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读假如给我三天光明有感 篇1
转眼间，三个星期过去了，我也有了很大的收获。我读了《假如给我三天光明》这本书，从中也学会英语如cop杯子，pln针.......也认识了许多字，让我受益匪浅。
这篇文章的主要内容有：海伦凯勒一岁半时，得了一场重病，结果失去了听觉和视觉，并因此丧失了语言表达能力，从此生活在沉寂黑暗中。她七岁时，家庭教师安妮莎莉文来到她身边。在莎莉文小姐的帮助下，海伦学会了写字，手语。后来她克服了巨大的困难，读完了大学，还致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族的社会活动。她是一个生活在黑暗中的人，却为世界带来了光明和希望。她这种精神很让我敬佩。
读到《光明和声音》这一篇。我仿佛看到了海伦独自一人生活在黑暗之中，又聋又盲。我们两三岁时还尽情的躺在，妈妈的怀抱里玩耍，而她的面前是一片黑暗。我真为她感到伤心，但她不放弃，坚持到底，最终完成了她全美的一生，我一定要向她学习，珍惜面前的一切，做什么事都要坚持不懈，才能成功。
你或许也应该假想一下自己面临失明厄运是的处境，这样你肯定会更加珍惜自己的目前的一切。所以，珍惜你的眼睛吧！同样也好好珍惜你其它的感官吧！去聆听美妙的音乐，嗅闻芳香的鲜花，品尝美味的佳肴，珍惜一切。你也要知道，做事努力了，有时没有回报，但不努力，就一定没有回报。
读假如给我三天光明有感 篇2
最近，读到马克。吐温的一句话：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。海伦。凯勒究竟取得了怎样的成就，能和赫赫有名的法国皇帝拿破仑相提并论呢？带着这种疑问，我读了《假如给我三天光明》，读后，我深受启发。
这本书是海伦。凯勒的散文代表作，系统而完整地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。她出生在一个幸福的家庭，但19个月后，一场突如其来的疾病让她永远失去了光明和声音，从此她和有声有色有光的世界隔绝了，她也脾气暴躁过，但她没有放弃自己。在亲人和老师的帮助下，尤其在自己的努力下取得了让人难以想象的成就。在这本书中，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活、珍惜生命、珍惜造物主赐予的一切。
《假如给我三天光明》是这本书中最精彩，也是影响力最为深远的一篇文章。作者希望在这假想的三天时间里，能看见自己的老师、朋友，去参观自然史和艺术博物馆，能看见纽约城的日常世界，最后还要去看一场戏剧，三天的活动表达了作者对光明和美的向往与追求，表达了作者对人类创造的高度赞美。
海伦。凯勒是一个奇迹，一个神话，而创造者就是她自己！我们要像她那样乐观，坚强，不放弃，创造我们的奇迹和神话！
读假如给我三天光明有感 篇3
有一天，妈妈问我：“宝贝，你想要哪本书？”“妈妈，给我买本《假如给我三天光明》吧！”这本书犹如一个带着香味的梦，让我时常拿起书，却又小心翼翼放下，似乎一定要找个最好的时光，细细研读。这本书讲述了美国著名的盲聋女作家、慈善家、教育家海伦?凯勒的人生故事！
当我读到：“人类与生俱来的懒散基因会腐蚀其所有的天赋，所以不难理解为什么只有聋子才珍惜听觉，盲人才懂得看得见的幸福，那些成年阶段失明或失聪的人，最懂得这一点！我们这些正常人，虽然双目明亮，却对美丽的景色视若不见；我们双耳敏锐，却对动听的声音置若罔闻。”正所谓“失去了才懂得拥有的美好，病重了才懂得健康的可贵啊！”看到这里，不由地让我想起一个人，一个每每忆起总会让我默默流泪的朋友。
他就是我的好朋友“陈宇”。从一年级开始，我与他就一直是同班同学。刚开始，我总觉得他不是一个值得交往的朋友。他是那么的调皮，像个皮实的猴子，上蹿下跳；他是那么的不招老师喜欢，考试成绩也很差，似乎是班级里可有可无的影子……我们就是这么淡淡地交往着，如果非要说我和他之间的'关系，我觉得，仅仅能用“认识”来形容吧！直到有一天……
那一天，我们正在上课，数学老师神情凝重地冲进教室把陈宇叫了出去，原来是他爸爸出了点事情！放学时分，我们看见他的妈妈乘坐一辆警车把姐弟俩接走了！那一刻，乌云似乎遮住了阳光，我的心里也涌出一丝不好的预感！第二天，他的位置就空着了……我这才得知，他爸爸突发心梗去世了。我的心顿时觉得空落落的，一整天都不是滋味，我突然发现，不知道从何时起，他已经成为我很好很亲密的小伙伴，在我内心里占据了很重要的一个位置！我想起他爽朗的笑，想起他勤劳的身影，想起他认真思考问题时紧蹙的眉头。我以为，从此就再也见不到他了，当我向吴老师询问后，得知他下周还会继续回来上课，我兴奋得一蹦三丈高，边蹦边叫“太好了，太好了，我还能再见到陈宇了！”
一周后，我看到了戴着黑纱、一脸的落寞的他，我的心象被什么东西揪住一般，生疼生疼的。我安静地陪在他的身边，陪他一起写作业，一起放学，偶尔还会给他讲一两个笑话。随着时间的流逝，陈宇的脸上渐渐又有了笑容，看到他笑容的那一刻，我的心比吃了蜜还甜。青春的友谊，犹如一枝的青嫩的藤蔓，盘旋生长，结出友谊的花。
然而幸福的时光总是短暂的。在期末的时候，我听到了一个惊天噩耗，陈宇下学期要转学了！送别会上，我哽咽着告诉他：“不管你去到哪里，在我的心里，你永远都是我的好朋友！”当我看到陈宇背起书包离开的那一刹那，我的脑海中“唰唰”地放映出：我们一起打枪战，一起比赛跑步，我生气的时候，他总是轻轻地安慰我……我追上去轻轻地拍了一下他，他转过头来抱了抱我，我们两人都哭得象个泪人般！“再见了！”他也轻轻地对我说：“好兄弟，我相信你，一定会做得更好的！”说完他就转身离开了！看着他的背影，我泪如雨下，只能在心里默默地对他说：“好兄弟，后会有期！”
我们总是等到失去才懂得拥有时候的美好；我们也总是等到亲朋好友离开后才能想到他的好！然后时光却永远不可能再重来！
我终于能明白海伦为何如此渴望看到这五彩缤纷的世界！假如时光可以重来，我希望我和陈宇在一年级的时候就能成为好兄弟；假如时光可以重来，我一定不会再乱对他发脾气；假如……
不由地想起这样的一句诗：“满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。”
读假如给我三天光明有感 篇4
假如你坚强的用心感受这个世界，希望的大门将为你敞开。
远处模糊不清的山脉，近处并不清晰的绿叶，我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美，不仅仅因为它的轮廓，更因为它所看见的东西的轮廓，但，与海伦.凯勒相比，与她黑暗而无声的世界相比,我似乎幸运得多。
当我第一次翻开海伦的《假如给我三天光明》时,我莫名有一种伤感，清嗅著墨香，我翻开了第一页……
绢丽的字迹仿佛是用血泪写成的，纤柔中带著刚强，我如饥似渴的读下去，渐渐的，我的眼前模糊了……
我爱海伦，因为她的心聆听著自然的声音。她的手轻柔地拂过花瓣，一种柔软,一种精巧流入她心;她时而拥抱树干，感受著正歌唱的鸟儿身体愉悦的颤动;她的指尖亲吻小溪，不禁满心欢喜。
我爱海伦，因为她美丽的想象和心中的光亮，她满心渴望能够获得三天光明。第一天，海伦将仔细端详每位挚友的脸庞，他们的神态，举止和言行。她从他们身上感受到了深沉的，对自己浓郁的爱，正是这些温暖的关怀，助她度过一个个漫漫无止的黑夜。第二天，海伦将以神圣的心情，来观看太阳以温柔的光辉洒向沉睡的大地。在此之后，海伦将怀著敬畏瞻仰一个民族三千余年的文化，她将来到记载著人类进程的历史博物馆，去看各类远古生物的化石与原始人的工具;海伦的下一站是艺术博物院，精美的大理石神灵雕像，有著精美花纹的彩色瓷盘，一定使海伦流连忘返。夜幕降临，海伦将走入剧院，用一个美丽的理由拒绝今晚的睡眠。第三天------海伦获得视力的最后一天，她将从一个偏远的小城来到都市，观看这个万花筒般的美丽地方。海伦将来到高耸入云的大楼的顶端，俯视整个城市。大街上人来人往，在薄雾中缓缓地前行;妇女浓妆淡抹，无不赏心悦目;偶尔有孩子嬉戏打闹，天真的笑容浮现在他们的脸上。
我爱海伦，因为她的不屈不挠，她的双手触摸著盲文，她的心灵在知识的源泉里涌动。海伦的父母对海伦的爱，经她的手，从小爱变成了大爱，奉献给了几乎每一个残障人。
从懵懂无知变到知书达理，从害怕恐惧变为坦然面对，海伦改变了，她用丰富的想象，深遂的思想，为自己开垦了一片天地，那儿是一个勇敢，自信，永不言败的世界。
“向著阳光走，便不会看见身后的阴影。"海伦是这么说，也是这么做的。阅读这本书时，它一直显现在我的心中。我对海伦的喜爱，因为她有一颗坚强不息，不屈不挠的心;因为她在漫漫无期的黑夜中，以勇敢面对，因为她以积极的心态，坚定的步伐走向生活，因为……
夏夜特有的凉风徐徐吹来，我想象著，海伦在那一望无际的心灵的旷野上，张开双臂，拥抱光明。
海伦在生活中是否拥有三天光明，我无从得知，但有一点可以肯定，海伦心中的光明可洋溢了远远不止三天。
读假如给我三天光明有感 篇5
一个出生在1880年的小女孩，海伦凯勒，在她19个月大时，猩红热夺去了她的视力和听力。不幸再次降临，她又丧失了语言表达能力。上天待她如此不公，但她却没有抱怨任何人。她还用笔谱写了一部又一部文学作品，以回报社会与父母对她的关爱，这都是因为她怀着一颗感恩的心。
她感谢父母给予她生命，让她有机会以顽强的毅力与病魔做斗争，从而让她学会了多种外语，最终还毕业于每一个人都梦寐以求的哈佛大学德吉科夫学院，她还感谢社会各界人士对她的关爱……这颗感恩的心，让海伦凯勒变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她感受到了前所未有的快乐；是感恩，给了她这一切一切······
而我，却从来没有为自己能够看到蔚蓝的天与浩瀚的海而感到庆幸，没为自己能听到悦耳的声音而感到要珍惜，却认为这些都是我理所因当得到的。而海伦，在两岁时时即便聋又哑又盲，而她却没有抱怨也没有选择放弃自己，而是去努力，去奋斗，从而取得了之后优异的成绩。可我呢，遇到一点小小的困难便在那不停地抱怨，在那儿喊苦喊累，说要放弃，这实在是太不应该了。
读了这本《假如给我三天光明》后，感觉它真的给我带来了我以前不会珍惜的“光明”。它让我知道，也让我学会了感恩。
我要感恩：感恩父母的生育之恩，感谢母亲的生育之恩，十月怀胎，痛苦的分娩，才生下了我，让我有机会来到这美丽的世界上；感恩父母的养育之恩，他们含辛茹苦地将我养大，有时还不厌其烦地教会我做人的道理。感谢父母，感谢他们天天顶着烈日挣钱，让我们可以过着无忧无虑的幸福生活。
读假如给我三天光明有感 篇6
今年寒假，我读了一本书，叫做《假如给我三天光明》，这本书是海伦。凯勒写的，她是生活在盲聋哑世界里的人，她是度过了87年无光无声的孤独岁月的弱女子……
她一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评为十大英雄偶像，她是一个奇迹，在那么多光环的围绕下，她闪闪发光。但是，你可知道在这光环后海伦。凯勒的艰辛？让我们一起去了解一下吧！
1880年6月27日，海伦。凯勒出身于美国南部的一个小镇。在襁褓中，她就显示初不服输的个性。在6个月时，就能说好多单词。但是，快乐的日子并没有持续多久，生过一次大病后，她就失去了听力和视力……
从此，海伦身处黑暗，黑暗的一切使海伦害怕、发怒。直到海伦的老师——沙利文的到来，帮海伦重新点燃了心灵的火苗。靠着这团火，在1890年春天，海伦成为了历史上第二个能用嘴说话的聋哑者。
读到这里，我不禁潸然泪下。海伦是个残疾人，却用顽强的意志力和永不服输的拼搏精神使自己具有很强大的力量，一切困难和挫折在她面前，都是软弱无力，不堪一击的。而我呢？成绩不好不坏，也有点混混日子，成绩越来越下，可还无所事事，一点也没有上进心……
可是，一次考试彻底击碎了蒙蔽我双眼的无止境的黑布。我十分纳闷，十分简单的题目，我竟然连我自己都不知道写的是什么，当时在想什么！于是，我清楚看到镜子前真真实实的我，是那么自大，那么骄傲，那么不知所措！我如实向妈妈禀报，我知道少不了臭骂，可是在妈妈面前，我却一点也撒不了谎。我完全想错了，妈妈心平气和地和我交流，在妈妈的语言中我深深的认识到我是多么愚钝，多么迷失方向。于是我下定决心，要改过一切，从新开始，但是，我努力了，用功了，却被另一次成绩打败了，我伤心难过，我放弃了。这一次，我却被妈妈骂了，妈妈很生气，我不知道为什么，一直埋怨她。读了《假如给我三天光明》我明白了，妈妈希望我能像海伦。凯勒那样，拥有顽强的意志，不怕困难，不怕失败，对自己充满信心，勇往直前。
妈妈，请你放心，我会努力的！
读假如给我三天光明有感 篇7
在十九世纪，有一个独特的生命用及其勇敢的方式震撼了全世界，而我，看了这本书后，认识了这个人海伦凯勒，然而，这样一个盲、聋、哑的人，竟毕业于哈佛大学，建起了一家家慈善机构，在杂志上被评为是大英雄之一，并被一个名人称赞到：十九世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。
认识到这样一个奇人之后，我既觉得海伦是不幸的，却又是幸运的。正因为只是，她才如此的幸运。在他19个月时生了一场大病，病魔离去时把她的听觉和视觉带走了，使海伦与这个多彩的世界失去了沟通，这个幼小的生命却不知怎么如何接受这与世隔绝的孤独感，直到莎莉文老师走进了她的世界，教他学会识字，使她张开了心灵的眼睛，接触到了知识，海伦便对知识和世界产生强烈的渴求，开始迫不及待地认字，像一块海绵不断的从生命本身汲取知识，这种求知欲，令人难以想象。
读假如给我三天光明有感 篇8
在我上二年级时就听妈妈说过海伦。凯勒这个名字，三年级时一次逛书店，看见了她写的自传《假如给我三天光明》，我急切地想了解海伦这个了不起的人，就央求爸爸给我买下了这本书。
回到家，我就开始读起来。读着读着，泪水就模糊了我的眼睛，海伦真是太不幸了。仅仅十九个月大的海伦，因为一场可怕的疾病关闭了她与同龄孩子一起享受阳光、鲜花的权利，她掉进了无声、无光的世界，成了一个既聋又哑的孩子，上天对她实在太残酷了。我的心好像被什么给堵住了，眼睛胀胀的，酸酸的。
就在这时，一位家庭教师走进了海伦的生活，她就是沙莉文老师。真是一位令人敬佩的老师，她手把手地叫海伦认字，不厌其烦地教她算术、说话，带她走出了黑暗、无助的世界，海伦在老师的帮助下，以惊人的毅力学习，最终获得诺贝尔文学奖。
读完这个故事，我的心久久不能平静。我想到了自己。爸爸妈妈给了我一个健康的身体，为我创设了这么好的学习环境，我有自己漂亮的房间，一个大大的写字台，平时只要我学习上需要什么，妈妈再忙，都会帮我买来书籍、电子词典，教我学习上的困难。每天只要我在学习，爸爸妈妈电视机的音量总是开得小小的，我都知道，在这么好的环境下，我没有理由不好好学习，我暗暗下定决心。
读假如给我三天光明有感 篇9
《假如给我三天光明》写了海伦凯勒幼时因患病失去了听觉与视觉，但在家庭教师安妮苏立文的帮助下，她不仅学会了读书和说话，而且掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，并以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，毕生创作了14部著作。
