主题班会活动策划书

请欣赏主题班会活动策划书（精选76篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。

主题班会活动策划书 篇1

一．班会主题：

三爱三节，争做文明学生

二．班会时间：

18日下午第三节

三．班会地点：

高一1班教室

四．班会背景：

开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

五．班会目标：

1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2.教导学生如何践行“三爱三节”。

3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4.利用主题班会普及“三节”小知识。

六．班会准备：

1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。

2.提前通知学生通过询问、上网、看书等i，收集节水，节粮，节电小妙招。

3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

4.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT,在班会进行过程中展开分析讨论。

七、班会过程：

1.主持人致辞，班会开始。

2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。

6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手机成果。

7.班主任发言。

8.学生代表发言。

9.主持人做主题班会总结。

八．关于主题班会

本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

主题班会活动策划书 篇2

一、活动目的：

xxxxxx

二、活动主题：

xxxxxxxxx

三、举办时间：

4月x日

四、活动地点：

A305

五、面向对象：

xx级会计系财务管理一班全体学生

六、班会前准备工作：

1、整理有关转变学习方式的有关材料。

2、提前申请活动当天的课室

3、确定好活动主持人

4、选5位上学期成绩优异的同学讲解学习方法

5、印制活动流程表，每个嘉宾一份。

6、制作好邀请函，并派发给嘉宾

7、准备布置会场的用品

8、制作好PPT，准备好有关的设备

七、具体流程：（按这个做ppt）

1、7：10—7：25入场时间

2、7：30—7：35主持人开场白、介绍嘉宾

3、7：35—7：45请5位上学期成绩优异的同学和大家交流学习心得

4、7：45—7：50请师兄师姐讲一下他们对于转变学习方式的理解

5、7：55—8：30开展一场辩论赛，辩题（待定），赛制：正方一辩发言，时间为三分钟；反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；反方一辩发言，时间为三分钟；正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；正、反方二辩发言，时间各两分钟；正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；正、反方三辩将进行盘问环节；正，反方三辩须针对盘问环节进行小结比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。自由辩论，时间各四分钟；反方四辩总结陈词，时间为四分钟；正方四辩总结陈词，时间为四分钟；评判退席；观众发问；评判重新入场，评判团代表评述；由主席宣布比赛结果。

6、8：30—8：40关于转变学习方式的理论学习

7、8：40—8：45小组讨论转别学习方式的方法

8、8：45—8：50请同学讲一下通过讨论和学习后对于转变学习方式有什么感想

9、8：50—9：00嘉宾作总结发言

10、9：00主持人结束语，退场。

八、后期工作

1、清理会场

2、收回布置会场的一些用品

3、总结本次主题班会的有关材料，并上交

九、经费预算：

1、提供给嘉宾的矿泉水和邀请函的费用（根据最终的嘉宾人数而定）

2、布置会场的费用

3、给予当晚辩论获胜方的奖品。

主题班会活动策划书 篇3

一、主题班会：“至诚则成，立信于行”。

二、活动背景：

在瞬息万变信息时代，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就资助而言，诚信是宝贵的无形资产；就就业而言，诚信是正常生产生活的秩序；就考试而言，诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言，诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，诚实不欺，信而有征也。我们作为当代大学生，要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致。

三、活动的目的以及意义：

加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识，培养学生的诚信品质，以全面提高大学生的思想道德素质，引导学生树立诚信理念，养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯，做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生，求真务实、言行一致的诚信形象，此次以“至诚则成，立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

四、活动参与人员：11电子商务二班全体同学

五、活动时间：xx年11月14日下午4：15至5：00

六、活动地点：教学楼208

七、主要负责人：xx

八、活动前期准备：

1、班干部商讨活动详细安排，确定活动过程及注意事项

2、提前申请一间教室。

3、提前两天通知辅导员、班主任老师和同学们。

4、生活委员提前准备好活动所需要的东西。

5、提前准备好活动所需相关物资（包括活动PPT，故事，等等）。

6、提前跟同学们说开班会的时间地点

九、活动流程：

1、11月18日下午4:10点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2、、4：15准时开始，主持人吴雪婷致开幕词（讲解诚信含义以及重要性）

3、演讲4条诚信格言（以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主），由郑浪静同学演说。先是有郑浪静说出格言，同学们在下面猜格言的作者，心理委负责在下面激励同学回答问题，答对者有奖品。

4、演讲4个诚信有关笑话或案例（以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主），由李小英、曾嘉文、何东旭、吴汉侦上台演讲。

5、播放诚信有关的视频

6、分享阅历。这是个自由互动环节，让自告奋勇同学出来分享自己在生活所经历或亲眼所见一些阅历，在下面的同学可以对他提问。分享者有奖。

7、辅导员进行点评。

十、活动经费预算

小纸条礼品

十一、工作分配：

1、班长：监督班干部工作

2、副班长：协助班长工作

3、团支书：班会PPT

4、学习委：寻找PPT资料

5、文娱委：主持工作

6、组织委：写策划书

7、宣传委：负责通知班会时间和地点

8、心理委：活跃气氛

9、劳动委：组织活动后勤工作

10、纪律委：负责出席班会出席人数以及纪律

11、体育委：活动摄影

12、生活委：准备好所需的道具（小纸条）

13、通讯委：写总结

十二、活动意义：

通过这次“至诚则成，立信于行”班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。自古以来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

xx年11月7号

主题班会活动策划书 篇4

活动目的：

1.通过活动，对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。

2.学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产，历史等活动过程中，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。

3.通过对家乡一些新旧照片的对比，使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化，真切体会家乡发展的美好前景，进而激发学生热爱家乡的热情，为建设美好家乡而努力学习。

活动准备：

1.调查了解家乡有哪些好的风景，搜集相关图片、实物，准备介绍给别人。

2.材料的收集：几组有对比的新老照片。

3.画纸

活动过程：

一、活动导入：

1.每个人对家乡都有着特殊的情感，你呢？

2.作为一名小学生，我们应该更多的去了解我们的家乡，关注我们的家乡，为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布：我爱家乡主题班会现在开始。

二、了解历史

通过史料和实地考察，请第一组同学向大家介绍家乡的一些基本概况和人文历史。

三、“家乡特产”

请学生介绍家乡的特产（丝绸、糕点等）。

四、“我为家乡献良策”

师：看到家乡的飞速发展，我们也应该做出我们的一份努力，同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢？下面进行“我为家乡献良策”活动，看看哪一组点子多，点子好。（先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。）

师：大家的点子都非常好，因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法，虽然我们现在还是学生，但我们要从小树立为家乡的明天而努力学习的自觉性，努力让我们家乡的水更清，天更蓝。

五、画一画：美丽的家乡。

今天，我们从第一组的'同学那里了解到了我们盛泽的基本概况和光荣历史，第二组的同学又为我们介绍了我镇三十年发展的强劲势头，第三组同学又为我们带来物质、精神上都富有的家乡人民崭新面貌，第四组的同学给我们介绍了家乡的特产，全班同学在献计献策的同时，更表明了他们的远大志向和对家乡未来的希望。是啊！我们可爱的家乡永远屹立在希望的田野上，让我们把美丽家乡画出来。

主题班会活动策划书 篇5

一、活动主题：点亮我们的青春

二、活动时间：xx年05月11日

三、活动地点：教学楼三楼大厅

四、活动对象：建筑系全体同学

五.主持人：xxx

六,活动主要参与人员：xxx

七,策划主办单位：建筑工程系

八,活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

九,活动流程：

1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

2,活动主体：

a.主持人宣布活动开始

b,主持人说开场白

c,报幕

d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

e,主持人宣布活动结束

十,注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。

策划人：xxx

主题班会活动策划书 篇6

一、班会的主题

诚信待人，诚信做事，诚信学习，诚信应考。

二、班会背景

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

三、班会目的

临近考试，给同学没进行一次思想教育，让同学没加强诚信考试的观念，积极备考。

四、班会时间地点：20xx年6月22日晚上

五、 活动参加人员：全体同学。

六、前期准备工作

购买相关物品，准备游戏道具，确认主持人，撰写主持稿及班会流程。

七、班会流程

1、开场白：西方有位折人曾经说：“这个世界上只有两样东西能引起人内心深深的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的道德准则——诚信。

2、 两个诚信小故事的讲解（立木为信，烽火戏诸候）

3、大家简单发言谈对诚信的理解

4、大家知道哪些有关于诚信的谚语？

5、游戏环节

6、班主任发言，关于诚信对我们提出几点要求。做老实人、说老实话、干老实事

7、签订诚信应考承诺书

8、游戏环节

9、主持人结束语：

古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

10、班会结束，清扫会场

主题班会活动策划书 篇7

一、 活动主题：

“爱国之旅”主题班会

二、 活动目的：

爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。而如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，追随外国文化，渐渐迷失了自我，迷失了那颗民族心。我们希望能借助这次主题班会，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂！

三、 活动时间：

四、 活动地点：

五、 活动策划组织机构：

六、 活动对象：

七、 活动流程：

1、活动前期：参与人员均要进行及时的排练，在班会开始前，将前黑板进行美化，标上活动主题，材料的准备，相机准备以便拍照留念等。

2、活动期间：

⑴、朗诵：张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。

、美声歌唱：由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲，以此引出本次班会主题----爱国之旅。

、相声——伟人事迹：由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声：伟人事迹。二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹，让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。

、爱国歌曲演唱：毛志勇与胡佳伟两位同学演唱黄种人、中国心，夏丹丹与李佳玉演唱山歌好比春江水；

（5）、诗朗诵情景剧：沈杨、舒亦熙、周宓、耿霞四位同学将一起合作，以诗朗诵的形式表演一场情景剧，体现其爱国情操。

（6）、爱国知识竞答：此活动由蒋璐遥、金晨同学共同主持，以爱国为主线，向同学们提问关于爱国的知识。

（7）、集体签名：艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字，表达我们由衷的爱国情怀，以此见证我们那颗炽热的爱国心！

（8）、班会结束语：由主持人简洁明了的总结本次班会。

（9）、主持人宣布本次班会结束。

3、活动后期：

（1）、整理教室卫生。

（2）、整理班会中拍摄的照片，以图文相结合的形式进行活动总结。

八、活动目的：

1.为了让同学们知道饮水思源，不忘生命之根的情感，热爱国家和光荣学校的道理。让他们学会热爱学习，以后报答国家。为学校添光增彩。

2.为了积极响应学校开展的爱国系列活动，配合学校加强学生的思想道德教育，针对学生的学习主动性不足够，学习班目的不明确的问题，让学生们了解革命先烈的英勇事迹，珍惜现在，珍惜宝贵的青春年华，勤奋读书，并为实现目标而坚持不懈地努力。

3.通过这一活动的开展，激发了学生做一名中国人的自豪感，强化了学生民族自豪感和自信心，深化了学生将来报效祖国的雄心壮志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，迷失了那颗民族心。通过这次主题班会活动，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂。

九、活动预计费用：

十、 活动设备：

笔记本电脑一台；音响一套。

十一、活动的预期效果：

通过本次活动希望同学们都对“我爱我的祖国”有一个很好的认识，在以后的学习和生活中能切实做到爱国，爱校，爱家，爱自己。时刻以爱国的先辈们为榜样，铭记我国建国以来的光荣与耻辱，争做一名新时期的好青年。同时，也希望班委们能锻炼到组织能力，促进大家更深一层次的交流，做一名当知无愧的爱国大学生。

主题班会活动策划书 篇8

活动主题：关爱心理健康，把握绚丽青春

活动背景：据调查，在我国存在一定心理困惑或轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询，讲座，宣传展等方式来帮助广大同学。这些方式现在已经不能满足广大同学的要求，因此，院心理教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。

活动目的：通过本次心理主题班会帮助同学们建立正确的健康观念，掌握必要的心理调节方法，感受人生的欢乐幸福，从而以积极的乐观的心态来面对学习，面对生活。

活动宗旨：提高班级凝聚力，构建和谐班级。

活动时间：xx年3月23日

活动地点：仁医楼403教室

参加人员：全班同学

工作安排：

①黄xx（心理委员）负责整个班会活动

②李xx同学负责邀请嘉宾：年级辅导员李老师，湖南师范大学美术学院心理部长李xx，美术学院同学朱xx，09级护理班班长杨xx，10级心理部长刘xx

③肖xx同学负责准备游戏奖品

④田xx，汤xx，黄xx同学负责布置会场

⑤尹xx同学负责背景音乐

⑥汤xx同学负责摄影

⑦刘xx同学负责会议记录

活动流程：

①在温馨的烛光中，伴随着抒情的音乐，张xx同学深情地讲述一个感人的故事

②主持人发言，介绍嘉宾

③嘉宾致辞

④游戏：画图比赛。一组同学上台，让助手帮忙蒙住双眼，站在原地向左转三圈后右转三圈，再站在黑板前画自己的脸。计时三分钟，时间结束后，全班评出画得最好的，由班长颁发奖品，其余同学获参与奖。

⑤歌曲：肖xx 《爱因为在心中》

⑥黄xx同学教一些缓解压力的方法

⑦心理测试：梁xx同学跟大家一起做一套心理测试

⑧游戏：夹弹珠，三人一组，在装满水的盆中夹弹珠，在两分钟的时间里看谁夹的最多。

⑨主持人总结，班会结束。

活动所需购买物品：气球，蜡烛，弹珠，奖品，矿泉水等。

活动意义：通过本次班会，加强同学之间的交流，提高同学们的积极性，加强班级凝聚力，丰富班级文化建设，让同学们掌握科学的心理调节方法，健康快乐的发展。

活动经费：嘉宾礼品55元 蜡烛5元 气球10元 矿泉水9元

弹珠15元 游戏奖品30元 合计124元

护理班

xx年3月17日

主题班会活动策划书 篇9

一、活动意义：

为了能够使我班同学在紧张的学习之余,丰富课余文化生活，加强大家的沟通与交流，加深互相了解，增进友谊，提高协作能力，让35位朋友兄弟姐妹更好的融入10环境班这个大家庭。班会期间将举行一系列的舞蹈、游戏、PPT、视频、学习总结等活动环节，进一步提高大家的团队精神，共同学习，共同成长，以此见证我们一起走过的日子。

二、活动主题：

《飞翔-幸福与感动》---对环境班及环境班每一个同学的期望。

三、策划组织单位：

武汉语言文化职业学院10级机电（6）班

四、参加对象：

6班全体成员

五、班会时间：

星期五（11月16日）晚上7：30

六、班会流程：

主持人开场---舞蹈（男生组织）---班长讲话---玩游戏---派送本月生日同学的生日礼物---播放PPT（环境班生活中点点滴滴）---学习情况总结（学习委员）---播放视频“那一年我们”---辅导员总结---同学的观后感---全体成员齐唱班歌(合影)---4月份班会结束

朋友，一生一起走~！

一、4月22日晚上7：30，以主持人开场，主题班会正式开始

二、同时欢迎10级各班代表的到来

三、接下来第一环节：舞蹈（男生组织的“群魔乱舞”）

（男生小小的舞蹈希望能带给同学们班会开心的开始~！）

四、玩游戏；大学！我们游戏人生中的三年，我们幸福并快乐着。

因为我们不知道13年的那个夏天，我们是否还可以在同一个地方，一起玩回同一个游戏。

惩罚：“头顶一本书”+“猫步”走T台

笑得如此多“娇”~！

家乡话对对碰，无奈的表情，笑到我们全趴下~！

五、你们要快乐 ~！

班长为生日的同学送上我们班42份祝福~！

我们齐唱生日歌：happy birthday to you~!

在祝你生辰快乐，朋友来庆贺，围住来歌唱，齐声祝你快乐，恭祝生日快乐~！

班长和生日的同学合照

六、播放PPT（生活中点点滴滴）

“养猪场”

“纯洁党的回忆 ”

“齐聚一舍”

“绿色生活，幸福406”

“属于我们的精彩、幸福”

七、播放视频“那一年我们”

八、全体成员齐唱班歌(合影)

九、班会结束。

后语：

这些青春之歌中的旋律，却是我们身体中无法磨灭的年轮……

一年前我们从陌生到相知相识，友情，它就是一粒种子，当我们珍惜了；两年后就会在你的心里萌芽，抽叶、开花、直至结果，而那种绽放是的清香也将伴你前行一生一世。在这不经意间我们都在长大，珍惜身边的每一份友情10环境班：朋友，一生！一起走~！

主题班会活动策划书 篇10

年级、班级：

九年级二班

班级人数：

56

时间：

20xx年11月5日

班会目的：

培养学生自强不息、拼搏进取的精神。帮助学生树立明确的学习目标，掌握科学有效的学习方法。

班会背景：

初三是初中生活的最后一年，如何成功的.度过这一年，对毕业班的学生来说是至关重要的。通过与学生的沟通交流发现学生在学习上很被动，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，同时有的学生学习方法不正确。对此，特召开此次主题班会，希望可以帮助学生尽快适应初三的生活。

活动流程：

一、情境导入：

1、课前播放歌曲《明天会更好》为学生营造一个期待明天，憧憬未来的美好氛围。

2、让学生向大家倾诉自己升入初三的真实感受。

二、针对学生学习中遇到的困难和压力，交流寻找解决的方法。

1、学生自由交流解决的方法。

2、师生共同探究，寻找更多更好的解决方法。

观看比赛场上运动员拼搏夺冠的比赛视频。

让学生交流自己还知道哪些人具有自强不息、顽强拼搏的精神。

让班内成绩最好的学生为大家交流成功的经验。

老师总结并提出建议。

三、老师寄语

同学们，人生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去，明天还没有到来，我们可以把握和拥有的只有今天，珍惜今天，才能拥有无悔的昨天，才能拥抱美好的明天，让我们在拼搏中奋进，在奋进中求索！

主题班会活动策划书 篇11

一、活动引言

我们迎来了大一第二个学期的到来，对于即将开始的新学期，我们又有什么新的计划呢。我们又该如何去完成这些计划。

二、活动形式

主题班会讨论形式。

三、活动主题

新的学期，我们的新计划。

四、活动目的

1.明确自己本学期的目标，并为之努力奋斗。

2.把之前在假期的`散漫心理回收，绷紧自己的精神，把心思放到学习上。

五、活动时间

xx年3月1日16:00

六、活动地点

本班教室

七、活动成员

会专5112全体同学

八、注意事项

1、班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。

2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律。

3、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

4、通过灵活方式，让同学更进一步投入到班会内容中去， 明确自己在新的学期该有新的计划和目的，让所有同学都有所收获。

九、活动前期

1.团委讨论团课形式及内容。

2.收集同学们对于本学期的计划书，进行整理。

十、活动流程策划

1.首先放歌曲，最初的梦想。

. 2.入活动主题；

3.班长发言说本学期本班的计划。

4.班长发言完毕后，让同学们自由讨论自己的个人计划。计划讨论10-15分钟，根据当时的情况而定时间。

5.由代表发言，10个人。

6.听完代表发言后，由团支书发表感言。

7.主持人发表自己的看法，并总结今天团课内容，点出主旨。

8.全班合唱，我的未来不是梦。

十一、活动结束

对本次活动进行总计。

会专5112团支部

xx年1月14日

主题班会活动策划书 篇12

（一）、活动目的：通过举办本次主题班会，让学生明白生命的重要性，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生热爱生命的意识，牢固树立“生命第一”的思想；引导学生正确处理好男女同学之间的恋爱关系；要求学生珍惜现在，将爱洒向各个角落； 让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德；让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动；丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

（二）、活动时间：3月31日三四节课

（三）、活动地点：八教507教室

（四）、班会流程：

活动以主持人提问，同学们举手发言讨论的方式进行，主持人在黑板上作记录，回答问题多的同学给予奖励。

1、主持人作开场辞（介绍嘉宾，阐述目的）

2、大学生死亡的方式有哪些?

