做一个有温度的幼教人演讲稿

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2025-08-15演讲稿

请欣赏做一个有温度的幼教人演讲稿(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

做一个有温度的幼教人演讲稿 篇1

我是一位普通而平凡的幼儿教师,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花园中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我已在铸造人的伟大工程中,奋斗了十一个春秋,我深深眷恋着幼教事业。

一、用母亲般的胸怀,对孩子付出全部的爱

面对天真可爱的幼儿,我有着火一样的热情和强烈的责任心、事业心和爱心。在工作中,我热爱关心每位幼儿,班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上,做到了像母亲般的关心、呵护他们。幼教工作需要爱心,这种爱心就体现在对孩子的耐心、细心和认真负责的工作态度上。去年我班小朋友刘刚,午睡后,我发现他精神萎靡,一摸额头有点发烧,测体温37度9。我赶紧和他家长取得了联系,边带班边细心的照顾他,给他多喝谁拿来湿毛巾降体温,等待家长的到来。没想到他突然抽搐起来,口吐白沫,两眼直瞪,嘴唇发紫。我一看这情形,凭我做母亲的经验,觉得可能是抽风了。我没有惊慌,镇定的展开了急救。于是我赶紧边掐人中和虎口,边叫班里的老师为他解开衣扣,拿来毛巾塞到嘴里垫住牙齿,又叫其他老师拨打120急救。由于我们急救方法得当及时孩子很快苏醒过来,孩子得到了及时得救治,挽救了孩子的生命。许多家长知道这件事后,都称赞我对孩子比孩子的妈妈还细心。

二、用崇高的思想,把每个孩子陶冶成一首最美的诗

我把教室变为培育崇高思想的场所,作为一名幼儿教师,我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗,我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量,因此,为人师表是我的全部工作。身为班主任,积极协调带领本班老师开展班级工作,我班三位老师不分份内份外,有事抢着做,有活抢着干,从不计较个人得失。我们团结协作,使班级工作开展的有声有色,给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。我们喜欢孩子,孩子们也更爱我们,我们就像一家人,孩子们亲切的称呼我们为“妈妈”,我们也叫孩子们“宝贝儿”。

三、让知识的甘露汇成溪水,在每一位幼儿的心中流淌

陈鹤琴先生曾经指出:“大自然是最好的活教体,生活即教育。”于是我在教育中尽可能多创造机会,让幼儿亲近自然、融入自然,接触社会、认识社会。我带领幼儿观察春天的树,欣赏夏天的雨,感受秋天的风,体验冬天的雪,给幼儿提供与动物对话、交朋友的机会。在充分于自然社会的接触中,激发了幼儿关注社会,研究自然的兴趣,陶冶了美的情操,增强了体魄,以及乐观合作的态度,锻炼了坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。

四、一路同行,一路精彩,家庭社区共同给孩子撑起一片蓝天

《幼儿园教育指导纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高育儿能力。”家园结合是我们搞好各项工作,促进幼儿发展的有效途径和有利的保证。我还充分调动家长参与班级活动的积极性,使家长成为班级活动的合作伙伴。我们给家长提供最优质的教育,发现孩子的问题及时与家长沟通,老师、家长共同关注幼儿的发展,形成了教育的合力。

作为一名幼儿教师,我无悔,我情愿,我愿像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,蜡炬成灰而不悔。作为一名幼儿教师,我自豪,因为是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的幼儿教师,伴随孩子们在百花园中快乐成长,直到永远!

做一个有温度的幼教人演讲稿 篇2

我演讲的题目是:我自豪,因为我是一名幼儿教师。

童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师,就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

可常常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥,或是那么讥讽的一笑:“哼,高级保姆”——这就是他们赠送给我的雅号,但我并不为此感到难为情。著名的作家高尔基都在为我们辩护。他说:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们,这却是一件伟大的公共事业。”幼儿教师之所以高级,就在于她不仅要爱孩子,照料孩子,还要教孩子怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去做人。幼儿教师是人类知识的开拓者。未来的领袖和将军,科学家和诗人也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣,不伟大吗?

我自豪,我是一名中国教师;

我自豪,我是一名青年教师;

我自豪,我是一名幼儿园教师。

然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了带好一个班,为了上好一节课,常常日思夜想,积极向有经验的`教师请教,认真阅读各种有关的参考资料,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师,所以我们要努力。

虽然有时感到有压力,时间不够用,工作忙而琐碎,但是对于当初的选择,我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起中国教育明天的太阳!谢谢大家!我的演讲完毕。

做一个有温度的幼教人演讲稿 篇3

尊敬的各位评委老师、亲爱的同事们:

大家好!我今天演讲的题目是做一个有温度的教师。

今年,我刚刚踏入教育行业,成为一名英语老师。心怀立德树人的教育梦想,踏上朴实厚重的三尺讲台,来到孩子们中间。记得当我第一次走进教室,看到孩子们那一张张青涩的。面庞,一双双清澈的眼睛,我先是有些慌乱,我急切地问自己,你能教好他们吗?你能为他们的成长引路吗?你能担得起他们的期望吗?我胡思乱想着,不过慌乱稍纵即逝,学生们一声亲切的“老师好”,让我坚定了决心,鼓起了勇气。那时,我想到了自己怀抱的初衷:我要做有情怀的老师,我要把课堂变成有温度的课堂。带着这样的信念,我站在三尺讲台之上,抛洒着一腔热情,努力去认真上好每一堂课。

记得在我班上有个学生,刚开始上课时,他总是心不在蔫,思想开小差。课堂上我提醒了几次都不起作用,于是和他交流了一下。当我问他为什么上课不认真时,他看了看我,艰难开口说:“老师,不是我不想听课,是我听不下去,觉得……觉得课堂很无聊。”

他的话如一记重锤击打着我,有些闷痛却让我警醒。我想,大家都是从学生阶段走过来的,如果课堂沉闷无聊,确实很难听进去,所以,我决定从课堂氛围营造上下功夫,立足吸引学生学习兴趣,尝试着以“零零”后感兴趣的教学方式,走进他们。在备课时,我适当增加了课堂互动环节,也常拿他们喜欢的“梗”来教学,渐渐地,课堂氛围“活”起来了,而那个不爱听课的孩子,也喜欢上了我的课。现在,我正在领导分析《让课堂充满生长的气息》,我会努力做好这一课题,和孩子们一起,在情感、认知、价值观等方面,取得进步。

陶行知先生曾说,在教师手里,操纵着幼年人的命运,如此便操纵着民族和人类的命运。在以后的日子里,我会继续以一颗热烈的教育心,以一份赤忱的教育情怀,坚定地在教育之路上,时刻谨言慎行,以身作则,与孩子们一起成长,让孩子们走进有温度的课堂。

我的演讲完毕,谢谢大家!

做一个有温度的幼教人演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

很高兴能在这个特别的日子里,站在这和大家就“如何成为新世纪合格的幼儿教师”这一主题进行探讨,听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感触很深。今天我想以“爱我所爱、无悔青春”为题。谈谈我的点滴体会。

经常有朋友这样对我说:“当你们幼儿教师真好玩,整天带者孩子玩玩就行了”。听到这样的话时,我苦笑不得。笑是:作为一名幼儿教师,我感到万分的自豪。哭是:世人对我们幼儿教师我不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙教师所要的承受的压力和责任,是啊!孩子在幼儿园确实是玩的多,我们是“孩子王”我们既没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术,可我们每天在和孩子玩时,不但要让每个孩子玩的开心,还要潜移默化地培养他们良好的行为习惯,所以我们的工作是平凡的也是神圣的,正因为在这平凡而神圣的工作中,使我深深体会到责任的重大,从而也默默地奉献自己的青春。

青春?青春是美好的,的确青春充满了理想和信念,充满了激情与希望,有时会想,青春到底是什么呢?青春是一种幸福!幸福从哪里来?就在我们身边不是吗?当孩子调皮我假装生气。就会听到“金老师!你别生气了,生气会不漂亮的,我听话了”当我因不小心割破手被孩子发现时,他们个个边吹边心疼的说“金老师!很疼吧!下次要小心咯!”当孩子趴在我耳边,亲昵的说“金老师!我告诉你一个秘密……”等等幸福便油然而生。

这种幸福是我和孩子们再一起所收获的快乐,作为教师注定要奉献,而我是一名幼儿教师,责任更重与泰山,即使再累我也决不后悔,因为我爱我的孩子们!我是幸福的!我愿在幼儿教师的事业上挥洒我的青春,最后我想以书上的一句话来结束今天的演讲。

路慢慢其修远兮,吾将上下而求行。

做一个有温度的幼教人演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

很高兴能在这个特别的日子里,站在这和大家就“如何成为新世纪合格的幼儿教师”这一主题进行探讨,听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感触很深。今天我想以“爱我所爱、无悔青春”为题。谈谈我的点滴体会。

经常有朋友这样对我说:“当你们幼儿教师真好玩,整天带者孩子玩玩就行了”。听到这样的话时,我苦笑不得。笑是:作为一名幼儿教师,我感到万分的自豪。哭是:世人对我们幼儿教师我不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙教师所要的承受的压力和责任,是啊!孩子在幼儿园确实是玩的多,我们是“孩子王”我们既没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术,可我们每天在和孩子玩时,不但要让每个孩子玩的开心,还要潜移默化地培养他们良好的行为习惯,所以我们的工作是平凡的也是神圣的,正因为在这平凡而神圣的工作中,使我深深体会到责任的重大,从而也默默地奉献自己的青春。