海伦凯勒对光明的热切渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享她人生中的酸甜苦辣。字里行间，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对知识的向往。
她希望用三天的.光明去看那些仁慈、谦和而又重情义的人；去看一看人类进步的壮举，以及时代变迁的万花筒；将自己献给自己生活的城市，奔走在繁华的大街上！可这毕竟是一个梦，是无法实现的。
三天光明，对于无所作为的人，无非是在漫无目的地游玩着。而现在的学生中也有这样一些人。他们拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是半点苦都不肯吃，把学习当成一大苦差。
海伦凯勒虽然是双目失明、双耳失聪，但是她比正常人还要肯下功夫、肯吃苦。从小就立志要在哈佛大学毕业，经过她与黑暗、无声的顽强拼搏和与苏立文小姐的共同努力下，她终于实现了自己的梦想，以自己的实力证明给世人看。
而我们拥有健康的身体，拥有明亮的双眼，对待学习却仍就是不屑一顾。海伦凯勒会五种语言，我们专学英语都嫌烦；她创作了14部著作，我们连写一篇短短的日记都要绞尽脑汁……
一位盲聋人居然会有这样出乎意料的壮举，我们又有什么理由不去奋斗，不去珍惜时间，不去创造自己美好的人生呢？
读假如给我三天光明有感 篇10
读完《假如给我三天光明》这本书我被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。作者海伦。凯勒，出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难。当她完全失去了活着的信心，莎莉文老师来到她的生活中，把海伦看成普通的孩子来给她上课。从这一点上来看，莎莉文老师是一位善良的老师。
在莎莉文老师的.帮助下，使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
这篇文章写海伦自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。这一刻我感到很幸福，自己拥有一个健康的身体，有良好的学习环境。
从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦。凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
读假如给我三天光明有感 篇11
苍绿浓密的树阴下，静寂的小院里，柔和的灯光中，处处留下了我读书的印迹。
长长的暑假，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘霖滋润着干旱的土地，如阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人忧，我忧；故事中的人面对挫折、不折不挠，我的内心也为之而颤动。这些书中，最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。
海伦凯勒是一位残障的教育家，被认为是十九世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后，她再也听不见大自然美妙动听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时，父母为她找到了一位家庭教师莎莉文小姐，海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
海伦凯勒是一个意志坚强的女孩儿，由于她又盲、又聋、又哑，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目凸版的课文。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别照顾。这时，她并没有放弃，而是以更坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈佛大学。
面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地接受噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励后世。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。
这个暑假，我能结识这位伟大的女性，真的特别兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇敢面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像凯勒那样永不停歇，做一个真正的强者，学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。
同学们，捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果，让好书伴我们成长！
读假如给我三天光明有感 篇12
她感谢父母给予她生命，让她有机会以顽强的毅力与病魔做斗争，从而让她学会了多种外语，最终还毕业于每一个人都梦寐以求的哈佛大学德吉科夫学院，她还感谢社会各界人士对她的关爱……这颗感恩的心，让海伦凯勒变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她感受到了前所未有的'快乐；是感恩，给了她这一切一切······
而我，却从来没有为自己能够看到蔚蓝的天与浩瀚的海而感到庆幸，没为自己能听到悦耳的声音而感到要珍惜，却认为这些都是我理所因当得到的。而海伦，在两岁时时即便聋又哑又盲，而她却没有抱怨也没有选择放弃自己，而是去努力，去奋斗，从而取得了之后优异的成绩。可我呢，遇到一点小小的困难便在那不停地抱怨，在那儿喊苦喊累，说要放弃，这实在是太不应该了。
读了这本《假如给我三天光明》后，感觉它真的给我带来了我以前不会珍惜的“光明”。它让我知道，也让我学会了感恩。
我要感恩：感恩父母的生育之恩，感谢母亲的生育之恩，十月怀胎，痛苦的分娩，才生下了我，让我有机会来到这美丽的世界上；感恩父母的养育之恩，他们含辛茹苦地将我养大，有时还不厌其烦地教会我做人的道理。感谢父母，感谢他们天天顶着烈日挣钱，让我们可以过着无忧无虑的幸福生活。
读假如给我三天光明有感 篇13
今天，我读了《假如给我三天光明》，这本书给了我很大的启发。同时，我也从这本书里积累了各种各样的好词好句。也让我懂得了生活的宝贵以及乐趣，让我学会珍惜，珍惜每一天美好时光。
这本书的作者是海伦·凯勒，里写了一个叫做海伦·凯勒的小女孩。
她聪明、机智、勇敢、乐观、目盲心明、知足常乐。
她是一个走出黑暗与寂静、为了生活与学习而奋斗的人。在身体高度残废的情况下，海伦·凯勒以她最美好的心态和可贵的精神谱写了这一激励人心奋发图强的伟大书籍。以美丽的文字抒发自己对这个美丽世界的憧憬与想像。我深深感慨，我们能耳濡目染领会到到大自然的神奇美妙，游览观便我们所有想去、想听、想看，这便是一种幸福的高境界。
海伦·凯勒出生时健康美丽，1岁7个月时因为疾病失去了视觉和听觉。他的父亲亚瑟·凯勒是南征北战时期南方的一名上尉，母亲凯蒂·亚当斯。
对海伦·凯勒一生影响最大的安妮·莎莉文老师来到海伦家。在老师的`教导下，海伦·凯勒学会了读书、写字以及说话，与世界建立了沟通，也学会了爱与服从。
19XX年，海伦·凯勒终于实现了她的大学梦，成功进入了一所非常著名的大学——哈佛大学。
哲人说：“知识就是力量。”而海伦·凯勒倒认为：“知识就是乐趣。”
著名的英国作家马克·吐温曾经说过：“19世纪出了亮了杰出人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。
虽然她失去了视力和听觉，但她就像拥有着一双永生的眼睛一样，我非常敬佩她这种精神。
读了这本书，使我懂得了要珍惜现在的美好时光，好好学习，天天向上!
读假如给我三天光明有感 篇14
今年的暑假，我去小小鱼书屋图书馆借了一本《假如给我三天光明》，主人公海伦·凯勒坚韧不拔、渴望光明的品质令我折服。
这本书的主人公海伦·凯勒只有19个月的光明，因为一次突如其来的疾病让她与死神插肩而过，但她也还是失去了视力、听力和说话能力，剩下的87年里她一直生活在黑暗而无声的世界里。马克·吐温说过，19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。如果说拿破仑是战场上的胜利者，那么海伦·凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。
在海伦六岁时，亲爱的莎莉文老师走进了她的生活，打开了她的心灵窗户，她又学会了多种语言和读书、写字、说话，并以惊人的毅力完成了在世界著名的哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五国语言的著名作家和教育家，不仅如此她还致力于残疾人的公共救助事业，为改善盲聋人的工作和生活条件而努力奋斗，用自己的光明驱除了别人的黑暗。
《假如给我三天光明》告诉我做事一定要坚持，面对困难一定不能退缩，应该去面对困难、克服困难，还告诉我们要珍惜生活，珍惜生命。读到这，我不禁低下头。记得，今年葫芦丝九级考试前，发现自己老是吹错，于是我想放弃。可这时妈妈鼓励了我，最终我葫芦丝九级考试得了个优秀，看来不要向困难低头，坚持到底就是胜利。
读《假如给我三天光明》我受益匪浅，再也不会软弱，我会勇敢地站在困难面前，与困难做斗争、战胜困难、战胜自我。
读假如给我三天光明有感 篇15
读了这本海伦﹒凯勒的自传，我感悟颇深。人们常说，人生好比大海，神奇莫测。是啊，人生是苍茫大海，有旭日东升、霞光泼彩的美景，有爽风吹拂、微波轻漾的美妙情景，也有狂风怒吼，恶浪滔天的骇人景观。但是，无论顺境还是逆境，我们都要像文中的海伦一样永不服输，勇敢面对。我们无法预言明天和死亡哪一个先到来。就像海伦，她没有想到一场大病之后就失去视力、听力和说话能力。但是，她出人意料地成功了，成为了一个伟大教育家、作家。这是为什么？这是因为她有一种信念——在黑暗中寻找光明！人们常说：“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，有了坦荡的心胸、勇敢的意志，没有克服不了的困难。
跟大家分享一个故事：唐玄奘小时候，对师父分配的艰苦任务总能毫不怨言的完成，虽然感到了师父分配的不公平，他也只是好奇的问问，即使没得到满意的答复，他也仍然听从师父的吩咐，默默地去执行任务。带着这样的信心和勇气，他完成了西天取经。而在这本书中，海伦经历了《霜王》事件，有人说海伦这篇文章有抄袭现象。一开始，海伦很生气，她想放弃写作，但通过他人劝告以及自我调整，战胜了内心，变得勇敢。所以今后请不要再对自已说“我不行！”
“其实，人生很精彩”，当我们受挫时，要以乐观的心态面对，有时，幸福快乐与否就再于一个人看人生的方式。自信一点，乐观一点，日月星辰、天地万物都是那么美好。同一件事，以截然不同的角度去看，得到的结论也完全不同。在商品交换的市场上，金子比泥土的价值要大；从种植种子、培养生命的角度来看，泥土显然比金子更有价值。可能，现在的中学生都会抱怨：压力大，作业多，中考难度大，觉不够睡……。但其实，我们应庆幸：比起海伦来，我们要更幸福，至少，我们有健康的身体，金色的童年……。拥有这么多，我们是不是应该学会珍惜呢？我们是不是应该遇难不退缩，失败不放弃呢？我们是不是应该努力学习，奋发向上呢？我们是不是应该学会积极乐观呢？答案是肯定的。
我们要有“正入万山圈子里，一山放出一山拦”的认识，不要只是惊羡大海的魅力，停留在幻想的港湾，不要畏惧大海的险恶而不远航。在生活中，就算有再大的风也不要挡住勇敢的冲动，努力地往前飞，再累也无所谓，我们一定要坚信：黑夜过后的光芒一定很美。
读假如给我三天光明有感 篇16
合起这本书，我的心被海伦，凯勒的精神所深深折服了。
这是一个怎样的奇女子啊!我深思起来；坚强在她身上演绎，乐观在她文字中舞蹈，她的身体虽然是被命运束缚的，但是她的精神却冲出了这种束缚，奔出黑暗，冲向了光明。
海伦的出生，可能就是一个厄运，任何人都比他幸运，盲人虽看不见花朵，可是她能轻轻歌唱，哑巴虽说不出话语，但是她能看见蓝天，白云，世界上一切美景········
而海伦不能，双眼看不见，双耳听不见，只能只能在无声之中成长，在黑暗之中摸索。这是多么可怕而悲哀的事啊!可是海伦在命运前，从来没有低头。她昂起头来，用手扼住命运的咽喉，她不屈不挠，凭着莎莉文老师教的知识，学习起更多的知识直到考上了哈弗大学。成为了二十世纪美国十大英雄偶像之一。海伦用该拥抱着世界，用着惊人的毅力面对着困境。在黑暗之中找到了光明。又将慈爱的双手伸想了世界。
看着海伦对生命的执着追求，又看了看我对生活的困倦，认为每天都是好累好累的，好像天下所有的累事都发生在我的身上，全在我的身边不停的挤压我一样，让我感到生活好烦，好烦。可是当我看见海伦这么的坚强，乐观时，我开始反省我自己，为什么总是在困难面前，总是低头，放弃，无精打采的，而不敢抬起头，努力面对困难，挑战困难，而不是选择乐观面对。
海伦曾经说过“我的身体虽不自由，但是我的心是自由的。”这不是我战胜困难，挑战命运的支柱吗?于是我不再躲避，抱怨着命运的不公，而是把海伦当作我的榜样，激励着我的成长。
抚摸着书的封面，我的心中充满了无穷的力量。
读假如给我三天光明有感 篇17
读了《假如给我三天光明》后，我不禁要赞叹：海伦。凯勒真伟大！虽然又聋又盲，可她在朋友和老师的帮助下克服了黑暗和寂莫，掌握了各种语言：法语、德语和拉丁语，学会了自己觉得枯燥的算术，考上哈佛大学！我因此而想：海伦。凯勒获得了这么大的成就，不只是她一个人的努力，还有许多的热心人的帮助。
首先，当然是沙利文小姐，她是海伦。凯勒一生中最好的老师，带给海伦。凯勒快乐，耐心地教会一个又聋又盲的人说话、认字和读书。她一生陪伴着海伦。凯勒，在上学时还把老师说的话一字不漏地拼写在海伦。凯勒的手上，她既和蔼又温柔。
其次，是盲童学校里的同学，他们虽然也看不见，但他们和海伦。凯勒一起学习，互相帮助，一起共度难关，共同分享快乐，一起解决难题，总是为海伦。凯勒着想，让教室充满和蔼欢乐的气息。
最后，是盲童学校的老师，他们默默地奉献着自己的知识，竭尽全力地传授给盲童，比平常的老师更辛苦，还有盲童学校的校长，是他建立了这所盲童学校，让盲童们学习。
我觉得如果我们把每一天当做生命的最后一天，那我们就会重视时间，不会再完不成当天的事情，就有更多的时间去运动。我要像海伦。凯勒一样热爱自己的生命，不再拖拖拉拉，浪费时间。
读假如给我三天光明有感 篇18
我们要保持一颗感恩的心。
妈妈边意味深长地对我说，边用笨重的吸尘器做家务。我把背弯成虾米，倚在沙发上看小说《假如给我三天光明》。窗外一朵鼠灰色的云恰好遮住刺眼的阳光，我眯缝的眼睛暂时放松下来，换了个更舒适的姿势继续阅读。
有视觉的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心 ，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
