请欣赏我阅读我快乐演讲稿（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我阅读我快乐演讲稿 篇1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好。随着岁月流逝，我逐渐成长，回想起小时候上幼儿园的情景。当初在父母的鼓励下踏入幼儿园，虽然有些不舍，但我勇敢地和他们告别了。
幼儿园时，我学会了我的第一个汉字，并背诵了第一首儿歌。慢慢地，我开始学习更多的汉字，小时候的三年匆匆而过。小学一年级时，我学习了奇怪的拼音；爸爸给我买了我的第一本书——《卖火柴的小女孩》，故事中的小女孩在旧年除夕冻死在大街上，这使我对资本主义社会的黑暗有了更深的认识。从小到大，我看了很多书，如《皇帝的'新装》，嘲笑皇帝的愚蠢；看《白雪公主》，讨厌白雪公主的继母，也惊叹于她的离奇经历。突然间，我进入了初三。写作文时，爸爸给我买了《作文入门》。通过《作文入门》，我学会了写作文的技巧。我读各种介绍性的作文，每天都在书海中穿梭。小学即将毕业，我开始阅读越来越深刻的书籍。读《汤姆·索亚历险记》，看到汤姆不畏艰险、追求自由的精神；看到《水浒传》中108位勇士英勇杀敌，明白了做事要勇敢的道理；读《读人生哲理，悟快乐人生》，学到了许多为人处世的道理。看漫画书、搞笑内容等等，也使我们更加幽默、富有想象力。
我曾在某本书中读到过这样的一句话：“阅读不仅可以愈治病，解决贫穷，激发灵感，实现远大目标，增长阅历，培养智慧，学会交友，认识他人，提升沟通能力，成就事业，保持身心健康，更能领悟何为完美与无悔的生活。”阅读是一本永恒的传奇，它教导我们处世之道。书籍如同一位伟大的导师，引领着我成长。它所赋予的知识是无尽的，我对此感到无比开心。俗话说“好书读多了，字写得像神一样。”
书，亲爱的老师和朋友，在我困惑时给予我指引；在我的骄傲时提醒我谦虚；在失败时给予我鼓励；等我取得成功后再夸奖我！读书给我带来了无尽的乐趣，陪伴我度过了上千个日日夜夜。我阅读了许多好书，对阅读更加钟爱！
谢谢大家！
我阅读我快乐演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
爱比克泰德说过："是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。"由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊!
在学校开展的整改陋习活动中，我受益匪浅，虽然我已经11岁了，但利德益特也说过："在克服恶习上，迟做总比不做强。"所以，我也改掉了许多陋习，比如不认真写作业、上课爱讲小话等。当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。
我是如何养成这个好习惯的呢?那，还有一段经历呢!刚刚转到光明小学时，我的作文水平并不高，妈妈发现了这个情况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每天要读3篇美文佳作。唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的`不算，我没办法，又气急败坏读了起来……就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。
培根说:"读书足以怡静,足以博采,足以长才。"说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到："读一本好书好比是与一个高尚的人对话。"
阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章已令你的学问增添不少。
阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。
除此之外，你还可以找不同种类的书来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说，可以把自己当作其中的主角，进入书中的情节，让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地……
阅读不但可以怡静、博采、长才，而且是增加知识的不二法门，所以大家应该每天抽点时间阅读。不过，马克.吐温说过:"习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼、"习惯是慢慢养成的，大家可不要想着一步登天哦!
谢谢大家!
