读《乌塔》有感

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2025-08-11读后感

请欣赏读《乌塔》有感(精选76篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

读《乌塔》有感 篇1

我们语文教材第二十七课的题目是《乌塔》。这篇课文主要讲了年仅14岁的乌塔利用暑假时间独自一人外出旅行,结果游历了整个欧洲,作者听后特别惊讶和敬佩的事情。

在这篇课文中,让我印象最深刻的是第七自然段,主要内容是讲了乌塔用了3年的时间来准备这次旅行。在这一大段的时间里,她阅读了很多关于这些国家的书籍。还在空余时间帮超市、商场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩,以挣取旅费。在旅行期间,她每到一地就查那里警察局的电话号码,并给家里打一个电话或寄一张明信片。一方面是为了在遇到危险时求救,另一方面是为了给家人报个平安。从这里来看,乌塔是一个有计划的孩子。她为了一切进展顺利,竟然用了三年的.时间来准备这次旅行,我觉得她可真有耐心啊!

从书本和电视中认识世界总不完美,只有向乌塔那样,亲身去体验,才能认识世界。但是在出发前,必须做好精神、物质、体力上的充分准备,才不会手忙脚乱。我们要向乌塔学习,做一个有计划的孩子。

读《乌塔》有感 篇2

星期天,我看了一本书,书名是《乌塔》,这本书的主要内容是:小乌塔是一个七岁的小姑娘,她的父母在很远的地方,对小乌塔毫不关心,只有过年的时候才会回家。小乌塔很伤心,于是她下定决心要独自一人去寻找自己的父母,自己要永远跟他们在一起。

合上书本,我陷入了沉思,文中的小乌塔不正是和我一样的遭遇吗?我的父母也远在外地做生意,对我的学习成绩不闻不问,过年回家说的话也是有数的,更别说是平时了,几乎是一面也见不上,电话也不打。当我看见别人的爸爸妈妈都在他们的身边,而我只能眼巴巴的看着他们,心里很不是滋味,免不了几颗“金豆豆”会洒落。当我看见我们班学习差的学生也有自己的.父母陪在他们身边,我就很嫉妒,为什么,为什么我不能和我的父母在一起,这是为什么?我宁肯自己学习也很差,只要父母在我的身边,我也就心满意足了,可是天不从人愿,我的愿望只是浮云。当别人问妈妈为什么不让我和她们在一起时,妈妈总会笑笑说:“自己独立也好,再说了,给她安顿到这里人生地不熟的还费钱,在家吧。”妈妈自以为找了个绝妙的理由,可是以乌塔的的话说,就是:“既然爱孩子,为什么不让孩子跟你们在一起呢,为什么要让孩子日思夜想,感受不到家庭的温馨呢?”

在外工作的大人们啊,从今天起,减少工作的应酬吧,工厂没有你一样会运转,但孩子的成长过程缺少你们的参与,却是一片空白。有人说,培养好一个孩子就是赚钱了,当一个孩子学坏是,你要花费很多的金钱和时间,才能让它学好,这样你还是幸运的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能变好。金钱不是万能的,它能让你买来孩子,但买不来好孩子,它能让你买来亲人,但是买不来失去的亲情。有人说得对,养好孩子就是赚了钱,赚了

一个家庭的幸福,赚了人生的快乐。

读《乌塔》有感 篇3

今天上完《乌塔》这篇课文,我深有感触。《乌塔》这篇课文讲的是乌塔和作者的谈话。虽然乌塔是个小女孩,但是,她一个人游遍了欧洲。她自己挣钱去旅游,自己安排日程计划,作者对她很佩服。

我觉得乌塔自主意识、独立思想、生活自理能力很强,我也很佩服她。她设计了一套方案,在保证自己安全的基础上,她一个人去旅游。她自己挣钱,不找大人要钱,很关心父母,也很懂事。再想想我们中国的`父母、中国的孩子,家长的包办太多了,最后使中国的孩子们依赖性很强,独立性差。唉!也不能全怪他们呀,孩子们自己独立能力也很差呀。从乌塔身上我受到启发,我们应该从现在起,摆脱依赖思想,在生活中自己的事情自己做,自食其力,尽量不要大人帮忙,因为生活中的独立源于思想上的独立。

其实还有不少孩子的习作获得了优秀等级,但及时上传的总是只有少数家长。小学毕业时,我将把孩子从一年级到六年级的优秀习作制作成文集,以孩子们成长的笔触形式为孩子们留下珍贵纪念。希望家长们还是及时上传孩子的优秀习作,以免将来留下遗憾。孩子们一定希望在那本书里找到回忆,找到成就感,找到写作的信心和方向。

读《乌塔》有感 篇4

开学了,老师发下了许许多多的新课本。我坐在柔软、舒适的沙发上,惬意地拿起一本新书,真巧!这是语文书,我带着好奇心,“走”进书的“大门”……#此前在首页部分显示#

里面有一篇课文,题目是《乌塔》。乌塔是一个只有14岁的小女孩的名字。这篇课文主要讲的是:那天,作者在罗马下了车,赶到青年旅馆,推开门一看,吃了一惊,他的房间里躺着一个金发小姑娘。于是,“我们俩”通过聊天知道中国的孩子与外国的孩子有着许许多多的不同之处。最后,乌塔要走了,他们依依不舍地告别了。

读了这篇文章,联系自己的生活,觉得自己与乌塔比起来,真是自愧不如啊!记得有一天,爸爸妈妈看见别人家的小孩都自己一个人睡觉,可我却还是和爸爸妈妈睡。于是,他们便“合谋”,看着他们两个交头接耳,还小的我,心中便特别奇怪。晚上,我照样呼呼大睡,一点儿也不知道他们俩的“阴谋诡计”。到了半夜三更,我要上厕所。可爸爸妈妈“神秘失踪”了,我急得像热锅上的'蚂蚁,同是心里也很害怕。狂风吹来,外面的树影摇摇晃晃,我不以为是鬼,加上狂风的呼啸,我就更加害怕了。我缩成一团,浑身上下都吓出了冷汗,嘴里反反复复、不住地念叨着:“千万不要吃我,我吃饭不多,很瘦的,不好吃的……”随着我越来越害怕,声音也越来越弱,越来越虚,而狂风越来越大,我就更加害怕了。于是我便哇哇大哭,睡在客房的里的爸爸妈妈闻声赶来,便无可奈何地摇了摇头,搬过来和我睡。这样几次以后,我还是不敢一个人睡觉。直到妈妈告诉了我他们的“阴谋”,又给我讲了一大通的大道理,又以奖励来“引诱”我,最后我才不得不“屈服”。可后来,我还是有好几次“逃”到爸爸妈妈的房间去。最后,我终于能自己一个人睡觉了。读了这篇课文,再回想那件事,立刻觉得好笑、羞愧。

读了这篇课文,我明白了独立的重要性。从前,我总是有很多地方不太独立,现在,我要试着独立做事!

读《乌塔》有感 篇5

今天,我读了一篇文章,名叫《乌塔》。课文讲的是一位14岁的德国小姑娘,独自一人游欧洲的事。读了这篇文章,我知道了我们要养成独立自主的心。不能太依赖大人,也不能让父母过于溺爱,更不能做家中的小皇帝。

这些过于溺爱孩子的.家长太多了,比如我的父母。记得那一次,老师让我们买书,我跟妈妈说过后便准备独自去书店购买,但是妈妈坚决不同意。说:“不行,如果你自己骑自行车遇到危险怎么办?没事,我到时候去给你买。”有些孩子太依赖家长,什么事都让家长帮忙做,衣来伸手,饭来张口。我们小学生很想像乌塔一样能够自己环游世界,但是家长只是督促学习,没有玩的时间,那里来环游世界的时间。我们中国的小孩就像一只圈在笼子里的鸟和一只蜗牛一样,总是缩在很小的壳窝里。在家长的呵护下成长起来,我们非常羡慕乌塔。

如果我们中国的孩子总是在家长的呵护下成长。孩子就被毁了,就会没有见识,没有见多识广的机会,长大了就不能独立自主,不能为国家做贡献,也就不能成为国家的栋梁。在国外一些父母只把孩子养到18岁就不在管了,任其自生自灭。而我们中国,孩子都20几岁了,还样着他。

让我们中国的小孩也能有自己的一片天地,让我们也能有自由的路,让我们向着自己的理想去发展吧!

读《乌塔》有感 篇6

今天,我读了一篇文章,题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲,表现了乌塔的自主意识和独立生活的能力,还有对生活的热爱。

是我不明白的是:同时父母,他们的.表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读,细心揣摩与体会,我终于解开了谜团,中国父母把孩子当成了“旷世奇宝”,想掌上明珠一般,一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话:捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了,就特指家长对子女的态度;而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识,所以孩子们才有这么强的独立生活能力。

由此,我想到了自己。在家里,我不知不觉当上了“小公主”,洗碗、洗衣服、叠被子,一切事都由父母包了下来。就连我参加活动,家长也是一百个不放心,一千个不同意。我已经11岁了,你们还要包到什么时候呢?现在我干起家务真是笨手笨脚的,甚至火柴也不会划。有一次,我到李月家里去玩,一进门,就看见还有许多同学也在那儿,我们一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我们在她家吃中饭,我高高兴兴地答应了。吃着吃着,门铃响了,李月开门一看,居然是外婆!她笑着对我说:“怎么,还在这儿吃饭呀!饭菜香不香呀?”我真是十分尴尬,人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸,我羞死了,真恨不得找个缝隙钻进去。

家长们为什么这么不放心我们?咱们还是先从自身找找原因吧!那天,我和同学一起去看望黄飞翔,谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人,同学们吓得惊慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群无头苍蝇一般,最后,谁也没去成。通过这件事,更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。

读了这篇文章,我也应该学习乌塔的独立精神,要像乌塔一样胆大,细心,这里并不是说要我们也一人游历欧洲,而是要在学习与生话方面克服依赖思想,提高独立意识、生活经验和自立精神,不要让我们成为温室里的花草,经不起风吹雨打,更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。

读《乌塔》有感 篇7

读了《乌塔》这篇课文,我发现乌塔的独立生活能力很强,自立意识很强。

而14岁的`我们,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,在家里,我们都是小皇帝,衣来伸手饭来张口,不懂杜家人们的关心,不让自己一个人去外面,而乌塔和我们一样,都是14,却自己一人游历欧洲,他恨我们完全比一样。

我要向乌塔学习。

读《乌塔》有感 篇8

今天,我读了一篇文章,名叫《乌塔》,讲的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事,读完后,我感慨颇多。

乌塔利用了三年时间准备游历欧洲,旅费都是自己辛辛苦苦挣的,她在家中就设计好旅行路线,每到一地就先查警察局的号码,再给家人打个电话,寄张明信片。乌塔设计的是多么细致,她是多么勇敢啊!我们中国家长别说让孩子游历欧洲,恐怕让孩子独自一人在小区里玩,都提心吊胆。

让我感触最深的是乌塔的精神状态:作者在睡眼朦胧时,乌塔已经准备出发,作者晚上疲惫地回到旅馆时,乌塔却惬意地吃着糖,看着书。我逐字逐句,细细体会,我感受到乌塔的独立生活能力很强,应该是平时的积累。我们中国孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶都是捧着怕碎了,含着怕化了,照顾的无微不至,当成了小皇帝、小公主。

乌塔之所以能独自一人游历欧洲,是因为她有很强的独立能力和时间观念。而我,每天早上妈妈喊着叫着,我还舒舒服服地赖上几分钟,才伸个懒腰,睡眼朦胧的起了床,比起乌塔,我真是对自己太宽容了。我的独立生活能力更比不上乌塔,家务活我一样也没干过,我也从没自己叠过被子,洗过自己的衣服,更别说为家人做一顿饭了。和乌塔比起来,我真是自惭形愧!

我要向乌塔学习。学习她时间观念强;学习她独立生活的能力;学习她关于安全问题安排的有条不紊;更学习她有自己的主张和见解!

读《乌塔》有感 篇9

今天我一连读了几遍《乌塔》这篇短文,这篇短文主要讲述了一个14岁的德国小姑娘乌塔,利用假期的时间独自一人在欧洲旅游,而且旅游所需要的钱都是在周末做力所能及的事自己挣来的。读后我非常感谢小姑娘乌塔,她使我明白了一个道理:依靠自己的能力学会自立,不能总是让爸爸妈妈操心。

文中写到乌塔为这次欧洲旅行一共用了三年的时间精心准备,首先她在家里阅读了很多与自己要去的国家的有关书籍,然后设计好了旅行路线和路程。出发后每到一个地方她都会先查当地警察局的电话号码,以便遇到困难和危险时可以请求帮助,还会给家里打电话或寄一张明信片让爸爸、妈妈放心。所有的一切都是乌塔依靠自己准备的,而我们现在呢?每天依赖着爸爸妈妈,总是让他们为我们做这做那,比如说:放学后让爸爸妈妈早早的来接我们;总是丢三拉四让爸爸妈妈到学校给我们送这送那;帮助给我们复习功课;出去旅游的时候,让他们给我们准备一切要带的东西……,这一切和乌塔相比让我感到很羞愧。

我认为我们对爸爸妈妈的依赖性太强了,总以为我们是家里的小太阳,他们应该围着我们转,慢慢的我们就失去了锻炼能力的机会,变得越来越不相信自己的能力了,因此我们应该要让爸爸妈妈放手让我们做一些自己能做的事,相信自己的能力,解决在生活中、学习中碰到的小问题。

读《乌塔》有感 篇10

今天我们学习了一篇课文,名字叫《乌塔》。文章主要讲了一位德国小女孩独自一人游欧洲的故事。他的独立意识和自理能力给我留下了深刻的印象。

一个十四岁的女孩,独自一人游欧洲。她的父母不会担心,是对这个小女孩充满了信任,这也充分说明了中国的教育方法和德国的教育方法是大不相同的。

如果在中国的餐馆或超级市场发现有童工那是违法的,而在德国乌塔的父母会给她很多锻炼的`机会,让她可以随心所欲地挣钱。由此可以看出德国的父母是很注重锻炼孩子自理能力的,给他们信任,让她们更早更好的适应社会,鼓励她们独自一个人去旅游。

然而在中国呢?我记得有一次,我想吃雪糕,问妈妈要了两元钱,妈妈千叮咛万嘱咐让我注意安全,过马路看车等等我快速的下楼过了马路,买了雪糕心满意足地往回走时,迎面看见妈妈向我走来,我问妈妈你怎么来了,妈妈说不放心我过马路,还告诉我过马路太危险以后她会陪我一起去。我心想,我已经是一个九岁的孩子了,怎么就不放心让我独自出门买东西呢?在中国父母的眼里多大都是孩子!在德国父母眼里多小都当大人!这就是不同之处!

