点偏见。

四年级换了一个才毕业的大学生,也许做为班主任,她的资历缺乏。也许做为老师,她也没有经验。可就是这样一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撑起了一片蓝天。五十个孩子,个头有的比她高,嗓音都在变声,身体处在青春期,激素分泌旺盛。冲突时常有之,摩擦在所难免。小老师以其顽强的毅力打拼着,以其温和的性格感化着孩子。几乎牺牲了所有的业余时间,给孩子补缺补差,找孩子谈心。我们收到无数条短信,有学校通知,有班级通知,还有孩子在校表现。小老师以其超人的能力,充沛的工作热情,细腻的情感打消了家长开始的顾虑和猜疑,博得了孩子的喜欢,家长的信任,学校的赞许,引领着六(一)班的`孩子们走在青春的路上,奔跑在人生起跑线上。

我们和老师孩子们一起走过的六年里,有欢笑、有烦恼、也有恐慌,可是我们都一路顺利走过。我的孩子从一个冒冒失失的小朋友变成了一个懂事,情感丰富,内心细腻无比,健康帅气的小小少年。在瑞北,他收获了自信,展示了自己的多才多艺。以其健康的心态,正无所畏惧地走向初中,迎接光明的未来!

最后的离别,六一班没有感伤,孩子们没有流泪,老师也几乎没说一句话。**老师临别给每个孩子手写的一封信,记载了老师对孩子浓浓的纯朴的感情,给孩子在小学的最后一天画上了完美的句号。

毕业典礼教师代表演讲稿 篇16

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

今天,我们怀着无比激动的心情,迎来了永临中学2009届高三毕业典礼。在此,我谨代表高三年级全体老师,向所有圆满完成高中学业的莘莘学子,献上最诚挚的祝福!

时光匆匆。三年前,正值青春年少的你们,带着父母的期望与叮咛,跨进了永临中学的大门。虽然对你们告别离校有一定的思想准备,但告别的日子真的来临时,我们还是觉得太快了些,突然不知道该怎样来表达这种别离。回首三年,一幕幕往事恍如发生在昨天,许多生动的细节、许多精彩的瞬间,分明已经清晰地刻写在我们的记忆中。

你们是那样的清纯,富有朝气。高一军训,如火的骄阳晒黑了你们的皮肤,咸涩的汗水浸湿了你们的衣服,班主任老师跟着你们一起接受阳光的洗礼,为你们的出色表现加油鼓劲。你们迈着整齐的步伐接受校领导检阅,一张张青春的脸上写满了坚毅与自豪。

你们是那样的活泼,调皮可爱。高二时候,对你们有了进一步的了解,你们在篮球比赛、黑板报展评、会操比赛中充分展示青春的风采,在元旦文艺晚会上尽情展示自己的才华,即兴创作的节目迎来阵阵掌声,自编自演的相声令我们回味至今。

你们是那样的自信,冲劲十足。步入高三,你们用青春的激情为永临精神注入了新的内涵。你们奏响了“精益求精、再创辉煌”的旋律,锁定目标,勇攀高峰,用辛勤的汗水浇灌出希望的花朵,在永临中学的校史上铭刻了一道亮丽的风景。我们高三段全体老师为你们这真实的、美丽的、难忘的三年喝采!

离别在即,雏鹰即将高飞。面对即将离开母校的你们,我们衷心地提出三点期望:

你们要拥有思想的阳光。林林总总的人生,可能会让你们时常面对选择。世界上的所有问题,惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引人生正确的航向。

你们要拥有责任。人生在世,总要承担起对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。惟有承担起人生的责任,才能真正实现自己的人生价值。

你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途,有阳光照耀和花朵芬芳,也难免有荆棘坎坷、风雨冰霜。对自己,保留一份爱和宽容,在面对困难和挑战时,身心会多一点健康和明朗,生活就多一份快乐和从容。对他人,奉献一份爱与宽容,你们的胸怀会更加宽阔,你们的世界也会因此而更加美丽。

永临中学2009届高三的学子,我们心目中的阳光男孩阳光女孩,马上就要带着母校的期望走向世界了。当美丽的永临在你们眼中渐成远去的风景时,希望你们记得常回家看看,看看校园的变化,谈谈自己的进步。你们的老师将一直守望在这里,祝福着你们,等候着你们传来佳音!

最后,祝你们心想事成,一路平安!谢谢!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇17

老师们,同学们:

早上好!

今天,我们在这里相聚一堂,举行xx年302班的毕业座谈会,这也就意味着你们即将圆满完成高中学业,意味着你们将在新的起跑线上,跨入人生的另一段精彩赛程。在此,我想代表302班的全体老师,向大家表示热烈的祝贺和美好的祝愿!

回首三年,一千多个日日夜夜,我们一起走过。尽管我与你们相处只有两年,做班主任只有一年,但是很怀念和大家在一起的时光。尽管有的学生经常违纪,惹去生气,但你们毕竟是我的学生,毕竟我们师生一场。毕竟我们认真过,毕竟我们努力过,毕竟我们用心地付出过。

一千多个日日夜夜,尤其是我们相处的高三的一年的时光,我们有成功时的欢呼雀跃,也有失利时的泪洒考场。我们师生为了共同的理想,风雨无阻,日夜兼程,激情燃烧的岁月。

多少美好与感动,多少艰辛与拼搏,汇成一支难以忘怀的青春之歌,它,意蕴久远,荡气回肠。

回首往日,晨昏交替,寒暑易节,师生情,同学情,朋友情,情思万缕,织成高中生活的斑斓锦缎;求学心,成才心,感恩心,心事浩茫,写就青春书卷的动人篇章。

同学们,祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景,永远地定格在了阳光高中20xx年的历!

这段时间,看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我知道我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,激情似火的高三,一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中,你们付出了辛劳,播种了希望;在三年的成长中,你们的目光变得更为坚定,步伐变得更加稳健,曾经青涩莽撞的少年已变成今天踌躇满志的青年。作为老师,我们感到由衷的欣慰。在同学们即将奔赴新的征程之际,老师有几句话想送给你们:

1、“不要抛弃学问”。这是1929年学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结,走进大学也不意味着达到知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”,那已是让人目不暇接了;时至今日,大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年,用“日新月异”也丝毫不为过了。所以,只有坚持不懈地更新知识,充实自己,脚踏实地,与时俱进的人才可以成为真正的精英。要做到,哪怕“为伊消得人憔悴”,我也“衣带渐宽终不悔”!

2、正确认识自己,学会给自己定位。要知道,人生的大河不可能永远风平浪静,生活的道路一定有荆棘和鲜花相伴左右,成功时要想到“三人行,必有我师”,记得保持一份谦逊;失意时也别忘了“天生我材必有用”,永远不要自弃。只有正确认识自己,才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时,要对自己的情况了如指掌,知道自己的优点是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己适合做什么,然后去努力,这样,你才不会迷失方向。

3、要从小事做起,从我做事,不要过于抱怨。我在黑板上贴的这句话:不以善小而不为,不以恶小而为之。对大家永远都管用。你们要学会从小事做起,要学会从我做起,哪怕是点滴的机会,都要学会去有力的把握。遇事要学会沉住气,不要过于抱怨,因为抱怨根本于事无补,只会起反作用。

4、善待身边的每一个人。“人无完人,金无足赤”,“海纳百川,有容乃大”。要学会理解,保持善意。没有宽容的胸怀,怎能期待别人的肯定?没有宽广的胸襟,又怎能拥有更广阔的天地?要学会严于律已,宽于待人。

最后想说的一句话是:常回母校看看,同时毕业后能够保持联系!祝愿大家好运!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇18

老师们、同学们:

大家上午好!

首先,祝贺同学们!

四年前,你们带着自信与荣耀迈进了黛溪中学的大门,今天,你们即将带着收获与梦想踏上人生又一段征程。你们经历了成长的快乐与烦恼,也书写过学校历史上最壮丽的华章!四年来,你们学会了求知,更加积极向上;学会了做人,变得宽容与善良;学会了共处,懂得谦和礼让;学会了做事,能够在点滴中收获成长。

其次,感谢同学们!

人们说,青春是一本太仓促的书,四年,一千多页就这样匆匆翻过,但同时这又是人生最美丽的章节,充满着灵动与活力,充满了希望与智慧。五十四位老师参与并见证了六百八十位同学成长的足迹,探索并践行了教育的理念与真谛,也感染着你们青春的气息。在这曾经的岁月里,我们感动着你的感动,痛苦着你的痛苦,收获着你们的收获,也幸福着你们的幸福!师生一起“梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着”。如果说相逢是首歌,我们牵手奏出了最美丽的交响乐。

最后,祝福同学们!

