请欣赏《绿山墙的安妮》读后感（精选16篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《绿山墙的安妮》读后感 篇1
这本是讲述了绿山墙的兄妹俩决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。不料，阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩。性格严肃冷淡的玛丽拉原本打算把安妮送回孤儿院，但经过一天的短暂相处后，她发现这个红头发的孩子性格乐观向上，讨人喜欢，于是决定收留她。而极端内向的马修，内心是个坚持自我的`人，他一见到安妮就深深地被安妮吸引住了。安妮爱生活、热爱大自然。她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动，她改变了性格严肃冷淡的玛丽拉，改变了极端内向的马修，牵动着他们两个人的爱心。
安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。这本书让我看到了安妮的乐观、积极，但更多的是她的坚强与感恩。了安妮的乐观、积极，但更多的是她的坚强。
在都灵冬奥会花样滑冰双人滑比赛中依靠顽强的意志力夺得银牌的中国年轻组合张丹/张昊。虽然他们未能获得冠军，可是张丹顽强的意志力和勇敢的精神打动了世界。两人在接受采访的时候对于当时受伤的那一幕还历历在目，对于未来他们充满了信心，对于4年后的奥运会他们的目标就是金牌。
当被问到当时的情况具体如何的时候，张昊表示：“当时我看着她已经忘记了所有的动作，我当时就只想着扶起来她。当时我就问她能不能继续，她当时没有回答。大概过了一分多钟，她表示将重返赛场，我们重新回到了冰面，完成了比赛。”
问到张丹当时的伤势情况时，她坚定的表示一直觉得自己能够坚持下去，于是挺住完成了最后的比赛：“当时受伤之后觉得自己还能坚持，就重新回到赛场。其实重新比赛的时候已经感觉不到疼痛了，只是在赛场上充分发挥自己的水平。”
《绿山墙的安妮》读后感 篇2
在我读《绿山墙的安妮》之前，以我的见识，总觉得孤儿是一种自闭、不愿与人交流的孩子。可是，自从我读了这本书，我知道我错了，其实孤儿也可以天性乐观开朗。安妮就是这样一个充满正能量的孤儿——她乐观向上，用积极的心态面对生活中的挑战，过五关、斩六将，朝着梦想奋斗。
初来到绿山墙，安妮觉得自己是世界上最幸运的人。她怀着感恩的心生活着，她爱幻想和天真的个性使马修兄妹感受到了从来没有的快乐！她乐于助人，像只快乐的小鸟，使人精神愉悦；像叮咚的小溪，浸透枯竭的心灵；像一缕春风，带来一股清新的`感觉。
其中，书中有一句话，让我记忆深刻：虽然自己面前的大道变成了崎岖不平的小路，但是路边同样开满了美丽的鲜花。安妮一想到这里，就顿时看到了希望，觉得以后的生活照样能充满欢乐和幸福。一个人只有勤奋学习、认真工作才会觉得充实；只有拥有志趣相投的朋友，才会玩的快乐；只有志向远大，才会时刻想着奋发向上。”这句话，让我喜欢上安妮。安妮是一个即使在艰苦的逆境中，也从来不叫苦，总是把这一切幻想成完美得景象，这样她的情绪也能快乐起来。
想想自己，生活在如此幸福的家庭，有父母的宠爱、老师的关心、同学的陪伴，却缺少安妮面对困难的心境，安妮的乐观使我感动，也让我深思：我是否能像安妮一样对未来的未知充满希望，还是像温室里的花儿一样，脆弱不堪？我想这就是这本书的魅力，让我们学会面对一切的未知，要用阳光的心态面对它。
合上书那一刻，我闭上眼睛，双手托住两颊，我仿佛也融入到玛利亚、马修和安妮所住“绿山墙”中。绿色的藤蔓，美丽的樱花，清澈的池塘，盛开的玫瑰，葱翠的松树林……一片静谧、祥和！让我不禁想去一睹爱德华王子岛的绿山墙的风采。