3、由同学们上台发言举例讲述生活中有哪些案例。

4、避免相应死亡的措施有哪些？

5、情感包括的内容有哪些？

6、当代大学生男女同学感情建立的基础有哪些？

7、当代大学生恋爱的动机有哪些?

8、大学生如何正确面对谈恋爱?

9、亲情包括哪些？

10、亲情的危机有哪些？

11、同学们上台发言列举例子

12、危机的预防措施有哪些？

13、主持人对班会进行总结

14、邀请辅导员进行总结

15.对表现突出者发奖

16、班会结束，清理教室

（五）、前期准备:

1、3月30日完成奖品及气球的购买

2、3月31日第二节课后所有同学去八教507教室布置教室

3、教室布置完成后邀请曾群老师参加

4、曾老师到后班会正式开始

（六）、活动物品的购买及经费预算

奖品及证书：

圆珠笔2盒 40元

笔记本10本 50元

水 免费

气球 10元

合计：100元

一、组委会名单：

总负责人：吴炳贤 副负责人：欧阳海雄（负责整个班会的总体工作）

负责委员：全体班委会成员、党员、党员发展对象

二、策划组

组长：陈龙杰 副组长：张蓉娟（负责活动的具体策划工作，活动的主持工作）

三、后勤组

组长：胡江 副组长：邓青（奖品及所需物品的购买和发放及场地的布置）

四、宣传组

组长：罗锦峰 副组长：刘彬鑫（负责班会过程中的拍摄工作，邀请校宣传策划中心的记者作文字采访）

五、记录组

组长：曹洁 副组长：刘玉华 （记录班会过程，记录同学们答问题的次数）

主题班会活动策划书 篇13

一、活动主题

爱我中华，从我做起

二、活动时间/地点

时间：XX年10月9日

地点：孝义四中73班

三、活动目的

1回顾历史，了解中华民族由衰弱走向振兴的`历史过程，激发同学们的爱国热情。

2正视当前现实，积极了解中国当前面对的时政热点，让同学们树立“国荣我荣，国耻我耻”的爱国信念，积极承担社会责任

3展现未来，树立远大理想，努力学习，让同学们用实际行动报效祖国。

四、活动组织机构

主办单位：孝义四中73班

总策划：郭霆

成员：主持人（武立文、武倩帆）

幻灯操作：（刘奎江）

诗歌朗诵：（孟志勇、郭晓晓）

歌曲合唱：（武立冬、高宝杰等）

话剧表演：（郭霆、高宝杰等）

五、参与人员：

孝义四中73班全体同学

六、班会活动流程（前期/中期/后期）

活动前期：策划活动同学，步骤，讨论具体方案

活动中期：准备教室，材料，表演节目等

活动后期：全体同学共同进行交流和活动总结

七、活动主要内容及具体步骤

1、主持人上台，宣读班会开幕式讲话，并宣布班会正式开始

2、全体起立，多媒体管理员奏响国歌.

3、多媒体管理员播放国庆六十周年阅兵视频

4、主持人讲话，爱国歌曲《精忠报国》演唱开始

主题班会活动策划书 篇14

活动目的：

结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性。

活动时间：

XX年5月23日

活动地点：

大田湾校区1305教室

活动对象：

护专一班全体学生

活动准备：

班会现场的布置和资料的整理

活动流程：

一、导语

同学们，这节课我们开个班会，主题为“大学生安全知识”（板书课题）

一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。 接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛.

我们作为学生，我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢？

二、校园人身安全，我们该怎么做呢？

大家说说在教室、走廊、楼梯、操尝寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷，我们应怎样注意个人安全？还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完，超过者不算)

三、游戏：肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测（两人一组）

四、想一想，校园安全方面，怎们样建立安全意识？以及从哪些方面建立安全意识？自己哪方面还做得不够好？（将穿插游戏“奇形怪状大考验”。

五、展开的是安全知识互动问答活动（共20题，分简单和一般两个层次）

六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会

本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，希望我们全体同学通过这次活动，并把“意识”变为自己自觉的行动。

活动预算：300元

主要用于布置会场，凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品，道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。

主题班会活动策划书 篇15

活动目的：

通过活动，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。

活动理念：

本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。

活动方法：

1、学生自己主持，表演歌舞、诗朗诵等。

2、学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

活动准备：

1、确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。

2、明确歌舞表演《感恩的心》的人选并彩排。

3、确定配乐诗朗诵《呵！母亲》的人选，准备好背景音乐。

活动流程：

主持人出场

a：《诗经》中说：“投之以桃，报之以李。”告诉我们要学会回报。

b：英国著名的戏剧家莎士比亚曾说：“我痛恨人们的忘恩，比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”

合：各位老师，各位同学，二（4）班《学会感恩》系列主题班会之《我与父母》现在开始！

第一环节：诉说父母的爱

a：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……

b：温暖的阳光，慈祥的您--我的父亲，我的母亲。

a：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！

b：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！

a：没有阳光，就没有日子的温暖；

b：没有雨露，就没有五谷的丰登；

a：没有水源，就没有生命；

b：没有父母，就没有我们自己。

合：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。

a：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧！有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事！

学生畅谈“我与父母”的故事

a：一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里，我们读出了一个字，那就是“爱”。

b：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天，我原想捧起一蔟浪花，你们却给了我整个海洋，我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。

a：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩的心》

节目：欣赏歌曲《感恩的心》吴佳妮、吴业媚等五人

第二环节：感谢父母的爱

a：看了五人的精彩表演，我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63.5万元。

b：原来我们在享受父母之爱的同时，不知不觉间，已经欠下了一笔巨大的债务。

a：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。

b：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

a：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？请同学们交流讨论一下！

小组讨论交流后，全班学生交流

第三环节：我向父母诉心声

a：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。

b：相信大家都有很多心里话要对父母说，现在给大家一个表达内心情感的机会：向你的父母说一说你最想说的话，以表达你对父母的爱，好吗？

学生向父母诉心声

a：父母的爱是伟大的，无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵：《呵！母亲》

节目表演：配乐朗诵：《呵！母亲》

结束语：

a：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

b：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

a：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对父母说一声：

（齐）爸爸妈妈，我们真的感激你们。（大家请坐）

b：感恩是一杯美酒。

a：感恩是一曲颂歌。

合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。

第四环节：班主任讲话

孩子们，听到你们动情的发言，看到你们精彩的表演和这一幅幅令人震撼的图片，老师深深地感动了。我也想给大家说一个真实的故事。

那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老

母亲，卖掉小鸡和小猪，经过乘驴车，汽车和火车的辗转，千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。葵瓜子不仅已经炒熟，晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了，看着他们像小山似的增多，露出了微笑，而自己却没吃一粒，要知道这可有十几斤瓜子啊！

服刑儿子接过这堆葵瓜子肉，手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。看到母亲无言，撩起衣襟拭泪，看到母亲一口一口嗑的瓜子，儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。

爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂；有时，爱是人生海洋上一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？“爱无言，爱无垠啊！……”

感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。

感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。

感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。

感谢那些陌生人，是他们为我们产了米，种了菜，织了布，缝了衣，让我们可以享受生存需要的物品。

感谢那些和我们过不去的人，是他们的批评、攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽，让我们懂得我们还有许多许多的地方需要改进。

最后，我送给同学们四个字：博爱、感恩。让我们学会博爱，懂得感恩！

活动效果：

本节课，学生积极主动，畅所欲言，课堂气氛活跃。学生通过回忆往事，体会到父母无私的爱，并决心从现在开始，从日常的生活小事着手，以自己的实际行动去理解父母，回报父母的爱。活动中，许多学生被同学的发言和表演所感动，不禁流下了热泪。

主题班会活动策划书 篇16

【活动主题】：满园书香关不住

【活动对象】：xxxxx系xx级

【指导老师】：xxx

【活动时间】：20xx年xx月xx日

【活动地点】：主题班会比赛专业教室

【特邀嘉宾】：各系学工人员 学工处 教育技术中心

【活动背景】：以弘扬长师校园文化，点缀“书香校园”为背景

【活动目的】：1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯；

2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；

3、通过读书促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力。

【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，知识抢答，合唱（口技）

【活动准备】：

活动策划书准备：班长

班会宣传及现场布置：宣传委员和文艺委员

后勤工作：体育委员和心理委员

班会纪律：纪保委员和副班长

奖品安排：组织委员

监督组： 学习委员

班会卫生：劳动委员

【活动主持人】：

xxx、xxx

【活动步骤】：

（1）、宣布班会开始：

男：书籍记载着人类成长的过程，把人类文明代代相传，绵延至今。

女：书籍是人类进步的阶梯，读书可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

男：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识。

女：无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

合：大家好！

男：我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

合：让我们感受文字之美，尽享读书之乐，（PPT显示主题）主题班会----满园书香关不住， 现在开始！（全场鼓掌）

（2）、故事知多少：

男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

女：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

男：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。

女：是的，看到这个主题，我想大家应该也都在深思，那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢？

（3）、好书推荐

男：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在数学，电路基础的演算中感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到45分钟的课堂之外，还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会，并向大家推荐自己最喜爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢？

A同学：...... B同学：...... C同学：...... D同学：......

（同学纷纷发言，推荐自已所读过的好书，并说说自己的体会）。

女：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。接下来，一段小小的知识竞赛环节，带领我们步入知识的海洋。

（4）、知识竞赛

男：比赛规则：当主持人念完题后，以主持人说开始抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必须在三秒钟回答出你的答案，否则视为放弃，重新开始本题的抢答，回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。

PPT（显示题目）

女：目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上，而对那些思想性、艺术性高的，文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。

男：一本书可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书能陶冶你的情操，提升你的品德，让你在素质社会中体现你的内涵；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

（5）、小品表演《好学生与坏学生》

女：读好书的同时，也要学会如何做好人，额！xxx，那什么样的人才是好人？什么样的学生才是好学生呢？接下来请欣赏我们自编、自导、自演的小品《好学生与坏学生》，有请！

男：在刚才幽默，搞笑的小品所传递给我们快乐的背后，也留给了我们很多的思考，希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的知识结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍点燃我们智慧的明灯！（停顿片刻后）

男：额！xxx，你说好学生就一定是什么都好？而坏学生就没有可取的地方了吗？

女：恩，这个问题，问得好，那么接下来，让我们一起来听听他（她）们是怎么说的，接下来有请我们的正方辩友闪亮登场，（掌声欢迎......）他们的观点是好学生才是我们学习和生活的榜样。

男：有请我们的反方辩友，（掌声欢迎......） 他们的观点是坏学生也有值得我们学习的地方。

（6）、辩论赛：

辩论主题：万般皆下品 唯有读书高

正方核心观：只有读好书，当个好学生才能做个对社会有用的人

反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对社会有用的人。

（请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论，周末系主任观看，并指导，不要出漏子哦）

活动过程：

(辩论赛时间) 双方陈述各自的观点x分钟，

自由辩论x分钟左右，

最后总结陈词x分钟。

评委点评x分钟。

男：的确，每个人都有自已不同的学习和处理方式，学习成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准，但是知识是我们人生道路上的奠基石，没有知识是万万不行的，同时我们也看出了能力对我们以后成长成才的重要性，希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。

（7）、书法表演：

女：经过一番激烈的唇枪舌战之后，下面请允许我要求同学们将你们激动的心情慢慢平静下来，让我们屏住呼吸，领略一代书圣王曦之的豪情笔墨，接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》，有请DJ放一段古筝版背景音乐（古筝版轻音乐《高山流水》）。

（8）、合唱中穿插口技改编版《水调歌头：明月几时有》

女：我们班可是有相当多的艺术人才！对不对？那么下面我们一热烈的掌声欢迎xxx同学和xxx同学来带给歌曲《水调歌头》

（9）、宣布班会结束

女：同学们，欣赏玩我们的班会后，希望每一位同学都和书交朋友，让书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，净化我们的心灵。

男：下面我们一起来…... 全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》。

合：谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。

【辅导员总结】：感恩的心团辅

主题班会活动策划书 篇17

一.活动主题:心与心的交流。

二.活动背景与目的：

刚刚迈入大学的我们，对大学的生活和环境有一种陌生感。无法将自己融入到新的环境中，开始新的生活学习。通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉，抛开自己的烦恼。感觉到班集体的`温暖，从而更加团结和友爱。让大学的生活变得更加美好和充实。

三.活动时间：20xx年9月31日

四.活动地点：6119教室

五.活动对象：信息工程学院147班全体学生

六.活动内容：

1.由辅导员张速老师讲述本次活动的主题与目的。

2.147班全体学生按学号顺序做自我介绍。

3.进行一个游戏：解开千千结。让同学们自由分组，男女生间无限制，可讲述自己入学以来的经历和感想。

4.请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。同学们帮忙解决和开导。

5.由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处，及我们应如何更好的分配自己的时间，让自己的大学生活变得充实而有意义。

6.由班级负责人朱显涛做活动总结。讲述本次活动的收获及感想，并提出建议。

七.注意事项：注意同学们是否有不融洽。其他无。

八.活动负责人：

第一负责人：陈璐

第二负责人：肖银平 宋坤灵

主题班会活动策划书 篇18

活动流程：

合：这里是人生的一篇唯美的乐章，时光如流，岁月不居。一不小心，我们便告别几分青涩，些许懵懂的大一，同时也带着三分好奇，七分恐惧，不舍的走进了属于大二的旋律。如果说，大一是摸索适应，大二是明确规划。

主持人1：有人充满希望的曙光，有人却带着迷茫的浮光，有人规划明确，有人却还在混混沌沌。

主持人2：那么就让规划这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，照亮火炬，照亮职场的明天，给青春插上腾飞的翅膀。 下面是位家长写给我们的话：

尊敬的刘老师及各位同学们大家好!

我能代表孩子的家长，参加今天的14级电子商务1班成人礼活动，见证孩子们新的人生重要时刻我感到非常荣幸，心情激动而自豪。在这个特殊的日子里，我为同学们高兴！

我谨代表所有的家长为同学们献上最诚挚的祝福，并向培育你们的刘老师及其他老师们衷心的道一声谢谢：

孩子们能够健康地成长，是每个父母的最大心愿。

今天，所有的家长和我一样，猛然间意识到自己的孩子已经是长成十八岁青年的时候，心情都是复杂的，充满了激动和惊喜、也充满祝福和期待。我们为你们以往十八年的成长而自豪，也为你们未来的进步和成功而加油。

人们把十八岁称为花季，这是一个繁花似锦、五彩缤纷的季节。同学们走过童年、少年，成长为充满活力的青年；走出儿时的懵懂，心灵逐步成熟。

你们也学会用自己的眼睛观察世界，用理性的思维来考虑问题。 你们将逐步制定并完善自己的人生目标，走出父母庇护的翅膀，去开拓属于自己的人生道路，实现自己的价值。

所以说成人礼不仅仅是一种形式，她更是一个心灵的跨越。是一次对过去的总结。是一次对未来的展望。他是一次对斗志的鼓舞，一份老师和家长的期待。它将激励同学们去从容的开始书写灿烂的人生、为奋斗的路途增添一份勇气和力量。人们都说人生是一首歌。就像高亢的节奏从今天唱起，今天种下一粒理想的种子，期待她结出丰硕的果实。

未来是美好的，美好的未来需要你们的勤劳和勇敢去创造。需要每个同学们在今后的学习中不断的获得知识和智慧、获得鼓励和毅力、继续付出辛勤的汗水才会得到最后的成功。在你们开始走向成熟、走向社会、走向奋斗的人生的时候。我们所有家长充满期待、和热切的祝愿：

祝愿你们树立正确的人生目标，并身体力行去实现；使自己的人生因为努力而精彩，也让世界因为你的存在而精彩。祝愿你们保持健康快乐，德智体美各方面良好发展；快乐的生活学习以良好的心态面对每一天。也让我们父母的心情因为你的快乐而快乐。祝愿你们拥有正视困难与挫折的勇气，并能够不断的战胜自己、战胜困难、突破自

我。获得成功。

最后让我们一起向辛勤培育你们的刘老师及其他老师致敬。

一、宣言：

曾经我还是纯真懵懂的少年，在油菜地里追逐着蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸着童年、今天我是顶天立地的青年，用汗水和泪水书写着岁月，用痛苦与快乐感受着酸甜。朝阳的光辉照耀着我18岁的青春，时光的闪电镌刻了我18岁的成年。成年，注定永远忙碌拼搏；成年，深知此去勇往直前；成年，感叹自己任重道远；成年，相信灿烂美好的明天！今天！在这里见证，我的，我们的 成人礼！

二、下面请听诗朗诵：

合：时光飞逝，岁月如梭，十八年的时间看似漫长，实则短暂。

1、曾几何时，一个个舞台留下了欢心的笑言，从呱呱坠地到幼儿园、小学、中学，一段段记忆被填写，从空白变得多彩。

2、曾几何时，手指着墙上一张张奖状，诉说那些辉煌的时刻，享受哪些灿烂的光芒。

3、曾几何时，身边是高高的篮筐，绿茵的操场，伴着夕阳，或驰骋在赛场，或呐喊在一旁。

1、曾几何时，欢乐架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆怅，穿行在书堆中，考卷中迷茫，为了一个共同的缘由，放声歌唱。

2、曾几何时，开始把精致的日记放进袋子里，咖啡的余香随夜深流去，飞转的钢笔与自己渐渐有了默契。

合：弹指一挥间，也已十八年，无论笑声或者泪水，无论心酸还是幸福，我们已经学会享受生活中的甜与苦。我们共同经历，共同觊觎，有家的温暖，有生活的乐趣，

3、小小的校园，承载了多少泪与笑，苦于乐。浓浓的情意，有多少千丝万缕的联系，而挥之不去。

合：直到现在，成功的道路上即将开满鲜花，梦与泪的故事将羽化成为神话。记忆即将填满，这十八岁成人的时刻，为此，我们不再迷茫不再彷徨。

三、请大家想想，成长意味着什么？请同学们讲述一下。

四、请导员做总结

主题班会活动策划书 篇19

一、班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！

潘：是谁，播下万古远点的梦幻？

何：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

合：是您，我们敬爱的老师！

潘：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

何：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

潘：您用青春写出无悔的人生。

何：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

潘：您的爱，我们永远也报答不完，

何：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。

合：老师您好！

何：六（1）班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

潘：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

二、朗诵比赛

1、诗歌朗诵《老师，辛苦了》

表演者：刘韵诗刘子桢

2、诗歌朗诵《谢师恩》

表演者：骆伟健邓宇生廖名俊

3、诗歌朗诵《老师，您好》

表演者：冯宁珺

4、《尊师的故事》

表演者：杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹

5、诗歌朗诵《老师，您辛苦了》

表演者：段蔚赖科

6、《思念老师》

表演者：陈淦辉王婧琳

三、总结

潘：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，六年的时光转眼过去，我们与老师就要分离了！在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！请听合唱《为太阳祝福》