今天的毕业只是对昨天小小的总结,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个驿站,你们的未来,依然征程漫漫。我想送给大家三个建议:

1、一句古话“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”;“修身立德,志存高远”,永远不要放弃梦想,不要放弃为实现梦想而付出的努力,不管你是处在人生的高潮还是低谷。

2、注重并享受生命的过程。我们在人生的路上前行,每个阶段会有不同的任务与目标,在向着它走去的时候,既要感受目标靠近的喜悦,又能体会行走本身的快乐。希望很多年以后,你依然能够很自然的`用眼睛发现四季轮回中大自然美丽的变化,用耳朵倾听花开的声音,用敏感而丰富的心灵感受周围的世界。

3、黛溪的孩子们,你们拥有张扬的个性与不俗的才情,希望更加沉稳做人踏实做事;双语的孩子们,你们谦逊内敛、勤勉严谨,请培养开放的心态与充足的自信。

我们期待着,期待着你们每一个人,成为视野开阔、胸怀宽广的人,成为知行合一、脚踏实地的人,成为会幸福生活的人,成为走向世界的大写的现代的中——国——人。

在你们四年的初中生活中,你一定牵过这样的手:他为你牵引,带你前行;它为你剪枝,带给你疼痛;他为你擦泪,带给你温暖;他为你书写,带给你知识。对,这就是老师的手!请带着老师传递的温度和力量大步前行。

“路漫漫其修远兮”无论你们走到哪里,都走不出老师的目光,黛溪是大家永远的后方。十年树木,百年树人,黛溪参与了你的昨天,引领着你的今天,仍将关注你的明天。作为曾经的团队,经过四年的成长,黛溪文化的特质已经深深积淀在学子的血脉里,必将生生不息。而血脉的联系是不能被割断的,这个团队从形式上看,今天好像是一种结束,可是他同时又以新的形式从今天继续。我们这一级同学会从今天起成立了,我们期待着你们不断地带来惊喜。

十年寒窗路漫长,好儿女,当自强。披荆斩棘,斗雪风雨霜;耐得十年磨一剑,刃似雪,气如霜。

鳌头之巅著华章,校风正,传统良。以人为本,育英才栋梁;笑看黛溪桃李花,遍天下,竞芬芳。

让我们铭记今年的六月,让我们守望永远的未来!你们以四年的黛溪而骄傲,黛溪以永远的你们而自豪!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇19

尊敬的xx院士,尊敬的化学院领导,各位老师、各位同学:

你们好!

今天,我们有幸参加又一届学生的毕业典礼,再一次和即将毕业的学子一起共享这激动人心的时刻。确实,对于在座的毕业生来说,今天,是你们人生永志难忘的一刻!

此时此刻,你们一定会想到,那走进校门的第一天。那时,你们带着理想,带着憧憬,带着好奇,带着期望;那时,校园的一切都是那么美好,迎接你们的是一张张笑脸!那时,很多同学还是第一次远出家门,爸爸妈妈还陪伴着你们!

此时此刻,你们也许会回忆,从小学、中学到大学的历程,那高考时节家长殷切的期待,那远离家乡时亲人离别的泪花,二十年多年的寒窗苦读,终于到了学有所成的一天!

此时此刻,它标志着你们人生一段重要历程的结束,也标志着你们另一段人生旅程的开始!当年,你们幸运地得到了进入全国名校中山大学学习的机会;今天,你们顺利地完成学业,获得了学士、硕士或博士学位!

此时此刻,同学们,你们毕业了!

在此,向你们致以热烈的祝贺!

作为老师,今天这样的时刻,我们已经多次经历。但每一次,都有着相同的感受──既欣慰而又惆怅。欣慰的是,我们付出的辛勤与汗水得到了报偿,从一批批学有所成、朝气蓬勃、踌躇满志的青年才俊的身上,我们看到了教书育人的崇高意义,获得了继续努力工作的不竭动力。惆怅的是,相处了数年的学生又将别离。年复一年,我们和每一届本科生、研究生一起,在追求知识与科学研究的道路上并肩跋涉,建立了深厚的师生情谊。当你们离开母校,各奔前程之后,老师们仍然牵挂着你们,关注着你们的成长。正因为这份情谊,这种关切,我们在每次离别之时,总要对你们殷殷寄语。

同学们,祖国培养了你们,父母养育了你们,现在,是开始报效祖国,报答父母的时候了!在中国的现代史上,自从现代大学教育制度确立以来,大学就是培养国家重要人才的重要基地之一。中国现代史上各行各业的精英,很多都是名牌大学培养出来的。中山大学有着光荣的历史,在这里人才辈出。你们要有历史的使命感,要有为国为民奉献的精神,要敢于肩负起历史的重托,勇于开拓,努力奋斗!

同学们,你们既要有肩负重任、开拓事业的豪迈气概,也要有谦虚谨慎、脚踏实地的求实精神。著名的俄国作家高尔基曾经说过,人的价值就像分数,而他对自己的评价就是分母,分母越大,分数的值就越小。你们有着丰富的书本知识,但还缺乏实践经验,获得学位,仅仅是人生路上的一个驿站。人生的道路还很长,人生的挑战还很多,你们必须不断更新知识,不断充实自己,虚心向一切有丰富经验的人学习,这才能跟上急遽前进的时代步伐。固步自封、骄傲自大或贪图安逸,都会掉队落伍,被时代所抛弃。正如古训所言:“不积细流,无以成江河;不积圭步,难以致千里”,所以,不管你们从事什么工作,都不要因事小而不为。成就大事的机会,往往需要点滴小事来奠基。生活没有学期,雇主不会给你补考的机会,你任何时候都要尽力而为,用你的勤奋和努力证明你自己。

学历与书本知识,并非成功的唯一条件,正确的工作和生活态度,更为重要。有耕耘,才有收获;有付出,才有回报;有集体,才有个人;有劳动,才有享受。在求职的'时候,在工作的时候,不要仅仅问你应该得到什么样的酬劳,而应该更多地关注你为集体、为社会、为国家做了什么样的贡献。多年来,从我已经毕业的学生的成长历程来看,往往是那些具有集体观念、具有他人的观念、具有奉献精神的学生,在事业上更有成就。请记住:客观世界永远不会在乎你的自我感受,现实环境也决不会为你个人而改变,生活并不总是公平的,人生也不总是事事顺利,你们一定要努力去适应环境、适应生活,战胜困难、战胜自我。

同学们,前进的道路决不会平坦,但前景一定光明辉煌!我们希望,无论何时何地,无论顺境逆境,你们都应该保持今天的纯真与热情,都不要放弃对未来的理想和希望,它们将使你们超越功利,给予你们人生真正的乐趣!

我在给同学们上课的时候,经常说:一个老师,只有他的学生比他还强,最后学生能够提出老师不能解答的问题,学生能够解决老师不能解决的问题,这个老师才是好老师!因为,青出于蓝,必须胜于蓝!因为,长江后浪推前浪,一代新人胜旧人!

同学们,未来属于你们!

老师关注着你们,老师牵挂着你们,老师等待着你们,等待着你们在各行各业中传来捷报和喜讯!

谢谢!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇20

同学们,今天大家毕业了,在这里我代表与你们的全体老师向你们表示祝贺!“毕业”这两个字,沉甸甸的,它概括你们十几年成长的风雨历程,它承载了父母长辈多年的关爱与期待,它还凝聚了许多老师润物细无声的无私奉献!两年前,你们踏进了电大的大门,在学校里接受严格而又和谐的教育,陶冶了同学们“真、善、美”的情操,严谨治学的师长锻造了同学们刻苦努力、奋发向上的优良学风。。在这几百天的日子里,长了身体,还凝聚了友谊,学会了关爱与理解,熏陶与升华了人格,同时你们也见证了电大教师学高为师,德高为范,执着追求、无私奉献的高尚情操与风骨!

