请欣赏读《礼物》有感（精选32篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
读《礼物》有感 篇1
暑假，我读完了三年级下学期的《阅读年选》。一篇篇文章让我受益匪浅，其中给我印象最深刻的是《送给妈妈的礼物》。
《送给妈妈的礼物》这篇文章主要讲述了一个小男孩想在妈妈过生日时送给妈妈一份最好的生日礼物。他先画了一幅画，可被他弟弟破坏了。他又想给妈妈除草、修活塞，给妈妈做衣服，做生日蛋糕，可这些他绞尽脑汁想出来的生日礼物都没做成功，最后他把他为妈妈准备礼物的过程写下来作为生日礼物送给了妈妈。
读了这篇文章，我心里涌起一股暖流。小作者送给妈妈的礼物很普通，然而它包含的，不就是子女对父母那孝心和浓浓的'爱吗？
读了这篇文章，让我想起每当我过生日的时候，妈妈不仅带我去吃我最喜欢吃的烤肉，还带我去挑选衣服和玩具，中午给我烧一桌我喜欢吃的菜。可妈妈过生日的时候，我什么礼物都没有送给她，每年我都说要亲手给她制作一张贺卡，可每每画到一半，就出去玩，一张贺卡拖了几年我都没能完成送给妈妈。
我决心以后也要多体贴妈妈，感恩妈妈：当妈妈在厨房忙得满头大汗时，我要为妈妈递上一块毛巾；当妈妈下班回家累得口干舌燥的时候，我要为妈妈端上一杯茶；当妈妈忙于工作时，我要安排好自己的学习，不让妈妈操心；当妈妈工作繁忙的时候，我要洗衣拖地，减轻妈妈的负担……
读《礼物》有感 篇2
今天，我在刊物《做人与处世》第七期上，看到了鲁先圣写的一个故事《最珍贵的礼物》，读后我很受启发。
这个故事讲的是：在一个国家里，国王又添了一个王子。在王子洗礼的那一天，十二位仙女把十二样礼物送给王子。第一到第十一位仙女送的礼物如高贵情感、知识、关怀等，国王都一一收下了。当看到第十二位仙女带来的礼物“不满”时，国王拒绝了。斗转星移，岁月流逝，王子继承了王位。王子从此什么都不缺，他生活在志得意满的环境中。过了很久，这个国家落后了，变穷了，最终北邻国吞并了，全国人都成了亡国奴。老国王这时才醒悟过来“是他把上帝赠给儿子最珍贵的礼物“不满”拒绝了，不满对儿子来说才是珍贵的。
读这个故事，我想到了我自己。有一次，我去上英语课。读课文的时候，我的了全班第一名，得到了老师的表扬。我高兴极了，我想：“一份辛劳，就有一份收获”，这句话说的真对。回家的路上，我看见小鸟好像我招手，大树好像在向我点头，花儿们好像在向我弯腰致敬……我飘飘然的，好像我是世界上最幸福的人，好像我做了一件别人没法做的大事。我兴高采烈地回到了家，响妈妈报告了好消息，妈妈也表扬了我，我的心里又增加了一份自豪。然而，在我第二次去上英语课时，我读错了好多地方，我受到了老师的批评。老师语重心长地对我说：“你一次读好了又有什么用？要次次都读好才行。”老师说的这一番话我牢牢的记在心里。因为我这次确实没用心读，读的时候总是三心二意，只是囫囵吞枣的读了几遍，草草了事。我想：我对学习太容易满足了。
读这个故事我明白了：学习犹如逆水行舟，不进则退。不满对一个国王来说是非常重要的，对我也是非常重要的，因为它能动我向更高的目标攀登。
读《礼物》有感 篇3
读了《礼物》这篇文章，我感受到了母亲对女儿那深不见底的爱和女儿对母亲的爱。
《礼物》主要讲了这么一个故事：母亲为女儿的那一万元入学学费，日思夜想。女儿为了回报母亲的爱，用笔辛勤勾勒了大约一个月才换来的。当女儿把礼物交给母亲时，母亲却不接受，最后礼物碎了。
看完了这个故事，我仿佛回到了几年前……那是一个下午，天却渐渐发黑。我拿着一张苍白的试卷，沉重的分数使我抬不起头来。虽然爸爸妈妈不会打我，但我还是十分害怕。走入家中，爸爸问我：“考试怎么样？”我说：“不好。”爸爸似乎有点生气，。
我走到了自己的房间里，关上门，开始自言自语：“还不是为了您的生日礼物，您就不能理解一下我的苦处，问一问我为什么考不好吗？”人们都说一颗善于理解的心总是热的，温暖着别人，也温暖着自己。
《礼物》这篇文章中的母亲和女儿就是应因为还不够理解对方才会这样。如果母亲理解女儿，女儿谅解母亲，就不会这样。
爱需要理解，让我们一起理解他人，快乐生活吧！
读《礼物》有感 篇4
同学们，你喜欢过生日吗？喜欢过圣诞节吗？你们的答案一定是——喜欢。让我猜猜，你们喜欢节日的理由，是因为可以收到形形色色礼物，对吗？至今为止，你收到的最难忘的礼物是什么？
也许是一个漂亮的发卡，也许是一本精彩的书，也许是你期盼了很久的变形金刚，也许是一辆昂贵的自行车……礼物，是能看得见、感受得到的。但我读了文章《看不见的礼物》之后，却懂得了：有些礼物是看不见的，既不能买也不能卖，人们看不到它，它却能使人幸福，令人难忘。这是怎么回事儿呢？让我为大家讲讲这个爱的故事——《看不见的礼物》吧！
故事主人公7岁的托马斯和妈妈生活很贫穷，圣诞节前夜，托马斯多么希望一觉醒来，他的大羊毛袜子里能装满礼物呀，可是，第二天的袜子仍旧是空空如也。但托马斯并没有失望，而是对妈妈高兴的说：“里面装满了看不见的礼物！”甚至托马斯还带着空袜子来到学校，兴高采烈地告诉同学们：“圣诞老人给我送来了看不见的礼物——他*的爱！”
读到这里，我被托马斯的乐观和感恩之心打动了，托马斯之所以会如此乐观，跟他*的教育有很大关系，因为妈妈说：“有些礼物是看得见的，能用钱买得到；有些礼物——比如他*的爱——是看不见的，既不能买也不能卖，人们看不到它，但它却能使人非常幸福。”
妈妈向托马斯传递的正是一种正能量——母爱！
是呀，母爱是无形的，看不见的，却在生活中无处不在。母爱是生活中的.嘘寒问暖，是成长中的谆谆教诲，是游子远行时的叮咛和思念。
读了《看不见的爱》使我懂得了感受母爱。我想起了妈妈对我的爱。记得寒假里的一天，妈妈安排我独自一人坐公交车去学特长，就在我登上汽车的一瞬间，在不经意间的回望中，却发现了妈妈那熟悉的身影。原来妈妈一直在后面远远地跟随着我。妈妈也许是想要锻炼我成长，但又不放心，所以才偷偷跟在我后面，保护我。我被妈妈这无形的爱感动了。
我还想起，每当遇到恶劣的天气，妈妈都会早早的在校门口等我放学，用她全部的爱为我遮风挡雨。
《看不见的爱》使我更加懂得了感受母爱。穿在身上的漂亮保暖的衣服是妈妈对我们的爱；盘在头上的新发型是妈妈对我们的爱；精心烹饪的饭菜也饱含着妈妈对我们的爱。
《看不见的礼物》告诉我，懂得爱，就能感受幸福；《看不见的礼物》使我更加懂得感恩母爱。我将从现在起，更加用心聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
读《礼物》有感 篇5
今天，我们师生一起了《最美好的礼物》这篇课文，是我们受益匪浅，使我们知道了爱可以启迪爱，快乐可以繁衍快乐，知道了给予比接受真的更令人快乐！
