幼儿园春天演讲稿

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2025-08-20演讲稿

请欣赏幼儿园春天演讲稿(精选10篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

幼儿园春天演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

日历翻了“立春”,天气还是那么冷,总觉得春天还没来。爸爸对我说,如果你去公园,你会发现春天的迹象。于是,一个星期天的早上,我和爸爸来到公园,寻找春天的痕迹。

看,看,找到它!春天,在桃树上,在公园角落的几棵桃树上,长着红色的嫩叶,中间有几个红色的花蕾。爸爸告诉我:很快,桃花就要开了!

春天也在柳枝上。我发现鹅黄色的树枝挂在一排柳树上。风一吹,它们悠悠飘来,像一层半透明的薄纱。

春天还在树林里。在冬青深绿色的叶子中,生长着黄绿色娇嫩的'新叶;高大挺拔的水杉枝条上也萌发出了带有大米粒的新芽;更有意思的是,法国梧桐的树枝上吐出半透明的绿色和红色的芽,就像小佛手柑一样。原来树在春天要“打扮”。

我们的祖国就像这个春天的花园,生机勃勃,五彩缤纷。

谢谢。

幼儿园春天演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

春天来了,万物复苏,充满生机!春天来了,耕耘播种,充满希望!走进春天,用眼睛去看,用鼻子去闻,用心去感受美丽的春天。

哇!花儿开了,河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的叶芽,柔软的柳枝就像女孩的小辫子一样,好看极了。小草都变绿了,远远望去,就像铺上了一层绿色的`地毯。小青蛙从甜甜的梦中醒来了,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”。勤劳的小蜜蜂又在忙碌地采着花蜜,美丽的花蝴蝶随着小鸟的歌声,跳起了春天的舞蹈……

看,婀娜多姿的春姑娘正向我们走来,我们踏着春天的节拍唱啊,跳哇,是那么的开心。春天真美啊!我爱美丽的春天!

谢谢。

幼儿园春天演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的小朋友们:

大家好!

周末,趁着春意正浓,我和爸爸一起来到永福樱花园看樱花,寻找春天。樱花园里的樱花开得如火如荼,樱花的花瓣粉嫩粉嫩的,像小女孩红扑扑的小脸蛋,一簇簇拥挤在枝头上,衬着翠绿色的叶子,美丽极了,还有那迷人的香味,沁人心脾,令人心旷神怡。

我来到公园里,看到公园铺上了一层绿地毯,树上冒出了一些嫩芽,绿绿的,有的芽儿上还带着一些露珠,我看到了春天的'影子。

我来到小河边,看到冰渐渐融化了,听到河水“叮咚叮咚”唱起了春天的歌,看到小鱼在河里欢快地游来游去,小虾在池塘里一蹦一跳,我找到了春天的踪迹。

我来到田野里,春雨过后,稚嫩的小草在微润的泥土中悄悄地探出小脑袋,不声不息地发芽了,它唤醒了沉睡着的大地,静静地观看这个春意盎然的世界。

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”我找到了春天,春天你好美呀!

谢谢。

幼儿园春天演讲稿 篇4

鸟儿清脆的鸣声告诉我,春天来了;小溪叮咚的作响告诉我,春天来了;天上的风筝告诉我,春天来了。

哦,抬起头,看看天空,明净的样子。忽而又一阵阵风吹进来,暖暖的,一直融到心里,春天真的来了呀!

我轻巧的在旷野上一蹦一跳的路边有很多刚探出脑袋的'小草儿,嫩嫩的,绿绿的,茸茸的,远远望去,就像一块制工精巧的地毯。若有一阵风吹来,他们便把身子一齐向一边倾斜下去,就好像先前说好了一样。

在有些一簇簇的草丛中,还有几朵小花哩!红的,黄的,紫的……颜色艳艳的,新鲜着呢!看看呀,看着我心里便也痒痒的,忍不住从一朵梗上揪下一朵小花来,细细的看着它。很小巧,多是五片花瓣吧,中间还有很细很细的蕊,随手放在鼻子下嗅了嗅。这是野花,没什么味道的,即使有,也是极淡极淡的清香。

在那赏花了好一阵儿,还是一群小鸟唧唧喳喳把我拉回神来。我笑着对它们说:“你们知道现在最美的是哪里吗?”小鸟不语,我很期待它们的回答。小鸟是一声一声的叫着,然后扑扇着翅膀,示意要走了。我跟着它们飞,不,应该说是跟在后面跑。终于,到了一条小河边,这里的确很美,原来小鸟也是通人性的。