两年,在人生道路上,只是短暂的一段,但它令人刻骨铭心!它催人奋进!它将引领我们从历史走向未来!同学们,我和我的同事们都认为:我们这一届,20xx届是好样的,是最棒的;是幸运的一届,也是充满着朝气与希望的一届!说这届是幸运的一届,是因为我们有一直坚持在第一线,富有经验而又一心扑在事业上的'理论教师与试验老师为我们作铺路石,有一批甘作人梯脚踏实地不求索取的实干家。我们有一直支持理解与配合我们的家长,我们还有校领导为我们营造的那令人心旷神怡,激发求知欲,催人奋进的优美校园环境。这正是同学们虎虎有生气,气薄云天的原因之一。说这一届是充满着希望的一届是因为同学们在两年里,用自己的踏实与刻苦,用自己的锲而不舍充实了知识,锻炼了技能,储备了职业意识,证明和造就了自己的品格,你们还用自己的汗水,洗刷了曾经游荡在电大校园上的那一股浮尘。从你们的身上,我们欣喜地看到刻苦上进的学风又回到了电大。这一届同学的素质与风貌,从校长到老师有目共睹。同学们,你们的勤奋、执着,你们的乐观、豁达与积极向上,一起在感动着我们,一起在激励着我们。由于同学们的自学努力,由于同学们的理解与支持,我们得以圆满地完成任务,得以履行我们神圣的天职。在此仅代表全体学工处老师谢谢同学们。也谢谢一直理解,支持与配合我们工作的家长们!同学们,今天毕业了。确实,长大了,该飞走了,该离开父母的怀抱云迎接人生的挑战了。我衷心地祝大家:一路顺风!今天,就要参加毕业了,这两年我们时刻准备着早就盼着与等待着这一天。我相信,明天,襄樊电大,一定以你们为荣!最后,祝同学们在新的工作岗位上心想事成、谢谢大家。

毕业典礼教师代表演讲稿 篇21

老师们、同学们:

大家上午好!

首先,祝贺同学们!

四年前,你们带着自信与荣耀迈进了黛溪中学的大门,今天,你们即将带着收获与梦想踏上人生又一段征程。你们经历了成长的快乐与烦恼,也书写过学校历史上最壮丽的华章!四年来,你们学会了求知,更加积极向上;学会了做人,变得宽容与善良;学会了共处,懂得谦和礼让;学会了做事,能够在点滴中收获成长。

其次,感谢同学们!

人们说,青春是一本太仓促的书,四年,一千多页就这样匆匆翻过,但同时这又是人生最美丽的章节,充满着灵动与活力,充满了希望与智慧。五十四位老师参与并见证了六百八十位同学成长的足迹,探索并践行了教育的理念与真谛,也感染着你们青春的气息。在这曾经的岁月里,我们感动着你的感动,痛苦着你的痛苦,收获着你们的收获,也幸福着你们的幸福!师生一起“梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着”。如果说相逢是首歌,我们牵手奏出了最美丽的交响乐。

最后,祝福同学们!

今天的毕业只是对昨天小小的总结,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个驿站,你们的未来,依然征程漫漫。我想送给大家三个建议:

1、一句古话“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”; “修身立德,志存高远”,永远不要放弃梦想,不要放弃为实现梦想而付出的努力,不管你是处在人生的高潮还是低谷。

2、注重并享受生命的过程。我们在人生的路上前行,每个阶段会有不同的任务与目标,在向着它走去的时候,既要感受目标靠近的喜悦,又能体会行走本身的快乐。希望很多年以后,你依然能够很自然的用眼睛发现四季轮回中大自然美丽的变化,用耳朵倾听花开的声音,用敏感而丰富的心灵感受周围的世界。

3、黛溪的孩子们,你们拥有张扬的个性与不俗的才情,希望更加沉稳做人踏实做事;双语的孩子们,你们谦逊内敛、勤勉严谨,请培养开放的心态与充足的自信。

我们期待着,期待着你们每一个人,成为视野开阔、胸怀宽广的人,成为知行合一、脚踏实地的人,成为会幸福生活的人,成为走向世界的大写的现代的中——国——人。

在你们四年的初中生活中,你一定牵过这样的手:他为你牵引,带你前行;它为你剪枝,带给你疼痛;他为你擦泪,带给你温暖;他为你书写,带给你知识。对,这就是老师的手!请带着老师传递的温度和力量大步前行。

“路漫漫其修远兮”无论你们走到哪里,都走不出老师的目光,黛溪是大家永远的后方。十年树木,百年树人,黛溪参与了你的昨天,引领着你的今天,仍将关注你的明天。作为曾经的团队,经过四年的成长,黛溪文化的特质已经深深积淀在学子的血脉里,必将生生不息。而血脉的联系是不能被割断的,这个团队从形式上看,今天好像是一种结束,可是他同时又以新的形式从今天继续。我们这一级同学会从今天起成立了,我们期待着你们不断地带来惊喜。

十年寒窗路漫长,好儿女,当自强。披荆斩棘,斗雪风雨霜;耐得十年磨一剑,刃似雪,气如霜。

鳌头之巅著华章,校风正,传统良。以人为本,育英才栋梁;笑看黛溪桃李花,遍天下,竞芬芳。

让我们铭记今年的六月,让我们守望永远的未来!你们以四年的黛溪而骄傲,黛溪以永远的你们而自豪!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇22

亲爱的20xx届的小伙子们,姑娘们:

大家下午好!一年一度毕业季,壮怀激烈花开时。相伴三年,缘牵一生,很荣幸能作为高三教师代表发言,见证同学们青春华年中这个庄严的时刻。此时此刻,清水湾是一张拉紧的硬弓,同学们正是架在弦上的利箭,只待高考一声令下,在座的你们便会破空穿云,各自冲向梦想的大学。对于老师,你们可以选择“爱”或者“不爱”;但对于你们,老师只能选择“爱”或“更爱”。对于母校,你们可以选择“在意”或者“不在意”,但对于你们,学校只能选择“在意”和“很在意”。为什么?因为你是什么,开中就是什么。

走进开中门,永远开中人。校园的草木早已记住了你们的表情,芹江的白鹭早已听到了你们的誓言,母校的老师早已和你们血脉相连。三年的打拼,三年的磨砺,我们已经收获了太多光阴留给我们的故事。都说你们是开中历史上最乖巧最善良最懂事的一届,可你们也是开中历史上最让自己放心最让老师劳心最让学校揪心的一届。说句实在话,这三年,我们走得很不容易:高一时,你们温和从容的性子,不紧不慢的步伐,不怨不怒的表情让老师们伤透了脑筋,我们无法接受一个残忍的现实,竟然连连败给对手常山一中;高二时,你们在五月风雨的洗礼下,在父母老师目光的关注下,庄重走过“成人礼”大门,你们感恩的泪水和激情的诗歌让我们全体老师看到你们身上隐形的翅膀,虽然还是败给常山一中,但全体老师未曾放弃,牛气的你们也未曾服气;高三时,我们迎来了学校“七十周年”的校庆,猛然发现,我们2015届竟然是是开中历史上“里程碑”的一届,使命感油然而生。我们师生背负着学长们创造的巅峰纪录和兄弟学校的`强劲攻势的双重压力,沉稳作战,步步推进,虽然几经起伏,但终于在一次次大型联考中把对手甩在身后。老师们欣慰地笑了,大家相信你们将是开中历史上最耐得住压力最经得起磨砺能写得出奇迹的一届。

十年寒窗,将取正果;万苦千辛,化作春风。今天的毕业典礼上,我们还不能感伤回首,还不能依依惜别,还不能心潮起伏,因为我们还需要借助“高考”一战定格我们2015届在清水湾最绚烂的身影。老师最大的幸福是看着六月圆梦的你们在告别母校时那骄傲的回头,最大的幸福是看着有所作为的你们在回到母校时那深情的凝望。因为你是什么,开中就是什么。

分别之前,老师能做的是痴痴的陪伴;分别之后,老师能做的是默默的祝愿。

愿你们做一个善良的人,为世界做点美好的事,传递爱和温暖,无论你身处何地,都要撒播开中人的大爱情怀。

愿你们做一个丰富的人,不浮躁,不媚俗,有涵养,有志气,人生过客不做客,最大限度实现自我价值,努力展示开中人厚德砺学的风采气度。

愿你们做一个高贵的人,在创造物质财富的同时别忘增加精神的高度,中国不缺土豪,缺的是贵族。祝愿在座的小伙子凭借勇敢、绅士、有光照赢得世人的敬意;祝愿在座的姑娘们凭借独立、优雅、有魅力成为人间的美景。

你是什么,开中就是什么。这一年当中,我荣幸作为代表多次传递全体高三老师的心声:距高考275天的开学典礼上,我们对大家说——只有站起来,世界才是我们的;距高考还有199天的励志讲演会上,我们对大家说——心无旁骛,志存高远,迎战高考;今天,距高考还有24天的毕业典礼上,我们对大家说——你是什么,开中就是什么。今天我为什么身着一袭火红的长裙,既是祝贺大家顺利毕业,又是祝福大家六月圆梦,更是表达我们全体高三老师火热的激情,最后一程,我们全力以赴,陪大家征战到底,一定要让清水湾为我们喝彩!