这篇课文主要讲了：圣诞节的前夜保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节的礼物，这辆新车引起了一个小男孩儿的注意，他非常羡慕，小男孩儿请求保罗送他回家，并告诉腿有残疾的弟弟，将来也会送给他一辆新车，这次难忘的假期之旅，小男孩儿的言行举止深深的打动了保罗和我们大家的心灵，使保罗深深的体会到给予比接受真的更令人快乐。
读完了这篇课文，在这个特殊的圣诞节中，小男孩儿把最美好的礼物送给了弟弟，在小男孩儿的影响下，保罗从获取快乐中走向了给予快乐，并用给予传递着爱，在这个圣诞节中，保罗、小男孩儿、弟弟都得到了最美好的礼物：给予比接受真的更令人快乐。这个特殊的圣诞节，不但保罗深深的体会到：给予比接受真的更令人快乐，我也体会到了，我也被小男孩儿只求奉献，不求所取的精神所感染，被小男孩儿无私给予他人的爱而感动。让世界多一点爱吧！多一点对别人得关爱吧！这样别人幸福、快乐，你也会感到幸福快乐。记得有一次，一个小妹妹跌倒了，我不但没把她扶起来，还袖手旁观，如果当时我把爱给予她，她将爱继续传递下去，生活就会美好充实，通过学习这篇课文使我深深的体会到：给予比接受真的更令人快乐。()
读《礼物》有感 篇6
上帝在人间根本就不存在，那怎么会有礼物呢？刚刚拿到这篇文章，我疑惑了，读完才明白，做自己的上帝，才能做好想做的事。
星期天，我读了一篇文章《上帝的礼物》。这篇文章讲的.是四位探险者去原始森林探险，可进了原始森林就迷路了，食物也用光了。一位叫韦伯恩的人去探路，见朋友垂头丧气，便用自己吃完的罐子对大家说：“你们看，我找到了什么！一个罐头，一定有人来过，我们离出口不远了！”朋友们一下子兴奋起来，他们似乎看到了光明。最后走出了森林。
这是个善意的谎言。韦伯恩感觉朋友们没有勇气了，就编造了这个谎言。使他们有了向前的勇气，这篇文章让我知道：上帝就是我们自己，在困难中学会给自己鼓励的礼物；在险境中，学会给自己勇气的礼物；当将要放弃是要给自己坚强的礼物。
上周，爸爸给我买回一辆自行车，我高兴极了，将自行车推到门前开始练习。我双手紧紧的握着车把，一脚蹬在脚蹬上，另一脚在地上用力向后一蹬。我一踩脚蹬，车子飞快地向前驶去。这时，车把不由自主的左右摇晃，惊慌失措的我重重地摔在地上，车子也压在了我的身上。我推开车子，委屈的从地上爬起来。心想：干脆不学了。可转念一想：如果我现在半途而废，不学下去，怎么能学会呢？这时，一种力量在我体内潜滋暗长。我鼓起勇气继续学习。几天后，我终于能摇摇晃晃地坐在车座上骑车，虽然还不够熟练。
做自己的上帝，让自己那份勇气为自己走向成功保驾护航。
读《礼物》有感 篇7
前几天，我读完了一本绘本。它的名字叫做――《苏菲的礼物》。
故事讲的是：从前，有一只蜘蛛，她的名字叫做苏菲。她从小就会织各种东西，并且织得非常精美。大家都想看看苏菲最杰出的作品。苏菲年轻的时候，搬过好几次家，可是，大家都讨厌苏菲。准确的说，大家都讨厌蜘蛛。可苏菲每搬一次家，就想着为住在那的人织点什么东西。苏菲搬了四次家。最终，她把家安在――一个年轻女人的屋里。这个女人很穷，可她快生宝宝了。她对待苏菲十分友好，不仅没驱赶苏菲，还特地帮她做了一个温暖的小窝，这时的苏菲，已经很老很老了，她用余下的精力，为自己织了一条毯子，和八只袜子。几天后，宝宝诞生了，可是，他却没有一条合适的毯子，于是，年轻女人只好用房东太太那条又破又丑的围巾，做了一条和宝宝非常不搭的毛毯。苏菲用尽了她所有的力气，在临死之前，为宝宝做了一条十分精致的毛毯，并且把她的心织进了毯子的一角，最终，这条毯子成为了苏菲一生中最杰出的作品。
这个绘本非常简单，但是，我却被里面的主人公――苏菲，所深深的感动了。
苏菲并没有因为别人的驱赶而放弃帮助别人，并且，她懂得感恩，用最后的一点时间和精力织下了一条美丽的毯子。
刚开始我还有点奇怪――这条毯子是很精美，可是，苏菲的其他作品也都很优秀啊，为什么偏偏说这条毯子是苏菲一生中最杰出的作品呢？后来，经过我的思考，终于得到了答案――因为这条毯子是苏菲怀着感恩的心织的，毯子里包含着苏菲的爱。使这样的一件“死物”，富有了灵魂。
这样的作品，的确是最杰出的！
读《礼物》有感 篇8
暑假里，妈妈给我买了一本名叫《送给未来的礼物》的故事书。我被发生在书中的主人公马一左和马一右身上的故事而深深感动，在他们的身上，我仿佛看到了自己童年时的影子，仿佛随着这本书中优美动人的笔触，坐着记忆的飞船，回到了我的童年……
书中的两个双胞胎兄弟非常可爱。哥哥马一左胆子有点小，不敢独自睡觉，不敢坐过山车，看见高年级的胡子原，还会吓得发抖，可他是一个心细而天真的好孩子。弟弟马一右跟哥哥正好相反，他胆子大，愿意听恐怖故事，如果高年级的男生欺负了他哥哥，他就会和他们拼命，他还爱胡思乱想，总觉得世界上有外星人存在。他就是这样一个调皮而可爱的小男孩。他们在一起做过很多很多的事情，比如他们为了一个跟他们表姐长得很像的女孩而让他们的爸爸把他们调到完全听不懂的英语提升班，比如他们为了给小乔老师的宝宝送礼物而绞尽脑汁，再比如他们把院子里的一个小女孩抱回家，而吓坏了小女孩的外婆……
每个人的童年生活都是快乐的，都是令人回味无穷、记忆犹新的，就拿书中的主人公来说，马一左和马一右是两个性格完全不同的小孩，在他们兄弟两个快乐的童年中，发生了许许多多让人捧腹大笑的事情，也有着令人悲伤不已的经历，这正是他们成长的脚步，只有经过了快乐的童年生活，我们才能更好的成长。
他们的童年，在爸爸妈妈的呵护下过着快乐、有趣的幸福生活。他们所经历的每一件事，都让我感慨不已，令我浮想联翩。由此，我也想到了我的父母，他们为了给我创造一个好的生活环境，而夜以继日的工作，我一定要好好学习，做一个有理想、有抱负的人，这才是对父母最好的报答！
读《礼物》有感 篇9
今天，我看了一篇文章，给了我很大的启发。
《烦人的礼物 》突然间让我懂得了好多，生活在同样的世界，学习着同样的知识。作者想到的，而我为什么没想到呢？真是有点惭愧啊！
文章讲了作者以自己的亲身经历展示了她内心的烦恼，用＂向爸爸要钱给同学买生日礼物＂为文章的.开头，爸爸的叹息声引起了作者的深思，营业员的自言自语让作者觉得惭愧。在大人眼里，认为我们小学生不节约只会摆阔气讲排场，就连送礼也都还要讲究。使作者深深地体会到经常给同学送礼，不仅会增加父母的经济负担，还会助长铺张浪费。互相攀比的坏风气，她怀着这样沉重的心情，给同学过了一个快乐的生日。耳边除了一阵阵欢笑声，还响起了爸爸的叹息声和营业员的自言自语声。文章以＂下个星期又有同学过生日＂为结尾，和前文相对应，又一个生日使作者心情更加沉重，她将怎样开口向父母要钱呢？当她抬起头仰望天空的时候，发现蔚蓝的天空中一颗颗星星似乎被一丝丝乌云笼罩着，失去了往日的纯洁。明亮。作者认为同学之间，应该多一份真诚，少一点铜臭，而不是以礼物的价值来衡量友谊的深厚。
