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理解的演讲稿 篇1
理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。
理解,这行为又有得几个能做得到,家长们?朋友们?再或者老师们?或者,做的到是老师们,事实上,又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅,并不是所有老师就是这样的,我是知道的,老师是对我们好的!
其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自己的就是自己的家长,希望能与家长一起分担!作为一个孩子,我也明白家长不理解自己的痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。
我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的`。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西,弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了,马上开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚路过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:“你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。
每次想到这,我都有点气,那东西又不是我弄的,就吃了“死猫”,不公平啊,不分青红皂白的,妈妈也是的。家长,为什么就不能好好地静下心来,想一想,和我们沟通沟通?难道理解一下我们真的很难吗?请你们理解,我渴望得到理解!
理解的演讲稿 篇2
敬爱的爸爸:
您好!
爸爸,您知道吗?有时你那不经意的一句话,一个动作,一个眼神……
都会像一根根针一样,深深的刺痛了我的心!
常常说我丑的人是谁?常说我只有一身的缺点而没有任何优点的人是谁?常常看不起我的人又是谁?一个轻而易举的事情,我做到了,是谁又用着一种讽刺的语言来说我聪明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,让我失去了太多太多努力上进的动力、信心和勇气。这些我都忍着,但这些人为的因素像一个千斤的担子,压得我喘不过气来......
我知道,你所做的一切都是为我好,这是一种父爱,可惜,你爱我的方式与轨道偏离了。如果你总是把对事物的强加于我,而完全不顾我的感受,不尊重我,完全忽视了我的权利,那只能导致我越来越激烈的叛逆!
爸爸,家长在教育态度上,要坚持尊重、信任、理解三条原则。其中,尊重我们是最基本的原则,不关我们怎样,被尊重是我们与生俱来而不可剥夺的权利,我们成绩好也罢,成绩坏也罢,你们家长都应该给以尊重、信任、理解,这样的爱才有力量,才能使我们的新得到舒展,这样才能使我们得到努力上进的动力、信心和勇气。
爸爸,你从不信任我:一次,我在报纸上看到几十所名牌大学的录取分数线,于是,我对你那么有信心地说:“我要努力考上一所名牌大学,妈妈还说,只要你努力,最低也是复旦!”而你的回答却让人出人意料——“你总分能达到400分,我就觉得很欣慰了,一所名牌大学最低也要580,你行吗?”
我明白的这句话的含义,你是想用激将法把我考上大学的决心给激出来,但是,你错了!这句话只能让我丧失靠上大学的信心,让我明白了考大学并不是象想象中的那么简单,何况是名牌,这谈何容易。
教育学、心理学研究表明,人的潜能充其量开发不足10%,每一个孩子,哪怕是残障孩子都具有巨大的发展潜能,在具有无限可能性面前,家长最要做的是对自己的孩子充满信心,要为自己所创造的生命而自豪!
爸爸,你作为一个父亲,就一定要对自己的孩子充满信心,坚信只要是生命就能绽放出灿烂的花朵。而你要做的就是耐心的帮助我们挖掘出那闪烁着独特的潜质,让它成为成为打开我们生命潜能的今钥匙!
爸爸,就拿手机这件事来说吧:我两次把手机给锁住了,而这些并非都是我故意的,这是因为处在我们这个年龄阶层的孩子都会有一种好奇心理。
其实密植要好好地回顾一下你自己所曾走过的成长之路,就不难发现,成长并非是一个天天向上的过程,即使是成年人,也不可避免重复犯些同样的错误,那何况未成年人呢?而你,却一直在那骂我蠢,骂我笨。让我的自尊心受到了极大的伤害,但我还是强忍着,没让眼泪掉下来!
爸爸,一个尊重、信任、理解、关爱孩子的家长,一个能用微笑和鼓励去照亮孩子生命历程的家长,是我们孩子心中永远靠得住的大山,我们会以拥有这样的大山而产生一种安全感,才会对自己产生力量,自信、勇敢的走上自己的人生道路。
如果你要培养一个优秀的孩子,你不但要对你自己的孩子充满信心,更要对你自己充满信心,你要努力进取,同时也要心平气和,这样,生命才能和谐,才能不段升华,一个真正接纳自己,身心和谐的家长,就能不段进步,就能给孩子一个最好的学习环境。
理解的演讲稿 篇3
宽容像天空中的细雨滋润着大地。它祝福宽容的人和被宽容的人。
俗话说;丞相可以在肚子里撑船,将军可以背上重担。既然如此,我们为什么不努力当宰相和将军呢?