读到这里，我禁不住失声笑了。本来就知道，黑夜变为白昼是再普通不过的事情了，可是海伦凯勒却认为是动人的奇迹，真的很是可笑。但是，在嘲笑她的同时，我又不禁发出一声感叹：“这是多么伟大的人儿啊！”
海伦凯勒创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
我突然想到了我自己。
我是一个很平凡的人儿，可是，我很倔强，我不满足也不拘束于现在很平凡的生活。我希望自己活的精彩，渴望自己的青春年华可以绚烂无比，不能光只有呆板的分数填充。但是，这仅仅属于幻想。史蒂芬霍金，本世纪最伟大的科学家。他虽然饱受病魔的折磨40多年，可是却依然为自己现在所拥有的一切而感到高兴。对了，他还有一颗感恩的心。
这一颗感恩的'心使我感动。扪心自问，我呢？我认为，父母生我、养我是天经地义的；我认为，老师授予我知识也是不容质疑的；我认为，同学之间友爱互助更是推不翻的硬道理……总之，所有的一切都是完全正确的，至少这在我看来。
“这算哪门子道理啊？这都哪儿跟哪儿啊？所有的一切都不是天经地义的！”
忽然听到这样的声音回荡在我的耳边，直达我的内心深处。
我们要保持一颗感恩的心。我想起了妈妈的话。转瞬间，我突然明白了一个道理：我们要学会感恩。我要感谢父母给予了我宝贵的生命，我要感谢社会为我创造了一个这么好的学习环境，我要感谢导师教会我们做人，我要感谢同学在学习上对我的帮助……
是的，我们要饮水思源，永远地保持一颗感恩的心。
读假如给我三天光明有感 篇19
她——海伦·凯勒。由一个脾气急躁的野孩子变为了一个彬彬有礼的.小淑女；由一个粗鲁无道的假小子变成了一个才华横溢的小才女。
当读到海伦·凯勒学发音时每天与苏立文老师练发音，一练就练得口干舌燥，嗓子疼痛。我又深感内疚，我们读英语读五六次已是足够了，可她为一个发音练几千次，真让我们感到不可思议。
“我的身体虽然不自由，但我的心是自由。”是呀，身残志不残，身体的缺陷是可以用心灵去弥补的，残疾人如果有志，万事皆有可能，何况正常人呢！
读完了《假如给我三天光明》，我不禁感到惭愧，因为我们每日拥有光明反而使我们冲淡了对光明的珍惜，当失去光明时，悔之晚矣！我们应该以海伦·凯勒为榜样，勇往直前！
读假如给我三天光明有感 篇20
是由美国作家—海伦·凯勒著，由李汉昭翻译（全译本），由华文出版社出版《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传，讲了自己的人生历程，从她出生到5岁时的狂暴凶悍、自暴自弃。
一直到被安妮·莎莉文老师教的驯服善良。到了6岁，海伦终于如梦初醒，她要把五年来浪费的知识的空白全部补上，她如饥似渴地吮吸着知识的甘霖，她给自己下了目标：在一个半月内认识了400个字！有志者，事竟成！海伦真的在一个半月里的时间内认识了400多个字。她要认识自己所接触到的一切东西，就像一个饥饿的人，面对佳肴而吃得狼吞虎咽一样。海伦虽然无法去看多姿多彩的世界，也不能去倾听那人世间那热闹、喧嚣的纷扰声音。但是，她学会了沟通与参与！
6个月之后，海伦都可以用盲文给美国柏金斯盲人学校的盲童们写信了，这是多么大的进步啊！回顾海伦·凯勒走过的人生历程，你能想象到？她第一次读懂了盲文，从那黑暗又无知识的牢笼里挣脱出来，扑到广博的世界怀里的快感吗？你能想象到？海伦6年来第2次开怀大笑，让父母又能听见了海伦的大笑声，从而享受到的幸福感吗？你能想象到？海伦虽然盲而不见人，聋而不闻事，但是她再也不会哑而无语的挣脱感吗？她，脱离了枷锁，去追寻心性的纯净，独立，去返朴归真。她坚信：天无绝人之路，正如她所说：“我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的！”
读假如给我三天光明有感 篇21
假如给我三天光明这本书让我爱不释手。虽然书中没有惊心动魄的故事情节，但却一次又一次地敲击着我的心灵，令我久久难以忘怀。
主人公——海伦凯勒那与命运抗争的'传奇般的经历时刻鞭策着我，激励着我。一场大病导致海伦失明、失聪、失语，但她不屈服，勇敢、自信、坚强、执著地投入到帮助残疾人的工作中，取得了非凡的成就，受到人们永远的爱戴。
读了海伦凯勒的故事，我真感到脸红。记得有一次期末考试快要到了，爸爸每天给我布置复习作业，因为一张卷子要做一个多小时，所以，我有些厌烦了，就故意拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，每次做完两三题后就玩上几分钟，由于精力不集中，出错率也很高，这样不但效率低，而且还白白浪费了许多宝贵的时间。读了假如给我三天光明这本书后，我受益匪浅，深刻地醒悟到一定要珍惜时间呀！
有一位哲学家说过：未来是现在的积累。是的，如果我们不能抓住现在青春年少的大好时光，刻苦学习，将来怎么能成为国家栋梁，怎么能担负起建设祖国的重任呢？
感谢假如给我三天光明，感谢海伦凯勒，是你让我找到了前进的方向！
读假如给我三天光明有感 篇22
读《假如给我三天光明》有感马克吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”在暑假，我有幸读了海伦凯勒的自传——《假如给我三天光明》。读完之后，我的心被海伦凯勒的精神深深地震撼了！在书中，海伦凯勒说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了人类有史以来活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确如此，知识的力量是无穷的，正是知识，使海伦凯勒创造了这些人间奇迹！看过《假如给我三天光明》的人都应该知道她的不幸：她双目失明，双耳失聪。面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。在一般人眼里，如此不幸的人生还会有什么收获呢？然而海伦却创造了一个又一个奇迹：她不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作，她还多方奔走，在全美建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实，才能拥有未来。这就是“珍惜”的价值所在。有些人为“得不到”的东西而百般苦恼，却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜，不懂得好好把握。 的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起，我一定抓紧每一分每一秒，不让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
读假如给我三天光明有感 篇23
读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》这本书后，我深深地被海伦坚强的意志，超强的毅力所打动。
海伦一岁时，因一场突如其来的重病而失去了听力和视力，海伦再也听不见枝头鸟儿婉转的歌声，再也看不见窗外长得娇艳的花朵，也数不了夜空中闪烁的星星。刚开始，海伦非常讨厌这个对她不公平的世界，她甚至有些绝望了，直到有一天，海伦遇上了陪伴她一生中的良师益友——安妮.沙利文小姐。海伦虽然看不到也听不见，但在安妮小姐的.帮助下，海伦重拾信心，克服重重困难，一遍遍地重复练习，坚持不懈，海伦不仅学会了通过嗅觉去感受花卉的芳香、用手指尖触摸来感知世界，而且学会了人与人之间沟通的语言——盲文，掌握了英、法、德等五国语言，取得了哈佛大学的学位，写出了多部著名的文学作品，震惊世界，让我们一些健康健全的人们汗颜。
我记得以前刚开始学骑自行车的时候，爸爸在后面扶着我骑，我老是掌握不好方向盘，东拐西拐，在爸爸的帮助下，我终于能把握住方向盘，骑出一段路了。可是，正当我得意的时候，前面是桥，桥上有人，我一下子慌了手脚，结果重重地摔倒在地上。正当我犹豫不决，想放弃骑自行车时，我想起海伦是一个盲人，她都能坚持到底并取得成功，我为什么连这么简单的事情就轻言放弃呢？想到这，我扶起自行车，继续练习起来。
当老师为我们开启知识大门，让我们沿途追寻生活真谛的时候，前方无尽的美好就等着我们，面对困难就看你能不能永不放弃，坚持到底了。
读假如给我三天光明有感 篇24
你，又聋又哑；你，其貌不扬；你无惊天之伟业，你无灼世之光芒，然而我却偏偏喜欢你。
高山可以用手脚去征服，大海可以用航船去征服。而面对黑暗，有多少人迷失方向？有多少人自暴自弃？有多少人举足不前？只有你——海伦凯勒。是你，让我读懂了坚强；是你，让我读懂了自信。
也许上帝对你是不公的，他少给你了两样礼物——你不能听美妙的音乐，也不能观赏世界的奇妙，但你却用平常人的心态来面对人生与世界，不屈服于命运，也不怨天尤人。你用自己的力量一丝丝、一点点地去学习常人觉得再简单不过的动作、语言。有时，我常想，你到底是人还是神？
每当我坐在阳台上，看着《假如给我三天光明》，我的眼前总浮现出一幅幅有关你的画面。我也常扪心自问：如果我变成了你，我也会做出和你一样的决定吗？我也会像你那样的从容面对吗？记得一次，学校开展“挑战吉尼斯”活动，在“同心协力”的训练中，由于平衡掌握得不好，我摔断了腿。面对苦涩的中药，面对沉重的石膏，我觉得生活一下子失去了光彩。走又走不动，跳又跳不得，只能把无名的怒火一次次泼向我可怜而无辜的母亲。现在想想，我何曾有一丝你的坚强和乐观呢？
我知道我没有你的坚强和乐观，但我渴望你的.品质像血液一样，流淌在我身体的每一个角落。不管时光失去多久，我仍偏偏喜欢你，因为你还有一个名字叫坚强。
读假如给我三天光明有感 篇25
刚开始，我只知道海论是一个又盲又聋又哑的人。带着一丝同情，我翻开了这本书。这样的海伦，对生活肯定失望极了，这是我最初的想法。
随着可莎莉文老师的到来，一切都开始改变，海伦开始有了战胜困难的勇气，有了奋勇向前的力量和希望。学拼音的时候，莎莉文老师一次次把拼音写在海伦的手上；小学，初中的时候莎莉文老师把书上的话一句句写在海伦的手上；读大学了，莎莉文老师帮海伦把每一张考试卷改成盲文字……在海伦·凯勒成长的过程中，莎莉文老师是一个尤为重要的角色。
莎莉文老师的帮助与鼓励，给了海伦·凯勒莫大的勇气与信心，于是她写下了流传至今的《加入给我三天光明》。这三天的光明，并不是海伦亲眼所见，仅仅是她脑海里的光明；这三天的光明，并不能满足海伦对光明的渴望与追求，她把这份执着的信念全部转化成热爱生活的激情……
海伦说的这样一句话最让我记忆深刻：善用你的.眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的痛楚；聆听乐曲的妙音吧；犹如明天你将遭到失音的痛楚；抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将遭到衰退；充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！
海伦·凯勒的坚强、勇敢一直在我脑海里徘徊，她对生活的热爱给了我很多提示。我仿佛能够听见她对我说：无论遇到什么困难，我们都不该虚度年华。珍惜眼前的一切，让我们一起努力，共同创造一个美好的未来！
读假如给我三天光明有感 篇26
Hello！你知道我的崇拜者海伦·凯勒吗？她就是《假如给我三天光明——海伦·凯勒自传》的主人公——美国20世纪著名聋盲女作家。海伦是一位盲聋哑的残疾人，又是一位意志坚强的女子。我被她战胜一切困难努力学习的事迹感动着，更被她不屈不挠的精神深深地震撼着。
海伦在很小的时候，便被一场大病无情地夺去了视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。长期的黑暗令她孤独、不安、情绪暴躁。在她七岁时，一个改变她命运的人出现了，她就是安妮·莎莉文老师。在莎莉文老师的耐心指导下，海伦一步步重新认识了周围的世界，逐渐成了盲聋人的杰出人物。
这个残疾女孩甚至比正常人更优秀，不仅掌握了书面语言，还学会了说话。更令人惊叹的是，她竟然和耳聪目明的正常人一样考上了全球顶尖学府——哈佛大学，掌握了五门外语，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。这奇迹一般的学习生涯，使我不禁对她肃然起敬。但在这光鲜亮丽的背后，她又付出了多少心血与汗水，战胜了多少正常人都无法忍受的困难和无比刻苦的努力啊！
再看看我们身边的人们吧！他们当中有很多人沉浸在网络的世界中，玩着手机，信口开河地与陌生人聊着不着边际的话语，虚度光阴，挥霍青春，过一天算一天。当我乘坐公交车时，满车的人居然整齐划一地做“低头族”，拿着手机，两眼无神，暮气沉沉。也许在我们成为盲人之后，才能更加珍惜现在的光明吧，才能明白拥有一双明亮的眼睛是多么幸福又是多么重要的。所以说海伦不仅是残疾人的榜样，更是我们正常人的榜样。她的努力，她对命运的.斗争，她那矢志不渝的奋斗和追求，都是当今人们应该学习的！我立志：我要以海伦为榜样，努力学习，积极奋斗，做一个了不起的中国人。
读假如给我三天光明有感 篇27
1880年6月27日，海伦出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。她的家一直被邻居戏称为“绿色家园”。自从小海伦出生后，便让这个并不贫穷的家里充满了快乐。
可是，就在小海伦19个月大的时候，突然生了一场大病，高烧不退，医生诊断为急性胃充血以及脑充血，并宣布无法医治。可怜的小海伦差点没活过来，但可怕的是，从那以后，海伦便成了盲聋哑人，她陷入了无边的黑暗，看不见东西，听不见声音，更不能喊一声“爸爸！妈妈！”
自从小海伦失明失聪之后，她的脾气也越来越坏，爸爸妈妈暗地里叫她“小暴君”。就在小海伦已经无药可救的时候，她的幸运女神——安妮·莎莉文来到了她的身边。
自从安妮·莎莉文老师来到海伦家后，小海伦便对一举一动充满魔力、即将教她学习的这个人产生了极大的好奇心。
但是，脾气异常糟糕的小海伦的新鲜感过去后，便对这个人恨之入骨，谁让安妮·莎莉文偏要做一只负责的啄木鸟，要把小海伦身上坏毛病驱除掉呢。只不过，小海伦不会想到，她将与安妮·莎莉文在饭桌上展开较量。
是谁说过，一个人的品行从吃饭开始。小海伦吃饭的姿势向来不好，从不用汤匙，闻到别人盘子里有好吃的东西就伸手拿。莎莉文老师也对这种现象深恶痛绝。那天，大家在饭桌上吃饭，小海伦嗅到莎莉文老师盘子里有她爱吃的香肠，想抓又害怕，便吸着鼻子绕圈子。最后，她实在忍不住了，便飞快地伸出手。“啪”，莎莉文老师的手却象苍蝇拍似的打在了海伦的小手上，父亲对此有些不满，于是母亲和父亲出去了。结果，无论小海伦怎样撒泼、反抗都无济于事，最后只好服从。
我想，安妮·莎莉文老师真是一个严厉的老师，小海伦能远离娇宠吗？
自从她们在饭桌上交过战之后，莎莉文老师也有些不安。这天，她与凯勒太太聊了聊，要求小海伦得与她的亲人们分开住，与莎莉文老师慢慢磨合。起初，母亲还不同意，最后禁不住莎莉文老师的劝说，只好答应了，并告诉了小海伦的父亲。
