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读《小河男孩》有感 篇1
这条河流真美,由陡峭的山坡吸取能量,转化为永不止歇的速度前进。”
这条河流淌在杰西的爷爷的家乡,正是在这条河前,随时有生命危险的爷爷完成了他的画作——《小河男孩》,那关心着爷爷的男孩从这条河的发源地游向了那广阔而美丽的大海。在河的发源地,河流的生命在这里诞生,直奔向它命中注定的远方,有时快,有时慢;有时笔直,有时弯曲;有时平静、有时激烈。一直不停地向前,直到抵达它的终点——海洋。不论河流在它的旅程中遭遇到什么,到最后,一定会有一个美丽的结局。
爷爷的生命,不正像这条小河吗?不论遭受病魔怎样的威胁,不论有着多大的困难,都要达到自己的目标,永不停息!
在杰西心中,爷爷是一位精神的斗士,一个掌握生命,与生命赛跑,而将一切投注于生命的人,即使生命将要完结,但他还是有一种祈求的意志力。这股意志力,使他撑到了现在,也是让他完成最后挑战的唯一力量。
爷爷的生命就像小河,在旅途中不断地遇到各种难关,但它依然不停地向前,因为它必须前进。即使它已抵达了终点,也不说明就此结束了,而是意味着它将在此获得重生,这就是生命的全貌。
人生亦是如此,每个人都有自己的生命,生命注定有一天会终结,在遇到困难时有的人会退缩,停在原地,一辈子平平淡淡,毫无趣味。但有的人却会勇敢地一直向前。他们在与困难搏斗的过程中收获了毅力与智慧,给自己也给人类留下了丰厚的人生财富。邓稼先,隐姓埋名,长驻沙漠,不知道遇到了多少常人无法想象的困苦磨难,但他始终乐观地奋斗着,直到生命的最后一刻。无论面前有着多大的难题,他始终都努力着,拼搏着,直到克服一个困难,再去迎接下一个困难。他的一生如明镜,不仅照出了伟人的崇高灵魂,而且也照出了一切蝇营狗苟者的卑劣,人生的价值不在于此吗?这种永不停歇,一直向前的精神不正是我们所要学习的吗?
爷爷的生命到了尽头,在病房里,一个如此伟大的生命,至少可以说是一个具有如此伟大成就的生命,终结在了这狭小的地点。
这个美好而奇特的老人的脸庞上没有一丝痛苦,没有愤怒,也没有失望,他的面容安详,简直像一副画,一副可能出自他手笔的画,不是吗?爷爷动手画每幅画时都曾忘我地投入,废寝忘食,直到他自己从画中抽离出来为止。
爷爷的生命与小河的生命是一体的,即使奔到了尽头也不会停止,那生命是永不停歇的……
读《小河男孩》有感 篇2
当我拿到《小河男孩》这本书的时候,看到了下面的一行字的提示:(揭示生命与死亡的真谛)心里不由的一丝触感,这是什么样的故事内容呢?怀着好奇的心,一口气把它读完了。
故事中的女孩杰西在爷爷患了心脏病后,病情的.加重使爷爷想回到自己的家乡,一家人陪同爷爷回到家乡,在陪伴爷爷的这段日子里,感受了爷爷的痛苦,自己却不知怎么帮助爷爷,就经常到家乡口的小河边游泳,在那充满神秘的河边,却遇到了一个男孩,虽然不知他来自哪里,叫什么名字,但他的出现给痛苦的杰西带来了希望,并且一步步接受爷爷即将离去的现实。最后的日子里,爷爷让杰西陪伴他一起游览小河,告诉杰西河流的源头真谛,也让杰西知道,即使爷爷不在身边,爷爷也会永远和她在一起。最后杰西也顺利的帮助爷爷完成心愿,完成《小河男孩》的画作。
通过这个故事,理解到了死亡并可怕,每个生命的诞生,都会奔向它命中注定的地方,无论在旅程中遇到什么,都会有一个美丽的结束。
读《小河男孩》有感 篇3
也许你对生死充满了疑惑,但《小河男孩》揭示了生死的真谛,告诉人们生命的珍贵。
这本书主要讲述了女孩杰西的爷爷心脏病发作,全家人都知道他爷爷离死不远了。但是爷爷还是决定回一次老家,画完——小河男孩。
其实河童并不是真的存在,而是爷爷在杰西心中的顽强体现。很多人在逆境中克服困难,努力工作,恐怕是非常困难的,因为我们的志向不强,经常为了一些小困难而放弃。有一次,我骑着自行车飞速前行,开心得忘记了所有不开心的事。但是我被喜悦冲昏了头脑。没注意到前面有一步,突然摔倒了。当时不想想是自己的原因,哭得像个窝囊废。这有什么用?成功者不要先哭,哭是最没用的方法……爱迪生发明电灯泡的时候经常失败,但他没有放弃,只是找出原因。让我们像杰西的爷爷一样面对困难,成为胜利者!
珍爱生命,不仅仅是人类的生命,还有很多生物,比如青蛙,擅长捕捉昆虫,但还是有很多人去捕捉。每当看到那些蛙人,心里就觉得恶心。我们不能抓鸟玩,这也在摧毁生命。只要每个人都给别人和动物一点爱,整个世界就会更美好,更和谐!
