请欣赏秋季中学工作计划（精选38篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
秋季中学工作计划 篇1
一、总的任务与要求
全面贯彻落实党的教育方针，充分调动师生的积极性。抓好基础教育，更新教育、教学理念，大胆探索教育、教学新路子、新方法，扎实推进素质教育，不断提高教育质量，使我校人力、物力、财力资源发挥到最大的效能。
二、德育工作
1、切实加强学生的思想政治教育，落实中学生的德育工作目标要求，班主任组织学生认真学习《中学生守则》以及《中学生行为规范》并使之贯彻，落实。
2、继续坚持每周一早晨进行升旗仪式，增强国旗意识、加强爱国主义教育。
3、设立文明班流动红旗，抓好先进班的评比工作，每月评比一次，并进行一次经验交流会，期终评出先进班主任并举行全校先进班主任经验介绍会。
4、创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区，如：学校黑板报、广播、班级文化阵地等，作好宣传工作；同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如：演讲比赛、诗歌朗诵会，校园歌会，元旦文艺汇演等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力，提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
5、进行晚修前xx分钟的“班班有歌声，人人唱好歌”的唱歌制度和读报制度的教育，周x、周x、周x为唱歌时间，周x、周x、周x为读报时间。
6、把德育和爱国主义的教育寓于各种课堂教学之中。建立学校、社会、家庭的三教网络。班主任要勤于下班了解班里情况，确保班级稳定，认真上好政治课和周会课。
7、大力开展师德教育。通过开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动、评比“师德标兵”、“优秀教师群体”、“优秀班主任”及评选县“十佳教师”、“优秀教育工作者”活动，树立典型、弘扬正气。政教处要抓好教师师德师风考核工作，杜绝体罚和变相体罚学生的现象，严禁上课期间赌博，抽烟，打手机等不良行为。坚决实行各类评优活动中师德问题的一票否决制。同时加强教师的学习制度，认真学习执行《xx县关于进一步加强中小学教师师德师风建设的意见》，切实提高教师的思想政治觉悟，引导教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，关爱学生，继续推进“师德形象”工程。
8、在德育管理上要加强加强班主任队伍建设。充分发挥年级组长在德育管理中的协调、组织作用，规范德育工作的途径、形式，学校将进一步做好班主任的培训工作，通过专题讲座、经验交流、参观考察、教学观摩、德育论坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野，更新观念，拓展思路，提升水平。完善《xx中学班主任考核条例》加强对班主任工作的考核和管理，推出一批校级、县级德育能手。
9、学校设政治思想工作领导小组，由校长任组长，副校长与政教主任任副组长，各班主任为组员，充分发挥党支部、团支部、教代会、学生会的职能作用。抓好护校队的正常巡逻值班。
三、教学工作
教学质量是学校工作的生命和灵魂，只有高质量的教育，才是人民群众满意的教育。本学期一定要从实际出发，组织全校教职工都应牢固树立质量立校的意识，树立“面向全体学生，一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，坚持“因材施教，差异教育”的教育策略，全面提升教学质量.
1、抓好学籍管理，完善各种档案、计划检查、评价结果的归档工作和管理。
2、以科组为单位组织教师学习各科新课标和新教材，并要求根据实际制订好科组活动计划和学科教学计划，第二周例会前送交教导处。
3、切实抓好备课、上课、布置和批改作业，课外辅导和考查考试教学工作的全过程。
4、大兴教学改革，研究之风，向课堂要质量，向课改要效率。鼓励全体教师，特别是骨干教师把经验撰写成教学论文，并给予推荐。激发教师参与教学研究，各教研组要制订活动计划，每周保证有两节课的学习时间，组长要配合教导处组织好各类公开课、研究课、专题讲座等教学活动，每次活动要做好记录填表总结归档。本学期要求各科任教至少一次尽量多搞研究课，每科组搞一次校性公开课。
5、学校领导要深入教学第一线，要主动承担主科教学工作，坚持每周听课2节以上，听课后要跟科任教师交换意见。教导处要经常检查教师的教学情况及时了解教学中存在的问题，推广好的教学经验，为确保各科教学研究工作的正常开展，学校领导分管和参与科组活动。邝厘柳校长参加政史地组，王开秀副校长参加英语组，许秋学教导参加语文组，李林发副教导参加数学组，林传林主任参加图音体组，钟藻林副政教主任参加理化生组。
6、进一步提高教学实效。要继续加大教研活动力度，做到三落实：即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性。要求教师从学生的整体水平出发，着力抓全科及格率，杜绝单科独进，逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练，搞好考情、学情分析，及时查漏补缺，抓中促优，培优拔尖。其它年级要着眼中考，夯实基础，搞好各阶段衔接研究。
7、通过“能手工程”、“名师工程”铸造“名师”队伍，优化师资队伍。学校将继续实施品牌战略，以及各项激励措施，继续开展好青年教师研修班培训工作，积极创造条件，有计划、有步骤地提高教师的教学能力和科研水平。通过评选校级教学能手，充分发挥骨干教师的示范带头作用，在此基础上每年再推出2-3名教师参评为县级教学能手、学科带头人，不断壮大骨干教师队伍。
8、加强与兄弟学校的合作交流，通过请进来、走出去的形式提供交流信息、互相学习的机会。每位教师都能参加教科研活动，要有自己的教学研究课题，每年能撰写一定质量的科研论文并参与多种层面的交流，不断提高自己的专业素养。
9、积极开展第二课堂活动和学艺竞赛活动。成立各学科兴趣小组、校体育队、文娱队、美术兴趣小组等，并由各科组指定老师专人负责。
10、继续抓好考纪、考风、监考和评卷工作。保证段考、期考成绩的真实性和可比性，做好段考、期考试卷分析和质量评比，表彰先进，坚决杜绝个别班级学科考试零及格率的怪现象。
11、加强实验教学和电化教学，教师要写好实验教案，填写分组，演示实验进行情况记录册，演示分组实验开出率，分别要达到90%以上、80%以上。
12、加强图书阅览室的管理，执行图书室管理制度，图书室正常开放。
秋季中学工作计划 篇2
新学期总务处将在校党委和校长室的统一领导下，以“十八大”精神为指导，以践行社会主义核心价值观为宗旨，以为广大师生员工提供优质服务为动力，以创建和谐平安校园为己任，扎实有效地开展各项工作，去充分调动广大后勤职工的积极性，开展爱岗敬业活动，确保各项工作落实到位，圆满完成本学期的各项任务。具体计划如下：
1、积极做好新学期的开学准备工作，做好学生缴费注册、书籍发放的工作。
2、认真完成各处室的购物计划、物品添置工作，确保了价格合理，质量第一。
3、认真排查学校的安全隐患，及时进行整改，做到日排查，周检查，月上报制度，确保了教职工生命财产的安全。
4、加大对食堂整改力度，暑期将对食堂的部分线路加以改造，安装电扇并增添部分灯具以确保食堂干净整洁明亮。将加大对食堂监督检查和处罚力度，确保价格合理，品种丰富，服务一流，让师生满意。
5、将大力宣传流行病的防治，零报告、晨、午检制度。
6、校积极配合消防队做好消防设施的检查添置工作。
7、加大对后勤人员的调配管理工作，继续安排专人负责校园花木的修剪、整理及正常的维护工作，安排专人负责校园及生活区垃圾的清理工作。
8、将对初中部的窗户更换、栏杆加固和外墙重新粉刷及卫生间的维修等工作。
9、将把高一、高二和高三实验班的电线线路和普通班分开。
10、配合政教、团委开展文明和谐宿舍、文明和谐教室的评比工作和宿舍文化的.布置构建工作。
11、对教室、宿舍乱充电现象加大检查、处罚力度，确保教室、宿舍用电安全。
12、加强财务管理，坚持收支两条线，不设小金库。合理、科学的安排和使用资金，做到少花钱多办事，办实事、办好事。有计划地使用资金，避免出现用钱前松后紧和前紧后松的现象。
13、严格校产的管理，认真做好校产登记，信息录入，资产报废的清销工作。
14、积极检查教室和宿舍的损坏情况并积极维修，确保新学期的正常使用。
15、新学期将增加300条大板凳和200张桌子。
16、初中30口教室全部安装多媒体远程教育设备各一套，保证开学正常投入使用。
17、对校园内树根较浅的高大树木进行树尖的修剪和养护，以防暴雨季节大树的倾倒。
秋季中学工作计划 篇3
金秋送爽，丹桂飘香。九月，是硕果累累、满载喜悦的季节。尤其对那些已经在书海砚田里耕耘的莘莘学子，在这个金秋季节里更是收获一张张见证辉煌过去、通往美好前程的升学报名册，也是校园外那些向往学校生活，即将入学的孩子实现理想的必经之路，他们怀着满满的梦，挂着满脸灿烂的笑容，走进校园，也为这片实现梦想的天空增添了一抹祥云。
一、指导思想
新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以提高学生素质为宗旨，以培养学生的创造精神和实践能力为重点，时刻不忘学生的`养成品行教育，通过对内狠抓管理，优化德育方法，提高教学质量，对外协调关心，树立形象，争取一切可以争取的力量，全面建设发展特色镇中学。
二、基本情况