《绿山墙的安妮》读后感 篇3
紫薇小学处处花香弥漫，巨大的紫薇树挺立在花坛的中央，紫薇树旁那鲜艳而又光彩夺目的花朵不住地朝我们微笑。而我就是紫薇小学六（6）班的胡嘉栩同学。在我们朝气蓬勃的学校里，我是一个废话大王。但是，这并不影响我对读书的热爱。书陪伴着我成长，它使我笑脸常开，积极向上。书是我们人生的导师，幸福的伴侣。我最喜欢的事就是在书的海洋里遨游。但我也很喜欢去课外活动，比方说打羽毛球，散步等等，它们使我的眼睛受到了休息，也使我的'思维更加的开阔，想象的能力更加充沛。
作品内容
有一本书，它伴着我成长，有一本书，它创造了奇迹，它就是《绿山墙的安妮》。"在一片绿树的簇拥下，屋前屋后举目皆是缤纷的花海，农庄洁净的墙壁在树荫下显现出了一种温馨的清白色！"哦，这是一幅多么美丽动人的景象啊，如果我是安妮，我想必也会陶醉其中，无法自拔吧！
绿山墙农舍，正是它见证了安妮的成长，从懵懂无知的小女孩，到后来变成一个会承担责任的大姑娘。安妮，她是一个多么坚强和乐观的女孩啊！她承受起了比平常人多一倍的困难，变化莫测的几何学，马修的死亡带给她的打击，玛丽拉有可能会失明带给她的压力。但是，她并没有气馁。安妮她总是迎难而上，为了考上女王学院，夜以继日地学习，为了玛丽拉不成为瞎子而放弃了丰厚的奖学金决定去教书。安妮为了玛丽拉做出了巨大的牺牲，这让我敬佩和感动，安妮这种舍己为人，热爱学习的精神不正值得我们学习吗？
相比之下，我觉得十分惭愧，我非但总是只为自己着想，还从不帮爸爸妈妈做家务，从今以后我一定要改过自新，向安妮学习。
安妮。雪莉，我永远都不会忘记这四个字，因为她告诉了我：人不能自私，要多为别人着想，而且永远都不要放弃。
《绿山墙的安妮》读后感 篇4
这本书写的很精彩，一开始马修和玛丽拉准备收养一个男孩，后来送来了安妮。一开始马修和玛丽拉都对安妮很不满意，但后来却被所打动了。马修是安妮的知音，后来马修去世，玛丽拉瞎了，安妮放弃了读大学的机会陪在玛丽拉的身边。
这本书让我起表哥。有一次，我、表哥和表姐去老家的路上，看见一位衣服破烂不堪，脸上有着很多皱纹，我见连忙说：“哥、姐，我们走吧！”而表哥、表姐却跑去扶到石椅，拿出来50元钱，给她，并对她说：“老奶奶，在阳光上坐一会吧！我们先走了!”“好！好！你们真是菩萨心肠呀！”那位老奶奶笑着说。因为给老奶奶的钱是我们的坐车钱、零食钱，所以我们准备走去老家。走了一段路后我抱怨道：“干嘛，给她50元，现在可好我们必须走二十里路才能到，再说了你们把她扶到石椅上后干嘛再给她50元”表姐对我说：“佳佳，人世间如果人人都能显出一点爱，那可以减少多少老人的性命”“话说的是没错，可是……可是……”我吞吞吐吐地说不出来。“别再可是了，如果你那么没同情心，那么等你老了别人对你也会没有同情心。你一定想说‘你怎么确定呢？’那我就告诉你，要想的到别人的同情心，自己首先要做到对别人有同情心”哥哥望着我语重心长的说。
后来我到老家后对妈妈说起了这件事，本想让妈妈是哥哥、姐姐的不是，而妈妈去说起了我的.不是她对我说，“佳佳，哥哥、姐姐做的是对的，妈妈认为一个人首先要有爱”。
还有一次，我和妈妈去逛超市时看见一位脸上有刀疤，我就对他指指点点，那人却对我看了一眼，对我说“一个人总有缺点，我以我的刀疤为荣，因为我原先是一位解放军，在一次任务中烧伤了脸，小朋友记住不要去嘲笑别人。”
让我懂得丑不是缺点，而是另一种快乐的开始。
《绿山墙的安妮》读后感 篇5
“天国的上帝，愿世界安好。”（露西·蒙哥马利）
——题记