有人说;"宽容像一朵不朽的花,像一束永恒的烛光."有人说:“宽容是建立不朽友谊的桥梁。”还有人说;"宽容是清凉的甘露,滋润着干燥的心."是的,包容,多么美好的品质。
宽容是一种理解。只有学会理解别人,才能包容别人。当有人在路上偶然遇见你,你潇洒的笑容也能让他们开心。老师责备你的时候,没必要明辨是非。要明白,他们毕竟是为你好!生活中,难免会有一些绊脚石。想要活得轻松,就要学会包容。要想学会包容,首先要学会理解。
宽容是一种友谊。金钱买不到,权力改变不了。朋友做错事,你要包容。你的包容会让他们感到欣慰和自豪。以后面对挫折的时候,不要担心一个人战斗。你会有亲密的朋友陪伴你,帮助你克服困难。
宽容是一种美德。深蓝的天空忍受了一段时间的雷电风暴,以至于今天很美;郁郁葱葱的森林忍受了一段时间的弱肉强食,现在已经郁郁葱葱;浩瀚的大海暂时容纳不了汹涌的波涛,只有这样才能浩瀚无边。泰山只有毫不犹豫地托住泥土,才能成为它的高度;河流只有不选择涓涓细流才能变大。宽容是泰山,屹立在巍峨的城墙上,是包容一切河流的河流。
宽容是冬天雪山上温暖的太阳;如果你有一颗宽容的心,就把它当空调,在炎热的夏天里降温。
“一只脚踩碎了紫罗兰,却在脚后跟留下了香味。这就是包容。”《宽容之心》年,安德鲁马休斯说了这么一句发人深省的话。
我学会了宽容,你呢?
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理解的演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
听到门口钥匙转动的声音,我慌忙地关掉开了一个下午滚烫的电视机,捡起散落一地的零食包装袋。
你推开门,目光完全聚焦在我身上,然后扫视整个房间,气氛凝固,只剩了秒针急忙扫过的滴答声,你带着满身的风尘,迈着沉重的脚步向我走来,双手抱在胸前说:“我可以给你一分钟解释下午都干了些什么。”
顿时感觉一阵冷气袭来,带走了身上所有的`暖流,只留四目对视,一对怒火中烧,一对不知所措。你用细长的手指敲击着桌面,敲击声和滴答声交织回响,似一颗定时炸弹只要再多一句言语便随时引爆。
“你以为你很厉害是吗?”也不知道哪里的勇气使我冲你吼出了这句话。你的身体明显地一震,眸里的怒气被惊讶取代。我冰冷地转身,一个人反锁门,深吸一口气。
躺在床上迷迷糊糊也不知过了多久,只是感觉门前有反复来往的脚步声和窃窃私语声,醒来的时候已是晚上。推开房门,一片静寂,厨房里还留着一盏小灯,黄色的暖光肆意倾泻,桌上放着一堆我平时爱吃的零食,旁边只放着一张纸条,上面有你隽秀的字迹,写着:快吃。
我翻来覆去,发现这正是你外出前我苦苦乞求你给我带的,眼泪顿时浸润了眼眶,定定地站在那儿不知所措,眼前模糊了,记忆慢慢倒带,是我还不够理解你吗?