我阅读我快乐演讲稿 篇3
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好！
书籍是一艘带领我们在知识海洋中旅行的船；书籍是帮助我们打开未知大门的钥匙。高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”然后，书自然不能与人们分开。
我是一个爱读书的人，一直离不开书。因为我觉得书不仅能丰富我们的知识，开阔我的视野，还能陶冶我们的情操，这些都是读书的`好处。然后，我和书发生了非常快乐的事情。
在那个阳光明媚、鸟语花香的周末，我坐在书桌前看书，感觉一切都很安静。但是，这个美好的时光被妈妈打破了！原来妈妈在做糖醋排骨，但是家里的糖已经用完了！妈妈命令我买一袋糖，我不情愿地把钱拿到门外。但我也没有忘记带上我的书。我一边看书一边走路，津津有味地看着。这时，我突然倒了回来。我看起来很沮丧。我不知道发生了什么。有人告诉我，当时有一辆车来找我。他及时抓住我，专心看书。我可以安全。太可怕了！之后，我去了食堂，拿了一袋疑似糖的东西，匆匆付了钱就走了。回家后，我把“糖”给了妈妈，继续读书！
吃饭的时候，我迫不及待地想把一块排骨放进口里。“哇，太咸了！”原来我把盐当糖买回来了！我把这道菜做成了“盐醋排骨”，我和父母都笑了！
俗话说:“书中有金屋，书中有颜如玉。”读书可以让人受益匪浅。我的生活。我的生活离不开书，因为“我读书，我快乐”。
我阅读我快乐演讲稿 篇4
敬爱的.老师、同学们：
大家好！
我叫XXX，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我阅读我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我阅读我快乐》
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——阅读。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，阅读不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，阅读是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
我阅读我快乐演讲稿范文3篇(阅读让我快乐的演讲稿)
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我阅读我快乐演讲稿范文3篇(阅读让我快乐的演讲稿)，仅供参考，欢迎大家阅读。
我阅读我快乐演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
走进书房，那一缕缕墨香，让我陶醉，我忍不住轻轻翻开一本书的扉页，细细的品味书中的意境，仿佛走进了书中的世界。一瞬间，我走到了青铜、葵花的小村庄，看见他们一起玩耍;我又走到了旺卡先生的巧克力工厂，看见和查理一样拿着金奖劵的孩子因为贪心、调皮而一个个"消失";然后，我走到了鲁迅先生小时候读书的三味书屋，看他和同学们对弈;最后，我走到"父亲的城"中，看"父亲"每天辛苦的劳作……
阅读伴我成长?的确，阅读确实是从小陪伴我的一件事。还记得我小时候识字早，经常早上很早起床，偷偷拿了报纸和杂志津津有味地看了起来，连爸爸妈妈起床找到我也不知道。还记得家里的第一本书是我的生日礼物，我都不知道把那本书看了多少遍了，我还没看厌。
俗话说："读书破万卷，下笔如有神""书籍是全世界的营养品，是人类进步的阶梯，是屹立在汪洋大海中的灯塔……"书就像是我的好友，在我孤独、伤心之时，我都会去找它，它温和地看着我，好像在告诉我人世间的道理，在我开心之时我也会去找它，和它分享我的喜悦;书就像是大海中的灯塔，在我迷茫、不知所措的时候为我指路，把我引向正确的道路;书就像是我无声的老师，无私的奉献自己的知识。
书，一生的挚友，伴我欢乐，伴我成长!
我阅读我快乐演讲稿 篇6
各位领导老师大家好：
我今天演讲的题目是："改变，从阅读开始"。我想我是最应该去认真读书、汲取更多知识的人。从高中起开始学美术，艺术生的文化课相对较差一些，高中、大学，很多的时间给了专业课，本就懒惰的我读的书屈指可数。现在我担任小学二年级的语文教学工作，面对孩子们纯洁求知的眼睛时，我常常觉得慌乱、心虚，总觉得自己能够带给孩子的太少太少。
所以读书成了我生活中必不可少的一样事情，教师恰如其分的比喻引用，信手拈来的诗词歌赋，因读书而来;灵活多变的教育机智，旁征博引的课堂讲解，因读书而来;妙趣横生的师生互动，和谐轻松的教学风格，亦因读书而来。我一直坚信读书能让我成为有魅力的教师!