虽然只有杰西的爷爷,但他的精神值得我们理解。
读《小河男孩》有感 篇4
读了《小河男孩》这本书,觉得这本书的内容很特别。
杰西为她得了重病的爷爷难过伤心,我也会随着杰西一块难过伤心,杰西随着爷爷回故乡而且帮爷爷画画,还认识了河边男孩,整个故事告诉我们了生命的全貌——河流的生命。有诞生的地方,直奔它命中注定的远方,有时快,有时慢;有时笔直,有时弯曲;有时平静,有时激烈,一直不停的向前,直到抵达他的`终点——海洋。而我们生命中也会遇到各种难关,但他依然不停向前,因为它必须前进。这本书教会了我们认识生命的可贵可短暂。
我们要珍爱生命。
读《小河男孩》有感 篇5
寒假里,我看了一本名叫《小河男孩》这本书。
这本书主要讲得是杰西爷爷的心脏病复发了,后来遇见了小河男孩,最后是爷爷去世了。他们选择了河葬,小河男孩走了,杰西独自一人在河中漫步,又爬上了瀑布,将爷爷的骨灰洒进水里,把罐子也放进水里,接着一跃而下。
读了这本书,我的感受是:河流是生命与死亡及自然的隐喻,这本书用河流来衬托,真是非常美妙,这真是一本真正令人惊喜的好书。
读《小河男孩》有感 篇6
对于死亡,大人总是百般呵护着孩子们幼小的心灵,希望他们始终生活在一个纯洁的世界里。
其实,死亡并不可怕。书中的小女孩杰西知道爷爷的时间不长了,她知道爷爷希望回家乡完成他最后的画作--《小孩男孩》。为了帮助爷爷,杰西看到了一个小男孩,并在最困难的时候帮助了她,与此同时,他还请求杰西完成了他的一个心愿。
杰西所看到的《小河男孩》是一个幻觉,是爷爷的化身,在心里与爷爷对话,一步步去接受即将离去的事实。结果杰西的感悟与爷爷画得一致:爷爷就是生命长河时里一朵细小的浪花,在搏击中游向大海,赢得一生的精彩。
我们也不是这样吗?每一个人都是一朵浪花,每一个人都有自己该干的事,都应该去搏击,向自己的目标前进。
死与生,都是自然规律,该来的总是要来的,不用去逃避,生命在源头诞生,直奔向经命中注定的地方,无论在旅途中遇到什么,都会有一个美丽的结束—即使到达了那个地方,并不是就此结束,而是意味着重生。
这本书提示了生命与死亡的真谛的诗意表达,还给孩子们讲了生命的道理,展现了生命之长河的壮观景象。
读《小河男孩》有感 篇7
可能你对生命与死亡充满疑惑,但《小河男孩》却向大家揭开了生命与死亡的真谛,告诉人们生命的珍贵。
这本书主要讲了:女孩杰西的爷爷得了心脏病,他们全家都知道爷爷离死亡不远。但爷爷仍然决定回家乡一次,完成绘画作品——小河男孩。
其实小河男孩并非真的存在,而是爷爷在杰西心中一个顽强的化身。在逆境中克服困难、顽强拼搏,恐怕在众多人中是很难做到的,因为我们的毅志力并不强,常常为一些小困难而放弃,有一次,我正飞速地骑着自行车,高兴得忘掉了一切不快乐的事情。可我被欢乐冲昏了头,没有注意前面有一级台阶,猛地摔了一跤,当时竟不想想是自己的原因,而是像一个失败者一样“哇”地哭了起来,这样有什么用呢?成功者首先就不应该哭,哭是最没用的做法……爱迪生在发明灯泡时,经常失败,可他不放弃,只是找出其原因。让我们向杰西的爷爷一样面对困难,成为一个成功者!
珍惜生命,不仅是人类自己的生命,还有许多存在的生物,比如青蛙,它是捕虫高手,可还有许多人去捕捉它们。每当看到那些捕蛙人,心里就回产生厌恶。我们不能抓鸟类玩,那也是破坏生命。只要人人献出一点对他人和动物的爱心,整个世界将会更美好更和谐!!
虽然只是杰西的爷爷,但他的精神值得我们去领悟。
读《小河男孩》有感 篇8
河还在流,朝生命的尽头流……
本书女主人公杰西,拥有一个美好的家庭,但她的爷爷患了心脏病,并随时都有可能加重病情。但他仍要坚持回家乡一趟,因为他想在小河边,完成他毕生最后一幅画《小河男孩》。杰西很爱游泳,在她陪伴爷爷的日子里,杰西时常看见一个男孩,她并不认识他。但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里她以信心和鼓励,他告诉杰西他的心愿,是要从小河的源头游各辽阔的大海。而爷爷的病情越来越重,已经再握不住画笔了,他说,这一生最大的遗憾是未完成那幅画。杰西决定帮助爷爷,让她的手成为他的手,为已经画好的小河添上男孩。那个小河男孩也如愿以偿,从小河发源地游向大海……可是杰西的爷爷没撑住,在小河男孩游向大海的同时,爷爷去世了……
看完这本书后,我真的觉得很震憾,但是那种感觉我又说不出来,因为也许它对于我们小孩来说太大了。这是一种怎样的感觉呢?我能感受到的是生命的意义,我无法把它完整讲出来,也许小河男孩是一个幻想,是杰西爷爷的小时候,当男孩从河源头向大海游时,我可以感受到生命是崭新的,无论途中经历了什么,结局总是美好的。所以人,杰西在她爷爷去世那一刻,她没有哭,生活还要继续,不必悲伤。而她看见的那幅画上的男孩,是爷爷,是小河男孩,是她自己,这就是她不哭的答案,画中的男孩已经与河合为一体了,就像小河流向大海,就像她爷爷一样,从生命的开始到结束,有了经过,结果就是美丽的,她把骨灰从源头撇下去,这就是爷爷的.梦想,也是她对爷爷做的最好的回应了。爷爷已经存在他们每一个人的心中了,就没必要在去悲伤了。而河流,就是生命与死亡极自然的隐喻了。
这本书,让我明白了不只一个道理。总体来说,就是揭示生命与死亡的真谛,了解愿望与使命的意义。
她再次登上小河的源头,她要像小河男孩一样,向小河的尽头,大海---生命的终点游去……
读《小河男孩》有感 篇9
这条河流真美,由陡峭的山坡吸取能量,转化为永不止歇的速度前进。”
这条河流淌在杰西的爷爷的家乡,正是在这条河前,随时有生命危险的爷爷完成了他的画作——《小河男孩》,那关心着爷爷的男孩从这条河的发源地游向了那广阔而美丽的大海。在河的发源地,河流的生命在这里诞生,直奔向它命中注定的远方,有时快,有时慢;有时笔直,有时弯曲;有时平静、有时激烈。一直不停地向前,直到抵达它的终点——海洋。不论河流在它的旅程中遭遇到什么,到最后,一定会有一个美丽的结局。
爷爷的生命,不正像这条小河吗?不论遭受病魔怎样的威胁,不论有着多大的困难,都要达到自己的目标,永不停息!