说到这里,我真的十分羡慕乌塔,既然早晚我都要独自面对这个社会,就让我尽早的去适应这个社会吧!在这里我想大声的说,爸爸妈妈请你们适当的放手吧,我不想像一只风筝一样总被你们牵在手里,我多希望能像一只小鹰一样,自由自在的飞翔在将来属于我自己的天空里!

读《乌塔》有感 篇11

课文《乌塔》介绍了作者在罗马遇到的一位大胆姑娘——乌塔。14岁的她独自挣旅费,独自做计划,独自游欧洲。

14岁的小女孩独自游欧洲?要不是课文所见,我还真当是一个笑话!要知道在中国大城市,爸爸妈妈绝不会,让宝贝离开自己的视线一步。哪怕是独自下楼买包糖,父母也要千叮咛万嘱咐。

我每次骑车去小区二期玩,老妈总要打上好几个电话。哎!我每次摔倒,绝大部分都是打电话造成的。以前我下楼买糖,老妈居然在我身上捆了个对讲机,好随时联系。

其实,中国的父母大可不必这样。过度溺爱,只能导致孩子的.生活、生存能力大幅下降,最终被严酷的社会无情地淘汰出局。最近,在微信QQ里炒得沸沸扬扬的儿童安全事故中,提到了:反思一下自己,是不是过度溺爱自己的孩子呢?他们从来没有摸爬滚打,防范意识逐渐消失,造成了一连串悲剧的发生。

授人以鱼不如,授人与人,还是讲道理,一直上谈兵,有何差异?说实在的,真不如让他自己试试,才能意识到暗藏的危险。

是时候放手了,各位爸爸妈妈们,是虎鲨,就要搏击涛涛大浪!是雄鹰,就要翱翔在白云之上!松开手,让孩子成为那条虎鲨,成为那只雄鹰!

读《乌塔》有感 篇12

今天,我学习了乌塔这篇课文。这篇课文讲的是一个14岁的小女孩,名叫乌塔,她一个人游览了欧洲和意大利,最后还要去希腊。我听了以后为她担心,我问道:“你一个人在外面旅游不害怕吗?你不怕遇到坏人吗?”她淡定地回答:“每到一个新地方,我先查当地警局的电话号码,以便遇到困难寻求帮助。再寄一张明信片或打电话给家里。”她还说:“而且为了这次旅行,我准备了三年呢!这几年里,我一直在看有关于这些书籍,还画好日程表和路线,旅费还自己挣呢!

理解完这篇课文,我觉得乌塔很独立、自立、生存能力。她不像我们,饭来张口,衣来伸手,我们每天要父母叫,催促着起床。而乌塔不用别人叫着起床和吃早餐,而且还自己发传单赚钱。我们每天还父母百般呵护,乌塔的父母不在身边,只有自己照顾好自己才能养活自己。我们都是通过看电视、网络、看书等来了解世界,古人云:“读万卷书、行万里路。”而乌塔却不这么认为,她认为读书不能完全了解世界,这不完美。很多家长都把孩子握在手心里精心呵护,舍不得放手。而乌塔的爸妈能放开手。爱,不是把他(她)握在手心里,而要懂得放手才叫真正的爱!温室里是长不出参天大树。

我们要向乌塔学习。她知道自立、勇敢,这是我们一定要学习的品质。而不是说要学其他人出去玩的无准备,只有一颗想玩的心出发。我们的家长也要知道放手,不要把孩子盯在眼皮子底下不放,孩子就没了自由,童年应该是无忧无虑快乐的,人、生活的'用处就是自由生活,不受严厉拘束。

读了这篇课文,我知道了自立、自强、勇敢的重要性,生存能力强无人管你,你也也能好好生活,生存能力弱,就像无头的苍蝇乱飞、乱撞,最后流落街头……

读《乌塔》有感 篇13

今天读了《乌塔》一文,使我浮想联翩。这篇文章主要说了一个14岁的德国女孩乌塔的故事。

她自己打工挣钱立志独自一人游遍欧洲,整个旅行前的计划和路线,以及旅途中遇险措施等,都是由她自己亲手设计的。她享受着冒险带来得刺激,欣赏着沿途各国美丽的风景。她是快乐的也是幸福的。我感到乌塔有很强的独立生活的能力和乌塔父母给于乌塔的支持和鼓励,才能使乌塔具有一人游欧洲的能力和勇气。而我们的父母无时无刻,无处不在地呵护着我们。

对我们就是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。家务事全由父母承包,我们的主要任务只有学习。我们成了“小皇帝”,过着衣来伸手饭来张口的日子,出门全由父母“护驾”,就象温室里的豆芽没有经历过风雨。我们学到知识的'途径只有书本和课堂。远离了大自然,远离了生活,远离了伙伴。同样是充满天真,充满好奇,充满幻想的孩子,却截然不同。乌塔的父母,从小就教育乌塔亲自“品”生活的酸甜苦辣,“尝”遍人生百味。锻炼乌塔,要具有独立生存和处理问题的能力。

我们像笼中待飞的小鸟,渴望着蓝天;乌塔像苍穹下自由翱翔的雄鹰,搏击着长空。同样是爱,爱的方式却不同。关心是爱,严厉是爱,但爱的最高境界是理解和支持。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,乌塔是幸运的,而我们却……哎!

读《乌塔》有感 篇14

《乌塔》这篇课文,我一读这个题目,就奇思妙想起来,乌塔是一座乌黑的塔吗?乌塔是一个停满乌鸦的.塔吗?我好奇地读了起来……

原来乌塔是一位十四岁的小女孩。她来自罗马,趁这次暑假独自一人去欧洲游玩的事,不管在哪个国家,她都不会忘自己的爸爸妈妈,给他们送礼物、寄贺卡……还有一半钱是她赚来的,多么独立的女孩呀!我读完后进入沉思……

在我生活中也有和她相反事情,我的同学小马就是这样,早上她在校门口吃早餐时非要妈妈喂,***妈不同意,她就躺在地下不起来。下午放学时,她把书包往地上一扔,就大摇大摆地走了,这让我感到她很不自力,不孝顺父母,我可不能这样做。

想到自己,和她相比,我也有一些不自力的情况,像坐电梯时,我总是感到孤单、无助,就像被人捉到的小鸟,关在鸟笼里,无论我怎么呼唤,也没人救我;晚上如果爸爸妈妈不在家我总是不敢自己睡,怕有人进来了,如果爸爸妈妈不回来,我就还怕是不是出了什么事……

我读了《乌塔》一文,学会了很多事,我要向乌塔学习自力和孝顺!

读《乌塔》有感 篇15

首先我想问你一个问题:一个小孩能外出旅游吗?大多数人会说,一个小孩出门旅游当然不行,因为这个世界有太多丑恶。其实,我反倒觉得可以,因为这个世界还是美好的一面多。

我曾经看过一篇名叫《乌塔》的文章,主要讲了一个名叫乌塔的十四岁的德国女孩,独自一个人外出去世界各地旅游。刚读文章我吓了一跳,觉得这简直是无稽之谈。读到后来才知道,乌塔在出发前便做好了充分的准备,每到一个地方便查出警察局的电话,以便遇到危险时好求助,并且给爸爸妈妈打电话报平安。

现在的中国少年几乎个个衣来伸手,饭来张口,养成了好吃懒做,不能自强自立的坏毛病,如果再这样发展下去,后果不可想象。

梁启超先生曾说过:“少年强则国强,少年智则国智”。只要我们从现在做起,让少年都变得勤劳、自强自力。

反而,乌塔便做得很好,她非常独立。她把事事都想得周全,为了保障自己安全,采取了一系列措施。她外出旅游,不仅增长了见识,开拓了视野,而且还培养了自己独立生活的能力,锻炼了自己的胆量,变得更加勇敢、自信、大方,提高了自己应对困难的处世能力。

我希望,中国青少年应多向乌塔学习,不能让自己的父母过度溺爱自己,应多锻炼自己独立自主的处世能力。不经历风雨,怎能见彩虹?人类其实应向动物们学习,比如,鸟妈妈会让襁褓中的小鸟自己觅食,自己做窝,所以鸟儿们都会飞翔。

行动起来吧!做一个自强自立的人,这样我们的国家才会变得更加强大,立于世界之林。

读《乌塔》有感 篇16

读了《乌塔》这篇课文,我有很多感悟、想法,让我来跟你们一起说一说吧!

一个年仅14岁的德国小女孩,准备独自游遍整个欧洲,这天真的念头和大胆的行为真是让人惊讶!要不是读了这篇课文,我决不会相信。

在我们国家,这种事几乎是不可能发生的,爸爸妈妈们对待自己的孩子真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”,恨不得什么事都帮他们做了。记得有一次,我在放学回家的路上时,看见一个高大的中学生,还牵着***妈的手过马路。现在想起来是多么可笑呀!这和乌塔比起来又是多么鲜明的对比呀!

乌塔是个很独立的孩子,她说的很对,“光从电视和书本中认识世界是不完美的,只有亲自来感受,才能体会出世界真正的.美。”家长们,爱我们,为什么不能让我们单独出门?为什么不让我们多做一些自己喜欢的事情?总有一天,我们要长大,要面对社会,走向未来,到时候,你们怎么办,还能包办吗?现在没有这个心理准备,将来只会带给我们更多的麻烦,因为社会需要的是独立生活能力强的人!所以,从现在开始,多给我们一点属于自己的生活空间吧!

读《乌塔》有感 篇17

读了《乌塔》以后,我知道了乌塔是一个非常会安排自己生活,独立和自理能力很强的一个人,而且她一个人就能游遍欧洲。那是因为乌塔从小就自己一个人做事,衣服自己穿,饭自己做,自己洗碗,每次都是自己的事情自己做,所以她从小就养成了独立的习惯。

我又想起了我自己,不要说一个人游遍欧洲了,就连焦作都不敢去。每天都在家长的.怀抱中成长,根本不会独立生活,在家里还老是”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。“总是衣来伸手,饭来张口,就像家里的小皇帝一样。但我现在的所有事情基本上都是家长在做,我以后要像乌塔学习,自己的事情自己做。

读《乌塔》有感 篇18

最近,我学习了《乌塔》这篇课文。文章主要讲述了一个14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲这件事。

我觉得乌塔是个胆大、心细,会合理安排时间,能独立生活的女孩。她用了三年时间来准备这次旅行,阅读观看了很多与这些国家有关的资料。在家里就设计好了旅行路线,准备好了地图。每到一处就会先查警察局的电话号码,以便请求帮助。她在旅途中不忘给家里寄明信片,以表示自己平安无事。

中国的孩子呢?我们这些小皇帝、小公主从小就被大人娇生惯养着,除学习之外,其他事情都不管。要吃的有吃的,要用的有用的,饭来张口,衣来伸手,渐渐失去了判断和解决问题的能力,哪像课文中的乌塔一样坚强自立。大人们根本没有理解花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰、宝剑锋从磨砺出题,梅花香自苦寒来这两句话的真正含义?父母把我们像宝贝一样带在身边,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了当然,这跟我们自己的态度也有关系。

妈妈曾不止一次跟我说过:回家早点完成作业,剩余时间可以做自己想做的事。而我,经常把妈妈的话当做耳边风。做了一道题,拿颗糖吃;做了一会儿,又要休息一下,看看闲书。磨磨蹭蹭,做做停停,连洗脸刷牙的时间都快没了,更别提做自己想做的事了。但读了《乌塔》这篇课文,我深受启发,不管做什么事,都要有目标,有计划,合理安排,主动完成。

是雄鹰就要翱翔蓝天,是海燕就要博击风浪!不经历风雨,很难成才。我们要学会独立,放开爸爸、妈妈的手,大胆地载着自己的梦想去飞翔,去追寻我们自己的天地!

