请欣赏最美巾帼奋斗者发布仪式心得体会（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
最美巾帼奋斗者发布仪式心得体会 篇1
在地处我国西部边陲的新疆乌恰县吉根乡，护边员布茹玛汗·毛勒朵用双脚丈量祖国的边境线。数十年来，她亲手在帕米尔高原刻下10多万块“中国石”。
如今，布茹玛汗的儿女们也成为护边员。“我们全家用脚步丈量祖国神圣领土的决心不停，巡边护边的信念不改，心系祖国的爱国之情不变。”布茹玛汗说。
赤诚报国，心系人民健康福祉
“因为我是中国人，祖国是我的根，我绝不能忘本……”每当被问到为什么选择回国，李桓英总是这样坚定地回答。
20世纪50年代，她谢绝世界卫生组织挽留回到祖国，将国外先进治疗方法与中国实际相结合，使疯狂肆虐数千年的麻风病可控、可治。2016年，李桓英荣获首届“中国麻风病防治终身成就奖”。同年，95岁高龄的李桓英递交了入党申请书。
传承红色家风，持续红色血脉
甘公荣是“将军农民”甘祖昌和全国道德模范龚全珍的三女儿。几十年来，她时刻谨记父辈“一心为公，恪尽职守”的嘱托，用实际行动传承红色家风。
她热衷扶贫帮困，先后成立龚全珍工作室和龚全珍爱心救助基金会，募集资金帮助贫困学生和困难群众;她传承红色基因，为全国各地的党员干部授课，讲述父辈艰苦奋斗的故事……
立德树人，为党育人、为国育才
家长口中的“秒回校长”，同行眼中的“种子校长”……每一个亲切的称呼，都如同一枚闪亮勋章，映照出上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾的育人初心。
她创建全国首个小学生讲解员社团，以情育人促进品德养成，她利用信息技术与教育教学的深度融合，主张因材施教呵护学生成长……吴蓉瑾积极探索新时代教育教学方法，被称为“新时代‘四有’好老师的典范”。
最美巾帼奋斗者发布仪式心得体会 篇2
16年前，第一批小小讲解员在中共一大会址纪念馆开讲时，有一位老师一直用赞许、坚定的眼神默默鼓励他们。她，就是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾。
“教有真情，育无止境”，一走进卢湾一中心小学一楼大厅，人们就能看到的这句教育理念，用来概括吴蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。
“用孩子们自己的语言，给同龄人讲党史”
卢湾一中心小学毗邻中共一大会址纪念馆。多年前，兼任少先队辅导员的语文老师吴蓉瑾在参观一大会址时发现孩子们听讲解不太认真，便在学校支持下展开调查研究。“建一支由少先队员组成、专门为小学生观众服务的讲解员队伍，让孩子们自己写讲解稿，用孩子们自己的语言，给同龄人讲党史!”吴蓉瑾说，想出这个新点子以后，她带领学生一同学党史、一同讨论撰写讲解稿、一同磨炼演讲技巧。“红喇叭”小讲解员社团由此成立。
这支“红喇叭”，至今已培养了千余名小讲解员，志愿讲解场次超千场，已拓展出了沪语讲解、英语讲解、快板演出、连环画展示等多种形式。每一个双休日和节假日，只要没有出差和工作，吴蓉瑾都会站在一旁，用赞许的目光和温暖的笑容，默默守护着小讲解员们。
如今，在卢湾一中心小学，“中共一大会址纪念馆讲解”已成为一门特色课程。“这么多年来，讲解词始终铭记在我的脑海中。吴老师的教导在我心中种下了一粒红色种子，让我牢记红色历史、永远爱党爱国。”一位已是大学生的小讲解员这样说。
“情感教育，就是和孩子一起学会爱”
吴蓉瑾为当地人熟知，始于“情感教育”。20年前，关注到一些孩子出现情感淡漠、自我意识过重等问题，她积极探索，每周利用15分钟午会课时间，开展情感教育课，提高孩子的沟通交流和情感表达能力。后来，她和同事们一起，把情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面，构建起了包括8个板块、20个专题的情感教育体系。
“情感教育，就是和孩子一起学会爱。”吴蓉瑾曾这样告诉同事贺春秋。贺春秋刚入职时，不小心摔倒受伤，吴蓉瑾指导她以此为素材，上了贺春秋的第一堂情感教育课——《爱护我自己》。贺春秋说，那节课上，她和学生们坐在一起交流各自的受伤经历，互相提醒，彼此关心，“那些温馨的情景十几年了还历历在目。”