也许我不知道,每次我跌倒的时候,你总是快速走开,然后看着我挣扎爬起静静含笑;也许我不知道,每次你外出的时候,总会四处奔波为我买我想要的东西,然后在我看到东西时装作漫不经心;也许我不知道,你严厉的背后是无尽的温柔。也许我不知道,我应该更理解你。
理解像是一座桥,在人心与人心间搭起,使人学会懂得去爱。
理解的演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
拖着疲惫的身子回到家,放下书包,走进母亲的房间,淡淡地喊了声:“妈,我回来了。”说完就转身回到了自己的房间,倒在床上。忙了一天,好累。繁多的作业压得我喘不过起来,再加上体训对我来说强度太大,全身上下已酸疼无比。休息了一会,我想去和妈妈聊聊吧。
走进母亲的房间,她正坐在床上看电视。我慢慢走上前,坐下,没有说话。她开口问道:“今天上课认真吗?那些题会做吗?”此时的我觉得有点烦了,难道她看不出我很累吗?都不知道关心一下我,于是,我不耐烦地“嗯”了一声。我有走到书架前,左翻翻,右翻翻,甚是无聊。这时,妈妈微笑着又说:“作业做好没啊?不久要体考了,去跳200个绳,锻炼一下吧!”我有些气愤地翻了个白眼说:“我今天体训了,脚痛,就像断了一样,怎么跳啊?”妈妈淡淡地说:“别这么娇气嘛!”这句话就像一根导火线,点燃了我的满腔怒火,不由地叫道:“本来就很痛啊!你才娇气呢!我不跳,死也不跳,你真烦!”说完,走了出去,回到了我的房间,关上了门。
妈妈过来了,走进我的房间,说:“怎么生气了?我没说你什么啊?”此时的`我感觉肺都要炸开了,错了都不知道自己是怎么错的,我白生气了。于是,我恨恨地说:“你不是整天都叫我好好学习吗?今天我要看书看到两点。”妈妈说:“那怎么行?明天还要上课呢!快睡觉!”此时的我似乎也达到目的了,傲慢地说:“我偏要。”妈妈生气地走了出去。
四周一片寂静,只剩下我一个人坐在房间里。心里好像被什么东西揪了一下,难到我错了吗?我不由得反思到:“为什么我要将外界所受的苦和委屈洒在妈妈身上呢?难道我变了吗?”
我缓缓地站起来,坚定地走进妈妈的房间,说:“妈妈,我不做作业到两点了,明天还要上课,我先睡了,晚安。”我在妈妈脸上看到了安慰的笑容,我满足地走出了房门。
人与人之间难免有矛盾、隔阂,当遇见矛盾、隔阂时,我们应学会宽容,懂得理解。大海理解鱼儿,所以才那么宽阔;天空理解雄鹰,所以才那么宽广;土壤理解小树,所以为它源源不断供给营养……
懂得理解,我们的生活才会更快乐,更完美!
理解的演讲稿 篇6
高高兴兴到了家,因为比平时回来的早,大人都还没有下班,院子里面冷冷清清,我七拐八绕到了家门口,忙不迭地冲屋子里喊:“妈妈,我们同学来了,我考试第一名!”我连珠炮似地说了好几遍:“妈妈,我考试第一。这是我们同学,来告诉您的!”没有妈妈的应答。她正在我家低矮的小厨房里干活。1月份了,妈妈还只是穿着一件单薄的青布褂子,弯着腰,正费力地将烧火用的煤块码放在炉子边上,两手煤黑,裤子上也蹭上一块块黑印,一绺头发耷拉着遮住半拉脸,妈妈看了我们一下,眼睛里没有什么惊喜,只是平静地直直腰,举着两只满是煤末的手,却没有去拿同学手里的喜报。答应了一声之后,又弯下腰,继续干活。同学的眼睛中也透出了一种失望和不理解。其中一个同学没有忘记学校交给的任务:“阿姨,朱军考试得第一,老师叫我们给您报喜。”
妈妈再次直起腰,回身看看我,用手背轻轻抹了一下脸颊,淡淡地说了一句:“知道了。”说完又出门继续搬煤。我傻愣愣地站在门口,同学们一脸愕然地看着我。我又小声嘟囔了一句:“妈,我考试得了第一。”妈妈继续干活,搬起了一簸箕煤,对愣在一边的我们说:“孩子们,我知道了。你们快回家吧,谢谢你们。”语气平静地像完全没有报喜这回事。
同学将那张粉红色的喜报放在桌上,我尴尬地站在院子里,勉强送走了同学,心中的委屈从头涌到脚,觉得自己的成绩被母亲否定了,自己的面子被母亲打碎了,刚刚建立不到半天的自信心被母亲摧垮了,自尊心被母亲伤害了!