读《乌塔》有感 篇19

每个孩子都会长大,离开妈妈和爸爸,自己找一份好的工作,自己成家立业。

乌塔是个德国小女孩,今年 4岁,她准备用三年的时间游遍欧洲。她勇敢,坚强,自强自立,勇猛,有耐心,是个勇敢的女孩。

有时,妈妈会叫我拖地,可是,我就是从蜜罐子里出来的,哪回拖呀!在妈妈的指导下,我终于学会了拖地,还越拖越有劲儿,一下就拖完了,我问妈妈:“还有事干吗?”妈妈气喘吁吁的说:“没事干了!看会儿电视吧!”我心想:妈妈一定很辛苦吧!我无聊极了,便拉起扫把扫了起来。妈妈见了,笑眯眯的说:“会做事了,但是,你还小呢!”我嘟起小嘴说道:“我已经长大了耶!不再是娇宝宝了!”

妈妈,您该放手了,我不愿意当一只不会飞翔的小鸟,如果不会飞,就会一辈子呆在笼子里,而不会在天空中翱翔!

妈妈放手吧!

读《乌塔》有感 篇20

今天,我读了《乌塔》这篇课文,说的是德国一个14岁的德国小女孩游历欧洲的事情,让我感受很多。

乌塔只不过是一个14随的小姑娘,就有胆量独自一人游历整个欧洲,乌塔的家人,居然有如此魄力,放心一个小女孩独自外出。从这可以看出,乌塔的独立生活能力是很强的,乌塔的父母也是非常注重培养乌塔的独立生活能力的。

反观我自己,一个14岁的大男孩了,连独自出远门的经历都没有,而我的父母,也万万不放心我独自出远门的。

通过这一对比,我和乌塔、我父母和乌塔父母的差距就体现出来了。我父母和乌塔父母恰恰相反,父母对我是无微不至的关怀、事无巨细的干涉,所有事情都要过问,任何事情都要帮我做——除了学习,还从来不让我一个人出远门。

他们这样对我的原因,无非就是溺爱,怕我受到伤害。但是我想说,爸爸妈妈,你们对我的这种溺爱过头了,你们的过于溺爱、对我的过于干涉,让我失去了自主意识,缺少了独立自主的能力,慢慢地让我变得懒惰。

你们要知道,雏鸟在学会飞行前经历了无数次摔下、小树在成长时经历了无数次风雨的打击,阳台上的花盆里是长不出参天大树、鸟笼里的金丝雀飞不到蔚蓝的天空,在温室里长大的花朵只能插在花瓶里工人欣赏,是经不住风吹雨打的。

亲爱的家长,我明白你们对孩子的关爱,可是,如果您爱孩子,就让我们创造一个属于自己的空间,放开束缚我们的双手,让我们在蔚蓝的天空自由的翱翔吧!

读《乌塔》有感 篇21

上学期我们学习《乌塔》这一篇课文,文中14岁的乌塔独自游历欧洲的勇气令我非常敬佩,我被她那善良、胆大、心细的品质所深深地折服了!

文中讲了“我”在罗马认识了一个年仅14岁的德国小朋友乌塔。在“我”和乌塔的攀谈中,“我”知道了乌塔在读小学,已经独自游历法国、瑞士、奥地利、意大利、威尼斯、米兰等地方这一次独自游历欧洲的故事。

她在家里就设计好了旅游路线和日程,每到一地先查警察局的电话,以便遇到危险事情时情时请求帮助,再给家人打一个电话,如果是我的话,我一定会叫爸爸妈妈给我整理,也从来没有想过独自旅行,警察局的电话我也没有想过。只有在玩累后才到想家,才会给妈妈打一个电话的不只是我一个人吧。

许多孩子也跟我一样从小就生活在蜜罐当里,生活在长辈的羽翼下,长辈们把我们捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,所以我们这一代都缺少独立,要想独立就要在困难中磨练自己的.意志,锻炼自己,遇到困难不放弃。

通过这篇文章,我学到了自己的事情要自己做,要不怕困难、坚持不懈、勇于探索,争做一个自理、勇敢、坚强的人。

读《乌塔》有感 篇22

《乌塔》这篇课文,主要写了”我“在罗马的.一个旅馆里认识了德国小姑娘乌塔,她才14岁,就一个人旅游欧州。晚上回到旅馆后,”我“和乌塔谈话。第二天一早,乌塔,就与”我“告别,继续她未完的旅程。

然而,我身边的那些同学与乌塔恰恰相反。我们非常依赖父母,什么都要父母帮着做,不会自已洗衣服、不会自己煮饭、不会自己烧菜……如果父母不在我们的旁边,那我们就无法法生存下去。

因此,我觉得乌塔小姑娘更值得我们学习。我们不能只依靠父母,自己也要在以后的人生道路中逐渐学会独立,独自生活。

读《乌塔》有感 篇23

这学期我读了乌塔这篇课文,令我思绪万千,她是一个自主自强的十四岁小女孩她趁暑假的时候游历欧洲。她用了三年的时间来阅读各个国家的书籍。了挣旅游费并用每个周末去餐馆或去超级市场分发广告宣传单,还到别人家里陪小孩玩。我和乌塔比起来可差远了。

平常我在家里总是过着衣食无忧的日子,遇到一点困难就去找父母大人。记得那一次,爸爸妈妈不在家,只有我一个人妈妈叫我一个人炒蛋炒饭吃,我想:‘唉,以前我可是衣来伸手饭来张口,是家里的小公主,爸爸妈妈把我捧着手上怕掉了,含在嘴里怕化了你。这次要我自己炒饭吃,我极不情愿,无奈之下我也只能服从妈妈的命令。我学着妈妈的样子,先打开火,将锅放上去,将锅烧热我舀了勺猪油放进锅里并伴随着’噼噼啪啪‘刺耳的声音,一滴调皮的油飞向四处弄得我不知所措,只见锅边灶台上溅满了油珠,有一颗跳到了我的手上,烫的我直跺脚,我的泪水直在眼眶里打转。此时,我想爸爸妈妈在家该多好呀!这点小事就不用我亲自上马了。但爸爸妈妈不在,我只好忍着泪坚持把蛋炒饭做好。

蛋炒饭做好了,但被我炒糊了。和文中乌塔比起来我简直太无能了,乌塔可不像我们一样被自己的父母溺爱,外国父母是开放式来教育孩子,而我们中国父母十分溺爱,是用封闭式来教育我们,让我们觉得是家里的宝贝,什么都不用做。读了课文我也要像文中的乌塔一样做一个自主自强的好孩子,才能成为祖国的栋梁之才,为祖国添一份力量。

读《乌塔》有感 篇24

今天我读了《乌塔》这篇课文,让我深受感动。《乌塔》讲述了作者在罗马认识了一个叫乌塔的女孩,这个女孩子只有14岁,可她却一个人游历了欧洲。为了这次旅行,她准备了三年,阅读了这些国家的有关书藉,每个周末都去打工,赚取旅费。在和她交往的过程中,作者了解到中西方教育方式的差别,明白了要从小培养孩子独立生活的能力和自立、自强的精神。

哎!现在的中国孩子都是家中的`“小皇帝”、“小公主”,无论父母还是亲戚都疼爱我们,“捧在手里怕摔着,含在口里怕化了。”因为大人的过份溺爱,使我们现在连鞋带都不会绑了。一放学,爸爸妈妈就像奴隶一样,帮我们脱掉土鞋子,穿上拖鞋。还有一些还一口一口地喂饭!

我看过电视报导,一些学生成天只顾着读书,连英语词典都能背,可他们连一点小事情,比如绑鞋带、洗衣服……这些芝麻小事也需要父母帮他们做,一点也不会自理。有些人上了大学,因为生活不能自理,不得不退学,真是让人惋惜!

《乌塔》这篇课文教育我们,要自立自强,不要再做“小皇帝”、“小公主”了!爸爸妈妈、所有疼爱我们的人,读了这篇课文后,你们是否也有所感悟呢?请给我们一个自由独立的空间吧!让我们这些祖国的花朵都成为自立自强的“中国乌塔”!

读《乌塔》有感 篇25

今天,我们学习了一篇名叫《乌塔》。

的课文,通过这篇课文,让我们认识到了独立,考虑周全,责任心强的小女孩乌塔。她的每一个品质都是我从课文中找来的,其中:独立是她从一个人环游欧洲和自己带闹钟很早就会起床。考虑周全是从她会给家人打电话和寄明信片报平安。

在本课的第7、8自然段,诉说中国的宝贝和外国的宝贝的差别。在中国孩子总是被万般呵护,什么洗碗,扫地,洗衣服这样的.事都是父母做。这样不仅让父母更累,也让孩子不独立。而在外国,孩子都是自立的,可以自己去大自然探索。

在自然里,乌塔说我们的兴趣很少,我十分同意,我们的兴趣都是些不能够全部得到知识的事,自己去实践才能真正地体会到大自然的魅力。去亲自出门一个人看看就会知道,待在家里的自己是多么依赖父母,只有独立才会快乐。

我读了这篇课文后最想对现在的家长说:为什么不能让我自己出门啦?出门之后我会变得独立,您也不会麻烦,还能让我认识祖国的美丽,这个一举多得的主意你为什么不允许啦?我也想对现在的自己说虽然乌塔那时候比我大4岁,但是四年之后我真能游历欧洲吗?她的品质我真的有吗?我猜测我过了20岁都不一定出国,她的品质我几乎一项都没有。

读《乌塔》有感 篇26

昨天,我学习了《乌塔》这篇课文,课文讲述了一个叫乌塔的小女孩在14岁时就能独自一人游历欧洲的故事。乌塔为了这次旅行整整准备了三年的时间,阅读了很多国家的书籍和资料,为了挣取旅游的费用,她每个周末去餐馆和市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩耍挣钱,这些旅费都是她用自己的劳动换来的呀!

我被乌塔的故事深深的吸引了,使我的`心情久久不能平静。在我的爸爸妈妈眼里,我永远都是个孩子,不让我单独出门玩,也不让我离开他们的视线,总是不准这个,不准那个,从小把我严严实实的包起来,没有我希望得到的自由空间,我就像温室里的一棵小草,每天除了学习还是学习,真可谓是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!我觉得我已经长大了,为什么我就不能像乌塔那样呢?

晚上回家我跟爸爸妈妈长谈了一次,把乌塔的故事和我的想法都说给他们听,可爸爸妈妈还是不能理解我,跟我讲了很多道理,比如:外面的世界不安全啦、你还没有长大啦、一个人在外面我们会担心啦……等等,我虽然心里特别不服气,但是大人真的不愧是大人,他们说的一大堆道理都让我无法反驳,我觉得我似乎失败了。

今天上课老师又组织我们进行了一次大讨论,让大家说一说与父母交流的结果,看到那么多同学都还一直坚持自己的想法,我又有了信心,同时也为自己没有据理力争而感到后悔,真应该向这些同学学习。放学回家,还没等我把准备好的长篇大论说出来,妈妈居然主动说支持我的想法,答应我今后要尽量放手,让我做一个像乌塔那么坚强独立的孩子,还马上同意了我一个与同学计划好的活动,真是喜出望外啊,原来妈妈是看到了老师发的课堂讨论视频,她被我们的精神感动啦!在今后的日子里,我一定要自己的事情自己做,不让妈妈操心,做一个独立的好孩子。

读《乌塔》有感 篇27

今天,我学习了乌塔这篇课文。这篇课文讲的是一个14岁的小女孩,名叫乌塔,她一个人游览了欧洲和意大利,最后还要去希腊。我听了以后为她担心,我问道:“你一个人在外面旅游不害怕吗?你不怕遇到坏人吗?”她淡定地回答:“每到一个新地方,我先查当地警局的电话号码,以便遇到困难寻求帮助。再寄一张明信片或打电话给家里。”她还说:“而且为了这次旅行,我准备了三年呢!这几年里,我一直在看有关于这些书籍,还画好日程表和路线,旅费还自己挣呢!

理解完这篇课文,我觉得乌塔很独立、自立、生存能力。她不像我们,饭来张口,衣来伸手,我们每天要父母叫,催促着起床。而乌塔不用别人叫着起床和吃早餐,而且还自己发传单赚钱。我们每天还父母百般呵护,乌塔的父母不在身边,只有自己照顾好自己才能养活自己。我们都是通过看电视、网络、看书等来了解世界,古人云:“读万卷书、行万里路。”而乌塔却不这么认为,她认为读书不能完全了解世界,这不完美。很多家长都把孩子握在手心里精心呵护,舍不得放手。而乌塔的爸妈能放开手。爱,不是把他(她)握在手心里,而要懂得放手才叫真正的爱!温室里是长不出参天大树。

我们要向乌塔学习。她知道自立、勇敢,这是我们一定要学习的品质。而不是说要学其他人出去玩的无准备,只有一颗想玩的心出发。我们的家长也要知道放手,不要把孩子盯在眼皮子底下不放,孩子就没了自由,童年应该是无忧无虑快乐的,人、生活的用处就是自由生活,不受严厉拘束。

读了这篇课文,我知道了自立、自强、勇敢的重要性,生存能力强无人管你,你也也能好好生活,生存能力弱,就像无头的苍蝇乱飞、乱撞,最后流落街头……

读《乌塔》有感 篇28

读了《乌塔》这篇文章,我替文中的德国小姑娘乌塔高兴。

只有14岁的德国小姑娘乌塔,就独自一个人环游世界,为了不让家里人担心,她还想得很周到,在家里设计好了旅行路线和每到一地就查看警察局的电话,给家人打电话。14岁的小姑娘竟有这样的勇气,他们的自理能力强而且兴趣广泛。其实中国的孩子也有一颗好奇的心,也想去探讨,但是中国的父母哪怕自己的孩子会有一点点离开,他们都不放心,才造成了中国孩子的自理能力差、不能单独出门。读了这篇课文,使我想起了前几天所发生的事情,那时我想独自去商场,但妈妈一听,马上就拒绝了我的请求。

她说:“要去也可以,但要我和你一起去。”这时我真觉得妈妈的教育不适,总是不肯给予我一个机会。假如有一天,我要离你远去,但我还是不能照顾自己的话,怎能在社会上立足?希望所以的父母,如果你是为自己的孩子着想的话,那就请给他们一个磨炼的机会,不要让他们长大后一事无成!