你是什么,开中就是什么。以前的以前,我们师生风雨同行;以后的以后,我们师生情牵一生;现在的现在,我们师生笑傲高考!

谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇23

老师们、同学们:

大家上午好!

首先,祝贺同学们!

四年前,你们带着自信与荣耀迈进了黛溪中学的大门,今天,你们即将带着收获与梦想踏上人生又一段征程。你们经历了成长的快乐与烦恼,也书写过学校历史上最壮丽的华章!四年来,你们学会了求知,更加积极向上;学会了做人,变得宽容与善良;学会了共处,懂得谦和礼让;学会了做事,能够在点滴中收获成长。

其次,感谢同学们!

人们说,青春是一本太仓促的书,四年,一千多页就这样匆匆翻过,但同时这又是人生最美丽的章节,充满着灵动与活力,充满了希望与智慧。五十四位老师参与并见证了六百八十位同学成长的足迹,探索并践行了教育的理念与真谛,也感染着你们青春的气息。在这曾经的岁月里,我们感动着你的感动,痛苦着你的痛苦,收获着你们的收获,也幸福着你们的幸福!师生一起“梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着”。如果说相逢是首歌,我们牵手奏出了最美丽的交响乐。

最后,祝福同学们!

今天的毕业只是对昨天小小的总结,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个驿站,你们的未来,依然征程漫漫。我想送给大家三个建议:

1、一句古话“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”; “修身立德,志存高远”,永远不要放弃梦想,不要放弃为实现梦想而付出的努力,不管你是处在人生的高潮还是低谷。

2、注重并享受生命的过程。我们在人生的路上前行,每个阶段会有不同的任务与目标,在向着它走去的时候,既要感受目标靠近的喜悦,又能体会行走本身的快乐。希望很多年以后,你依然能够很自然的用眼睛发现四季轮回中大自然美丽的变化,用耳朵倾听花开的声音,用敏感而丰富的心灵感受周围的世界。

3、黛溪的孩子们,你们拥有张扬的个性与不俗的才情,希望更加沉稳做人踏实做事;双语的`孩子们,你们谦逊内敛、勤勉严谨,请培养开放的心态与充足的自信。

我们期待着,期待着你们每一个人,成为视野开阔、胸怀宽广的人,成为知行合一、脚踏实地的人,成为会幸福生活的人,成为走向世界的大写的现代的中——国——人。

在你们四年的初中生活中,你一定牵过这样的手:他为你牵引,带你前行;它为你剪枝,带给你疼痛;他为你擦泪,带给你温暖;他为你书写,带给你知识。对,这就是老师的手!请带着老师传递的温度和力量大步前行。

“路漫漫其修远兮”无论你们走到哪里,都走不出老师的目光,黛溪是大家永远的后方。十年树木,百年树人,黛溪参与了你的昨天,引领着你的今天,仍将关注你的明天。作为曾经的团队,经过四年的成长,黛溪文化的特质已经深深积淀在学子的血脉里,必将生生不息。而血脉的联系是不能被割断的,这个团队从形式上看,今天好像是一种结束,可是他同时又以新的形式从今天继续。我们这一级同学会从今天起成立了,我们期待着你们不断地带来惊喜。

十年寒窗路漫长,好儿女,当自强。披荆斩棘,斗雪风雨霜;耐得十年磨一剑,刃似雪,气如霜。

鳌头之巅著华章,校风正,传统良。以人为本,育英才栋梁;笑看黛溪桃李花,遍天下,竞芬芳。

让我们铭记今年的六月,让我们守望永远的未来!你们以四年的黛溪而骄傲,黛溪以永远的你们而自豪!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇24

同学们:

下午好。在这个庄严美好的时刻,能够代表导师们作一个发言,感到荣幸,感谢大家给我这个机会。

你们更上一层,完成学业,真是令人欣喜的事情,我为你们高兴,更是羡慕你们。我没有受过正统的高等教育,是我终身遗憾,也因此对学府生活心向往之,可说是个教育信仰者。请不要把我当作一个在大学门外完成教养的范例,事实上,倘若我能在学府中度过学习的日子,我会比现在做得更好。以我这样一个对教育没什么经验的人来看教育,一方面是觉得深不可测,你可能穷一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很简单,那就是——有时候,我会庆幸自己是一个具有阅读能力的人,我想,假如我不能阅读,生活将是多么凄惨啊!受教育也许就是这样,使得人生变得有趣一些,不那么无聊。在今天这送别的时候,我不打算对你们谈论深奥的那一方面,因为那不可能由我来告诉你们,而是需要你们和我们共同探寻,一代又一代,永远也得不到完整的答案;所以,我只想对你们说些浅显的嘱咐。

首先,我建议你们不要尽想着有用,而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的事物已经太多了,所有的因果逻辑都是循着用途连接和推动,那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来,被淘汰出局,生活和人生本来是弥漫的氤氲般的形状,质地也具有弹性,如今越来越被过滤干净,因而变得光滑,坚硬,并且单一。今年千分考面试的时候,我与一位报考临床医学的考生面谈,我们谈到医学伦理的问题,她说"安乐死"是一种奇怪的人道主义,我问为什么?这位女同学说,一个人的生与死不能用意义来核算,我说,你的意思是还有感情的因素,也就是关系到他的至亲、家人?她说也不是,而是——她思考了很久,说,生命本身就有价值。我希望我们学校不要错过这位考生,她解释了我的关于有用和无用的观念。

其次,我希望你们不要过于追求效率,效率总是以目的论的,事实上,我们都是处在过程中,这大约可说是生活的本质,只是这过程越来越被划分成细小短促的目的,偷窃了我们对未来的观念。乔布斯确实改变了世界,但是让世界更好了还是更不好,远不到下结论的时候。后来的人们,会不会以为,存在就隐藏于那苹果机的屏幕之后,所有的到达与归来就在于手指头轻轻的一触碰。无论是体能还是智能的劳动全被缩减成零,我们还能做什么?又还需要做什么?不做什么,是更幸福了还是不幸福?在效率至上的社会里,过程被轻视成为一种累赘,它核计为成本,然后被压缩甚至消除,为演算的`方便考虑,它概括为符号,在这人工模拟的系统里,我们如何认识存在的实质性呢?假定说我们可以放弃认识的权利和义务,我们又如何去确定我们的目的?

第三,我劝你们不要急于加入竞争,竞争难免会将你们放置在对比之中,影响自我评定。竞争还会将你们纳入所谓主流价值体系,这也会影响你们的价值观念。而我希望你们有足够的自信与主流体系保持理性的距离,在相对的孤立中完善自己。倒不是说要傲视社会,而是在时间的长河里,人类史只是一个阶段,我们所处的时代是阶段里的阶段,所以,在我们可视的范围之外,实在有着更大的价值,而竞争会限制我们的参照物,在一时一地以内选择标准,决出胜负。而胜负的概念也是我们要警觉的,因为这里面已经潜在着不公平,只是用措辞平衡了合法性。

最后,我想说的还有一点,今天的教育确实有着许多问题,有一些还相当严重,可是无论怎么样,教育也不会因此而损失它的意义,它是迄今为止,最有可能公平地给予我们变好的机会,不仅使同学你们,也使我们,单是想着,你们慷慨将青春交给我们负责,就不敢有半点怠惰。感谢同学们!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇25

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好,此时此刻,我很激动,同时我也很心忧,但我心中更是充满希望和力量!

今天是我第一次有幸作为教师代表在毕业典礼上发言,我既觉得这个典礼意义重大,同时我也难于抑制我内心的激动。此时此刻,所有教师有千言万语要说,有一千一万份依依不舍,有千万句叮咛要嘱咐。为什么?就是因为,我们所有教师,都把你们当成了自家的小孩!

“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今”,我们期望我们的毕业生都能遇见求贤若渴的曹孟德。

譬如朝露。去日苦多。

“譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘”,望见即将远行的游子,我们老师也是忧思叠叠。一是忧:在残酷无情的社会竞争和选择的大环境里,我们的毕业生们是否能生存下来和发展起来;二是忧:在一片拜金声浪中,我们的毕业生们能否在不远的将来,过上体面而又衣食无忧的幸福生活;三是忧:在司空见惯的“浮躁”和“投机取巧”的洪流内,我们的毕业生们是否能“独善其身”,“达人救世”。在这里,我要代表所有教师向我们的毕业生们发问!