我站在院子里一声不吭,看着母亲来回搬运煤块也不像往常那样去帮忙。母亲忽然间在我的心中变得那么渺小,那么不近人情。好几天,我都闷闷不乐,甚至故意不理睬母亲。
在一个四年级小学生的心里,也许渴望有这样一个美好情景:漂亮的母亲站在亮堂堂的院子里,见到同学们送来的喜报,不停地夸奖自己,拿出好多糖果招待同学,甚至还请同学在家吃饭——这事关一个孩子的自尊心。可惜我什么都没有得到。那天我觉得脸被丢尽了,从此更不爱和同学说话了,开始感到家境的贫寒带给我的压力,甚至变得心事重重。
直到有一天,我回到家里,照例和母亲没有什么话说,走到房间门口,我愣住了。
母亲一个人坐在床边,依旧穿着那件洗得褪了色的青布褂子,她身后的墙壁上,花花绿绿地贴满了大哥得到的各种奖状,足足占了半面墙。大哥从小学开始,年年是三好生,有一年还被评选为兰州市“三好学生”。那时候,大哥是父母的骄傲。每次拿来奖状,他并不张扬,悄悄放在家里桌子上,母亲看到后,就端端正正贴在墙上。直到大哥参加工作,他上学时的奖状还贴在墙上!
夕阳的余辉透过窗户,落在母亲瘦弱的`身上。她手中拿着我那张粉红色的喜报,轻轻摩挲着,偷偷地掉眼泪——
那一刻母亲的形象,像一副经典油画深深地印在我的脑海中。一瞬间,我什么都明白了,对母亲的记恨顿时烟消云散。母亲对我的爱,对我的每一点进步,发自内心地高兴。只是为了让我明白,家里穷,上学是一种奢侈的付出,学好功课理所应当,不应该那样张扬。
直到母亲去世,我都没有和她提起这件事,但是我清楚地记得当我长大之后,无论是回兰州家里,还是把母亲接到北京住,只要有我的同事朋友在场,母亲无论身体多么难受,都要特意换一件利利索索的衣服,把头发梳理整齐,端端正正,面带微笑地坐在椅子上,拿出最好的烟酒茶水招待我的同事朋友,和大家聊天。见过母亲的朋友都说:“朱军的妈妈气质真好,难怪养出了这么一个儿子。”
理解的演讲稿 篇7
有句话说得好:“幸福并不取决于财富、权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处。”生活中经常是这样:对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己。高尔基也说过:如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?可见,理解他人是人们生活中应该遵守的一条基本准则。只有我们先去关爱他人,理解他人,才能处理好人际关系,从而获得他人的愉快合作。
大家都知道我国古代有个伟大的教育家叫孔子。他有个得意门生叫颜回。有一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。买布的说:“三八二十三,你为什么收我二十四钱?”颜回上前劝架说:“是三八二十四,你算错了。别吵了。”买布的人指颜回的鼻子说:“你算老几?我只听孔夫子的,咱们找他评理去。”颜回问:“如果你错了怎么办?”买布的人说:“我把脑袋输给你。”“如果你错了怎么办?”颜回说:“我把帽子输给你。”两人找到孔子。孔子问明情况后,对颜回笑笑说:“三八就是二十三。颜回,你输了,把帽子给人家吧。”他只好把帽子给了买布人。那人拿了帽子高兴地走了。这时孔子告诉颜回:“说你输了,只是输一顶帽子,说他输了,那可是条人命啊!你说帽子重要还是人命重要呢?”颜回跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小是非,学生惭愧万分!”