何：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱。

潘：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）

何：最后让我们一起说：

全体学生：谢谢您，老师！

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。

主题班会活动策划书 篇20

一、活动主题

低碳生活

二、活动宗旨

通过主题团日活动，树立节约、环保的意识，教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。

三、活动时间

20xx年3月21日

四、活动形式

工艺品展示加现场拍卖

五、活动地点

教2D-104

六、活动目的

希望通过组织此次活动，即倡导低碳生活绿色生活活动，将“低碳”的.观念深入人心，并且见证同学们之间的配合默契，使支部成员

加深对主题的理解，同时加强团支部的凝聚力和战斗力。最后以拍卖收场，带动整场气氛。

七、活动组织者

八、活动参加者

经济贸易学院国贸113团支部全体成员

九、活动要求

1、全体团员一起参加

2、提前带着作品入场，并领取拍卖特殊钱币

3、以小组为拍卖单位

4、主持人先开场，让成员依次上台展示作品

5、台下同学们安静的观看展示，不能喧闹

6、拍卖时大家放开的玩乐

7、注意安全和最后的卫生工作

十、活动准备

一组音响、展示台、拍卖锤子、特殊钱币、钥匙扣、挂坠、抱枕

十一、活动流程

1、由主持人史乐涛开始讲话，为大家开场

2、首先是由女生宿舍129上来展示了美丽的发簪，由塑料壳制成；

3、其次由131为我们带来了可爱的自行车，由两个光盘和卫生纸做成的；

4、201带来了自制相册，宿舍全部成员的照片展示；

5、然后每个宿舍依次上台展示作品；

6、中间穿插了舞蹈小天后王文艳为大家带来了经典的伞子舞，惊艳全场；

7、全部展示解说完之后在史乐涛的组织下进行拍卖；

8、大家看到喜欢的可以利用自己手中的钱币竞标购买。

十二、活动总结

主题班会活动策划书 篇21

一、活动名称：“阳光青春，共同成长”主题班会活动

二、活动宗旨

为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，向同学们介绍新的班委特举办此次江西师范大学xx级对外汉语班“阳光青春，共同成长”主题班会。

三、活动主题：阳光青春，共同成长

四、策划主办单位：江西师范大学xx级对外汉语班

五、活动时间： 10-24 下午2：00-4:00

六、活动对象：江西师范大学xx级对外汉语班全体同学

七、活动地点：w7504

八、活动主要内容

（一）明明白白我的大学——认识大学生活

i 感受大学——班长,学生代表发言

ii 朗诵——“校园四季”

iii “初出茅庐”——大学四年规划初谈

（二）真真切切我的选择——规划大学生活

i “校友情”——学长的经验分享

ii “片纸传心意”

iii “同学情”——同学自由交流时间

（三）诚诚恳恳我的班委——班委介绍

九、活动组织

（一）前期准备

1、宣传工作

通知各同学

2、活动准备

（1） 场地联系

（2） 工作人员

（3） 活动人员的联系

（4） 活动材料的准备

3、活动出现突发事件的应急

（二）活动中

1、活动现场

（1）活动场地与材料的落实

（2）现场秩序的维持

（3）其他工作人员

2、活动资料

文字资料的记录

（三）活动后

1、 活动资料的整理

2、 活动总结活动具体内容

一、活动板块

此次“阳光青春，共同成长”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用，并且使同学们更好的了解班委工作。本次活动主要分为“认识大学生活”和“了解我的班级”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”/“真真切切我的选择”和“班委介绍”三个板块的活动中，具体内容如下。

二、具体活动

（一）、明明白白我的大学

1、感受大学——班长,学生代表发言

活动目的：通过对将近2个月来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。

2、朗诵——校园四季

活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们加深对学校的理解，激发

同学们的爱校热情。

由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。

3、“初出茅庐”——大学四年规划初谈

活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。

请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等

方面的内容；结束后由学长作点评和指导。

（二）真真切切我的选择

1、“校友情”——学长的经验分享

（1）、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由

学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受；

（2）、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。

2、“片纸传心意”

活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。

在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。

3、“同学情”——同学自由交流时间

在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到互相了解的目的。

（三）诚诚恳恳我的班委——班委介绍

班长，副班长，团支书，学习委员，宣传委员，组织委员，文娱委员，体育委员，生活委员，心理委员依次述职.

主题班会活动策划书 篇22

一、班级简介：

1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。

2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。

3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。

4.班级集体安全好。没有安全事故发生。

5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。

二、个人介绍：

班长—xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。

学习委员——：xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。

纪检——xx：不定时对班级平时的课堂情况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。

三、活动：

1.活动时间：xx.4

2.活动地点：教学楼1307

3.活动主题：增强学生交流和班级建设

4.主持人：xxx、xx

5.活动流程：

1、讨论活动方案。

2、开展活动：

1）两个主持人宣布主题班会开始；

2）主持人开场白；

3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始

主持人宣布主题班会结束。

6.奖品设置：

四、活动项目：活动一(棋艺比赛)

活动二(文艺节目)

活动四(歌诵比赛)

五、班级荣誉本秀：

六、各大活动照片采集：

七、活动意义：

班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。

1．班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用

青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。

2．班级活动对班级建设的积极作用

班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。

八、班级寄语：

在这充满理想的年代，让我们携手翱翔！21世纪的第十一年，我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院11级水文地质与工程地质专业xx班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧！

主题班会活动策划书 篇23

活动目的:

1.以现代教育思想和教育理念为指导,配合我校的德育教育,针对初一年级学生生理、心理的发育特点,利用主题班会形式,对学生进行青春期的自尊自爱教育。

2.通过阅读和讨论有关“自尊自爱”的故事,让学生进一步感悟“自尊自爱”对于一个人和一个集体的重要性。

3.通过演讲的形式,使学生对“自尊自爱”有进一步认识,锻炼学生的口语表达能力,从而激励学生走向更好的未来。

活动地点:

四(1)班教室

活动时间:

第5周周二20xx.9.27

主持人:洪诗瑜

班会准备:

1.举行以“自尊自爱”为主题的演讲比赛,选出优秀代表在本次班会上进行展示。

2.搜集有关“自尊自爱”的小故事和其他资料。

3.配合出一期有关“自尊自爱”的黑板报。

活动形式:

1、讲述故事

2、个人演讲

3、小组交流

4、班级讨论

班会过程:

主持人:今年,我们初一,在成长的过程中,我们要自尊自爱,每一次失败后总是倔强地甩甩头,告诫自己:‘哭过之后别回头。’因为船桅在断了一千次之后,一定会有一千零一次的扬帆。”昂起头,就开始拥有。挺起胸,希望就在前头。带着微笑,在生活中奔走。成长中我们学会了尊重和爱护。

现在我宣布我们以“自尊自爱”为主题的班会现在开始。

(一)故事导入:这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。

1、主持人讲述故事,导入本次班会主题。

一天,一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么,似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。

忽然,中年女人从随身挎包里揪出一团白花花的的卫生纸,一甩手将它抛到老人刚剪过的灌木上。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼。中年女人也满不在乎地看着他。老人什么话也没有说,走过去拿起那团纸扔进一旁装垃圾的筐子里。

过了一会儿,中年女人又揪出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团纸拾起来扔到筐子里,然后回原处继续工作。可是,老人刚拿起剪刀,第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上……就这样,老人一连捡了那中年女人扔的六七团纸,但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。

“你看见了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩说:“我希望你明白,你如果现在不好好上学,将来就跟他一样没出息,只能做这些卑微低贱的工作!”

老人放下剪刀走过来,对中年女人说:“夫人,这里是集团的私家花园,按规定只有集团员工才能进来。”

“那当然,我是‘巨象集团’所属一家公司的部门经理,就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说着,同时掏出一张证件朝老人晃了晃。

“我能借你的手机用一下吗?”老人沉吟了一下说。

中年女人极不情愿地把手机递给老人,同时又不失时机地开导儿子:“你看这些穷人,这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊!”

老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来,恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说:“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务!”“是,我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。

老人吩咐完后径直朝小男孩走去,他用手抚了抚男孩的头,意味深长地说:“我希望你明白,在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人……”说完,老人撇下三人缓缓而去。

中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子,他是巨象集团主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。

“你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。

2、由这个故事,学生谈谈各自的感想。

主持人板书主题班会的主题——”自尊自爱”。

(二)“自尊”“自爱”漫谈

1、主持人围绕“自尊自爱”的话题提出以下两个问题,请学生对这些问题进行分组讨论交流。

(1)你认为什么是自尊自爱?

(2)你认为我们应如何做到自尊自爱?

屏幕显示:

自尊即自我肯定------自我感觉良好,并认同自我。在心理学上,自尊感可以是个体对自我形象的主观感觉,可以是过分的或不合理的。一般来说,心理健康的人自尊感比较高,认为自己是一个有价值的人,并感到自己值得别人尊重,也较能够接受个人不足之处。

自爱,即懂得自己爱护自己,维护自己的尊严,珍惜自己的拥有。即维护自己的名声,保护自己的身体,远离罪恶与不健康的东西。

2、各小组展示讨论成果,其他小组进行评价。

同学们畅谈,主持人小结:

自尊自爱是做人的'根本,是做人的脊梁。自尊自爱的人总能突破时间的界限,达到永生。宋末的文天祥,毁家纾难为国,最后因兵微将寡而被俘,仍不屈被杀,但他的精神却让世人景仰。

陈祖芬说:“丧失自尊心的个人,是一个没有出息的人,丧失了自尊心的民族,是一个无望的民族。”非淡泊无以明志,非自尊无以服德,亦非自爱无以明节,让我们共同誓言:作一个脚踏实地、懂得自尊和自爱的中学生吧!

(三)自尊自爱故事知多少

1、学生讲述自己知道的有关自尊自爱的故事

2、投影显示一些有关自尊自爱的故事,主持人请学生讲述

主题班会活动策划书 篇24

一.活动主题：关爱生命，预防艾滋

二.活动时间：xx年12月1日晚7：30

三.活动的地点：十一栋204，

四.活动的目的及意义：

其主要意义表现于：

1、艾滋病虽可怕，但传播方式明确。人类只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防，而良好的观念和行为必须从儿童少年时期开始培养。联合国教科文组织指出：“在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下，开展以学校健康教育为中心的全民健康宣教，是预防艾滋病蔓延的最有效手段”。

2、学生正在长知识、长身体，但缺少经验，尤其缺少性知识。如果没有强有力的正面教育，容易受社会不良因素侵袭，成为艾滋病的受害者。通过健康教育培育一代新人，将成为抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生气的社会力量。

3、学校特有的条件和资源，可很方便地结合性教育、生活技能教育等，精心组织教育活动，通过多种多样的方式，使青少年获得有关艾滋病预防的正确知识和态度。使他们进入社会前就树立牢固的健康行为准则，能有效预防艾滋病。

4、学校既为青少年提供健康环境，又可通过有组织的实践活动，培养他们的爱心、尊重他人、自尊、作决定等技能，培养健康生活方式，改善人际关系。同时，通过青少年将在学校获得的艾滋病预防知识传播给家人和其他社区成员，推动全社会预防艾滋病工作的健康发展。

目的：

(一)帮助每一个人正确的认识自己在性生理、心理和社会各方面成熟的过程，以避免因错误的知识或态度所导致的损害。

(二)帮助个人对于人际关系有较深的认识，并发展自己的性别角色，如：伴侣、父母亲、子女等，学习去爱、尊敬和对他人负责。

(三)培养正确的观念和建立对道德所需的了解，它是在「做决定」时很重要的根据。

五.策划人：

六.活动对象：材化二班全体学生。

七.活动内容：

首先，主持人由当前国际上艾滋病的状况引入班会主题，随后主持人介绍相关艾滋病的知识，包括艾滋病的起源|、传播途径和预防等。让大家对艾滋病有更深入的了解，然后是捅气球答题互动环节，这个环节新颖有趣，将相关艾滋病的问题以纸条的形式放入气球中，然后请同学自愿上来捅破气球，再主持人说出纸上的问题，上台的同学作答，答对了才有机会再捅奖品区的气球，靠运气获得奖品。否则，将受到惩罚的同学表演节目，此活动既能调节班上的气氛，又能在活动中考察同学们对知识的掌握的程度。紧接着是角色扮演环节，讲一个艾滋病的故事，同学们通过自己的想法，假设自己是她的朋友、家人、记者、等角色。说出自己不同身份时会怎么对待她。此环节即可发挥同学们的想象力，还能锻炼他们的表达能力，让他们亲身获得教育。

八.活动流程

1，主持人介绍结合ppt前艾滋病的发展形式

2，主持人介绍艾滋病的基本知识

3，气球答题互动

4，角色扮演

5，总结

6，放关爱艾滋病人的mv

主题班会活动策划书 篇25

一、活动背景：

良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟；时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明；学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。

二、活动目的：

1．使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造；努力探索树立，典型同时为建设团结班级；树立我班级新形象而作不懈奋斗。

2．增强我班级的凝聚力，使班级成员之间相互关心，相互鼓励，齐心协力为班级作贡献；同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。

三、活动意义：

1．有利于增强班集体成员之间的团结知识；加强对班集体的热爱。

2．有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作；提高工作效率。

3．有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱；从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致；行动一致，实现“1+1>2”的效果。

四、活动时间：

年月 日

五、活动地点：

逸夫楼 303教室

六、活动主体：

11级音乐系04班全体同学

七、活动形式：

以项目小组的形式组织筹备活动

八、活动流程：

1．开场白：

俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣 ”。 一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。 曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离

不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。 纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？

单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”

2.活动游戏:

(1)五毛和一块

游戏规则:由十人开始游戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人宣布钱数的大小；同学自行组合，错误或落单者淘汰。

（2）水果忍者

游戏规则：两人为一组，五组同时进行，一个背另一个，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提问，进行抢答；答题

最多的一方胜利。

（3）你型我秀

游戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。

（4）小节目：

《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪

九、活动准备：

1．组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料

2．组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、PPT等多媒体资源

3．准备班会活动需要用到物资

4．策划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放

十、活动分工：

通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队；初定以下三个小组（一组一个组长）和各小组的职责范围

1．主办小组4人：主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。

2．协办小组4人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。

3．主持人小组1人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动游戏；维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。

4．协商人：做好流筹规划；对各小组进行简要的活动策划的培训

主题班会活动策划书 篇26

一、班会主题：

更好的我们时光如流，岁月不居，转眼间我们已经走过了一年的大学生活，有人充满希望的曙光，有的人带着迷茫的浮光，有的人已有所作为，而有些人却碌碌无为，混混沌沌...你呢？对比刚进入大学青涩的你，是否有了一些改变，是否成熟了？是否更有能力了？是否...

二、前言：

如果有或者是没有，那么都没有关系。Brtter late than never！那么从现在开始，做更好的我们，更好的自己，创造更好的明天，你准备好了吗？

三、策划主办单位：xx地理1班XX.9.17晚上7:00-9:00

四、活动对象：xx地理1班全体成员

五、活动主持人：待定

六、活动地点：教四课室（未定）

七、摄影：待定

八、记录人：待定

九、时间：

十、活动目的:1.让同学们在新学期里都有新的计划，新的准备。

2.让同学们意识到新学期里应该要做更好的我们，该怎样做更好的我们。

3.让同学们了解到我们的班级纪念日，为9月20的班级纪念日做一个准备。

十一、班会流程：

1.考勤

2.主持人开场白，宣布会议正式开始，唱班歌。

3.班干发言（每个班干对于如何做更好的我们作出发言，说出自己的感想和计划）

4.9.20班级纪念日

5.同学发言（同学们对于如何做“更好的我们，更好的自己”发言，说出自己的感想和计划）

6.主持人宣布班会结束，拍照留念

主题班会活动策划书 篇27

一、班会背景：

学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。

二、班会主题：

强健体魄，团结奋进，共迎校运会。

三、班会目的：

本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。

四、班会时间：

2010年10月31日晚8：30至9：15。

五、班会地点：

三明学院博学楼107教室。

六、班会流程：

1、我们班许多同学积极报名参加运动会，为了表扬他们平时付出的努力，激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。

2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。

3、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。

4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。

5、小游戏：‘007’。在学习了集体主义精神之后，同学们踊跃参加游戏。

6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。

7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着【奔跑】的音乐声中，大家细细品味美好的回忆。

七、人员安排：

1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。

2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。

3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。

4、班会过程摄像：黄蓝星。

5、班会记录：洪熠婧。

八、预期效果：

营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的知识储备。

九、经费预算：

130元。

主题班会活动策划书 篇28

【活动主题】

提高环保意识，爱护我们生活的家园。

【活动目的】

通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

【活动形式】

以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

【活动过程】

（一）节目：

1、主持人（A、B）出场，致主题班会开场辞：

主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”初一（4）班主题班会现在开始。

主持A：地球是我们人类赖以生存的家园。保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。

主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。

主持A：我们要保护这惟独的.绿色家园，不让它受到破坏和污染。

主持B：那么我们要如何正确地，科学地进行环保呢？

主持A：我不知道！（……）你呢？

主持B：我也不知道！要不我们请两队来比赛，看哪回答的多，胜的一队就将加一分；输的将接受相应的惩罚。

主持A：好啊！接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比，看谁的答案多哪一队就将加一分；当然在座也可以踊跃参与，答得好的，我们还会给予奖励。

2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。

表演完毕主持人上台

主持A：科学的环保方法的却很重要，我们身处城市中，白色污染随处可见，应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。

3、同学上台朗读“白色污染”。

表演完毕主持人上台。

主持B：白色污染令人触目惊心，但更多的却是反思，现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。

4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。

表演完毕主持人上台。

主持A：植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境，同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

5、同学上台朗读“植树趣闻”

表演完毕主持人上台。

主持B：环保植树的习惯不是在一日养成的，更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。

6、同学上台朗读“环保倡议书”。

表演完毕主持人上台。

主持A：社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要，有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。

就以“社会发展与环境保护哪个更重要？”展开辩论。

7、（辩论开始）

主持B：（总结辩论）环境保护与社会发展相互依存，相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施

（二）听迈克杰克逊《地球之歌》；

（三）结束语：

主持A：假如中国的所有人，每人栽下一棵树，那么汇集13亿人口的力量，中国将成为森林王国。

主持B：假如中国的所有人，每人埋下一粒种子，那么燃烧13亿人口的愿望，中国将成为花园府第。

主持A：作为为社会的一份子，我们青年学生应当携起手来，保护生态环境。

主持B：让我们用自己的双手，创造出一个充满生气和活力的大家庭。

主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”主题班会到此结束。

主题班会活动策划书 篇29

一、活动背景：

从踏进大学到现在，我们从陌生人到亲近如兄弟姐妹，我们在一起经历了许多，有荣誉、有挫折。大学的第二个年里，我们之间少了新生的拘谨青涩，添了几分大方亲切。随着我们班集体的凝聚力越来越强，班级成员的责任感也油然而生。此时此刻，在紧张的学习之余，我们举办一次别开生面的班会，以同窗的你为主题，强化友谊、洋溢活力、挥洒青春！

二、活动主题：

勿忘同窗意，长存校园情

三、活动目的：

1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极主动敢于创造，努力探索树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗。

2、增强我班集体的凝聚力，使班级成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为班集体作贡献。同时，在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。

四、活动地点：文学院，教室待定

五、活动对象：20xx级汉语言文学1班全体成员

六、活动时间：20xx年xx月xx日

七、活动方案：

（一）、活动步骤：

1、在班上宣传该次活动,号召全员参加。

2、班委会提前开会，选好主持人，做好工作安排，细致分工。

3、申请教室，准备好开会使用的材料、道具等。

4、活动开展，并设专人做好会议记录。

5、活动结束,组织班上人员写活动感受,班委写班会总结。

（二）、活动流程：

1、主持人主持开始班会节目，由班委合唱同桌的你

2、第一个游戏：

首先，每名同学抽取一张扑克牌，由主持人决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

被抽中的同学选择真心话或是大冒险，并在相应的盒子中抽取问题，或由同学现场出题。

真心话的问题是跟班上同学密切相关的，比如问A你知道B同学的生日吗？大冒险的游戏也由本班的同学一起参与 ，如请A、B、C一起给大家表演一个节目。

往后几轮，由上一轮被抽中的同学决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

3、第二个游戏指手划脚

6个同学站成一排，背对主持。由主持人告诉第一名同学词语，他向第二名同学比划，第二人传给第三人以此类推，最后一名同学说出该词，查看其正确性。总共可以进行34组。

4、第三个游戏

每个同学用二十个以内的字描述自己，由班委收集纸条。游戏时主持人任意抽取一张纸条，念出描述内容，让第二个游戏中输了的那组同学根据描述内容来猜这个同学是谁。如果猜不出来就罚表演节目，或者选择真心话或者大冒险游戏。

八、活动意义：

1、有利于增强同学之间的了解，加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作，提高工作效率。

2、有利于同学之间的互相沟通，增进彼此的了解，留下更深厚的同窗情谊。

xx级汉语言文学1班

陈思思

20xx年x月x日

主题班会活动策划书 篇30

活动目的：通过策划举办本次主题班会，要帮助学生认识到在新学期为自己设定一个良好目标的重要性，帮助学生认清自己存在的不足与问题，摆正自己的位置，确立新学期的努力方向，树立正确的学习目标，促使在新学期让每一个学生都能展现出一个全新的自我。

一、活动主题：“新学年·新起点·新梦想”

二、参加对象： 12级**全体同学及辅导员。

三、时间：20xx年2月16日

四、地点：明德楼7教

五、班会内容及形式：

以大班为单位，召开主题班会，紧紧围绕“新一年·新起点·新梦想”，采取讨论、个人演说、等形式，班级每个学生都要积极参与；并形成文字、图片、等材料。

六、注意事项：1、班会由团支书主持召开，辅导员出席。同时宣传委员要做好照片、文字材料的收集工作。重点突出班委在班会中主导作用的发挥及班会成效。

2、参会同学应积极发言，畅谈自己新学期的梦想。

3、注重对班会的总结。

主题班会活动策划书 篇31

活动流程：

合：这里是人生的一篇唯美的乐章，时光如流，岁月不居。一不小心，我们便告别几分青涩，些许懵懂的大一，同时也带着三分好奇，七分恐惧，不舍的走进了属于大二的旋律。如果说，大一是摸索适应，大二是明确规划。

主持人1：有人充满希望的曙光，有人却带着迷茫的浮光，有人规划明确，有人却还在混混沌沌。

主持人2：那么就让规划这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，照亮火炬，照亮职场的明天，给青春插上腾飞的翅膀。 下面是位家长写给我们的话：

尊敬的刘老师及各位同学们大家好!