在杰西心中,爷爷是一位精神的斗士,一个掌握生命,与生命赛跑,而将一切投注于生命的人,即使生命将要完结,但他还是有一种祈求的意志力。这股意志力,使他撑到了现在,也是让他完成最后挑战的唯一力量。
爷爷的生命就像小河,在旅途中不断地遇到各种难关,但它依然不停地向前,因为它必须前进。即使它已抵达了终点,也不说明就此结束了,而是意味着它将在此获得重生,这就是生命的全貌。
人生亦是如此,每个人都有自己的生命,生命注定有一天会终结,在遇到困难时有的人会退缩,停在原地,一辈子平平淡淡,毫无趣味。但有的人却会勇敢地一直向前。他们在与困难搏斗的过程中收获了毅力与智慧,给自己也给人类留下了丰厚的人生财富。邓稼先,隐姓埋名,长驻沙漠,不知道遇到了多少常人无法想象的困苦磨难,但他始终乐观地奋斗着,直到生命的最后一刻。无论面前有着多大的难题,他始终都努力着,拼搏着,直到克服一个困难,再去迎接下一个困难。他的一生如明镜,不仅照出了伟人的崇高灵魂,而且也照出了一切蝇营狗苟者的卑劣,人生的价值不在于此吗?这种永不停歇,一直向前的精神不正是我们所要学习的吗?
爷爷的生命到了尽头,在病房里,一个如此伟大的生命,至少可以说是一个具有如此伟大成就的生命,终结在了这狭小的地点。
这个美好而奇特的老人的脸庞上没有一丝痛苦,没有愤怒,也没有失望,他的面容安详,简直像一副画,一副可能出自他手笔的画,不是吗?爷爷动手画每幅画时都曾忘我地投入,废寝忘食,直到他自己从画中抽离出来为止。
爷爷的生命与小河的生命是一体的,即使奔到了尽头也不会停止,那生命是永不停歇的……
读《小河男孩》有感 篇10
生命,或许就是一条河,当人们奋力游到上游的时候,就到达的生命的终点——死亡。而这中间,不管是坎坷还是甜蜜,都是生命的意义。
小河男孩吸引我的是封面上的那句话:“揭示生命和死亡真谛的诗意表达。”死亡,一个敏感的字眼,避而远之的诗意;生命,一个本身就很诗意的字眼,深沉而诗意。
一个爱游泳的孙女,一个乐观坚强的爷爷。
很爱画画的爷爷心脏病突发,到了爷爷的故乡,小孙女在游泳时发现了与爷爷都渴望游向大海的小男孩。于是,女孩便追随男孩,替爷爷完成梦想。
杰西顺着河流游向大海,她想着爷爷,一个快要病危的老人。
我喜欢那个梦想从小河到大海的那个过程,我和她一样,似乎在拼命地游着,游在时间的流里,游在生命的河里。我和她有了共同的目标——那个男孩,似乎追上男孩就能挽回爷爷,就能让爷爷欣然地睡去。我仿佛能感受到书中那种凝重紧张的气氛。
小河,大海,这两种差距如此大的事物却因为一个女孩的执著连在了一起。杰西顺着那条小河流游向无边的大海,那过程不就是在寻找生命的意义?每个人都像杰西那样努力地游着,也许漫不经心,也许认真执著,不管如何游完全程,最终都要到达终点。但是不同的是,一部分人能够对人生问心无愧,一部分人却无法做到,这就是人生的“质量”不同吧。
走过了很多的风景,看过了许多的人生百态,到达生命最后一站——死亡的时候,我们或许就会明白人生的意义——奋力的游。
读到最后,心里突然不再畏惧死亡,又觉得,死亡仿佛还是一种欣慰。人生到了终点,除了不舍自己的一生,更多的是自己累累的硕果。当自己可以回头对自己走过的脚步微笑的时候,那将会是怎样的成就感!生命的意义,就是奋力的游,这样一想,死亡就不再可怕了,因为那时候,死亡已经成为圆满的结果,而不是伤感与悲痛。。。
奋力地游!
读《小河男孩》有感 篇11
生命,或许就是一条河,当人们奋力游到上游的时候,就到达的生命的终点——死亡。而这中间,不管是坎坷还是甜蜜,都是生命的意义。
小河男孩吸引我的是封面上的那句话:“揭示生命和死亡真谛的诗意表达。”死亡,一个敏感的字眼,避而远之的诗意;生命,一个本身就很诗意的字眼,深沉而诗意。
一个爱游泳的孙女,一个乐观坚强的爷爷。
很爱画画的爷爷心脏病突发,到了爷爷的故乡,小孙女在游泳时发现了与爷爷都渴望游向大海的小男孩。于是,女孩便追随男孩,替爷爷完成梦想。
杰西顺着河流游向大海,她想着爷爷,一个快要病危的老人。
我喜欢那个梦想从小河到大海的那个过程,我和她一样,似乎在拼命地游着,游在时间的流里,游在生命的河里。我和她有了共同的目标——那个男孩,似乎追上男孩就能挽回爷爷,就能让爷爷欣然地睡去。我仿佛能感受到书中那种凝重紧张的气氛。
小河,大海,这两种差距如此大的事物却因为一个女孩的执著连在了一起。杰西顺着那条小河流游向无边的大海,那过程不就是在寻找生命的意义?每个人都像杰西那样努力地游着,也许漫不经心,也许认真执著,不管如何游完全程,最终都要到达终点。但是不同的是,一部分人能够对人生问心无愧,一部分人却无法做到,这就是人生的“质量”不同吧。
走过了很多的风景,看过了许多的人生百态,到达生命最后一站——死亡的时候,我们或许就会明白人生的意义——奋力的游。
读到最后,心里突然不再畏惧死亡,又觉得,死亡仿佛还是一种欣慰。人生到了终点,除了不舍自己的一生,更多的是自己累累的硕果。当自己可以回头对自己走过的脚步微笑的时候,那将会是怎样的成就感!生命的意义,就是奋力的游,这样一想,死亡就不再可怕了,因为那时候,死亡已经成为圆满的结果,而不是伤感与悲痛。。。
奋力地游!