我认为，作者的观点，正是我们所要学习的，在和同学的欢声笑语中，是否应该想一想父母的辛劳呢？
读《礼物》有感 篇10
我相信有很多人都不喜欢孤独，孤独意味着被人遗忘、被人冷落。但是我所理解的孤独是为自己觅得一些独自思考、独自回忆、独自幻想的时间和空间，它是生命的礼物。
《孤独是生命的礼物》是一本收录了周国平、余秋雨、陈忠实等人近期创作的散文作品的书籍。刚开始打算买这本书其实是被书名吸引的，特别是“孤独”二字，使我身同感受，于是决定收入囊中。
书中的这句话“其实孤独并不可怕，它能让人坚强、让人自立、让人构建自己的精神。而这些真正独立的精神世界正是现实世界如此多元而丰富的原因”既说出了孤独的好处，又道出了孤独者的共鸣。当别人嘲笑我那不太现实的梦想时，我会感到孤独；当别人误解、冤枉我时，我会感到孤独；当别人拿着我身上不算缺点的`不足来当笑柄时，我会感到孤独……但随着年龄的增长，我渐渐懂得了即使或者最简朴的生活，也一定不要扔掉看起来遥不可及的梦想，要知道，倔强是时光在心上留下的茧，厚厚的孤独，会让人变得更坚强。
对美好事物的喜欢和执着，让很多人尝尽了孤独。古往今来，有多少做大学问的学者以及有很大成就的科学家，他们何尝不是与孤独作伴，在独处中寻觅自我，创造辉煌，他们钟情理想，甘于寂寞，让人难以望其项背。
窗外是红尘喧嚣，心中却是风轻云淡。让人疲惫的，不是面前的高山，而是登山鞋里的沙粒。只有学会与孤独相伴，人才能不妥协、有勇气、有尊严，才能不畏惧人生路上的风风雨雨。
请记得：你的孤独以及你所畏惧的，都将被时光锻造成钢。学会与孤独相处，不要抱怨，因为它是你生命的礼物！
读《礼物》有感 篇11
一个出生在贫苦人家的孩子，非常爱踢足球，可是他们家却买不起一个足球。于是，这个孩子想尽了一切办法，有时拿罐头踢，有时拿纸团踢……随着一天天的过去，这孩子的足球技术也越来越好。
一天，一个足球教练来到这儿，正好看到了那个小男孩在兴致勃勃踢着罐头，踢得很好。教练见了，便买了一个小足球送给了他。圣诞节到了，小男孩仍然一贫如洗，他的`妈妈叫他感去感恩帮助过他的人。小男孩带上了铲子便出去了。教练买圣诞树回来了，一打开院门，便看到了小男孩在挖坑。他说：“谢谢你送了我一只足球，我没有钱给你礼物，就送你一个树坑吧。”教练听了，很感动，便收他为徒。后来小男孩就成了足球明星——贝利。
一个贫苦的小男孩都懂得感恩，那么我们不是因该更加感恩吗？可是现实不是，我们经常忘了感恩，忘了帮助过我们的每一个人。如果在这样下去，世界还会美好吗？
感恩，感恩是什么？其实感恩可以是任何一个东西，也可以很大，也可以小到微不足道。每天妈妈辛辛苦苦为我们烧饭不是感恩吗？每天为我们教课的老师不值得感恩吗？……再小的事都值得我们去感恩，可是我们总是忘记它。
去感恩别人也不难，比如你今天为妈妈炒个菜，为老师打扫一下办公室也是感恩……去用多大的力感恩不是关键，重要的是你要去感恩。
用小小的双手，去感恩大家，去回报世界，因为他们都帮助过你。一个微不足道的感恩，也许会温暖世界，让人世间充满芳香，不让世间充满冰冷！
要去感恩，懂得感恩，让我们在感恩中成长！
读《礼物》有感 篇12
故事很短，很完整，但并不是让人读后会感动的稀里哗啦的那种，更多的是给人思考吧……
主人公拼搏一生，忙于打拼事业，疏远了家人。人到45岁，因癌入院，遇到了一个同样得癌的小女孩儿。小女孩近乎残忍的懂事和天真打动了他，当死神来索取小女孩性命时，他拦了下来，提出要用他的命换小女孩儿的命并采取了行动——制造一场车祸。于是，死神说出了那句令人印象深刻的话——不能一命换一命，只能一生换一生。如果他接受条件，就意味着他的一生不曾存在。
他接受了条件，开始回顾自己一生，他想起了身边那些人、那些事，还有那些重要的选择他还跟着死神去看了他的儿子。他没有说如果能够重新选择，他会怎么做，而是说：世界上唯一有价值的东西就是时间，一秒钟就是一秒钟，没有讨价还价的余地。
故事的.结尾，他和死神一起离开了人世。
读了这篇小文章，没有太多感触。选择就选择了，没有什么值得反悔的。毕竟每一个选择都不是简单的单因素事件，我们要做的是尊重每一个选择，然后善待选择所带来的负面影响。
生活的那架马车还是要不停的往前走，关注当下，慎重的处理将来每一个选择。
读《礼物》有感 篇13
读了袁鹰的《时间老人的礼物》，我的思想仿佛跟作品一起进行着奇妙的旅行。同时，我也收获了颇多的启示。
在作者笔下，在众多波澜起伏的抗日故事中，我收获最多的是振奋人心的“篝火燃烧的时候”。一群中国军人，因为一张素未谋面的小女孩的照片，奋勇杀敌，屡战屡胜。这些战士，正是因为有了坚定不移的信念，才会勇气百倍，奋勇搏杀。在我脑海中，也有着志矢不移的信念：母亲不顾自己的身体，含心茹苦地养育了我14个春秋。我壮了，她弱了，还落下了病根。于是，“努力学习，长大当一名优秀的医生，为妈妈治病”便成了我坚定不移的信念。读了这篇文章，我更了解到了信念的“威力”，我也会将我的这个信念化为进步的动力，向战士们那样屡战屡胜，“在走过的路上插上胜利的旗帜”！
读书，让我有了志矢不移的信念；信念，让我有了勇往直前的动力；动力，让我对学习充满了信心与热情。可是，当外国侵略祖国，无理的铁蹄踏在温柔的土地上时，强烈的爱国精神，便成了救国之方、保国之本。
书中，作者还表明了对侵略的强烈地反感与厌恶。其中，最令我愤慨而叹惋的是“黎巴嫩小孩”与“古巴小民兵”。两个不同国籍的孩子在面对美国侵略军时的坚强！紧握的拳头显露着心中的.火花。这让我联想起了当年日本侵略我国时，中国人民的顽强抗击。正是有了这种爱国之情与坚强不屈的精神，我们才会将侵略者赶回去！正应了书中的一句话：“在小孩的身后，站着全世界人民！”在我的生活中，爱国精神已深入骨髓，每当周一国旗迎风升起，我都为我是个中国人而感到骄傲、自豪！读了这两篇文章，我们会更加地热爱我们的祖国，以生长在祖国母亲的怀抱中为荣，努力成为祖国的栋梁！
品读完这本书，我的启示颇多：
童年趣事人难忘，少年英雄人敬仰。
外国侵略遭谴责，世界和平非想象。
语言精练情感深，文笔绚烂条理清。
勤奋刻苦为信念，爱国精神牢记心。
百年百书精书系，回味无穷尚觉新！
读《礼物》有感 篇14