《绿山墙的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥马利的代表作，它讲述了一对生活在爱德华王子岛上的兄妹马修与玛丽娜阴差阳错的收养了孤儿院里的一个名叫安妮·雪莉的女孩儿，从此，兄妹俩的'生活因为这个精灵一般的女孩儿的介入发生了一系令人列意想不到的变化。长小说主人公安妮·雪莉是一个天真烂漫、纯朴坦率，尤其爱幻想的人，她着一头红发，满脸雀斑，出生不久便父母双亡，几近波折后被马修兄妹收养，从此开始了她的新生活。同时，她热爱大自然和生活，对大自然的一花一草、一树一木，都充满着了爱心；她待人真诚，对亲人朋友、同学老师，都怀着一颗真挚热情的心。他不但有天马行空般的想象力，嘴还时刻闲不住，想说什么就说什么，时不时冒出夸张的语言，做出一些让人啼笑皆非的事情。她天性爱美，为了不再被同学叫“红萝卜”，用积攒的零花钱买了一瓶染发剂，结果却把头发染成了绿色。她就是这样，总是遇到一些出人意料的事，闹出一连串的笑话。
身为孤儿，她无数次与命运作斗争，微笑着目视前方，冲出人生最低谷，沐浴在灿烂千阳之下。无论遇到了什么挫折，无论又犯了什么错误，她都只是静静的，迎接命运的挑战。后来，她通过自己的努力，考入了女王学院，并得到了艾费里奖学金。但是，天公不作美：马修在知道了他们的钱被艾比银行亏空后，因受到了严重的刺激，不幸猝死，而玛丽娜的如果读书、做针线活和其他费眼神的事，六个月之后，她就会完全失去视力。安妮为了照顾玛丽娜，也为了玛丽娜不失去视力，放弃了去雷蒙德上学的机会，选择了在艾枫里教学，以便玛丽娜舒适而幸福的住在绿山墙。
安妮·雪莉，一个以坚强、以爱心化身的名字。仅仅是为了马修与玛丽娜；仅仅是为了绿山墙；仅仅是为了艾枫里；仅仅是为了承认她不是被命运抛弃的人。她努力着，成为艾枫里的骄傲，她用她娇小的身躯扛起了命运的压轴，创造了属于一个孤儿的奇迹。
《绿山墙的安妮》读后感 篇6
暑假里，我读了一本书《绿山墙的安妮》，这是发生在加拿大一个偏僻小山村的故事。
山村农家生活着一对兄妹，哥哥叫马修，妹妹叫玛丽拉。他们的年龄大了，于是，便向孤儿院申请领养一个男孩子。希望孩子可以帮助他们干些农活，也好给寂寞的农家增添些欢乐。可命运之神却给他们开了一个玩笑，他们收到的是一个女孩。
这个新来的小姑娘叫安妮。一头红发，满脸的雀斑。她虽从小失去父母，可天性乐观，又聪明能干，富有想象力。这让原本难以接受她的玛丽拉终于接纳了她。安妮就像一股清风，吹进了绿山墙，使那儿处处充满了生机。
安妮并不是那种完美的小孩，她有很多优点，也有很多缺点。但只要别人指出，她一定会改正。当然，她最突出的特点是为爱幻想，她善于从平谈的日常生活中汲取无穷的'乐趣。只要有想象的天地，她的想象力就像春天的花儿一般，肆意开放。一个普普通通的湖，在她眼中成了“闪光的湖”；一方小池塘，被她称作“柳池”；一株开花的树，她认为那是“白雪皇后”……。当然，幻想也给她带来了烦恼，也因为幻想，安妮甚至闯了祸。她之所以喜欢幻想，是因为她不安于平庸的生活，而追求美的率真表现。
安妮成长的路上，有特别多的朋友陪伴，有外冷内热的玛丽拉，虽然她嘴上说不喜欢安妮，但内心却真正爱上了安妮；马修是安妮话语的忠实倾听者；戴安娜是安妮最好的朋友，在安妮伤心失落时给予鼓励；牧师妻子阿伦太太和斯塔西小姐则是安妮精神上的知音，她们的言行成了安妮前进路上的榜样。
这本书中的场景描写特别生动，让人身临其境。作者刻画出了一个个性格迥异，个性鲜明的人，安妮身上的很多优点也值得人们去学习。安妮就和我们这个年龄的孩子一样，爱幻想，也会犯错，也会因为一些小事哭闹。所以，我读起这本书也就格外有同感了。
《绿山墙的安妮》读后感 篇7