读《小河男孩》有感 篇12
今天,我读了《小河男孩》这本书,这是一本国际大奖小说。
这本书主要讲了女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的日子里,她时常会在小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在为杰西担心爷爷的`身体状况而担心。在杰西难过的日子里,那个男孩给她鼓励和信心,与此同时,他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海。
这本书让我懂得了生命的意义,直面人生,敢于面对。
读《小河男孩》有感 篇13
今天我读了《小河男孩》这本书,这本书讲了杰西的爷爷患了重病,但他还是要回家完成“小河男孩”这幅画,最终他完成了。
通过这本书,我明白了感恩。感恩非常非常,非常非常重要,你要是爱你的家人,他们得了病,你难道能不管吗?你反而要见义勇为,拔刀相助。要感恩他们就像自己最喜欢的一个东西一样把他们保护到底。他们把你从小养大,你也要回报他们,你要学会感恩,要感恩父母,感恩老师,只要是帮助过你的`人,你都要回报他们,感恩他们。当他们有困难的时候,你也要帮助他们。这样,他们才有可能再帮助你。如果在你有困难时别人帮助了你,但在别人有困难时,你不帮助别人,别人就再也不会帮助你了。如果别人不帮助你,你有什么感受?这样,你也应该能感受到别人的心情吧。
感恩父母,感恩老师,感恩所有帮助过你的人吧!
读《小河男孩》有感 篇14
你读过《小河男孩》这本书吗?这是一本揭示了生命与死亡真谛的书,更是表现朋友之间友谊的例本。
故事里的小女孩杰西酷爱游泳,可是虽说她在游泳却一直在想着她的爷爷,因为她的爷爷得了心脏病,并且随时都会有加重病情的'可能,可是爷爷还有一个心愿没有完成——完成一幅名为《小河男孩》的画,所以杰西总是默默地哭泣,这一天,她在河里认识了一个小男孩,杰西把自己家里发生的事情告诉了他,男孩鼓励杰西去帮助爷爷,并最终完成了这幅画作,了却了爷爷的心愿。男孩也告诉杰西自己的心愿,他自小就想流进大海,可是他却胆小,如果杰西陪着他就一定可以做到。杰西为了帮助他,精疲力尽一直游到了大海。
读完这本书,我被《小河男孩》书中这种朋友之间互相帮助的友谊感动了,在生活中我也被别人帮助过,我也曾经帮助过别人,我体会到在帮助别人的同时,自己也快乐。而且一定要做一个言而有信的人,答应别人的事情一定要完成。
读《小河男孩》有感 篇15
这条河流真美,由陡峭的山坡吸取能量,转化为永不止歇的速度前进。”
这条河流淌在杰西的爷爷的家乡,正是在这条河前,随时有生命危险的爷爷完成了他的画作——《小河男孩》,那关心着爷爷的男孩从这条河的发源地游向了那广阔而美丽的大海。在河的发源地,河流的生命在这里诞生,直奔向它命中注定的远方,有时快,有时慢;有时笔直,有时弯曲;有时平静、有时激烈。一直不停地向前,直到抵达它的终点——海洋。不论河流在它的旅程中遭遇到什么,到最后,一定会有一个美丽的结局。
爷爷的生命,不正像这条小河吗?不论遭受病魔怎样的威胁,不论有着多大的困难,都要达到自己的目标,永不停息!
在杰西心中,爷爷是一位精神的斗士,一个掌握生命,与生命赛跑,而将一切投注于生命的人,即使生命将要完结,但他还是有一种祈求的意志力。这股意志力,使他撑到了现在,也是让他完成最后挑战的唯一力量。
爷爷的生命就像小河,在旅途中不断地遇到各种难关,但它依然不停地向前,因为它必须前进。即使它已抵达了终点,也不说明就此结束了,而是意味着它将在此获得重生,这就是生命的全貌。
人生亦是如此,每个人都有自己的生命,生命注定有一天会终结,在遇到困难时有的人会退缩,停在原地,一辈子平平淡淡,毫无趣味。但有的人却会勇敢地一直向前。他们在与困难搏斗的过程中收获了毅力与智慧,给自己也给人类留下了丰厚的人生财富。邓稼先,隐姓埋名,长驻沙漠,不知道遇到了多少常人无法想象的困苦磨难,但他始终乐观地奋斗着,直到生命的最后一刻。无论面前有着多大的难题,他始终都努力着,拼搏着,直到克服一个困难,再去迎接下一个困难。他的一生如明镜,不仅照出了伟人的崇高灵魂,而且也照出了一切蝇营狗苟者的.卑劣,人生的价值不在于此吗?这种永不停歇,一直向前的精神不正是我们所要学习的吗?