今年寒假，我读了《收下吧，妈妈最好的礼物》这篇文章，从中感触颇深。蒲公英妈妈知道孩子终究要独立远行，也明白“万贯家私”、“山珍海味”、“绫罗绸缎”终究不能助孩子永远地度过难关，于是，她用心编制了一把小伞，悄悄地插入孩子的行囊。她等待着有朝一日，孩子能够依靠自己的力量将它撑起，勇敢的去接受大自然的挑战。
由此我想到了世界上千千万万个母亲对儿女的无私的爱。可是有一些父母却把对儿女的爱表现在：孩子的作业，爸爸去做，孩子的值日，妈妈去干；孩子的骄横，父母去护着。多么可笑，多么可气，有多么可怜。难道营造一个安乐窝就能让你的孩子永远快乐吗？当然不可能！未来很长很长的路还需要我们自己去走。因此，请为你的孩子留一笔真正的财富吧！它应该是一种奋发向上的力量，一种克敌制胜的本领，一把能够独立撑开的小伞—正如蒲公英妈妈的礼物。
当然，也有一些父母像蒲公英妈妈一样懂得如何科学、合理的去教育孩子。我就有一位好妈妈，她懂得如何去锻炼我、保护我、成就我。生日那天，妈妈送我一本书—《爱迪生的故事》。读了这本书，我知道了勤奋和毅力才能获得成功。同时，我也读懂了妈妈对我的期望，她是要我学习伟人们勤奋刻苦、百折不饶的精神，成为一个对社会、对祖国有用的人。
蒲公英妈妈对孩子的教诲深深印在我的脑海里：一定要有迎接困难的勇气，克服困难的信心。战胜困难的意志。这就是妈妈最好的礼物。
读《礼物》有感 篇15
《麦琪的礼物》记叙了：德尔和吉米夫妇，在圣诞节的前夜为了送给对方礼物，吉米卖掉了他的宝贝——三代祖传的金表，而德拉卖掉了自己比女王的珍珠还要美的头发。他们俩把自己卖掉宝贝的钱为对方买了礼物。
他们俩，为了买到对方喜欢的东西，而卖掉了自己的宝贝。但是因为德拉的大舍，而得到了各式各样的梳子，有梳两鬓的，有梳后面的，有梳刘海的等等;而因为吉米的大舍而得到了一条白金条链。失去一样东西就会得到一样东西。
记的有一次妹妹很喜欢我新买的伞，于是我便把这把伞送给了妹妹。过了几天，我去妹妹家玩，我看到一个漂亮的绳子，说：“哇!好漂亮啊!”妹妹说：“你要喜欢我可以送给你。”虽然我失去了我心爱的伞，但是我却得到了漂亮的绳子。
大舍大得，在你失去一件东西时，也许你会得到另一件新的东西。
杰姆也在为圣诞节筹备礼物，看着自己心爱的手表只能挥泪告别，心隐作痛。
二人交换礼物时，才发现表链、发梳已失去了使用价值。发梳不能在德拉飘逸的长发上滑落，表链也不能在杰姆手上感受粗糙皮肤的余温。
他们就是麦琪，他们用自己生命中最宝贵的东西为对抗方买了礼物，虽无使用价值，但他们纯洁的爱情是用智慧来堆砌的，爱情价更高是无庸置疑的。
欧享利“含泪的微笑”的手法令我十分惊奇，总是以一种出人意料这外的结局，让人泪水流淌而脸又泛着甜美的微笑。
今天，许多人的爱情无不是看在钱的脸面上。很少是知心相爱、情投意合。也许只有当他们体会到“问世间情为何物，只教人生死相许”才会叹哉!悲哉!
读《礼物》有感 篇16
今天，老师推荐《起码的礼数》这篇文章给我们阅读。“礼数”这个词，我是第一次在文章里用。但它却贯穿着我中华五千年的文明，是我们为人处世的准则之一。
翻开《汉语词典》，礼数的解释是：礼貌；礼节：礼仪的等级、规则。有句话我们经常听到：“来而不往，非礼也。”其实整句话是“礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”出自《礼记。曲礼上》。孟子的《孟子。离娄下》曰：君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。意思是君子内心所怀的念头是仁，是礼。仁爱的.人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。读《起码的礼数》，我想我和作者的感受是一样的：失望！文中所提到的两个主人公都是受了别人的帮助后，不要说是回报了就是简单的消息回馈都没有，礼数尽失。
前几个星期，同学找我去画展。当我站在公交车上悠闲地望着窗外的街景时。忽然听到一道银铃般的声音，说：“老爷爷，你过来坐我这吧。”我收回望着窗外的视线，寻找那声音。原来是一个大概三、四岁的小男孩正给一位八十岁上下的老爷爷让座。当那位老爷爷做到位子上时，车上所有人都把赞许的目光投向小男孩！我想：“这个小不点真行！酷！”她不仅讲礼貌，而且合了礼数。《弟子规》曰：“长者立幼勿坐长者坐命乃坐”。
孩子都能让座，某些大人的表现呢？前几天，我在日报上看到了一篇让我汗颜的报道。一位老人在地铁上要求一位中年人给他让座并拿出老人证他看。但中年人却说：“你想我把位置让给你，凭什么！”老人不听坚持要他让座。到最后发展到互殴，场面真是惨烈的很，中年人的一只耳朵还让老人咬伤了，身上、地上都是血！我想：“不就一个座位吗，何必呢，用得着这样。真是无语到极点。”他们的行为就是不讲礼貌，不讲礼数。
我们中学生是中国文化、美德的传承者。要讲礼貌，行礼数。在家要孝顺父母，在校尊敬老师，在外礼貌待人。才不愧是中华一员。
读《礼物》有感 篇17
我们每个人都渴望收到礼物，因为礼物能让我们开心，也许是心仪已久的东西，也许是意想不到的惊喜。但这些东西只会让我们高兴一段时间，过一阵子就完全忘记。最近，我收到了一份特别的礼物，据说它能让我每天都过得开心，这份礼物到底是什么呢？
它有着红色硬壳的包装，乍一看，还以为是包装精美的笔记本。在我困惑的时候，还希望它能为我指点迷津。它讲述的是一则实用的寓言故事，一个年轻人得到了一份礼物，他有效的运用，把握现在，向过去学习，创造未来，三种模式使每天的工作和生活都过得快乐，并把礼物的故事告诉周围的人，帮助更多的人，让他们自己和企业都终身受益。
本书的作者斯宾塞。约翰逊，从二十年前就开始构思这部作品，经过五年的创作，这部作品诞生。虽然全书只有短短一百页，一个小时就可以细细的品读。但其中蕴含的哲理和带给我们的启发引人深思。礼物一词有多种释义，为什么作者要用present,因为这个词语的另一解释是：现在。作者是想告诉我们最好的礼物就是：现在。
礼物是把握现在。我们经常说要活在当下，那究竟什么才是活在当下。活在当下就是把握此刻，专注眼前好的事情，能不被其他繁枝细节影响。今天能做到专注此刻，明天也一样可以。先从小事做起，在这件事中取得的成功和自信就会成为我们继续努力的动力。不要牢牢盯着过去的失败不放，失败是我们吸取经验的有效途径，但也不能一直活在过去的成绩中。不为过去耿耿于怀，也不为将来忧心匆匆。
礼物是向过去学习。光是把握现在是不够的，还要向过去学习。当你想更多的享受现在时，就要总结为什么以前能做好，鼓励自己以后做得更好。当对现在感到不满足时。就要向过去学习了，我们很多时候都只是在重复以前的工作，当遇到困难时并不去想解决的办法，如果一味逃避，不去总结过去的不足，以后遇到同样的问题还是会束手无策。