结合本校的实际情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期我校共xx个班，共计xx人，其中初中部xx人，小学部xx人，现有教工xx人，支教教师xx人。我校近年来在上级领导的关心、指导和督促下，学校办学条件有很大改善，曾经的校园旧貌已经成为过去，现已使学校环境得到了很大改变，换了新颜。暑期更是维修加固了教学楼，并开工建设教师周转房，改善师生的住宿条件，但目前学校的基础设施仍旧较差，住房紧张，教师队伍缺编较为严重，造成教师课多任务重，给师生的学习生活带来不便，尽管条件艰苦，困难不少，但学校全体教职工都是无怨无悔，扎扎实实工作。
三、开学工作安排主动，教学上路快
学校于20xx年xx月xx日召开秋季开学教师会议，会议传达了郧县教育局关于开学的会议精神并学习了学校计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学安排有条不紊，工作人员职责分明。保证开学工作的顺利进行。
xx月xx日，学校教师教学用书、用具都已发放到位，学生的免费教科书全部发放到了学生的手中，班主任也与科任老师通力合作，组建了班委会。
教务处在xx月xx日进行第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好！使我校开学的教学工作上路快、进展顺利。
四、本学期学校工作总体目标
软硬（件）兼施，双管齐下，协调校内外关系，形成合力，扎扎实实工作，努力开展好党的群众教育路线教育实践活动，为全镇人民的教育事业服务，以提高社会声誉和群众满意度。
秋季中学工作计划 篇4
学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到学生的健康成长，关系到社会的和谐稳定。本学期我校全体教师以“十八大”精神为指导，本着对学生高度负责的态度，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实深入地开展“平安校园”创建活动，确保全体师生和校园安全。
一、工作目标
以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导，认真贯彻教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的有关精神，切实规范学校安全管理制度，健全和完善突发事件应急预案，增强广大师生的法制观念、安全意识，提高安全防范和自护自救能力，从根本上消除学校及周边的安全隐患，努力改善育人环境，维护学校的合法权益和教学秩序，使学校成为让学生安心，家长放心、社会满意的和谐平安校园。
二、工作要点
(一)全面落实学校安全工作责任制
强化学校安全主体责任，坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确校长为学校安全工作第一责任人。校长与各部门负责人，政教主任与班主任及课任教师，班主任与各学生家长层层签订安全责任书，明确学校安全工作中各自的职责和要求，树立学校安全工作天天有人问，处处有人查，层层有人负责的工作机制，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
(二)完善学校安全管理制度
学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，学校必须在第一时间内逐级上报区教育局。
(三)扎实开展“平安校园”创建活动
以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，按照《安定区中小学幼儿园安全管理和治安防范专项整治百日行动实施方案》的要求，重点抓好以下工作，努力消除各种安全隐患。
1.检查校舍和教育教学设备。开学初，学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。特别加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是雨季、雪天，发现隐患要及时排除。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强学校特种设备的维护和安全管理。
2.切实加强安全教育和安全防范。新学年开学第一天，要利用开学式讲话对学生进行安全教育，要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育”纳入教育内容，要落实到处。要充分利用区教育网上的教育资源，以及安全教育光盘，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。
3.继续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章，上放学路上要佩带“小黄帽”，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，加强对学生接送车的监督和管理工作，在学生中开展“拒超载”教育。
4.在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。
6.安全工作与优良班集体评比活动及教职工考核紧密结合，促进安全工作的全面展开。
7.积极落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》认真做好宣传和培训工作。针对学生不同年龄段，科学地安排落实安全教育课程、课时，合理选用安全教育教材和教育内容，并认真开展教育宣传工作。
(八)加强领导，安全工作常抓不懈。
为切实加强对学校安全工作的领导，学校继续成立学校安全工作领导小组，负责对本项工作的组织领导和检查，并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓出成效。
(九)强化责任，确保安全工作到位。
为了建立健全安全管理网络，细化安全责任，根据上级有关文件精神，进一步明确学校行政人员、班主任、课任教师、及学生本人等的责任。同时，本着“谁管理、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保安全工作落实到位。
三、具体工作安排
九月份：
1.组织学校安全工作领导小组成员及相关人员对学校校舍、教学仪器设备、照明线路及校园周边环境进行安全隐患排查并做好记录，及时整改，消除安全隐患。
2.利用开学仪式讲话，进行一次防伤害、防火、防溺水、防事故等的安全教育，拟发告学生家长的一封公开信，增强学生家长的安全意识。
3.制定本学年学校安全工作计划及月工作安排表。将品德、法制、安全“三项教育纳入教育内容。
十月份：
1.做好学校值班和安全保卫工作。
2.组织学生观看安全教育光盘，对学生进行安全知识教育。
3.对校舍及学校周边安全隐患排查。
4.邀请派出所干警对学生进行交通安全教育。
十一月份：
1.各校利用黑板报、国旗下的讲话、班队会等形式开展“安全生产月”宣传教育活动。
2.利用国际消防日11.9对全校师生进行安全用电用火和防火灾等安全知识教育。
3.学校每月初组织校委会成员对学校消防设备、用电用火及照明线路、安全疏散通道进行排查。
4.组织学生观看防火灾防震及逃生知识光盘。
十二月份：
1.开展法制宣传日活动。
2.聘请派出所干警对学生进行法制教育。
3.对学校食堂进行食品卫生及安全检查。
元月份：
1.寒假值班和学校安全保卫工作。
2.做好期末学校财产安全管理工作，及学校安全隐患排查工作。
3.进行学校安全工作总结，发挥优势，找出差距，完善管理。
4.做好寒假期间的安全教育工作，向学生下发“告学生家长的一封公开信”，指导学生在假期中参加有意义的活动;
5.安排好寒假护校人员及学校领导值班安排表。
秋季中学工作计划 篇5
一、工作目标
加强教育教学管理，规范办学行为，巩固“双高普九”成果，迎接“两项督导”、“义务教育均衡发展”省市联合验收和标准化建设验收，努力推进教育均衡发展。全面推进素质教育，不断提高教育质量。实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强县，实现教育现代化作出新的贡献。
二、工作重点
狠抓学校的安全工作；扎实提高教学质量；做好三项检查验收。
三、具体工作：
（一）抓好常规管理，规范办学行为。
1、规范各项规章制度。在原有的制度上，重点根据文件要求完善绩效发放条例和中高级职称晋升管理办法。
2、规范校务公开制度。规范做好校务和党务公开的各项工作，发挥民主监督职能。利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3、规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程；积极组织开展“阳光体育运动”。
4、规范招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2013年招生工作。
5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；加大学生宿舍管理和食堂管理的力度，保证学生有良好的生活环境。
6、严格按要求进行收费。
（二）强化“以人为本，安全第一”的理念，狠抓学校的安全工作
进一步坚定抓安全工作的信心和决心，增强抓安全工作的紧迫感和责任感，立足“安全工作的极端重要性，怎么强调都不为过”这样的认识高度，进一步强化“生命至上，安全第一”和“生命不保，何谈教育”的学校安全工作理念，按照“把保障师生生命安全放在首位”的原则，优先安排人力、物力、财力资源，确保学校安全工作之需，把安全工作纳入学校最重要的议事日程，作为学校最重要的日常常规工作，常抓不懈，切实把学校安全工作做实做好。