小海伦的父亲当然不会同意，但母亲说：“家中的花园小屋挺好，却那住住又有什么关系呢？”父亲为了小海伦的前途，只好答应下来。不过莎莉文老师觉得，学就要时间长一点，而父亲却只答应他们离开2个星期，一定要有成效，并且得让他们在窗子外面看着小海伦。莎莉文老师怕他变卦，也只好没好没说什么。
在这两个星期中的头几天，小海伦与莎莉文老师依然在不断地战斗，但几天后，小海伦发脾气的次数少了，有时竟能乖一整天。
父亲从窗外看到了这令人惊喜的变化，于是全家对莎莉文老师刮目相看。
莎莉文老师教小海伦摸盲文，用手指“说”单词，不知不觉地，这个游戏带小海伦进入了文字的世界，并开始了零星的阅读。
读假如给我三天光明有感 篇28
今天我坐在院子里，静静地捧着《假如给我三天光明》细细地品味着书中的韵味，不一会儿我就被故事的情节给吸引了。
这本书主要讲了海伦·凯勒以自己顽强的意志与毅力战胜了一切困难，在莎莉文老师的帮助下学会了英、法、德等多国语言，成为了世界上第一个完成大学学业的盲聋人。
放下书，我久久不能忘怀海伦·凯勒的那种坚持不懈的精神。这是一种多大的毅力啊!一个盲聋人是如何做到完成大学学业的?是毅力!是海伦·凯勒那种自强不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。
可每当我们遇到困难，总会轻言放弃。回过头想想，那一次次没有坚持下去的事情，令我懊悔当初。当我骑自行车摔跤后轻言放弃时、当我画素描画不下去想要放弃时、当我不会做数学题轻言放弃时，我真应该继续将它做完。如果困难是一座高耸无比的山峰，那我们就是要爬上山峰的人，只要你坚持爬上去了，就能获得成功，见证天空是多么美丽，云朵是多么洁白。可是有多少人在未到达顶峰前就说：“太累了，我不爬了。”你该有多可惜啊。
著名作家张海迪在5岁时因患了脊髓血管瘤高位截瘫，但是她并没有因此事而沮丧，她在残酷的命运面前，以顽强的毅力和恒心，跟疾病做斗争，她虽然不能进入校门，但她却发奋学习，读完了小学到中学的所有课程，经过自己的努力，她成为了吉林大学的哲学硕士学位，赢得了他人的尊重。
有句话说得好：不经历风雨怎么见彩虹?只有经历了命运的磨难，勇于挑战自己，你才能获得成功。
读假如给我三天光明有感 篇29
一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差、困难多作为没有取得成就的理由。但是和海伦凯勒相比，这些困难是多么微不足道啊！只要有远大的理想和奋斗的目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观的条件束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运，海伦凯勒不就是这样吗？
从这本书中我感受到：我们健康人不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜着拥有的幸福生活。
星期天，我做完作业就边看电视边津津有味地吃东西，看完电视还不够，还要上网玩游戏，我这样不抓紧时间，让时间一分一秒地流失，正如古人所说“浪费时间就等于犯罪。”我真是犯罪了呀！和海伦凯勒比起来，我真是太渺小了，海伦凯勒实在是太伟大了。读到这，我非常惭愧，恨不得找个地缝钻进去。
《假如给我三天光明》这本书使我受益匪浅。
读假如给我三天光明有感 篇30
海伦的一生尽管有缺陷，但是她付出了自己力所能及的一切，仍然造就了无比辉煌的成就。一一题记
暑假中的一天，当我再次合上《假如给我三天光明》这本书时，我再次被海伦的坚定信念所感动了。
海伦，就是那个又盲，又聋、又哑的残疾女作家在书中，用地那纯洁的言语描述了她的一生：1880年，她诞生在一个小镇上。不久，她宝贵的视力，听力与声音被一场大病夺去了。在她走向成熟的道路上，她失望过，伤心过，悲伤过，但是在她老师的教育下，她的坚持下她克服了成长路上重重困难与阻碍，奇迹般进入了大学，并且她人生后半段，也过得很好。
“不经历风雨，哪能见彩虹？”海伦的一生尽管有缺陷，但是她以自己微弱的力量不断坚持，坦然面对挫折，不断努力，造就了后也难有来者的成就，然而在社会上，有这样的人吗？有，但是屈指可数，人们只要面对挫折，就退缩，他们的脑海里没有“坚持”两字。如果连小小的挫折都不肯接受，怎么能干出一番事业？为了挫折而放弃前途，值得吗？
每个人都应该有坚持不懈、锲而不舍的信念，正如海伦说的：“无论处于什么环境，都要不断努力。”这样，就会迎接胜利的曙光。
读假如给我三天光明有感 篇31
清楚记得暑假午睡的时候，明明已经醒来，身体却怎么也动不了。说不出话、睁不开眼睛、动不了手指。这让我陷入了无边的恐惧中，惊慌失措。我想尖叫！
虽然过程只有十几秒钟，且多数恐惧是因为动弹不了，却让我体会了海伦口不能言，目不能观的无声又黑暗的世界。我能理解早期的海伦因为身体的残疾，而野蛮、任性、暴躁的行为，那样的一个孩子在无声的黑暗世界里深深的恐惧着，她需要发泄！还好，安妮.莎利文老师出现了，她用正确的方法，教她学会了爱，带她接触世界。
没有人不承认海伦是个传奇，海伦的一生是在无声的黑暗中度过这无疑是悲惨的。 可她的一生又是幸运的，她遇到了莎利文老师、马克吐温先生、郝博士(一些人物跟距出场顺序后写)那些许许多多帮助过她的人。她在异常艰苦的条件下学会了盲文，学会了英语、法语、意大利语与德语；后来，她还学会了唇语和说话，并上台演讲。她成为了一名优秀作家，并对盲人事业做出了杰出的贡献。
海伦的成功离不开那些帮助她的人，更离不开她的勤奋努力与坚强不懈，因为梦魇太过真实深刻，我时常在想那样的梦境如果成真了，如果真的不能动了我该怎么办？我回答：那不如死了吧！是的我做不到，我没有坚强的心理和勤奋的态度，我会选择逃避。就是现在，大概也是如此。
但读了这本书我还是有重大领悟的，海伦的努力勤奋它像一缕阳光照进我的心里，改观了我的生活态度。虽然努力勤奋不一定能得到相应的回报，但碌碌无为更是浪费青春与生命，我应该珍惜时间与身体，不浪费生命给予的感观、情感，用语言表达对亲人的爱，用双手拥抱爱人，用眼睛阅读书海启迪智慧感悟人生；用身体去运动挥汗与雨体会运动带来的健康与乐趣；用身心亲近大自然带来的无限美好风光。
还有感恩、珍惜。
读假如给我三天光明有感 篇32
放假了，我拿起了爸爸给我买的《假如给我三天光明》这本书，书里面的内容深深吸引了我，里面的主人公海伦·凯勒的事迹让我深受感动。
海伦·凯勒从19个月的时候就失去了听力和视力，却还能清楚的记着鸟语花香的丛林。直到莎莉文老师的到来，她才重新找到她的光明——未来。
在此之前，谁能够想到海伦·凯勒会从一位又聋又盲的淘气女孩成为20世纪伟大的慈善家呢？海伦·凯勒就是凭着自己的努力而考上了哈弗大学，她遇到种种困难都坚持去克服，所以才有了她的未来。
她把自己生活困难的经历都用文字描绘的那么平静，把困难用艰苦的努力去克服，这难道不让人感动吗？
如果海伦·凯勒有三天光明，她会做什么呢？她一定会好好的看看这美好的世界，倾听大海的声音，去那博物馆看那变化无穷的千古历史。如果是我，我会去做什么？我自己也不知道。相比，我比海伦·凯勒拥有的太多，却比她懂得少。为什么？我不明白。
正是海伦·凯勒的坚持、努力、无私奉献，才让她成为一位伟大的名人，今后我一定好好向她学习，做一个优秀的人。
读假如给我三天光明有感 篇33
《假如给我三天光明》这本书，是我一次偶然的机会看到的。主人公海伦·凯勒的励志故事把我深深地吸引住了。
这本书的作者是美国著名现代小说作家、教育家、社会活动家海伦·凯勒，书中主要讲了海伦在小时候因为一场大病，她的眼睛失明了，耳朵也失聪了，但她却没有服从命运的安排，活出了自己精彩的生活。
在苏利文老师的关爱和辛苦指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇学会了说话。
海伦还在苏利文老师的指导下，接近大自然，在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭，去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水……她在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。
每个人都可能遇到挫折，面对人生中的挫折和困难，不气馁、不退缩、不屈服，是我们应该学到的。
由此我联想到了杏林子。大家在小学五年级上学期学到过《生命，生命》这篇课文，正是杏林子写的。杏林子是现代作家，在12岁时得了罕见的风湿关节炎，下半身瘫痪了，半辈子都在轮椅上度过，她每动一下，就像是千百万根针扎在了她的身上一般，就算这样也没有阻止她创作的步伐，创作了一部部优秀作品。
这两个作家让我也悟出了一个道理：她们在艰难的条件下都没有放弃生命，而我们却是身在福中不知福，相比她们，我们还有什么理由虚度光阴、浪费青春大好年华呢？让我们珍惜现在的大好年华，向着自己的理想去奋斗吧！
读假如给我三天光明有感 篇34
美国著名作家马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”最近拜读了海伦的自传——《假如给我三天光明》，我被海伦不屈不挠的奋斗精神深深地震撼了。《假日给我三天光明》一书的作者是美国的海伦·凯勒。读海伦·凯勒的这篇文章，给了我们一个很好的思考。海伦·凯勒从小就失去了光明和听觉，但这并没有使她绝望，相反使她充满了对生的'渴望。她选择了一条很好的“道路”，海伦常常到郊外去领略生活带来的美好，她触摸到的都让她高兴。在教师沙利文小姐的帮助下，海伦学会了说话。到1900年时，海伦实现了上大学的梦，她上了哈佛大学。
海伦为自己能感受到水的流动而疯狂，为自己享受到阳光的温暖而微笑。海伦的一生，是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。海伦多么希望能看得见、听得到啊！“如果给我三天光明，我会怎么度过……”我一次次读书中的这一段，看海伦·凯勒用自己的方式描绘我们日常生活中最普通的场景，然后我自己闭着眼睛去想我们的生活，我发现了周围许多人忽略了的美。
现在，早晨起来，当我看到明媚的阳光，会对自己说一声：世界多美好啊！看到老师拿着书本进教室时，会默默地对老师说一声：老师，您辛苦了！看到每天忙碌工作的父母还时时不忘关心我的时候，心底里会感激地说一声：爸妈，谢谢你们！学会感谢，感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢身边的一草一木，感谢世间一切美好的东西。我们的感官正常，身体健康。
比起海伦，我们的身体要强百倍，因此我们不能迟疑，不能虚度年华，我们应该好好学习、珍惜这美好的时光，珍惜现在的幸福生活，去创造更美好的明天。
读假如给我三天光明有感 篇35
在生活中，谁也逃脱不了挫折和困难的掌心。我就如同温室里的花朵，经不起风吹雨打。面对生活的不如意，我只能怨天尤人，选择逃避，自甘堕落，骂老天的不公。但今天《假如给我三天光明》这本书改变了我的思想，给予我战胜生活中困难的信心和勇气。
这本书的主角是一个相貌平平的女性——海伦凯勒。她的一生中从不给幸运女神眷顾，她在一岁时，就看不到光明，听不到声音，还没有学会说话就丧失说话是权利。她的.童年就在一个黑暗寂寞的世界中度过。但她却没有放弃自己，她努力使自己的生活变得精彩。她用那颗恒心去观赏世界，用她的耐心去倾听生活，用她的决心去诉说她的人生，用那热爱生命的爱心去感染世人，谱写辉煌的生命赞歌。
她无时无刻都努力这对待生活，面对不幸，她不去抱怨、不低头、不气馁，她总是坚强地笑着，让已枯萎的年轻生命，沐浴着知识的甘露，开始生长打苞，让生命之花重吐芳香。她成功了，她战胜了平人难以忍受的步行和苦难。
与她相比，我是那么的渺小、懦弱。我的条件比她幸运多了。我却不加珍惜，总是践踏自己。一而再三让自己走向黑暗。我看不清生活，总是浑浑噩噩、糊里糊涂地活着，对生活的磨难，我何尝面对过？我只会当缩头乌龟，一味感叹自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海伦比起，我的所谓的不幸根本算不了什么，我那只是芝麻小事，而我有什么理由去抱怨生活呢？每个人都难免在困难的舞台扮演一个角色，每个人的人生之路都是坎坷的，我们唯一的选择就是接受它、挑战它；逃避、消沉是解决不了问题的，那只会让你越陷越深。
我要坚强面对所有的不如意，我坚信只要不放弃生活，自强不息，平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。
读假如给我三天光明有感 篇36
《假如给我三天光明》这本书是世界文学史上最激励人心的教育经典之一。书中记录了一个盲聋人如何在无光、无声的黑暗世界里，坚强面对困难，迎接生活的挑战，创造生命的奇迹，字里行间洋溢着对生活的热爱，虽然拥有三天光明只是个不能实现的梦，但作者海化·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一声，却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。
这本书里面的小女孩三岁的时候，请来了一个好帮手叫沙利文小姐，她帮助了那个小女孩很多，教会了她很多知识，让她有勇气客服困难。
她看书的时候只能看盲人版的书，盲人版的书里面的字都是凸起来的，方便盲人去摸那些字。
那个小女孩上大学的时候，老师讲的内容她什么也听不见，只能靠沙利文小姐用手语表达给她，考试只能用打字机来答题，题目和选项也只能靠沙利文小姐表达给她。
我们要向小女孩学习，和她一样坚强、勇敢。还要帮助这样的人。
读假如给我三天光明有感 篇37
海伦。凯勒，一个在黑暗无声的世界，一个带给无数人光明和希望的英雄，她用饱蘸爱的笔墨书写者对生命的崇敬珍惜，对所得的感恩反馈，她用超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过，记录着心灵的轨迹，她用诗意动人的笔触，表达着对生活得爱和礼赞，对人类往昔的称颂和理解，她把慈爱的双手伸向全世界，为世人留下一首永难遗忘的生命之歌。
阅读海伦。凯勒的《假如给我三天光明》时，恰逢自己处在人生的低谷，不如意的事接二连三，繁忙快节奏但无效的工作，疲于应付的各种学习，学生的屡屡犯错不懂事，周围人对自己的不满意……重重压力让我身心疲惫，喘不过气来。每天我都眉头紧蹙，心理堵得满满，心情抑郁，感觉自己的日子里没有阳光，没有未来，只有无尽的指责、黑暗和无望。窗外的花儿开的烂漫之极，草儿绿的晃眼，曾经那么敏锐的触觉仿佛冻结，对于过去让自己感动甚至落泪的细节竟是视而不见。
偶然的一天，在同事的桌子上发现了它——《假如给我三天光明》，充满生命色彩的绿色封面，黑白分明的八个大字，就那么适时的吸引了我，连续一个多周，我陷入其中不可自拔，一有时间就捧起它，伴着墨香，我游走于一个生机勃勃的缤纷世界，和一个伟大的灵魂无声对话，时而为海伦的不易神伤，时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪，它默默地抚慰着我的焦躁，净化着我的混沌，丰腴着我的荒芜，提升着我的境界和对生命的认知。
读假如给我三天光明有感 篇38
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕时间只有短短的三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事情。