我能代表孩子的家长，参加今天的14级电子商务1班成人礼活动，见证孩子们新的人生重要时刻我感到非常荣幸，心情激动而自豪。在这个特殊的日子里，我为同学们高兴！

我谨代表所有的家长为同学们献上最诚挚的祝福，并向培育你们的刘老师及其他老师们衷心的道一声谢谢：

孩子们能够健康地成长，是每个父母的最大心愿。

今天，所有的家长和我一样，猛然间意识到自己的孩子已经是长成十八岁青年的时候，心情都是复杂的，充满了激动和惊喜、也充满祝福和期待。我们为你们以往十八年的成长而自豪，也为你们未来的进步和成功而加油。

人们把十八岁称为花季，这是一个繁花似锦、五彩缤纷的季节。同学们走过童年、少年，成长为充满活力的青年；走出儿时的懵懂，心灵逐步成熟。

你们也学会用自己的眼睛观察世界，用理性的思维来考虑问题。 你们将逐步制定并完善自己的人生目标，走出父母庇护的翅膀，去开拓属于自己的人生道路，实现自己的价值。

所以说成人礼不仅仅是一种形式，她更是一个心灵的跨越。是一次对过去的总结。是一次对未来的展望。他是一次对斗志的鼓舞，一份老师和家长的期待。它将激励同学们去从容的开始书写灿烂的人生、为奋斗的路途增添一份勇气和力量。人们都说人生是一首歌。就像高亢的节奏从今天唱起，今天种下一粒理想的种子，期待她结出丰硕的果实。

未来是美好的，美好的未来需要你们的勤劳和勇敢去创造。需要每个同学们在今后的学习中不断的获得知识和智慧、获得鼓励和毅力、继续付出辛勤的汗水才会得到最后的成功。在你们开始走向成熟、走向社会、走向奋斗的人生的时候。我们所有家长充满期待、和热切的祝愿：

祝愿你们树立正确的人生目标，并身体力行去实现；使自己的人生因为努力而精彩，也让世界因为你的存在而精彩。祝愿你们保持健康快乐，德智体美各方面良好发展；快乐的生活学习以良好的心态面对每一天。也让我们父母的心情因为你的快乐而快乐。祝愿你们拥有正视困难与挫折的勇气，并能够不断的战胜自己、战胜困难、突破自

我。获得成功。

最后让我们一起向辛勤培育你们的刘老师及其他老师致敬。

一、宣言：

曾经我还是纯真懵懂的少年，在油菜地里追逐着蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸着童年、今天我是顶天立地的青年，用汗水和泪水书写着岁月，用痛苦与快乐感受着酸甜。朝阳的光辉照耀着我18岁的青春，时光的闪电镌刻了我18岁的成年。成年，注定永远忙碌拼搏；成年，深知此去勇往直前；成年，感叹自己任重道远；成年，相信灿烂美好的明天！今天！在这里见证，我的，我们的 成人礼！

二、下面请听诗朗诵：

合：时光飞逝，岁月如梭，十八年的时间看似漫长，实则短暂。

1、曾几何时，一个个舞台留下了欢心的笑言，从呱呱坠地到幼儿园、小学、中学，一段段记忆被填写，从空白变得多彩。

2、曾几何时，手指着墙上一张张奖状，诉说那些辉煌的时刻，享受哪些灿烂的光芒。

3、曾几何时，身边是高高的篮筐，绿茵的操场，伴着夕阳，或驰骋在赛场，或呐喊在一旁。

1、曾几何时，欢乐架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆怅，穿行在书堆中，考卷中迷茫，为了一个共同的缘由，放声歌唱。

2、曾几何时，开始把精致的日记放进袋子里，咖啡的余香随夜深流去，飞转的钢笔与自己渐渐有了默契。

合：弹指一挥间，也已十八年，无论笑声或者泪水，无论心酸还是幸福，我们已经学会享受生活中的甜与苦。我们共同经历，共同觊觎，有家的温暖，有生活的乐趣，

3、小小的校园，承载了多少泪与笑，苦于乐。浓浓的情意，有多少千丝万缕的联系，而挥之不去。

合：直到现在，成功的道路上即将开满鲜花，梦与泪的故事将羽化成为神话。记忆即将填满，这十八岁成人的时刻，为此，我们不再迷茫不再彷徨。

三、请大家想想，成长意味着什么？请同学们讲述一下。

四、请导员做总结

主题班会活动策划书 篇32

一、活动名称：“阳光青春，共同成长”主题班会活动

二、活动宗旨

为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，向同学们介绍新的班委特举办此次江西师范大学xx级对外汉语班“阳光青春，共同成长”主题班会。

三、活动主题：阳光青春，共同成长

四、策划主办单位：江西师范大学xx级对外汉语班

五、活动时间： 10-24 下午2：00-4:00

六、活动对象：江西师范大学xx级对外汉语班全体同学

七、活动地点：w7504

八、活动主要内容

（一）明明白白我的大学——认识大学生活

i 感受大学——班长,学生代表发言

ii 朗诵——“校园四季”

iii “初出茅庐”——大学四年规划初谈

（二）真真切切我的选择——规划大学生活

i “校友情”——学长的经验分享

ii “片纸传心意”

iii “同学情”——同学自由交流时间

（三）诚诚恳恳我的班委——班委介绍

九、活动组织

（一）前期准备

1、宣传工作

通知各同学

2、活动准备

（1） 场地联系

（2） 工作人员

（3） 活动人员的联系

（4） 活动材料的准备

3、活动出现突发事件的应急

（二）活动中

1、活动现场

（1）活动场地与材料的落实

（2）现场秩序的维持

（3）其他工作人员

2、活动资料

文字资料的记录

（三）活动后

1、 活动资料的整理

2、 活动总结活动具体内容

一、活动板块

此次“阳光青春，共同成长”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用，并且使同学们更好的了解班委工作。本次活动主要分为“认识大学生活”和“了解我的班级”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”/“真真切切我的选择”和“班委介绍”三个板块的活动中，具体内容如下。

二、具体活动

（一）、明明白白我的大学

1、感受大学——班长,学生代表发言

活动目的：通过对将近2个月来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。

2、朗诵——校园四季

活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们加深对学校的理解，激发

同学们的爱校热情。

由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。

3、“初出茅庐”——大学四年规划初谈

活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。

请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等

方面的内容；结束后由学长作点评和指导。

（二）真真切切我的选择

1、“校友情”——学长的经验分享

（1）、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由

学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受；

（2）、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。

2、“片纸传心意”

活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。

在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。

3、“同学情”——同学自由交流时间

在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到互相了解的目的。

（三）诚诚恳恳我的班委——班委介绍

班长，副班长，团支书，学习委员，宣传委员，组织委员，文娱委员，体育委员，生活委员，心理委员依次述职.

主题班会活动策划书 篇33

一、活动目的及意义：

通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全，我们应该加强防范意识，切除一切安全隐患。杜绝赌博，主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。

二、活动主题:

加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会

三、主办单位：

攀枝花学院工程技术学院20XX级生产过程自动化技术。

四、活动时间：

20xx年12月5日

五、活动地点:

二教403教室

六、活动对象：

20XX级生产过程自动化技术专业全体人员

七、活动形式：

以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患，提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识，考试中做到诚信考试，磊落答卷，平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。

八、活动流程：

1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源；违规使用电器；点蜡烛看书；吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器；在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物；寝室内禁止吸烟；留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内安全通道，以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静，冷静思考，见机行动；正确选择疏散路线和逃生方法”。

2、班上同学宣读诚信考试的注意事项，要求做到每个人都铭记于心，在考试中，同学们都认真答卷。

3、请同学参与，怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质，再具体谈谈他们的真实感受。

4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书，这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心，作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器，不私自接电线，进一步加强同学们的思想意识，做好防范预防工作。

主题班会活动策划书 篇34

年级、班级：

九年级二班

班级人数：

56

时间：

20xx年11月5日

班会目的：

培养学生自强不息、拼搏进取的精神。帮助学生树立明确的学习目标，掌握科学有效的学习方法。

班会背景：

初三是初中生活的最后一年，如何成功的度过这一年，对毕业班的学生来说是至关重要的。通过与学生的沟通交流发现学生在学习上很被动，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，同时有的学生学习方法不正确。对此，特召开此次主题班会，希望可以帮助学生尽快适应初三的生活。

活动流程：

一、情境导入：

1、课前播放歌曲《明天会更好》为学生营造一个期待明天，憧憬未来的美好氛围。

2、让学生向大家倾诉自己升入初三的真实感受。

二、针对学生学习中遇到的困难和压力，交流寻找解决的方法。

1、学生自由交流解决的方法。

2、师生共同探究，寻找更多更好的解决方法。

观看比赛场上运动员拼搏夺冠的比赛视频。

让学生交流自己还知道哪些人具有自强不息、顽强拼搏的精神。

让班内成绩最好的学生为大家交流成功的经验。

老师总结并提出建议。

三、老师寄语

同学们，人生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去，明天还没有到来，我们可以把握和拥有的只有今天，珍惜今天，才能拥有无悔的昨天，才能拥抱美好的明天，让我们在拼搏中奋进，在奋进中求索！

主题班会活动策划书 篇35

【活动目的】

1、使学生懂得我国是“礼仪之邦“，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。

2、通过主题班会活动，使学生学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。

3、把礼仪贯穿到情景剧、相声、知识竞赛、小品、童谣等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于中学生成长的重要性。

【活动准备】

1、收集八礼四仪的知识、故事及礼貌用语。

2、找找身边的不文明行为及现象。

3、排练情景剧《迟到》、相声《四项基本原则》、小品《课间十分钟》、童谣和歌曲等节目。

4、布置教室。

【活动过程】

（一）活动开始

主持A：尊敬的老师！

主持B：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

主持A：首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。（掌声）

主持B：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。

主持A：作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

主持B：下面我宣布，“践行八礼四仪，争做文明学生”的主题班会现在开始！

（二）情景剧《迟到》

主持A：我们全班39位同学生活在初二（1）班这个大家庭里，我们平时的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，都将影响到我们对家的感情。下面请欣赏由钱健强、陈婷婷两位同学表演的情景剧《迟到》。

主持B：看完了这个节目，亲爱的.同学们，你们都知道这个女同学是错了，但你们知道这个情景剧中的女同学错在哪里了呢？

同学们议论纷纷。

某同学总结发言。

主持A：大家都知道这个同学错在哪里了，我们可不要学她喔！我们应该言行一致，学礼仪、知礼仪、行礼仪。

（三）诗朗诵《文明礼仪伴我行》

主持B：下面请听我们班孙慧伦、浦梦婕两位同学的诗朗诵《文明礼仪伴我行》，大家欢迎！

（四）相声《四项基本原则》

主持A：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”

主持B：立足江苏未成年人思想道德建设实际，我省在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，从本学期初开展“八礼四仪”的主题教育实践活动，引导广大未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品格和行为习惯。班会进行到这里，让我们轻松一下，来听个相声《四项基本原则》，有请陆敏娜、王璐瑶两位同学。

（五）“八礼四仪”知识竞赛，

主持A：两位同学精彩的相声表演，让我们知晓了培养文明礼仪需要遵循的四项基本原则。我也希望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的中学生。

主持B：接下来，我来考考大家对八礼四仪的认识。

主持A：问答题：1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容？

主持B：2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容？

主持A：3、“仪表之礼”主要有哪些内容？

主持B：4、餐饮之礼是指讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐和什么？

主持A：5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么？

主持B：6、待人之礼主要指哪些方面内容？

主持A：7、行走之礼主要指遵守交规、礼让三先，还有什么？

主持A：8、观赏之礼主要指在观看文艺表演和体育比赛等场合，要遵守秩序、爱护环境，还应注意什么？

主持B：9、游览之礼主要内容为善待景观、爱护文物，还应注意什么？

主持A：10、在行仪式之礼时，要做到按规行礼、心存敬畏，还要注意什么？

主持B：11、初中生进行青春仪式，主要目的是什么？

投影八礼四仪的主要内容

每个问题请同学读一遍，再全班同学读一遍，学习一遍。

主持A：同学们回答的都非常好，那我们有信心做的更好吗？

（六）小品《课间十分钟》

主持B：在我们日常的学习生活中，同学间难免有些磕磕碰碰。正确处理好了这些小矛盾，同学就能和谐相处，班集体也能健康成长。

主持A：下面请欣赏农康、浦梦婕、孙倩等同学的小品《课间十分钟》。大家欢迎！

主持B：这则小品取材于我们日常的学习生活，可能你也曾碰到过。我想请同学们结合自己的经历谈谈自己的看法。你有过类似的经历吗？你又是如何处理的？

主持A：刚才大家都谈的很好。我想只要我们互相宽容，彼此谅解，不计较个人的得失，就能与同学老师建立起和谐的人际关系。

（七）八礼四仪童谣

主持B：为了更加深入地了解八礼四仪的内容，下面请同学们欣赏八礼四仪的童谣。有请袁晓仪、李悦、龚炜铮、张炜恒四位同学上来表演。大家欢迎！

（八）如何更好地践行八礼四仪？

主持A：四位同学的童谣表演，为我们清晰地指明了我们在践行八礼四仪活动中要努力做到的内容。

主持B：自本学期初，我班开展学习八礼四仪以来，全班同学身上都发生了一些可喜的变化。大家都能以“八礼”的要求严格自己的言行，自觉践行八礼四仪。学礼仪、行礼仪、比礼仪。

主持A：还有二十多天，本学期即将结束。但我们学礼仪、行礼仪、比礼仪的脚步不能停止。那在接下来的学习生活中，我们如何做得更好呢？

主持B：请同学们从学校生活、家庭生活、社会生活三个方面畅谈你如何更好地践行八礼四仪，争做文明学生？

分组讨论，交流发言。

（九）歌曲《文明礼仪歌》

主持B：前段时间，我们学校开展了八礼四仪主题教育活动，我班也开展了相关活动，其中人人参与学唱了《文明礼仪歌》。

主持A：接下来请全体同学起立，让我们一起用心歌唱！

（十）结束语

主持B：同学们，时间如白驹过隙，一眨眼我们的主题班会接近尾声。在即将结束之前，我们有请班主任为我们总结一下，有请班主任！

主持A：谢谢吴老师！班主任的总结给我们活动画上圆满的句号。

主持B：在此我也代表全班同学向到场的老师表示衷心的感谢！祝各位老师工作开心，身体健康！同时也希望同学们都能谨记班主任老师的话，都能以实际行动践行八礼四仪，争做讲文明、懂礼貌、有道德的中学生，把文明之花播撒到我们的学习生活中，

合：此次“践行八礼四仪，争做文明学生”主题班会到此结束！

主题班会活动策划书 篇36

一、活动背景

今年九月我校将迎来一百年华诞，一百年风雨历程，一百载磨砺奋进。为了迎接校庆，传承“为时养器”的精神，让学生更清楚地了解学校的历史，增强热爱学校的情感，激发学生的学习兴趣，特此举行一次“我为校庆添光彩”的主题班会。

二、活动目的

通过活动，让学生更好地了解学校百年发展的历史，进一步增强学生爱护学校的意识，努力做到今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

三、活动时间

20xx年4月25日

四、活动地点

本班教室

五、参加人员

班主任和全体学生

六、活动准备

1、收集校史资料，准备校史知识竞赛题。

2、学生准备诗歌《感谢母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。

3、排练手语操《感恩的心》。

4、准备书画和手工作品。

5、制作ppt课件。

七、活动流程

1、班长介绍我校的`校史以及校庆的有关事项。

2、校史知识抢答。这个环节既能让活动的气氛活跃起来，又能让学生更好地了解学校。

3、学生讲述自己在校园里发生的乐事、趣事。

4、书画作品和手工作品展示。

5、诗歌朗诵《感恩母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。

6、手语操《感恩的心》。

7、学生写下自己在本学期要达成的目标，做的自己，成为学校的骄傲。

八、点评和总结

首先感谢为这次班会的准备付出了辛勤劳动的同学！本次班会同学们都表现得很积极主动，能大胆地自我。看你们自信当的表情，听你们发自内心的话语，我相信，只要你们好好把握今天，努力学习，打下坚实的基础，一定会拥有美好的明天，一定会为学校添光彩！

主题班会活动策划书 篇37

一．活动背景

经过一年的磨合与适应期后，我们迈入了渐趋成熟的大二阶段。随着第十一个“文明建设月”活动“让两室更文明”的主题，培养学生文明意识，规范学生文明行为，促进优良校风学风的形成，希望全班能积极响应文明建设月的号召，从身边小事做起，抓好两室文明，培养自身良好习惯，同时作为学生干部还要积极以自身的行为习惯影响周围同学，让大家都能以优良的习惯铺就成功的坦途。本次文明建设月以践行校训精神为引领，以推进教室文明和寝室文明为载体，旨在培养学生的文明意识，文明行为，促进学生形成良好习惯。