首先要动员全体教职工抓好安全教育，主动深入，把之入脑入心。业务上要积极创新，行动上要注重实效。第二做好隐患排查，建立台帐，积极整改。第三落实好各项安全制度和汇报制度。第四做好演练。第五强化安全培训。第六做好日常安全教育工作。第七要主动联系有关部分和家长，公共做好安全工作。
（三）加强常规管理，提高教学质量。
教学质量是学校的重中之重，要通过狠抓常规管理，促进教学质量的提升。
本学年要做好以下几项工作：一是强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理；强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，加强指导、检查和督促，保证稳步提高教学质量。优化上课环节，突出主体参与。充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获；强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创新实验。
继续深化新课程改革。一是要组织教师深入研究新修订的学科《课程标准》，依托业已参加培训的骨干教师，积极开展二次培训，促使教师准确理解、熟练掌握课程标准，进一步明晰教学方向，提高教育质量。二要实施适应新课程的课堂评价体系，积极开展听课、评课活动。继续坚持中层以上干部每周不少于听课2节，听课要有详细纪录，并进行反馈。一般教师听课20节以上。三要搭建教师成长平台，促使青年教师迅速成长。
（四）开展丰富多彩的活动，加强校园文化建设
校园文化是一种力量，其建设要从物和人为重。
1、强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理健康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。
2、开展形式多样的文化活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。继续开展社团活动，上学期已经成立文学社，出版了刊物，这学期要在开展读书活动、采风和写作指导方面下功夫。小书家协会要继续每周活动，设立展示园地。英语兴趣小组要继续开展活动。本学期要成立学校运动队、球类兴趣小组和成立志愿者协会。
3、建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。
4、抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。
5、工会、团队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。
6、建设校园文化墙。
7、实行佩戴校徽制度。本学期确定好校训，并张挂在学校醒目的位置。
8、建立心里咨询室，并按时开展活动。
9、开展学生讲坛活动。
（五）加强队伍建设。
1、加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。
2、完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。
3、激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。
4、严禁教师进行“有偿家教”。
5、加强校本培训。
6、积极推荐教师参加在《安溪报》开设的教师风采。
秋季中学工作计划 篇6
一、指导思想
本学期根据本校工作要点，以学校工作计划为指导，针对我校实际，弘扬我校艺术高考特色教学品牌，全面贯彻“三生”课堂教学理念，倡导和谐人文科学自然的教育教学理念，遵循学生身心健康发展规律，提高学生的审美能力、创新能力。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
二、本学期任务目标
1、 加强理论学习，树立新教学理念，明确美术和音乐课课程改革方向，全面贯彻“三生”课堂教学改革。
2、积极开展各项艺术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助,群策群力,为我校艺术高考特色而努力。
3、加强学生的专业培训,针对不同基础的学生进行分组训练,努力挖掘每一个学生的潜能。
4、督促全组老师进行正常的教学工作，做到按表上课，使艺术课堂教学落到实处。
5、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一堂课，提高教学艺术水平。
6、组建20xx届艺术生。
三、主要措施
1、完善专业培训教程，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
3、开展校本教学活动课程。
4、继续开展艺术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会、反思，积极投稿参加各级论文评比。
5、积极做好20xx年元旦校园文化艺术节的筹备工作。
6、加强艺术特长生的培训，组织参加各类竞赛并争取获得好成绩。
四、具体工作 九月份
1、制定教研组工作计划；各教师的美术和音乐教学计划。
2、进行课堂教学常规检查。
3、高二年级开始进行艺术专业培训。
4、做好高一年级艺术生组建的各项工作。
十月份
1、检查教案和教学反思和听课笔记。
2、高一年级专业课调研。
3、举办国庆节画展。
十一月份
1、常规月查。
2、高二年级专业课调研。
3、做好高三年级美术生高考报名工作。
4、看望在南宁培训的艺术生。
十二月份
1、常规月查。
2、组织、动员高三年级艺术生参加全国高考。
3、去兄弟学校参观学习。
4、检查教案和教学反思和听课笔记。
二零一七年元月份
1、开展校园文化节活动。
2、撰写工作总结。
3、各年级进行美术考查。
秋季中学工作计划 篇7
一、总的任务与要求
全面贯彻落实党的教育方针，充分调动师生的积极性。抓好基础教育，更新教育、教学理念，大胆探索教育、教学新路子、新方法，扎实推进素质教育，不断提高教育质量，使我校人力、物力、财力资源发挥到最大的效能。
二、德育工作
1、切实加强学生的思想政治教育，落实中学生的德育工作目标要求，班主任组织学生认真学习《中学生守则》以及《中学生行为规范》并使之贯彻，落实。
2、继续坚持每周一早晨进行升旗仪式，增强国旗意识、加强爱国主义教育。
3、设立文明班流动红旗，抓好先进班的评比工作，每月评比一次，并进行一次经验交流会，期终评出先进班主任并举行全校先进班主任经验介绍会。
4、创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区，如：学校黑板报、广播、班级文化阵地等，作好宣传工作；同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如：演讲比赛、诗歌朗诵会，校园歌会，元旦文艺汇演等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力，提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
5、进行晚修前xx分钟的“班班有歌声，人人唱好歌”的唱歌制度和读报制度的教育，周x、周x、周x为唱歌时间，周x、周x、周x为读报时间。
6、把德育和爱国主义的教育寓于各种课堂教学之中。建立学校、社会、家庭的三教网络。班主任要勤于下班了解班里情况，确保班级稳定，认真上好政治课和周会课。
7、大力开展师德教育。通过开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动、评比“师德标兵”、“优秀教师群体”、“优秀班主任”及评选县“十佳教师”、“优秀教育工作者”活动，树立典型、弘扬正气。政教处要抓好教师师德师风考核工作，杜绝体罚和变相体罚学生的现象，严禁上课期间赌博，抽烟，打手机等不良行为。坚决实行各类评优活动中师德问题的一票否决制。同时加强教师的.学习制度，认真学习执行《xx县关于进一步加强中小学教师师德师风建设的意见》，切实提高教师的思想政治觉悟，引导教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，关爱学生，继续推进“师德形象”工程。
8、在德育管理上要加强加强班主任队伍建设。充分发挥年级组长在德育管理中的协调、组织作用，规范德育工作的途径、形式，学校将进一步做好班主任的培训工作，通过专题讲座、经验交流、参观考察、教学观摩、德育论坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野，更新观念，拓展思路，提升水平。完善《xx中学班主任考核条例》加强对班主任工作的考核和管理，推出一批校级、县级德育能手。
9、学校设政治思想工作领导小组，由校长任组长，副校长与政教主任任副组长，各班主任为组员，充分发挥党支部、团支部、教代会、学生会的职能作用。抓好护校队的正常巡逻值班。
三、教学工作
教学质量是学校工作的生命和灵魂，只有高质量的教育，才是人民群众满意的教育。本学期一定要从实际出发，组织全校教职工都应牢固树立质量立校的意识，树立“面向全体学生，一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，坚持“因材施教，差异教育”的教育策略，全面提升教学质量.