亲情是温暖的，因为亲情，才有了我们的家；友情是纯洁的，因为友情，我们才不会孤单；而陌生人之间的感情，是珍贵的，因为这种感情，我们才不会感到世界凄凉。《绿山墙的安妮》中的主人公安妮是一个孤儿，在阴差阳错之下被一对年迈的兄妹领养，来到了绿山墙，她对这里的事物产生了极大的好奇和幻想。后来，安妮以优异的成绩从当地有名的“女王学院”顺利毕业，正当她准备往更高的学府——“雷德蒙德”迈进时，马修却与世长辞。这个只有十七岁的少女毅然决然地放弃了学业，回到马瑞拉身边，坚强地微笑着撑起了这个并不完整的家。
我们每天都在微笑，对待长辈，我们礼貌地笑着；对待朋友，我们欢快地笑着；对待陌生人，我们友好地笑着……我们曾向所有人微笑，却忘了这个我们赖以生存的世界。我们是温室里的花朵，在父母的精心呵护下长大，我们脆弱、自私。我们看见的，是灰暗的天空和嘈杂的社会。而安妮看见的，是不掺一丝杂质的蓝色天空和人们不带半点儿恶意的笑容。我们太过于追求名利，而忘了这个世界本应有的颜色，而安妮，却是黑暗之中的唯一一丝光明。
我们不曾经历风雨，总是心安理得地接受父母给予的一切，父母总是给我们最好的养料，给我们最充足的阳光。而我们却觉得这一切是那么的理所应当，却从不曾看见幸福背后的`心酸。我们唾手可得的一切，在安妮看来，却是如此珍贵——因为她是一个孤儿。她是在没有任何庇护的旷野中生长出来的野草，比起我们的脆弱，她却从小就学会担当，从小就经历过人情冷暖的她，却依旧相信着世界的美好。
世界依旧美好，我们却变得如此暴躁，而安妮，却让我从黑暗中看到了光明。安妮就像一条小小的灯笼鱼，即使只能照亮前方的一小步路，可她还是愿意燃烧生命，为我们带来光明。安妮的一抹浅笑如同阳光，让我没有一丝防备,就这样照进我的心房，让我也不由自主的扬起嘴角，向世界微笑。
《绿山墙的安妮》读后感 篇8
春天来了！春天来了！春雨姑娘驾着她的“马车”，如箭一般驶来。一到“达目的地”，就走下“马车”，背上“降落伞”，迫不及待地跳向地面,瞬间给大地洗了个澡。这就变成了细雨绵绵的天气了。
今天傍晚，我怀着好奇心读了《绿山墙的安妮》，这本书让我受益匪浅。
主要记录了安妮和马修、玛丽拉一起生活，他们时而欢乐，时而悲哀。每一篇都是感人的故事，让我们懂得了许多道理。现在我们一起来了解《绿山墙的安妮》吧。
安妮是个孤儿，因为她不到一岁，父母就去世了。有一天，马修、玛丽拉收留了她。并向照顾自己的.女儿一样照顾安妮。从此，安妮就生活在这温暖的“家”里，天天游山玩水。
玛丽拉觉得安妮已经长大了（11岁），不该总是玩，该上学了。安妮也对上学很感兴趣。所以，每天都欢天喜地跑向学校，并努力学习，还考上了大学。
但玛丽拉生病了，所以安妮放弃了上大学，留下来照顾玛丽拉。不过，她没有放弃学习。一边照顾玛丽拉，一边学习。最后成为了一名优秀的教师。
安妮性格开朗、乐观、助人为乐，并且她爱幻想。
一看到植物或景物都会给它们取她幻想的名字。比如：“闪光之湖”、“白雪皇后”等等。
同时，我想到了，我也有一次幻想：每次休息的时候，我都会把周围幻想成一个花园，因为我很喜欢花草树木。
安妮也很幽默。因为她做事情的时候总是幻想，事情做的一团糟，弄得玛丽拉哭笑不得。读完这段话时，你肯定也会笑得前仰后翻。
安妮虽然有缺点，但也有优点——学习成绩好。你看她小时候努力，长大就有很多选择权。
俗话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
所以，我们小时候要努力学习、天天向上，长大才有更多的选择权。
安妮是一个太阳，照亮了我通往知识大门的路。我们要向你学习，用乐观的心态去对待生活！
《绿山墙的安妮》读后感 篇9
《绿山墙的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥马利的代表作。小说一经问世就备受瞩目，蒙哥马利也因此声名鹊起。连美国著名作家马克·吐温都称赞：“安妮是继不朽的爱丽丝后最令人感动和喜爱的儿童形象。”