读《乌塔》有感 篇29

读了《乌塔》这篇课文,我了解到乌塔是一个幸运的女孩,但同时也是一个活泼、自理能力很强的女孩。

我真羡慕她,因为她能做她自己想做的事情,而我大多数却不能,因为我被父母看护的太严了。有时候,我和朋友约定的事情,都被父母以安全为由而被拒绝。

但是想来想去,还是因为我准备的不够周全。从文中看出乌塔为了旅行做了大量的准备工作,她用了三年的时间,来阅读相关书籍,又想办法挣旅费,根本不让父母为她操一点心。所以,父母才放心让她单独出门旅游。

乌塔还是一个珍惜时间的孩子,因为课文中提到作者还没有起床,乌塔就出门了。

我很同意乌塔说的这样一句话:爱孩子,为什么就不能让孩子单独出门呢?父母爱孩子,但要爱的更理性一点,如果孩子独立性强的话是可以单独出门的。

现在我虽然一个人不能独自出门,但是我相信,以后我一定也会向乌塔一样周游世界,开阔我的视野。

读《乌塔》有感 篇30

读完《乌塔》这篇文章后,我很佩服乌塔的独立性,她独自一人闯了许多城市,通过自己勤劳的双手来挣旅游要用的费用,各种准备费了乌塔三年的时间,等乌塔挣足了钱,也查阅足了资料就独自去旅行,我觉得乌塔这样做很好,既锻炼了自已,又能大开了眼界。

比起我们,有的同学自己连走路上学都不敢,也不会打扫卫生,很娇气,所以我们更要学习乌塔的独立性。

不经历风雨怎能见到彩虹?不经磨砺怎能成长?我们现在需要机会,亲爱的父母长辈们,请放开你们溺爱的`双手,让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔。

读《乌塔》有感 篇31

我是家中的宝贝,也是父母的掌上明珠。同是家中的宝贝——乌塔,她14岁,竟然独自一人游欧洲,这可真让我大吃一惊。假如是我呢?我的'脑子里马上浮现三个字——不可能。我连黄岩都不敢一个人游玩,跟乌塔一比,我就是温室的花朵。

别以为她想去哪儿就急匆匆地出发,她为了这次旅行做好了充分的准备,她在家里设计好了旅行路线和日程,她阅读了很多与这些国家有关的书籍,她为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场发广告单……为了这次旅行,她足足花费了三年时间。这让我吃惊得下巴都快掉到地上,难以置信地擦了擦眼睛。反观我们中国呢?那可真是天壤之别。

我们每次旅行前,爸爸妈妈都如热锅上的蚂蚁——团团转。我们呢,只用在旁休闲地当旁观者,轻松出门就好了。而且每次父母都与我们形影不离,生怕我们走丢了。在游玩途中,爸爸妈妈为我们提供了衣食住行,还无微不至地照顾我们。我们只负责吃喝玩乐,开开心心地玩。

其实只要适量地放手,我们也行的。记得今年夏令营,我在莫干山住了六天,自己洗衣服、叠被子、完成了教官给我的任务……我与伙伴们一起知心交心,互相帮助。

读完《乌塔》,我想对父母们说:请适量放手,不要把自己的孩子当做温室的花朵。我们呢,也要自立自强,不能做温室里的花朵。

读《乌塔》有感 篇32

读了《乌塔》一课,我认识了一个十四岁的小女孩乌塔,她只有十四岁竟然独自游历了整个欧洲,就像一只自由飞翔的小鸟雄鹰。

我们跟乌塔相比,就像是花坛里的苍松,鸟笼里的雄鹰。在家里,我们是爸妈的小帝帝,过着饭来张口,衣来伸手的生活。

我的家庭生活除了学习还是学习。有一次,星期六我写完作业,看了一会课外书,闲着没事干,就到厨房帮妈妈干家务活,“闪开,闪开,别在这捣乱,你的任务只有学习,要不学习闪一边玩去,家务活轮不着你插手。”我无奈的走开了。

课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己课余时间打工挣得,没有拿家一分钱。可我们呢,每次向爸爸妈妈要上零花钱一天之内全花光了,而且也不买有用的,也没攒钱,所以我们应该向乌塔学习。

乌塔是多么坚强啊!她这种勇敢、坚强的行为让我佩服极了!爸妈啊,请你们放开你们那温暖的双臂,让我们也像乌塔那样在蓝天中自由的飞翔吧!在此,我呼吁:希望中国的教育方式来一次大改革,学习西方国家的教育模式,培养出更多栋梁之才!

读《乌塔》有感 篇33

读了《乌塔》这篇课文,感触很大。一个德国小姑娘竟然独自一个人游欧洲,而且费用也不伸手向爸妈要,而是靠自己努力赚的。这让我羞愧万分!乌塔只比我大5岁啊!只比我大5岁,却独自游欧洲,而我,别说什么游欧洲了,就因为听了鬼故事连独睡都有点小紧张。

自打我出生以来,就是家里的“小公主”,被家里人视为掌上明珠,一直都过着“衣来伸手、饭来张口”的生活,就是出去串串门,都会听到爷爷、奶奶或爸爸、妈妈“去哪儿啊?”“又出去?”的叮咛,我通常顾不上这些,以迅雷不及掩耳之势跑开了。

读完这篇课文后,我很想像乌塔那样,来一次说走就走的旅行。不过,一定要做好周全的准备,提前设计好旅行路线和日程。

花朵如果想变得娇嫩艳丽,就必须经受风吹雨打;苍鹰如果想飞向湛蓝的天空,就必须离开依靠的树枝;小草如果想钻出大地,就必须懂得坚强。正如我们一样,不经历风雨如何见彩虹?从现在起,让我们向乌塔学习,变得独立吧!

读《乌塔》有感 篇34

读完《乌塔》这篇课文,我感到非常庆幸,因为我的父母的教育方式跟乌塔的父母差不多。虽然我没有一个人去游欧洲,也没有挣过差旅费,但是我的父母跟乌塔的父母一样,培养我自立、自强。

记得三周岁半在南京爬山,父母还在后面气喘吁吁、慢悠悠地爬山时,我已经一口气爬上了海拔约500米的紫金山。五周岁时,父母还在山脚下时,我一个人爬山了万寿山的的岩石。小时候学走路跌倒了父母从来不扶,都是我自己爬起来。所有的`压岁钱都是我自己保管的,但是我从来不乱花。假期我很少看电视、玩电脑,经常在家做科学实验,为了满足我对科学实验的好奇心,妈妈买了实验器材让我实验。假期也很少上补习班,而是游览了大半个中国。爸爸妈妈常说“读万卷书不如行万里路。只有亲身体验才是的。”

每当我想要一个东西时,爸爸妈妈总会跟我说:“天下没有免费的午餐,你要靠劳动获得。”于是我就按照妈妈的要求做她给我的任务:按时做家务、自己洗碗、自己洗衣服。一直到我养成习惯。

父母认为除了学习,还有一些跟学习一样重要的事,那就是为人处世乐观的心态、坚强的性格,另外遇到问题能独立思考解决,才能在社会中生存。

我非常庆幸,我的父母的教育观念跟乌塔的父母是一样的。

读《乌塔》有感 篇35

《乌塔》这篇文章,写了一个14岁的小女孩独自一人去欧洲去游玩。我看完这篇文章后,一开始以为是假的,因为在我国,父母是溺爱孩子的,一个十几岁的孩子是不可能独自出去游玩的。后来我用电脑查了一下,发现外国像乌塔一样独自去游玩的孩子是有很多的。我大吃一惊,觉得这不符合逻辑啊!

难道外国的父母不爱他们的孩子吗?其实外国的父母是和中国的父母是一样的,很爱自己的孩子,只是中国父母和外国的父母教育方式不同。外国父母教育孩子的方法是叫孩子自己管理自己,给孩子独立的空间。而中国的教育方法是父母约束孩子,孩子的少年时光大都用在学习上。读后感·我要学骑自行车,爸妈也在帮助我学,而外国父母则是放手。我的父母把我当成温室花草,不叫我见风雨。而外国的父母把自己的孩子当成一棵野草,叫孩子见见风雨,所以他们比我们更坚强。

我好想像乌塔一样勇敢、独立。以后我会独自上学,独自买学习用品……也希望我的父母能给我一些锻炼的机会。

读《乌塔》有感 篇36

今天我们学习了乌塔这篇文章,讲的是乌塔独自旅行的故事。我想:乌塔独自出行自己可能也比较担心,害怕万一出了意外的后果

读了这篇文章,我佩服乌塔的`勇气和胆量,但每件事都有利弊,这件事一样,岁有好处,但也有坏处。好处是曾强了孩子的独立性,游览了各个国家了美丽景色,坏处是万一被绑走,怎么办?孩子万一找不到工作,无法赚钱,无法生活怎么办?所以如果是我,我不会去。

我建议乌塔找一个人当同伴,有福同享,有难同当。这样不仅提高了安全性,而且二人的力量更大,可以说服很多人。

如果我们想向乌塔一样旅游,必需增强独立意识才行。但我们必须学习乌塔的勇气和独立性才可以。

读《乌塔》有感 篇37

乌塔,是一个坚强又可爱的孩子,它只有十四岁。如果在中国,不管多大的孩子,都是每个家庭的心肝宝贝,是在娇生惯养的环境下长大的,而乌塔,也生活在一个幸福的家庭,不同的是她父母爱他的方式很独特,不是娇生惯养,而是让她自己出去寻找自己的成长旅行,乌塔周游许多国家,在那长的旅行中,乌塔也在渐渐成长。

在中国,几乎没有父母让孩子出远门。即使一个孩子愿意外出旅行,但是父母的心却是一千个不愿意。怕孩子在外生病,没人照顾啊,饿肚子呀……觉得自己的孩子永远长不大,当做自己的心肝宝贝对待,含在嘴里怕化了,搁在手心怕被风吹走了。

难道乌塔的父母不爱乌塔吗?可是她父母为什么就同意让她周游世界呢?这就是西方的教育与中国的教育方式的截然不同。他们还是非常爱自己的孩子的,他们对孩子的爱是让孩子在成长中养成自立的好习惯,让孩子体验生活的苦难,让孩子在磨难中顽强,让孩子成为暴风雨里的雄鹰;中国父母,他们爱孩子是溺爱,是把自己的孩子当成小皇帝,小公主,孩子从小养成依赖思想,让孩子成为温室的花朵,成为享受生活的笼中鸟。同学们,你愿意像温室里的花朵、笼中之鸟一般还是愿意成为暴风雨中的骄子-------雄鹰?

《乌塔》,让我认识的是一位教会我坚强与独立的可爱女孩,在此,我想说:“父母啊!请你们放开温暖的手臂,让我们在蓝天中自由的飞翔吧!”

读《乌塔》有感 篇38

前不久,我们学习了一篇《乌塔》的文章,我对文章的主人公乌塔赞不绝口,真是让我收获满满啊!