小河很清澈不像有些和被污染了,你凑近点河水,似乎有一股很清新的味道,直沁入心脾,真是惬意极了,河水里漫着净沙越是沙粒的漏动就越显这条河的洁净。

我不忍放弃了这般美景,甩掉了鞋,找一块平坦的地方在河边坐下来。双脚随着清波的荡漾而荡漾……春阳美,春雨亦美。细雨霏霏,使人不禁联想到韩愈的那句名句“天街小雨润如酥”。是啊,春雨的确贵如洒油。我眷恋着雨,并非它的珍,而是我喜欢诗情画境的意境,喜欢淅淅沥沥的雨声,喜欢朦朦胧胧的雨雾,喜欢雨雾中略带的芬芳。

春天是播种的季节,早已听惯了“一年之计在于春”。没有什么再比春天更新颖,比春天更绚烂。

春天真正的到来了,春阳的温暖照在心里,春风的和煦拂进心里,春雨的润泽留到心里,春天也悄悄地贮藏在心里了……

幼儿园春天演讲稿 篇5

各位老师、各位同学:

大家好!在这明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播种下新的希望、新的梦想!是的,春天是个播种的季节,是个希望的季节,是个醉人的季节!当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的`沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

谢谢大家!

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那翠绿的山林里……”我们唱着歌儿去外面找春天。

到了蟒河边,哇,河边垂柳的枝条更长了、更绿了,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”呀!风一吹,绿绿的枝条飘过来又飘过去,像春姑娘的头发在写字,告诉我们:春天已经来到了!

河边的小草发芽了,还有许多五颜六色的花儿:有红的、有白的、有黄的、有粉的、还有一

些蓝的,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去!妈妈告诉我:黄的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、红的是海棠花、白的是梨花,不知道名字的蓝色的小花儿在草地上像星星一样,好漂亮啊!

你们看!春风吹到河面上,河面好像有许多皱纹!几只小鸭子在鸭妈妈的带领下,“嘎嘎”地唱着歌,在河里游来游去,真开心呀!

春天多美啊!

幼儿园春天演讲稿 篇6

一、用心沟通

作为家长的心态是很希望知道自己的孩子在园的情况,所以作为老师当家长来询问情况的时候,一定要有耐心的向家长反映幼儿在园的情况,并提出中恳的意见和要求。和家长说话的语气不能过于投诉式的,而是像朋友一样不能过于严肃。我班的小宇小朋友是比较调皮好动的,开家长会的时候,***妈问:"老师,小宇在幼儿园表现怎么样?"我说:"他在学习方面很认真哦,不知道在家里怎么样呢?"家长听到表扬他的儿子马上面带笑容的说:"在家很好动啊,在椅子坐的时间不长,他爸爸打他也只是怕一下子。"我马上接口说:"他在幼儿园上课那十来分钟是很认真的,所以作业做得快又对。不过课后就爱到处追逐,一不留神就跑到阳台玩,或者去搞玩具。"***妈说:"要老师费神了,孩子还是挺难管教的。"我忙说:"聪明的孩子是比较好动的,只要大家配合管教,孩子还是能听的。"小宇的妈妈会心的点点头。

二、主动沟通

对于一些比较紧张孩子学习,而他的孩子又不是很爱学习的家长,我们必须采取主动沟通。这样可以在孩子出现问题之前和家长一直互动着,家长就不会把责任全部推给老师,会省去许多不必要的误会和矛盾出现。再者,及时发掘幼儿的闪光点,那怕是一点点进步,及时向家长反映,我相信家长都会很开心。我班的烨烨小朋友对学习是不怎么感兴趣的,自理能力也特别差。我向***妈反映:"烨烨吃饭很慢啊,饭量也很少。"***妈不屑的说:"喂,能让他自己动手吃饭已经很不错了,在家还要大人喂呢!"孩子明显是被大人惯坏的,假如这时候继续说孩子的.不是,我相信家长的态度会更加不满,只有马上不提。这段时间,我发现烨烨画画进步很大,早上来园的时候我及时向***妈反映。***妈高兴的说:"是啊,他对画画比较感兴趣了,就是涂色不够耐性。"经过这次以后,***妈对老师的态度也好了很多,也关注烨烨每周画画的作品了。

与家长沟通是一种语言艺术,对于不同的家长要把握好他们的心态,采用不同的方式与其沟通,家园一线牵,才能把工作做得更好!