我要说:毕业生们,我们不必非得要遍访名山高人,众里寻他千百度,其实问题的钥匙就曾在我们每个人的手中。我们千辛万苦磨砺出来的技能和才学,以及在磨砺技能才学的过程中磨练出来的过硬的意志,以及在磨练意志过程中相伴产生的道德感和爱人爱己的情怀。这一切就是我们能令“周公吐哺,天下归心”的“着眼点”和“着力点”。。

“海不厌深,山不厌高”。受此启发,我想到了:“术不厌微,政不厌拙”。这里,我要信心百倍的,满怀憧憬的代表全体教师向每位毕业生发出号召:“请拼尽全力,随时随地准备好,谦卑的,捡起那一粒粒微小的,承载着人类智慧的“沙粒”;请忍辱负重的,百折不饶的,竭尽毕生走在那条看似迂腐笨拙,被聪明人讥笑的,又是我们经常偏离的,真理的大道上!

最后,我祝愿全体xx届毕业生,在“大道”上走的平安,走的敞亮,走的幸福!

谢谢大家。

毕业典礼教师代表演讲稿 篇26

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

你们好!我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。

今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天,同学们最后一次在这里隆重相聚,举行毕业典礼,与美丽的母校惜别,和敬爱的老师道别,向这一段不能忘怀的童年岁月告别,其实更是见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的开始。首先,请允许我代表全校老师向你们表示热烈的祝贺,祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习,即将踏入中学的大门。我为你们的成长而自豪,为你们的健康发展而骄傲。

六年的时光,两千多个日日夜夜匆匆而过。对于你们来说,这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中,你们结识了许多关爱你们的老师,悉心关注着你们的成长;朝夕相处的同学,成为你们学习道路上的诤友;而母校优裕的育人环境,把你们从一个个懵懂的小娃娃培养成一名名知识丰富、朝气蓬勃的少年。六年的光阴,母校的每一个角落留下了你们多少欢声笑语,校园的每一寸土地留下了你们多少足迹,记下你们多少次拼搏的身影,又铭刻了你们多少豪迈的誓言。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天。每一位老师都不会忘记:沐浴书香,你们无限的`享受着自己的童年岁月;大胆创新,智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文,无尽的遐想尽情的在笔尖上挥洒;一张张获奖证书,不懈的努力顽强的在赛场上交融……这点点滴滴,都是母校永远珍藏的记忆,你们,是北园小学的骄傲。

今天,你们走完了小学六年的旅程,但这不是终点,而是攀登新高度的新起点。未来的生活中,将充满荆棘坎坷和许多的挑战,可是,作为北园小学的一名合格的毕业生,母校已经把“迎难而上”的人生格言深深的刻在了你们的心里。老师相信,你们会用自己的智慧、毅力和勇气,来征服一路上的艰险,展现自己的人生魅力!老师还相信,无论你们走到哪里,都会继承和发扬母校的优良传统,在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,老师的心总是和你们连在一起!请记住,老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。北园小学永远是你们温馨的家!

同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我衷心地希望大家在以后的学习中,搏击风浪,在新的征途中取得更优异的成绩。

谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇27

亲爱的毕业生同学们,

你们好!

三年前,你们踏入了建桥学校中学的大门。今天,在你们毕业之际,在你们即将踏上新的征途的前夕,我想代表全体建桥学校的老师对你们说两个字,那就是“牵挂”。

紧张忙碌的中考结束了,成绩还不知晓,你的成绩是否理想?能否被录取到一所自己心仪的学校?我们牵挂着。

你们中的一部分人,即将踏入高中继续学习,课程的难度、深度、广度都不是初中所学知识能够比拟的,亲爱的同学们,你们准备好了吗?我们牵挂着。

还有一部分同学要进入职业学校,学习一技之长,在那里所学的知识将能直接应用于生产,将是你未来谋生的根本,你们务必用心学习。同学们,你意识到这些了吗?我们牵挂着。

也许你将处于一个群英荟萃的集体中,相比之下,你不再像初中时那样引人注目、出类拔萃。此时的你,不应该被失落的情绪所左右,而应该积极的调整自己,寻求科学的学习方法,争取提高学习效率,做到事半功倍。你是否能够及时正确的做出改变呢?我们牵挂着。

也许你将处于一个令人担忧的集体,各种不良现象比比皆是,此时的你要擦亮眼睛、分清是非,决不能选择随波逐流。要记住:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。同学们,关键时刻你们能否坚持走自己的路呢?我们牵挂着。

亲爱的同学们,牵挂你的人还有很多。你含辛茹苦的父母会牵挂着你,你的'老师们,会牵挂着你;你的同学也会牵挂着你。同学们,能否不吝啬你的牵挂?

亲爱的同学们,请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你尊敬的老师,给予你尊敬的班主任。你的成长中,他们也倾注了心血。他们曾经对你的表扬或者批评,都可以成为你牵挂的理由。

你只需要偶尔在网上,在电话里,一个简单的问候足矣。同学,你会牵挂着吗?

亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你的同学。同学中有你要好的朋友。同学之间的友情是最纯洁、最值得珍惜的。也许某一个同学与你有过争吵,但是那也没有本质的怨仇,一笑便会泯灭。同窗的友情,可笑的争吵,难忘的回忆,都可以成为牵挂的理由。请把照片留着,把邮箱地址和电话号码留着。同学,你会牵挂着吗?

亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。留一些牵挂给你的母校。在这里,你度过了人生成长中非常重要的岁月。在这里,你学到了知识,得到了能力培养与锻炼。你会牵挂吗?若干年后,你的母校是否今非昔比?你会牵挂吗?也许在母校你有过不愉快的经历,但对于你的成长未必不是一件好事。你会牵挂吗?春天的丁香花是否还是阵阵清香?你和同学玩耍的篮球场是否还是老模样?当你牵挂时,常回母校看看。

亲爱的同学,我牵挂着,你牵挂着,他也牵挂着。让我们彼此牵挂着,让牵挂成为一种永恒的记忆。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇28

各位来宾、家长、领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

四年前,在××校区礼堂召开的开学典礼还历历在目,今天就在这里举行毕业典礼了。虽说光阴荏苒,如白驹过隙,但同学们在××学院度过的辛勤而愉快的1460个日日夜夜,是永远值得珍惜的。我首先祝贺同学们顺利完成学业,成为××学院的首届毕业生!

在开学典礼的时候,××学院在大家的心目中只是一个不太具体的蓝图,眼前的校园那时还是一片荒地,所以我能说的主要是未来的理想。今天,在这个会场的前后,两座大楼已经拔地而起,××学院已具规模,并且有了第一届毕业生。从此以后,××学院的毕业生将源源不断地走出校门,与其他兄弟院校的'同学们一起充实到各条战线,成为祖国的建设者与保卫者。所以,今天我们会更多地面对现实。

今天在座的同学,除了少数考上研究生的,大部分同学都要就业。在目前学历受到相当重视的就业市场中,××的毕业文凭是你们所具备的资格证明。冲这一纸文凭,就可以判定你们当年的选择是正确的。然而世事多变,在入学之时我们都始料未及会有世界性金融危机影响我国。一方面由于大学扩招,今年高校毕业生达610万。另一方面,受到金融危机影响,招聘单位与招聘人数大量下降。正如中国人民大学劳动人事学院院长曾湘泉教授所说,中国遇到了30年以来第一次真正的周期性失业。这就是我们今天要面对的现实。

所以,今天的开学典礼,我作为你们的老师,既不能说泄气的话,也不会说抽象的鼓气的话。我说点实实在在的话吧。 一、由于金融危机的影响,50.45%的大学生的就业预期已经有所调整。从收入预期来看,在金融危机前半数大学生的工资预期在xx-3000元,3000元以上的也占较大比例。在金融危机后,工资预期普遍降低,工资预期1001-xx的学生比例已占60%以上。预期3000元以上月薪的只占6.06%。

二、就业单位的性质也有变化。由于外资单位受金融危机影响较大,还未找到工作的学生对外资企业的偏好明显下降,仅占29.23%。对民营企业的偏好,从金融危机前的30.33%,增长至40.98%。 同学们,你们中可能有人还没有找到职业,有人找到的职业不太理想。现在政府、企事业单位正在千方百计解决这个问题,共克时艰。我们自己则一定要坚定信心,调整心态,放低姿态,即使错过这个就业高峰期,依然还会有机会。

全球最富有的作家,《哈里波特》的作者罗琳去年在哈佛大学的毕业典礼上对毕业生们说:“你们可能从来未像我这样经历过如此多的失败,但生命中必然存在失败。没有人可以永远成功,除非你像根本没有活着一样地小心生活——而这根本就是一种彻头彻尾的失败。”

今天的毕业典礼之后,我们要把你们送入社会。从此你们就要结束在家中有父母呵护、在学校有老师呵护人生最美好的学生时代。你们从此要把原来想象中的隐形的翅膀锻炼成实实在在的坚强的翅膀。

我们国家一定能很快度过艰难时期,祝同学们前途顺利!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇29

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

早上好!