礼物是打造将来。就是要有目标，制定一个可行的计划，目标越明确，制定的计划越详细，实现的可能就越大。并每天为此完成一点，使之成真。那么把握现在，向过去学习，创造未来，三者又有什么联系呢，它们就像一个三角架，合理运用，才能平稳的支撑起一台照相机，看到未来清晰的蓝图。当你现在的想法是消极的，未来也一定是消极的，当你现在做着积极的事，创造的未来就是美好的。
每个人对成功的定义不同，在人生不同时期有不一样的意义。学生时期，得到老师的认可，父母的喜欢，取得优异的成绩，考上理想的学校，就是成功。在单位，做好本职工作的同时，发挥自己的长处，实现自己的价值，就是成功。有的人认为吃饱穿暖就是成功，有的人认为每天过得开心就是成功，有的人认为帮助别人是成功。于我而言，在出色工作和和谐家庭之间取得平衡，就是成功的表现。
我们常常看到那些低下阶层，特别是生活在乡下的人们，常常露出高兴和满足的表情，而那些富足人家却通常感到烦恼。财富就像海水越喝越渴，只有精神得到满足，才能收获真正的幸福。那些纯粹以追求个人自身安逸为目标的实际生活是可悲的，这种人生增加的只是长度而不是深度。发挥和运用我们的能力，才能使我们找到最美好的人生。
读《礼物》有感 篇18
在这个暑假里，我为了增加自己的知识量，读了不少书，其中，我最喜欢的一本书就是《麦琪的礼物》。
在这本书里，有许多个小故事，大多比较短小，比较幽默，结尾总是令人感到出乎意料，起到了画龙点睛的作用。其中，我最最喜欢的两篇故事一篇名字就叫《麦琪的礼物》，里面讲述的是一对年轻夫妻为了给对方买一份圣诞礼物都费尽心思，最后妻子卖掉秀发为丈夫买了一根表链，而同时丈夫却卖掉手表为妻子买了一套梳子。尽管他们两人的礼物都没有派上用场，但是这种夫妻之间的深情却让我感动不已。还有《世外桃源的假期》的男女主人公，虽然表面上看来他们都是社会上的杰出人物，但实际上他们只是两个积聚了纪念工资的百货公司职员，为的只是可以享受一下上等人的生活。关于《麦琪的.礼物》这篇文章，我被这对夫妻互相之间的爱深深吸引了也深深感动了，为了给对方一份圣诞礼物，他们不惜卖掉自己最珍爱的东西，可见他们有多么的爱对方。而第二篇呢，也真实地反映出了当时人们贪慕虚荣的社会现实。
《麦琪的礼物》这本书对我的影响很大，同学们，你们也来打开这本书看看吧！
读《礼物》有感 篇19
读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深地体会到了游子那份故土难离的感情。作者的外婆从巴黎来看望她和妈妈，还带了许多礼物送给院子里的小朋友。当外婆要走的时候，作者和院子里的小朋友都绞尽脑汁地想：送什么礼物给外婆有意义。有的送精致的竹筷，有的送香喷喷的龙井茶，还有的送漂亮的杭州折扇……而作者却送了一盒泥土给外婆。外婆见了，两行热泪扑簌簌地落下来，说这是最珍贵的礼物。
看到这里大家也许会觉得奇怪，泥土有什么珍贵的呢？我开始时也这样想，但又想如果不珍贵的话，作者又怎么会把泥土放进精致的小储蓄箱，盖上白布并上了锁呢？外婆见了又怎么会流下热泪呢？我带着这些疑问去问表姐。表姐听后，给我讲了两个小故事。
一个故事是这样的：从前有一个商人，他在外国发了大财，在那里定居，并把妈妈也接了去。有一次，他要回家乡，问妈妈：“你要我给您带点什么？”***妈说：“你给我带一包家乡的泥土就够了。”家乡的泥土，寄托着老人的乡情啊！
而另一个故事说的是：有一个国家想去侵略另一个国家，先派人带了许多礼物去探听虚实。对方已觉察到来访者的企图，但仍然非常热情地招待他们，并且回送了许多珍贵的礼物给来访者带回去。当来访者要上船走时，送行的人们取出很多双鞋子，请来访者换上。来访者很奇怪地问：“这鞋还好好的，为什么要换新的呢？”送行的官员回答说：“我们不容许别国的人带走我们的一点泥土……”这泥土，就是国家的象征啊！
听了这两个耐人寻味的小故事，我开始领会作者送泥土给外婆的含意和外婆流泪的原因了。是啊，泥土在一般人的眼里是很不起眼、很普通的，但对于居住在国外的外婆来说却是珍贵的。这片曾生她养她的故土，曾经伴她走过了多少春秋，但如今所有的一切都变成了回忆。她带走的只是一点点泥土，留下的却是对故乡的无尽思念和眷恋。
游子远在异国他乡，可对故土的思念之情是无法言表的。随着岁月的流逝，人的思乡之情也会与日俱增。已经上了年纪的外婆，对于她来说一般的礼物都已经没有多大的意义了，而一把故乡的泥土，却能寄托她的思乡之情。
世上有百种言语，难忘那浓浓的乡音；人间有万般情谊，难忘那浓浓的乡情。掬一把故土，让思乡的热泪尽情长流；掬一把故土，让思乡的愁绪尽情诉说。
读《礼物》有感 篇20
我读完《最想要的礼物》之后，感觉绰号“尹大碗”的小姑娘非常可怜，这是一个有点儿感人的故事：尹大碗每一次过生日都非常糟糕，尹大碗的妈妈责备尹大碗：“你不是小寿星，是小灭星!”。
尹大碗的妹妹小碟，能歌善舞、又乖、又美，尹大碗，脾气又臭、又倔，爸爸妈妈不太喜欢尹大碗，更喜欢小碟，于是，尹大碗就幻想出来了一个筷子弟弟，妈妈和小碟一国、尹大碗和筷子一国、爸爸是中立国，后来，尹大碗和小碟矛盾大增，小碟老是给爸爸妈妈说尹大碗的坏话，爸爸妈妈生气又无奈的把尹大碗“冤枉”的送进外地寄宿学校。
尹大碗十三岁时爸爸、妈妈、小碟叫她回家过生日，当礼物揭晓时，这个礼物对尹大碗出乎意料，这是尹大碗最想要的礼物，——原谅和被原谅
而原谅和被原谅也是我们想得到的礼物。
读《礼物》有感 篇21
那缠绵着冬日特有的寒冷的街角，煞白的天幕，干净得反倒让人有些阴郁。肃杀的风襄着寒气，钻进每个角落，包括这一套每星期租金8元的供家具的房子。
黛拉拥有摇曳生姿的乌黑长发，直拖到膝盖下面，为了给自己深爱的丈夫买一件像样的圣诞礼物，她不惜卖掉了这跟了她一辈子的长发，为丈夫吉姆买了一条带饰物的白金表链。丈夫一同家，像一只猎狗闻到鹌鹑的气味那样一动不动，他不是因为看到黛拉剪了头发而惊讶，而足因为他刚给黛拉买了她曾不胜羡慕的那套梳子，黛拉狂喜却又一下子陷入了悲伤。吉姆得知黛拉买的是表链的时候，他双手搁到脑后微笑着，因为他的表刚刚卖了钱用来买梳子……
当我放眼天空的寂寞时，划过天际的流星让我惊奇，暗夜竟被它撕碎了。这对贫困而甜蜜的夫妇，用他们的爱撕碎了由贫困编织而成的黑夜。他们，只不过是无数个秋天中那根干枯的枝、那片枯萎的叶，当所有的风华都在一瞬间流逝的时候，留下的，唯有那世纪挚爱。
我心疼他们给了对方一件永运都用不上的华丽礼物，他们好傻，为了对方而失去了自己最心爱的东西；但他们却也是我最敬佩的人，他们之间那种坚定不移的'爱，换来年年四季的轮回，幸福、漫长而无可替代。