幼儿园春天演讲稿 篇7

#敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

春天来了,万物复苏。春姑娘是个有魔力的仙女,她一挥手上的魔法棒,所有的植物都被唤醒了。

春姑娘对着小草一挥魔法棒,它们便伸个懒腰,打个哈欠,扭扭小腰,做起早操来。

春姑娘对着小花一挥魔法棒,小花们就扭扭头,理理自己乱乱的花瓣,等待着小蜜蜂和小蝴蝶来采自己的花粉。

春姑娘对着柳树姐姐一挥魔法棒,呀,下雨了!柳树姐姐把头发伸进清澈的河水里,梳洗着自己长长的秀发,洗好了。柳树姐姐拿出一块柔软的云来擦干长发。蒲公英带着小花飞到柳树姐姐的头发上,显得她更加优雅美丽了。

春姑娘对着天空一挥魔法棒,顿时,雨停了,沾上露珠的`小花小草们显得更精神了,湛蓝的天空出现了一道五彩缤纷的彩虹,把天空衬托得更美了。

春天来了,有温暖的风吹拂着,有鲜艳的花争奇斗艳,有青青的小草装饰小土坡,还有天上的白云悠闲地散步。春天的景色真美丽,我爱春天!

谢谢。

幼儿园春天演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

日历翻了“立春”,天气还是那么冷,总觉得春天还没来。爸爸对我说,如果你去公园,你会发现春天的迹象。于是,一个星期天的早上,我和爸爸来到公园,寻找春天的痕迹。

看,看,找到它!春天,在桃树上,在公园角落的几棵桃树上,长着红色的嫩叶,中间有几个红色的花蕾。爸爸告诉我:很快,桃花就要开了!

春天也在柳枝上。我发现鹅黄色的树枝挂在一排柳树上。风一吹,它们悠悠飘来,像一层半透明的薄纱。

春天还在树林里。在冬青深绿色的叶子中,生长着黄绿色娇嫩的新叶;高大挺拔的水杉枝条上也萌发出了带有大米粒的新芽;更有意思的'是,法国梧桐的树枝上吐出半透明的绿色和红色的芽,就像小佛手柑一样。原来树在春天要“打扮”。

我们的祖国就像这个春天的花园,生机勃勃,五彩缤纷。

谢谢。

幼儿园春天演讲稿

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的幼儿园春天演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园春天演讲稿10篇

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幼儿园春天演讲稿 篇9

老师们,同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《拥抱春天,播种绿色》。

踏着春天的脚步,我们又迎来了新的学期。俗话说:“一年之计在于春”。春天,万物苏醒,欣欣向荣,我们生活充满生机和活力,这将是新希望的开始。

同学们,每年的3月12日是我国的“全民植树节”,让我们播种绿色、播种春天、保护绿色!

我们中华民族是自古就有“爱树、育树”的传统。白杨挺拔,垂柳柔美,松树不屈。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。

树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。它们是忠诚的卫士,为了美化城市,做了不少的'“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还吸收二氧化碳,调节空气温度、湿度,吸收粉尘、降低噪音。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

同学们,看看我们的校园。校园里花草树木正在春姑娘的感召下,揉着朦胧睡眼,正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?

同学们,我们要积极行动起来,把每一天当作植树节,争做绿化宣传员、环保小卫士,保护花草,不乱丢垃圾,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。从现在起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

幼儿园春天演讲稿 篇10

各位老师、各位同学:

大家好!在这明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播种下新的希望、新的梦想!是的,春天是个播种的季节,是个希望的季节,是个醉人的季节!当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的'春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

谢谢大家!

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那翠绿的山林里……”我们唱着歌儿去外面找春天。

到了蟒河边,哇,河边垂柳的枝条更长了、更绿了,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”呀!风一吹,绿绿的枝条飘过来又飘过去,像春姑娘的头发在写字,告诉我们:春天已经来到了!河边的小草发芽了,还有许多五颜六色的花儿:有红的、有白的、有黄的、有粉的、还有一

些蓝的,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去!妈妈告诉我:黄的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、红的是海棠花、白的是梨花,不知道名字的蓝色的小花儿在草地上像星星一样,好漂亮啊!

你们看!春风吹到河面上,河面好像有许多皱纹!几只小鸭子在鸭妈妈的带领下,“嘎嘎”地唱着歌,在河里游来游去,真开心呀!春天多美啊!

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