在毕业前,很荣幸有这个机会,作为教师代表,和同学们说几句心里话。

再过几天,同学们即将离开这个美丽的校园。总是舍不得,但还是要面对!记得,高一刚开学,看着你们特别明亮、专注的双眼,让人觉得,嘿!这一届学生很好学!从一入学,你们这一届,就被寄托了更多的希望。因为你们入学时的成绩最整齐。老师们也格外上心,恨不得倾其所有,都教给你们。那时候上,有一些同学特别喜欢从教室中间或后面,拉着椅子,围在讲台四周听,边听边记,注意力高度集中。你还记得吗?下了,你们一群围着老师刨根问底,好学的你们,一切都让老师满心欢喜。喜欢看你们可爱的面庞,专注的眼神和开心的微笑。面对同学们的勤奋,老师们付出多少,都开心,都乐意,都心甘情愿!披星戴月,加班加点,不在话下!那些美好的点点滴滴,都汇成了永远的回忆。

你们为学校增添了很多色彩,留下了自己的独特。喜欢看你们骑着车,潇洒地,欢笑地穿梭在校园。喜欢看你们在运动场上像风一样掠过的身影。喜欢看你们求知、充满自信的眼神,喜欢看你们认真不服输的神情!还有那些为了求知,为了追求而付出的诸多努力。至今还记得当初每天穿校服时有多少个不情愿,但为了集体的荣誉不得不穿;周六周日,节假日却依然还要在教室里奋战;日日早起,夜夜晚眠……同学们,无论再苦再难,也有老师陪伴在你身边;同学们,请相信,汗水不会骗人,我们的付出终有回报。

校园的每一座楼,都会记得,记得冬天的清早,同学们天不亮就已经到校,和黑色夜空相伴的,是同学们勤奋学习的身影和教室里白色明亮的灯光。高三是黑白色的吗?面对学习的挑战和挫折,同学们不退缩,不气馁,练就出强大的自我修复的能力,表现出拼搏进取的精神。有一次下大雪,同学们在厚厚的雪地里尽情地玩耍,雪大路滑,学校给同学们放了一天的假,就是这一天的时间,很多同学都把它充分利用起。同学们复习的书本,做过的试卷,整理的笔记,流的汗水和泪水,融在一起,即将化成你们高飞的翅膀,坚定而有力地带你们去飞翔!

校园的每一寸土,都会记得,年级领导常常奔波在每一个清晨与深夜,守护着同学们,关切的目光,鼓励的话语,触动你我,激励我们师生砥砺前行!还记得年级领导在一楼西门查迟到吗?有的同学晚了,只好绕到教学楼后,你可知领导们的良苦用心?时间就是分数!分秒必争!周六下午的自习,同学们坐到了现在,就是坐上了成功的快车!同学们,一个人懂得感恩,方会收获成功与幸福。我们的班主任,风雨兼程,呕心沥血,高强度的付出,只为同学们健康的成长,持久的进步,不断地超越!我们的老师付出大量的时间,耐心陪伴着你们,而无暇照顾年迈的父母和自己的孩子。有的老师长期用嗓过度、长久伏案工作,虽然承受疾病之痛,但也要坚持上好每一节!讲台上,老师们都把个人的困难、烦恼、忧愁藏起,平和、微笑着面对学生。倾自己全部心血,尽我们应有的职责,教书育人,不辱使命。同学们的收获与成功,就是老师们的快乐与欣慰!

同学们,你是最棒的!无论何时,请记得你的梦想。高考的参考价值是多方位的,世上每个人本就有自己的发展时区,身边有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面,但其实每个人在自己的时区有自己的步程。我们重视高考结果,但不要过于在意这个结果。你要知道,你是这个世界上唯一的你,是一处不同的风景。你永远是父母的宝贝,老师的骄傲,不管你走到哪里,母校都是你坚强的后盾。用你的自信,用你的坚持,用你的毅力,赢得属于你的成功!像一首歌所唱的一样:“我们要飞到那遥远地方看一看,这世界并非那么凄凉;我们要飞到那遥远地方望一望,这世界还是一片的光亮!”

同学们即将踏入高考考场,接受祖国神圣的挑选。你需要如水的心境,如的意志!抬起你自信的头,迈开你自强的腿,告诉自己,沉着、沉着、再沉着,冷静、冷静、再冷静,自信,自信、再自信!在这里,我代表一中高三年级所有任老师,希望你们志存高远,金榜题名!祝福你们梦圆六月!为母校再创辉煌!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇30

同学们:

下午好!

在这个庄严美好的时刻,能够代表导师们作一个发言,感到荣幸,感谢大家给我这个机会。

你们更上一层,完成学业,真是令人欣喜的事情,我为你们高兴,更是羡慕你们。我没有受过正统的高等教育,是我终身遗憾,也因此对学府生活心向往之,可说是个教育信仰者。请不要把我当作一个在大学门外完成教养的范例,事实上,倘若我能在学府中度过学习的日子,我会比现在做得更好。以我这样一个对教育没什么经验的人来看教育,一方面是觉得深不可测,你可能穷一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很简单,那就是——有时候,我会庆幸自己是一个具有阅读能力的人,我想,假如我不能阅读,生活将是多么凄惨啊!受教育也许就是这样,使得人生变得有趣一些,不那么无聊。在今天这送别的时候,我不打算对你们谈论深奥的那一方面,因为那不可能由我来告诉你们,而是需要你们和我们共同探寻,一代又一代,永远也得不到完整的答案;所以,我只想对你们说些浅显的嘱咐。

首先,我建议你们不要尽想着有用,而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的事物已经太多了,所有的因果逻辑都是循着用途连接和推动,那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来,被淘汰出局,生活和人生本来是弥漫的氤氲般的形状,质地也具有弹性,如今越来越被过滤干净,因而变得光滑,坚硬,并且单一。今年千分考面试的时候,我与一位报考临床医学的考生面谈,我们谈到医学伦理的问题,她说"安乐死"是一种奇怪的人道主义,我问为什么?这位女同学说,一个人的生与死不能用意义来核算,我说,你的意思是还有感情的因素,也就是关系到他的至亲、家人?她说也不是,而是——她思考了很久,说,生命本身就有价值。我希望我们学校不要错过这位考生,她解释了我的关于有用和无用的观念。

其次,我希望你们不要过于追求效率,效率总是以目的论的,事实上,我们都是处在过程中,这大约可说是生活的本质,只是这过程越来越被划分成细小短促的目的,偷窃了我们对未来的观念。乔布斯确实改变了世界,但是让世界更好了还是更不好,远不到下结论的时候。后来的人们,会不会以为,存在就隐藏于那苹果机的屏幕之后,所有的到达与归来就在于手指头轻轻的一触碰。无论是体能还是智能的劳动全被缩减成零,我们还能做什么?又还需要做什么?不做什么,是更幸福了还是不幸福?在效率至上的社会里,过程被轻视成为一种累赘,它核计为成本,然后被压缩甚至消除,为演算的.方便考虑,它概括为符号,在这人工模拟的系统里,我们如何认识存在的实质性呢?假定说我们可以放弃认识的权利和义务,我们又如何去确定我们的目的?

第三,我劝你们不要急于加入竞争,竞争难免会将你们放置在对比之中,影响自我评定。竞争还会将你们纳入所谓主流价值体系,这也会影响你们的价值观念。而我希望你们有足够的自信与主流体系保持理性的距离,在相对的孤立中完善自己。倒不是说要傲视社会,而是在时间的长河里,人类史只是一个阶段,我们所处的时代是阶段里的阶段,所以,在我们可视的范围之外,实在有着更大的价值,而竞争会限制我们的参照物,在一时一地以内选择标准,决出胜负。而胜负的概念也是我们要警觉的,因为这里面已经潜在着不公平,只是用措辞平衡了合法性。

最后,我想说的还有一点,今天的教育确实有着许多问题,有一些还相当严重,可是无论怎么样,教育也不会因此而损失它的意义,它是迄今为止,最有可能公平地给予我们变好的机会,不仅使同学你们,也使我们,单是想着,你们慷慨将青春交给我们负责,就不敢有半点怠惰。感谢同学们!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇31

各位同学:

首先,我代表你们大学四年所有的老师向你们致以衷心的祝贺!你们大学毕业啦!