吴蓉瑾的微信朋友圈常常“晒娃”。开学这几天，晒得最多的是一年级的孩子们，上课时专注的目光、吃饭后沾着饭粒的小脸……张张照片都满溢着她对孩子的喜爱与呵护。
每个学生毕业时，吴蓉瑾都会赠送一张附有自己联系方式的卡片。常有已毕业的学生找她交流，甚至其他学校的学生和家长也慕名找她，吴蓉瑾也乐意提供帮助。
最美巾帼奋斗者发布仪式心得体会 篇3
“以前，老师大多是凭经验、观察，判断学生是否掌握了知识点。”提起“云课堂”，身为“云团队”一员的徐继红老师有说不完的话，“如今‘云课堂’的数据资源，仿佛是为老师提供了‘课堂导航’，让老师能够采取更加科学、适切的教学方法。”
就这样，一朵朵“云”飘在学校的每个角落——适用于合作学习的“云课桌”、为学生提供一对一指导帮助的“云朗读”、呈现学校历史的“彩云墙”、帮助老师及时了解学生身体机能的“云手表”、开展劳动教育的“云厨房”、展示学生手工作品的“云展馆”……这一切，把学习生活与移动应用完美契合。
今天，“云课堂”3.0版也已日臻成熟：聚焦德智体美劳全面发展，126个指标，勾勒出详尽真实的学生数字画像，让老师们了解每个孩子的兴趣所在、潜力所在，更全面地来看待孩子的发展。
吴蓉瑾有一个形象的比喻，就是把为学生勾画的“数字画像”比作“放篮子”，“当一个孩子德智体美劳的各类数据被汇总起来，放进了一个‘篮子’，再经过老师的观察、分析、调整，再运用，便会对孩子成长有了更科学的指导。”
教育均衡发展是吴蓉瑾的另一个“教育梦想”。3年前，作为特级校长，她受组织派遣流动到上海市嘉定区卢湾一中心实验小学担任校长。今天，这所乡村学校真正成为了家门口的好学校。
最美巾帼奋斗者发布仪式心得体会 篇4
一辈子，一颗心，一件事，路生梅经常挂在嘴边的一句话“我就是一只拴着线的风筝，无论走到哪儿，只要佳县的病人一拉线，我就会回到他们身边”。75岁的她，从退休那天起也没有休息下来，一直在为找她寻医问药的人做着义诊，兑现着对佳县人民的新承诺：生命不息，服务不止。
浩浩荡荡的黄河水奔流不息，一夜沉寂的佳县古城在雾气缭绕中苏醒过来，初冬的晨曦帷幕徐徐拉开，街道上逐渐喧嚣热闹起来。75岁的路生梅像往常一样，上坡下洼，步行穿过整个佳县县城，她要从最南边的家到最北边的医院去。每周有三天时间，她要在佳县的两个医院进行义诊。
一路上，路生梅总能碰到不少熟人，面对大家的热情寒暄，她用独有的京腔、偶尔夹杂几句佳县方言一一回应着，这个生活了51年的小城，早已不是故乡胜似故乡。
只要病人有需要，路生梅从来都是有求必应，看到病人痛苦，她比病人还着急；看到病人满意，她和病人一样高兴。就连自己不到20平方米的家也早已变成了她的'义务诊所。很多病人多次找她看病都是免费，很是过意不去。
不缺钱，是因为路生梅对于生活要求很低。51年间，她耐得清贫，在佳县没有置办过房产，居住的窑洞还是工作之初县卫生系统分配的家属院。家里的物件都有年头了，最大件的组合衣柜也是30多年前手工打制的。这个家极为朴素，却被她收拾得一尘不染。
对自己的生活，路生梅总是再三节俭做减法；而对病人，她做的更多是加法，千方百计为他们多想一点，让他们的花费节省一点。工作31年、退休义诊20年里，只要是找路生梅看病的，拿到的都是便宜的药、适量的药、管用的药。
路生梅用医者仁心和精湛医术，赢得了佳县众多父老乡亲的好口碑。这些年，慕名追逐她的人也很多，但即使面对民营医院每年20万元的高薪聘请，她也没有动心过。她对名利看得很轻，这么多年的目标只有一个，在最需要自己的地方竭尽所能治病救人。
当年，从路生梅面对着鲜红党旗庄严誓言的那一刻起，她的生命就有了信仰。她把信仰深扎心底，为信仰不懈奋斗。
路生梅说：“我们那一级的163名同学，自始至终到祖国分配的那个地方原地不动的，恐怕只有我一个。去年我们佳县县委专门为授予我共产党员标兵开了一次干部群众大会，我觉得是一种鞭策。作为党员，为党工作没有退休年龄；作为医生，治病救人没有退休年龄。所以就这么干吧，如果说没有其他意外的情况，我想我会继续在佳县待下去，争取做到‘生命不息，服务不止。’”
最美巾帼奋斗者发布仪式心得体会 篇5
“敬爱的党组织：1958年，我先后辞去了世界卫生组织聘任的印度尼西亚、缅甸的亚司和梅毒两种热带病专家的职务;告别了已迁居美国的父母，毅然回国。我对投报祖国感到无比光荣和自豪……我真心热爱中国共产党，诚挚地申请加入中国共产党。我虽已进入耄耋之年，但愿意以党员的身份为救治麻风事业奋斗终身!请党组织考验我吧!”
