课外读物心得体会

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2025-08-04心得

请欣赏课外读物心得体会(精选8篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

课外读物心得体会 篇1

作为一名中学生来说,要读的书当然有很多,不仅是教科书,还有课外书。而且,课外书还占了绝大多数。

如果问我喜欢教科书还是课外书的话,毫无疑问,我当然是选择课外书了。尽管我在课外书上“浪费”了很多时间,而且遭到父母的反对。但是,我仍然对课外书情有独钟。

在我的书桌上,有着各式各样的课外书:语言生动的世界名著,情韵悠长的中国古典小说,妙趣横生的动物世界……可谓是应有尽有。

因为课外书读得多,所以我在各方面都很有涉猎。当大人们谈论着什么事情的时候,我都能说出一二,使大人们对我刮目相看,夸我知识广泛。这都是课外书的功劳。

因为读的书比较广泛,所以我与小伙伴也很谈的开,有时我们在一起聊天,我们上说天文下说地理,甚至无事不谈。这些都是拜课外书所赐。

你知道响尾蛇的尾巴为什么响么?你知道有一种树叫猴面包树么?你知道蚂蚁的种类么?……你摇头了,我可都知道的。

课外书不仅给我们知识,而且带给我们乐趣。它刚带我遨游玩西湖安静、祥和的景色,又来到亚历山大征途的厮杀,随即转到法国埃菲尔铁塔顶上欣赏日出的美丽。课外书就像一位风尘仆仆,走南闯北的旅行家,肚子里装满了各地的风土人情和无限的知识。

读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。

课外读物心得体会 篇2

今天看了《植物揭秘》这本书,了解了很多植物,看到了大自然的奇观。

这本书的主题是《草本植物》《植物的秘密》《植物世界的吉尼斯》《沙漠植物》《植物习性》。我对这些话题很感兴趣。植物世界里有太多东西可以探索了。我来说说我最感兴趣的“植物世界的吉尼斯”。

俗话说“人生难得七十岁”,人只要活到七十岁以上,就不算坏。但在树木面前,人类世界的长寿简直就是一只微不足道的“小蚂蚁”。世界上最古老的树是非洲西部加那利岛上的'龙血树。500多年前,西班牙人测量它大约有8000~10000岁。不幸的是,它在随后的风暴中被摧毁了。

植物界还有一个短命鬼,华生。瓦松是一种生长在瓦房屋顶上的植物。只要雨季来临,为了“多活几天”,它就迫不及待地发芽生根,开花结果,繁殖自己的后代,然后就“等死”。雨季一过,它就会迅速死亡,结束生命历程。

还有更多独特的树。铁刀木,它的种子密不透风,你可以想象它长大后有多硬。铁刀木的硬度可以达到每平方厘米656~698 kg,用斧头砍下去会有火花。

水瓶座的树,对待火就像对待小儿科一样,完全被忽视了。他又高又粗,树干高达几十米,酷似一个巨大的水桶。其实可以说是水桶。其蓄水能力可达一吨以上。即使大火烧掉了附近所有的植物,也只会损坏一些枝叶。

看,光是植物就有这么多奇妙的东西。大自然呢?到目前为止,世界上还有很多未被发现的科学事物,但正如祖国所期待的那样,为什么不能一个个发现呢?

课外读物心得体会 篇3

我最近读了一本名为《1984》的科幻小说,作者是乔治·奥威尔。这本书让我深受震撼,深刻地反思了权力与自由的主题。

《1984》的故事背景设定在了一个名为“大洋国”的虚构国家,这个国家通过实行“新话”和“双重思想”等手段试图消灭个人的自由意志。主人公温斯顿·史密斯,在一个思想控制极权社会中艰难求生。

通过阅读这本书,我深深地认识到了权力的可怕和自由的重要性。乔治·奥威尔通过刻画一个极权社会,展现了权力的可怕和自由的重要性。他认为,只有通过控制人们的思维和行为,才能实现真正的控制。这让我反思了现实社会中的权力结构和自由意志的.界限。