今天也许是我最后一次站在你们的讲台上,我的心中非常激动和感慨!在过去的日子里我们陪伴大家学习理论知识,进行专业实践和文体活动,留下共同进步的足迹。我相信:在明天的记忆中,你会想起我,我会想起你。

你是否记得操场上教官们有力的号子,你否记得课堂上回答不了问题被授课老师训斥,你是否记得课程考试中监考老师的严厉的目光,你是否记得大学生科技创新比赛前指导老师与你一起挑灯夜战,你是否记得毕业答辩中评委老师一针见血的点评,你是否记得辅导员老师苦口婆心的叮嘱,你是否记得拿起证书与奖杯和老师合影的那份喜悦!

(虽然我在课堂上,我给大家讲解时都没有打草稿,但今天的讲话我有所准备)

机电学院的同学们,随着张院长的一声号令,你们进入人生又一个新的阶段,你们很快就要离开学校,走上工作岗位或进一步深造。在这里请带上我美好的祝福:把握好青春时光,用知识武装起来,做一名优秀的机电工程师和合格的技术人才。作为从大学生成为工程师,又从工厂回到大学的教师,我认为要成为有用之才,有几点必须做到: 勤奋、好学,专业、综合。所以我希望大家离开大学之后,仍然要不断地学习,再学习,并调整好自己,适应新的工作和生活。

时光飞逝,再过几天,你的身份将是我的校友,我希望各条战线上能看到你的英姿,你们成功的足迹。当然在新的历程中也将遇到各种各样的困难,我希望你们发挥团结互助,努力拼搏的精神,不畏艰险,奋勇前进。建工学院、机电学院,还有我们这些老师会永远站在你的背后,支持你,鼓励你。希望你们仍然能与我们保持联系,多多交流。

同学们,你们是我们的作品,更是我们的财富,今天你以学校为荣,明天学校以你为荣。放飞梦想、去开创明天吧。

最后,我再次代表广大老师,祝大家:前程似锦,事业有成,爱情甜蜜,生活幸福!

谢谢!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇32

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

今天我们在这里举行高三毕业典礼,我很荣幸代表全体老师在这里发言。首先,请允许我怀着最激动的心情,带着最诚挚的情感,向全体高三的同学表示最衷心的祝贺——祝贺你们高中顺利毕业!

三年前的火红九月,我们曾在这里召开过入学典礼。那时你们满怀自信和兴奋跨入了临沂一中的校门,成为一名光荣的一中人,开始了三年虽紧张却也有序、虽辛苦却也快乐的高中生活。(音乐)可是高中是一本太仓促的'书,不知不觉,一千多页就这样匆匆翻过,时间过得好快呀,转瞬间我们来到了分别的十字路口。

回忆三年,那么多生动的细节,那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的丰富和多彩,是你们用青春与热情挥洒出十八岁的绚烂和辉煌。

如果说教育是一场遇见,这份遇见确实坚持的不容易!但是我们从来不求回报,无怨无悔,不要问我值不值得,因为爱就是不去问值不值,因为我们看到了你的成绩,见证了你的成长,在你最美的年龄遇到你。

其实三年前我们选择了遇见,今天我们便不得不选择分离。

同学们,无论你们在哪里,都不要忘了回家看看,来看看你们的老师,看看你们的校友,看看你们曾经留下过一颦一笑,一举手一投足的母校,一中只是你们人生的一个驿站,孩子们,腰板挺起来,行囊背起来,我坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇33

尊敬的各位学校领导、老师们、同学们:

大家好!在这个充满激情与希望的季节,我们应该感到高兴,因为同学们将要实现人生中的一个重大的跨越、实现自己的梦想。有梦想才会有希望,而大家的梦想即将成为现实,在这里请允许我代表学校所有的老师们把我们最真挚的祝福送给大家。青年人是祖国的未来,是祖国的希望,我们中华民族伟大复兴中华梦的重担还需要你们来挑起。

青春是一本太仓促的书,高中三年却是这本书中最精彩的一章。三年前,你们怀揣梦想,携带着美好的.憧憬,迈着稚嫩的脚步来到了环境优美的桃源学校。从那时起,你们开始用生命和心灵演绎自己的精彩,校园里回荡着你们的欢声笑语;运动场上有你们龙腾虎跃的英姿;教室里有你们发愤苦读的身影;课堂上,有你们争先恐后的发言……这里的每一个角落,这里的一草一木,都留下了你们美好的回忆。这一切的喜怒哀乐与酸甜苦辣,都是母校给你们的一笔宝贵财富。我想你们永远不会忘记这段时光,不会忘记母校,不会忘记师长和同学,也永远不会忘记这句口号——今日我以学校为荣,明日学校以我为荣。

三年中,你们曾经聆听过老师的谆谆教导,感受过班主任真诚的祝愿和严肃的批评;你们的每一点进步都会让我们高兴,你们的每一点失误也常常会让老师寝食难安,因为在老师的心目中,早把你们当成自己的孩子,我们对你们的每一次责备,都源自于 “爱”! 而且你们走出学校,不论将来发展怎样,母校都会永远铭记你们每一个人。

同学们,我们老师都认为:我们这一届,是充满着朝气与希望的一届! 从你们的身上,我们欣喜地看到:厚德、自强、创新、和谐的校风与求实、勤奋、合作、创新的学风又回到了学校。你们为学弟学妹们树立起了良好的榜样,在你们身上,我们看到了年轻一代的成长,看到积极向上、奋斗不息的精神,看到了青春的活力,未来和希望。

天下没有不散的宴席,但是只要我们相聚过,这就是缘分。今天是你们高中学习阶段的一个结束,但是也是你们人生路上一个新的起点和征程。在以后的成长道路上,希望我们所有的同学们都能够勇于面对人生中的挑战,努力的为了自己心中的那个梦想去拼搏去奋斗,不断的完善自己。我相信你们这一代不平凡的青年人一定可以书写出不平凡的人生画卷,在最后祝福所有的同学们都前程似锦、梦想成真!

谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇34

老师们、同学们:

大家上午好!

首先,祝贺同学们!

四年前,你们带着自信与荣耀迈进了黛溪中学的大门,今天,你们即将带着收获与梦想踏上人生又一段征程。你们经历了成长的快乐与烦恼,也书写过学校历史上最壮丽的华章!四年来,你们学会了求知,更加积极向上;学会了做人,变得宽容与善良;学会了共处,懂得谦和礼让;学会了做事,能够在点滴中收获成长。

其次,感谢同学们!

人们说,青春是一本太仓促的书,四年,一千多页就这样匆匆翻过,但同时这又是人生最美丽的章节,充满着灵动与活力,充满了希望与智慧。五十四位老师参与并见证了六百八十位同学成长的足迹,探索并践行了教育的理念与真谛,也感染着你们青春的气息。在这曾经的岁月里,我们感动着你的感动,痛苦着你的痛苦,收获着你们的收获,也幸福着你们的幸福!师生一起“梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着”。如果说相逢是首歌,我们牵手奏出了最美丽的交响乐。

最后,祝福同学们!

今天的.毕业只是对昨天小小的总结,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个驿站,你们的未来,依然征程漫漫。我想送给大家三个建议:

1、一句古话“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”; “修身立德,志存高远”,永远不要放弃梦想,不要放弃为实现梦想而付出的努力,不管你是处在人生的高潮还是低谷。

2、注重并享受生命的过程。我们在人生的路上前行,每个阶段会有不同的任务与目标,在向着它走去的时候,既要感受目标靠近的喜悦,又能体会行走本身的快乐。希望很多年以后,你依然能够很自然的用眼睛发现四季轮回中大自然美丽的变化,用耳朵倾听花开的声音,用敏感而丰富的心灵感受周围的世界。

3、黛溪的孩子们,你们拥有张扬的个性与不俗的才情,希望更加沉稳做人踏实做事;双语的孩子们,你们谦逊内敛、勤勉严谨,请培养开放的心态与充足的自信。

我们期待着,期待着你们每一个人,成为视野开阔、胸怀宽广的人,成为知行合一、脚踏实地的人,成为会幸福生活的人,成为走向世界的大写的现代的中——国——人。

在你们四年的初中生活中,你一定牵过这样的手:他为你牵引,带你前行;它为你剪枝,带给你疼痛;他为你擦泪,带给你温暖;他为你书写,带给你知识。对,这就是老师的手!请带着老师传递的温度和力量大步前行。