爷爷的生命到了尽头,在病房里,一个如此伟大的生命,至少可以说是一个具有如此伟大成就的生命,终结在了这狭小的地点。
这个美好而奇特的老人的脸庞上没有一丝痛苦,没有愤怒,也没有失望,他的面容安详,简直像一副画,一副可能出自他手笔的画,不是吗?爷爷动手画每幅画时都曾忘我地投入,废寝忘食,直到他自己从画中抽离出来为止。
爷爷的生命与小河的生命是一体的,即使奔到了尽头也不会停止,那生命是永不停歇的……
读《小河男孩》有感 篇16
今天,我读了一本叫作《小河男孩》的书。那本书让我回想起了我第一次意识到死亡时的感受。
那是我五岁的时候,在一个惬意的午后,我坐在楼下的长椅上,仰望着天上的白云朵朵。不知怎么,这个问题就突然闯进了我心里,我怔住了,心被恐惧塞得满满的。等我上楼后,爸妈见到我的样子都以为我丢了魂。只有我心里知道,自己这一个小时成长了多少。死亡、悲伤、痛苦……爸妈总是有意避开这样的话题。可是,我还是受到这样的心灵撞击。我曾在迷惑中努力地自我调整着、思考着,希望寻找到出路和答案——就像寻找小河男孩的杰西。这本书中出现的'小河男孩并不是一个真实的存在,是杰西心中产生的幻象,是杰西即将去世的爷爷的化身!杰西在心里和爷爷对比,一步步接近爷爷即将离去的现实。爷爷就是融入整条生命长河中的一朵细小的浪花,他在搏击中游向大海,赢得一生的精彩。当他融入大海之后,杰西已经分辨不出他,可是他的精神将永远陪伴着杰西,继续他的生命之旅。
作者以如诗如梦般的笔触将生命讲给我们听,这真是本迷人的书!
读《小河男孩》有感 篇17
《小河男孩》的主人公是女孩杰西卡,昵称杰西。她到底是什么样的女孩,活泼?开朗?自卑?我情不自禁的想着。拿起这本书,我觉得它是一本不一般的书,封面上有一行小字:“揭示生命与死亡真谛的表达……”
这本书果然不一般,故事的'开头并非小河男孩,而是一个游泳的故事。读到这里,我差点跳起来,小河男孩和游泳有什么关系?我想。
读完了这本书,我再次的翻开目录,看到了“爷爷去世了”这几个字,我不再象刚开始那样觉得好笑了。我开始同情她了,我同情她失去了亲爱的爷爷。我又想,心脏病真的这么可怕,可以让人死去吗?
读完了这本书,读完了杰西的酸甜苦辣,我反复的回味着:好书,真是一本耐人寻味的好书!
读《小河男孩》有感 篇18
今天,我读了《小河男孩》的故事,这是一本国际大奖小说,是英国作家蒂姆鲍勃的作品。
故事的主人公是酷爱游泳的杰西和乐观坚强的爷爷。迷恋绘画的爷爷患了心脏病,并且随时都有加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西在家乡陪伴爷爷的那段日子,时常见到一个男孩,杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心难过的日子里给他信心与鼓励。而且,他还请求杰西帮他了却一个心愿——从小河源头游向大海。爷爷的病情慢慢加重,他想放弃绘画,但是杰西不愿放弃,杰西从在小河男孩得到鼓励。她强行拉着爷爷到院外,拿着爷爷的手,和爷爷一起完成了这幅画。爷爷在杰西的帮助下,终于完成了他的画作。而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源游向大海。
我从书中体会到杰西对爷爷的爱,她不但帮助爷爷完成了画作。而且杰西知道爷爷的心脏病再次发作时,立刻去追小河男孩,我和她一样,似乎在拼命得游着,和她一样,希望能追上小河男孩,追上他,就能挽留住爷爷,就能让爷爷欣然睡去。我喜欢个梦想,从河流的.源头游向大海的过程……
这本书揭示了生命与死亡的真谛。出生是河流的源头,成长的过程就是河流,死亡就是汇入大海。人的一生像一条河,有时急,有时缓,有时直,有时弯,但是一直不停的向前,直到抵达终点。
爷爷去世后,小河男孩成为爷爷的化身,一直陪伴着杰西,爷爷的精神鼓励着杰西,也激励着我,为我们的目标而努力。
读《小河男孩》有感 篇19
在我最近读过的书中,有一本书深深地震撼了我,它就是英国著名作家蒂姆。鲍勒的作品——《小河男孩》。
杰西知道她深爱的爷爷患了心脏病,他的时间已经不多了。但爷爷最后的这段时间里,想回到家乡,他要在家乡的小河边完成他的画作——小河男孩。
杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她常常会在河边遇到一个男孩。他在杰西为爷爷的身体担心、难过的日子里给她信心与鼓励,同时他还请求她帮助他完成一个心愿。
由于爷爷病得已经拿不起画笔,最后杰西用自己的手代替爷爷的手,帮助爷爷最后完成了这幅画。那个小河男孩也终于如愿以偿,他从小河游向了大海,杰西也紧随着他游向了大海,在这个过程中,杰西也参透了生命的意义。
小河男孩的旅程结束了,爷爷的人生旅程也结束了。
爷爷去世了。他没有杰西的陪伴,他的生命像河流一样流向了大海。
这本书,揭示了生命与死亡的真谛。爷爷走了,但他留在了他人心里;小河男孩去了,但他也永远留在了杰西心中。
流淌的生命之河中,每一个细小的收获,都让有限的生命变得无限回味……
读《小河男孩》有感 篇20
《小河男孩》这本书是国际大奖的小说,内容丰富,图片精致。我看了之后很感动。