读了这篇文章,我从处处都能看出乌塔的优秀品质。我从她在家里就设计好了旅行的路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到困难时请帮助,再给家里寄张明星片体会到了她考虑十分周全,使我情不自禁地想起了自己。以前,我去捉小鸟,连鸟笼都没有准备,就直接去,到了下面我才忘了我没带鸟笼,使我不得不半途而废。我还从她用三年的时间准备这次旅行,每个周末自己去挣旅费我体会到了乌塔是一个独立生活的人,于是我想到了我们中国的孩子没有自由,一天都闷在家里,永远不会开心,所以,我赞同乌塔说中国孩子应该缺少很多乐趣的这句话。

我想对自己的'父母说:爸爸妈妈,我每天要么是听着别人说什么地方很美,要么又是在电视上看着一幕幕美丽的景象映入眼帘,只能凭空想象。我知道你们是关心我,怕我不安全,但我一天都在你们的依赖下成长,没有一点儿自由,就像一只被关住的小鸟和一只井底之蛙,从未亲身去接触过那一幅幅美丽的画,那我们的生活就缺少了乐趣。我每天看着别人去日本、北京、香港、澳门游玩,十分的羡慕,有时也会生气。所以,如果你们真的爱我,真的关心我的话,就请你让我去见见世面,给我自由,把我从笼子中放出来吧!我都会做好充足的准备的。

读了《乌塔》这篇文章,我们要向乌塔学习独立,去热爱生活。

读《乌塔》有感 篇39

读完《乌塔》这篇文章后,我很佩服乌塔的独立性,她独自一人闯了许多城市,通过自己勤劳的双手来挣旅游要用的费用,各种准备费了乌塔三年的时间,等乌塔挣足了钱,也查阅足了资料就独自去旅行,我觉得乌塔这样做很好,既锻炼了自已,又能大开了眼界。

比起我们,有的同学自己连走路上学都不敢,也不会打扫卫生,很娇气,所以我们更要学习乌塔的独立性。

不经历风雨怎能见到彩虹?不经磨砺怎能成长?我们现在需要机会,亲爱的父母长辈们,请放开你们溺爱的双手,让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔。

读《乌塔》有感 篇40

这周,我们学了一篇课文,课文的题目叫做——乌塔。这篇课文跟本单元的课文差不多,都是讲童年的。这篇课文的主人公是——乌塔,虽然她不是伟人,但是她的话语让我陷入了沉思。

这篇课文主要讲了一个德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,表现了这个少年的自主意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。读了这篇课文,我觉得中国的孩子受家长的约束,而乌塔比较自由。我想对中国的父母说:“如果你们的孩子从来都是饭来张口,衣来伸手的话,你们的孩子哪怕成绩再好,长大以后,照样还是一个不会对社会做出奉献的`人。”做人同龄人,我想说:“只有读万卷书是不够的,还要行万里路。年仅14岁的乌塔用她的亲身经历告诉我们:光从电视和书本中认识世界总不完全,我们应该学习乌塔这种独立自主的精神,努力培养自己独立生活的能力。但是,这并不意味着我们也要和她一样独自去旅行,而是要在日常生活、学习等方面,克服依赖思想,积极尝试,勇于实践,在实践中获得锻炼,并逐步走向成功。

读《乌塔》有感 篇41

这是对孩子的训练,就是爱孩子。他们总觉得孩子要去见见世面,见见天下奇观。孩子自己独自去体验,遇到困难找警察,问路人或看地图。中国的孩子却对这种事十分惊奇,想到的是家人的担心。

在外国人的眼里,这是一件非常开心的事。西方人从不把孩子当成小王子或小公主,从不捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,而是从小让他们出去锻炼,知道外面世界的奇妙和爸爸妈妈赚钱的艰辛,但是在我们中国,大多数的家庭只有一个孩子,所以就更加一味的宠溺孩子,从不让他们独自出门,说是太危险,节假日,不让他们去外面游玩放松,开开眼界。阳光明媚的双休日,当美国的孩子从外面大汗淋漓地打完棒球回家,中国的孩子却刚刚从补习班下课,正在回家的路上,难道这就是中国孩子的假日吗?

比起乌塔,我们真的太渺小了,就像一颗沙子一样微不足道。多么希望有一天,在世界的某个火车站,也能看见我们的中国少年正踏上通往全球各地的旅途!总有一天,我们中国的孩子也能像西方的孩子一样,在未成年的时候,游览着全球各地,个着独立自主的生活!

读《乌塔》有感 篇42

一个平凡的小姑娘要周游世界,她的做事非常有计划性,对比之下,我都脸红了。事情是这样的:今天我生日,我和姐姐还有父母去吃“肯德鸡”,我点了那个,又点这个,点了满满一桌。我狼吞虎咽地吃着,爸爸妈妈和姐姐也帮忙吃了一大半。可是,等到每人的肚子都吃得豉豉的,可是桌上东西还有一半没吃。怎么办?只好打包。随后,我们又去了儿童衣服店。在那里把打包的食物都弄丢了,真浪费,这都怪我丢三落四!

可是,学了《乌塔》,我反思了自己,我才真正意识到,我不仅仅是丢三落四,还有一点就是做事没有条理,缺乏计划,做过去看。而乌塔呢,为了旅游,花了三年时间做准备。虽然我比她年纪小一点。但是,她的精神是大家的榜样。

虽然我现在做事有点马虎,但是,以后的每一件事,我都会三思而后行。我会努力的,你们呢?

读《乌塔》有感 篇43

读了《乌塔》这篇文章,我思绪万千。

《乌塔》这篇文章记叙的是“我”在罗马认识了一位德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲的事。她用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍,为了挣这次的旅费,每个周末都去帮餐厅或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。

小小年纪竟然有如此大的胆量,真是不可思议。我很佩服乌塔的独立和勇气,和她相比,我真是惭愧不已,平时我总是“衣来伸手,饭来张口”去个什么地方总是要在父母的带领下,他们对我一点都不放心。即使有足够的钱,我也没勇气独自一人去那么远的地方,就像温室里的花朵,经不起风吹雨打,老是想依赖父母,遇到挫折就哭鼻子或哀声叹气。

难道乌塔的父母不爱自已的孩子吗?给不起旅费吗?回答当然是否定的,他们这样是想培养孩子的独立能力。

读了这篇文章我决定要向乌塔学习那种独立自主,不依靠父母,遇到困难知难而进,想办法克服它战胜它的精神,同时我也要告诉所有的父母,不要溺爱自己的孩子,放手让我们去锻炼,多出门见见世面,这样才能在社会上立足。

读《乌塔》有感 篇44

一个年仅14岁的小女孩,独自游历欧洲,她胆大心细,有思想有主见,即懂得保护自己,又懂得与人接触,她就是一个德国的小姑娘-----乌塔。

这个故事是我在语文课本上学到的,读了这篇文章,我感触很大,不禁陷入了沉思,为什么一个年仅14岁的小女孩,父母竟然 放心让她独自出国旅游,这在我们国家父母肯定不让也不会放心的。究其原因最主要的是两国父母对孩子的教育方式不同而形成的'。在国外,父母觉得他们的孩子会靠自己的努力而成功,当孩子遇到困难时,父母不会伸手去帮助,而是要让他们懂得要依靠自己,相信自己。在我们国家的家长大多给与孩子的是过多的疼爱,甚至是溺爱,使孩子像一个温室里的花朵,时时依赖着父母,自理能力非常差,有的上了大学还不能自理,试想一下如果有一天父母不在了,你们将如何养活自己呢,国家培养这样的大学生又有什么用呢。

这篇课文深深的记在我的脑海里,我佩服乌塔的勇敢和勇气,佩服她待人接物的智慧,佩服她的自理自立的能力,所以我要向乌塔学习,不做温室的小花,要自理自立,学习本领,自强不息,做生活的强者

读《乌塔》有感 篇45

自从读了《乌塔》这个故事,我的感触颇深。从乌塔的身上,我收获了很多有益的知识。

这本书主要讲述了一位14岁的德国小姑娘,名叫乌塔,她独自一人去世界各地游玩的故事。开始,我有很多疑问:她和我差不多大,又是一个小女生,怎么能独自一个人去那么远的地方旅行呢?遇到困难该怎么办呢?带着这些疑问,我读完了这本让我大开眼界的书。

读完这个故事,我的内心被震撼了。因为乌塔和我们太不一样了。我和我的小伙伴们,在家里都是饭来张口,衣来伸手,被家人百般呵护的“小王子”“小公主”,而乌塔却不一样,她很独立勇敢,14岁就独自一人去欧洲旅行了。

文中还提到乌塔的旅行费用全部都是自己在课余时间发广告、打零工挣的,没让自己的家人出一分钱。可想想我们自己,每天还在向家人索要零花钱,并且还觉得这是理所当然的事,从未想过要靠自己的劳动去挣钱,甚至想去哪里旅游,都需要家长带领出行。想想我们还是太不自立了。

那么为什么乌塔能独自一人去周游世界呢?是因为她在出发之前就已经做好了充分的.准备。这时候,我们是不是应该反省一下自己呢?就比如:在周末之前你是否制定了作息时间表?周末时是否又遵守了呢?诸如此类,只有从我们身边的小事做起,才能逐渐养成独立自强的精神。

看了这篇文章,想想我自己,我都觉得有些羞愧,乌塔和我年龄相差不多,可区别却那么大,她那么独立自强,而我却还是家长眼里需要备受呵护的花朵儿。我真应该向她好好学习这种精神呀!

读《乌塔》有感 篇46

“哎呀!妈妈,我已经长大了,您就放心吧,我约同学去玩又没关系,不会走丢的!”我扯开了大嗓门朝着妈妈喊道,“你看看,人家乌塔14岁就独自一人游历了欧洲都没事,我们就在自已憝悉的小区内玩,没事儿的呀!”妈妈听了,还是不放心,拒绝了我的请求。

妈妈其实我一直想对您说:我也的确长大了,也需要独立生活,亲身体验一下社会这个“大染缸”。前几天,我读了一篇课文——《乌塔》。故事的主人公是个14岁的小女孩,她与我们差不多大,就独自游遍了欧洲。她为什么有如此大的胆量呢?原来她在家里时,乌塔就已经设计了旅游路线,日程。在异国他乡都过得很好。可我在自己很熟悉的小区内玩,难道您也放心不下我吗?难道您以后还要陪我去上大学吗?难道您一辈子陪在我左右吗?妈妈啊!假如是海燕就要飞过瀚海,若是雄鹰就要展翅高飞。妈妈,我的确长大了,迟早也要进行独立生活的。难道我现在不能抓紧时间锻炼自己吗?

妈妈!花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰,请放开您的手吧!让我独立一人去面对生活吧!

读《乌塔》有感 篇47

中国和外国不但语言不同,教育方式也是不同的,《乌塔》就是一篇这样的的文章,从中你会感悟到许多。

本文作者讲了自己到罗马去旅游,在青年旅馆认识了一位14岁的女孩乌塔。因为乌塔一个人游历欧洲而谈起了教育方式。为了能游历欧洲,她准备了三年:旅游的花费,她通过亲自发传单、看过孩子等劳务赚得;行程计划,她通过阅读有关书籍、画行程路线图等来解决。等到了具体目的地,她又通过电话联系当地警察和家人,来保安全报平安或随时求助。读过这篇文章后,我感到非常震惊,一个14岁的女孩竟能独自游历欧洲!这不由得让我想起:平时整理房间是妈妈帮的。买回来的东西型号不对,都是妈妈帮我换的。妈妈让我去买菜时,去近处还能,可到稍远一点的菜市场跑一趟就不答应了。甚至还羡慕那些娇生惯养的女孩,什么事都有人帮。

我还记得《豌豆公主》的故事中讲到:一个王子要选亲了,可找来找去没有一个是真正的公主,连国王和王后都着急了。不久后在一个大雨的晚上,有个美丽的公主敲开了国王管家的门,管家有意要考验她就留她住宿,于是在床最底层的褥子中间放了一颗小豌豆。第二天,公主抱怨说:“昨晚一宿没睡好,床下有个硬东西一直在搅扰我。”于是王子就和这位女孩结婚了。从故事中却折射出了中国式的`“保护教育”。这样的女孩长大只能成为一个“公主”,被人保护,不能成事。而与有良好性格的乌塔独自游历欧洲相比,简直......外国人就像一头野狮,能任意奔跑,而中国人的后代却被父母“圈养”起来,"野性"就不得以释放,丧失了该有的生存本领。我羡慕乌塔有自立的品质,有独立行动能力。她也是一个细心的人,每一步都有规划,勇敢而又有思想,还敢反驳书中作者在教育上的“错误”。

我想,如果我们都改变一下思维方式:教育是为下一代成为一个独立自主又勇敢的人,那于个人、家庭、社会都是受益匪浅的。

读《乌塔》有感 篇48

爱孩子为什么不能让孩子单独去玩?

在《乌塔》这篇文章中我找到了答案。这篇文章主要讲了14岁的乌塔花了三年时间准备,三年后便独自一人游欧洲,告诉了我要学会独立,告别娇气。

突然发现,现在还有许多孩子人在父母的怀里撒娇,不喜欢说话,更有的还不愿意去参加夏令营。多看看乌塔吧!14岁就敢独自一人出国旅行。这让我想起了一件事……

那天,母亲说要给我买吃的。母亲回来后并没有帮我买,我急得哭了,边哭还边打母亲,可母亲并没有说什么。直到现在,想起这一件事,我就十分自责。母亲天没亮就起来上班,天没黑,不回来。这不就是为了我有一个更好的家吗?为什么我还要打母亲?为什么我没有发现母亲对我爱?

看看乌塔自己那么独立﹑自我。看着我的样子,我觉得很对不起母亲。

为什么不能像乌塔一样?让我们振作起来,告别娇气的我们吧!

读《乌塔》有感 篇49

大家看过杨红樱阿姨写的《女生日记》吗?看过的看知道,猪脚冉东阳的表姐林舒缓吧!她住在美国,却是中国人,但她有美国人的优秀品质,犹如最近学的《乌塔》一文中的14岁德国女孩——乌塔。

我猜想乌塔三四年级时,就经常一个人参加学校的夏令营,而钱,就是她自己一个人挣。恐怕,在中国,爸妈一定掏腰包,为孩子们服务。美国,父母们有一大片的足球场,一座大房子给他们,而孩子们不接受,用自己幼小的'双手,挣自己的金钱。所以,东西双方的教育理念,造就了两个不同的国家!

瞬间,我觉得自己像笼中的小鸟,不能展翅高飞;像有线的风筝,被死死拽住;像一只井底之蛙,只看到一小部分的天空;像……

父母们!正所谓“花盆里长不出松柏,鸟笼里飞不出雄鹰。”请放手让我们在天空中飞吧!