理解他人,会使事情变得简单,而计较会把事情变得复杂。蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与
廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
但是往往在理解他人的时候也要适度的去理解,不能盲目地为他人着想。在泓水之战中,宋楚两军对战于泓水。楚军开始过河。公孙固向宋襄公说:“楚军白日渡河。等他们过到一半,我们杀过去,定能取胜。”宋襄公却指着战车上的“仁义”之旗说:“人家连河都没渡完就打人家,那算什么仁义之师?”等到楚军全部渡完河,在河岸上布阵时。公孙固又劝宋襄公说:“趁楚军还乱哄哄地布阵,我们发动冲锋,尚可取胜。”宋襄公听到此话不由骂道:“你怎么净出歪主意!人家还没布好阵,你便去打他,那还称得上是仁义之师吗?”宋襄公的话才说完,楚军已经布好阵,列队冲了过来。宋军大乱。最终当然以宋军的失败而告终。有句话说得好:对敌人仁慈就是对自己的残忍,而宋襄公正是这样的人。其实,我们要学会适度地理解他人,也要为自己着想,站在对方的角度去理解问题。一个善于理解别人的人,总是能得到别人的好感与接近,容易和别人交朋友。而冷漠、自私,既不与大家分享欢乐,也不为别人分担痛苦的人,就像用一道墙把自己围在里边,必然是一个孤独的人。请记住,悦纳他人,从理解开始。
理解的演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
理解是芳香扑鼻的花朵,理解是搭建友谊的桥梁,理解是一碗浓浓的心灵鸡汤,理解无处不在。
记得那次,我和妈妈去外面散步。走着走着,突然传来一声刺耳的汽车喇叭声,把我吓了一跳。我转身望去,只见一辆满载沙泥的大卡车行驶过来,随着车身的颠簸晃动,车上的沙泥不时掉下来。更可恶的是车疾驰而过时,整洁的路面顿时蒙上了尘埃,灰蒙蒙的一片,有人呛得直咳嗽,有人赶快避开,还有人抱怨道:“唉,沙土车把道路弄得全是灰土,雾霾就是给这些人搞出来的,太讨厌了!”
路边的.土还未散尽,又是一辆运输车飞驰而过,尘土再次飞扬起来,弥漫空中,随后,运输车接二连三地开过来,道路变得十分拥挤,路上满是灰土,刺耳的喇叭声,响成一片。
我实在忍不住了,带着抱怨的心情对妈妈说:“现在到处搞建筑工程,这些车来来往往,把地面都弄脏了。扬起的灰尘,迷住了行人的双眼,害得路旁的人家也不敢开窗,否则灰尘将逍遥法外,跑进屋里祸害。每当上下班时,路上拥挤不堪,汽车鸣笛声不绝于耳。这么多麻烦,还不如不建造了呢!”
妈妈听了我的话,便笑了,说道:“虽然现在尘土飞扬,道路拥挤,但是你有没有想过将来呢!现在人们的生活条件越来越好,私家车也越来越多,马路上经常堵成长龙,而这些工程是为了顺应时代,拓宽道路,现在的拥堵,将换来今后的通畅啊!”
听了妈妈的话,我不禁恍然大悟,原来暂时的不便是为了以后的方便。看来,我们在生活中也要学会理解!
托尔斯泰曾说过:我们平等地相爱,因为我们互相理解,互相尊重。这一次,我学会了理解,理解万岁!
理解的演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们常常因为一点小小的误会,让那些爱我们的人伤心难过,我们的关系也变得陌生了。
有一次,妈妈和我、弟弟一起去公园玩。那里的鸟儿一群群的,我看到了几个女孩在玩溜冰鞋,我也想叫妈妈买给我玩,可是妈妈都不理我,一直在跟弟弟玩耍,而我坐在一旁发呆。妈妈走了过来说:“怎么了?”我说:“妈妈,我想玩溜冰鞋。”突然弟弟跌倒在了地上,妈妈急忙跑了过去,弟弟哭哭啼啼的。妈妈抱着弟弟回到了家,帮弟弟包扎好了伤口就去煮饭了。我一个人在房间里生气,妈妈煮好了饭叫我出去吃饭,可是我在房间里生气不想吃,我便拒绝了。
我听到妈妈跟弟弟津津有味地吃饭,却忽略了我,我的火气越来越大了。我都想哭了。我生气地打开了房门去厕所,“嘭”地一声门关了。我出来时妈妈叫我过去,说:“你怎么了?”我说:“你对弟弟那么好,却理都不理我。”妈妈说:“弟弟还小,需要人照顾,而你已经长大了,要学会自己照顾好自己。”我说:“知道了。”妈妈又说:“我妈妈可以为了你们不顾一切,我努力地工作都是因为我想要给你们一个好的生活啊!”妈妈的眼泪掉了下来,我的火气一下子就没了。