1、抓好学籍管理，完善各种档案、计划检查、评价结果的归档工作和管理。
2、以科组为单位组织教师学习各科新课标和新教材，并要求根据实际制订好科组活动计划和学科教学计划，第二周例会前送交教导处。
3、切实抓好备课、上课、布置和批改作业，课外辅导和考查考试教学工作的全过程。
4、大兴教学改革，研究之风，向课堂要质量，向课改要效率。鼓励全体教师，特别是骨干教师把经验撰写成教学论文，并给予推荐。激发教师参与教学研究，各教研组要制订活动计划，每周保证有两节课的学习时间，组长要配合教导处组织好各类公开课、研究课、专题讲座等教学活动，每次活动要做好记录填表总结归档。本学期要求各科任教至少一次尽量多搞研究课，每科组搞一次校性公开课。
5、学校领导要深入教学第一线，要主动承担主科教学工作，坚持每周听课2节以上，听课后要跟科任教师交换意见。教导处要经常检查教师的教学情况及时了解教学中存在的问题，推广好的教学经验，为确保各科教学研究工作的正常开展，学校领导分管和参与科组活动。邝厘柳校长参加政史地组，王开秀副校长参加英语组，许秋学教导参加语文组，李林发副教导参加数学组，林传林主任参加图音体组，钟藻林副政教主任参加理化生组。
6、进一步提高教学实效。要继续加大教研活动力度，做到三落实：即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性。要求教师从学生的整体水平出发，着力抓全科及格率，杜绝单科独进，逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练，搞好考情、学情分析，及时查漏补缺，抓中促优，培优拔尖。其它年级要着眼中考，夯实基础，搞好各阶段衔接研究。
7、通过“能手工程”、“名师工程”铸造“名师”队伍，优化师资队伍。学校将继续实施品牌战略，以及各项激励措施，继续开展好青年教师研修班培训工作，积极创造条件，有计划、有步骤地提高教师的教学能力和科研水平。通过评选校级教学能手，充分发挥骨干教师的示范带头作用，在此基础上每年再推出2-3名教师参评为县级教学能手、学科带头人，不断壮大骨干教师队伍。
8、加强与兄弟学校的合作交流，通过请进来、走出去的形式提供交流信息、互相学习的机会。每位教师都能参加教科研活动，要有自己的教学研究课题，每年能撰写一定质量的科研论文并参与多种层面的交流，不断提高自己的专业素养。
9、积极开展第二课堂活动和学艺竞赛活动。成立各学科兴趣小组、校体育队、文娱队、美术兴趣小组等，并由各科组指定老师专人负责。
10、继续抓好考纪、考风、监考和评卷工作。保证段考、期考成绩的真实性和可比性，做好段考、期考试卷分析和质量评比，表彰先进，坚决杜绝个别班级学科考试零及格率的怪现象。
11、加强实验教学和电化教学，教师要写好实验教案，填写分组，演示实验进行情况记录册，演示分组实验开出率，分别要达到90%以上、80%以上。
12、加强图书阅览室的管理，执行图书室管理制度，图书室正常开放。
秋季中学工作计划 篇8
一、指导思想：
全面落实县教育部门、学校各种工作计划要求。外树形象、内抓质量，加快学校艺体的发展历程，提炼学校艺术和体育教育的成果。
二、具体工作目标：
1、统一思想，提高认识，加强学习。
2、爱岗敬业，遵守教师职业道德规范。
三、具体工作措施：
1、认真组织好开校初期的工作。
（1）加强学生广播操的管理。配合学校对各班的广播操的质量检查。
（2）做好美术、音乐、体育器械的入库与管理工作。建立建全器械检查工作。
2、教育教学
( 1 )根据新课改精神认真备好每一节课，在备课中认真贯彻学校的各项要求，在教学中大胆采用创新教法，让学生充分发展个体思维和个性。使学生在课中获得较大的锻炼效益，培养学生对本学科的兴趣，掌握学生生理、心理活动特点，有针对性地把德育、智育、体育、美育等有机结合在每节课中，把课上的更有特色。
( 2 )每人每学期整理一份精品教案，认真撰写课后反思，能够形成案例或论文。
（3）积极开展兴趣小组的活动。做活动有计划,实施有方案,组织有教师。本学期体育组将加强学生的身体素质的锻炼，争取在各种比赛活动中取得更好的成绩。
（4）配合好学校全局工作的开展，组织好每周一次的升旗仪式及校会；管理好每天的广播操的评比工作；及时、认真地组织好学校的集体活动；做好学校的宣传工作。
九月份：
1、制订教研组工作计划。
2、制定部门工作计划。
3、抓好广播操以及眼保健操的做操质量。
十月份：
1、配合学校工会做好教工运动会的裁判工作。
2、组建校学生篮球队和排球队，每周组织两次训练。负责人：杨勇张海波
十一月份：
1、组织初一男女乒乓球赛。 负责人：彭豪
2、初二、初三男子篮球，女子排球赛。 负责人：骆春 杨勇 张海波
3、筹备学生冬季田径运动会。 负责人：艺体组
十二月份：
1、组织冬季锻炼的一系列活动。跳绳、踢毽子、长跑。
2、举行学生冬季田径运动会。
一月份：
1、组织学校命题的音乐、美术、微机的期末测试并给学生评出成绩。
2、作好学期工作总结，上交个部门工作总结。
秋季中学工作计划 篇9
一、指导思想
教育质量是学校发展的生命线，科学有效地提升教育质量是学校教务部门的中心工作。教务处在上级教育业务部门的指导下，紧紧围绕学校办学目标，紧密结合我校教育教学工作实际，理清工作思路，讲究工作策略，把握工作重点，解放思想，求真务实，开拓创新，以“生本教育”为抓手，以教师素质提高为重心，以课堂教学效益的追求为方向，以学生学会学习、综合素质全面发展为目标，进一步加强教学改革，优化教育教学管理，切实提高教学质量。
二、工作目标
1．加强管理力度。将执行教学常规作为教学管理的重点，优化教学管理，进一步提高标准，注重过程，关注细节，务求落实。
2．提升教师素养。以高效课堂的研究和实践为抓手，搭建发展平台，促进教师专业素质发展；以团队建设为核心，以点带面促进教师整体发展，提升学科竞争力和影响力。
3．提高学生综合素质。努力开展各类活动，为学生搭建实践和展示的平台，促进学生综合素质的提高。
三、工作思路
以教研工作为中心，协调部门开展工作，以科研为引领，培训为载体，现代教育技术手段为支撑，从学校实际出发，搭建校内外研训平台，促进教师发展，实践教育质量科学提升。进一步发挥好教务处协调、沟通、组织、指导等作用。
四、具体措施
（一）抓好常规管理，提高教学质量
1．规范过程管理，提高教学实效性。
（1）有效备课。
我们的备课应追求“规范+实效”，让备课真正为课堂教学服务。在备课中，努力改革传统的备课模式，探索备课的有效模式，加强教学核心问题、前置性作业、指导学生学会学习环节的研究。
（2）高效课堂。
教师要深入课堂教学研究，找到适合本班学生教与学的方式方法，把研究和改进教学方式作为自己一种常态化的思考，实现课堂教学效益的最大化。在课堂上坚持做到：课堂教学目标要清晰明确，要充分发挥学生主体作用，调动学生学习的兴趣和积极性，教学环节要清晰，要确保重点、难点突破的时间和效果，学生能做的事情教师绝不包办代替，培养学生自主学习能力，推行“以学定教，双主课堂”。教师上课积极思考“哪些教学环节可以省略，哪些教学环节可以整合，哪些教学环节低效，哪些教学环节无用”。教师在课堂上要增加学生思考的时间，增加教学回馈的时间，增加当堂作业的时间，增加当堂监测的时间。教师要在课堂上充分利用好教学资源，教在关键处，导在困惑处，明在错误处，点在提升处，从而提高课堂教学效率，从而提升教学质量。
本学期要求全体教师潜下心来研究自己的课堂，把“精讲”落实到实处，课堂上组织多种形式的学习活动，给予学生充分的思考、体验、练习的时间，教学效果上努力实现事半功倍。
（3）改革作业。
教师要把“减负”的重点从学生作业数量上的减、形式上的限，转变到质量上的保证、效率上的提高。对不同层次的学生应有不同的要求，学有余力的同学可以做的多一些、难一些，学习暂时有困难学生可以做的少一些、浅一些。作业形式要多样，符合课程标准和教材要求，有助于学生巩固与加深理解和拓宽所学知识，提高学习能力。避免大量的重复的机械抄写，严格控制作业量。要认真及时批改作业，批改时注意学生作业中的错误数量和性质，分析错误产生的原因，做到当堂练习，并及时检查、反馈和巩固，保障课堂练习的时间。
练习要精选、精练：要根据教学目标与学生实际精心选择和编制练习题，作业难度与数量要适当，意图要明确，形式要多样。少一些机械记忆和重复操练、多一些兴趣激发、能力培养和情感体验的作业。同班各学科间注意协调作业布置，避免学生当天作业过多，产生消极心理，导致作业质量不高。