一、与孩子们共读共乐
为了培养孩子们读书的兴趣，我经常与孩子们一起读书，所以童书也就成了我的必读书目之一。晨诵、读写绘自不必说，从秋诵到冬，又从春诵入夏，从金子美玲、谢尔大叔到顾城、金波，一首首诗歌印入了孩子们的脑海，也印入了我的心。每周一课的读写绘是孩子们最期盼的课。每隔一段时间定期向孩子们推荐一部书，有的是学校里发给班级的，有的是从孩子们那寻来的，推荐给孩子之前，我都要把它看一遍，然后精心的准备一个推荐语录，签上我的名字，在班级传阅。一般推荐的这本书班级只有一两本，我也不要求必须去买，互相传阅着读，孩子们读的更起劲了，真的是"书，借着读更香"。书籍，拉近了我与孩子们的距离;书籍，成了我与孩子们共同的生活密码。
二、阅读经典教育著作
在新教师培训上，一位校长曾说"读书，是成为名师的必由之路"，作为老师，要阅读经典教育著作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更远。因此，也在一直试着读苏霍姆林斯基、吴非、刘铁芳等教育大家的著作，增强自己的教师专业素质，打下坚实的理论基础。感谢学校定期给教师发一些书籍、报刊，提供了浓厚的读书气氛。《孩子的早期阅读课》一书，为我解决了最实际的困难，上半学期刚执教，我搞不清读写绘、晨诵该怎么上，上哪些内容才适合，怎样才能上精彩，在这本书里我找到了答案，众多的教学案例及分析，以及绘本书目、童诗的推荐，让我有了方向。管建刚的两本教学作文系列用书为马上就要执教三年级，面临作文教学的我先打下了基础。教给学生一滴水，教师应有一桶水，但杯水不添，又怎会不干，"问渠哪得清如许，为有源头活水来"，惟有常学，方得常新。
三、不拘一格，广泛阅读
"读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。"我们不一定只是把自己限制在教育理论的著作上，当你觉得枯燥了，不妨看看其他的，对人的成长、气质都是有利的。对了，还有网络也是不可忽视的哦，现在不是流行微阅读吗，电脑上的一些短篇小文章偶尔读读，也让自己的思想更开阔了许多。我还有个习惯喜欢看电子书，《明朝那些事》一共七部，那么厚的，我也是用手机看的，还有《窗前的小豆豆》等哈，不过要注意保护眼睛，似乎有点损伤视力。
四，读书心得——《改变，从习惯开始》
最后，我讲一点点近期正在阅读的《改变，从习惯开始》，看她的书之前先了解了有关她的故事，知道了顾老师用书籍的力量改变了一个小女孩的真实故事，知道了顾老师曾承受失去爱人仅一个月后为了孩子们的呼唤拖着病躯回到教学中时，我真的被她感动了。看完了书里那73篇饱含真情的书信时，我觉得顾老师不再"普通"，那一封封书信传递着顾老师对学生的爱，对教与事业的爱。每周一篇给家长的信，在信中及时反馈学生的学习状况，并给家长提供一些家庭教育方法，还精心挑选一些学生课外读物供家长参考。一封封的书信无疑使家长更信赖老师，架设起了家校沟通的桥梁。这本书中，有很多地方值得我们学习借鉴，对我们的工作有很强的指导性，尤其适合我们年轻教师学习。
也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。 书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。改变，从阅读开始。
我阅读我快乐演讲稿 篇7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
日月如梭，白驹过隙。在当今社会，这个发展飞快的信息时代，想成功，没有捷径，秘诀倒有——不忘初心。
想象时光倒流，再度回到几千年前的那个特别的抉择，初心会展现它带来成功的魔力。
司马迁本乃朝中重臣，只因替一疑似投敌的将领辩护，便被投入狱中。在一死与腐刑之间，他必须作出抉择。一想起几天之内天上地下的变化，司马迁不禁泪湿眼角：“上天啊，你为何如此对我!三条路：死刑、宫刑或是以钱抵命。死是不能的，我司马家族编写《史记》的重担还未卸下，钱我早已用于买书和出门寻访古迹，哪有闲钱!可这最后一条出路，可怜我堂堂一须眉……为了初心，为了编《史记》，我忍了!”数月后，伤口仍隐隐作痛的司马迁正在那微微泛黄的灯下坚持着，他没有忘记当初的诺言，这才成功，这才名垂青史!
想象流水西去，再度回到那个百年之前的瓷都景德镇，初心会重演它辉煌的剧本。
“无论汝等如何反对，这集大成者的瓷瓶我是造定了!”随着爱新觉罗·乾隆皇帝的一声令下，景德镇的匠人们开始了非比寻常的忙碌。想造出乾隆皇帝爷口中轻易的“集大成者”在当时又谈何容易?虽身处“康乾盛世”不用担心材料资金，技术方面又如何攻关?现在连仿品都做不出来的有中华“瓷母”之称的`各种釉彩大瓶被当时的工匠实现了。13种纹样，13种时代;13种工艺，13种温度;13种部分共同造就了中华陶瓷的集大成者。匠人们在当时那种简陋环境之下能够支持着做下去，靠的是什么?是初心的不忘，的确，不忘初心，成功总会眷顾!