那么，现在大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天……甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢？假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的.期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况？大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易浪费。”对啊！同学们，为什么一定要到失去的时候才去醒悟，才去叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢？连海伦·凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可？
我希望大家读了这篇文章后，在昆明现代科技学校好好学习，好好生活，合理安排时间，不轻言放弃，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的。
读假如给我三天光明有感 篇39
马克·吐温说过：“十九世纪有两位令世界为之惊叹的人，一位是拿破仑，另一位就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒是谁？在她身上有着怎样的故事？她为什么会得到马克·吐温如此高度的评价呢……带着众多的疑惑，我读完了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒在她 9个月大的时候，因为一场疾病导致失明、失聪、失语。在安妮·莎莉文老师的帮助和教导下，在她的坚强和坚持下，她奇迹般地考上了美国哈佛大学德克里夫学院，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人，并四处奔走，建立起一家又一家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。
海伦·凯勒想看到的东西实在是太多了，她祈求自己能拥有三天的光明，让她能好好地感受这个世界。第一天，“我要透过‘心灵之窗’看看那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们”。第二天，“我要在黎明前起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地”。第三天，“我将在当前的日常世界中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良”。但这些对于海伦·凯勒来说，却是一个永远无法实现的美梦。
相比之下，我们比海伦·凯勒实在是幸运太多太多。我们拥有健康的体魄、优越的生活条件、良好的学习环境……可我们还时常抱怨这个、埋怨那个，遇到一点困难就退缩。其实，人生的每条道路，都布满了荆棘和坎坷，没有哪条路可以直通成功，自己的路只能自己走。跌到了，爬起来，接着往前走。只要存在一份执着追求的信心，只要保留一种勇敢奋斗的精神，只要坚持一个努力前进的行动，终会有成功的那天。
海伦·凯勒以她独特的生命个体和顽强勇敢的方式震撼了世界，也震撼了我们每一个人。她的这本《假如给我三天光明》让我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，找到了自信、坚强与乐观，同时也明白了要珍惜拥有的一切，努力去实现自己的每一个梦想，为将来成为一个对社会有用的人而拼搏！
读假如给我三天光明有感 篇40
当你穿行在无声的黑夜里，周围的一切离你遥不可及——你是否会有一种孤立无援的错愕的感觉？但有一个人，她看不见，听不见，却刻苦学习，最终成为20世纪最具影响力的人物之一。
她是一位美国妇女，她名叫海伦。凯勒。80余年的盲聋没有浇灭她对生活的热忱。当她凭借斑驳模糊的记忆牙牙学语时，谁会想到她日后的成就？当她的第一篇作品饱受质疑时，谁能理解她的苦闷，委屈？当她掌握了知识，四处讲演时，又有谁能相信，这样残疾的一个女子，竟会掌握常人都力不能及的学问，竟蕴含着这样自强不息的力量？
在桌前把这本书翻了一遍又一遍，我的思绪也在书页间翻飞，沉浮，久久不能平静。“好好利用你的眼睛吧，就像你明天就将失去光明。”对于海伦而言，哪怕是一分一秒的光明，都是如此的弥足珍贵啊！我们是否应该反思——我们有没有充分利用了自己所有的感官，所有的时间，是否忽视了所有在海伦看来无比珍贵的事物？又盲又聋的人尚能取得成功，更何况身体健全的我们呢？海伦。凯勒以自己的刻苦努力战胜命运，而我们难道不能认真一点，勤奋一点吗？与海伦相比，我们是多么幸运——我们有健全的体格和优越的学习条件——所以我们更应该在学习中、生活中努力；更应该奋发向上；更应该在攀登绝顶、精疲力竭时不屈不挠……
当你在灰心失意时，就想想海伦凯勒吧，学习她的精神，不气馁，不放弃，不屈不挠，永不言败，以汗水战胜困难，以努力换取硕果，用勤奋诠释生命的价值！
读假如给我三天光明有感 篇41
人活着有什么意义呢？翻开这本《假如给我三天光明》，你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作，它记录了海伦凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。
这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸，有笔锋一转，回想曾经的.光明和声音。这是一个多么坚强的人呀！她虽然是几乎生不如死，可是她还是回忆曾经的美好，没有一丝的胆怯，勇于挑战生命的极限。
海伦的老师———安妮莎莉文，她是一位十分坚强的老师，能够教一个又聋又哑的学生，该是何等的不容易呀！
海伦是一个坚忍不拔的人，只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界，手就是她唯一的通往这个世界的小洞，而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聋哑人不是废人！
她的世界只能通过触摸来感知，可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明，而且，她乐观的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看所有帮助过她的人的面孔，让他们的形象永远的留在她的记忆里；第二天，在黎明起身，去观看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，再一次迎接黎明，去观看全世界的美景，让它们成为自己永恒的记忆。
读了她的故事，我深刻的感受到，我们真是太幸运了，拥有一切美好———健全的身体，美好的世界，让我们好好珍惜这美好的世界吧！
读假如给我三天光明有感 篇42
20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
她，海伦·凯勒，。她不仅能在黑暗中为自己寻找光明，更为无望的世界带来了希望……她让为生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变;她让为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死;她更让为生命而自暴自弃的人明白生命的可贵!海伦，是世界上所有人类的精神楷模;海伦，她更是世界的一个奇迹!
但是，年幼的海伦也曾经堕落过，面对又聋又哑的事实，她丧失了对生活的信心，自暴自弃，不愿意与他人交流，直到她的老师沙利文的'出现，她树立起了新的人生观，重新对生活充满了信心，依靠对光明的渴望，重新振作了起来。是的，她一生失去了光明的色彩，但是在她的内心，光明永存，色彩永存，她用自己的笔触感受光明的自然，感受世间的美。她的笔触就如同她的眼睛耳朵，借此，她感受到了世间无尽的美。
她对光明是如此的期盼，在《假如给我三天光明》中，海伦说：“假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”短短的三天光明，对于海伦来说如此珍贵，这美好的世界，短短的三天也弥足珍贵，这短短的三天，对于我们来说，或许只是人生中的短短一瞬，我们有足够的时间去感受这个世界，但我们有去珍惜吗?海伦面对如此不公平的人生，都懂得珍惜，相比她来说，我们的生活又如此美好，至少有时刻光明的世界，但我们中的更多的人，却是在荒废自己的美好年华，欲靠侥幸过日子，这是万万不可的，如此美好的人生，就这样荒废了，岂不是太过遗憾了!我们的人生，不是过日子这么简单，我们要学会奉献，学会感恩，学会观察这个世界的美，假如我们真的只有三天光明，仔细想想，三天后，太阳就永远不会在你的眼前升起，美丽的花朵再也不会在你的眼前盛开，难道在此时才懂得珍惜吗?
当然，我们光明的人生不会只有三天，但也很短暂，在这短暂的人生中，我们可以创造无尽的美好，光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏身体上的组织结构，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!
上天赐予我们光明，让我们看清这个世界的美，也是让我们珍惜所拥有的一切，学会奉献，学会感恩，去创造更多的美好!
读假如给我三天光明有感 篇43
海伦在很小的时候，便被一场大病无情地夺去了视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。长期的黑暗令她孤独、不安、情绪暴躁。在她七岁时，一个改变她命运的人出现了，她就是安妮·莎莉文老师。在莎莉文老师的耐心指导下，海伦一步步重新认识了周围的世界，逐渐成了盲聋人的杰出人物。
这个残疾女孩甚至比正常人更优秀，不仅掌握了书面语言，还学会了说话。更令人惊叹的是，她竟然和耳聪目明的正常人一样考上了全球顶尖学府——哈佛大学，掌握了五门外语，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。这奇迹一般的学习生涯，使我不禁对她肃然起敬。但在这光鲜亮丽的背后，她又付出了多少心血与汗水，战胜了多少正常人都无法忍受的困难和无比刻苦的努力啊！
再看看我们身边的人们吧！他们当中有很多人沉浸在网络的世界中，玩着手机，信口开河地与陌生人聊着不着边际的话语，虚度光阴，挥霍青春，过一天算一天。当我乘坐公交车时，满车的人居然整齐划一地做“低头族”，拿着手机，两眼无神，暮气沉沉。也许在我们成为盲人之后，才能更加珍惜现在的光明吧，才能明白拥有一双明亮的眼睛是多么幸福又是多么重要的。所以说海伦不仅是残疾人的榜样，更是我们正常人的`榜样。她的努力，她对命运的斗争，她那矢志不渝的奋斗和追求，都是当今人们应该学习的！我立志：我要以海伦为榜样，努力学习，积极奋斗，做一个了不起的中国人。
读假如给我三天光明有感 篇44
我读了美国著名的盲人作家海伦凯勒所写的一本著作假如给我三天光明后受益匪浅。
它主要讲述的是海伦凯勒因年幼时的一场大病，无情地夺走了她的视力与听力，使原本健康的她永远与黑暗和寂寞为伴，那个无声的世界，曾给她无尽的仿徨和无助。而莎莉文老师的到来改变了她的命运。她在莎莉文老师的引导下，在亲人的关怀下，在朋友的鼓励下，一步一步走向了成功的故事。
我敬佩她，因为上天无论给她多么不平的命运，她都不会像命运低头，屈服于命运，她靠着她坚忍不拔的.意志与对幸福执著追求的精神，奋勇与命运拼搏，她用顽强的毅力创造了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。
在我读六年级时，因数学成绩一直处于下游，渐渐的我越来越讨厌数学了。每天都浑浑噩噩的度过了一节又一节数学课，成绩下滑的更厉害了。爸妈老师为此都十分担忧。我心想：算了，都已经这样了，何必浪费心机呢，还不如顺其自然，突然，我脑海里出现了一个人的身影——海伦凯勒，我的心猛地一震，一种酸涩的情感悄悄蔓延开来海伦凯勒一个盲人，她都不会向命运屈服，而我一个健健康康的人，比她幸运一百倍，还需要什么奢望吗？经过这次深刻的思考，我终于振奋了自我，努力学习，遇到不会的题目，我都会竭尽全力把它搞懂，决不放弃！因此数学有了飞快的提升，直到现在都处于中上！
书是人类进步的阶梯，是人类智慧的钥匙，是成功的法宝，书对我们的帮助无处不在。
读假如给我三天光明有感 篇45
暑假，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，我读了这本书后，心里久久不能平静。
文中讲述了一个叫海伦·凯勒的女孩在出生19个月的时候，因一场疾病丧失了听力、视力和语言能力。可她并不灰心，她凭着自强不息的精神和惊人的毅力，在老师的帮助下不仅学会了多国语言，而且考上了哈弗大学，并且获得了“总统自由奖”。
我想，一个残疾女孩，能考上哈弗大学，需要多少超出常人的努力呀！是是自强不息的精神，铸就了她的成功。
前段时间，奥运会正在热火朝天的进行着，但最激动人心的时刻是运动员站在颁奖台上手中举着那闪闪发光的奖牌，脸上露出自豪的笑容。但有谁知道，在这笑容的背后，他们付出了多少汗水与努力，身上留下了多少伤痕。是坚持不懈的精神，铸就了他们的成功。
海伦·凯勒的精神也激励着我挑战困难。期末考试快到了，我在家里一遍又一遍地朗读、背诵、写作业，面对着枯燥、乏味的课文作业，我渐渐松懈了。但是一想到海伦·凯勒，想起了她那惊人的毅力，我又认真复习了起来。终于，我的付出也得到了回报，取得了优异的成绩。
海伦·凯勒，一个19世纪最杰出的人物，她惊人的毅力令人佩服，自强不息的精神永远值得我们学习。
读假如给我三天光明有感 篇46
我阅读了好课外读物，有关于中国大好河山，有关于历史长河，也有美妙的童话故事……其中让我印象最深刻的书籍是《假如给我三天光明》。
这本书的主人公叫海伦·凯勒，一个顽强坚毅的女子，她因为小时候的一场大病，变得又盲又聋，自暴自弃。于是，家人给她请来了一位家庭教师：莎莉文老师，海伦·凯勒在莎莉文老师的精心教导下，努力学习，她不仅学会了盲文，还学会了说话，变得乐观开朗，最终如愿以偿，考入了梦寐以求的哈佛大学，还去到世界各地演讲，甚至还被好莱坞请去拍励志电影。海伦·凯勒，这位残疾女子最后成为了世界著名的女作家、教育家和慈善家，对世界影响深远。
我要像海伦·凯勒那样坚强勇敢，遇到困难不退缩，做一个真正的强者，学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界！同学们，捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花结果，让好书陪伴我们成长！
读假如给我三天光明有感 篇47
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是《我喜欢的一本书》。