2016年，李桓英向党组织递交了入党申请书。
为什么在耄耋之年申请入党?“我还不合格，但恐怕来不及了。”李桓英言辞恳切，“科研追求真理，党也追求真理。”搞了一辈子科研的她，对科研的态度极其严谨，对入党的自我要求也同样严苛。
所以听到这个消息时，友谊医院原党委副书记郑瑞芬激动莫名。“李教授几十年前就该入党了，没想到她等了这么久。”
1998年，云南勐腊县“麻风寨”。一条小船穿过河流，停在寨口。船上的李桓英和郑瑞芬一眼就看见了岸边等候的人。这曾经是一群麻风病病人，他们正在等治愈他们的恩人李桓英。如今，这里不再是“麻风寨”，改叫“曼南醒”，意为“新生的山寨”，是李桓英亲自取的名字。
77岁的李桓英抢先踏上了岸。
“我们的‘摩雅傣’(医生)来啦!”……一路上，不断有人奔走相告。北京友谊医院、北京热带医学研究所研究员李桓英，在这里是家喻户晓的“摩雅傣”。
李桓英拉过一直跟着她的一个小伙子说：“把鞋脱下来我看看。”小伙子依言脱下鞋，露出感染了麻风杆菌的脚。
此时，李桓英做出一个令郑瑞芬震惊的举动。她的手伸进小伙子的鞋里，摸摸有没有沙子和钉子，再穿上。
这个动作，李桓英每年来回访时都会做。麻风杆菌这种慢性的传染病主要侵犯的是皮肤和周围神经，病人的手脚是麻木的。她不厌其烦地教他们学会自我防护，是为了避免皮肤破损、溃烂。
在一处傣族竹楼前，主人用芭蕉叶裹了一个饭团递给李桓英，她也不洗手，笑嘻嘻接过来就吃。
她不怕吗?李桓英真的不怕。“战士都知道子弹厉害，上了战场不照样往前冲?麻风杆菌可没有子弹厉害。我甚至巴不得自己被传染上——让你们亲眼看我现在就能治好它!”
临睡前，郑瑞芬忍不住问李桓英，“您为患者付出这么多，有没有想过加入中国共产党?”李桓英不假思索地摇摇头，“郑书记，我认为自己还不够条件。我这人其实缺点挺多的，说话直，容易得罪人。但我会继续努力!”