时光回到现代，马云在创立阿里巴巴是靠的是什么?当然也是初心。
几十年前，马云因一次偶然的机会决心创业开一家互联网企业。他很年轻，没有经验，甚至没有二十一世纪进入信息社会的钥匙——英语，但心中的初心一直推动着他。他开始自学，甚至跑到西湖边上给外国友人作免费的导游，最终他还是成功了，因为初心，更因为自己的坚持，他成为了家喻户晓的的人物。
成功固然可贵，背后的初心才是秘诀。坚守初心吧，它将成为你心中最根本的动力。
我阅读我快乐演讲稿 篇8
尊敬的老师、各位评委：
大家好!今天我演讲的题目是《国学经典代代传承》。
小时候就很喜欢读书。在众多的国学经典著作中，我最喜欢读的莫过于《三字经》了，也经常读给女儿听。有一天，四岁的女儿跑过来对我说：“妈妈，我给你背段三字经吧?”还没等我反应过来，她就背了起来：“人之初，性本善;性相近，习相远……”。听着女儿稚嫩的声音，我想到了自己小时候。
那时，家里很穷。我的妈妈是一位地地道道的农村妇女，一字不识。当其他的孩子依偎在自己母亲怀里，听着母亲讲故事，读三字经的时候，我是那么的羡慕。妈妈看穿了我的心思，而她却什么都没说。当邻居有事不在家孩子没人照顾的时候，妈妈会把他家的孩子领到我家，把家里仅有的好吃的拿给他们吃，那也许是我和弟弟期盼已久的。当时我不明白妈妈为什么要这样做，现在我明白了，她是用她自己的行动向我传授三字经上的美德。
女儿继续背着：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰……”。我眼前出现了上小学时候的往事。那时我成绩很好，妈妈觉得农村的教学条件比不上城里，她几次三番的去求城里的亲戚，最终把我转到了城里的小学上学。她曾说即使砸锅卖铁，她也要为了我的成长，给我营造一个好的学习、生活环境，使我能像城里孩子一样健康茁壮的成长，接受到尽可能好的教育。妈妈虽然不像其他人的妈妈那样饱读诗书，但她就这样用自己的'实际行动向我一点点地传递了三字经的人生哲理，让我明白了在生活中怎样去对待人与事，如何找到人生的坐标，如何培养自己的品质。
在《三字经》等国学经典的陪伴下，现在的我成为了一名教师，对于自己的孩子，我尽量的用我所学的知识给她创造出良好的学习氛围。对于我的学生，我一直在不断改进自己的教学方法，发挥学生的主观能动性，在教学过程中给学生营造一个良好的学习环境。我经常用一些国学经典中的例子去启发我的学生。现在我们学校又发起了国学经典诵读的读书活动，我相信，学生懂的了礼、义，一定能更出色。
女儿停了停，喝了口水，又继续背着：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨……”。相信大家都知道这几句主要讲述的是要让儿童懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长的例子。虽然时代不同了，但是这些中华民族的传统美德不能丢，需要我们在生活中去传承。在生活中，我不但带女儿读三字经，给她讲其中的含义，更用我妈妈传给我的方式，在生活中践行三字经的真谛。上学时，我会让女儿和我一起跟父母说再见;妈妈生病躺在床上，我会让女儿和我一起给妈妈捶背;妈妈不开心了，我会和女儿一起想办法，哄她开心……当我备课睡着了，女儿从床上爬起来给我盖毯子的时候，我是那么的感动;当女儿把自己最喜欢的玩具送给其他小朋友的时候，我是那么的欣慰，这难道不是在一代代传承国学经典的过程中所收获到的宝贵财富吗?
女儿终于把她会背的背完了，然后她祈求道：“妈妈，继续教我其他的吧!”我点了点头。我想说诵读国学经典真好!
历史上许多有识之士，从小就身受《三字经》的熏陶，长大后，文化底蕴深厚，文学功底强，厚积薄发。他们为传承中华民族的优秀传统和文化，创造了辉煌的业绩。生活在这个时代的我们，难道不应该了解历史，借鉴历史，取其精华，发扬光大吗?身为人师，难道不应该多读一些经典书籍，多引经据典，增加说服力，同时运用圣贤的智慧，教书育人吗?亲爱的同事，让我们为国学经典的代代传承做出我们的努力吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我阅读我快乐演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我阅读我快乐演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。