一叶落而知天下秋，但各路秋色又略不相同。
外婆和外公已经六十多余岁了，岁月已经让他们的脸上布满了痕迹，尤其是外婆，身躯渐渐瘦小，成为夕阳下的缩影；外公还是有着一副硬朗的身子，但他依1日不改当年的暴脾气。外婆慈祥，说话软和，总是谦让着外公，但他们的爱情远没有我想象的那么美好，因为外公会随时把气撒在外婆头上。这件事，总让我对外公的形象产生错觉。但从妈妈口中得知，外公虽然不舍得花钱，但买菜总是买外婆爱吃的，自己却一直吃腌菜之类没有营养的小菜，妈妈多次告诉他尽量多买些自己爱吃的，但他却不舍得花这个钱。或许，只有在夜静人空的庭院深处才敢吐出他那声重重的叹息——生活的压力。
走出梦的深处，我听见的不再是花与黑夜唱尽的繁华。我明白了老人心中的爱，他们的爱简单而又难以触摸得到，因为太过熟悉，正是因为太过熟悉，才把对方看作了镜子里的自己，什么话都说得随意，关爱也在不经意间流露出来，细小得不足以拿出来晾晒，但却早巳温暖人心。
苦难就像风，有真爱的地方，即便生话的残壳破损得不成样子，也不会因风而感到寒冷。
评点：刘旭
作者善于营造意境，题目象征困苦的生活因真爱而美好，能引起读者的想象。正文中的环境描写、对外婆与外公生活的描写，同样具有画面美、意境美，能让读者产生共鸣。解读原著，阐释爱的表达方式时，能用形象化的语言，这是对原著的再加工，再创造。本文联系外公外婆的相濡以沫，概括总结了超越一切物质的真爱的价值。在当前社会背景下，这篇文章无疑能引发读者对真爱、对价值观的思考。
读《礼物》有感 篇22
“你把一年大好时光，同样送给我们每人一份。懒惰的人整天东游西荡，你就从他身边悄悄溜走；糊涂的人整天没头没脑，你去远了他一点也不知道。”这就是袁鹰写的《时光老人的.礼物》片段。
时间是很宝贵的，它一去就不会再回头，就像水滴流入大海。如果你一放松，时间就像泥鳅一样马上溜走，真可谓“光阴似箭，日月如梭。”只有你安排好时间，每天快速地做完作业，并每天挤一点时间来学习别人不会的知识，这样子，你就可以比别人更厉害了。
是啊，时间就像奔腾的江河一样，对此，我有非常深刻的体会。
记得我以前不好好做作业，放学一回到家，把书包一放，先要拖十五分钟时间用来休息、吃东西，但其实只要花五分钟就够了。做作业的时候呢，我便开始磨洋工了，只见我一会儿喝几口水，一会儿看看课外书，然后再写几个字，要到晚上九点才好不容易把作业完成，上床睡觉。但是第二天起床，一翻开家校联系册，突然发现还有作业没有做，只好冒着迟到的危险，继续写完作业，本来需要半个小时的作业我二十分钟就写完了。
因此，我们一定要珍惜时间，不要被时间抛弃了。
读《礼物》有感 篇23
最近，我读了一篇文章，是欧·亨利的短篇小说《麦琪的礼物》。这篇文章不算长，只有六七页，几千字而已。但是在字里行间我初步体会到了什么是真情。
这篇小说的主人公是德拉和吉姆，他们的生活十分拮据。圣诞节就要到了，德拉和吉姆打算给对方买礼物，但却没有钱去买。家中最值钱的就只有一只金表和德拉的长发。德拉想给吉姆买一条表带，却只有一美元八十七美分。于是她卖掉了自己的长发，买了一条白金表带。吉姆卖了自己的金怀表买了一套发梳。最后交换礼物的时候他们都傻眼了——德拉买了表带，金表却被卖掉了；吉姆买了发梳，头发却被剪掉了。
最开始的时候，我认为这篇文章纯粹是想要出人意料，达到幽默这一目的。后面，我又多读了几次，才渐渐读懂了这篇小说的主旨是什么——真情。
文中吉姆和德拉这对夫妇，都为了给彼此最好的礼物而不惜将自己最珍贵的物品卖出去，这不正是他们之间深厚的情感的一种表现吗？虽说最后大家的礼物都没有了它的作用，但也不是竹篮打水一场空，因为他们给了对方最好的礼物——真情。文章的`末尾说道，“他们就是麦琪”，作者在文中提过“麦琪”是耶稣出生时给他礼物的人，在这个故事中，他们不也是互相的麦琪吗？他们送去了真情，在这个冬天中互相感受到了温暖。
我想到这里，思绪又回到了现实中。在这个真实的世界里，其实也有这样的真情，而且随处可见。像环卫工人，他们起早贪黑工作，为的不就是让我们生活的地方干净一点吗？像保安，他们尽职尽责地站岗，为的不就是让我们更加安全吗？像父母，他们日夜操劳，为的不就是让我们的日子过的好一点吗？
其实，真情无处不在，我们只是需要一双发现真情的眼睛。让我们用心体会、真诚感谢，并用自己的一份力去创造一个充满真情的世界吧！
读《礼物》有感 篇24
看完绘本《妈妈的礼物》，真的被小姐弟与他们的朋友莎莎感动。亲情是伟大的，自我们出生就拥有了亲情，亲情让人感到温暖，读完这本书，再次让我感受到亲情的.魅力。
小姐弟和他们的朋友，一直用心为妈妈寻找一份完美的生日礼物。从花店、服装店、鸟市、蛋糕店、鞋店一路走来，似乎很多东西都可以作为送给妈妈的生日礼物，但每样东西都不那么令人满意。最后，小狗莎莎帮助姐弟俩找到了令人十分满意的礼物。不仅姐弟俩满意，他们的妈妈也非常满意。虽然他们和许多孩子一样，即使在寻找礼物的过程中也犯了很多错误。他们不是想破坏，他们只是专注于实现愿望。他们似乎对自己闯下的祸也有察觉，也许他们还不知道有多么严重，也许他们还不知道该怎么处理。这就是他们的可爱之处。
他们用似乎幼稚行动，让我们看到他们善良，诚实，自信，友爱等优良的道德和品质。
读《礼物》有感 篇25
暑假里，妈妈给我买了一本名叫《送给未来的礼物》的故事书。我被发生在书中的主人公马一左和马一右身上的故事而深深感动，在他们的身上，我仿佛看到了自己童年时的影子，仿佛随着这本书中优美动人的笔触，坐着记忆的飞船，回到了我的童年……
书中的两个双胞胎兄弟非常可爱。哥哥马一左胆子有点小，不敢独自睡觉，不敢坐过山车，看见高年级的胡子原，还会吓得发抖，可他是一个心细而天真的好孩子。弟弟马一右跟哥哥正好相反，他胆子大，愿意听恐怖故事，如果高年级的男生欺负了他哥哥，他就会和他们拼命，他还爱胡思乱想，总觉得世界上有外星人存在。他就是这样一个调皮而可爱的小男孩。他们在一起做过很多很多的事情，比如他们为了一个跟他们表姐长得很像的女孩而让他们的爸爸把他们调到完全听不懂的.英语提升班，比如他们为了给小乔老师的宝宝送礼物而绞尽脑汁，再比如他们把院子里的一个小女孩抱回家，而吓坏了小女孩的外婆……
每个人的童年生活都是快乐的，都是令人回味无穷、记忆犹新的，就拿书中的主人公来说，马一左和马一右是两个性格完全不同的小孩，在他们兄弟两个快乐的童年中，发生了许许多多让人捧腹大笑的事情，也有着令人悲伤不已的经历，这正是他们成长的脚步，只有经过了快乐的童年生活，我们才能更好的成长。