《绿山墙的安妮》讲述的是马修与玛丽娜兄妹在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个红头发、满脸雀斑、喋喋不休的十一岁女孩——安妮·雪莉。安妮天真烂漫、淳朴坦率、尤其酷爱幻想，满脸子都是浪漫的想像。她可以把自己的眼睛想像成紫罗兰色，把窄小朴素的衣服想像成华丽时髦的泡芙袖长裙，把自己的.影子和回声当成两个知心朋友……她的天真和幻想闹了不少笑话，但她的善良和直率却使她赢得了友谊和真挚的爱。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考上了大学，但为了照顾玛丽，她又放弃了学业。
安妮·雪莉不仅有着天马行空般的想象力，嘴里还时刻闲不住，想说什么就说什么，时不时冒出一些夸张的语言，做出一些啼笑皆非的事：她为了不被同学叫“红萝卜”而买了一瓶染发剂，结果把头发染成了绿色；她把葡萄酒当成果汁给好朋友戴安娜喝，并让她喝醉；她把止痛药粉当成发酵粉放在了蛋糕里招待客人吃……安妮也是一个自尊心很强的女孩儿，虽然自幼失去父母，多次被人收养，但她并没有自暴自弃，还十分热爱生活。
安妮·雪莉凭借着自己的刻苦勤奋，赢得了领养人卡斯伯兄妹的喜爱、老师的夸奖和同学的友谊。她有一个温柔善良、漂亮文静的好朋友戴安娜·巴里。载安娜·巴里出身良好，家教严格，但从不嫌弃安妮，她总是尊重安妮，给予她默默的关怀和鼓励。
安妮待人真诚、善良，对一切事物都充满了爱心。她用行动告诉我们：任何挫折都压不倒热爱生活的信念，勇敢面对委屈和挫折，总能见到晴朗的天空。善良纯真的心可以感化一切坚硬的东西，要以积极乐观的心态面对生活。
《绿山墙的安妮》读后感 篇10
加拿大作家露西·蒙哥马利以一个富有幻想的女孩的成长为线
索，于1908年出版了《绿山墙的安妮》一书。该书以优美的风景描写、朴实生动的生活情节、幽默风趣的对话，以及积极向上的主题，成为了当时英国的畅销书籍，随即风靡全球，是加拿大文学中颇负盛名的经典之作。
书中主人公安妮从小便是一名孤儿，但她天性活泼乐观，想象力极为丰富。十一岁时，她阴差阳错被绿山墙的一对夫妇领养。由于酷爱想象以及自己的虚荣心，安妮惹了不少麻烦，但通过自己的努力她取得了优异的成绩，并交到了许多朋友，得到了周围人的认可。最后，她考上了大学，但又为了照顾马瑞拉而放弃了学业，令人感动又惋惜。
读完这本书，我已被安妮充满乐观精神的想象力深深吸引。在她的想象中，小溪会在冰雪覆盖下欢笑，樱花是她的.“白雪皇后”，普通的池塘也能被她想象成“闪光之湖”……
同时，她自立自强、勤奋聪明，很快在学校中成绩便名列前茅，对于她最不擅长的几何，她也能克服困难，最终取得优异的成绩。
她还懂得知恩图报，当将她视如己出的马修突然犯心脏病去世，马瑞拉也准备卖掉绿山墙的房子时，安妮毅然放弃了上大学的机会，决定边工作边陪伴在马瑞拉的身边，以便照顾年老体弱的马瑞拉。
也正是因为她的种种美好品质，让她在成长的过程中虽会经常犯错误，但通过她直率、积极乐观的性格和敢于直面困难的态度，不仅赢得了马瑞拉、戴安娜、巴里太太等人的认可与喜爱，也给绿山墙增添了许多欢乐的色彩。
大文豪马克·吐温曾说道：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人
感动和喜爱的儿童形象。”《绿山墙的安妮》一书中也通过对安妮形象的刻画，体现了女性对个人生存的追求，同时告诉我们：我们应像书中的安妮一样，不论外表是否美丽，都应自信、乐观地去面对生活中的挫折与困难，以坚强乐观的态度去面对生活，去追求人生的美好，才能取得最终的成功。
《绿山墙的安妮》读后感 篇11