二．活动主题

20xx级金审计算机1班“两室文明”主题班会

三．活动目的

宿舍文化是对学生进行德育教育的一种良好的形式，同学们通过自己动手，通过集体努力，积极创设良好优美的环境，不仅锻炼了动手能力，而且也提高了学生们的审美品位，培养了学生的集体主义精神，同时，让学生在自我动手参与中去亲身体验和感悟人生哲理，从而树立了学生的团结意识、进取意识。在整洁优美的宿舍环境中，学生也就会心情愉悦地进行自我约束，形成新型的良好宿舍文化，从而达到教育的终极目标，即培养适应未来社会发展的可持续发展的人。

1.培养学生的文明意识，文明行为，促进学生形成良好习惯。

2.强调宿舍卫生及宿舍学习氛围对个人的重要性。

3.展望未来，使同学们有对未来的憧憬和有为之努力的心。

4.塑造计算机1班积极向上，团结奋进的班级形象，轻松和谐的班级氛围。

四．活动意义

班会是开展德育工作的重要形式，之所以组织开展多种多样、丰富多彩的班会比赛活动，就在于班会是开展德育工作的重要形式。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要的作用：第一，有利于大学生学习科学文化知识。尤其对于大一新生，刚从高中的“题海”中脱离出来，迈进大学的校门时发现，大学的课程安排再也不会像中学那么“充实”，可以有自己安排的时间，于是，有很多同学都会不由自主地松懈下来。与此同时，也存在一部分同学，对大学生活寄予很高的期望，并希望自己能在这四年当中学有所成，他们会在完成规定课时的学习之后，把课余时间安排得非常充实，使课余生活变得非常有意义。那么，这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量，促使一种积极的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说，这种氛围对他们有很好的督促作用。第二，有利于大学生形成健康人格，提高素质，陶冶情操，使大学生树立正确的思想道德观念。众所周知，大学校园文化素以人才与知识密集而有别于一般的世俗文化，具有思想活跃、文化品味高等诸多特点，呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。“宿舍文化”育人效能是学生自觉地进行辨别真伪和是非，求良从善，由“他律”上升为“自律”。在学生的道德品质形成这个过程中，要从道德认识到自觉的道德行为必须有一个反复“操练”的过程。而建设健康向上的“宿舍文化”是达到这个效果的有效途径之一。学生在休闲状态时，其身心容易融入周围环境，在环境的同化作用下，形成良好的个性心理品质及正确的人生观和价值观。第三，有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的，活动中会产生一种无形的约束力，使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养，也即产生了同学间的集体观念和协作精神。

五．活动时间

20xx年4月20日（星期三）18:30——20:30

六．活动地点

致远楼

七．主办单位

金审20xx级计算机1班

八．活动形式

活动内容由游戏，视频，PPT，问答等丰富多样的形式进行班会活动，使班级同学在最大程度放松的基础上正视宿舍问题。

九．活动流程

1．班会序幕：由宣传委员陶露开始介绍班会主要内容，全体同学鼓掌表示班会开始。

2．视屏观赏：观看大学生活的视频，使同学们放松压抑与忙碌的心灵，获得精神上的愉悦与享受，并且在观赏之余得到大学生活不可碌碌无为的概念。

3．畅所欲言：话题——你想象中的大学生活是怎样的？

导言：转眼，大学生活已过近两年。还记得那个刚来学校时雄心勃勃的你吗？那时的你拥有可爱天真的笑颜，同时你带来的是一份对未来美好的憧憬，一次家人热切的期待，一种内心的喜悦骄傲。想象着着自己漫步在校园中，阳光洒遍全身，在一棵槐树下的木椅上坐下，手捧马塞尔的《追忆似水年华》，对么诗意的生活！而如今我们的校园生活是怎样的呢？

4．卫生篇：由PPT播放脏，乱，差的宿舍照片，请同学们谈谈自己所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况，及自己宿舍现存的问题，将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。轻松一下，做个游戏——心有灵犀，考验舍友默契。

5．生活篇：舍友之间的友谊，在大学生活之中是很重要的部分，每个宿舍谈谈平时的娱乐活动有些什么。由文娱委员殷小雯同学演唱《同桌的你》，活跃现场气氛，调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间和。轻松一下，做个游戏——传话游戏，考验舍友默契。

6．学习篇：由PPT播放整个宿舍玩游戏和整个宿舍认真学习的状态反差。在我们班女生的学习情况平均好过男生，就让女生给男生一些意见吧。由学习委员王静雯同学谈谈在宿舍如何更好的建立良好的学风文明，听听她的建议。在由男生表态，今后在宿舍学习上会如何改进，如何督促自己和舍友们认真学习。同学们在学风建立的情况下展望未来，说说对自己的期望以及实现这些愿望的实际行动。

7．班会结束：班委做好后期工作，如负责场地的卫生工作，保持教室良好的卫生环境。讨论此次活动存在的问题与不足，探讨合适的解决方案，便于以后工作的完善与顺利开展。

十．注意事项

1.班会要按时开始，班干部记录出勤。

2.有的同学不去参加，组织委员要通知到位，说明重要性，记入班级考勤。

3.整个会异在轻松氛围中进行，课在不影响秩序的情况下小声讨论，所有手机必须关机或调成振动。

4.热情度不高，主持人要充分调动同学积极性，鼓励同学踊跃参与讨论。积极发言，积极发言者奖励适当操行分。

5.不要乱扔纸屑，不要随意挪动桌椅，不要在桌上乱刻乱画。

6.同学发言，由主持人提示要热烈鼓掌。

7.会后留下部分同学由班长安排，整理好会场，其他按序退场。

十一．经费预算

1．游戏奖品：垃圾袋8只（24元）

空气清新剂（盒装）4盒（20元）

2．宣传用品：红色大纸2张（1.2元）

浅色画纸1张（0.6元）

十二．人员安排

1.整个活动总负责人：范雯怡，陶露

2.策划书：范雯怡，陶露

3.主持人：陶露

4.材料编辑：范雯怡

5.活动摄影：范雯怡

6.展板借用：杨晓晨

7.教室申请：窦立伟

8.采购员：吴庆双

主题班会活动策划书 篇38

一、活动引言

我们迎来了大一第二个学期的到来，对于即将开始的新学期，我们又有什么新的计划呢。我们又该如何去完成这些计划。

二、活动形式

主题班会讨论形式。

三、活动主题

新的学期，我们的新计划。

四、活动目的

1.明确自己本学期的目标，并为之努力奋斗。

2.把之前在假期的散漫心理回收，绷紧自己的精神，把心思放到学习上。

五、活动时间

xx年3月1日16:00

六、活动地点

本班教室

七、活动成员

会专5112全体同学

八、注意事项

1、班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。

2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律。

3、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

4、通过灵活方式，让同学更进一步投入到班会内容中去， 明确自己在新的学期该有新的计划和目的，让所有同学都有所收获。

九、活动前期

1.团委讨论团课形式及内容。

2.收集同学们对于本学期的计划书，进行整理。

十、活动流程策划

1.首先放歌曲，最初的梦想。

. 2.入活动主题；

3.班长发言说本学期本班的计划。

4.班长发言完毕后，让同学们自由讨论自己的个人计划。计划讨论10-15分钟，根据当时的情况而定时间。

5.由代表发言，10个人。

6.听完代表发言后，由团支书发表感言。

7.主持人发表自己的看法，并总结今天团课内容，点出主旨。

8.全班合唱，我的未来不是梦。

十一、活动结束

对本次活动进行总计。

会专5112团支部

xx年1月14日

主题班会活动策划书 篇39

【班会目的】

1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的伟大与无私。

2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

3、引导学生由“感谢父母”到“长存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

通过本次教育活动，让学生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。

【班会过程】

开场：

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们大家好：

我们中国有句古话，百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德，然而现实生活中却出现了这样的场景：劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人来使唤。因此我们决定举行召开《百善孝为先》的主题班会。希望通过这次活动，使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，让孝敬这一中华民族美德永远传承下去！我宣布《百善孝为先》主题队会现在开始。

一、激情导入

主持人1：是谁，把我们带到这个世界上？

主持人2：是谁，把我们从小养育？

主持人1：又是谁，把我们的点点滴滴都记在心间，牵动着他们的丝丝心弦？

主持人2：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。

主持人1：那么，就请在今天，让我们紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

带着感动，进入《百善孝为先》主题班会感受父母的爱。

二、感受父母之爱

1、齐诵《游子吟》

1：不论我们走到哪里，我们永远都是父母的牵挂，不论我们有多大年纪，我们永远都是最需要保护的孩子。

2：是啊，在我们成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们并未曾用心留意过，那么，请同学们静静回想，父母对你的关爱。（学生发言）

生1：我的妈妈每天下班后都辅导我学习，等我晚上睡觉了，她还要给我洗衣服。

生2：我的爸爸工作很忙，还经常出差，但他每天都给我打电话，关心我的学习，还和我谈心，我很想他。

生3：去年我生病了，爸爸妈妈请了好几天假带我去医院看病，我看到妈妈都急哭了。

生4：妈妈每天给我做好吃的，还让我先吃，她就吃我剩下的……

主持人1：父母对我们的付出不求回报。作为子女，我们能白白接受吗？（不能）

主持人2：对，我们应该知恩图报。爱爸爸，爱妈妈，从孝敬他们开始。

三、理解儿女之孝

1、认识“孝”

主持人1：我们中国有一句古话，叫“百善孝为先”，

主持人2：也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。

主持人1：孝，激发我们的学习动力。

主持人2：孝，启迪我们的智慧。

合：孝，是一切德行的根本。

2、《弟子规》中的孝

主持人1：在上学期我们学校组织学习了《弟子规》此刻，让我们一起来回顾《弟子规》中的孝。

一组齐背：“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”

二组齐背：“父母教 须敬听 父母责 须顺承”

三组齐背：“冬则温 夏则凊晨则省 昏则定”

四组齐背：“出必告 反必面 居有常 业无变”

3、《24孝感人故事》播放

从《弟子规》和《24孝故事》中，你知道了什么？

生1：我知道了关心父母就是孝敬父母。

生2：我知道了孝敬父母要从小事做起。

生3：我知道了要好好学习，让爸爸妈妈放心。

生4：我知道了要做个懂事的孩子，这样也叫孝敬父母。

……

4：说起懂事，在这里想与大家分享一个非常感人的`故事。

故事：《老师，我可以不爱吗》讲述人：***

3：主持人：感谢***同学（老师），听了这个故事我想同学们的感触很深吧！是呀，安锐真是我们学习的榜样！他在用自己的实际行动，告诉大家什么是孝。

学生分组讨论：作为一名七年级的同学，你认为什么是“孝”？请于大家与组内同学研讨，接下来我们会以组为单位进行发言。

第1组：刚才我们通过实际行动，知道了孝敬父母要从一件件小事中去体现，要体谅和理解爸爸妈妈的辛苦。

第2组：………

主持人1：通过大家的讨论，大家对孝都有了自己的理解，作为儿女我们是如何去做的呢？下面就进入我们班会的第4个部分——践行儿女之孝。

四、践行儿女之孝

视频欣赏《时间都去哪了》

主持人2：在刚才的视频中，当孩子到了16岁学会了与父母争吵，不知在座的我们有没有感触，在这里我想现场采访一下我们班的同学，在家里你有没有做过令父母伤心的事情？希望我们同学能够真诚的回答这个问题。

学生发言。

主持人2：通过大家的发言感受到大家的坦诚，实际上大家心里都知道我们的父母是爱我们的，我们父母的那份唠叨对我们来讲是一份幸福，不信请大家来听一听父母向对我们说得心里话。

播放学生家长视频（说给儿女的心理话）

3：承诺：亲爱的爸爸妈妈：从现在开始， 在思想品德上让你们 安心； 在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。

五、说给父母的心里话。

主持人1：孝是中华民族的传统文化，

主持人2：孝是不灭的火，长流的水，不老的山，未了的情。

主持人1：孝是耐心，请耐心听取父母的教导；

主持人2：孝是宽容，请宽容父母的唠叨；

主持人1：我们这么爱爸爸妈妈，下面就请同学们把想对爸爸妈妈说的话写下来，让我们的父母来感受你的那份孝心，愿在座的每一位同学都成为传统美德的继承者和传播者。配音： 手语《妈妈我爱你》

六、班主任总结

同学们，这次主题班会活动中，我们从中华传统文化中感受到“百善孝为先”的美德，体会父母的辛劳；明白孝敬父母的道理；懂得用实际行动报答父母养育之恩。相信同学们今后一定能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。在这里老师衷心的希望爱的旋律时时奏响在我们每一个平凡的日子里。

主题班会活动策划书 篇40

本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法，增长大家的心理知识，同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。

活动名称：

你说，我说，大家说心理主题班会活动策划书

活动主题：

你说，我说，大家说

活动时间：

暂定

活动地点：

多媒体教室

活动方式：

1.开展一次心理班会

2.事先准备五个心理案例视频(有关考研，就业，网络成瘾，恋爱等的案例)，并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组，接下来开始分组玩游戏(游戏可以设计多种形式)，哪些组输了派代表抽取案例题号，根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说，然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问，进行交流。

设计思路和亮点：游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来，另一方面避免单调的讨论，缓解气氛，增进大家的团结合作，提高大家参与的积极性。

实施条件：

1.申请一个多媒体教室

2.事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具

活动过程：

1.准备阶段：

1)查找资料，准备各种心理游戏的资料道具及案例视频

2)申请一个多媒体教室，并安排相关人员进行现场布置

3)短信通知全班同学

4)安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人

2.展开活动：

1)全班同学到达教室，主持人宣布活动流程

2)2先进行分组，一共分4组，ppt上放出一道心理测试题，答案有abcd四项，选择同一答案的为一组

3)第一环节的游戏为记歌词，先由每一小组的代表抽一歌曲号，主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲，并在适当位置停下，该小组要在一定时间唱下去，如果未能完成，则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演，其他小组对该小组进行提问，进行交流。

4)第二环节游戏为你说我猜，每组派两个代表，一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上，然后对另一个同学进行描述，让另一个同学猜，有三次机会，猜不出就为输，就要进行心理案例分析或案例短剧表演

5)第三环节为你说我画，每组派两个代表，每组代表抽取号码，根据号码主持人给其中一位一个物品名词，该同学对该物品进行描述，另一个同学根据描述进行绘画，进行初步绘画后，可以对描述的同学进行细节提问，目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输，要进行案例分析或短剧表演

6)每组代表发表游戏感言或班会感言

7)主持人总结

3.活动评价及总结：

1)这个活动游戏与案例讨论相结合，既有可参与性，又有心理知识的宣传作用

2)游戏环节一先缓解气氛，环节二可以增进同学之间的彼此了解，环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。

3)活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发，并进行了全班性的心理交流

主题班会活动策划书 篇41

班会主题：

学风建设及安全教育

时间：

xx年5月24日12:10-13:00

地点：

主题:学风建设与安全教育

参加人员:

水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师

策划人员:

曲道越、刘硕

一﹑班会目的

求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成"勤奋学习，奋发成才"的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会；安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。

二、班会主题

学风建设与安全教育

三、班会流程

1：12点10分班会准时开始

2：主持人引出班会主题

1）学风建设

2）安全教育

3：主持人组织讨论

1）设想大学毕业后想干什么，能干什么？

2）就业竞争激烈，现在该做哪些准备？---好好学习

3）学习是为了什么?你打算怎样学习？

4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。

5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法

6：辅导员总结本次班会

7：主持人宣布班会结束

四、班会提前准备

ppt、演讲稿以及黑板报

五、班会注意事项

1、班会按时进行

2、各班班长维持会场纪律

3、记录较完整的班会过程

4、教室与黑板布置合理

5、保持教室清洁和活动现场气氛

六、备注

系别：水利系

班级：12级施工、监理、造价班

主题班会活动策划书 篇42

一、活动主题：

大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事，快乐做人。

二、活动背景：

诚信是我们中华民族的传统美德，我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三、活动目的：

此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， 做一个“一诺千金”的人。

四、活动时间：

20xx-12-15（本周星期三）

五、活动对象：

医药营销班全体同学

六、活动地点：

B栋203

七、活动前期准备：

1．商讨活动详细安排，确定活动方案。

2．提前安排一至两个主持人。

3．提前三天通知班干部和班主任老师。

4．安排黑板报的版面设计人，活动前三十分钟做准备。

5．安排活动记录员。

八、活动流程：

1．12月15日晚上七点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2．7：35准时开始，主持人致开幕词。

3．班内同学自行发挥上台演讲。

4．班内全体同学得出结论。

九、注意事项：

1．在组织过程中主持人要注意时间的分配。

2．主持人要调动班内气氛，注意保持会场安静。

3．每个班干部都要积极配合主持人工作，帮助维持会场次序。

策划书呈报人：黄淑男

20xx．12．13

主题班会活动策划书 篇43

一、活动背景

十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？

二、活动主题

“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想

三、活动目的

1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。

2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯

四、活动时间和地点

时间：20xx年05月

地点：主校区慧智90307教室

五、活动对象

12级应化专业全体同学

六、活动前策划准备工作

1、物资准备：

（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。

（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。

（3）教室的申请及多媒体的使用。

2、主要分工：

（1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。

（2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。

（3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

（5）生活委员购买活动所需物资。

（6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

（7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。

（8）文艺委员在活动现场拍照。

3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

七、活动流程

第一板块

(明确理想信仰的重要性)

1、全体欣赏励志歌曲<<青春纪念册>>。

2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想正式开始。

第二板块

(了解在校学生对未来思考的基本情况)

1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触，

描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

2、采取辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好准备。

第三板块

(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)

1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。

3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。

第四板块

（总结此次班会）

1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。

八、活动后期工作

1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。

2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。

3、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。

4、宣传委员完成通讯稿和总结。

九、活动预算

项目

经费（单位：元）

会场布置：70

邀请函：10

饮用水：10

纸杯：10

共计：100

主题班会活动策划书 篇44

一、班会目标：

1、今年10月13日是第24个国际减灾日，为了提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。

2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。

二、班会过程：

（一）介绍“国际减灾日”的知识。

每年10月13日是一年一度的“国际减灾日”。国际减灾日，即国际减轻自然灾害日，2009年由联合国大会从原来每年十月的第2个星期三改为每年10月13日。

“国际减灾日”的由来

自然灾害是当今世界面临的重大问题之一，严重影响经济、社会的可持续发展和威胁人类的生存。国际减灾日设立的目的是希望唤起国际社会对防灾减灾工作的重视，通过国际上协调一致的行动，减轻由地震、风灾、海啸等自然灾害所带来的生命损失、财产破坏以及对社会所造成的不良影响。

（二）让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾害有哪些？

学生回答后，由老师做总结。

1、地质灾害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、洪涝及其它灾害：雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。

3、大风灾害：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

4、热带气旋灾害：

5、冰雹灾害：

6、海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

（三）假设同学面临了自然灾害，你该如何处理呢，有什么措施？

1、预防雷击的措施：

（1）在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。

（2）尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

（3）在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

2、防浓雾：

（1）尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。

（2）行人穿越马路要当心，应看清来往车辆。驾驶车辆和汽车要减速慢行。

3、大地震时灾难预防和简易自救常识：

（1）有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。

（2）不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。

（3）保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。

（4）想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。

4、遇到火灾时的应急自救措施：

（1）保持5秒钟的镇静。

（2）防烟毒是火场逃生第一要素。

（3）疏散到地面最安全

主题班会活动策划书 篇45

一、活动背景十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？

二、活动主题

“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想

三、活动目的 1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。

2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯

四、活动时间和地点时间：XX年05月

地点：主校区慧智90307教室

五、活动对象12级应化专业全体同学

六、活动前策划准备工作1、物资准备：

（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。

（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。

（3）教室的申请及多媒体的使用。

2、主要分工：

（1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。

（2）团支书搜集关于大学生堕落的'示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。

（3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

（5）生活委员购买活动所需物资。

（6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

（7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。

（8）文艺委员在活动现场拍照。

3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

七、活动流程第一板块

(明确理想信仰的重要性)