他们的童年，在爸爸妈妈的呵护下过着快乐、有趣的幸福生活。他们所经历的每一件事，都让我感慨不已，令我浮想联翩。由此，我也想到了我的父母，他们为了给我创造一个好的生活环境，而夜以继日的工作，我一定要好好学习，做一个有理想、有抱负的人，这才是对父母最好的报答！
读《礼物》有感 篇26
每每谈到孤独，总有一种淡淡的哀愁感，让人陷入沉闷压抑之中。似乎每个人，都会有自己的孤独史。孤独是一种主观状态，孤独的人会脱离社会群体而生活在一种消极的状态之中。但我们今天要谈的孤独却并非如此。
一天无意间看到这本书，我承认在我的人生中从来不缺乏孤独。介于对孤独的那种深深的恐惧感令我毫不犹豫地买下了它。我觉得它的名字让我对其很反感，孤独怎么会是礼物？有谁会喜欢孤独？但是不得不承认，我极力地想从那种处境中挣脱出来，趁着对它还有一丝丝信任，我也希望作者可以给我一个合理的解释，带着错综复杂的心情，我读完了它。
作者讲述的孤独别有洞天，书中有写到时光，也有人心，有情怀，当然也有文朋诗友，亦不缺青春爱情！让我觉得不可思议的是，作者并没有控诉孤独给人的彷徨和无奈，也没有指责人因为孤独所经历的种种。我更多地看到了孤独是人生的常态，用心经历，用心对待！
“不求回应，不求认同，学会与自己交谈。听自己说话，学会孤独。”
生活练习？没错，孤独是生活练习！小时候的我和作者一样都很爱哭，因为它可以帮助我博得同情。眼泪对于我来说，并不是示弱而是武器，在我还可以任性的时候，在还有人愿意为我的任性买单的时候。长大以后，我知道我不能再哭泣了，因为我已经是一个大人了。可却还是会哭，纵然哭了也不会像从前那样，只能一个人隐匿于某个角落，偷偷地安静地啜泣，然后等待着时间慢慢地收拾我的情绪，等眼泪干。
长大后的我哭泣，要的并不是同情，而是陪伴！在儿时有父母的陪伴，曾经的我天真地以为只有我会长大，殊不知父母也会变老，在他们还没有白发的时候我一直是这么想的。现在的我，很多时候都只能一个人走人生了。时间这种可恶的催化剂，加速扩大了我们和父母之间的代沟。很多时候，他们都不能再陪伴我们了，不是他们不愿意，只是时代变了。曾经志同道合，肝胆相照的朋友现在也早已桥归桥，路归路了。正如林海音的《城南旧事》中写的，人生中曾经陪伴过自己的人也都一位位地逐渐远去，最后只剩下自己。看完后才明白，原来很多路只能一个人走，于是最后只剩下眼泪，苦苦的。
孤独是人生常态，不是吗？这本书并没有教会我如何逃避孤独，而是把人生常态摆在我面前，让我知道，其实这很正常，我应该正视它。孤独是生命的礼物？是的，它让我知道我在成长！
读《礼物》有感 篇27
读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深地体会到了游子那份故土难离的感情。
作者的外婆从很远的法国巴黎回来看她和妈妈，还带了许多礼物送给作者和院子里的小朋友。当外婆要走的时候，作者和院子里的小朋友都绞尽脑汁要送什么礼物给外婆。小朋友送的都是自家的特产，有送精致的竹筷的，有送香喷喷的龙井茶的，有送漂亮的.杭州折扇的……而作者却送给外婆一盒泥土。外婆见了，泪水扑哧哧地流下来，说这是最珍贵的礼物。
看到这里，大家一定会觉得很奇怪，泥土有什么珍贵的呢？刚开始我也是这么想的，但我又想，如果不珍贵的话，作者又怎么会把泥土放进精致的小储蓄箱，盖上白布并上锁呢？外婆见了又怎么会流下热泪呢？我带着这个疑难去问姐姐，姐姐给我讲了个小故事。
故事是这样的，从前有一个商人，他在外国发了大财，就在那定居并把家乡的妈妈也接去。有一次，他要回家乡时，问妈妈：“您要我给您带回点什么？”***妈说：“你给我带一包泥土就够了。”泥土，寄托着老人的乡情啊！
听了这个耐人寻味的小故事，我开始领会作者送泥土给外婆的含义和外婆流泪的原因。是啊，泥土在一般人眼里是不起眼，很普通的。但对于居住在国外的外婆来说却是最珍贵的。她带走的只是一点点，而留下的却是她对故土的无尽思念和眷恋。
游子远在别国他乡，那份对故土的思念之情只无言可表的，随着岁月的流逝，人的思念之情也就与日俱增了，再说外婆已经是上了年纪的人啦！
是的，世上有百种语言，难忘那浓浓的乡音，人间有万般情谊，而对故乡的情谊是永恒不变的。
读《礼物》有感 篇28
人生最珍贵的礼物就是：把握此刻！
这是一个追寻“礼物”的故事，也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里，年轻人听说了一份神秘的“礼物”，据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功，但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法，四处探寻，但“礼物”始终没有出现。直到有一天，他突然领悟了“礼物”的寓意：“礼物”就在我们的身边——学会把握此刻，就能过上更加成功、更加幸福的生活。《礼物》通过讲述一个追寻“礼物”的寓言故事，引导人们要从过去、现在和将来的高度去审视自己，从而启悟人们过上富足、自由、快乐地生活，并更安心、更出色地工作。
作家斯宾塞约翰逊用一个寓言故事告诉读者，获得快乐最重要的就是珍惜现在，把握现在。我们应该在工作和生活中发现怎样享受把握此刻，怎样欣赏已经拥有的一切———哪怕只是微不足道的东西———然后在此基础上发展自我。那一刻，你会体验到一种快乐！一旦找到方法，你就会发现做到把握此刻并不难，还可以每天反复实践。本书巧妙运用一语双关的妙喻：在英语里，present既可以指“礼物”，也可以指“现在”、“当下”，我们总在寻寻觅觅有形的“礼物”，却往往忽略了自己早已拥有的礼物——无形的“此时此刻”——才是最珍贵的。在这个充满不安和竞争的时代，《礼物》会帮助我们重新发现工作和生活的真谛。和故事中的年轻人一样，我相信自己也会找到属于我的“礼物”，亲身体验追求自我、活在此刻的人生游戏！就在今天！就是此时我意识到的这一刻……
在单位上班的我会从这一刻开始，学习过去工作时的不足，从中吸取教训，今天才取不同的做法。把握公司给予我工作的平台，认真做好现在重要的事，着手为了将来有更大的进步。《礼物》教我们学会去享受生活中的一切，做自己喜欢的事，认真的去做到，不管是小事还是大事，这都是一种成功。
《礼物》并不是一个礼物，每一个人有不同理解的礼物，礼物带来快乐，饱含哲理的礼物延续快乐。图书的副标题道出了真谛：如何享受工作与生活。礼物就是今天，就是现在应该开始的一个转变，人生的转变，命运的转变，我也曾经为今天的生活发愁过，也畅想过未来，憧憬过明天，今天就让《礼物》成为我的图腾，在20xx年的时候，让这个简单的哲理故事伴随我，从寒冬走向春天，去迎接火热的生活。或者，让《礼物》伴随我的朋友，伴随我挚爱的亲人，伴随与我并肩的同事，让他们在纷繁的生活中发出欢声笑语，让微小的阳光带来灿烂，让微小的雨丝给予温情的浪漫。