就在这一年，1998年，在北京召开的第15届国际麻风大会上，中国向世界宣布已成功消除麻风病。世界卫生组织官员诺丁博士说：“全世界麻风病防治现场工作，李桓英是做得最好的。”
最美巾帼奋斗者发布仪式心得体会 篇6
12年前，吴蓉瑾就在全国率先提出“课堂”教学模式。12年来，她带领着全体师生投身于“课堂”的实践，她探索的课堂，打破传统“教室”概念，随时、随地、随需助力因材施教。她建设的校园充满智慧，用数据读懂孩子成长规律，智联学校生活的一切。
上课铃响了，学生们登录教学平台，老师就可以通过学生的虚拟头像变色程度来判断学生的准备情况；学生可以在平台上选择适合自己的难度级别，老师会提供个别化指导；用“电子笔”在特定的本子上书写，还能清晰看到孩子的书写习惯、思考路径。
吴蓉瑾还带领着“云团队”开发了多个“云系列”产品，“云手表”“云厨房”“云剧场”“云随行”等均申报了专利。她的“课堂”始终走在了全国信息化教育前列。她的实践研究获得了国家级、市级的多项荣誉。学校也被教育部授予信息化优秀试点单位，成为上海市首批教育信息化标杆培育校，上海市人工智能示范学校。
根据多年“上海市中小学学业质量绿色指标”综合评价结果的显示，卢一中心在保持学业水平达成度始终处于领先的同时，学生们的学习兴趣和信心的动力指数持续上扬，学业负担指数持续下降。
将优质学校的优质教育资源辐射到薄弱地区、薄弱学校也是吴蓉瑾的一贯追求。作为国家教育部信息化资源库专家，她到过青海、贵州、延安、四川、重庆、云南等贫困地区，积极为当地教师开展培训。松江、奉贤2所学校8年的委托管理，四川都江堰1所小学1年的支援。在她的努力下，这几所学校都获得了明显的进步。
最美巾帼奋斗者发布仪式心得体会 篇7
教育均衡的践行者：将优质教育资源辐射推广
教育均衡发展是吴蓉瑾“教育梦想”的重要内容，将优质教育资源和创新实践的成果辐射到薄弱地区、薄弱学校是她一贯的追求。作为教育部信息化资源库专家，她担任校长工作坊主持与培训任务，多次到青海、贵州、陕西、四川、重庆、云南等省教育薄弱地区，积极为当地教师开展培训，并为万名校长提供在线学习。青海、陕西、贵州等地的250多所学校学习和借鉴了黄浦区卢湾一中心小学的教育教学模式。她牵头承担了上海市松江区、奉贤区2所市郊学校8年的委托管理任务，以及四川省都江堰市天马山中心小学的重建和支援工作，受助学校教学质量进步明显，学生学业成绩均由区内、县内末端变为名列前茅。
作为特级校长，她受组织派遣流动到上海市嘉定区卢湾一中心实验小学担任校长。通过3年的努力，将这所乡村学校真正办成了家门口的好学校。
智慧校园的先行者：因材施教呵护学生成长
吴蓉瑾大力提倡课堂教学与信息化深度融合，在全国率先提出“云课堂”这一教学模式。十余年里，她带领师生积极投身于“云课堂”的探索实践，她探索的智慧课堂，打破了传统“教室”概念，随时、随地、随需助力因材施教，教师可以通过信息系统，了解每个学生的课堂进度、学习习惯等，用数据读懂学生的成长规律，并以此为依据提供个性化指导。吴蓉瑾还牵头开发了多个“云系列”产品，“云手表”“云厨房”“云剧场”“云随行”等均申报了专利。
她和老师们齐心协力，通过信息技术呵护学生身心健康成长，促进学生全面发展。“上海市中小学学业质量绿色指标”综合评价结果显示，在保持学业水平领先的同时，学生学习兴趣指数持续上扬，学业负担指数持续下降，信息化助力教育教学作用显著。目前，学校二年级以上学生都已具备简单的编程能力，在国家级信息科技相关竞赛中共获奖30个。
最美巾帼奋斗者发布仪式心得体会 篇8
什么东西能彰显女人的奋斗之美?有人说是豪车名表，是金玉珠宝，因为物质享受是女人奋斗后的胜利果实，最能彰显奋斗之美。然而在最美巾帼奋斗者们的身上，我得出了另一份答案：帮好身边人、做好手边事，以小我成就大我，全心全意投身伟大事业的样子，最能彰显女性的奋斗之美。
她们在乡村振兴热土上培植幸福果实，她们在科技创新浪潮中打造大国重器，她们在志愿服务一线传承红色基因。她们心怀祖国和人民，将所有的智慧、所有的热忱都倾注于自己的事业当中，不断开拓进取、矢志拼搏、全力以赴，这是新时代的`巾帼风采，更是新时代女性的学习榜样。
当前网络上总传播着这样一种观念：女人的奋斗就是努力提升自己，嫁给最优质的男人。只要嫁给有钱人就是成功，就能拥有财富和名望，网上甚至还有“如何嫁给有钱男人”的攻略。这种观念是女性依附于男性的男权主义思想的表现，是非常过时的糟粕思想。正所谓“男女站两边，各顶半边天”，无论男女，都要有自尊心、自信心和独立心，谁都不是谁的附庸。对待陈旧的封建思想，最美巾帼奋斗者们的事迹就是最好的回击。
最后用张桂梅老师的一句话寄语新时代的女奋斗者们：我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。