青春?青春是美好的',的确青春充满了理想和信念,充满了激情与希望,有时会想,青春到底是什么呢?青春是一种幸福!幸福从哪里来?就在我们身边不是吗?当孩子调皮我假装生气。就会听到“金老师!你别生气了,生气会不漂亮的,我听话了”当我因不小心割破手被孩子发现时,他们个个边吹边心疼的说“金老师!很疼吧!下次要小心咯!”当孩子趴在我耳边,亲昵的说“金老师!我告诉你一个秘密……”等等幸福便油然而生。

这种幸福是我和孩子们再一起所收获的快乐,作为教师注定要奉献,而我是一名幼儿教师,责任更重与泰山,即使再累我也决不后悔,因为我爱我的孩子们!我是幸福的!我愿在幼儿教师的事业上挥洒我的青春,最后我想以书上的一句话来结束今天的演讲。

路慢慢其修远兮,吾将上下而求行。

做一个有温度的幼教人演讲稿范文(精选7篇)

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编收集整理的做一个有温度的幼教人演讲稿范文(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

做一个有温度的幼教人演讲稿 篇6

尊敬的领导:

有人说,青春是一首歌,奋发向上,斗志昂扬;有人说,青春是一条路,前程似锦,前途明亮;有人说,青春是一张面孔,自信满满,轻松愉悦;也有人说,青春是一轮朝阳,激情如火,蒸蒸日上。而在我看来,青春是“恰同学少年,风华正茂”,“到中流击水,浪遏飞舟”!

有一个学生令我至今难以忘怀,刚参加工作的时候,学校选派我担任了班主任,我发现有一个女同学平时独来独往,每到节假日其他同学都回家去了,她却总是独自留在宿舍。联系过她的家长才得知,她的父母在她小时候就双双去世,此后她一直寄住在姨妈家,总感到寄人篱下,久而久之就不愿回家了。得知这种情况后,课余时间我经常到宿舍看望她,陪她聊聊学习、生活上的事情,周末也时常带她到家里吃饭,时间长了我们的关系便拉近了。一次,她在周记中向我抱怨命运的不公,我对她说:“人生的起点不一,有高有低,但最后的高度取决于每个人自己。你要相信,命运给你一个比别人低的起点,是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的.故事。这个故事关于梦想、关于独立、关于勇气、关于坚忍。它不是一个水到渠成的童话,没有一点点人间疾苦。这个故事是:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”在之后的日子里,她渐渐地变得开朗起来,在课堂中我也不断的发现她身上的闪光点,让她当上了课代表,还鼓励她去参加技能大赛。毕业后,她很顺利的进入一所幼儿园实习。去年春节我收到她发来的短信,内容只有短短的12个字:老师,我现在一切很好,感谢您!她感谢我改变了她的人生轨迹,但在我看来,真正能够改变命运的恰恰是我们热爱的教育事业呀,每个孩子身上都寄托着一个家庭所有的疼爱与全部的希望,学校“成人、成才、自信、自强”的校训不只是一句口号,更是一份沉甸甸的责任和使命。

我下定决心,要做一名优秀的青年教师,更好的“传道、授业、解惑”。既定目标,行无彷徨,学校不仅给了我挥洒青春的舞台,也给了我成长学习的环境。在学校,我担任舞蹈课的教师,在既定教学任务之外,指导学生们在中职院校技能大赛中取得优异成绩也是学校安排给我的重要工作之一,由于学生们大多没有专业基础,导致专业技能水平不能尽如人意,我曾试图通过在课上加大训练量来快速提高学生的水平,但揠苗助长急于求成往往事倍功半,有一段时间也是一筹莫展。我看在眼里,急在心里,为了学生、为了自己都要奋力一搏呀。于是,我向领导申请成立14级舞蹈队,在各班级中抽调好苗子加入,放弃个人的休息时间,每周抽出两天,在下午课程结束后,给学生们额外进行辅导。从下课到上晚自习这两个小时的排练里,学生们挥汗如雨,有时排练到还差十几分钟就要上晚自习了,常常来不及吃东西就匆匆赶到值班教室。日复一日,虽然辛苦,但也倍感充实,相信经过我和学生们的共同努力,14级舞蹈的专业技能一定能得到明显提高!

说来惭愧,以我绵薄之力,还远远没有达到“传道、授业、解惑”的境界,但我愿以一颗赤诚的心去追求真理,追求充实、幸福的生活,一亩心田,种桃种李种春风。就像电影《放牛班的春天》里说的那样,“每一颗孩子的心都需要爱,需要温柔,需要宽容,需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方,永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。”就让我带着对学生真挚的热爱,带着对教育的满腔热情,为了自己的人生价值,为了学生们的明天,在教育的海洋里,去拼搏,去奉献,挥洒自己无悔的青春!

做一个有温度的幼教人演讲稿范文(精选7篇)

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在学习、工作生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的做一个有温度的幼教人演讲稿范文(精选7篇),希望对大家有所帮助。

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