1、全体欣赏励志歌曲。

2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想 正式开始。

第二板块

(了解在校学生对未来思考的基本情况)

1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触，

描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

2、采取辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好准备。

第三板块

(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)

1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。

3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。

第四板块

（总结此次班会）

1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。

八、活动后期工作1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。

2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。

3、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。

4、宣传委员完成通讯稿和总结。

九、活动预算项目

经费（单位：元）

会场布置

70

邀请函

10

饮用水

10

纸杯

10

共计

100

主题班会活动策划书 篇46

活动目的：

通过活动，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。

活动理念：

本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。

活动方法：

1、学生自己主持，表演歌舞、诗朗诵等。

2、学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

活动准备：

1、确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。

2、明确歌舞表演《感恩的心》的人选并彩排。

3、确定配乐诗朗诵《呵！母亲》的人选，准备好背景音乐。

活动流程：

主持人出场

a：《诗经》中说：“投之以桃，报之以李。”告诉我们要学会回报。

b：英国著名的戏剧家莎士比亚曾说：“我痛恨人们的忘恩，比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”

合：各位老师，各位同学，二（4）班《学会感恩》系列主题班会之《我与父母》现在开始！

第一环节：诉说父母的爱

a：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……

b：温暖的阳光，慈祥的您--我的父亲，我的母亲。

a：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！

b：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！

a：没有阳光，就没有日子的温暖；

b：没有雨露，就没有五谷的丰登；

a：没有水源，就没有生命；

b：没有父母，就没有我们自己。

合：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。

a：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧！有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事！

学生畅谈“我与父母”的故事

a：一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里，我们读出了一个字，那就是“爱”。

b：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天，我原想捧起一蔟浪花，你们却给了我整个海洋，我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。

a：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩的心》

节目：欣赏歌曲《感恩的心》吴佳妮、吴业媚等五人

第二环节：感谢父母的爱

a：看了五人的精彩表演，我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63.5万元。

b：原来我们在享受父母之爱的同时，不知不觉间，已经欠下了一笔巨大的债务。

a：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。

b：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

a：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？请同学们交流讨论一下！

小组讨论交流后，全班学生交流

第三环节：我向父母诉心声

a：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。

b：相信大家都有很多心里话要对父母说，现在给大家一个表达内心情感的机会：向你的父母说一说你最想说的话，以表达你对父母的爱，好吗？

学生向父母诉心声

a：父母的爱是伟大的，无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵：《呵！母亲》

节目表演：配乐朗诵：《呵！母亲》

结束语：

a：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

b：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

a：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对父母说一声：

（齐）爸爸妈妈，我们真的感激你们。（大家请坐）

b：感恩是一杯美酒。

a：感恩是一曲颂歌。

合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。

第四环节：班主任讲话

孩子们，听到你们动情的发言，看到你们精彩的表演和这一幅幅令人震撼的图片，老师深深地感动了。我也想给大家说一个真实的故事。

那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老

母亲，卖掉小鸡和小猪，经过乘驴车，汽车和火车的辗转，千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。葵瓜子不仅已经炒熟，晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了，看着他们像小山似的增多，露出了微笑，而自己却没吃一粒，要知道这可有十几斤瓜子啊！

服刑儿子接过这堆葵瓜子肉，手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。看到母亲无言，撩起衣襟拭泪，看到母亲一口一口嗑的瓜子，儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。

爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂；有时，爱是人生海洋上一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？“爱无言，爱无垠啊！……”

感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。

感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。

感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。

感谢那些陌生人，是他们为我们产了米，种了菜，织了布，缝了衣，让我们可以享受生存需要的物品。

感谢那些和我们过不去的人，是他们的批评、攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽，让我们懂得我们还有许多许多的地方需要改进。

最后，我送给同学们四个字：博爱、感恩。让我们学会博爱，懂得感恩！

活动效果：

本节课，学生积极主动，畅所欲言，课堂气氛活跃。学生通过回忆往事，体会到父母无私的爱，并决心从现在开始，从日常的生活小事着手，以自己的实际行动去理解父母，回报父母的爱。活动中，许多学生被同学的发言和表演所感动，不禁流下了热泪。

主题班会活动策划书 篇47

活动主题：

心往一处想，力往一处使。

活动背景：

当前班级团结意识、意识不强，同学之间常以宿舍为单位，三五成群；一点小事可能引发一场争吵；班级活动不能积极参与，同学们马上要面临毕业找工作的问题，在社会上在企业里更需要一种集体意识，团结合作。

因此无论于现在还是将来，都非常有必要进行一场有关于增强班级凝聚力的主题班会。

活动目的：

防微杜渐，又能未雨绸缪

增强同学们集体意识、班级凝聚力；

心往一处想，力往一处使

同心协力，力创班级和谐。

主策划：

李红梅

副策划：

张西朋

活动对象：

11物流二班全体成员

活动时间：

4月

活动地点：

经管系多媒体教室

活动流程：

1、投球游戏（具体游戏及规则见后附）

2、主持人统计游戏结果（ppt展示）

3、同学们互动，得出结论（提问或自由回答为什么会出现这种结果）

4、引出本次主题班会的主题（ppt）

5、主持人讲述同心协力，班级和谐凝聚的重要性

6、引用实例，讲述故事，在故事中亲身体会（故事见后附）

7、提问阶段（自由言论）在本次班会中学到了什么，应该怎么做。

主题班会活动策划书 篇48

前言：

大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的，是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运，通过对未来大学生活道路的预期设计，并采取相应的措施，谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。

据有关调查，很多大学生对自己的发展规划并不明确，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。所以，大学生活规划是必要的，大学时期是毕业起跑的助跑期。只有做好了规划，才能坦然地面对大学四年和未来的生活。

大一很多同学就在玩闹中，空虚中度过，学校不是给大学生逃避的舞台，他是与社会接轨的过度，所以大学生应该有一个明确的目标，不让四年过后，没有留下一点痕迹。

主办单位：

某某班级班委会

班会时间：

待定

班会流程策划：

Beginning：班委开场show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集体见面，可能有些同学还不清楚新班委团体，所以顺带介绍。10分钟以内

第2部分：开场白，主持人介绍主题：三年后的自己（暂定）。（5分钟）

第3部分：小心理游戏，调动气氛同时让大家深思。

Over后分析。（15分钟）

第4部分：班委带动，三到四人到台上发表对主题的见解，言论生动，调动气氛。（15分钟左右）

第5部分：小游戏：生活TIME，估价行动，准备两件奖品，让大家估价，估对的人就把奖品送给他。。（15分钟）（第4部分期间班委发信纸与信封，让同学们写下三年后对自己的期待，三年后的自己是怎么样的，现在我自己能做到吗？AND大二大三大四的大概规划……）（说明：每一年开学都发给大家看一下，自己评价是否做到）

第6部分：请有经验的金城老师or清亮师兄等等谈谈感想，他们的想法。（20分钟）

第7部分：生日会（30分钟）

第8部分：主持人总结and合影5分钟

时间大概是2个小时。

中间一段给人感觉有点沉闷，像开会的样子。而主题也可能有点让人一时间反应不过来。

主题班会活动策划书 篇49

一、活动前言：

进入大学第一年的学习生活马上就要结束了，回顾这一年来同学们的学习与日常生活的情况不难发现我们的同学心里存在很多迷茫，比如：学习方式、未来去向、今后如何锻炼能力等等，这些问题急需有经验的人引导，学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导，而且进入大学后各方面的道听途说对他们造成很大的影响。种种情况让我们的同学学习能动性下降、目标不明确，鉴于此现象，我们化学专业的班委特举办学习经验交流会，邀请应用化学专业xx、xx级优秀学生对我们的学生进行各方面的指导。

二、活动目的：

使我们的学生尽快明白学习本专业课程的方法、今后在学校需要培养的能力、做学生工作的经验以及对本专业就业及考研的方向，有针对性地解决他们生活及工作上的问题，为他们及时规划未来、确定目标打下坚实的基础。

三、活动主题：

“分享、聆听、感悟”

四、活动时间：

xx年05月22日晚上6:00至9:00

五、活动地点：

南苑11#教学楼0303教室

六、活动人员安排：

（1）活动负责人：应用化学专业全体班委成员

（2）学生嘉宾：xx、xx级优秀学生

（3）参加活动人员：12级全体学生

七、活动策划主办单位：

12级应用化学专业班委会

八、活动前期准备：

（1）召开班委内部会议，分配任务，通知到化学12级全体学生

（2）确定活动时间及地点

（3）与我专业xx、xx级优秀学生沟通，使其明白此次活动的意义和流程，邀请他们为大一学生讲解相关问题。

九、活动构成：

（1）主持人开场白。

（2）嘉宾讲述个人经历及经验。

（3）学生与嘉宾互动问答。

十、活动流程：

（1）班长作为活动主持人，活动开始时由主持人介绍此次活动的目的和意义，欢迎到场的各位嘉宾，调动现场气氛，最后依次介绍受邀嘉宾。

（2）各位受邀嘉宾依次上台，针对自己的具体情况介绍学习、生活、学生工作、就业或考研等各方面的心得体会，对大一新生提出建议。

（3）主持人邀请嘉宾与新生进行互动问答。

（4）最后主持人做结束语，并对活动进行总结，欢送嘉宾，xx级学生离席退场。

（5）班委留下打扫卫生，收拾会场。

十一、活动要求：

（1）参加人员带纸和笔，随时记录，团支书做会议记录并对活动进行总结。

（2）参加人员提前到场，期间不得无故退场。

（3）要求化学xx级学生不得无故缺席。

十二、经费预算：

总计：175元。具体花费如下：红茶、绿茶：175元。

十三、活动中的应注意的问题及细节：

（1）提前协调各部门配合工作，保证活动顺利进行。

（2）活动负责人提前到场准备工作。

（3）由活动性质决定，应保证学生与学长、学姐插花坐，以方便交流。

（4）安排人员调动现场气氛，准备备用问题，以防冷场。

材料与化工学院

应化122

xx年5月20日

主题班会活动策划书 篇50

同学们好。本次月考，我们已落下帷幕，在这次考试过程当中，我们涌现了一大批成绩优秀的同学，取得了优异的成绩。值得可喜、可贺！并出现了进步较大的同学，成绩进步的幅度显示自己努力的负出，这就是我们歌词中写到的：把希望化成力量，让奇迹从天而降。所以今天我们召开的主题班会为：信心 目标 行动。

这意思就是说，只要我们同学对前途和未来充满信心、下定决心，看清脚下的路，坚定地走下去，我们一定能够会有美好的明天。

那么，我们制定目标？如果我们没有目标，会有什么样的后果。有无目标，就是有无行动。我们通过往届学生给我写的一封信来见证有无目标的重要性。让我们来手一下。全班同学来读一下。

20xx年已离我远去，我也从一个初中生变成了高中生。半年的时间我的世界观发生了巨大的变化。中考的失意让我不得不解脱自己，那种失败的痛苦缠绕了我整个暑假。永远不会忘记那种耻辱，中考失败的耻辱。整个暑假，我都在思考：即使考上大学又能如何，上好的大学又能怎样，还不如趁着年少打拼出一片自己的天地。后来，我发现我错了，真的错了。作为一个学生，我只能刻苦学习。为自己的目标而奋斗。上高中后，我没有立刻静下心来好好想一想我的目标、我的理想。现在，结合自己的经历可以更好地剖析自己。明确我的目标，在这半年的时间里，我想应该是我十几年生命最充实的半年，可以说我的真的努力学了。我承认，在中考前我看了六百多页的小说，而现在半年里，我脱胎换骨地。在这半年的时间里，我耳濡目染地县中学子奋发读书的精神，我也努力学习。因为我骨子里有不甘落后的萌芽。我不甘心被落下，尽管我不聪明。我想我现在明白了什么是活着的意义了。那就是努力学习为我心中的那个愿望拥有自己的一片天。

活着，就活着精彩，活的潇洒。希望新的一年更精彩。

是以前毕业的一个学生写的这样一封信。也就是写了一篇短文。他在文中显示了他自己明确了，有目标了就活得精彩。那么，我们生活有目标和追求。那么，初三要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔，而且目标不能朝令夕改。并且目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。就像球员永远把目标锁定在球门。只有这样，你奋斗才有方向才有激情，才能有前进的动力，才能结出成果。有目标，有奋斗才能，才能在追求中展示初三的光彩，才体现初三的全部意义与价值。

那么你的目标就是父母的目标。我们进入初三后，家长寄予我们很高的期望。你的目标就是他们的'目标。那么，我们看，他们（父母）的生活。他们含辛茹苦。含辛茹苦（家中日夜不停地干活挣钱供我上学而又日见衰老的）考出这样的成绩，我不知如何面对老师，不知如何面对我自己，更不知如何面对含辛茹苦的爸爸妈妈。

同学们请思考下面几个问题：

１、你的父母如此辛苦，你呢？

２、你可以成为父母的骄傲吗？

３、你在为你的理想而奋斗吗？

４、你的学习计划正在实行中吗？

刚才听了同学们的肺腑之言，老师也颇受感动。相信咱们在座的每一位都会成为优秀的一员。那么，我们来看。要想取得一个很大的进步。咱们必须有一个精美周密的计划。那么老师建议你做那个漂亮的、精美的计划，有个方法：要求每一个同学要有一本笔记本，每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它们的顺序写出来。根据自己的能力和精力，至少六件。

第二天依照此计划认真实行，完成一项划掉一项，真到全部完成为止。因为一开始可能不太适应这种做法，如果强制一下自己就会慢慢习惯。（两手交叉时习惯把左手大拇指放右手上面还是把右手大拇指放左手上面？ 然后改过来。）习惯成自然，一旦成为习惯，那么同学们成为一个良好的生活习惯，将来咱们会受益匪浅。

那么，每晚我们要有三问：

１、我今天都学习哪些知识？回想一下，都会了吗？

２、今天我做了哪些事情？哪些是做得比较好的？还有哪些可以做得更好的？（你比如说，今天课上，我发言了。我搏得了老师的赞赏，同学的掌声。那么说明我语言组织能力非常好。我的表达能得到了提高。我明天是不是更好呢？就这样去做，举这个简单的例子。）

主题班会活动策划书 篇51

一、 活动主题：

“爱国之旅”主题班会

二、 活动目的：

爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。而如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，追随外国文化，渐渐迷失了自我，迷失了那颗民族心。我们希望能借助这次主题班会，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂！

三、 活动时间：

四、 活动地点：

五、 活动策划组织机构：

六、 活动对象：

七、 活动流程：

1、活动前期：参与人员均要进行及时的排练，在班会开始前，将前黑板进行美化，标上活动主题，材料的准备，相机准备以便拍照留念等。

2、活动期间：

⑴、朗诵：张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。

、美声歌唱：由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲，以此引出本次班会主题----爱国之旅。

、相声——伟人事迹：由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声：伟人事迹。二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹，让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。

、爱国歌曲演唱：毛志勇与胡佳伟两位同学演唱黄种人、中国心，夏丹丹与李佳玉演唱山歌好比春江水；

（5）、诗朗诵情景剧：沈杨、舒亦熙、周宓、耿霞四位同学将一起合作，以诗朗诵的形式表演一场情景剧，体现其爱国情操。

（6）、爱国知识竞答：此活动由蒋璐遥、金晨同学共同主持，以爱国为主线，向同学们提问关于爱国的知识。

（7）、集体签名：艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字，表达我们由衷的爱国情怀，以此见证我们那颗炽热的爱国心！

（8）、班会结束语：由主持人简洁明了的总结本次班会。

（9）、主持人宣布本次班会结束。

3、活动后期：

（1）、整理教室卫生。

（2）、整理班会中拍摄的照片，以图文相结合的形式进行活动总结。

八、活动目的：

1.为了让同学们知道饮水思源，不忘生命之根的情感，热爱国家和光荣学校的道理。让他们学会热爱学习，以后报答国家。为学校添光增彩。

2.为了积极响应学校开展的爱国系列活动，配合学校加强学生的思想道德教育，针对学生的学习主动性不足够，学习班目的不明确的问题，让学生们了解革命先烈的英勇事迹，珍惜现在，珍惜宝贵的青春年华，勤奋读书，并为实现目标而坚持不懈地努力。

3.通过这一活动的开展，激发了学生做一名中国人的自豪感，强化了学生民族自豪感和自信心，深化了学生将来报效祖国的雄心壮志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，迷失了那颗民族心。通过这次主题班会活动，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂。

九、活动预计费用：

十、 活动设备：

笔记本电脑一台；音响一套。

十一、活动的预期效果：

通过本次活动希望同学们都对“我爱我的祖国”有一个很好的认识，在以后的学习和生活中能切实做到爱国，爱校，爱家，爱自己。时刻以爱国的先辈们为榜样，铭记我国建国以来的光荣与耻辱，争做一名新时期的好青年。同时，也希望班委们能锻炼到组织能力，促进大家更深一层次的交流，做一名当知无愧的爱国大学生。

主题班会活动策划书 篇52

一、活动主题：

学习诚信，感悟诚信，学会诚信。

二、活动背景：

时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

作为做过的未来，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德———诚实守信发扬下去。

三、活动目的：

此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺， 做一个“一诺千金”的人。

四、活动参与人员：xx班全体同学

五、活动时间：xx

六、活动地点：xx

七、主要负责人：（班主任及班级干部）

八、活动前期准备：

1、仔细考虑活动流程，确定活动方案。

2、 撰写活动策划书，确定活动细节。

3、提前安排人员，准备好活动所需节目，包括：话剧、游戏、相声等。

4、将未参与节目表演的`人员分成若干组，负责设备、后勤等工作。

5、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）。

九、活动流程：

1、 确定时间，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2、 主持人致开幕词

3、 2个诚信小故事的讲解，由xx同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。

4、 话剧欣赏《推销风波》，由xx等同学演绎

5、游戏[成语接龙]， 同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受中国古代文化的博大精深。

6、话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由xx等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。

7、游戏《您瞅准了》，由xx同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。

9、班主任老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！

十、经费预算：（班费支出）

矿泉水：20元/件 2件 共20元

汽球、彩带、奖品、等150元

可移动支出：50元

合计220元

十一、活动中应注意的问题及细节：

1）主持人应谈吐大方，及时调动和调节现场气氛；现场同学应积极配合主持人的提问等要求

（2）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（3）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。

（4）若现场同学情绪激动时，主持人应立即转移话题，并安排进行下一节目。

十一、活动总结：

通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

主题班会活动策划书 篇53

前言：

大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的，是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运，通过对未来大学生活道路的预期设计，并采取相应的措施，谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。

据有关调查，很多大学生对自己的发展规划并不明确，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。所以，大学生活规划是必要的，大学时期是毕业起跑的助跑期。只有做好了规划，才能坦然地面对大学四年和未来的生活。

大一很多同学就在玩闹中，空虚中度过，学校不是给大学生逃避的舞台，他是与社会接轨的过度，所以大学生应该有一个明确的目标，不让四年过后，没有留下一点痕迹。

主办单位：

某某班级班委会

班会时间：

待定

班会流程策划：

Beginning：班委开场show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集体见面，可能有些同学还不清楚新班委团体，所以顺带介绍。10分钟以内