很小的时候，我就学会了在知识的海洋里遨游，常常陶醉于书的世界里。我手捧《安徒生童话》，会为卖火柴的小女孩感到伤心、难过；手捧《鲁滨逊漂流记》，会为历尽磨难，顽强地生存下来的鲁滨逊大声喝彩；手捧《钢铁是怎样炼成的》，会为保尔钢铁般的意志肃然起敬；手捧《三国演义》，还会为诸葛亮雄才大略钦佩不已。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品。我喜欢读书。
今年暑假，我又看了许多书，其中，我最喜欢的一本书就是《假如给我三天光明》。它带给我许多启示。
《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦凯勒诞生于美国，她在那里度过了一年零九个月的美好时光，就在她两周岁时，不幸染病眼瞎耳聋，陷入了黑暗中。这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击，但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明。她不肯向命运屈服，她用超常的毅力去面对现实，面对困难。终于毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建立起一家家慈善机构，为残疾人造福。海伦凯勒虽然眼瞎耳聋，但她没有因为自己生理上的缺陷感到痛苦，而是跟正常孩子一样，热爱大自然，热爱生活。谷仓、马粮以及乳牛场，都曾留下她童年朗朗的笑声。她这种乐观地面对生活的态度是令人敬佩的。海伦凯勒身残志不残。她从一个残疾人走向一个大作家，创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心。在困境中，她以惊人的毅力去面对；在逆境中，她勇敢地接受了生命的挑战。终于在黑暗中找到了人生的光明面，向世人证明，残疾人是可以有所作为的。海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性；一个度过了生命的88个无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界，这份爱是何等的博大。而我作为一名健全的小学生，与海伦凯勒相比，我显得非常渺小。
学习上，一遇到难题，我就依赖老师；生活上，一遇到难事，我就依靠父母。因为我缺乏毅力，所以做事经常半途而废。在海伦凯勒面前，我觉得惭愧。也许还有许多同学还没有看过这本书。我相信，当你读完这本震撼人心的书时，一定也会被海伦凯勒的故事所感动。诗人歌德说，读一本好书就是和许多高尚的人谈话。
在这里我要对那些不爱读书的同学说：“赶快读书吧！”因为书中有广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以热爱读书吧！像饥饿的人扑在面包上那样热爱读书。阅读感人心弦的高贵作品，亲炙伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心奶奶说：“读书好，好读书，读好书。”
谢谢大家！
读假如给我三天光明有感 篇48
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识就是海伦的心灵之眼、灵魂之耳，知识铸就了19世纪不朽的奇葩—海伦凯勒。
海伦是不幸的，也是幸运的。在她19个月失去了视力和听力后，被隔绝在黑暗、无声的世界里的她变得暴躁、无礼。我惋惜，一个可爱的女孩却遭到了这样的不幸，上帝眷顾了其他孩子，却毁了海伦。而在她六岁时，莎莉文老师走进了她的生活，从此用知识开启了海伦的心灵之窗。
应该说，如果没有莎莉文老师给予的知识，海伦会像一头蛮横的野兽，无药可救。而知识就像赋予海伦的一把钥匙，打开她不平凡的人生。我顿时感叹，知识的伟大，与海伦求知若渴的努力。她在第一次接触了“DOLL”娃娃这个单词后，强烈的好奇心使她对知识的兴趣越来越深，经过莎莉文老师的培育，海伦在两星期竟学会了100多个单词，并能组句！我惊奇于知识的魄力，一个本是无礼的聋盲女孩变得乖巧礼貌。正凭着知识，海伦一步步攀上人生的顶峰！
我不禁哼起一首歌：“你是我的眼，带我领略浩瀚的.书海……”
那么，海伦的眼睛是什么？
触觉？更是她不放弃、勇于追求的精神。
噢，我再一次惊叹。
凭着触觉，凭着常人无法理解的坚韧，海伦不仅看见了大自然，阅读了数本名著，念完了哈佛大学，更成为世人称赞的名人……为此我被深深地打动，更为之而震撼！
我想：在这个世界上，为什么只有聋人珍惜失而复得的听觉？只有盲人珍惜重见天日的幸福？我呢，一个健全人，去珍惜并充实了自己生活的每一天了吗？
李泠奕用知识充实了自己得到了一叠荣誉证书和奖状；汤蕊璘努力换来了家长、老师的啧啧称赞与欣赏、信任；谌志存数张卷子上的一片红勾……
我呢？我再一次问自己。
我这十一年来的生活上还剩余着一片空白。我没有足够地用知识充实自己，也没有不懈的努力来换取奖状、证书、夸奖、信任、快乐、父母的自豪……我很惭愧，我的条件高于海伦之上，而我却没好好努力，而我通过海伦的故事，也真正懂得了努力学知识，我也会用知识是我的未来一片光明！
海伦·凯勒用她幸福而艰难的一生诠释了生命的真谛，给世人留下了一曲永远难忘的生命之歌。
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为人类社会多做一点贡献。”
我想，我要成为一个健全的海伦·凯勒。
读假如给我三天光明有感 篇49
歌德说：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”在这个暑假里，妈妈给我买了很多书，其中最为深刻的是这本书——《假如给我三天光明》。我反反复复地读了好多遍，心里非常激动，敬仰这位伟大的人物——海伦·凯勒。
海伦·凯勒自幼因为一些可怕的疾病而失去了视觉和听觉，并且失去了说话的能力。她感到自己将永远生活在黑暗的世界里，那时的她是多么伤心，多么痛苦。但她在一位认真、负责的启蒙老师——莎莉文的帮助下，以坚强的意志和自强不息的精神，不仅学会了说话，而且考进了全美国最好的大学——哈佛大学，并以优异的成绩光荣地毕业。这正如泰戈尔所说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”海伦·凯勒不愧是生命的强者！
比起海伦·凯勒，我就自愧不如了。这一次开学我的暑假作业没有按时完成，还对老师撒了慌，妈妈知道后狠狠地教育了我。我也进行了深刻地反思，对自己的所作所为感到后悔。妈妈说的对，学习要勤奋，做人要诚实，一步一个脚印。海伦·凯勒虽然是一位残疾人，但却没有放弃自己，最后成了一名女作家，何况我还是一个体格健全的人，会有什么理由不努力不上进呢？
我想我们现在是多么幸福，有美丽的校园、宽敞明亮的教室、敬爱的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切，在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难和挫折都不怕，只要坚持就是胜利，无论多大的困难都要迎刃而解。我相信，在未来的日子里，只要坚持不懈地追寻诗和远方，我也可以成为生命的强者！
读假如给我三天光明有感 篇50
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的，我想这位作家同学们一定非常熟悉了吧。她是一位了不起的女性，是我们需要学习的榜样，她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕时间只有短短的三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事情。
那么，现在大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天……甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢？假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况？大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易浪费。”对啊！读后感·同学们，为什么一定要到失去的'时候才去醒悟，才去叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢？连海伦.凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可？
我希望大家读了这篇文章后，在昆明现代科技学校好好学习，好好生活，合理安排时间，不轻言放弃，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的。
读假如给我三天光明有感 篇51
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦凯勒，一个度过了88个春秋却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然后，正是这么一位幽闭在聋、哑、盲世界里的人，竟然毕业于哈佛大学，实在使人惊讶，令人敬佩。
海伦凯勒小时侯因发高烧而失去视力、听力。她沮丧过，怨天忧人过，但最终，她勇敢地接受了命运的挑战，乐观的面对现实，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，她成功了!她是一位成功的挑战者。可是她成功的背后所付出的努力是我们这些健全人难以想象的。
这些令人难以置信的事实，出自《假如给我三天光明》一书。书中“成功永远属于挑战者。”这话，将激励着我去克服学习和生活中的一个又一个困难。就拿我学二胡来说吧!刚开始，由于我缺乏音乐天赋，悟性不高，手指又不够灵活，结果怎么也拉不好。每当我想放弃时，海伦凯勒高大的身影在我脑海里闪现，鼓舞我坚持不懈地练下去，每天都要练上个把小时，终于功夫不负有心人，功到自然成。我学完了f调，还会拉不少曲子。至今我已拉得像模像样，教二胡的张老师还直夸我呢!面对弱项，我终于挑战成功了。这是《假如给我三天光明》一书的功劳。在“啃”奥数题时，更需要有敢于挑战的精神。每当我碰到难题，绞尽脑汁也想不出来时，书里那“成功永远属于挑战者”这句话又在我脑海中回荡，使我又有了非把这道题攻下来不可的`思想和动力。
是啊!成功永远属于挑战者，只有敢于向命运 ，向困难挑战的人，才能到达理想的顶峰，取得辉煌的成就。书中震撼人心的故事和启迪人奋发向前的话语，将永远激励着我去挑战自我，战胜困难，获取更大的成功。
读假如给我三天光明有感 篇52
在这个烈日炎炎的暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书。
这本书的作者是海伦·凯勒,它是海伦·凯勒的自传。它讲述了：海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，再19个月大的时候，因一场疾病导致失明，失聪和失语，从此小小的海伦变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，他在自己夜以继日的努力和莎莉文老师的精心指导下，，克服了常人难以想到的困难，以优异的成绩考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。长大后，她把自己全部的爱都倾注到残障人的身上。
读了这本书，我明白了：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要不屈不挠，坚持不懈的努力，希望之光就会驱散绝望之云。这个道理在我的生活中起到了很大的作用。
“啊，好疼。”我从自行车上摔了下来，我低头看了看膝盖，已经跌破了，鲜血直往外涌。我疼得哭了起来，可是我转念一想：我怎么能就这样放弃呢？海伦凯勒生活在盲聋哑的世界里，可她坚持不懈的努力，最终取得成功。我也要像她一样。于是，我处理好伤口，重新骑上自行车。这次，我吸取了上次的教训，刚骑上去时，左脚撑着，右脚踩在自行车的踏板上，在开始骑时，我右脚发力，踩下踏板，左脚随后放在踏板上，就这样一直重复着这些动作，一次又一次的练习着。十分钟，二十分钟，三十分钟……时间随着我的汗水而流逝着。就这样，我在夕阳落山时，终于学会了骑自行车。
《假如给我三天光明》这本书令我受益匪浅，大家也来看看这本书吧！
读假如给我三天光明有感 篇53
我想，我们是幸福的，至少跟海伦来比较的话，就是如此。海伦·凯勒，一个独特的生命个体，以其勇敢的方式震撼了世界；一个生活在黑暗中却又给予人类带来光明的女性；一个熬过了八十七年无光、声、语的弱女子。难以想像，一个在看不见、听不见、开不了口的世界中生活了数年的女子，她，是靠什么而生存下来的。难以想像，她，又是靠什么而从哈佛大学德克利夫学院毕业的。难以想像，她，到底是靠什么而处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她，是靠着战胜命运的勇气与心中燃烧的希望之光。
生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵盲聋哑了，那才是真正意义上的残疾。海伦·凯勒她以与众不同的精神特质震撼着世界，震撼着每一个人的心灵。她的成功，是因为她精神远远超越了时空的限制，无论在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。绝大多数的人们，不也正是因为这些而生活的吗？我是一个正常健康的人，但却有心灵上的缺陷。考试时发觉自己总是没有别人考得好。可我们都是同样一个老师，同样一堂课，同样的一双耳朵和眼睛，但为什么总会有差距？我时常问自己，是不会吗？不是，订正时不用老师讲都能做对。是不懂吗？不是，瞄一眼就知道自己错哪里了。
那又怎么会错了呢？是心灵上盲聋哑了，总觉得自己会错、考不好，所以考试总是很紧张，越紧张就越慌乱，一不留神一分飞了。为什么我不能像海伦·凯勒一样有信心，不能像她一样对一切困难发出呐喊，然后克服它呢？海伦·凯勒，是二十世纪的一朵奇葩，她用行动展现了不屈不挠的精神，更为我们谱写了一首永不遗忘的生命之歌！
读假如给我三天光明有感 篇54
如果我不读这本书，恐怕一辈子也领悟不到眼睛与耳朵的珍贵，但读完这本书，更多的是我对作者海伦·凯乐的敬佩。
海伦·凯乐她在这种逆境中表现出自己，当中有一半是她敬爱的老师沙利文小姐帮的忙，但更多的应该是她自己对生活的热爱。她虽然眼睛看不见灿烂的太阳，但她的心灵依然能够感受到太阳的美好与光辉。而我，却总认为谁跟我过不去，妨碍我，总认为阳光是那么刺眼，太阳升起是那么平常。也许海伦说的对，是应该让步一个人在成年的时候，过上几天失明的日子。没有经历过黑暗的可怕，是永远也不会知道光明的可贵。
海伦常常奇怪为什么她的朋友们在树林里走了一个小时却什么也没发现。对于她来说，树林里的东西是多么的多，多么的可爱呀。但如果换成我，我也只会认为这里的空气很新鲜，没有其它任何想法了。
说话，对于我们来说是不费吹灰之力，有谁会说话也没什么奇怪的，但对于海伦来说，说话简直比登天不难，能说话是一种光荣，一种荣耀，更是交流的最快捷的工具。