练习要精批：每次作业都必须精心批阅。作业批改要符合要求，要及时、准确。全体教师都要注重学生书写质量，各班可根据班级特点形成自己的批改特色。教师应多一些激励性评语，激发学生学习的自信心。对于学生在作业中反映出的问题要及时进行记录、分析，及时进行解决，并做好作业批改记录。作业批改中尤其要加强对学生订正后的回批。
练习要精讲：每次作业批改之后必须要进行讲评，反馈。学生作业中的共性问题或者比较典型或严重的个别问题要及时在课堂上进行讲评，分析错误原因；对于一些一般的个别问题可以采取与学生一对一单独交流。讲评时要注意保护学生的自尊心，对题不对人，并注重引导学生自己从作业中分析学习得失的原因，以切实发挥每次作业的作用。
另外，作业还要做到以下四个“必”的要求：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。
（4）培优补差。
教师要根据本年级的实际情况，继续切实抓好分层辅导与“培优补差”工作，要针对学习基础不同的学生早作安排，实施有计划、有步骤、有目标的课外辅导，辅导要讲质量、重实效。
今年7月，南宁市教育局在会议上提出各校开办特训班，集中成绩优秀学生进行培训，帮助这部分学生高考考取在全国综合排名前二十位的重点大学。对我校来说，优秀生的多少（这里特指600分以上优秀生及其他一本优秀生）关系教育部门和社会对学校办学质量的重要评价指标。因此，今年我校教学研讨会的其中一个议题是——特训班的组建和600分以上优秀生、一本优秀生的培养策略。
对于学有余力的学生，可以设计适当的学习任务和作业，重点是提高他们的自学能力和综合运用能力，发展他们的特长。但不能以单纯增加教学内容与提高教学难度为手段来增加他们的学习负担，以免学生由于过重负担而产生厌学情绪。同时还要注意对他们的心理教育，培养他们的自我认知能力和交流合作意识。
同时，教师不能放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。建议采取如下措施：
第一，建立后进生成长档案；
第二，任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要尽量采用分层次教学；
第三，利用课余时间对后进学生进行个别辅导，或者采取同学互助的方式，激发学生学习兴趣，纠正其不良学习习惯；
第四，经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。
2．加强过程监控，进一步提高教学质量。
优化教学管理，进一步提高标准，注重过程，关注细节，务求落实。“常规”的执行关键就是要注重规范性与经常性。 教务处将组织多层面的随堂听课、行政走课检查，集中调研，对课堂常规好、教学有特色，教学方式有实效的教师和学科进行全校性的交流和推广。同时，将加强薄弱学科和薄弱教师的有针对性的听课指导，以“听课、反馈、整改、再听”，促使其不断提高教学水平，实现学科质量的有效提升。
（1）自查、互查。
教研组长定期组织组内的自查和互查，及时发现组内部分教师的问题，并及时提出整改建议。
（2）集中调研。
教务处继续按惯例统一组织开学第一周课堂调研、高一和高二年级常规教学调研、高三备考情况调研，进行全面检查和专项检查，作好记录，及时向教师回馈，真心诚意地帮助教师进行有效整改，全面提高学校教学水平。
（3）跟踪改进。
一是各年级组、教研组要充分发挥团队的力量，促进年级组教师、不同学科的均衡发展；教务处及时关注月考、期考成绩的波动并和授课教师一起及时进行分析，指导相关老师改进教学工作。
3．加大整合力度，开展有效的教学研究。
（1）校内研磨。
教研组层面重在课前研讨，引导教师人人参与，一起经历“个人准备--组内研讨--完善结构--个性处理”的备课流程，提高集体备课实效，避免拿来主义，要真正让集体备课的过程成为优质课堂的基础、教师合作的结晶、轻负优质的保证。通过骨干教师示范课、青年教师研讨课、汇报课、各学科教研课等多种形式研究课改，着力探究教学目标的有效达成，教学资源的有效开发，教学策略的有效运用，教学要素的有效调配，课堂生成的有效处置，教学评价的有效调控，实现开放民主、活泼灵动、扎实高效、彰显智慧的课堂教学。
（2）校外辐射。
按往年经验，本学期，我校主要承担的市级教学研讨活动主要有南宁市课程改革同课异构教学研讨活动（部分科目）和南宁市普通高中高三备考结对互帮互助视导调研活动。充分利用好这两次契机，有利于提高我校教师教学研究和实践的水平，同时，扩大学校的美誉度和影响力。
（3）注重教学成果展示。
教务部门要加强教师收集教学成果的意识，推动教师专业发展。与科研处合作，对优秀的课例、精批细改的作业、高质量的教学反思、论文等，进行教研组内以及全校性的展示、交流，对于优秀的课例和优秀成果，帮助教师参加学科的竞赛和成果的评比，提高教师参与教学研究、实践的积极性与创造性。
4.落实“丰”字课程体系，积极推进课程改革
本学期，召开20xx年教学研讨会，不断完善“丰”字课程体系，使课程呈现形式多样，灵活多变，满足学生个性化的需求。四类课程相辅相成，逐步深化，确保国家课程基本教学要求的落实，共同提高学生的综合素质，全面确保学生的个性化发展。
充分利用我校成为自治区课程资源开发与利用样本校、创新实验学校样本校、数学科样本校的契机，加强校本课程、综合实践活动等课程的实施和指导，选修课与研究性学习、综合实践活动课程三部份进行有效整合，使学生既能完成学习任务获得学分，又能提升学生个人的能力，并使其在学科成绩方面获得提高。
大力开展研究性学习课程开设的师资培训，提倡每位教师都带研究性学习，保障研究性学习课程开设和辅导时间，让学生初步学会研究性学习的方法，体验研究性学习的过程。
校本课程和研究性学习课程的教学计划要纳入教研组计划和备课组计划中，
规范校本课程和研究性学习课程的开设和过程监控，加强对校本课程和研究性学习课程的正确指导和有效评价，力争新课程实施在这两块多出优秀成果。
5.抓好高考备考工作，进一步提高我校的教学质量
（1）建立以备课组为基本核心单元的备考团队，凝心聚力科学备考。
备课组长做好几点：
第一，要带领本组成员制定科学的高三复习备考计划，制定好高三一轮复习进度，同时做好一轮复习的集备教研计划，并切实执行。
第二，组织好本组教师的每一次集体备课，以做题、讲题为切入点探究高考命题走势，预测高考方向，研究备考策略及新课改高考动向，集中筛选高质量的训练题，统一好学科教学进度、作业、考试等。
第三，备课组长要求每位教师平时做好对学生学科有效复习指导，指导答题技巧，及时批改作业，及时了解学生学习状况，做好查缺补漏 ，做到课课清，引领本学科在一轮复习过程中做到步步为营。
（2）每次月考或模拟考后组织开展好三个分析评价会
一是备课组分析会。重点是对照考试大纲，分析考点的落实程度，寻找学生知识与能力的漏洞，调整复习策略。
二是班级分析会。着重是针对学生分层提出学习目标，分析学生的思想状况，发挥本班全体教师的积极性，落实学生思想工作和心理辅导，保证学生以良好状态继续学习。
三是年级组分析会。重点在对学科教师的教育教学工作的状况、班级学科差距，高考信息的传递、学科与班级工作的均衡发展等做出全面分析， 通过考试后的数据诊断针对性地抓好“培优”工作，确保整体目标的实现。
（3）做好高三视导工作。教务处负责谋划并组织好开学初市教科所对我校高三的视导工作，认真组织教研组教师尤其是高三教师、年轻教师参加市教科所开展的视导活动，及时反馈意见，总结经验。加强与兄弟学校之间的信息交流，整合外校的信息资源来指导、服务我校的复习备考。
（二）打造优秀团队，加快教师专业发展
以打造优秀教研组、备课组团队为目标，进一步加强骨干教师培养和青年教师建设，加快教师的专业发展。
1．提升全体教师素养。
提升全体教师素养包括几个方面。
一是全体教师要积极参加学历进修和各类培训，提高教师学科专业能力。
二是教学质量有提高。上好每一堂课，教好每一个学生。
三是教育学生有方法。关爱每一位学生的身心发展，注重培养学生良好的习惯。
四是科研竞赛有成果。踊跃参加课题研究、教学基本功竞赛和各类优质课比赛活动，力争在各级业务比赛中磨砺成长，全面提升教师素养。本学期继续推进电子白板的应用，组织教师参加微课制作的竞赛，带动更多教师投身新技术教学，提高教学效果。
2．搭建教师成长平台。
搭建好教师专业成长的三个平台。
（1）教师专业发展网络交流平台。
利用好现有的南宁网络研修网、学科群及各个网络交流平台，与科研处合作，组织更多的青年教师、骨干教师交流一线优秀的教学经验。
（2）专业引领带动平台。