妈妈陪伴我们从小婴儿长大成人,我们不应该惹她生气的。理解,才能让妈妈不用担心我们。妈妈已经够辛苦了。
理解的演讲稿 篇10
大家好:今天我演讲的题目是:《我所理解的师德》。
站在校园里看夕阳的余晖,才知道什么是岁月流淌的声音。
一年年,没有喧腾,没有掌声,没有盛放的礼花,一天天,都是忙碌和琐碎。如果,这就是太阳底下最光辉的职业,那么,我生命中的高潮和那绚烂夺目的华章,又在哪里?可是现在,我会记得一个人、一个面影、一个忙碌的身影;她教我用平凡中的琐碎,为自己绽开一朵朵小花……原来,只要你愿意,每一天都是全新的,每一天都是你最美丽的年华!原来,教师这个职业的意义,是我们自己赋予的,没人能告诉我们。
她与我的年龄相仿。英语教师。学校里唯一的心理咨询师。她叫朱园。
一件穿了几年的风衣,一条洗得发白的牛仔裤,一双极其廉价的运动鞋,肩挎一个20元左右的帆布包,这就是她全部的装扮;可是,就像许多人所说的那样,“她真的很美,一直美到了最后”!学生们不会想到,高烧不退的朱园老师,是在吊完水之后,又回到学校给他们上课的;学生们不会想到,直到病痛折磨得无法忍受,她才向学校请假,才在家人的陪同下赴南京检查;学生们也不会想到,这竟然是她短暂教学生涯的最后一课;学生们更不会想到,新年的礼炮响起的时候,却是互道珍重与告别的时刻……
“EC病毒感染的噬血细胞功能症”!病魔肆虐的灾难面前,人是多么微弱与渺小。无论爱她的人如何挽留,她都头也不回地走了。可是我知道,她的另一段生命才刚刚开始,——我们躯体的血液里,又将多出一种新的元素!
因为她,我们明白了没有得到学生发自内心的认可,就不算教师。送别朱园的时候,数百名学生和家长自发地来到殡仪馆,他们手捧鲜花,举着“朱园老师,我们爱您!”、“朱老师,一路走好!”的横幅,面色悲恸,有的,甚至泣不成声。这是什么?这是爱的感怀、师的颂歌,是温暖的人心。
我想,朱园老师之所以那么贪恋她的工作,一定不为别的,只因这些学生不是感恩在将来,而是回报在现在;他们和朱园老师一起生活,一起追求,一起打拼,一起哭笑,一起玩闹,他们已把对老师的好感和谢意,表达在生活的每一个细节里了。这种细节,一定比我们看到的多得多,只有朱园老师自己最明白、最懂得!人生的路上,正因有他们的陪伴,我们教师的生命才变得如此丰盈、如此充实。这怎么不是种感恩呢?学生给予我们的,也许足够多了,我们还能希求什么呢!?
教育,不过是一次相遇、一种缘分……
因为她,我们明白了没有爱心和设身处地为学生着想的同理心,就不算教师。病重期间,朱园依然在为学生着想。学生们要去看望她,她跟同事们说,不要让学生来,医院里气氛不好,路上也不安全;有三个学生违规在课堂上玩手机,被她临时保管,本想期末归还,可她做不到了。她叮嘱爸爸,一定要请学校领导把手机还给学生,他们都是好孩子,以后不会再犯类似的错误的。学生去看望她,她留给他们的最后一句话往往是:好好学习,保重身体。朱园老师,就是用这样一种方式,表达着她对于学生、对于教育的理解。
平等的观念不只是成就了学生的独立、坦诚,也成全了我们自己。因为,居高临下的施舍,让我们永远不懂得学生最真实的需要;当然,也就绝不可能触摸到,生命里最真实的幸福和感动。当前,教改还在艰难中行进。但教改改变的,到底是我们自己的人生;教改提升的,到底是我们自身的生活质量!
因为她,我们明白了没有个性没有色彩没有自我成长,就不算教师。很多年轻女教师都该是邻家的小妹妹、大姐姐。但她们往往不是,她们比其它行业的劳动者,更早地学会了严肃,更早地收起了活泼、灵动与微笑,并用这严肃,催促着或是引领着她的学生们在出人头地中出生入死。但朱园,却是比较不同的一个。
她会给你羞涩的、甜甜的笑,会对你轻言慢语,会捧起一本书,痴痴地看上一会儿。或许这时,柔发会遮住她的面颊、藏起她的镜片……她很善良,很温和,很安静,爱读书,她把她所有的闲暇时间都花在了专业研修上,而且能够保持女孩子的风度和儒雅的气质。这也让我相信,每个老师都有她的特质,都有她能给、而其他老师给不了这个世界的东西。
这五六年的时光,朱园老师一定把她的足迹留在了这里,留在了岁月的深处,留在了那些并不为人注意的角落。我知道,一场浩繁而真切的生命的悸动,才刚刚拉开序幕。她的学生,她的好友,或是她的亲人,会用她前世的那些影像,默默地、默默地为她垒筑一个更加美丽的来生。她的许多语言、许多特别,正等着我们去发现、去珍藏,不会也不该就这样消失!