第2部分：开场白，主持人介绍主题：三年后的自己（暂定）。（5分钟）

第3部分：小心理游戏，调动气氛同时让大家深思。

Over后分析。（15分钟）

第4部分：班委带动，三到四人到台上发表对主题的见解，言论生动，调动气氛。（15分钟左右）

第5部分：小游戏：生活TIME，估价行动，准备两件奖品，让大家估价，估对的人就把奖品送给他。。（15分钟）（第4部分期间班委发信纸与信封，让同学们写下三年后对自己的期待，三年后的自己是怎么样的，现在我自己能做到吗？AND大二大三大四的大概规划……）（说明：每一年开学都发给大家看一下，自己评价是否做到）

第6部分：请有经验的金城老师or清亮师兄等等谈谈感想，他们的想法。（20分钟）

第7部分：生日会（30分钟）

第8部分：主持人总结and合影5分钟

时间大概是2个小时。

中间一段给人感觉有点沉闷，像开会的样子。而主题也可能有点让人一时间反应不过来。

主题班会活动策划书 篇54

一、活动名称：

“比快乐，谁怕谁” 主题班会

二、活动背景：

快乐是一种心境，一种顿悟后的豁然开朗，一种释放重担后的轻松，一种追求梦想时的激情。人生在世，总要经历各种各样的苦痛折磨，我们没必要将苦处放大，也没必要怨天尤人，当我们放下心的负累，清心寡欲，轻装上阵，简单追求的时候，快乐油然而生。这时候，你会发现天蓝地绿，风吹鸟唱世界非常美好，快乐就在身边。

三、活动目的：

让快乐的同学，让不快乐的同学快乐起来。

四、策划举办单位：

江西师范大学xx级文学院对外汉语班

五、活动时间：

11-24上午10:00

六、活动地点：

w7304

七、活动内容：

（一）我们的歌

每一个组唱一首组歌进行活动的开场

（二）小游戏

活动宗旨：

1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结。

2、让每一位班级成员都贡献力量。

3、锻炼部分同学组织策划协调能力。

4、加强同学的快乐感。

活动要求：

a、 击鼓传花

道具:鼓或音乐、花

参加人员：集体

游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目，或进行真心话，大冒险。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。

b、抢凳子

道具：凳子（若干）

参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

c、 心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员: 以小组为单位，每一个组派出2个人进行比赛

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

（三）、你挑我选，我的班歌我做主

1、最初的梦想

2、我相信

3、改变自己

4、明天会更好

5、龙的传人

附：

1、按最后各组得分情况，给予不同等级实物奖品奖励。

2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历

主题班会活动策划书 篇55

一、 活动背景

学风是一所大学灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。作为大学生的我们，是国家的栋梁之才，努力学习科学文化知识，培养思想道德修养，创新思维，加强社会实践锻炼，真正成为一个全面发展的新时期的好青年！但是我们现在很多大学生，不思进取，整天浑浑噩噩，在虚度着大学生活。

二、活动目的

通过本次班会，促使同学们更好地树立明确的学习目标：刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养；做到勤于学习，善于思考，勇于探索，敏于创新要坚持德才兼备、全面发展的基准要求，保持个性，彰显本色，在德智体美互相促进，有机融合中实现全面发展。真正成为一个全面发展的新时期的好青年！

三、活动意义

通过本次班会，提高我系学生的自觉意识，找准自己的人生目标，让更多的大学生来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标，做新时期的领头羊。

四、活动主题

“奔跑吧，少年”

五、活动对象

大一全体学生

六、活动时间

20xx年4月23日—20xx年4月29日

七、活动流程

1、前期准备

1) 4月23日前，宣传部通过海报向化工系学生宣传这次主题班会活动。

2) 4月24日，秘书部在晚自习时，跑班宣传，将活动的主题、目的、意义、及

相关的要求传达给学生，并与每个班的心理委员交流，每个班的活动由班长、心理委员负责。

2、活动当天安排 4月25日—4月29日，每个班自主安排时间举办活动，活动内容：

1、由主持人致开场词。

2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。

3、观看青春励志电影《夏天，有风吹过》并说出体会。

4、班主任做最后总结发言。

(班会形式不固定，各班可以进行创新，要求形式越丰富越好，确保本次班会效果)

3、后期总结

1) 5月1号，之前将活动的相关材料交给秘书部。

2) 每位干事活动后交一份活动小结。

八、活动要求

1、各班同学自由对本班的主题班会提出良好的建议，更有针对性的去整顿本班学风、学风。

2、确保没有特殊情况的学生全都到场参加班会。

3、将活动时间、地点，提前通知给秘书部干事，以便组织部长与干事到现场观看及评分。

九、经费预算

奖状五张10元

策划单位：心协秘书部

主题班会活动策划书 篇56

活动目标：

通过此次活动，让同学扩大知识面， 激发学生关注环境，认识人与环境的关系。培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。

活动过程：

一、 图片展示

人：同学们，你们喜欢绿色的家园吗？今天我们就要来进行“爱我家园，绿色手拉手的活动”。

人宣布:：活动开始。

请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画，

生：交流图片

生：全班汇报。

二、 我们的校园哪里有绿化？

人：我们的学校是一座绿色的学校，学校里哪里有绿化？

生：学生畅谈。

人：校园的绿化又是谁做的呢？

生：环卫工人、园丁叔叔等等。

人：那我们呢？

生：我们也要参加绿化校园的活动。

人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的校园。下面请听拍手歌。

生：你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

三、爱我家园

1、说说为校园绿化所做的好人好事

人：你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢？请同学们把课前的小调查拿出来，先在四人小组里讨论交流，然后汇报。

生：四人小组汇报交流，全班汇报。

2、说说破坏校园绿化的'人和事

人：你还知道哪些破坏绿化的事呢？也请同学们把课前的小调查进行汇报。

生：学生四人小组交流，再全班汇报。

3、谈谈感受（小组内先谈，再全班汇报）

人：看到了这些不好的行为，你有什么感受呢？

生：谈感受。

四、齐动手，为美化家园增添1分力量

1、 鼓励美化校园

学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。

2、可以为家园做些什么？

人：美化校园，我们能做些什么呢？请你们每人写一个环保标语，然后提出美化校园的建议。

生：学生小组活动。

生：汇报。

人：绿是生命，绿是友爱，让世界充满绿。诗朗诵《绿之歌》

五、辅导员

主题班会活动策划书 篇57

一、主题班会：“至诚则成，立信于行”。

二、活动背景：

在瞬息万变信息时代，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就资助而言，诚信是宝贵的无形资产；就就业而言，诚信是正常生产生活的秩序；就考试而言，诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言，诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，诚实不欺，信而有征也。我们作为当代大学生，要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致。

三、活动的目的以及意义：

加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识，培养学生的诚信品质，以全面提高大学生的思想道德素质，引导学生树立诚信理念，养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯，做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生，求真务实、言行一致的诚信形象，此次以“至诚则成，立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

四、活动参与人员：11电子商务二班全体同学

五、活动时间：xx年11月14日下午4：15至5：00

六、活动地点：教学楼208

七、主要负责人：xx

八、活动前期准备：

1、班干部商讨活动详细安排，确定活动过程及注意事项

2、提前申请一间教室。

3、提前两天通知辅导员、班主任老师和同学们。

4、生活委员提前准备好活动所需要的东西。

5、提前准备好活动所需相关物资（包括活动PPT，故事，等等）。

6、提前跟同学们说开班会的时间地点

九、活动流程：

1、11月18日下午4:10点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2、、4：15准时开始，主持人吴雪婷致开幕词（讲解诚信含义以及重要性）

3、演讲4条诚信格言（以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主），由郑浪静同学演说。先是有郑浪静说出格言，同学们在下面猜格言的作者，心理委负责在下面激励同学回答问题，答对者有奖品。

4、演讲4个诚信有关笑话或案例（以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主），由李小英、曾嘉文、何东旭、吴汉侦上台演讲。

5、播放诚信有关的视频

6、分享阅历。这是个自由互动环节，让自告奋勇同学出来分享自己在生活所经历或亲眼所见一些阅历，在下面的同学可以对他提问。分享者有奖。

7、辅导员进行点评。

十、活动经费预算

小纸条礼品

十一、工作分配：

1、班长：监督班干部工作

2、副班长：协助班长工作

3、团支书：班会PPT

4、学习委：寻找PPT资料

5、文娱委：主持工作

6、组织委：写策划书

7、宣传委：负责通知班会时间和地点

8、心理委：活跃气氛

9、劳动委：组织活动后勤工作

10、纪律委：负责出席班会出席人数以及纪律

11、体育委：活动摄影

12、生活委：准备好所需的道具（小纸条）

13、通讯委：写总结

十二、活动意义：

通过这次“至诚则成，立信于行”班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。自古以来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

xx年11月7号

主题班会活动策划书 篇58

一、 活动方案摘要：

随着生活水平的逐渐提高，以及越来越多的独生子女的涌现，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么。作为当代大学生，我们必须确定我们的人生理想，在有限的青春里，努力实现自己的目标。

二、 活动主题：

挥洒青春，畅谈理想

三、 活动目标：

1、以主题班会形式，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。2、畅谈理想、畅谈未来，探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展，引导学生思考未来、规划人生，担负起责任与使命，努力做一名有宽广视野的大学生。

3、让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。

四、时间：20xx年11月16日 晚上7：30—9：00

五、地点：南二d101

六、人物：08工商管理（1）班全体同学

七、主持:江仁雄、叶加润

八、活动流程：

1、由主持人致开场词。

2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。

3、观看中国传媒大学青春励志电影《夏天，有风吹过》并说出体会。

4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念；吕应灼同学如何通过自学相关知识，搜索相关资料构建购物网站，一展抱负。

九、由班长叶建初总结。

主题班会活动策划书 篇59

主题：

安全教育

时间：

第三周

地点：

教室

活动目的：

望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！

活动过程

（一）班主任开场白：

人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？

（二）危险，距离我们并不遥远

学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

（三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么

学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……

班主任归结各类安全隐患：

交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。

（四）珍爱生命，我们该做些什么

1、学生自由论坛――增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范：

（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让。

（3）举止文明，宽容对人。

（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

（5）校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

活动总结

这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

主题班会活动策划书 篇60

一、班会目的：

1、使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

2、使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

3、使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。

二、班会形式

游戏，发言，师生交流，生生交流。

三、主持人

班级主要班干

四、班会地点

班级教室，多媒体辅助。

五、班会流程

1、回忆童年梦想

这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回忆过去开始……

2、游戏”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的.艰辛。

游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

3、梦之航

每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！

4、面对不足，寻求帮助

班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

5、宣誓仪式

为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。

让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在××中学发展写下光辉灿烂的一页。

主题班会活动策划书 篇61

一、班会主题：“因为年轻、所以梦想”

二、活动背景：

因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求梦想！我们有梦想,所以我们执著。在希望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是一直向前的，我们不如装上行囊，带上梦想勇敢进发！

三、活动目的：

为了更好的让同学们找到人生目标，思考自己梦想所在。使同学们认识到 青春是一段甜美的歌曲，拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想，努力追寻永不烦恼不怕失败。同时，也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通，增进班级凝聚力。

四、活动时间： xx 年 12 月 25 日

五、活动地点：电教大楼 107

六、活动对象： 103 历史教育 2 班全体成员

七、活动前期准备：

1 、由团支书召开班委会，讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。

2 、宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。

3 、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。

4 、主持人准备台词，编排节目程序表。

5 、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。

6 、准备好记录和拍照的人员及相机等。

7 、班长准备好音响以及班会 ppt 制作。

8 、活动场地的布置，全体班委。

9 、健心委员准备邀请函制作与发送。

八、活动流程：（节目用时 65 分钟，主持人串词大约 20 分钟，最后班主任总结 5 分钟，总用时 90 分钟）

1 、开场舞 《 gee 》（ 5 分钟）

2 、主持人致词班会开始（ 3 分钟）

3 、歌曲 《放飞梦想》（ 4 分钟）

4 、播放视频 我们班有代表性的 10-15 人对自己梦想的感言（ 8 分钟）

5 、相声：《理想的翅膀》（ 4 分钟）

6 、歌曲 《超越自己》（ 4 分钟）

7 、游戏环节 （ 15 分钟）

①《抢凳子》分两组，每组 6-8 人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最后剩下一人获胜。

②《夹气球》游戏规则：一组出 3-4 人，每只脚上都绑两个气球，让他们互相踩，看到一定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。

8 、歌曲《仰望星空》（ 3 分钟）

9 、 情景剧《梦想乐园》（ 5 分钟）

10 、诗歌朗诵 《相信未来》（3分钟）

11 、舞蹈 《如火的青春》（ 3 分钟）

12 、《许下梦想 》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好，然后放在瓶子里保存，待到毕业那天发回给每个同学，看看自己曾今的梦想是否实现了。（ 6 分钟）

13 、歌曲《我的未来不是梦》全班同学大合唱（ 5 分钟）

14 、班主任总结（ 5 分钟）

15 、主持人结束语，活动结束。

九、后期工作

1 、活动照片的整理、收集

2 、活动总结

主题班会活动策划书 篇62

前言：

大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的，是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运，通过对未来大学生活道路的预期设计，并采取相应的措施，谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。

据有关调查，很多大学生对自己的发展规划并不明确，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。所以，大学生活规划是必要的，大学时期是毕业起跑的'助跑期。只有做好了规划，才能坦然地面对大学四年和未来的生活。

大一很多同学就在玩闹中，空虚中度过，学校不是给大学生逃避的舞台，他是与社会接轨的过度，所以大学生应该有一个明确的目标，不让四年过后，没有留下一点痕迹。

主办单位：

某某班级班委会

班会时间：

待定

班会流程策划：

Beginning：班委开场show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集体见面，可能有些同学还不清楚新班委团体，所以顺带介绍。10分钟以内

第2部分：开场白，主持人介绍主题：三年后的自己（暂定）。（5分钟）

第3部分：小心理游戏，调动气氛同时让大家深思。

Over后分析。（15分钟）

第4部分：班委带动，三到四人到台上发表对主题的见解，言论生动，调动气氛。（15分钟左右）

第5部分：小游戏：生活TIME，估价行动，准备两件奖品，让大家估价，估对的人就把奖品送给他。。（15分钟）（第4部分期间班委发信纸与信封，让同学们写下三年后对自己的期待，三年后的自己是怎么样的，现在我自己能做到吗？AND大二大三大四的大概规划……）（说明：每一年开学都发给大家看一下，自己评价是否做到）

第6部分：请有经验的金城老师or清亮师兄等等谈谈感想，他们的想法。（20分钟）

第7部分：生日会（30分钟）

第8部分：主持人总结and合影5分钟

时间大概是2个小时。

中间一段给人感觉有点沉闷，像开会的样子。而主题也可能有点让人一时间反应不过来。

主题班会活动策划书 篇63

一、活动意义：

扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，特开展“庆三八――我为妈妈洗脚”感恩活动。引导幼儿了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

二、活动时间：20xx年3月8日

三、活动地点：一楼塑胶场地

四、活动准备：

幼儿――洗脚盆、毛巾

教师――横幅、音响、椅子、温水

主持人：小三班老师

五、活动过程：

1、主持人：今天是3月8日，即国际妇女节，世界各地都在举行庆祝活动。为了我们能健康快乐地成长，妈妈付出了很多很多，作为妈妈的宝贝，我们又该做些什么呢？我们是不是应该在这样特殊的日子里，采取一点行动，向妈妈表达一下自己的感激之情呢？平时都是妈妈帮我们洗脚，今天就让我们也为妈妈洗一次吧！

2、活动开始:(事先由各班老师负责把温水倒好)

（1）请妈妈坐好。

（2）对妈妈说一句真诚的祝福。

（3）给妈妈洗脚、擦干。

3、各班节目表演。

幼儿起立，分班级表演诗歌朗诵或歌曲演唱。

4、结束语：

主持人：今天我们为妈妈洗脚只是表达我们对妈妈的感谢之情的形式之一，其实在生活中我们表达感情的方式还有很多，也许是画给妈妈的一幅画，也许是给妈妈洗洗碗，甚至只是给妈妈捶捶背，妈妈都会感到很欣慰很感动她们对自己儿女要求真得很少。在这个特别的日子，让我们大声地对妈妈说：妈妈节日快乐，妈妈我爱你！

主题班会活动策划书 篇64

一、活动背景

十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？

二、活动主题

“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想

三、活动目的

1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。

2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯

四、活动时间和地点

时间：**年05月

地点：主校区慧智90307教室

五、活动对象

12级应化专业全体同学

六、活动前策划准备工作

1、物资准备：

（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。

（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。

（3）教室的申请及多媒体的使用。

2、主要分工：

（1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。

（2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。

（3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

（5）生活委员购买活动所需物资。

（6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

（7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。

（8）文艺委员在活动现场拍照。

3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

七、活动流程

第一板块

(明确理想信仰的重要性)

1、全体欣赏励志歌曲。

2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想 正式开始。

第二板块

(了解在校学生对未来思考的基本情况)

1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触，

描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

2、采取辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好准备。

第三板块

(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)

1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。

3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。

第四板块

（总结此次班会）

1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。

八、活动后期工作

1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。

2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。

3、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。

4、宣传委员完成通讯稿和总结。

九、活动预算

项目

经费（单位：元）

会场布置：70

邀请函：10

饮用水：10

纸杯：10

共计：100

主题班会活动策划书 篇65

班会目的：

结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

班会对象：

全体学生

班会时间：

20xx年9月7日下午。

班会准备：

习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

班会主题：

安全教育

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的`溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

A、在人多的地方或马路上踢球;

B、在楼道上追逐狂打;

C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;

D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;

E、没有做准备活动便下水游泳：

F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;

G、看到路上有断了的电线，捡起来玩。

主题班会活动策划书 篇66

一、活动主题：

人生之梦，从青春起航

二、活动口号：

行管092，我的未来我做主

三、活动背景：

从小学到现在，我们一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我们最终的目的也无非是想拥有一份优越的工作，一个可以施展自我的舞台。大学生活让我们的知识和内涵都走上了一个新的阶梯，让我们在更宽广的领域里认识自己，认识世界。丰富的理论知识等待着我们去实践，人生的美好未来等待我们去开发，正所谓“人生之梦，从青春起航”。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望，我们通过关注自身专业的动态，增强对专业的认识，从而明确自己的人生规划，明确学习目标，取长补短，为美好的明天打下基础。

四、活动的目的及意义：

通过本次团日活动，让同学们更好地了解本专业的知识与特点，明确人生理想与目标，进一步提高我们大学生的素质拓展和创新能力，加强团支部间的凝聚力、班级同学们的思想交流、团结协作精神，增进彼此之间的沟通和友谊，让行管092的我们在活动中体验不一样的快乐。

五、活动时间：2010年4月~5月

活动地点：仲恺农业工程学院、越秀公园、滨江一小

六、活动参加人员：行政管理092班全体同学

七、活动内容:

Part 1：情景表演：《五年后的我们》

Part 2：游越秀公园并采访

Part 3：到滨江一小

（一）、活动前期准备：

1、2010年4月7日，召开学生委员第一次会议。

会议时间：7日晚上9：30

会议地点：课室303

出席人员：全体班委及部分学生

会议内容：根据发下的通知书，征求活动方案。

2、2010年4月15日，召开班委第二次会议

会议时间：15日早上10：30

会议地点：课室

出席人员：全体班委

会议内容：1、决定活动流程。2、分配工作。

（二）、活动流程：

Part 1、情景表演：《五年后的我们》

1、在4月22日之前就安排好角色

2、4月22日早上9：00，全体成员在何香凝像前集合。

3、9:00~10:00分别在课室、宿舍等进行拍摄

Part 2、游越秀公园并采访

1、4月24日早上8点，何香凝像集合并出发

2、8：30分，到达越秀公园

①集体合照留念

②分成3个小组分别参观并采访：A组主要参观景点为“镇海楼”；B组主要参观景点为“五羊石雕”；C组主要参观景点为“中山纪念碑”。

Part 3、到滨江一小

1、4月29日下午4：00：全体成员在何香凝像前集合，分配好任务后，出发前往滨江一小

2、4：20：到达小学

3、4：30~5：20与二年级（1）班的同学一同交流

①关于“有梦就追”的讨论

②将自己的梦想写在纸上，折成飞机，放飞

③送上小礼物

八、活动思想：

人生之梦，从青春起航。大学，正是青春飞扬的年华，同学们有太多的理想抱负等待实现。情景表演：《五年后的我们》，我们规划我们的人生，我的未来我做主；游越秀公园并采访，在游玩中体会团结合作的快乐，了解人们对我们行政管理专业的理解；到滨江一小，希望在与小朋友的交流中，体会与回味童年的快乐，寻求最初的梦想。

九、活动预算：卡纸： 5元

水笔： 20元

主题班会活动策划书 篇67

一、班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！

潘：是谁，播下万古远点的梦幻？

何：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

合：是您，我们敬爱的老师！

潘：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

何：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

潘：您用青春写出无悔的人生。

何：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

潘：您的爱，我们永远也报答不完，

何：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。

合：老师您好！

何：六（1）班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

潘：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

二、朗诵比赛

1、诗歌朗诵《老师，辛苦了》

表演者：刘韵诗刘子桢

2、诗歌朗诵《谢师恩》

表演者：骆伟健邓宇生廖名俊

3、诗歌朗诵《老师，您好》

表演者：冯宁珺

4、《尊师的故事》

表演者：杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹

5、诗歌朗诵《老师，您辛苦了》

表演者：段蔚赖科

6、《思念老师》

表演者：陈淦辉王婧琳

三、总结

潘：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，六年的时光转眼过去，我们与老师就要分离了！在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！请听合唱《为太阳祝福》

何：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱。

潘：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）

何：最后让我们一起说：

全体学生：谢谢您，老师！

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。

主题班会活动策划书 篇68

活动主题：将来的一次提问

活动概要：将每一位班级成员的能力展示出来，让大家让自己去从每一个角度去认识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝聚在一起，互相学习，互相提点，互相帮助，互相合作。以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的平庸，过去的逃避，争取竞争。

活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫，只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应大学的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持沉默是金的非主动心理。追求更高的`生活形式。

活动目的：

1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。

2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。并对职务负责的态度。

3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。

4.鼓舞大家展现自己，让互相了解，为以后系里院里的各项活动做好准备。

5.培养力争做到最好的行为自检能力，并沿袭到学习当中去。

活动步骤：

1.主持人分别上台朗诵开幕词。

2.主持人将节目安排表 分步朗读，并朗读串台词。

3.按节目安排表分别上台表演。

4.组织全体参与型游戏。

5.奖励优秀参与人员及优秀团体。

6.班长及班委代表活动总结。

7.主持人朗读闭幕词。

8.班歌散会，整理教室内务。（班歌为“朋友”）

活动准备：

1.竞选主持人，采用自愿报名（于宣传委员处），并将参与人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参与人员进行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。

2.个人及团体的表演节目练习，并于星期六晚上之前交于宣传委员处。

3.宣传委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词

4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员协助完成。

5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。

6.班委团体提前购买奖品，以及所用的物品。并出示单据。

7.班长及组织委员提前申请教室 ，务必是多媒体教室。

8.各参与人员积极准备，务必向最好发展。

活动要求：

1.全班参与，由纪检委员实地考勤，出示结果。

2.保持现场纪律、卫生。

3.不得到处乱走，中途离开。上厕所走后门。

4.坚决不允许在上课时间进行表演练习。

5.对有些要紧之事酌情考虑。

6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。

活动备注：

奖品为团体奖，个人奖两种。奖励前五名个人。前三名团体。

活动时间：下周2（10月26日）晚上18：00点整。班委及男生女生组等参与装饰教室的成员17:00整务必到场布置。

策划书——张博星（衣枫） 20xx.10.21

主题班会活动策划书 篇69

班会目的：

结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

班会对象：

全体学生

班会时间：

20xx年9月7日下午。

班会准备：

习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

班会主题：

安全教育

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

A、在人多的地方或马路上踢球;

B、在楼道上追逐狂打;

C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;

D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;

E、没有做准备活动便下水游泳：

F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;

G、看到路上有断了的电线，捡起来玩。

主题班会活动策划书 篇70

一、班会主题：

更好的我们时光如流，岁月不居，转眼间我们已经走过了一年的大学生活，有人充满希望的曙光，有的人带着迷茫的浮光，有的人已有所作为，而有些人却碌碌无为，混混沌沌...你呢？对比刚进入大学青涩的你，是否有了一些改变，是否成熟了？是否更有能力了？是否...

二、前言：

如果有或者是没有，那么都没有关系。Brtter late than never！那么从现在开始，做更好的我们，更好的自己，创造更好的明天，你准备好了吗？

三、策划主办单位：xx地理1班XX.9.17晚上7:00-9:00

四、活动对象：xx地理1班全体成员

五、活动主持人：待定

六、活动地点：教四课室（未定）

七、摄影：待定

八、记录人：待定

九、时间：

十、活动目的:1.让同学们在新学期里都有新的计划，新的准备。

2.让同学们意识到新学期里应该要做更好的我们，该怎样做更好的我们。

3.让同学们了解到我们的班级纪念日，为9月20的班级纪念日做一个准备。

十一、班会流程：

1.考勤

2.主持人开场白，宣布会议正式开始，唱班歌。

3.班干发言（每个班干对于如何做更好的我们作出发言，说出自己的感想和计划）

4.9.20班级纪念日

5.同学发言（同学们对于如何做“更好的我们，更好的自己”发言，说出自己的感想和计划）

6.主持人宣布班会结束，拍照留念

主题班会活动策划书 篇71

活动目的：

结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性。

活动时间：

XX年5月23日

活动地点：

大田湾校区1305教室

活动对象：

护专一班全体学生

活动准备：

班会现场的布置和资料的整理

活动流程：

一、导语

同学们，这节课我们开个班会，主题为“大学生安全知识”（板书课题）

一人安危系全家”。我们每人都是家庭的'重要组成部分，离了谁，家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。 接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛.

我们作为学生，我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢？

二、校园人身安全，我们该怎么做呢？

大家说说在教室、走廊、楼梯、操尝寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷，我们应怎样注意个人安全？还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完，超过者不算)

三、游戏：肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测（两人一组）

四、想一想，校园安全方面，怎们样建立安全意识？以及从哪些方面建立安全意识？自己哪方面还做得不够好？（将穿插游戏“奇形怪状大考验”。

五、展开的是安全知识互动问答活动（共20题，分简单和一般两个层次）

六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会

本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，希望我们全体同学通过这次活动，并把“意识”变为自己自觉的行动。

活动预算：300元

主要用于布置会场，凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品，道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。

主题班会活动策划书 篇72

班会主题：

话谈寝室

班会目的：

通过活动让同学们在集体中感受到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们学会相互包容，相互帮助。

主要形式：

沟通交流为主。

班会大体流程：

一、开场白

据不完全统计显示，大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动，而这个时间又占了课余时间的80%以上，调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。可见，在大学，寝室在学生生活中扮演着重要的角色，它不仅仅是一个休养生息的地方，而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。所以，关于如何构建和谐的大学生寝室关系的问题，今天我们就来谈一谈吧。

二、班会内容

1.请同学们讲述自己在寝室发生的事儿。

2.请同学们对他人的述说浅谈自己的看法。

3.谈谈关于如何处理寝室关系的办法、

4.对今后寝室关系的一项臆想。

三、游戏环节

游戏一：官兵捉贼

用具：分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸

这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字，猜错的要罚，有猜到官字的人决定如何惩罚，由抽到兵字的人执行。

游戏二：纸杯传水。

每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

四、尾声

经过这次班会活动，同学们交往之间都多了一份善解人意，并消除了一系列的误会，彼此间少了一份防备，多了一份对他人的关心。希望在之后的3年多时间里，同学们之间的关系都能越来越融洽。

学前教育系xxxx班

人：xx

主题班会活动策划书 篇73

本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法，增长大家的心理知识，同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。

活动名称：

你说，我说，大家说心理主题班会活动策划书

活动主题：

你说，我说，大家说

活动时间：

暂定

活动地点：

多媒体教室

活动方式：

1.开展一次心理班会

2.事先准备五个心理案例视频(有关考研，就业，网络成瘾，恋爱等的案例)，并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组，接下来开始分组玩游戏(游戏可以设计多种形式)，哪些组输了派代表抽取案例题号，根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说，然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问，进行交流。

设计思路和亮点：游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来，另一方面避免单调的讨论，缓解气氛，增进大家的团结合作，提高大家参与的积极性。

实施条件：

1.申请一个多媒体教室

2.事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具

活动过程：

1.准备阶段：

1)查找资料，准备各种心理游戏的资料道具及案例视频

2)申请一个多媒体教室，并安排相关人员进行现场布置

3)短信通知全班同学

4)安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人

2.展开活动：

1)全班同学到达教室，主持人宣布活动流程

2)2先进行分组，一共分4组，ppt上放出一道心理测试题，答案有abcd四项，选择同一答案的为一组

3)第一环节的游戏为记歌词，先由每一小组的代表抽一歌曲号，主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲，并在适当位置停下，该小组要在一定时间唱下去，如果未能完成，则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演，其他小组对该小组进行提问，进行交流。

4)第二环节游戏为你说我猜，每组派两个代表，一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上，然后对另一个同学进行描述，让另一个同学猜，有三次机会，猜不出就为输，就要进行心理案例分析或案例短剧表演

5)第三环节为你说我画，每组派两个代表，每组代表抽取号码，根据号码主持人给其中一位一个物品名词，该同学对该物品进行描述，另一个同学根据描述进行绘画，进行初步绘画后，可以对描述的同学进行细节提问，目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输，要进行案例分析或短剧表演

6)每组代表发表游戏感言或班会感言

7)主持人总结

3.活动评价及总结：

1)这个活动游戏与案例讨论相结合，既有可参与性，又有心理知识的宣传作用

2)游戏环节一先缓解气氛，环节二可以增进同学之间的彼此了解，环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。

3)活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发，并进行了全班性的心理交流

主题班会活动策划书 篇74

一、活动主题：

“让梦起航相约石大让破冰之旅更难忘！”迎新素拓训练

二、活动背景：

鉴于我校珍珠生来自不同地域，不同学校，从五湖四海聚在了这里，这是我们的缘分；可是，现在彼此之间还都很陌生，只是在与自己认识的几个人交流，可对其他珍珠生认识的不多，缺少交往；大一的小珍珠们才来到大学，还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。

三、活动目的：

本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识，彼此熟悉，彼此了解；借助珍珠生爱心平台，通过活动来增进友谊，加强沟通；也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴，体会到石大珍珠大家庭的温暖，增进珍珠之间的感情；加强新老生之间的联系，让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时，通过活动让我们彼此更加默契，凝聚力量，共同将我们珍珠生的爱心传递下去。

四、活动时间：

x年x月x日

五、活动地点：

石河子大学中区图书馆南（暂定）

六、活动内容策划：

项目（一）、生理破冰

1、热情拍掌

活动规则：

十全十美（拍手节奏1212312345）

五福临门（拍手节奏1231231234）

心想事成（十全十美，五福临门加起来），

活动目的：

意在调动整个现场的气氛，也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。

2、喊数抱团

5―――5个人抱成一团

8―――8个人抱成一团

15―――15个人抱成一团，构成分组。（场上按照情况确定每组人数）

项目（二）、心理破冰

A：记名字

教练随机点名来检验成果

B：展示团队风采

1、选队长，副队长，威猛先生DD自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声

2、选队名DD团队文化的象征、凝聚力的象征，团队的归属感

3、选队呼DD队员互相激励、提升士气

4、选队歌DD统一队员的声音，团队文化的建设，展示团队风采（提到跟之后的活动有关）

5、团队展示

对着队长宣誓：队长，请放心！我们一定会遵循指挥，服从安排，建言献策，贡献力量，我们一起努力，成为NO、1！

项目（三）、素质拓展游戏

活动一：单解码

活动器材：四副扑克牌（按照A到K顺序整理好）

操作事项：

1、根据所分的小组，准备相应的扑克牌从A到K，每次按照不同的顺序摆放（第一轮454；第二轮菱形；第三轮圆形），一轮时长为20分钟，暂定3轮。每轮完毕后，都会给出3分钟讨论时间。

2、每次只能由一个同学跑到目标区翻牌，并且翻牌的顺序要由小到大，若翻得牌不按顺序，则要把牌归到原位，由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置，那么下一个人只能过来将牌摆正，没有权利翻牌，由教练监督。

活动目的：培养团队成员的思考能力，引起一场头脑风暴，同时，培养大家协同合作的意识！

活动二：极速60秒

活动器材：能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可（或其他工具比如硬质文件夹）/两套专用卡片（使用前务必检查一下是否完整）、2个秒表，粉笔。

操作事项：

1、教练员手中有两套专用的卡片（分别凌乱地放置在目标区域上），各组按顺序在起点区域内等候，每两组同时进行游戏；

2、各队需在60秒内尽可能多的依次猜出卡片上信息代表的数字含义（需强调说明：每张卡片均与1―30的阿拉伯数字一一对应，每张卡片均可以从图片的音、形、意及其产生的联想获得）；

3、每组有3次机会、每次时间为60秒，首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间；第一轮可以说话，第二轮不能说话，可用外物代替，第三轮不许使用外物。

4、答案以教练员手中答案为标准；

5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照（从头到尾连续）正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。；

6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上，并迅速离开，否则该轮成绩无效；

7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。

记分表

一轮

二轮

三轮

四轮

五轮

总分

一组

二组

三组

四组

活动目的：培养团队成员的团结协作能力！

活动三：激情四射（由激情鼓掌和激情升级组成）

活动器材：秒表

激情鼓掌操作事项：

1、说“我”，胸前拍掌一下，边说边拍；说“我”，拍一下左边小伙伴的肩膀；说“我”，拍一下右边小伙伴的肩膀。

2、说“我们”，依次重复之前的流程。

3、说“我们是”

4、说“我们是一”

5、说“我们是一个”

6、说“我们是一个人”

“我们是一个人”分解，从“我”开始每加一个字都要重复一遍以下动作，重复次数与字数对应。

活动目的：速度不断加快，不断突破时间限制，激励大家敢于相信敢于做！

激情蹲起操作事项：

每个成员手搭着伙伴的肩，总共蹲下七次。要求动作一致，3、5、6不出声，1、2、4、7大声喊出“我们是一个人”，并且以yes/yeah结尾。

活动目的：培养团队的默契与合作，团结与沟通。

活动四：在一起

活动器材：无

操作事项：

1、每组成员先围成一个圈，商量出自己队的队歌，要求组内每个成员一定要会。

2、商定后，每组将有半分钟的展示时间，要求只唱高潮部分。

3、所有营员围成一个圈，然后闭上眼睛，听教练的口令向指定方向走。意在将同组组员打乱。

4、原地高速正反旋转之后，教练下命令：通过嘴里唱队歌找到自己的队伍，在所有的队员未归队之前，所有人不允许睁开眼睛。

5、当队长确定本组成员到齐之后，带领所有队员围圈坐下，等待教练命令。

6、若迟迟不能完成，教练可中断游戏，组织讨论。

7、中间肯定会混入一些不是本组的成员的人，队长把他找出来。教练可引导其他队唱他的队歌，烘托搞笑气氛。

活动目的：

本游戏主要是强调诚实守信的重要性，注重品德的培养。

活动五：我们爱你，我们支持你！

活动器材：无

操作流程：

在这个活动中，所有的人两两用手搭成一个拱形桥（必须男女搭配），并肩站成一列，由桥头至桥尾，依次钻桥洞。在钻的过程中，所有的成员大声喊：“我们爱你，我们支持你！”

活动目的：

带领成员感受“付出才有回报”的真正含义，感受付出与收获的快乐，同时培养大家的奉献精神！

七、活动注意事项：

1、在心理破冰游戏中要充分发挥自己的智慧和才思，共同讨论团队方案，做出拥有自己团队特色的团队展示；

2、整个活动当中要及时与团队其他成员沟通、交流，努力排除干扰，并且对表现不佳的同学给予精神鼓励；

3、在素质拓展游戏中要严格遵守游戏规则，这样此游戏环节才会更有效果；

4、注意活动现场秩序的有序，友谊第一，并不是比赛！

主题班会活动策划书 篇75

一、活动主题：“我爱我班”

二、活动主持人：xx

三、活动参与者：xx级公共事业管理班全体团员；

四、活动时间：xx/9/20；

五、活动地点：本班教室；

六、活动目的：在刚刚进入大二的初秋时节，本班进行了班干部的改选工作，选出了新的一批班干部。为了能让班干部更好地服务本班，经营本班，增加班级凝聚力，使新班干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学习生活有新打算，现需进行本学期的第一次班会活动；

七、活动流程：

1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结；

2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述；

3、以寝室为单位进行娱乐节目表演，加强同学之间的感情和交流能力，克服腼腆心里，活跃班会气氛；

游戏具体环节：

a、“团结就是力量”：按寝室顺序轮流表演节目；评出最好的寝室节目，奖励每人小礼品一份；锻炼同学的团结协作能力；（小礼品暂定为棒棒糖）；

b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同学上台抢猜，猜对歌名后清唱五句，唱对者得小礼品一份；歌曲数量为7首；锻炼同学胆量和乐感（小礼品暂定为旺仔牛奶糖）；

c、“嘴巴手指不一样”：主持人抽签，被抽到学号的学生参加，最后胜利的同学奖励小礼品一份；锻炼同学反应能力；（小礼品为笔记本一本）

4、讨论本学期第一次的班级外出活动；

5、班上同学发言，把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学习和生活的“知心话”以卡片或上台发言的形式倾诉出来，为增加班级的凝聚力，团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力；

八、活动经费：

1、棒棒糖6支3元；

2、旺仔牛奶糖7包7元；

3、精致笔记本一本5元；

4、总计15元；

九、活动总结：主持人总结本次班会。通过此次班会，让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。

10公共事业管理团支部

（策划人：组织委员刘晶）

主题班会活动策划书 篇76

一、活动背景

十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？

二、活动主题

“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想

三、活动目的

1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。

2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯

四、活动时间和地点

时间：**年05月

地点：主校区慧智90307教室

五、活动对象

12级应化专业全体同学

六、活动前策划准备工作

1、物资准备：

（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。

（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。

（3）教室的申请及多媒体的使用。

2、主要分工：

（1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。

（2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。

（3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

（5）生活委员购买活动所需物资。

（6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

（7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。

（8）文艺委员在活动现场拍照。

3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

七、活动流程

第一板块

(明确理想信仰的重要性)

1、全体欣赏励志歌曲。

2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想 正式开始。

第二板块

(了解在校学生对未来思考的基本情况)

1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触，

描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

2、采取辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好准备。

第三板块

(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)

1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。

3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。

第四板块

（总结此次班会）

1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。

八、活动后期工作

1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。

2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。

3、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。

4、宣传委员完成通讯稿和总结。

九、活动预算

项目

经费（单位：元）

会场布置：70

邀请函：10

饮用水：10

纸杯：10

共计：100