创设教师成长的良好环境。本学期，学校组建廖寿传、陈泽红、张英、王冈等几位教师的工作室，专家引领有学校的支持和组织机构的保障，发挥示范引领作用，引领教师的专业成长；骨干教师是学校教育教学发展的主要力量，给骨干教师积极参与课堂教学研究、学科课程建设、培养青年教师的提供更多平台和机会，组织特级教师、学科带头人、优秀骨干教师示范传授(经验讲座或课堂教学展示)，同时，每学期都尽可能让更多的老师参与“走出去”、“请进来”学习活动，带动教师专业发展。
（3）教学研讨活动带动平台。
主要通过利用我校承担的市级、校级研修活动，即通过南宁市高三视导活动、同课异构活动，和本校组织开展的高效课堂教学研讨活动、学科集体备课观摩活动等平台，以教研组、备课组为单位，通过团队互助发展每一位老师。
3.加强教研组、备课组建设.
根据学科特点和我校的具体实际，本学期信息技术组和通用技术组合并，统称为信息、通用技术组。教研组、备课组原则上执行单周教研活动和双周集体备课的制度，各组根据自身情况作适当调整。加强教研组、备课组内互相学习，每位教师一学期要保证听课15节以上，35岁及35岁以下的青蓝工程在培养对象每学期20节以上。
（1） 教研组活动。
教研组主要围绕主题进行形式多样的研修活动，如学校教研布置的主题，学科讲座、同课异构、一课多磨、读书交流等，研究的内容切入点尽可能小些，要有研究的价值，真正使组内教师通过活动实现经验的共享，解决教学中的疑惑。
（2）备课组活动。
备课组长学期初确定好本组备课活动的时间和内容并上报教务处，根据周次安排好每次活动的主备教师，主备教师提前三天把自己的教案发电子稿到组内教师手中，让他们事先预读了解。活动时组长做好活动记录，主备老师根据讨论意见修改好教案。同类班级基本做到统一内容，统一进度，统一资料，统一训练，统一检测。
教研组、备课组内认真进行教学反思和总结。每位教师不但要会上好课，还要积极进行教学反思，善于总结自己的教学得失，努力改进自己教学方法。
（三）丰富校园生活，促进学生个性成长
1.切实保证学生活动时间，促进学生健康成长。
根据教育部办公厅《关于继续组织开展切实保证中小学生每天一小时校园体育活动专项督导检查的通知》，全面落实开展“阳光体育”活动，改进大课间活动，保证学生每天在校一小时的活动时间，教务处在安排课表时结合各班的体育课，安排好每天的活动课，切实保证每天的活动时间，使学生的身体健康的发展，全面提高学生素质。辅导老师要带好田径队、排球、篮球队等，精心组织参加本学期的各项比赛，精心策划、组织我校第六十八届综合体育运动会。
2.积极开展各类活动，提高学生素质。
按学校要求，开放高一、高二年级第九节课外活动时间，纳入课表，组织安排好各年级活动课内容。组织开展好第十一届科技节活动，为提高学生的科技素质、科学创新精神，让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，以促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
3.组织开展学科竞赛活动。
为了激发学生的学习兴趣，各年级、各学科继续开展各类竞赛活动，积极做好校内传统竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此突出学生的个性发展，拓宽学生的发展空间，展示学生的各方面的才华。为学生展示自己的智慧与特长搭建舞台。对于上级部署的各项学科竞赛，要早作准备，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。
4.落实学生读书活动。
提高课外阅读教学质量，推进课外阅读顺利开展。由语文组牵头，高一语文备课组具体负责，首先在高一开展每周一次的阅读指导，为后续阅读课的开展提供思路、奠定课程基础。鼓励各班认真贯彻落实读书活动，鼓励学生充分利用时间投入到课外阅读活动中去，语文课堂要多尝试课外阅读交流活动，不断提高学生的课外阅读水平。
（四）规范教学管理，提高服务质量
1．规范学籍管理制度。
根据学籍全国联网管理的最新要求，及时做好学生转进转出的登记、上报手续，做好一年级新生的学籍统计及导入工作，做到资料详实、手续齐全，管理规范。加强学生在校的常规管理，进一步健全学校、班级管理网络。
2.严格执行调代课制度。
明确教职工请假制度，按时做好各项统计工作和日常调代课工作，保证学校教学秩序的正常运行。
秋季中学工作计划 篇10
一、指导思想。
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求。
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
三、工作重点。
本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的`班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，更好的与他人合作，以创更好的成绩
（一）常规教育方面：
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，请班干部加以督促并帮助他们及时改正。
2、要求学生不断增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。
3。合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。
（二）学会学习方面：
1。良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
2。充分发挥小干部作用，继续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩！
总之，班级管理需要突破口，班主任尽量用细心，耐心，爱心去培育学生。不求最好，但求更好！
秋季中学工作计划 篇11
一、工作目标
加强教育教学管理，规范办学行为，巩固“双高普九”成果，迎接“两项督导”、“义务教育均衡发展”省市联合验收和标准化建设验收，努力推进教育均衡发展。全面推进素质教育，不断提高教育质量。实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强县，实现教育现代化作出新的贡献。
二、工作重点
狠抓学校的安全工作；扎实提高教学质量；做好三项检查验收。
三、具体工作：
（一）抓好常规管理，规范办学行为。
1、规范各项规章制度。在原有的制度上，重点根据文件要求完善绩效发放条例和中高级职称晋升管理办法。
2、规范校务公开制度。规范做好校务和党务公开的各项工作，发挥民主监督职能。利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3、规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程；积极组织开展“阳光体育运动”。
4、规范招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2013年招生工作。
5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；加大学生宿舍管理和食堂管理的力度，保证学生有良好的生活环境。
6、严格按要求进行收费。
（二）强化“以人为本，安全第一”的理念，狠抓学校的`安全工作
进一步坚定抓安全工作的信心和决心，增强抓安全工作的紧迫感和责任感，立足“安全工作的极端重要性，怎么强调都不为过”这样的认识高度，进一步强化“生命至上，安全第一”和“生命不保，何谈教育”的学校安全工作理念，按照“把保障师生生命安全放在首位”的原则，优先安排人力、物力、财力资源，确保学校安全工作之需，把安全工作纳入学校最重要的议事日程，作为学校最重要的日常常规工作，常抓不懈，切实把学校安全工作做实做好。
首先要动员全体教职工抓好安全教育，主动深入，把之入脑入心。业务上要积极创新，行动上要注重实效。第二做好隐患排查，建立台帐，积极整改。第三落实好各项安全制度和汇报制度。第四做好演练。第五强化安全培训。第六做好日常安全教育工作。第七要主动联系有关部分和家长，公共做好安全工作。
（三）加强常规管理，提高教学质量。
教学质量是学校的重中之重，要通过狠抓常规管理，促进教学质量的提升。