阳光微醺，洒下柔和的光芒，透过杉树林里叶子的缝隙留下一地圈圈点点，路两边种满开花的洋樱桃树和修长的白桦。我们只看到了一棵棵挺拔的树，但在安妮的眼里，就变成了一位位戴着美丽白纱的新娘，这便是她的独特之处。
一头红发，满脸雀斑，看似平凡的安妮却有着一颗不平凡的心。生活对待她并不仁慈，11岁的女孩，孤苦伶仃，无父无母，但是她以积极向上的心态和独特的生命活力，使自己的生活丰富而又多彩。自从阴差阳错的被绿山墙农舍的一对老兄妹收养，她经历了太多，有欢笑，也有泪水，但是她有属于自己的秘诀：对生活的惊奇感，以及乐观丰富的想象力。哪怕遭遇生死离别，哪怕最疼爱她的养父猝然离世，家里一贫如洗，负债累累，她仍然用最乐观的态度来面对生活，她的`内心永远充满阳光，他的每一天都充满了期待。用力过好每一天，把枯燥乏味的事物变成奇妙的幻想，这是这个独特女孩迎接生活的法宝。正是这种青春的恣意和张扬，让每一个人都在她身上看到了自己的影子，正是这个神奇的女孩，被美国著名文学家马克吐温赞誉为：“继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象”。回想自己，一遇到一点挫折困难就埋怨，脾气暴躁、大喊大叫的让父母帮忙……想着想着，脸颊不免通红。如果我以后不改进这个缺点，如何对得起这本书？对得起父母？对得起自己？
笑看挫折，关注点滴，热爱自然，感恩生活，从她身上我看见了无数个我将要成为的我自己，无论生活给你怎样的磨难，不要害怕，因为你内心的热爱与光明会击退一切的黑暗，于是勇气充满胸膛，足以乘风破浪。
正如安妮所说：“但愿我没错过人生中太多美好的东西”，正是因为她懂得珍惜生活中的小美好，于是给绿山墙农舍带来了无尽的欢乐和朝阳般的青春气息，也造就了彩虹般绚烂的安妮。生活中一定会有一些小确幸等待我们去发现，希望我们每一个人都能够寻觅到身边的美好，感受到生命的阳光，产生美好的梦想，在每一个“雨季”后创造独一无二的自己。
《绿山墙的安妮》读后感 篇12
我们继续读《绿山墙的安妮》，4—6章主要介绍了安妮的可怜的身世和她最终被马修兄妹留下来的事。针对这部分内容，我给孩子们留的作业是以自己的读者身份，对安妮悲苦的身世表示同情，对她能留在绿山墙表示祝贺，并提出希望，祝愿她在绿山墙能过的'愉快。
孩子们越写越投入，书信的内容很是丰富，现选摘王雨萱作品：
活泼可爱的安妮：
你好！你肯定不知道我是谁吧，我叫王雨萱，在淮滨县实验学校与众不同的五（2）班上学，我给你写信，是因为我有N句话想对你说，所以就情不自禁地给你写了这封信。
安妮，你可真可怜，刚出生3个月，这个世界上就没有你一个亲人了。不过你不要整天愁眉苦脸了，人们不都说“上帝给你关闭一扇门的同时，会为你打开另一扇窗户。”你如果仔细想一想，就会发现：失去父母是上帝关闭的那扇门，拥有坚强、乐观的性格和一个想象力无人能及的大脑，就是上帝为你打开的那扇窗呀。如果你还觉得孤独的话，可以动用你那丰富的想象力，你可以想象自己是一个美丽的、无忧无虑的小公主，有一个和蔼可亲的妈妈和知识渊博的爸爸，他们天天变着花样和你玩……那样，你就不会孤独了。
安妮，祝贺你呀！你终于能和马修伯伯和马瑞拉伯母成为一家人了，以后你就有家人了，也有一个温馨的家了，还能尽情地跟绿山墙的“白雪王后”、“波尼”……玩耍了。你肯定高兴地一蹦三尺高。
还有，你以后呢多帮马瑞拉伯母干点家务活，马修伯伯累了就帮他捶捶背，倒杯热水给他喝，也不要大祸不犯，小祸不断了。总而言之，你以后乖巧懂事，对待客人彬彬有礼，演出时要落落大方，这样马修兄妹就会收留你了。
安妮，还有一件事让我火冒三丈，你竟然那样无礼的对琳达太太大吼大叫，还说琳达太太粗鲁，真是令我气愤至极。我知道，女孩子最讨厌别人说她难看，但琳达太太毕竟是长辈啊，如果有人对你那样大吼大叫，你难道不会怒发冲冠吗？所以，我建议你跟琳达太太道歉，那样说不定她就会原谅你了呢。