这本书主要讲述了:有一个女孩,名叫杰西。她的爷爷患上了心脏病,病情随时有加重的可能,但他坚持要回家乡一趟。因为他想要完成《小河男孩》这幅画。在家乡,杰西时常会在一条小河边看到一个男孩在游泳。杰西不认识他,但他却在杰西为爷爷身体状况而担心难过的日子里给她以信心和鼓励。后来,杰西帮他实现了愿望,又帮爷爷画好了画作……
看到这里,我合上了书,想:杰西的心是多么纯洁!小河男孩的心是那么善良!她和男孩的配合真是好,他们架起了一座“生命桥”,让爷爷活着完成了自己的`画作——《小河男孩》;与此同时,那位男孩也在不断地鼓舞他,给她以信心,让她学会坚强地去面对爷爷的离去;后来,杰西也帮男孩实现了愿望:从河的源头游向大海。在生活中,我要向杰西那样,关心自己身边的亲人。还要尊敬老师,关心同学。记得有一次,我对一位同学十分冷漠:他问我一个问题,我不理不睬地说了一句:“我不知道!”看到书中的杰西和陌生男孩那样互相帮助,现在回想起,我就感到十分后悔了,希望我以后能够改正。
书像一位老师,会教你怎么做人。我希望大家也去看一看这本书。看后,你一定会受益匪浅的。
读《小河男孩》有感 篇21
当我拿到《小河男孩》这本书的时候,看到了下面的一行字的提示:(揭示生命与死亡的真谛)心里不由的一丝触感,这是什么样的故事内容呢?怀着好奇的心,一口气把它读完了。
故事中的女孩杰西在爷爷患了心脏病后,病情的加重使爷爷想回到自己的家乡,一家人陪同爷爷回到家乡,在陪伴爷爷的这段日子里,感受了爷爷的痛苦,自己却不知怎么帮助爷爷,就经常到家乡口的小河边游泳,在那充满神秘的河边,却遇到了一个男孩,虽然不知他来自哪里,叫什么名字,但他的出现给痛苦的杰西带来了希望,并且一步步接受爷爷即将离去的现实。最后的日子里,爷爷让杰西陪伴他一起游览小河,告诉杰西河流的源头真谛,也让杰西知道,即使爷爷不在身边,爷爷也会永远和她在一起。最后杰西也顺利的帮助爷爷完成心愿,完成《小河男孩》的画作。
通过这个故事,理解到了死亡并可怕,每个生命的诞生,都会奔向它命中注定的地方,无论在旅程中遇到什么,都会有一个美丽的结束。
读《小河男孩》有感 篇22
可能你对生命与死亡充满疑惑,但《小河男孩》却向大家揭开了生命与死亡的真谛,告诉人们生命的珍贵。
这本书主要讲了:女孩杰西的爷爷得了心脏病,他们全家都知道爷爷离死亡不远。但爷爷仍然决定回家乡一次,完成绘画作品——小河男孩。
其实小河男孩并非真的存在,而是爷爷在杰西心中一个顽强的化身。在逆境中克服困难、顽强拼搏,恐怕在众多人中是很难做到的,因为我们的毅志力并不强,常常为一些小困难而放弃,有一次,我正飞速地骑着自行车,高兴得忘掉了一切不快乐的事情。可我被欢乐冲昏了头,没有注意前面有一级台阶,猛地摔了一跤,当时竟不想想是自己的原因,而是像一个失败者一样“哇”地哭了起来,这样有什么用呢?成功者首先就不应该哭,哭是最没用的做法……爱迪生在发明灯泡时,经常失败,可他不放弃,只是找出其原因。让我们向杰西的爷爷一样面对困难,成为一个成功者!
珍惜生命,不仅是人类自己的生命,还有许多存在的生物,比如青蛙,它是捕虫高手,可还有许多人去捕捉它们。每当看到那些捕蛙人,心里就回产生厌恶。我们不能抓鸟类玩,那也是破坏生命。只要人人献出一点对他人和动物的爱心,整个世界将会更美好更和谐!!
虽然只是杰西的爷爷,但他的精神值得我们去领悟。
读《小河男孩》有感 篇23
寒假里,我看了一本名叫《小河男孩》这本书。
这本书主要讲得 是杰西爷爷的'心脏病复发了,后来遇见了小河男孩,最后是爷爷去世了。他们选择了河葬,小河男孩走了,杰西独自一人在河中漫步,又爬上了瀑布,将爷爷的骨灰洒进水里,把罐子也放进水里,接着一跃而下。
读了这本书,我的感受是:河流是生命与死亡及自然的隐喻,这本书用河流来衬托,真是非常美妙,这真是一本真正令人惊喜的好书。
读《小河男孩》有感 篇24
今天,我读了《小河男孩》这本书,这是一本国际大奖小说。
这本书主要讲了女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的日子里,她时常会在小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在为杰西担心爷爷的身体状况而担心。在杰西难过的日子里,那个男孩给她鼓励和信心,与此同时,他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海。
这本书让我懂得了生命的意义,直面人生,敢于面对。
读《小河男孩》有感 篇25
小河男孩是谁?我们会带着疑问打开书,而书中那个酷爱游泳的女孩——杰西,也带着她的疑问游向了大海。
杰西的爷爷患了心脏病,但他坚持回到故乡完成画作《小河男孩》,杰西在担心爷爷病情的同时,时常会见到一个神秘的“小河男孩”,他鼓励杰西帮助爷爷,还请求她陪自己游向大海。
小河男孩,一个神秘而又独特的存在,他或许是杰西爷爷那个不可捉摸的化身,或许是杰西生命中那个必不可少的存在。但无论如何,有一点是不会变的:他,打开了杰西内心深处的绳结,抚平了杰西那不敢面对、不愿正视的事实—爷爷即将离她而去,并给予她新的希望,让杰西重拾那个独一无二的自己,回归大自然的怀抱,游向远方的大海,游向黎明的曙光。