让我们一页页地翻看,她在作业批改中留下的痕迹、她在师生谈话中留下的痕迹、她在同事谈笑间留下的痕迹……到最后,我们一定会发现,真实的永恒的印痕,是刻在我们心坎上的——看不见,摸不着,唯有灵魂能够触摸得到。一切,都取决于我们自己,取决于在日常的生活中,我们关注的到底是什么,选择的到底是什么。
我只是很担心,甚至很恐惧。我所怕的是,即使到生命终了,我们也不曾在彼此的灵魂中驻足、在彼此的生命中留痕。因为我们正置身于一种生存的恐惧中,从而变得麻木,变得乏味,变得无动于衷或是言不由衷。当人生不再有更动人、更真切的向往,我们的精神生命,其实就已经消失——对于我们正在从事的工作,这无疑是场彻头彻尾的灾难!
我的演讲完了,我的思考却不会结束:
没有经历过困惑和阵痛,就不算教师;
没有独立的判断和坚守,就不算教师……
谢谢大家!
理解的演讲稿 篇11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解。
那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种.种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。
事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。
慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。
做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。
吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。
关于理解的演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现实社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的关于理解的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
理解的演讲稿 篇12
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我们的生活中,可能需要欢乐,可能需要掌声,可能需要鼓励,而在我的生活中,我是最需要理解的。
我在班里面,算成绩好的那一列,每当我考试考差了,您总是用恶毒的语言来训斥我。例如:“考得这么差,你还有脸回来,我的脸都被你丢尽了,就你那个样子,能上公立初中吗?赶快收拾收拾,回你那老家去读吧!”妈妈啊!每当您这么说的时侯,你知道我有多伤心,多难受吗?你有理解过我的感受吗,您没有,反而一连几天都不理我。
在平时您不高兴的时侯,就故意找我一些事,之后又是一顿打,又是一顿骂的,等您心情好了才停下,妈妈,我身上青一块,紫一块的,可都是您打的,您有想过我的感受吗?您有理解过我吗?您让我做什么我就做什么,你一叫我,我就以风速来到您的面前,可您想过我吗?记得有一次,我因太忙,您让我背的一篇课文我没背,结果被您封住了三天三夜手机,电视和电脑,您有理解过我吗?
妈妈,我在家里最爱的人就是你,请你以后别这样了,请多理解理解你的儿子啊!
理解的演讲稿 篇13
婚姻问题一直是人们讨论的一个话题,有的婚姻是美满的,有的却要分道扬镳。为什么会出现这样或那样的结局呢?对于婚姻,其实很多人并没有经过好好思考而草率进行的。如果你能对你的爱人了解多一点,多一点沟通,相互坦诚,那么你的决定将会是正确的。
一旦步入爱的天堂后,你们面对的将是一个家庭,一份责任。两个人就应该风雨无阻,相互配合,用心经营,默默支持,尊重、理解,永远没有终点,携子之手,与子偕老,在现实残酷的生活中制造点滴的浪漫,一起分享生活中的各种喜怒哀愁。多一份信任,少一份猜疑;多一点关爱,少一点责怪。相互鼓励,相互谦让,共同承担起生活中的酸甜苦辣咸。虽然现实的生活会比理想多了许多的无奈,但只要两人一条心,没有过不去的坎。
过日子本来就有很多意想不到的事会发生,特别是在经济上总没达到期望值。这个时候更要对你的另一半充满信心,不要去逃避,只要两个人不离不弃,相信终有一天会实现心中的梦想的。如果你不敢去面对困难,那么,你们的感情将面临一个极大地考验和挑战,感性在这时候往往要比理性超出好几倍。对比——相信大部分人都会有这样的想法出现过。要知道,你的另一半是独一无二的,虽然他(她)不是完美,不能让你事事满足,但他(她)却是无可代替的。感情最怕掺入物质的东西,一旦掺入物质,所有的东西将会是丑陋,没有真正的意义。在考验中将会有一部分出现家庭分离,分离的人都没有好好去珍惜眼前的一切,感情不是随便说结束就结束的,因为有缘才会相遇相知相恋相爱,这一路走来的点滴,一起经历的欢笑与苦痛,不是一笔就能抹煞的,为何偏偏要把缘分拆开呢(由缘→分)。
如何保持婚姻的质量,最重要的一个是如何把感情提升到亲情的位置上来,如果能做到,相信所有的家庭都会是美满幸福的。愿天下有情人终成眷属,圆圆满满!