读了《礼物》之后，我知道了我们的目标应该取决于我们的行动，当我们想过得更快乐更高效，这个时候就要把握此刻。当我们想让现在比过去好，这个时候就要向过去学习。当我们想让将来比现在好，这个时候就要着手创造将来。当我们有目标地工作和生活了，并认真做好今天最重要的事，我们就能够更高地领导、管理、支持别人，也能成为更贴心的朋友和爱人。
最后，我希望我们大红鹰这群年轻的队伍也会利用此时此刻来享受工作和生活的三种方法：把握此刻，向过去学习，着手创造将来。为单位也为自己，而我也会更加努力！
读《礼物》有感 篇29
“这是我送给您的新年礼物，爸爸！”他张开双臂抱住爸爸，他觉得父亲的手臂也紧紧地搂着他。尽管屋里很黑，他们彼此都瞧不见对方的脸。
读到这儿，我不禁流下了眼泪，这是激动的泪水，我为麦克而高兴，在那时，麦克的爸爸收到了最好的礼物，收到了用爱描绘的礼物，麦克的爸爸将爱毫无保留地释放出来，这将是麦克收到的最好的礼物。虽然，麦克他们家贫穷，但是，他们家充满了无价之宝——爱。
这个世界,是一个充满爱的世界，爱不止在麦克身边流动，也流动在我们身边。父母把我们当作手心里的宝——“抱在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。可是，就是因为父母的百般宠爱，使我们变得任性，娇气，一有不顺心的事，就撒娇。还处处为难他们。
每当我们生日时，父母总会买这买那，尽量满足我们的要求，可是，有几个孩子记得自己父母的生日呢？有几个孩子会给自己的父母过生日呢？
每当我们生病时，父母总是放下手中的活，心惊胆战地赶过来,生怕我们出事。
每当我们遇到烦心事时，我们总会向你们诉说，你们总会替我们想办法。可是，有谁分担过父母的烦恼呢？
妈妈，是你赐给我们来到这个世界的机会，我们在你们的呵护下，一天一天地长大。是你们帮我们赶走了成长路上的“绊脚石”，可是，有谁向你们言谢过呢？
虽然，父母有时候会打我们，骂我们，可是，这都是爱的表现呀！
我真想对全世界的孩子说：“父母是一项光荣的职业，父母用他们的爱洗刷着我们幼小的心灵，可是我们却一次又一次地伤害他们，为什么我们不能珍惜这份爱呢？爱是世界上最美的东西，为什么我们不能成为爱的主人呢？”
读《礼物》有感 篇30
爱如明灯，是爱让母亲为了女儿赚来 一万元当建校费；爱如明灯，是爱使女儿为了母亲用自己的汗水换来一座母女雕像……在《礼物》中，我寻到了母女间最真挚的感情。
母亲为女儿赚来一万元建校费，自己却病倒了。当女儿用自己的劳动得来的母女雕像赠给母亲时，她却没有理解女儿的意图。工艺品碎了，两行泪水从女儿的脸上滑落下来……
女儿送给母亲的礼物，送了一份孝心，送了一份感恩。我想，我们的母亲，曾为我们辛苦了多少次？我们应当努力学习，好好报答母亲。母女间如此真挚的感情，并不是人人都能展现出来的。我认为，文中的母亲没有收下女儿珍贵的礼物，想必也是和我们的母亲一样，希望我们的生活变好吧？爱如明灯，也许它不需梁祝化蝶的悲壮，不需虎门销烟的`震撼，也不需革命战士抛头颅洒热血的壮烈，只要用心体会，在这小小的礼物中也会呈现。
爱如明灯。以后，我一定会以自己的行动来报答母亲。
读《礼物》有感 篇31
在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷。面对挫折，我们将何去何从呢？我在《挫折送给我们的礼物》一文中寻找到了答案：勇于向一切挫折挑战，踢开一个个绊脚石，用自己的双手为自己开启成功的大门。
《挫折送给我们的礼物》这篇文章主要讲了一位博学的人问上帝为什么不让他成名，上帝说他不深入。他苦练钢琴，但没有成名，上帝说他第一次没信心，第二次又没有准备好。他又苦练了钢琴数年，有十分充足的信心，充分的准备，发挥得出色，却因裁判的不公正输了，他对自己彻底失望了，上帝告诉他只差最后一跃，只有不被挫折击败的人才能成功。那人继续努力，百折不挠，终于取得了巨大的成就。
读完这篇文章，我百感交集：一个人要想获得成功，首先需要实力，有了实力之后，还要有充分的自信与准备，这样才能完全发挥自己的实力，当然，拥有这些还不足以保证你获得成功。成功者最重要的素质是百折不挠，这就是成功的秘诀。
古往今来，凡是取得伟大成就的人，哪个不是努力向上，战胜挫折，到达属于自己的辉煌顶点？就像美国的爱迪生，生活贫困，出身低微，只上过三个月的小学，凭他个人的奋斗与非凡的才智、自信、自强、自立获巨大成功，他自学成才，以坚忍不拔的毅力与罕见的热情和精力从千万次失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国的发明家和企业家，平均15天他发明一件东西，被称为“发明大王”。我国的数学家华罗庚在19岁时，左腿瘸了，他想起了古人孙膑，便立志不能自暴自弃，要用健全的头脑代替不健全的双腿。他便与命运挣扎着做斗争，白天一颠一颠地干活，晚上，趴在油灯学到深夜，曾为了证明一个数学难题写了几个麻袋的草稿纸。4年里，他用英文、德文、法文发表了十篇论文……
是的，不是所有的种子都能发芽，不是所有的花儿都能结果，不是所有的奋斗都能成功，但是，只要奋斗了，只要百折不挠，只要信心充足，只要准备充分，就一定会成功！成功的入场券是挫折，只有经过挫折而不被挫折打败打倒的人，挫折便会送上最好的礼物——成功！
读《礼物》有感 篇32
今天，我看了一篇文章，给了我很大的启发．
《烦人的礼物 》突然间让我懂得了好多，生活在同样的世界，学习着同样的知识．作者想到的，而我为什么没想到呢？真是有点惭愧啊！
文章讲了作者以自己的亲身经历展示了她内心的烦恼，用＂向爸爸要钱给同学买生日礼物＂为文章的开头，爸爸的叹息声引起了作者的深思，营业员的自言自语让作者觉得惭愧．在大人眼里，认为我们小学生不节约只会摆阔气讲排场，就连送礼也都还要讲究．使作者深深地体会到经常给同学送礼，不仅会增加父母的经济负担，还会助长铺张浪费．互相攀比的坏风气，她怀着这样沉重的心情，给同学过了一个快乐的生日．耳边除了一阵阵欢笑声，还响起了爸爸的'叹息声和营业员的自言自语声。文章以＂下个星期又有同学过生日＂为结尾，和前文相对应，又一个生日使作者心情更加沉重，她将怎样开口向父母要钱呢？当她抬起头仰望天空的时候，发现蔚蓝的天空中一颗颗星星似乎被一丝丝乌云笼罩着，失去了往日的纯洁．明亮．作者认为同学之间，应该多一份真诚，少一点铜臭，而不是以礼物的价值来衡量友谊的深厚．
我认为，作者的观点，正是我们所要学习的，在和同学的欢声笑语中，是否应该想一想父母的辛劳呢？