最终,杰西挚爱的爷爷去世了,可他给杰西留下了不可磨灭的印记。“要一直游下去”,爷爷的话一直在她的耳边回荡。杰西把爷爷的骨灰撒向了他十分向往的大海后,一切都将结束。过去的总会过去,将来却依旧不可预测,悲痛或许会渐渐淡忘,崭新的生活还将继续,阳光依旧会普照大地,月光依旧会撒满人间。它终究成了生命中的一个节点,留在每一个爱着他的人心中。
书后的'一句话让我记忆深刻:“每个孩子都要度过逆流的河,每个孩子都需要一个小河男孩。”在每个人的生活中,总避免不了让人无法忘记的事情。内心的失望、痛苦,无数的挫折,我们或许会迷茫、彷徨,在一层又一层迷宫之中,停下前进的脚步,失去自我的方向,不知所措。但这样一个小河男孩,或许就会出现,他是对你不离不弃的老师,是从未对你失去信心的家人,是与你同行的朋友……他会陪伴你重启希望,拉着你迈开已经麻木的双腿,迈向未知而又充满希望的未来。
我曾对那些满是数字的数学题“避而远之”,是一位才教我们不久的老师把我从那个“无底的深渊”拉上来,一个微笑,一句鼓励,都足以勉励到他人,那个曾经黑不见底的世界,一下变得光芒万丈,绚丽多彩。她,就是我的“小河男孩”。
对于我们每个人,过去已成定局,现实不可改变,但将来还有无限的可能。不管我们的生活、学习遇到多大的困难,我们一定要坚定自己的信念,勇往直前。那个小河男孩必将与你携手一起,共同努力,走出迷路的十字路口,一起描绘那个五彩斑斓的未来。
读《小河男孩》有感 篇26
我读过《小河男孩》这本书。
故事是这样的,女孩杰西的爷爷有心脏病,而且随时都有病情加重的可能,但他坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在为杰西爷爷的身体状况而担心,难过的日子里给她以信心与鼓励,与此同时他还请求杰西帮助他完成一个愿望。爷爷在杰西的帮助下终于完成了画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海……
从这个故事里我认识到“要坚持自己的梦想并为之努力,那梦想成真的时刻就不会远了”。
读《小河男孩》有感 篇27
小河男孩是谁?我们会带着疑问打开书,而书中那个酷爱游泳的女孩——杰西,也带着她的疑问游向了大海。
杰西的爷爷患了心脏病,但他坚持回到故乡完成画作《小河男孩》,杰西在担心爷爷病情的同时,时常会见到一个神秘的“小河男孩”,他鼓励杰西帮助爷爷,还请求她陪自己游向大海。
小河男孩,一个神秘而又独特的存在,他或许是杰西爷爷那个不可捉摸的化身,或许是杰西生命中那个必不可少的存在。但无论如何,有一点是不会变的:他,打开了杰西内心深处的绳结,抚平了杰西那不敢面对、不愿正视的事实—爷爷即将离她而去,并给予她新的希望,让杰西重拾那个独一无二的自己,回归大自然的怀抱,游向远方的大海,游向黎明的曙光。
最终,杰西挚爱的爷爷去世了,可他给杰西留下了不可磨灭的印记。“要一直游下去”,爷爷的话一直在她的耳边回荡。杰西把爷爷的骨灰撒向了他十分向往的大海后,一切都将结束。过去的总会过去,将来却依旧不可预测,悲痛或许会渐渐淡忘,崭新的生活还将继续,阳光依旧会普照大地,月光依旧会撒满人间。它终究成了生命中的一个节点,留在每一个爱着他的人心中。
书后的一句话让我记忆深刻:“每个孩子都要度过逆流的河,每个孩子都需要一个小河男孩。”在每个人的'生活中,总避免不了让人无法忘记的事情。内心的失望、痛苦,无数的挫折,我们或许会迷茫、彷徨,在一层又一层迷宫之中,停下前进的脚步,失去自我的方向,不知所措。但这样一个小河男孩,或许就会出现,他是对你不离不弃的老师,是从未对你失去信心的家人,是与你同行的朋友……他会陪伴你重启希望,拉着你迈开已经麻木的双腿,迈向未知而又充满希望的未来。
我曾对那些满是数字的数学题“避而远之”,是一位才教我们不久的老师把我从那个“无底的深渊”拉上来,一个微笑,一句鼓励,都足以勉励到他人,那个曾经黑不见底的世界,一下变得光芒万丈,绚丽多彩。她,就是我的“小河男孩”。
对于我们每个人,过去已成定局,现实不可改变,但将来还有无限的可能。不管我们的生活、学习遇到多大的困难,我们一定要坚定自己的信念,勇往直前。那个小河男孩必将与你携手一起,共同努力,走出迷路的十字路口,一起描绘那个五彩斑斓的未来。
读《小河男孩》有感 篇28
可能你对生命与死亡充满疑惑,但《小河男孩》却向大家揭开了生命与死亡的真谛,告诉人们生命的珍贵。
这本书主要讲了:女孩杰西的爷爷得了心脏病,他们全家都知道爷爷离死亡不远。但爷爷仍然决定回家乡一次,完成绘画作品——小河男孩。
其实小河男孩并非真的存在,而是爷爷在杰西心中一个顽强的化身。在逆境中克服困难、顽强拼搏,恐怕在众多人中是很难做到的,因为我们的毅志力并不强,常常为一些小困难而放弃,有一次,我正飞速地骑着自行车,高兴得忘掉了一切不快乐的事情。可我被欢乐冲昏了头,没有注意前面有一级台阶,猛地摔了一跤,当时竟不想想是自己的原因,而是像一个失败者一样“哇”地哭了起来,这样有什么用呢?成功者首先就不应该哭,哭是最没用的做法……爱迪生在发明灯泡时,经常失败,可他不放弃,只是找出其原因。让我们向杰西的爷爷一样面对困难,成为一个成功者!
珍惜生命,不仅是人类自己的`生命,还有许多存在的生物,比如青蛙,它是捕虫高手,可还有许多人去捕捉它们。每当看到那些捕蛙人,心里就回产生厌恶。我们不能抓鸟类玩,那也是破坏生命。只要人人献出一点对他人和动物的爱心,整个世界将会更美好更和谐!!