OK，我呢就先跟说拜拜，希望我们可以成为朋友，你一定要给我回信哦。
《绿山墙的安妮》读后感 篇13
在这个寒假我读了一本书，名叫《绿山墙的安妮》。这本书的作者是加拿大的露西。蒙哥马利。
这本书是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特夫妇想领养一位男孩，帮田里干活。就要亚历山大。斯潘塞太太从新思科夏带的孤儿院领养一位男孩。让卡思伯特夫妇吃惊的是斯潘塞太太从新思科夏带的孤儿院领养的是一位爱幻想，喋喋不休的红发女孩，像一个小精灵似的。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想象力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。人生世间，最让人感动的莫过于这少女纯真的'爱。安妮最拿手的就是梦想，她梦想远大的成功，也梦想秘密的白马王子。但她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。令人十分感动。
安妮生性乐观，尽管总是喋喋不休，还爱幻想，但是她的天真让我感到无比可爱——把止痛药当作香草浆加在蛋糕里;臭骂林德太太;因为“胡萝卜”这个外号与班上最帅的男孩闹别扭……安妮的童真无邪令我哈哈大笑。
安妮长得并不漂亮——红头发、还有满脸的雀斑，但是安妮有着一颗纯洁善良的心，她爱幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。虽然她在1岁的时候就失去了父母，虽然她在孤儿院里没有朋友，虽然她生来并不美……但是上帝很公平，赐予了安妮生性乐观、爱幻想……
我们应该向安妮学习，学习安妮的执著;学习安妮的纯洁;学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵。大家一起向安妮学习吧!
《绿山墙的安妮》读后感 篇14
《绿山墙的安妮》讲了马修、玛丽拉兄妹因为马修患有心脏病，便想领养一个男孩，林德太太知道以后，大惊失色，但是两兄妹仍然想要领养个男孩，最后却阴差阳错的领养了长着红头发、满脸雀斑、富有想象力安妮，安妮的语言好像有一股魔力一样，吸引着马修，最后使玛丽拉把安妮留下来。安妮就此在绿山墙居住了下来。安妮虽然想象力丰富，但是脾气却很暴躁，每当有人羞辱她的时候，她总会万分生气。不过却结识了巴里太太的女儿，巴里、黛安娜，两人成了无话不谈的好朋友。安妮上了主日学校，吉伯斯惹怒了她，两人从此结下了恩怨。安妮并且不上学了。在醉酒事件之后，巴里太太禁止黛安娜跟安妮玩，不过最后还是和好了。安妮又上了主日学校，他处处跟吉伯斯攀比，生怕吉伯斯超过他，两人又同时考入女王学院并且在一年的时间里面得到了一级教育证书，可以去雷德蒙德深造，但是，马修却因为心脏病死亡，而玛丽拉如果再做针线活的话，眼睛就会失明，安妮因此决定在附近教书，但是吉伯斯却已经准备教书了，最后，吉伯斯把教书的位置让给安妮，自己却要出好多钱，最好，他们两和解了，成为了朋友。
安妮的乐观令我十分佩服。他遇到任何事情都不会哭哭闹闹，而是勇敢的面对，而且还经常去想象某些事情，让自己不再变得胆怯，还会用自己的想象去创造某些东西，虽然有的时候很不可能的事情，但是，安妮的想象力和乐观都令我所折服。我却不像他这样。
遇到不会做的奥数题的时候，我左思右想，怎么想也想不出来的时候，我就会叫老爸帮忙，然后还会说到：“这道题太难了呀!，老爸，这道题怎么做呀，我一点儿也不会做呀!”有时候，老爸就会跟我一起想，还有的.时候，老爸就会说到：“既然很难，那就明天再做吧!那个时候，我的心里面就会暗暗欢呼，如是要是安妮的话，他就会想像，自己如果做出来的话，会怎么怎么样，会得到什么夸奖，一本好书就是一轮太阳，绿山墙安妮是我的那轮金太阳。