读《乌塔》有感 篇50

现在我们还是小孩,还没有独立的生活能力,还需要爸爸妈妈照顾的小学生。时刻依赖爸爸妈妈给钱,并且认为是理所当然的事。当我读了《乌塔》这篇文章后,才知道并不是这样的。

乌塔才十四岁,她一个人就能独立游遍了欧洲。因为在家做了三年的充分准备,她已经去了许多国家。作者十分惊讶,因为作者认为,这个年龄的.孩子应该有爸爸妈妈陪同才可以出去玩。而乌塔却说:"爸爸妈妈很爱我,有时我们一起出去,但有时单独出去,爱孩子也可以让她独立出门,这也是一种锻炼呀"!经过对话作者知道了,原来乌塔想更好的了解世界,从书本上、电视上还不能全面地了解,需要走出去了解世界。作者认为乌塔会怕危险,但她告诉作者,她已经在家里设计好了路线、日程,每到一个地方,就查找警察局的电话号码,可以在有危险的时候请求帮助,给家人报平安,自己打工赚旅游费,乌塔还说要赚钱中国来玩呢。我读后暗暗敬佩她的能力。

读到这里,我想起了自己,我自己上学放学这么一点路都提心吊胆,有时候帮妈妈买早餐回来都觉得像是做了一件十分棒的事。而小小年纪的乌塔已经去了那么多的地方,感觉很平常。而我,每天早饭都是妈妈烧好,有时候让我洗碗扫地都会觉得累。平时零花钱都是妈妈给的,不花一点儿劳动力。可是,乌塔却自己打工挣钱,自己安排游玩。而我出去游玩,不是妈妈设计就是跟旅游团转来转去,下一个地点不用想,跟着别人走。乌塔自己能安行程,她的生存能力真的是很强。

我想,我虽然还是孩子,但生活中也能太依赖爸爸妈妈,要做一些力所能及的事,比如洗衣服,洗碗,扫地,买菜,做饭等。做一个像乌塔一样自信,勇敢,独立,生存能力强的孩子。

读《乌塔》有感 篇51

一个年仅十四岁的小姑娘,一个人独自在欧洲各地旅游,她有主见而不盲干,胆大心细,会待人接物,还懂得自我保护。她就是一个德国小姑娘――乌塔。

这是我们的第七课的课文,它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。读完后,我不禁陷入了沉思。

乌塔只有十四岁,父母就放手让他独自游欧洲,这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识,更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念:外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励,因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们信任孩子,但不过分宠爱孩子,所以孩子们更不会辜负他们。有时,孩子遇到了困难,父母不会伸手帮他们一下,为的就是锻炼他们独立自主的心,让他们懂得依靠自己,相信自己。

而中国的家长给予孩子的`,是过多的疼爱,甚至溺爱,把孩子呵护得像小皇帝似的,使孩子们像温室里的花朵,其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中,一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空,如果不让他们出去闯闯,是无法认识到大千世界的奇妙的,无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世,如果某一天父母不在的话,那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上大学时,生活竟不能自理,还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。

未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。

读《乌塔》有感 篇52

今天,我读了《乌塔》这篇课文,深深地体会到:我们从小要培养自立与生活的能力,不要做温室里的花朵。

文章主要介绍了一个十二岁的小学生,独自一个人去国外长途旅行,还用自已挣的钱买礼物回家。想想我,真是自愧不如啊。我在父母的呵护下长大,就像温室中的花朵,碰不得,摸不得。

有一次,我去洗碗,爸妈连声说不行。在我一再请求下,他们答应了我。当时我别提有多开心了。可是在洗碗时,我一连打了几个碗。爸妈听到声音,跑过来,忙问我伤到了没有。我想拿扫把来扫玻璃,妈妈抢过扫把,说:“别把脚伤着了,我来扫吧。”

我真不明白,家长为什么只在温室里培养孩子,为什么把生活中锻炼的机会拒之门外呢?如果将来我们走向社会,会怎么样呢?能够 承受住挫折,迎接新世纪的挑战吗?

乌塔一个人独自去一个陌生的国家旅行。为什么我们中国小孩不能这样做呢?是因为我们中国小孩没有这个能力吗?不,是因为家长不肯放我们飞翔。如果我们从来都没有尝试过,怎么能知道我们生活能力和自理能力的程度呢?受过风吹雨打的花朵才能在不同的环境下生长。

读了这篇文章后,我希望像乌塔一样,勇敢地面对挑战,也想一个人去经风雨见世面,做一个独立能力强的人。

读《乌塔》有感 篇53

今天我们学了一篇课文,名字叫《乌塔》,主要写了:十四岁的德国女孩乌塔,一个人游历欧洲的故事。

读了这篇文章,我对她充满了敬佩。我敬佩他的勇敢,是因为一个年仅十四岁的女孩,竟然敢独自游历欧洲,多么能体现出她的胆量啊!

我敬佩她的独立,她为了准备游历欧洲,竟花费三年时间来设计旅游路线,阅读了很多有关这些国家的书籍,查清了警察局的电话,还发广告,陪小孩子玩。

我敬佩她的父母,是因为她们的教育理念先进,敢于放手,所以我很敬佩她。

与乌塔相比,我差多了。在勇敢方面,我哪能和乌塔一决高下呢,我连一只蜘蛛都怕。

说到外出,我也不敢,如果让我在外面走,我肯定“不堪回首”,因为我觉得后面好像有影子,所以连濮阳市我也不敢出。

在独立方面上,我不会做饭,很少做家务,也不会花钱,因为我只要一拿钱,就去买零食,所以我不能一个人在家。

我的父母,有些过分溺爱,老师把我含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了,不让我一个人出门。

希望我能改正所有的缺点。盼望自己的父母让我一个人出去旅游。

读《乌塔》有感 篇54

每个孩子都会长大,离开妈妈和爸爸,自己找一份好的工作,自己成家立业。

乌塔是个德国小女孩,今年 4岁,她准备用三年的时间游遍欧洲。她勇敢,坚强,自强自立,勇猛,有耐心,是个勇敢的女孩。

有时,妈妈会叫我拖地,可是,我就是从蜜罐子里出来的',哪回拖呀!在妈妈的指导下,我终于学会了拖地,还越拖越有劲儿,一下就拖完了,我问妈妈:“还有事干吗?”妈妈气喘吁吁的说:“没事干了!看会儿电视吧!”我心想:妈妈一定很辛苦吧!我无聊极了,便拉起扫把扫了起来。妈妈见了,笑眯眯的说:“会做事了,但是,你还小呢!”我嘟起小嘴说道:“我已经长大了耶!不再是娇宝宝了!”

妈妈,您该放手了,我不愿意当一只不会飞翔的小鸟,如果不会飞,就会一辈子呆在笼子里,而不会在天空中翱翔!

妈妈放手吧!

读《乌塔》有感 篇55

这篇文章,再结合我平常的生活,真觉得有点不好意思——我们的差距太大了!乌塔可以自己挣旅费,还不用爸妈帮忙,并且只用了三年时间,就有足够的钱去游历欧洲。而我呢?还是靠爸妈每半年的那七八块零用钱,再不就是每天做点家务事,赚那么一两毛钱,顶多也不过是五块。这么说来说去,用的还是自家钱,当然,这并不关钱不钱的事。就这么一个例子,就可以看出差距有多大了。看来真的想自立,学会自立,真正自立还是有点难的。但又该怎么做?

我认为,并不是模仿乌塔这样做,就是学会自立了。真正的自立,肯定还是要从平常生活中起,从最基本的事情上起。以后每天,我都要做点零碎的家务,起码都要一件。日积月累,这都会被我认为:这都是很平常的事啦!没什么可惊讶的,我本来就应该这样做嘛。这时候的我就向自立迈了一大步。

然后,我就可以向乌塔一样挣钱。只要去垃圾回收的地方卖一些废旧报纸、瓶瓶罐罐什么的。不需要每天,我同样也做到了自立的第二步。第三步就不用说了,可以像乌塔一样,自己出国旅游,也可以用很多其他方式。

那时,我就会觉得:学会自立,就是学会了生活。自立那么简单,但不一定要学习乌塔那样。我认为,这才是这篇文章要告诉我们的真正道理。

读《乌塔》有感 篇56

今天,我读了一篇文章,名叫《乌塔》,讲的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事,读完后,我感慨颇多。

乌塔利用了三年时间准备游历欧洲,旅费都是自己辛辛苦苦挣的,她在家中就设计好旅行路线,每到一地就先查警察局的号码,再给家人打个电话,寄张明信片。乌塔设计的是多么细致,她是多么勇敢啊!我们中国家长别说让孩子游历欧洲,恐怕让孩子独自一人在小区里玩,都提心吊胆。

让我感触最深的是乌塔的精神状态:作者在睡眼朦胧时,乌塔已经准备出发,作者晚上疲惫地回到旅馆时,乌塔却惬意地吃着糖,看着书。我逐字逐句,细细体会,我感受到乌塔的独立生活能力很强,应该是平时的积累。我们中国孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶都是捧着怕碎了,含着怕化了,照顾的无微不至,当成了小皇帝、小公主。

乌塔之所以能独自一人游历欧洲,是因为她有很强的'独立能力和时间观念。而我,每天早上妈妈喊着叫着,我还舒舒服服地赖上几分钟,才伸个懒腰,睡眼朦胧的起了床,比起乌塔,我真是对自己太宽容了。我的独立生活能力更比不上乌塔,家务活我一样也没干过,我也从没自己叠过被子,洗过自己的衣服,更别说为家人做一顿饭了。和乌塔比起来,我真是自惭形愧!

我要向乌塔学习。学习她时间观念强;学习她独立生活的能力;学习她关于安全问题安排的有条不紊;更学习她有自己的主张和见解!

读《乌塔》有感 篇57

今天我们学了《乌塔》这一课,我想到了我每次出去玩都不能走远,而且晚上还不能出去,而乌塔却能自己出去,而且旅游的钱也自己挣,这让外国儿童和中国儿童产生了鲜明的对比,为什么外国儿童自理能力那么强,而中国孩子却没有这么强的`自理能力?我想对中国的家长说:“是时候打开笼门,让笼子里的鸟儿飞翔了,不要让它们在狭小的空间里认识世界,这样只会没有半点收获!

读《乌塔》有感 篇58

前几天看了一篇文章叫乌塔。我在罗马遇到一个14岁的德国女孩。在和她交谈的过程中,我了解到她暑假一个人去过欧洲,去过法国、瑞士、奥地利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨、希腊。

看完这篇文章,我的心被石头重重的撞了一下,头脑也清醒了。我们是我们家的宝贝。因为父母过度爱我们,所以我们很娇气。我们一生中失去了三棵大树:自强、自立、自尊。看似温柔的爱情毁了一个人。爱应该包含严厉。真爱是严酷的,这是像寒风一样的爱。在德国,孩子都是靠这三棵树长大的,却不依靠父母,看似残酷的`爱,却让孩子在坎坷的人生道路上一步一步前进,在生命的海洋上一波一波前进。这个国家一定会成为一个强大的国家。为了爱,我要对孩子狠心;为了爱情,你要放手。中国孩子怎么一个人去玩?去玩也是去夏令营。与德国人相比,中国的教育非常落后。但是,只要父母能信任儿子,支持女儿,我们中国人就伟大了!名人不都是靠自己成功的吗?

不经历风雨怎么能看到彩虹?谁都不能随随便便成功!让它飞吧!放开我们的手!为了我们,为了我们的未来,放手吧!我们要去旅行!我们在寻找生命之树!

读《乌塔》有感 篇59

前不久,我学习了一篇叫《乌塔》的课文。读了课文,我深受感动,一位十四岁的德国小姑娘居然独自一人游历欧洲,这真让人不敢相信啊!

这篇课文讲叙了作者在罗马认识了一位德国的小姑娘乌塔,得知乌塔独自一人游历欧洲时,作者感到惊奇又佩服的事,我从中悟出了一个道理,从小就要有一颗独立自主的心,不要光是从书本上学知识,还要在实践中去学习更多的知识。

“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”这是乌塔说的话。我想是啊,父母爱孩子,也应该让孩子们学会自己单独出门锻炼,锻炼他们自立的本领,不要只是单方面的呵护,要多方面多角度的去爱孩子,不要束缚孩子的思想和行动。

而我们中国孩子呢?大多都是独生子女,在家里受爸爸妈妈疼爱。许多家长不让孩子出去锻炼,只是认为在家里学习成绩好就行,什么家务活都不让孩子们做,现在不是有许多同学不会做家务事吗?有的家长还担心孩子,上学放学都来接孩子。这样不仅不能养成孩子自立,还容易养成依赖性。

在课文中,我还知道了乌塔,为了这次旅游花了整整三年时间准备,她阅读了许多有关这些国家的书,还自己学会挣钱,还用自己所挣回的`钱给爸爸妈妈买礼物。

我又想起了我自己,平时别说什么挣钱了,就连车费、零花钱都是家长给的,而且我也从来没有想到独自一人旅游,比一比,才知道自己的差距,从乌塔的故事中,我深受启发

……

读《乌塔》有感 篇60

昨天,我们学习了《乌塔》这篇课文,文中年仅14岁的德国小女孩热情待人,胆大心细,令人敬佩。然则,我最敬佩的是她热情待人。“她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩得怎样,又问我从哪里来。”每次读到这儿,我都会有一种心酸溜溜的感觉,也会不由自主地压低声音,因为我自愧不如啊。

乌塔见到一个外国大人都那么热情,相比之下,我看到邻居都只会如同哑巴般傻呆呆地站在那儿,一声不吭,更别说是一个不曾相识的'外国人了。我觉得我和乌塔相差十万八千里,既然乌塔在旅途中对外国人那么热情,那么对家人、客人、邻居肯定更加热情,而我呢?

往事如烟,我也只能记住几件事,可我的脑海之中,这件事常出现并一闪而过、稍纵即逝:暑假,火辣辣的太阳把大地也烤得火辣辣,我刚刚回家,看见楼下的婆婆正在帮我们清扫楼梯,我一声不吭地从她身旁走过,甚至连正眼也没瞧一眼,就匆匆上楼了。学习了《乌塔》之后,我就开始审问自己。“为什么不叫人?”