虽然只是杰西的爷爷,但他的精神值得我们去领悟。
读《小河男孩》有感 篇29
蒂姆、鲍勒的《小河男孩》是如此的震憾人心,神奇美妙。我读过后心情久久不能平静。
《小河男孩》这本书主要讲述了一个叫杰西的女孩,她的爷爷患了心脏病,但她的爷爷仍然坚持要回家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励,与此同时,他还请求杰西帮他了却了一个心愿。最后,爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海。
《小河男孩》展现了如此美丽壮观的生命长河。让我懂得了这样的道理:人们奋力游到生命终点时,中间所历经的`不管是坎坷还是甘甜,都是生命的意义。我应该像杰西一样孝敬老人,让老人即便去世,也不留遗撼;也应该向小河男孩一样乐于助人;更应该学习杰西爷爷的乐观和坚强,学会坚持理想,为实现自已的目标而努力奋斗!
我想说的是:流淌的生命之河中,每一个细小的收获,每一次悉心的感谢都将让有限的生命变得令人无限回味。
读《小河男孩》有感 篇30
【提要】本篇《[素材]读小河男孩有本480 读《小河男孩》有感_》由应届毕业生小编为需要有感作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:
今天,我终于读完了由英国著名作家蒂姆鲍勒写的《小河男孩》。读完之后,我的心久久不能平静,我为书中的女孩杰西失去爷爷而感的难过;为杰西认识的那个男孩的身世而感到纳闷;也为杰西的爷爷完成了他最想完成的作画——《小河男孩》……
这本书主要讲了女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的作画——《小河男孩》。杰西酷爱游泳,在家乡陪爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心 、难过的日子里给她以信心与鼓励,与此同时,他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海
……
这本书形象的用河流来表示生命与死亡,整本书宛如诗篇,感人至深,使我受益匪浅。我以后一定会读更多的课外书,这能提高我的作文水平,也能提高我的文化修养,还能提高课外知识呢!
……
读《小河男孩》有感 篇31
这个周日的下午,我一口气读完了一本感人的书。它令我爱不释手,这本书就是《小河男孩》。
《小河男孩》主要讲了女孩杰西的爷爷在生命的最后阶段,克服心脏病的痛苦,完成画作——《小河男孩》的故事。爷爷在患病时,连手都抬不起来,于是杰西就帮他完成了画。最后爷爷去世了,但他并无遗憾,因为他完成了他的画,而且他知道,人的生命总是会到头的。
这本书诠释了死亡,告诉我们对死亡的坦然面对才是最美的,而且启示我们要勇敢坦然地面对困难,既然杰西爷爷面对死亡这样巨大的困难都不怕,我们还怕什么呢?
记得有一次,我在作业中遇到一道难题,我试了几次还是没能攻克这只“拦路虎”。我犹豫了。一时间,杰西爷爷那单薄却勇敢的形象显现在我的脑海中。我鼓励自己应该勇敢地面对困难不退缩。于是我抓过一张新草纸,继续“刷刷刷”地演算。终于我搞明白了方法,解决了难题。看着草纸上满满的算式,我的心中充满了自豪,成就感从心底油然而生。因为我克服了困难!
这本书令我懂得了一个道理:勇敢。许多时候,我们要勇敢地面对困难,这样就可能会成功。今后,我一定会勇敢地面对困难,不轻易放弃!
读《小河男孩》有感 篇32
我一翻开《小河男孩》这本书,就被精彩的故事情节吸引住了。这篇故事是以一个小女孩——杰西为中心,主要讲述了小女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但是他仍然坚持要回自已的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自已的画作——《小河男孩》。
杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个小男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心难过的日子里给她以信心与鼓励,与此同时,他还请杰西帮助他了却一个心愿。
看完了这本书,我深有感悟。杰西的爷爷是一个身患重病的老人,每当他想完成那幅画,拿起画笔时,手都会有一阵剧痛,但他总是强忍着把画画完。可是一想到我自已,就会有些惭愧,因为我一有些小感冒或不舒服,就会放下手中写了一半的作业,去休息一会儿。
书中小男孩也深深地打动了我,他在杰西最困难时,非常需要一个人明白自己心里的痛苦时,真诚地给予了杰西信心与鼓励,使我很感动。这也使我懂得了,每个人都会流泪,在别人需要你的时候,你出现了吗?在别人流泪的时候,你安慰他了吗?在别人遇到困难的时候,你给予他信心与鼓励了吗?我想大家一定帮助过别人,同时也被别人帮助过。
我想,生活中肯定有许多像杰西和小男孩这样的人。
读《小河男孩》有感 篇33
可能你对生命与死亡充满疑惑,但《小河男孩》却向大家揭开了生命与死亡的真谛,告诉人们生命的珍贵。
这本书主要讲了:女孩杰西的爷爷得了心脏病,他们全家都知道爷爷离死亡不远。但爷爷仍然决定回家乡一次,完成绘画作品——小河男孩。
其实小河男孩并非真的存在,而是爷爷在杰西心中一个顽强的化身。在逆境中克服困难、顽强拼搏,恐怕在众多人中是很难做到的,因为我们的毅志力并不强,常常为一些小困难而放弃,有一次,我正飞速地骑着自行车,高兴得忘掉了一切不快乐的事情。可我被欢乐冲昏了头,没有注意前面有一级台阶,猛地摔了一跤,当时竟不想想是自己的原因,而是像一个失败者一样“哇”地哭了起来,这样有什么用呢?成功者首先就不应该哭,哭是最没用的做法……爱迪生在发明灯泡时,经常失败,可他不放弃,只是找出其原因。让我们向杰西的爷爷一样面对困难,成为一个成功者!
珍惜生命,不仅是人类自己的生命,还有许多存在的生物,比如青蛙,它是捕虫高手,可还有许多人去捕捉它们。每当看到那些捕蛙人,心里就回产生厌恶。我们不能抓鸟类玩,那也是破坏生命。只要人人献出一点对他人和动物的爱心,整个世界将会更美好更和谐!!
虽然只是杰西的爷爷,但他的精神值得我们去领悟。