关于理解的演讲稿
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的关于理解的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
理解的演讲稿 篇14
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
生活时时在上演一些闹剧、喜剧、悲剧。我能见喜不喜、见悲不悲,如入禅一般淡定了。自以为也是有一些生活阅历的人了,不会动不动就哭天抢地大诉人生之苦。岁月总还是有好处的,它可以让我们变老,可以改变或丢掉生活中的种。种,可是它也可以教我们成长,最主要的是可以自助一下,在自己处于劣势的情形下,气定神闲地走出困境,人老了,真好。
前几个日子,央视着名主持人“内讧起纷争”,一点家庭事面对全中国的观众直播。第二天就收到了同事们各种各样的不同意见,有一位仁兄,对那位闹事的女主持大加贬斥,说娶头狮子、大象也不要那样的老婆。我却不敢认同他的意见,再说了就是不娶大象、狮子之类的也不一定娶到那样美丽的女主持。
女主持是做错了一点,她不该拿公家的节目时间占用来直播自家私事。但我想不管当时她有多冷静,这样面对全中国几亿的观众来说自家的事,她需要的勇气岂是我们非名人所能想到的,除了她自己谁能感觉到她平静外表下的内心惊涛骇浪的挣扎呢。我想面对这样的少有的事情的态度还是什么也不要说,让那个对当事人来说可怕的梦少延续一会儿吧。至少我们也只是旁观者,不幸看到了这样的事发生,我们也只是看她们出了洋相,满足了自己内心的一点小八卦就行了。生活之中每天都有种各样的悲喜事发生,我们也只是看到了这一件,就评头论足,说一些非当事人站着说话不腰疼的话。这样的事我们看看也就够了,还能再说什么!
不是我太宽容,支持这样的事和这样的人。但宽容的能力还是有的,就当他是件平常的`事发生罢了,就让它随风而过吧。即便是有人喜欢上了一棵植物,一只动物,要和它成百年之好,要一生相守,又何尝不可呢?难道要上前去指责她或他你是一个高贵的人,怎么可以与动植物相通呢?可是感情的事有几个能说得清。我喜欢的人就一定要喜欢我,爱我的人也一定是个按自己的标准生着的人,都是不可能达到的,这样的事连上帝万难办到,更何况凡尘俗世的人。
或许人间的悲喜事都是特定要发生的吧。这一个想法常让我淡定,不躁,少悲,少议,多喜。有的人为了感情的不如意要付出生命,她认为是值得的,旁人又有何法。告诉她生命之何其珍贵,何其精彩,都比不得让她伤心的爱情值得付出生命。事后的空谈也只是旁观者的感想罢了。
人不是神(神也会犯误),会犯错误,会想不开,会一时冲动,会为一些身外物干一些傻事。但就是因为这样人才能称其为人呢,人就是在犯错误摔跟头中长大的。就是这样或许我们才会变成一个睿智的老人。不会再用大惊小怪的语气来形容自己看不惯的一件事,也不会见了发生在别人身上的一件对当事人来说悲惨的事评头又论足。虽然我们的话是无足重轻,只是饭后剔牙时的谈资,饭后的一个饱嗝之后的又一股废气,可是当事人听了却成了她伤口上的盐。
宽容一些,再宽容一些,不管是悲是喜,我只一言不发。做一个俗世中的耳聪目明的老人也未尝不是乐事。
理解的演讲稿 篇15
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解。
那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种.种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。
事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。
慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的`颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。
做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。
吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。