现在,我这个“见人变哑巴”的坏习惯已经得到了改善。我相信,不光是我,世界上所有冷漠待人的小朋友都会改掉这个“见人变哑巴”的坏习惯,学会热情待人。那么,就让我们从现在开始吧!

读《乌塔》有感 篇61

今天,我读了《乌塔》这篇文章,很受启发。

你敢一个人去游历欧洲吗?不敢吧!乌塔就敢,乌塔是个14岁的小女孩,她独自一人游历了欧洲。你一定要问她的旅游费是从哪来的吧?告诉你,一半是他自己挣得,一般使父母给的。

从这篇文章,我感受到乌塔是个独立自主勤奋好学,有经济头脑的小女孩,她独立自主是在于她自己打工挣钱,独自去游历欧洲。她勤奋好学是在于她为这一次旅行阅读了许多国家名声介绍的有关书籍,并自己设计好了旅游路线。她有经济头脑是在于她为家人买礼物时,她在米兰买的金项链比德国便宜好多,还有她向作者说小摊上的冰淇淋和水都很贵,要到超级市场去买。读完这篇文章,我对乌塔暗暗佩服,啊!乌塔真了不起。他这种独立的品质不正是中国孩子所缺少的吗?记得有一个星期天,我才六岁,爸爸带我去奶奶家住,我高兴得不得了,但妈妈回家去了。

到了晚上,我正和姐姐在暖和的房间里玩。我想去洗澡在玩,我一进浴室,忽然想起白天看的恐怖片,我害怕极了。要是妈妈在就好了,我洗完出去,非闹着让爸爸把我送回家。爸爸拿我没办法,只能把我送回去。

我现在每次做事都依赖父母,但我一想到乌塔那独立自主的精神事情就解决了。是啊!小鹰离不开妈妈的.怀抱怎能展翅飞翔?老虎不离开妈妈的怀抱怎能成为百兽之王?小朋友不离开妈妈的怀抱怎能茁壮成长?是啊!我也要像乌塔一样去经历风雨,去锻炼自己,去练就生活的本领!

读《乌塔》有感 篇62

今天我们学了《乌塔》这一课,我想到了我每次出去玩都不能走远,而且晚上还不能出去,而乌塔却能自己出去,而且旅游的钱也自己挣,这让外国儿童和中国儿童产生了鲜明的对比,为什么外国儿童自理能力那么强,而中国孩子却没有这么强的自理能力?我想对中国的家长说:“是时候打开笼门,让笼子里的鸟儿飞翔了,不要让它们在狭小的空间里认识世界,这样只会没有半点收获!

读《乌塔》有感 篇63

开学了,老师发下了许许多多的新课本。我坐在柔软、舒适的沙发上,惬意地拿起一本新书,真巧!这是语文书,我带着好奇心,“走”进书的“大门”……#此前在首页部分显示#

里面有一篇课文,题目是《乌塔》。乌塔是一个只有14岁的小女孩的名字。这篇课文主要讲的是:那天,作者在罗马下了车,赶到青年旅馆,推开门一看,吃了一惊,他的房间里躺着一个金发小姑娘。于是,“我们俩”通过聊天知道中国的'孩子与外国的孩子有着许许多多的不同之处。最后,乌塔要走了,他们依依不舍地告别了。

读了这篇文章,联系自己的生活,觉得自己与乌塔比起来,真是自愧不如啊!记得有一天,爸爸妈妈看见别人家的小孩都自己一个人睡觉,可我却还是和爸爸妈妈睡。于是,他们便“合谋”,看着他们两个交头接耳,还小的我,心中便特别奇怪。晚上,我照样呼呼大睡,一点儿也不知道他们俩的“阴谋诡计”。到了半夜三更,我要上厕所。可爸爸妈妈“神秘失踪”了,我急得像热锅上的蚂蚁,同是心里也很害怕。狂风吹来,外面的树影摇摇晃晃,我不以为是鬼,加上狂风的呼啸,我就更加害怕了。我缩成一团,浑身上下都吓出了冷汗,嘴里反反复复、不住地念叨着:“千万不要吃我,我吃饭不多,很瘦的,不好吃的……”随着我越来越害怕,声音也越来越弱,越来越虚,而狂风越来越大,我就更加害怕了。于是我便哇哇大哭,睡在客房的里的爸爸妈妈闻声赶来,便无可奈何地摇了摇头,搬过来和我睡。这样几次以后,我还是不敢一个人睡觉。直到妈妈告诉了我他们的“阴谋”,又给我讲了一大通的大道理,又以奖励来“引诱”我,最后我才不得不“屈服”。可后来,我还是有好几次“逃”到爸爸妈妈的房间去。最后,我终于能自己一个人睡觉了。读了这篇课文,再回想那件事,立刻觉得好笑、羞愧。

读了这篇课文,我明白了独立的重要性。从前,我总是有很多地方不太独立,现在,我要试着独立做事!

读《乌塔》有感 篇64

在我的语文书上有一篇叫《乌塔》,它主要讲的是乌塔准备了三年的时间去国外旅游的故事,这说明了乌塔很独立。

她一个人旅游的费用都是她自己挣的,她为了这个旅游准备了三年的时间,如收集各国资料,收集地图。当有作者来到旅店时,乌塔就会主动的打招呼,她与作者交谈聊天,提取经验。也给自己安排合理的时间。

记得有一天,爸爸妈妈让我自己上学,听到这一句话,感觉我的头上有成百上千万吨大石压着。紧张的说:“能不能你们送我啊?”爸爸严厉在说:“不行,这是对你的一种挑战!”这时我只能硬着头皮出门了,到了公交车站,我背着书包拿着公交卡。一会儿就有一辆公交车来了,里面站满了人,我半天不敢上车,司机叔叔说:“你上不上了,不上我就要开走了。”于是我紧张的上了车,我生怕我坐错车了,于是鼓起了好大的勇气问司机叔叔:“司机叔叔,您这车到实验小学吗?”司机叔叔点点头。心里的一块大石头终于落地了。一路都紧张的看着外面,终于看到学校了,舒了口气,急忙下车向学校走去,跟乌塔比我才经历了一个人坐公交车。但是我还是远远不够的。

“宝剑锋出磨砺来,梅花香自苦寒来!”我还要继续向乌塔学习,多磨练自己!

读《乌塔》有感 篇65

今天,我读了《乌塔》这篇文章,使我深深地佩服这个十四岁的小女孩,同时,也想到了我自己。

法国、瑞士、奥地利、威尼斯、米兰、希腊……这些地方我们哪里不想去呢?可是我却不敢,怕一路上遇到坏人,怕迷路回不了家。但乌塔却可以做到,这是为什么?原因就是乌塔的独立自主性比我们强,她有信心面对任何突发情况,她的适应性强。更主要的是她的父母对她放手,不把她留在家里,她父母要让她经历风雨。比起我们,乌塔要比我们强得多。比如说我们要是遇到坏人了,我们有能力摆脱他吗?但乌塔却可以。如果你要说:“我们家穷,没那么多钱,即使想去也拿不起路费。”乌塔可不为这种事发愁,要知道,一半的路费都是她自己挣来的,她有时候帮超市发广告;放假时陪别人家的孩子玩耍挣钱。她去外国旅游时都会查一下当地警察局的电话号码,以防不测。在外国她还会通过电话随时和她的父母保持联系。这一切和我们中国孩子比起来,我们能做到吗?刻在一本书上看过一篇文章,文章是说中国孩子和外国孩子一起去野宿一周,中国孩子的背包里只有一些食物和水,扁扁的。而外国孩子的背包里却有一切在外面露宿所需要的物品,还带了非常多的食物和水,这七天他们决定去爬山,还没爬到半山腰,中国孩子的水和食物就都用完了,没办法,只好向别人借,第四天所有家长来看孩子一次,中国孩子的'家长只留下鼓励的话就走了,据说那次登上山顶的孩子们中,几乎没一个中国孩子。由此可见:中国孩子的独立自主性极差。当然这也不都是孩子的错,也有家长的错,现在哪个家长不望子成龙,望女成凤!因此除学习以外,其他事情父母全包了。我记得我听过这样一个笑话:一日老师给学生发鸡蛋吃,老师问学生鸡蛋是哪来的,学生回答从冰箱里来的。这个笑话虽好笑,却体现出了父母对孩子的溺爱使孩子的见识极少的缩影。

这篇文章使我认识到了独立自主的重要性,同时我也乞求全中国的父母,给孩子自己一片天地,让孩子去经历风雨,去见彩虹。

读《乌塔》有感 篇66

在一个阳光明媚的早上,我再次阅读了《乌塔》这一篇文章。它使我知道了外国的小朋友很勇敢、很聪明和没有依赖性。

文章主要写了作者在罗马认识了乌塔,作者从她的谈话中知道了她是独自一人游历欧洲的,而路费她挣了一半。她在家里就已经做好了准备,每到一地就先查警察局的电话号码。当乌塔问作者中国的孩子是不是这样旅游时,作者一时语塞,但回答了问题。但是乌塔不满意这个答案,就马上反驳。让作者知道了在电视和书本上认识世界是不完美的。个、反映了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识是非常强的。

我读完了这一篇文章后,我发觉乌塔的'许多优点是我没有的;不但是我,大部分小学生也是没有的。如:乌塔没有依赖性、做事会先有准备、自立更新......而我们每一个人都依赖爸爸妈妈、爷爷奶奶,一点独立自主都没有。乌塔为了去欧洲旅游,准备了三年;而我们就临急抱佛脚,不像乌塔那样做事会先有准备,上课了,才把该用的书籍拿出来。

因此,我们每一位小学生都因该以乌塔作为榜样,做一个像她那样的人。

读《乌塔》有感 篇67

一个比我大四岁的小姑娘,趁假期期间自己挣旅费,独自设计旅游路线和日程,独自一人游欧洲,并且懂得自我保护,听起来不可思议吧?她就是德国小姑娘——乌塔。

读完《乌塔》后,我不仅佩服乌塔的胆大心细,自强自立,还对中德两国的教育陷入了沉思。

乌塔只有十四岁,父母就放手让她独自游欧洲各地,这不仅仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护的意识,更重要的是国外与国内的教育观念截然不同。在国外,家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励,因为他们相信孩子会靠着自己的努力成功的。他们不十分地宠爱孩子。当孩子遇到困难时,父母也不会直接伸手去帮助他们,而是利用这个机会来锻炼他们的独立自主的能力,让他们懂得依靠自己,相信自己。

而在中国,多数家长给予孩子的'是过多的溺爱,把孩子呵护得像小皇帝、小公主似的,结果孩子事事都要依靠父母,离开父母则一事无成,有的甚至还成为社会的败类。我庆幸,我的父母不是这样的。从小到现在,父母对我疼爱有加的同时也不忘记严格要求:自己的事情自己做;要做一个诚实的孩子;要有爱心、有礼貌;拾金不昧等等。记得有一次,我玩得得意忘形,跑着跑着摔倒了,我趴着地上使劲地哭喊着,等待妈妈扶我起来,结果妈妈在一旁说:“自己跌倒了,自己爬起来!”见妈妈丝毫没有拉我一把的意思,我只好自己爬起来,把衣服上的泥土弹掉。读了《乌塔》这篇文章后,我才真正明白了妈妈的用意,妈妈是在用行动教育我:人生的路很长,自己在哪里跌倒了,要自己爬起来,别人不能帮你一辈子。

同学们,都来读《乌塔》这篇文章吧!我们要告诉自己的父母:不要太溺爱自己的孩子,应该放开手,让我们去接受风雨的洗礼,去开辟出一片属于自己的天地吧!

读《乌塔》有感 篇68

最近,我读了《乌塔》这篇课文。乌塔在14岁就能独自一人游欧洲,我被乌塔那热情、大胆、细心的品质所折服。

读了这篇文章之后,我的心里很不平静,同时也产生了疑问。为什么中国的孩子不可以独立自主呢?难道所谓的“安全”就是对孩子全部的爱吗?我们是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟,而现在的家长们对我们的溺爱简直是捧在手里怕飞了,放在嘴里怕化了。父母的过分关爱让我们感到窒息。

在家里,我不做任何家务。无论是整理房间,还是洗洗刷刷,都是妈妈一人全部承包。我只是学习的“功臣”,真可谓是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。每当我学习闲暇时,想去帮妈妈做点什么,都会被妈妈婉言拒绝。结果,我变成了一个十足的书呆子。

我奉劝我们的家长,醒悟吧!给孩子们创造一些自由的空间吧!

读《乌塔》有感 篇69

读完课文后,我掩卷沉思,我们看到的书太多都是赞扬中国人的,而这篇文章却打破了这种习惯,让我们真正认识到我们中国人的缺点,把缺点摆在我的面前。

我们中国人的'确有娇惯孩子的毛病,而外国人在这一点上就比我们做得好,中国人想办法让自己的孩子长大有人照顾;外国人却想办法让孩子从小学习照顾自己,以便长大后能够独立生活。

本文不仅写出了外国孩子自立能力比中国孩子强,而且还写出了乌塔的意志非常坚强:乌塔为这次旅行准备了3年,并且每个周末到超市或别的地方发广告单,甚至给别人看小孩。这些活都很累,让乌塔这么一个14岁的小女孩来干更是难上加难,累上加累。可乌塔坚持下来了,这充分的说明乌塔的意志是多么的坚强!我想:如果中国的孩子都像乌塔这么坚强,独立,那该有多好啊!