如果我能早生几年，我一定会想方设法与海伦成为朋友，但和她在朋友的前提条件就是要率真，不弄一些虚伪的招式，这也是我所要学习的。我也曾想过，如果把我换成海伦，我会怎样？是整天哭泣抱怨苍天无眼，还是勇敢地站起来乐观地看待事实？我想我可能会选择前者，但我打心眼里希望我会选择后者。
读假如给我三天光明有感 篇55
我是一个小书迷，整天遨游在书籍的海洋之中。在这个海洋中，无数的好书令我受益无穷。我认为《假如给我三天光明》就是我人生的一位好的导师，带我读懂了海伦·凯勒的心声。
海伦·凯勒的人生是不幸的。当上帝赐予她生命的时候，却忘记了赐予她健康的身体。在她很小的时候，一场突如其来的大病夺走了她的视觉、听觉与说话的能力，她失望了，用消极的态度去对待生活，她感觉生活没有了希望，她是多么渴望能重获光明！就在海伦颓丧的时候，一位帮助她的天使出现了，她就是海伦的老师——安妮·莎莉文小姐，这位老师使海伦看到了希望，重拾了信心。在莎莉文老师的耐心指导下，海伦学会了阅读、识字，这也让她感觉到了人世间的温暖与柔情，还有自己身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦长大了，长大了的她学会了坚强，在学习中，海伦学会了讲话、写作。最终，她考进了哈佛大学，漫长的求学路磨练了她，使她成为一个奇人知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
她曾经说过：“如果苍天给我三天的光明，我一定好好充分利用，第一天，我要领略人世间的善良；第二天，我要看满整世界、看人类进步的奇观；第三天，我要体验城市的繁华。”也许三天的时间对我们平常人来说并不算什么，每天悠闲悠闲，时光一会儿就过去了，三天也只是一瞬间而已，而海伦却不赊求她只渴望三天的光明，而且她还想把三天时间都去做的有意义的事情，所以我要对患有残疾的人说：”无论多辛苦，你们都要向海伦学习，学她那样坚强，不要向困难低头，只要坚持不懈，梦想就一定会实现。”与此同时，我也向跟健康的人说：“我们没有残疾，是一个活力十足的健康人，所以我们更应该在我们的人生中多做一些有意义的、有利于国家的事情，遇到困难要勇敢面对并且战胜它！”
假如，我们每一个人，都能像海伦·凯勒一样，在有生之年把对知识的渴望化作行动的话，那我们中国就会变的更加繁荣富强！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
读假如给我三天光明有感 篇56
暑假里我读完了海伦。凯勒的自传体小说《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦。凯勒在出生十九个月的时候不幸患病，两耳失聪，双目失明，可是在家庭老师莎莉文的帮助下，她不仅以优异的成绩从哈佛大学毕业，后来还成为了卓越的社会活动家。她到世界各地发表演说，为盲人和聋哑人教育事业筹集资金，她以自己的意志和精神赢得了世界各国的崇敬，不仅获得了美国公民最高荣誉——总统自由勋章，还被推选为世界十大杰出女性。
海伦的故事让我很感动，但是同样让我感动的还有她的家庭老师—莎莉文。在海伦七岁的时候，是莎莉文老师的到来彻底改变了她。那时的海伦由于家人没有原则的溺爱而无法无天，就像一头无人能驯服的小野兽，从不与人沟通，也没有人走进过她的内心世界。幼小的她对周围的一切充满了警惕，独自在黑暗中摸索。在孤独绝望的时候，只能用挥拳，脚踢，尖叫这些方式来发泄自己的不安。
正是莎莉文老师打破了海伦五年来的生活习惯，教给了海伦一种认识世界的方式：用自己的爱去感受世界最美好的一面，去善待每一个生命。莎莉文老师不仅教会了海伦书本知识，还让海伦学会了体会生活，学会了与人沟通和交往。是莎莉文老师让海伦变得乐观，学会了用微笑面对一切；学会了珍惜，把握身边的点点滴滴。
我觉得莎莉文老师不仅仅是海伦的老师更是她的朋友，她的家人！
读假如给我三天光明有感 篇57
暑假里，我读了一本好书，名字叫《假如给我三天光明》。讲的是海伦·凯勒的故事。海伦从小发高烧，然后成了盲人，长大后耳朵衣听不见了。但是，海伦很坚强，她不但学习了手语，还学习了好几个国家的语言。最后海伦考上了哈佛大学，还成了一名作家。
海伦说，假如给她三天光明，第一天，她要看看身边的.人。第二天，她想要看日出，还要去博物馆。第三天，她想到林荫大道，贫民窟去。我们比海伦更幸运，我们有明亮的眼睛。我们应该珍惜时间，像海伦一样做一个优秀的人。
读假如给我三天光明有感 篇58
海伦·凯勒，20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。聋、哑、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。
她，一个失聪、失声、失明的女孩，一个因为一场灾祸而被夺取视觉、听觉的孩子，一个一生只感受过19个月光明与声音的天使。同每一个孩子一样，海伦有着一个难忘的童年。当她再次睁开双眼，眼前呈现一片漆黑时，小海伦的内心是无比恐惧的，在幼小的内心里面，黑暗与寂寞扎下了根，她如何面对未来的人生……但是我看到后面时，我越来越佩服她了!正是这样一个高度残疾的弱女子，靠着自强不息，毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构。她以行动证明：人，是可以战胜生命的挑战的。她的一生充满传奇色彩，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于实现了自身的价值，创造伟大的奇迹!名副其实的成为了：成功用笔征服世界的人。
海伦说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。”这点我可是真切的体会过的，因为：在我小学时，学校要举行运动会，我报了一个自己喜爱的项目—女子100米竞赛，可我们班有14人都报了这个项目，但比赛才需要5个人，所以老师决定从我们14人里挑出5个，我为了成为那5人的其中一个，就在下午放学时，独自一人在跑道练习，我跑啊跑，扑!我累得摔倒在地，当时我真的非常想放弃，但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境，都要不断努力。”，想到了她的努力时，我就决定了，绝不认输!所以我要更加努力的跑，就站了起来继续跑，可我跑的过程中，还是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我还是站了起来。终于在老师选人的这天我的速度提高了许多，当老师喊道：“一!二!三!跑!”时，我顿时凝固了我练习时的努力，极速地向前冲去。最后我到终点了!我成功了!而且成为了第一名。
人类的精神虽然远远超过了时空的限制，但无论在什么时代，自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵的“残疾”，那才是真正意义上的残疾。所以我们一定要学会，勇敢地面对突如其来的打击与困难，努力去解决这些困难，只要把一个个困难决绝了以后，才可以迎来一个又一个的成功。
读假如给我三天光明有感 篇59
“假如给我三天光明”谁会说这样的话呢？肯定是个盲人！恩，猜得对！她虽然是又盲又哑，但是她也有过十九个月的光明，还值得提得是她在众人的`辅导下竟学会说话，考上剑桥，然后又考上哈佛大学并成功毕业！她就是著名的作家海伦·凯勒。
那么是谁把她推了上去呢？其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老师。小海伦在她的辅导下渐渐改掉了“小暴君”的习惯。慢慢地从会说话到周游各地去演讲，莎莉文老师都功不可没，即使是生病也不例外，直到去世。
那么莎莉文老师为什么要这么用力去辅导海伦呢？这就得讲讲她的身世：安妮·莎莉文出生在一个并不富裕的家庭，可又不幸患上了沙眼以致失明，幸好她被来救济院的队伍送到了柏金斯盲校，在学习期间动过几次手术，成了半盲人，毕业后找不到工作，经校长的推荐去辅导海伦。之后由于用眼过度视力下降的更多了。如果在盲校多一些海伦和莎莉文老师这样的人那么盲聋哑人也就可以和正常人交谈了！
我不得不佩服她们意志坚强，要不海伦怎么能在众人面前说话呢？
我要向她们学习，学习她们坚持不懈的信念！
读假如给我三天光明有感 篇60
书是最好的老师，一本好书可以陶冶情操，给人启迪，激励人奋进。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。
读完这本书，我的心被主人公的精神深深震撼了！她——海伦.凯勒，一个生活在无光、无声、无语的孤独世界里的弱女子，顽强的地同命运做斗争。她毕业于哈佛大学，用生命的全部力量四处奔走，为残疾人造福。
海伦是不幸的，但她又是幸运的，是知识为她铺就了一条光明之路。当海伦认识了水——这个她所认识的第一个字之后，便对知识、对世界充满好奇，开始迫不及待地认字、阅读，像海绵一样不断汲取知识。对知识的`渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，汲取那些伟人和智者的思想精髓。知识点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁。
书中，海伦用细腻的笔触对大自然景色的描写，使人很难相信这些竟出自盲聋人之笔：她去骑马、划船、游泳、滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心领略月下荷塘的美景;她去"参观"博物馆，“听”音乐会，甚至“欣赏”歌剧……她用心感受这个世界，用心享受生命。她活得很幸福、充实、有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，在黑暗中找到了光明。
假如，每个人都能用知识点亮自己心中的灯，我相信这个世界将是一片光明，海伦，用她艰难却快乐一生诠释了生命的意义，假如，我们都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，我们的人生将会增添多少欢乐，多少幸福啊！
海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明，她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一首难忘的生命之歌！
读假如给我三天光明有感 篇61
“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，真是无精神。”每次听到这句名言，我就想起世界著名的残障教育家海伦凯勒。
海伦凯勒是一位残障教育家，她被认为是20世界美国历史上最伟大的女子之一。在她出生后19个月的时候，一场大病夺走了她的视力和听力，从此以后她再也看不见美丽的世界，再也听不到动听的鸟鸣。八岁时，海伦的父亲找了一个家庭教师—莎莉文小姐。海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在铂金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终成功考上了哈弗大学，就在那个时候，她开始尝试写作。
海伦凯勒是一个意志坚强的人。由于她又聋又哑，学习对她来说比登天都要难。她刚进入剑桥女子中学的'时候，迟迟无法得到老师上课时所讲述的学习知识。同时由于班级人数太多，老师没有足够的时间和精力给海伦凯勒一些特别的照顾和安排，但她依然没有放弃。她每天坚持学习10个小时以上，并大量背诵诗词和名著，这使得她的记忆力大大超过了普通人的正常水平。
看到这里，我不禁暗暗赞叹：海伦的精神多么值得我们学习啊！身残志坚却毫不放弃！再看看我自己，感觉好惭愧，单单一个学习态度，我就和她差的太多了！她能几十年如一日的坚持学习，努力提高自己，而我却贪玩，不用心，遇到困难还容易打退堂鼓儿……。我决定要向她好好学习，学习她坚持不懈的品格，遇到困难永不放弃，努力拼搏的精神！
读假如给我三天光明有感 篇62
“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，你才会留念它”。这是海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》中的一句话。
这本书主要讲了眼盲而聋的海伦.凯勒在安妮.沙利文老师的帮助下，在自己的不懈努力下，不向命运屈服，最终成功的故事。她和老师四处演讲，最后，还投入了慈善事业，造就了一番大事业，成为了令人钦佩的人。
这本书给予了我最大的启迪就是：遇到困难不低头，勇往直前！
而我们现实生活中，又有几个人能够做到呢？
在一天放学的路上，我看到了一个小男孩，眉头紧锁，双手捧着作业本，嘴里还咬着一支铅笔，可能是遇到了难题了吧，才想了几分钟，便大声叫起来：实在是太难了，我不做了。说罢，便随手丢下作业本，蹦蹦跳跳地跑出去玩了，却从未想过自己再多想想，可能就会有解题的思路，这样的例子不胜枚举，遇到困难就退缩，永远不会有成功的一天。如果遇到像海伦.凯勒这样的命运，我们更不是就一蹶不振了吗？
这本书给我另外的启迪就是，珍惜时间，珍惜现在。
有的东西只有是失去了，就再也不能挽回了，时间就是这样一个例子。有人整天只知道上网吧，打游戏，却从未想过学习，就这样，时间一天一天的溜走，而海伦.凯勒却相反，她日以继夜地努力，夜以继日地奋斗，所以她成功了。读到这里，我真想大声告诉所有的人：请珍惜时间吧！一浪一费自己的时间无异于慢一性一自一杀，一浪一费别人的时间无异于谋财害命。
《假如给我三天光明》的确是一本好书，建议大家有空多读读吧！
读假如给我三天光明有感 篇63
一本书，它让我受益匪浅《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒，一个伟大的名字，她的一生都生活在黑暗中，在这样的黑暗中，她还是坚持写作。她看不见我们能看到的五彩缤纷的大世界，也听不见那潺潺的流水声、鸟儿的叽叽喳喳声、风儿经过树梢的沙沙声、公鸡的鸣叫声......但是，她依旧热爱学习，像一块海棉一样如饥似渴地吸收着知识的汗水。她尽情地享受着她能够享受的精神粮食......这是我读完这本书后对她的'认识。
我本以为一个盲聋人的生活一定很悲伤，但当我看完《假如给我三天光明》后，我看到了海伦·凯勒的乐观、勇敢，她勇敢地挑战自己的生命极限，对自己的美好未来从未退缩。在她的坚持努力下，她终于考上了哈佛大学，毕业后，她又付出了自己的全身心，对和她一样的人给予帮助！这些都令我感动不已。
读了这本书，我更是想到了自己：体育课上，我认为我跑不了了，便想跟老师请假，但我没有，看着那些同学，我也咬牙跑完了全程；跳舞时，我不慎从凳子上滑下，害得我小腿的皮被糙下了一大块儿，我又想放弃，但是我想了想，同学们不也受伤了吗？所以我觉得这也算小伤了；在家时，一个朋友把我心爱的杯子给摔坏了，我很伤心，但想了想，还不是自己没把它放好，便没有对他发火......我一直认为我的生活很悲催，很难过，但是读完这本书后，我觉得：拿自己的生活与海伦·凯勒比起来，我的生活真的太幸福了，我所受到的挫折，也许只是海伦·凯勒的万分之一罢了......