本学年要做好以下几项工作：一是强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理；强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，加强指导、检查和督促，保证稳步提高教学质量。优化上课环节，突出主体参与。充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获；强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创新实验。
继续深化新课程改革。一是要组织教师深入研究新修订的学科《课程标准》，依托业已参加培训的骨干教师，积极开展二次培训，促使教师准确理解、熟练掌握课程标准，进一步明晰教学方向，提高教育质量。二要实施适应新课程的课堂评价体系，积极开展听课、评课活动。继续坚持中层以上干部每周不少于听课2节，听课要有详细纪录，并进行反馈。一般教师听课20节以上。三要搭建教师成长平台，促使青年教师迅速成长。
（四）开展丰富多彩的活动，加强校园文化建设
校园文化是一种力量，其建设要从物和人为重。
1、强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理健康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。
2、开展形式多样的文化活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。继续开展社团活动，上学期已经成立文学社，出版了刊物，这学期要在开展读书活动、采风和写作指导方面下功夫。小书家协会要继续每周活动，设立展示园地。英语兴趣小组要继续开展活动。本学期要成立学校运动队、球类兴趣小组和成立志愿者协会。
3、建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。
4、抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。
5、工会、团队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。
6、建设校园文化墙。
7、实行佩戴校徽制度。本学期确定好校训，并张挂在学校醒目的位置。
8、建立心里咨询室，并按时开展活动。
9、开展学生讲坛活动。
（五）加强队伍建设。
1、加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。
2、完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。
3、激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。
4、严禁教师进行“有偿家教”。
5、加强校本培训。
6、积极推荐教师参加在《安溪报》开设的教师风采。
秋季中学工作计划 篇12
一、指导思想
为进一步提升xx中学教育教学质量、综合办学水平和整体服务能力，根据《xx市全面提升教育质量三年行动方案》、《xx市中学教学质量比学赶超和中考高考目标保值工作实施方案》文件精神，结合我校《十三五（20xx—20xx年）教育改革与发展规划》实际，制定本学期教研工作计划。
二、工作目标
1、不断完善教研制度，进一步落实教研常规；
2、继续创新教研形式，提高教研实效性，全面提升教育质量；
3、学习新高考、新课程、新课标，应对新一轮的高考综合改革；
4、积极组织教师参与各类培训，提高教育教学理论水平；
5、积极参加教育主管部门举行的各种教研活动，组织教师参与课题研究、论文撰写、技能比赛、晒课优课评选、磨题、基本功考核、指导学生竞赛等活动，提升教师的整体素质，努力打造一支充满活力的科研型教师队伍。
6、以我校作为龙头校做好片区教研工作，发挥示范辐射作用；
7、加强校际交流，借鉴外来经验，提升学校内驱力。
三、具体措施
1、落实教研常规，丰富教研内涵。
制定教研室、教研组、备课组工作计划，积极支持和配合xx市教育局、进修学校开展各项教研工作，开展备课、听课、评课活动，通过常规教研课与专题讲座结合、公开研讨课与随堂听课结合的办法，推进校本教研工作。
2、创新教研式，提高教研实效。
（1）继续完善学校教研组视导制度，本学期将组织举行教研组长三次视导会议，展示教研组活动，推进教研组教研工作。
（2）在学校现代信息技术中心的“信息技术与学科教学融合引领团队”引领下，开展专题培训、实施应用，重视课堂教学研究，提高课堂效益，全面推进“信息技术与学科教学深度融合”的工作。
（3）在“学校课程改革与课堂教学改革中心组”的引领下，根据《福建省深化考试招生制度改革实施方案》、《福建省教育厅关于印发福建省普通高中学业水平考试实施办法（试行）和《福建省普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）的通知》要求，深入学习课程改革和考试招生制度改革的相关文件，提升对新高考、新课程、新课标的应对能力，并制定具体的实施方案，尤其是对“一体四翼”、对核心素养等的研究，及早加入创新课程体系的行列，加快重构课堂教学方式的步伐，推动“有效教学”和深度学习。
（4）在“校本作业研究中心”的引领下，以教研组为单位，按照各学科的特点，根据学校的学情编写适合本校实际的校本作业，并编撰成册，在各学科实施应用，并不断完善。
（5）建构新课程体系，丰富课程内容。在高一、高二年段，开设有农村特色多样化的校本课程、研究性学习课程，要求现有的校本课程内容从6节课增加到9节课，并把每个课题制成PPT，按照《校本课程——特色德育篇》、《校本课程——个性发展篇》、《校本课程——自主学习篇》重新编撰成册；开足研究性学习课程，学生修满研究性学习学分。
（6）学校立项的《“光前精神育人”德育特色》省级课题、学校立项的“光前精神育人与学科教学渗透”校级总课题、下设的14个子课题，全校教职工全员参与课题研究，以课题引领教学实践，凸显学校办学特色。
3、积极开展教研活动，提升教师专业水平。
（1）教师制定个人发展规划，以发展目标为引领，不断提升个人的专业技能。
（2）组织教师参与课题研究、论文撰写、技能比赛、磨题、基本功考核、晒课优课评选、指导学生竞赛等活动，提升教师专业水平。
4、探索片区教研，加强校际交流。
（1）制定片区教研计划，进行片区教研总结，组织片区各校公开周听课、评课活动，协调安排片区的各项技能竞赛活动，提倡各校教学资源共享，不断探索片区教研模式，努力提高片区教研实效性。
（2）继续与xx四中、xx一中结成三校教学联盟，建立常态的教育管理及教育教学经验分享、出卷评卷、资源共享的工作机制，实现共同提高、合作发展。
（3）聘请xx等特级教师、专家来校举行专题讲座，加强与xx中学、xx一中等知名学校的交流。
秋季中学工作计划 篇13
一、指导思想
为进一步提升xx中学教育教学质量、综合办学水平和整体服务能力，根据《xx市全面提升教育质量三年行动方案》、《xx市中学教学质量比学赶超和中考高考目标保值工作实施方案》文件精神，结合我校《十三五（20xx—20xx年）教育改革与发展规划》实际，制定本学期教研工作计划。
二、工作目标
1、不断完善教研制度，进一步落实教研常规；
2、继续创新教研形式，提高教研实效性，全面提升教育质量；
3、学习新高考、新课程、新课标，应对新一轮的高考综合改革；
4、积极组织教师参与各类培训，提高教育教学理论水平；
5、积极参加教育主管部门举行的各种教研活动，组织教师参与课题研究、论文撰写、技能比赛、晒课优课评选、磨题、基本功考核、指导学生竞赛等活动，提升教师的整体素质，努力打造一支充满活力的科研型教师队伍。
6、以我校作为龙头校做好片区教研工作，发挥示范辐射作用；
7、加强校际交流，借鉴外来经验，提升学校内驱力。
三、具体措施
1、落实教研常规，丰富教研内涵。
制定教研室、教研组、备课组工作计划，积极支持和配合xx市教育局、进修学校开展各项教研工作，开展备课、听课、评课活动，通过常规教研课与专题讲座结合、公开研讨课与随堂听课结合的办法，推进校本教研工作。
2、创新教研式，提高教研实效。
（1）继续完善学校教研组视导制度，本学期将组织举行教研组长三次视导会议，展示教研组活动，推进教研组教研工作。
（2）在学校现代信息技术中心的“信息技术与学科教学融合引领团队”引领下，开展专题培训、实施应用，重视课堂教学研究，提高课堂效益，全面推进“信息技术与学科教学深度融合”的工作。