读《乌塔》有感 篇70

一个14岁的女孩,暑假一个人去了欧洲的法国、瑞士、奥地利、希腊,意大利的威尼斯、米兰、佛罗伦萨、波恩旅行。而且全程无人陪伴,几乎所有的路费都是自己挣的。她是一个德国女孩乌塔。

学习这篇课文的时候,我感觉到了乌塔和我们的不同。小小年纪,身上就有那么多闪光点:见多识广,有规划,有主见,有理想,等等,就像天上的星星,数不胜数。

但是,反思我们现在的`美好生活,大家都变成了小皇帝,小皇后。每天过着衣来张口,食来张口的舒适生活。也许,你会想:我们有电脑、电视、游戏机,还有绘本、书、操场,随时都能得到很多快乐。但是我们中间谁能有很多知识呢?文中有一段话让我感触最深:从电视和书本中认识世界,永远是不完美的。我经常在电视上看到意大利,但只有当我亲自来到这里时,它的美丽才深深打动了我。

每次读到这里,我都更加清晰地看到自己的缺点:自我意识差,不能吃苦的弱点。这是父母希望我改变的两件事。所以,从现在开始,我要一点一点改正这些缺点,不能让它们成为我人生的绊脚石!

读《乌塔》有感 篇71

这节语文课上,老师要教课文《乌塔》,老师读了一次课文,我们的心就已经回味着文章里的情景,心飞到了很远很远……

文章中,作者遇见了一位14岁的女孩,她叫乌塔,作者跟她谈了几句话后感到非常惊讶,一位14随的女孩居然独自一人游遍欧洲,用了三年时间赚钱去欧洲,不像我们中国人,父亲都很爱护自己的孩子,然后说几句安慰的话才离开,没像外国父亲一样,孩子跌到了,父母就说几句鼓励的话,让孩子自己爬起来。

中国的父母,总会时时刻刻都担心自己的'孩子,老把孩子关在一间狭小的房间里,不让他出去,孩子就像小皇帝丶小公主,要什么,就有什么,其实我们中国也与独立生活能力很强的孩子,这种爱是溺爱,只会不断退步,不会进步,就像花盆里长不出参天大树,鸟笼里飞不出雄鹰。每次放学时,家长都会在校门口等着,没过几年,校门口就是一大堆一大堆的拥挤在那里,还得用警察来管,没像以前,校门口一个家长也没有,都是孩子机子回家,更不用警察来管。希望现在跟以前一样,让孩子学会独立生活,系会自立意识,生存能力意识,这样 才能增强独立能力,不会败给外国孩子。其实外国父母也很爱自己的孩子,中国父母也是,但外国父母教孩子的才是正正的爱孩子,这周爱不是溺爱,是真正的爱,一个总让孩子关在房间里,不让他们出去看看外面的景色有多美,多奇特的父母,而让孩子一个人独立去面对才会变得勤奋,不面对,反而懒惰,长大没有工作,只能在外面当乞丐讨饭吃,这样动不动就可以赚钱,这才叫懒。让孩子一个人去面对生孩中的挫折,才能一次一次进步,失败是成功之母,只有失败,才能成功。

读《乌塔》有感 篇72

今天,我学了一篇文章,题目是《乌塔》。课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行。在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍。"

使我不明白的是:同是父母,他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读,细心揣摩与体会,我终于解开了谜团:中国父母把孩子当成了旷世奇宝,像掌上明珠一般,一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话:捧在手里怕丢了,含在嘴里又怕化了,就特指家长对子女们的态度;而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识,所以孩子们才有这么强的独立生活能力。

由此,我想到了自己。在家里,我不知不觉地当了上“小公主”,洗碗、洗衣服、叠被子,一切事都由父母包了下来。就连我参加活动,家长也是一百个不放心,一千个不同意。我已经9岁了,你们还要包到什么时候呢?现在我干起家务真是笨手笨脚的,甚至火柴也不会划。有一次,我到李月家里去玩,一进门,就看见还有许多同学也在那儿,我们一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我们在她家吃中饭,我高高兴兴地答应了。吃着吃着,门铃响了,李月开门一看,居然是外婆!她笑着对我说:“怎么,还在这儿吃饭呀!饭菜香不香呀?”我真是十分尴尬,人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸,我羞死了,真恨不得找个缝隙钻进去。

家长们为什么这么不放心我们?咱们还是先从自身找找原因吧!那天,我和同学一起去看望黄飞翔,谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人,同学们吓得惊慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的'哭,像一群无头苍蝇一般,最后,谁也没去成。通过这件事,更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。

读了这篇文章,我也应该学习乌塔的独立精神,要像乌塔一样胆大,细心,这里并不是说要我们也一人游历欧洲,而是要在学习与生话方面克服依赖思想,提高独立意识、生活经验和自立精神,不要让我们成为温室里的花草,经不起风吹雨打,更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。

读了《乌塔》这一课,使我懂得了要学会自理,自己生活,不能什么事都依赖父母,要勇敢,要坚强的道理。

读《乌塔》有感 篇73

读了《乌塔》这篇课文,感触很大。一个德国小姑娘竟然独自一个人游欧洲,而且费用也不伸手向爸妈要,而是靠自己努力赚的。这让我羞愧万分!乌塔只比我大5岁啊!只比我大5岁,却独自游欧洲,而我,别说什么游欧洲了,就因为听了鬼故事连独睡都有点小紧张。

自打我出生以来,就是家里的“小公主”,被家里人视为掌上明珠,一直都过着“衣来伸手、饭来张口”的生活,就是出去串串门,都会听到爷爷、奶奶或爸爸、妈妈“去哪儿啊?”“又出去?”的'叮咛,我通常顾不上这些,以迅雷不及掩耳之势跑开了。

读完这篇课文后,我很想像乌塔那样,来一次说走就走的旅行。不过,一定要做好周全的准备,提前设计好旅行路线和日程。

花朵如果想变得娇嫩艳丽,就必须经受风吹雨打;苍鹰如果想飞向湛蓝的天空,就必须离开依靠的树枝;小草如果想钻出大地,就必须懂得坚强。正如我们一样,不经历风雨如何见彩虹?从现在起,让我们向乌塔学习,变得独立吧!

读《乌塔》有感 篇74

最近,我们学了《乌塔》这篇课文,当我第一次读时,有点不可思议!一个十四岁的孩子就可以自己游历欧洲,那没有别的说法,只能说明这个孩子独立性超强!

同学们,我相信当一个孩子对大人说:“哎哟!求你了,就让我一个人去玩吧!”而大人总有那么一大堆理由告诉你:“你找死啊!现在外面那么多坏蛋,咱们家就你一个宝贝,把你弄丢了怎么办?我告诉你,你去哪我们都会跟着你的,不然我们不放心,还有……”而这句话传入同学耳中时,同学总是用手摸着他的头怀疑:“他是不是精神质疾病呀?他不怕坏人吗?”其实这在国外是屡见不鲜的。

外国小孩自己能旅行,而中国孩子却做不到,甚至有一些从小就是在大家闺秀的人已经成年了做完了一件事,还得问一下妈妈:“妈,我这样对不对?”这说明西方教育与东方教育截然不同。

在西方,父母把孩子教会走路就不管了,即使孩子摔了一跤,得到的也只是一句简单的安慰。最终,孩子必须自己爬起来。到了吃饭的时候,父母就让孩子抓饭吃,不会用叉子的孩子就用手抓着吃东西,就算孩子掉的满身都是饭,父母也决不喂孩子吃。这标准是“老鹰”式的爱。

而到了中国就大不一样了。父母就像老母鸡一样,把孩子护在翅下,不让一阵风吹在孩子身上,不让一滴雨在孩子身上。鞋带要家长系、饭要喂、衣服要父母帮忙穿……简直与老母鸡没啥区别。

不过在我们还很小很小的时候,由父母来教我们做事。现在长大了,就用不着了。因为我们总有一天要离开父母走向社会。如果你不能独立,那就别提为社会做贡献了。

父母按照自己“母鸡”式的爱为孩子设计了将来的路程,并以为手把手的教孩子,不厌其烦地陪孩子就够了。其实家长们忽略了独立。有一个故事说:“一个人考上了一所名牌学校,几个月后,又回家了。为什么呢?就因为他不会剥鸡蛋。”

要知道,父母只能陪孩子一时,不能陪孩子一世,早日放手才是对孩子最好的选择。孩子必需要两条腿走,不要以为学习好就够了,你还缺一第独立的腿。

大家经常看见一位家长,带着一个孩子玩时,家长说:“别摸脏东西!别走远……”。然后孩子绊了一跤,但并没有哭,而家长却又拍又哄:“可恶的地!让宝宝摔了一跤。”

对于许多家长来说,只要孩子离开自己的祖母就想出可怕的事:什么孩子被撞了,孩子游泳呛水了……世上没有怕孩子摔跟头而不让离子学走路的妈妈,但有的父母就给孩子设了禁区。

陪伴孩子成长不是不行,而是不要过分溺爱孩子。家长要让孩子明白,前面的路很长,但要自己走。

读《乌塔》有感 篇75

在我们四年级上册,曾经学过一篇课文,那就是27课——《乌塔》。这篇课文的主要内容,就是写“我”去欧洲旅游的时候和一个小女孩住在一起,她就是14岁的乌塔。乌塔告诉“我”,她是趁这次放暑假一个人来欧洲旅行的,已经去了法国、瑞士、奥地利,还在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,然后还要去希腊。她还说,自己为了这次旅行就准备了三年,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。从第七段中,可以看出她为了准备这次旅行,安排得很细、很周到、很周密,而且准备充分、计划性强。也可以看出,乌塔盼望这次旅行已经盼了很久。就是说,乌塔对外面的世界充满了好奇和热爱生活。她恨不得用一天的时间就能环游世界好几周。

你们发现了什么?没错,乌塔说这全是她自己做的,而且说的时候语气平静缓和,似乎是理所当然的。如果这样的事情发生在我们的国家——中国里面,那可算是一个大新闻了。看了这篇课文,很多同学都希望自己也能一个人环游世界一周,那这问题到底出现在哪里呢?有两个答案。

第一个答案,就是这问题出现在我们自身上。现在想想自己,你是否是家里的“小皇帝”、“小公主”呢?你是不是衣来伸手、饭来张口?其实,这一切都是因为中国的教育方法。我举一个例子吧,比如:一个五年级的女生一个人在家,忽然家里的门铃响了起来。她以为有坏人,竟然吓得哭了起来,一直哭到她的爸爸妈妈回来。只是她的邻居按错了门铃,居然也能把一个五年级的人吓哭!和乌塔相反,这个五年级的女生胆小如鼠,生活不是不会自理,而是不敢自理,没有信心。乌塔呢,有事敢大胆地做,并且有自立意识,能够自力更生,独立生活能力强,做事有恒心、有毅力,敢于大胆地猜测。牛顿说得好,没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。为什么那个五年级的女生那么胆小?因为她没有勇气,没有勇气去锻炼自己。

第二个答案,就是家长的问题。现在,很多的家长每天都要“护送”自己的孩子上学放学。我知道家长们都是为了自己的孩子好,怕孩子遇上坏人,被坏人拐走,或者是迷路了。可是,生活中有那么多好的机会,家长们为什么不让自己的孩子锻炼呢?越怕这样的事情发生,就越要让孩子去锻炼,从小抓起;越锻炼,才能越降低这种事情发生的几率。不仅是这样,很多家长都很溺爱自己的孩子。家长们,你们这样做,只会害了我们啊!

家长们,希望你们看到我的这篇文章,就不再继续这样做下去,为你们自己的孩子从小就打好良好的基础。孩子们有出息,你们也才能尝试骄傲、自豪的滋味,在别人面前有面子啊!

读《乌塔》有感 篇76

前几天,我们学了《乌塔》这一课,我感到惊奇:像乌塔这样普通的14岁孩子,竟有能力一个人独自游欧洲! 日记

乌塔有很强的独立能力,所以她的爸爸妈妈敢让她自己一个人旅游。然而我们的父母亲呢?抱在怀里怕掉了,含在嘴里怕化了。而且我们没有独立性,有的`甚至不会整理书包,什么事都让爸爸妈妈帮忙做。我们小孩是一群渴望自由的鸟儿!如果家长都放心让我们去干什么,都不帮我们,我们没了依靠,什么都没人帮忙做,就会学这学那,就会有很强的独力性,可以自己一个人生活了。现在大多家长都这样:让自己的儿女做功课,自己则在那里干家务活儿,如果孩子做完功课觉得无聊,想帮家长做点什么家务,家长会拒绝,叫他(她)去看书,所以这样大家都变成了“书呆子”。

乌塔的独立能力不知道是我们的多少倍。她一个人游欧洲需要查阅许多国家的资料,还要查许多风景名胜的图片及资料,这样可以知道自己看到的是什么,因为自己没有导游。但还有个致命的问题:语言。所以她准备这次旅游用了整整3年时间,如果换作是我们,早就累趴下了。

所以我们很小就要学会独立生活,不然以后去高中大学上怎么办?还要会理财赚钱,乌塔旅游的钱可不是家人寄来的,是自己打工挣来的。

读了《乌塔》,我觉得人就是要独立,还要会理财赚钱,如果把这些都做到了,那么成为——富豪就不在话下了。

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