“路漫漫其修远兮”无论你们走到哪里,都走不出老师的目光,黛溪是大家永远的后方。十年树木,百年树人,黛溪参与了你的昨天,引领着你的今天,仍将关注你的明天。作为曾经的团队,经过四年的成长,黛溪文化的特质已经深深积淀在学子的血脉里,必将生生不息。而血脉的联系是不能被割断的,这个团队从形式上看,今天好像是一种结束,可是他同时又以新的形式从今天继续。我们这一级同学会从今天起成立了,我们期待着你们不断地带来惊喜。

十年寒窗路漫长,好儿女,当自强。披荆斩棘,斗雪风雨霜;耐得十年磨一剑,刃似雪,气如霜。

鳌头之巅著华章,校风正,传统良。以人为本,育英才栋梁;笑看黛溪桃李花,遍天下,竞芬芳。

让我们铭记今年的六月,让我们守望永远的未来!你们以四年的黛溪而骄傲,黛溪以永远的你们而自豪!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇35

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!很高兴作为教师代表站在这里能对我们的同学们说些什么。首先恭喜大家经过四年的寒窗苦读,终于顺利毕业了。作为老师,看到大家即将走出校门,开始全新的生活,我的心中也有许多感慨。四年里,我们传授给你们的更多的是抽象难懂的专业知识,我不知道这些知识是否足够让你们在社会中纵横驰骋?所以,今天我站在这里,还想抓住这个机会,给大家上大学里的最后一课。

从哪里讲起呢?请同学们环顾一下你的周围,用数学的语言来说,就是以你为中心的一个邻域。邻域是学习极限的一个基本概念。我们都知道,函数在一点处的极限与在该点是否有定义无关,而取决于函数在该点邻域附近的性质。这说明了什么?如果将整个社会看做一个数集,而我们每个人是这个数集中的一个点,那么要在我们这一点取得极限,实现自己的价值,就要关注自己的邻域,处理好自己的人际关系。对于一个函数来说,如果其在某点的极限值与函数值达到一致,表明在该点连续。从社会的角度来说,只有当自己的价值与周围人的价值取向达到一致时,说明我们与周围的环境达到了和谐,从而更有利于自己的发展。

我衷心希望每个同学未来的日子里一帆风顺,但这只是一个美好的祝愿而已。正像数学中存在大量具有不连续点的'函数一样,我们的生活中也一定会遇到困难和挫折。困难是什么?它不是横在你面前的深渊。挫折是什么?我想说它不是挡在你面前道路上的大山。所谓的困难与挫折,只是你人生道路这个函数上的间断点而已。如果是可去间断点,那么重新定义自己,调整自己,间断也会成为连续。如果是跳跃间断点,勇敢地跳过去,也许你的人生会达到另一个高度,进入另一个境界。

每个人都渴望成功,渴望成功能达到极大,而失败达到极小。费马定理告诉我们:可导极值点的必要条件是导数为零。求导是什么?我们大家都知道 的导数是 ,从次数的角度来看,求导使次数降低。相应的,作为求导运算的逆运算,积分使次数增加。所以在成功的路上我们也要学会放低自己,通过放低自己找到自己的稳定点,从而更好的找准自己成功的方向。同时也要注意平时的积累求和,使自己达到一个新的层次和高度。

每节课无论长短都有下课的时候。今天我们主要谈了三个内容:处理好自己的人际关系,勇于面对挫折,学会低头并注重积累。最后我希望同学们在山西师范大学数计学院所接受的专业知识不仅能成为大家迈进社会的立足之本,而且能转为适应社会的精神食粮。祝愿大家的人生之路走得更从容。

谢谢!

毕业典礼教师代表演讲稿 篇36

亲爱的20xx届毕业生们、预科生们:

在这充满激情和喜悦的六月,又到大学生毕业的季节。在此,我代表信息技术与教育系的全体师生向08级毕业班和11级预科班的同学们表示热烈地祝贺!向辛勤培育你们的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

时光匆匆,岁月悠悠, 回首过去,你们专心致志,勤奋学习;你们团结互爱,奋进拼搏。各类丰富多彩的学习和实践活动,展示着你们充满青春活力的风采,记录着你们才华出众的优胜;美丽的校园铺满着你们求学思索的足印,你们在学校的发展历史增添了可歌可赞的崭新一页。现在,你们即将挥手告别母校。在此,我希望所有毕业生和预科生们:珍惜师生情、朋友情、同学情,感激父母以及所有对你有帮助的人;告别母校,希望你们正确处理好就业、择业和创业的关系,脚踏实地走好第一步。通向成功的路有千万条,昂起头,仰望星空,你会发现你未来的人生充满希望。要相信,未来一定是属于你们的。

作为师长,我们心中对同学们有着千丝万缕的牵挂,但更有着真诚浓厚的祝福。无论你们走得多远,无论你们飞得多高,xx科技学院信息技术与教育系永远是你们坚强的后盾和精神家园。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我祝愿同学们所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现!祝大家前程似锦,一帆风顺,爱情甜蜜,万事如意!

谢谢大家!

毕业典礼教师代表演讲稿

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的毕业典礼教师代表演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

毕业典礼教师代表演讲稿 篇37

同学们:

下午好。在这个庄严美好的时刻,能够代表导师们作一个发言,感到荣幸,感谢大家给我这个机会。

你们更上一层,完成学业,真是令人欣喜的事情,我为你们高兴,更是羡慕你们。我没有受过正统的高等教育,是我终身遗憾,也因此对学府生活心向往之,可说是个教育信仰者。请不要把我当作一个在大学门外完成教养的范例,事实上,倘若我能在学府中度过学习的日子,我会比现在做得更好。以我这样一个对教育没什么经验的人来看教育,一方面是觉得深不可测,你可能穷一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很简单,那就是——有时候,我会庆幸自己是一个具有阅读能力的人,我想,假如我不能阅读,生活将是多么凄惨啊!受教育也许就是这样,使得人生变得有趣一些,不那么无聊。在今天这送别的时候,我不打算对你们谈论深奥的那一方面,因为那不可能由我来告诉你们,而是需要你们和我们共同探寻,一代又一代,永远也得不到完整的答案;所以,我只想对你们说些浅显的嘱咐。

首先,我建议你们不要尽想着有用,而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的事物已经太多了,所有的因果逻辑都是循着用途连接和推动,那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来,被淘汰出局,生活和人生本来是弥漫的氤氲般的形状,质地也具有弹性,如今越来越被过滤干净,因而变得光滑,坚硬,并且单一。今年千分考面试的时候,我与一位报考临床医学的考生面谈,我们谈到医学伦理的问题,她说"安乐死"是一种奇怪的人道主义,我问为什么?这位女同学说,一个人的生与死不能用意义来核算,我说,你的意思是还有感情的因素,也就是关系到他的至亲、家人?她说也不是,而是——她思考了很久,说,生命本身就有价值。我希望我们学校不要错过这位考生,她解释了我的.关于有用和无用的观念。

其次,我希望你们不要过于追求效率,效率总是以目的论的,事实上,我们都是处在过程中,这大约可说是生活的本质,只是这过程越来越被划分成细小短促的目的,偷窃了我们对未来的观念。乔布斯确实改变了世界,但是让世界更好了还是更不好,远不到下结论的时候。后来的人们,会不会以为,存在就隐藏于那苹果机的屏幕之后,所有的到达与归来就在于手指头轻轻的一触碰。无论是体能还是智能的劳动全被缩减成零,我们还能做什么?又还需要做什么?不做什么,是更幸福了还是不幸福?在效率至上的社会里,过程被轻视成为一种累赘,它核计为成本,然后被压缩甚至消除,为演算的方便考虑,它概括为符号,在这人工模拟的系统里,我们如何认识存在的实质性呢?假定说我们可以放弃认识的权利和义务,我们又如何去确定我们的目的?

第三,我劝你们不要急于加入竞争,竞争难免会将你们放置在对比之中,影响自我评定。竞争还会将你们纳入所谓主流价值体系,这也会影响你们的价值观念。而我希望你们有足够的自信与主流体系保持理性的距离,在相对的孤立中完善自己。倒不是说要傲视社会,而是在时间的长河里,人类史只是一个阶段,我们所处的时代是阶段里的阶段,所以,在我们可视的范围之外,实在有着更大的价值,而竞争会限制我们的参照物,在一时一地以内选择标准,决出胜负。而胜负的概念也是我们要警觉的,因为这里面已经潜在着不公平,只是用措辞平衡了合法性。

最后,我想说的还有一点,今天的教育确实有着许多问题,有一些还相当严重,可是无论怎么样,教育也不会因此而损失它的意义,它是迄今为止,最有可能公平地给予我们变好的机会,不仅使同学你们,也使我们,单是想着,你们慷慨将青春交给我们负责,就不敢有半点怠惰。感谢同学们!

大家都在看