《绿山墙的安妮》读后感 篇15
这个暑假，我认真阅读了《绿山墙的安妮》这本书。读完之后，我感叹：这真是一本好书。
这本书引人入胜，扣人心弦，剧情一波三折，有很强的代入感。
收获一：无论如何，我们遇事要冷静，并要有一颗强大的心。
那么，如何获得一颗强大的心呢？
首先，我们不能被任何事物的外表所迷惑；其次，我们不能够被他人所左右，有时，这甚至会让我们失去个人的自由！另外，我们还要提高自己的.情商和智商，学会随机应变和换位思考，还要会说话。最后，我们还要好好学习，做一个有用的，对社会能够做出贡献的人。
收获二：我们要学会自我牺牲。
比如，我们去参军，外出与美军进行战争。这时，一颗手榴弹被扔在了你们团队的中央，离你是最近的，这时就只能自我牺牲为了整个团队。然而，方法却有很多种，最终的结果却是我们的牺牲，换来他人的敬意。或许，整个团队都会感谢你，自然，我们最终打败了美军。因为，这就像是一种精神，在无形之中，鼓励着你自己，也鼓励着他人。
红军就是这样的，无论如何，我们只要是一个目标的战友，只要是要共同面对强大的敌人的，那我们就是兄弟！因此，不少人不惜将所剩无几的口粮给予他人，也会不断的提醒，鼓励着战友：加油，我相信你，一定能和我们这个连打败日军的！
所以，有时为了最终的目标，我们还要学会自我牺牲。
收获三：我们怎么笑着面对生活，生活也会回报以微笑。
安妮的出生是不幸福的，然而，她靠着一颗强大的内心与战胜自我的态度，面对着生活。法国作家萨克雷说过：生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。用好的心情和态度去面对世界，我们会发现，世界原来如此美好。
在我的生活中，我可能不会去考虑衣食住行的问题，因为我们生活在祥和的时代。但在一些山区，特别是我在看了山东哥哥栏目后，在教育资源馈乏的地方，还有没吃过果冻的孩子们。
《绿山墙的安妮》读后感 篇16
《绿山墙的安妮》是我很喜欢的一本书，这本书给了我很多启发，安妮知错就改，积极乐观的优点对我影响很大。
《绿山墙的安妮》的作者是露西蒙哥马利，讲的是安妮成长的故事。安妮是一个孤儿，马修兄妹收养了她，并让她去上学。安妮有丰富的想象力，并且很健谈，这让马修觉得他很有趣。安妮跟邻居家的女孩成为了最好的朋友，每天她们一起上学、放学。安妮的成绩很好，和班上的同学相互竞争，最后考上了女王专科学校，并获得了奖学金。因为玛丽拉眼睛不好，马修又不幸去世，安妮放弃了上大学的机会，留在绿山墙照顾马丽拉。留下来的安妮在当地当了一名教师。
我喜欢这本书中的安妮，她活泼乐观，想象力丰富，这使她在非常糟糕的环境下也能感受到快乐。绿山墙附近所有的景物，安妮都认为它们有无限的美，并且一一给起了美妙的名字。安妮在绿山墙的生活中，即使遇到困难她也不会放弃。我也要像安妮那样乐观积极的面对生活和学习，善于发现美好的事物，遇到困难也不放弃。
安妮以前有很多缺点，她之前过度在意自己的红头发和外貌，做事总是不太专心，可是安妮之后把这些缺点都改了，这说明安妮知错就改。
读了这本书后，在我的学习和生活中，每当发现不足时，我会想到安妮，想到她知错就改的优点，我就马上改正我的不足之处。我以前回家写作业总是很磨蹭，一会儿吃东西，一会儿上厕所，效率不高。我意识到了问题后，就赶紧想出应对的.方法，每天回家后先预估每项作业要用的时间，然后定时完成，我发现这种方法很有效，我能够自由的安排时间了。
这就是我读《绿山墙的安妮》的感受，这本书引导我认真的思考，让我意识到不管遇到怎样的困难，都要保持乐观向上、积极进取的心态。让我在发现不足时及时改正，让自己变得更好。