海伦·凯勒生活在黑暗里，却给世界万千的人带来了“光明”，她用行动向大家证明了：人只要有勇气，一定能战胜苦难。我们的一生还很长，成长路上一定会遇到更多的挫折，请不要害怕，不要退缩，勇敢向前进吧！让我们以父母和老师为伴，以海伦·凯勒为榜样，茁壮的成长吧！
读假如给我三天光明有感 篇64
读《假如给我三天光明》有感 《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的自传，它讲述的是一个真是而感人的故事。 在小海伦一岁半的时候，不幸地染上了一种怪病，从而失去了听觉和视觉。小小的她便掉进了痛苦的深渊，忍受着黑暗与无声的折磨。这对于一般人来说是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有自暴自弃。
在沙莉文老师的教育与帮助下，以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，毕业于正常人也难以考入的院，毕业于正常人也难以考入的学院。此后，海伦。凯勒便献身于残疾人的事业当中，受到过许多国家政府和人民的赞扬、嘉奖。 一个盲聋人可以取得如此之大的成就，是多么令人惊讶啊！海伦的身体虽然残疾了，但她的精神并没有因此而残缺。 马克。吐闻说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。”是的，她以自己独特的魅力震撼了全世界。虽然她的身体不自由，但她的心是自由的。有人说：“上帝像精明的生意人，给你一分天才，就搭配几倍于天才的苦难。”现在看来，这话真不假！ 海伦是一个又聋又盲的残疾人，她靠着顽强的毅力，付出了正常人难以想象的艰辛，成为了举世闻名的人。我们正处于金色少年，耳聪目明，更应该像海伦一样，努力学习，创造美好的未来！
读假如给我三天光明有感 篇65
利用这次清明假日，我把我喜爱的《假如给我三天光明》一口气读完了。这是一本非常有意义的书，让我有了许多感触。
这本书的主要内容是，海伦在19月大小时就得了场大病，那场大病带走了她的听觉、视觉、述说能力，从此她的生活变得十分黑暗 ，而且她的脾气也很暴躁，几乎没有朋友。但是后来在父母的帮助下她遇到了莎莉老师。在这位善良的老师的帮助下，他不光学到了许多知识，还变得健康、阳光、乐观，终于在海伦的`不懈努力下，她考上了神圣的哈佛大学，并且还以掌握五国语言的成绩毕业，成了一名出色的教育家。
人的一生不会万事如意，而海伦她依然乐观向上，你真是个乐天派！其实身体上有缺陷并不可怕，只要你有一颗积极向上的心，这些缺陷都会被无视！我们要抓紧每分每秒不要让光阴虚度，不要让一些东西失去后才知道要珍惜，你过完一天后，还能找到昨天吗？
所以我们要珍惜时间，还要自强不息，要坚强地面对缺点，才会拥有出彩的人生。
读假如给我三天光明有感 篇66
寒假里我读了一本著名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》，让我深有感触。
海伦有一个老师——安妮·莎莉文，但是在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜欢她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来救老师。但是后来，在莎莉文老师的帮助，她学会了拼“杯子”这个词，也渐渐的喜欢上了莎莉文老师，海伦很用功，进步也很快。在莎莉文老师的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了小动物们。
三天光明，对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说，却是可望而不可及的。而现在的学生中也有这么一些人，拥有良好的学习条件，但他们不去珍惜自己所拥有的，还把学习当成一大苦差。但海伦双目失明，她却还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。
如果给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把朋友和亲人都叫到身边，看着他们的面庞，把他们深深的刻在心里，再看一下那些人所读的书。在下午的时候，她要去森林里远足，陶醉在大自然的美丽之中；第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹，晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，但她渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，并在脑海里记录下来；第三天，她要到花园、贫民窟、工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。
《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，我找到了自信、坚强与乐观！
读假如给我三天光明有感 篇67
寒假里我读了《假如给我三天光明》这本书，这本书是海伦凯勒写的。她从小生活在一个无光、无声、无语的孤独世界里，但就是这个身体残疾的弱女子，克服了常人难以想象的身体障碍，考入世界著名大学哈佛大学拉德克利夫学院。她坚强地接受生命和命运对她的挑战，并且创造了一个又一个奇迹，海伦凯勒记下了三天光明所想要做的事情，哪怕只有三天!第一天，她要好好看看人，她要用眼睛去好好看一看自己身边所有的朋友，因为这些人给了她珍贵的友谊。第二天，她要看一看黑夜变为白昼的动人奇迹，想要看人类进步的历史—首都艺术博物馆。第三天，这也是最后一天，她将去体会人们的日常生活。这虽然是海伦凯勒对自己有三天光明的一个虚构，但这足以说明了她对光明的渴望,对美好生活的渴望。
读完这本书我情不自禁地流下了眼泪。我觉得自己很渺小，回想自己所遇到的困难感到微不足道。我有着健全的身体，没有理由不去珍惜生命，珍惜现在美好生活。我建议大家都来读一下这本书，因为在我们无论遇到多大困难，只要读过这本书它就会给我们信心，给我们力量。
读假如给我三天光明有感 篇68
海伦·凯勒，20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。聋、哑、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。
她，一个失聪、失声、失明的女孩，一个因为一场灾祸而被夺取视觉、听觉的孩子，一个一生只感受过19个月光明与声音的天使。同每一个孩子一样，海伦有着一个难忘的童年。当她再次睁开双眼，眼前呈现一片漆黑时，小海伦的内心是无比恐惧的，在幼小的内心里面，黑暗与寂寞扎下了根，她如何面对未来的人生……但是我看到后面时，我越来越佩服她了!正是这样一个高度残疾的弱女子，靠着自强不息，毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构。她以行动证明：人，是可以战胜生命的挑战的。她的一生充满传奇色彩，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于实现了自身的价值，创造伟大的奇迹!名副其实的成为了：成功用笔征服世界的人。
海伦说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。”这点我可是真切的体会过的，因为：在我小学时，学校要举行运动会，我报了一个自己喜爱的项目—女子100米竞赛，可我们班有14人都报了这个项目，但比赛才需要5个人，所以老师决定从我们14人里挑出5个，我为了成为那5人的其中一个，就在下午放学时，独自一人在跑道练习，我跑啊跑，扑!我累得摔倒在地，当时我真的非常想放弃，但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境，都要不断努力。”，想到了她的努力时，我就决定了，绝不认输!所以我要更加努力的跑，就站了起来继续跑，可我跑的过程中，还是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我还是站了起来。终于在老师选人的这天我的速度提高了许多，当老师喊道：“一!二!三!跑!”时，我顿时凝固了我练习时的努力，极速地向前冲去。最后我到终点了!我成功了!而且成为了第一名。
人类的精神虽然远远超过了时空的限制，但无论在什么时代，自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵的“残疾”，那才是真正意义上的残疾。所以我们一定要学会，勇敢地面对突如其来的打击与困难，努力去解决这些困难，只要把一个个困难决绝了以后，才可以迎来一个又一个的成功。
读假如给我三天光明有感 篇69
歌德说：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”在这个暑假里，妈妈给我买了很多书，其中最为深刻的是这本书——《假如给我三天光明》。我反反复复地读了好多遍，心里非常激动，敬仰这位伟大的人物——海伦·凯勒。
海伦·凯勒自幼因为一些可怕的疾病而失去了视觉和听觉，并且失去了说话的能力。她感到自己将永远生活在黑暗的世界里，那时的她是多么伤心，多么痛苦。但她在一位认真、负责的启蒙老师——莎莉文的帮助下，以坚强的意志和自强不息的精神，不仅学会了说话，而且考进了全美国最好的大学——哈佛大学，并以优异的成绩光荣地毕业。这正如泰戈尔所说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”海伦·凯勒不愧是生命的强者！
比起海伦·凯勒，我就自愧不如了。这一次开学我的暑假作业没有按时完成，还对老师撒了慌，妈妈知道后狠狠地教育了我。我也进行了深刻地反思，对自己的所作所为感到后悔。妈妈说的对，学习要勤奋，做人要诚实，一步一个脚印。海伦·凯勒虽然是一位残疾人，但却没有放弃自己，最后成了一名女作家，何况我还是一个体格健全的人，会有什么理由不努力不上进呢？
我想我们现在是多么幸福，有美丽的校园、宽敞明亮的教室、敬爱的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切，在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难和挫折都不怕，只要坚持就是胜利，无论多大的困难都要迎刃而解。我相信，在未来的日子里，只要坚持不懈地追寻诗和远方，我也可以成为生命的强者！
读假如给我三天光明有感 篇70
走进书香四溢图书馆里，便看见一本绿色的书，不知为什么，它仿佛有魔力一般，我情不自禁地向它走去，借走它开始读。
这本书是美国著名女作家海伦？凯勒的《假如给我三天光明》。
这本书是海伦？凯勒的自传，叙写了她艰辛而又伟大的一生。她从小就因病双耳失聪、双目失明，甚至连说话都不流利，她完全都没有了活下去的信心，直到她的老师——安妮？沙利文出现。沙利文老师教她流利地说话、看盲文等等，让海伦又充满了信心。她变得开朗起来，对光明的渴望也更强烈了。于是，她写下了《假如给我三天光明》。
其中，给我留下印象最深的一件事，就是沙利文老师教海伦？凯勒学“water”这个单词了。那一天，沙利文老师牵着海伦？凯勒的手，来到花园的喷泉旁边，拿着她的一只手指，伸到喷泉里，让她感受水的清凉，并对她说：“Thisiswater。”海伦？凯勒也跟着念：“Water。”就像这样，海伦学会了许多单词，也踏上了成功之路。
还记得以前，上体育课，我在操场上跑步，摔倒了，只是流泪，只是大哭，直到老师和同学把我扶起来，承受这点痛苦和海伦？凯勒比起来，不是渺小得可笑吗？如果我承受了海伦？凯勒那样的痛苦，那还会怎样？
这本书中无一处不透露出海伦？凯勒对美好生活的向往与热爱，无一处不透露出她的坚强与勇敢。她这种可贵的精神不正是现代社会所缺少的吗，不是很值得我们去学习吗？
朋友们，让我们珍惜现在所拥有的一切，用微笑和乐观面对生活，让我们的生活变得有意义吧！
读假如给我三天光明有感 篇71
白下区大光路小学五（2）班春天的脚步近了，我阅读了一本好书，《假如给我三天光明》，读《假如给我三天光明》有感350字。这本书是海伦·凯勒写的，在这本书中我懂得了许多道理。
从小，海伦·凯勒就是一个生活在盲聋哑世界里的人，她虽然脾气暴躁起来，但是她有父母的爱，有莎莉文老师的关怀，因此她又重新振作起来。她的努力和不屈不挠，她战胜了一次次的恐惧，她能讲话了！通过自己的坚持不懈，她成功的考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院，读后感《读《假如给我三天光明》有感350字》。
海伦·凯勒的不屈不挠让我很是佩服，我不禁赞叹：“这样的奇迹究竟是如何诞生的！”她在一次次的黑暗中走了出来，一直坚韧不拔，才能取得这么大的成就。他写过的许多书籍，都是关于自己人生的写照，或是自传。
在我们的身边，就有许多人。他们都是身体健全的人，有不盲，又不聋，又不哑，但他们依然不好好学习，做个对社会有用的人，或是为了自己好好写作业，好好上课都不能做到······我被她的勤奋所深深打动，我也要努力学习，做一个像海伦·凯勒一样的人。
读假如给我三天光明有感 篇72
有一天，妈妈问我：“宝贝，你想要哪本书？”“妈妈，给我买本《假如给我三天光明》吧！”这本书犹如一个带着香味的梦，让我时常拿起书，却又小心翼翼放下，似乎一定要找个最好的时光，细细研读。这本书讲述了美国著名的盲聋女作家、慈善家、教育家海伦?凯勒的人生故事！
当我读到：“人类与生俱来的懒散基因会腐蚀其所有的天赋，所以不难理解为什么只有聋子才珍惜听觉，盲人才懂得看得见的幸福，那些成年阶段失明或失聪的人，最懂得这一点！我们这些正常人，虽然双目明亮，却对美丽的景色视若不见；我们双耳敏锐，却对动听的声音置若罔闻。”正所谓“失去了才懂得拥有的美好，病重了才懂得健康的可贵啊！”看到这里，不由地让我想起一个人，一个每每忆起总会让我默默流泪的朋友。
他就是我的好朋友“陈宇”。从一年级开始，我与他就一直是同班同学。刚开始，我总觉得他不是一个值得交往的`朋友。他是那么的调皮，像个皮实的猴子，上蹿下跳；他是那么的不招老师喜欢，考试成绩也很差，似乎是班级里可有可无的影子……我们就是这么淡淡地交往着，如果非要说我和他之间的关系，我觉得，仅仅能用“认识”来形容吧！直到有一天……
那一天，我们正在上课，数学老师神情凝重地冲进教室把陈宇叫了出去，原来是他爸爸出了点事情！放学时分，我们看见他的妈妈乘坐一辆警车把姐弟俩接走了！那一刻，乌云似乎遮住了阳光，我的心里也涌出一丝不好的预感！第二天，他的位置就空着了……我这才得知，他爸爸突发心梗去世了。我的心顿时觉得空落落的，一整天都不是滋味，我突然发现，不知道从何时起，他已经成为我很好很亲密的小伙伴，在我内心里占据了很重要的一个位置！我想起他爽朗的笑，想起他勤劳的身影，想起他认真思考问题时紧蹙的眉头。我以为，从此就再也见不到他了，当我向吴老师询问后，得知他下周还会继续回来上课，我兴奋得一蹦三丈高，边蹦边叫“太好了，太好了，我还能再见到陈宇了！”
一周后，我看到了戴着黑纱、一脸的落寞的他，我的心象被什么东西揪住一般，生疼生疼的。我安静地陪在他的身边，陪他一起写作业，一起放学，偶尔还会给他讲一两个笑话。随着时间的流逝，陈宇的脸上渐渐又有了笑容，看到他笑容的那一刻，我的心比吃了蜜还甜。青春的友谊，犹如一枝的青嫩的藤蔓，盘旋生长，结出友谊的花。
然而幸福的时光总是短暂的。在期末的时候，我听到了一个惊天噩耗，陈宇下学期要转学了！送别会上，我哽咽着告诉他：“不管你去到哪里，在我的心里，你永远都是我的好朋友！”当我看到陈宇背起书包离开的那一刹那，我的脑海中“唰唰”地放映出：我们一起打枪战，一起比赛跑步，我生气的时候，他总是轻轻地安慰我……我追上去轻轻地拍了一下他，他转过头来抱了抱我，我们两人都哭得象个泪人般！“再见了！”他也轻轻地对我说：“好兄弟，我相信你，一定会做得更好的！”说完他就转身离开了！看着他的背影，我泪如雨下，只能在心里默默地对他说：“好兄弟，后会有期！”
我们总是等到失去才懂得拥有时候的美好；我们也总是等到亲朋好友离开后才能想到他的好！然后时光却永远不可能再重来！
我终于能明白海伦为何如此渴望看到这五彩缤纷的世界！假如时光可以重来，我希望我和陈宇在一年级的时候就能成为好兄弟；假如时光可以重来，我一定不会再乱对他发脾气；假如……
不由地想起这样的一句诗：“满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。”
读假如给我三天光明有感 篇73
我要推荐的书是《假如给我三天光明》，它的作者是一个美国的作家——海伦。书主要讲述了海伦起伏不定的人生，描述了海伦是怎样在安妮沙利文老师的引导下；在父母的关爱下一步步地走向成功的故事。
书的第1章讲述了海伦从出生到老年这段时期的种种经历，描写了她的酸甜苦辣，她的坚强，她的努力。书的第2章讲述了安妮沙利文老师如何耐心地教导一个又聋又哑又盲的顽皮的海伦小女孩，并且把海伦培养成了一个世界的奇女子的事情的经过。书的第3章讲述了海伦的梦想——假如给我三天光明，还有讲述作者为了实现这个梦想所做的一系列的努力。
看了这本书后我深深的爱上了这本书，作者的坚强让我感动，一个又聋又哑又盲的女孩却能活的.如此坚强并能生活的如此的快乐如此的精彩，是常人所不能及的，我好佩服她。但愿我们都能学习海伦精神，她让我领悟到了奋斗，坚强及爱的伟大的力量和含义。我受益匪浅。
读假如给我三天光明有感 篇74
最近我正在读传世经典名著《假如给我三天光明》，书的主人公叫海伦·凯勒，在她十九个月大时因为一次高烧使她成为盲聋哑的残疾人，所幸的是家人并没有遗弃她，但是她的脾气也日益渐长，像个火药筒，谁都碰不得，家人都称她“小暴君”。
直到海伦生命中光和爱的使者—莎莉文老师的出现才扭转了她的一生，她在老师的帮助下，成功的识字了，渐渐地自己能读书了，她始终坚信书是人类进步的阶梯，凭着惊人的毅力，她不但实现了大学梦，而且写出了曾经轰动美国文坛的《我的生活》等十四部著作。
书中写到假如给我三天光明，第一天她要好好看人，第二天她要在黎明起床观察大地的苏醒，第三天她将用来体会温馨迷人的生活，字里行间都流露出海伦对光明的渴望和热爱，想想我们这些健全人的幸福生活，我们拥有光明，但是又有多少人拥有海伦那样刻苦学习的精神呢？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，让我们用健全的体魄去读更多书，创造更美好的精神世界吧！
读假如给我三天光明有感 篇75
最近，我读了一本海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。读完这本书之后，我的心被海伦的精神深深地震撼与折服了！
海伦·凯勒，1880年出生在一个幸福的家庭里，可她却又是非常的不幸。在她一岁左右的时候，一场高烧使海伦·凯勒变成了一个又聋又哑的残疾人。从此她生活在漫长的黑夜中，再也看不到五彩斑斓的世界，听不到世间美妙的声音了！后来，她在安妮·沙莉文老师的帮助下，凭着自己坚强的毅力，学会了五种语言，还结识了许多名人朋友，毕业于哈佛大学德克利夫学院，这是多么惊人的奇迹啊！她还把自己的经历写成小说《我的生活》，在报纸上连载，激励了成千上万的残疾人，启迪了难以计数的正常人。她奔波于世界各地，发表演说，为盲人和聋哑人筹集资金，呼吁社会关注；她笔耕不辍，一生写了14部著作，浇灌了人们的心田，照亮了后来者的路。即使在百年之后，她的坚韧、宽容和善良的品质，仍然强烈震撼着我们的心灵。她是位真正的英雄！
记得小时候，父母、老师常常教育我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，至今记忆犹新。读了这本书后，我的心灵再次受到强烈的震撼，更加深刻体会了这句话的深刻含义与精髓所在。要是我们每个人都可以把活着的每一天，都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出我们生命的价值！如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这个世界一定会变得更加美好，生命也将更加璀璨夺目！