这本书让我感受到了人类的渺小和无力,也让我更加珍惜生活中的每一个自由。乔治·奥威尔的写作风格简洁明快,让我很容易理解他的观点。我非常喜欢这本书,它让我思考了很多问题,也让我更加珍惜生活中的每一个自由。

课外读物心得体会 篇4

我叫董益斌,是莆田市筱塘小学五年级的一名学生,现担任班级的副班长、值日班长、体育委员和纪律委员等职务。我出生在书香家庭,家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯,对我来说,一日可无饭,但一日不可无书。

我喜欢阅读,我喜欢看很多书。如《十万个为什么》、《少儿百科全书》,如《安徒生童话》、《365夜童话》、《实用文摘》等;当然我还喜欢看很多名著:如《三国演义》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《西游记》等,它们有的精妙绝伦,大气磅礴;有的让我夜不能寐;有的让人啼笑皆非;有的活灵活现,栩栩如生。

书,让我快乐。平时,每得到一本好书,我都会如获至宝,如沐春风般地陶醉在字里行间;每当我无聊的时候,我都会看书,沉浸在书的海洋:有时我会笑得合不拢嘴,有时我会为主人公的失败而苦恼,也会为他的成功而高兴。我喜欢把学到的优美词句搬到我作文中,看到老师给我肯定的评语、同学们欣赏的眼光时,这时的`我,是多么的快乐啊,这难道不是读书给我的回报吗?谢谢书帮我驱赶走寂寞,迎来了大好时光,正因为看书而让我的世界充满阳光,充满快乐。

书,让我成长。从书中我获得了许许多多的知识。它让我知道了许多乐理知识,知道如何去欣赏祖国名画,知道了许多奇人异事……书让我增长了知识,开拓了视野,使我明白了许多道理。我原以为天下本来就非常和平,看了书以后,才知道现在的和平是建立在过去发生的无数场危害生命、可怕的世界大战或战争换来的;我本以为小鸟是鸡的进化,看完书后,才知道小鸟有可能是一种小型恐龙的后裔……我喜欢书,只有这样,才能让我茁壮的成长。

课外读物心得体会 篇5

今年暑假,学校安排了一次以“品味书店,爱中国”为主题的读书活动。我看了《小英雄雨来》这本书,拿到手的时候看的津津有味。看完《小英雄雨来》,我陷入了沉思很久。想着雨,我和自己一样大,但我是一个能和日军抗衡的小游击队。

故事写在晋察冀边区,那里有个村子叫鲁花村,有个孩子叫于来。他擅长水,特别擅长烧水,灵活如小鸭。有一天,魔鬼又来“扫荡”了。雨来盖住革命干部李大叔,被敌人抓住了。魔鬼要他交出李大叔,雨宁死不屈。这激怒了日军,敌人殴打威胁他。他没有屈服,更没有动摇。对于一个12岁的男生来说,多值钱啊!相反,他在与敌人的战斗中表现出了足智多谋和勇气。

雨的足智多谋和勇气体现在很多句子里,比如:“一滴一滴的鲜血,溅在课本的台词上:我们是中国人,我们热爱祖国。”这是详细描述。鲜血滴落在“我们是中国人,我们爱我们的祖国。”

几行字,表现了雨保护交警和敌人战斗到底的决心和坚强意志;体现了中国人民用鲜血和生命保卫祖国的决心。我被他的行为深深打动了。

“我们是中国人,我们热爱我们的祖国。”这是雨盖革命干部,打日寇的思想基础。正是因为雨对祖国的热爱,才产生了勇敢救交警,与鬼子作战的故事。

现实中,如果有一天,敌人来到自己家,他会先用引诱的方式问我们,然后再用威胁的方式问我们,更别说威胁了,连引诱都可能过不去?这怎么能保护革命者呢?怎样才能保护祖国?搬大桶的'时候,为了盖李大爷,就搬到洞口,虽然很费劲。现实中,我们这些整天等人的“气质包”,只要看到一点困难,就会退缩。怎么才能保护好黎叔?看小英雄的言行,都让我感叹,真是英雄。看来一个人遭受挫折和磨难并不是坏事。我们应该勇敢地面对他们。通读全文,感觉下雨的时候在学校学到的东西往往比在学校学到的多,因为他心里学到的东西落在行动上。我一定要学习他热爱祖国,不怕强敌的精神,树立对现实和生活的信心,面对一切困难和挫折,勇往直前!

俞虽然出生在抗日战争时期,但他学习刻苦,兢兢业业。在这个和平的社会里,我们应该努力学习,进步,勇敢前进。在学校要努力做一个德智体美劳全面发展的好学生!

课外读物心得体会 篇6

它是知识的殿堂,它是智慧的黄藏,它是通向真理的路,我是遨游知识海洋的舟,他就是我的好朋友——书。

书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。

书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔,在我的心中画着知识的蓝图,书更是我最好的朋友,带我走进生活,教我如何做人,如何面对,书——我的挚友。

书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,不读书,就是输在了起跑线上。

没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着快乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。

阅读让我成长,书香让我振奋,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐,阅读让我成长……

课外读物心得体会 篇7

书是一叶扁舟,能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风,为我们驱除夏日酷热。书,是一座阶梯,使人们一步一步地向前进发。所以,我喜欢读书,喜欢阅读,喜欢读书给我带来的快乐。 小时候,望着蔚蓝的天空,坐在妈妈怀中,听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着,沉思着。理解着人物的个性,心理活动。渐渐的,我开始喜欢上书了。

小学一年级时,慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着,渐渐得,我真的能开始阅读了。我又找来了几本书,又尝试慢慢地阅读,这次我一字一字地看,看看能否找到四字词语,以便我日后的积累。

渐渐的,我开始领悟书中人物的个性,因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时,我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿,宋江的`仁义待人,李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人,关云长的单刀赴会,诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样,一复一日,年复一年,我真的喜欢上了阅读。

萨士比亚曾说:“书是全世界的营养品”。自从阅读后,我的思维敏捷多了。也让我们一起读书,增添精神粮食吧!

课外读物心得体会 篇8

每当我们仰望蓝天和无数闪亮的星星时,我们不禁要问:“宇宙是一个怎样的世界?”它有其他智慧生物吗?你在月球上找到水了吗?“所有这些问题都给宇宙蒙上了神秘的面纱。它引起了许多科学家的注意,他们做了无数的实验来揭开它的面纱,向世界展示它的本来面目。

月亮是大地黑暗中的光明使者,清冷明亮的月光如画,沁人心脾。自古以来,它激发了人类许多美好的遐想。然而,科学家们关于月球的发现一点诗意都没有。月球实际上是一颗什么样的行星?我在《宇宙之谜》这本书里找到了答案。月球曾经是一颗极其“活跃”的行星。月球地震发生在月球难以想象的深处,震源在月球下方500至1000英里处,距离月球外壳数千英里。月球的活动和振动不仅频率高,有时还相当剧烈。经过研究,科学家们发现,当这种嘈杂的微弱振动发生时,有时每两个小时就会发生一次,有时过几天就能平静下来。然而,仍然有一个问题困扰着科学家。这些震动的来源在哪里?在月球给人类的“暗示”中,有很多东西没有被科学家忽略,我们希望这些东西能有助于解开月球的神秘面纱。

地震和月球地震类似,不同的是它们之间的间隔时间比月球地震要长。地震是地壳的运动,是一种破坏性的.自然现象。对于人类来说,地震并不陌生,异常是生活在地震频繁的地区,所以可以感受到地震给人类带来的痛苦。

“天有不测风云,人有福报。”地震随时可能在我们周围发生。虽然我们不能预测它们,但当它们发生时,我们可以处理它们。我们应该明白,良好的反应有时可以帮助我们逃离死亡的魔掌。当地震发生时,保持清醒的头脑和冷静的态度非常重要。不要跳楼;不要把袖手旁观扔出窗外;不要躲在阳台上;不要藏在易碎物品下面;不要随意点燃明火。如果地震时你在室内,如果远离门窗,暂时躲在坚固的家具下面或者角落里比较安全。

浩瀚宇宙中还有很多值得探索的东西。希望能早日揭开面纱,看到它的本来面目。

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