（3）在“学校课程改革与课堂教学改革中心组”的引领下，根据《福建省深化考试招生制度改革实施方案》、《福建省教育厅关于印发福建省普通高中学业水平考试实施办法（试行）和《福建省普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）的通知》要求，深入学习课程改革和考试招生制度改革的相关文件，提升对新高考、新课程、新课标的应对能力，并制定具体的实施方案，尤其是对“一体四翼”、对核心素养等的研究，及早加入创新课程体系的行列，加快重构课堂教学方式的步伐，推动“有效教学”和深度学习。
（4）在“校本作业研究中心”的引领下，以教研组为单位，按照各学科的特点，根据学校的学情编写适合本校实际的校本作业，并编撰成册，在各学科实施应用，并不断完善。
（5）建构新课程体系，丰富课程内容。在高一、高二年段，开设有农村特色多样化的校本课程、研究性学习课程，要求现有的校本课程内容从6节课增加到9节课，并把每个课题制成PPT，按照《校本课程——特色德育篇》、《校本课程——个性发展篇》、《校本课程——自主学习篇》重新编撰成册；开足研究性学习课程，学生修满研究性学习学分。
（6）学校立项的《“光前精神育人”德育特色》省级课题、学校立项的“光前精神育人与学科教学渗透”校级总课题、下设的14个子课题，全校教职工全员参与课题研究，以课题引领教学实践，凸显学校办学特色。
3、积极开展教研活动，提升教师专业水平。
（1）教师制定个人发展规划，以发展目标为引领，不断提升个人的专业技能。
（2）组织教师参与课题研究、论文撰写、技能比赛、磨题、基本功考核、晒课优课评选、指导学生竞赛等活动，提升教师专业水平。
4、探索片区教研，加强校际交流。
（1）制定片区教研计划，进行片区教研总结，组织片区各校公开周听课、评课活动，协调安排片区的各项技能竞赛活动，提倡各校教学资源共享，不断探索片区教研模式，努力提高片区教研实效性。
（2）继续与xx四中、xx一中结成三校教学联盟，建立常态的教育管理及教育教学经验分享、出卷评卷、资源共享的工作机制，实现共同提高、合作发展。
（3）聘请xx等特级教师、专家来校举行专题讲座，加强与xx中学、xx一中等知名学校的交流。
秋季中学工作计划 篇14
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。本学期特制定班级工作计划：
我班共有学生58人，其中男生35人，女生23人，由于男女比例失调，因此在管理上存在了一定的难度，为了使学生在本学期有更好的发展我力争做到如下几点：
1、班级管理中充分发挥学生的主体作用
班级管理中，班主任要管的事情很多，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份；大到学生的思想动态，前途命运以及班级的发展，若班主任处处事必躬亲，无所不管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，学生的依赖心理严重，造成学生的奴性，捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和创造力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的发展与完善。陶行知说：“教是为了不教”。魏书生说：“管是为了不管。”因此，我在本学期决定在班级管理中注重充分发挥学生的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标：培养强有力的干部队伍，并加以监管；为学生指明人生目标，做好个别学生的思想工作；协调整体的向心力。把具体事务派下去，放手让学生主持工作，鼓励学生表达自己的想法和愿望。建立层次分明的主体管理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动学生的积极性；发挥民主的才智。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格
一个班级的学风如何是至关重要的，尤其本学期已进入初三，学习任务比较紧，若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不不利的。所以我决定面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；对于成绩好的学生给予更高的要求，对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的，而对于成绩较差的学生，先从培养学生的学习兴趣开始让他们热爱学习。这样对于不同程度的学生都会有一定的促进，并在班级形成学习的热潮。
3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要； 针对这些孩子，我主要是采取与他们交朋友，关心他们为主，二是因为后进生往往与班主任有较强的逆反心理，认为老师不理解他们，不尊重他们，不信任他们，只有消除了他们对老师的“偏见”，才能让他们接受我们的`教育。其次是齐抓共管，以优带后，后进生的转化光靠班主任一个人是不行的，所以我尽量做到与家长、全班同学、各科老师通力合作，调动一切积极因素，给后进生创造一个良好的环境，使他们尽快赶上大家。
4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
学生的思想意识决定他们的一切，尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位学生的思想工作。现在的学生受到各方面的影响，使他们过早的成熟，如果不给予正确的引导就会走下坡路，所以一定要通过各种手段引导他们。 以上是我本学期的工作计划，我会竭尽权利教育好学生使他们做一名优秀的学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基这样说：“教育应当深入了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中，不断研究学生的心灵，才成为教育工作的真正能手。”路漫漫兮其修远，为当好人类灵魂的工程师，我将上下而求索。
秋季中学工作计划 篇15
XX-XX学年是我校升格为一级达标高中的攻坚年，是落实《xx侨中XX－XX年发展规划》的第三年，在发展史上具有承前启后的重要意义。本学期我校将全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，实践“以德立校，以爱育人”的办学理念，深化课改研究，加强内涵建设，创建特色鲜明的优质和谐学校。为更好地完成新学期的各项工作，根据省市县有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本学期工作计划，请遵照执行。
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导，全面推进素质教育，践行“以德立校，以爱育人”的办学理念，深化课堂改革，落实《xx侨中XX---XX发展规划》，提升学校内涵发展，创建文明学校和特色鲜明的优质和谐高中。
二、工作重点
1、凝心聚力，实现达标晋级。
认真执行市专家考察组提出的整改意见，制定整改方案，强化落实责任，精整备检材料，优化硬件设施，以决战状态，迎接10月份的市专家组现场评估，及明年初省专家组的评估验收，夺取创建一级达标工作的胜利。
2、再接再厉，四创省级文明学校。
乘创建省一级达标高中之东风，制定创建福建省第十二届文明学校规划，巩固达标晋级和文明建设之成果，进一步提升办学内涵，推动师德建设和行风建设，锻造学校品牌，为建设“教育强县”作出应有的贡献。
3．建设优良校风，提升办学水平。
研究、修改、制定学校制度文化，精诚团结，育人为本，建设优良校风，多元发展，提高办学质量。
4．加强队伍建设，提高育人水平。
明确分工，落实责任，努力建设一支观念新、素质高、业务强、实绩硬的干部队伍；凝心聚力，激励人心，建设一支为学生健康成长服务，为提高教学质量服务，为学校加快发展服务的师资队伍。
5、加强常规管理，提高管理水平。
常规管理必须持之以恒，常抓不懈，抓出成效。不仅要规范，更要追求精细、高效，要精细在每一方面，每一个环节，每一个教育管理者的思想意识和工作行为上。
6、加强科研工作，提高学校教育内涵。
以课题为引领，充分理解“以德立校，以爱育人”的内涵，开展群众性教育科研，做好国家级、省级、市级课题的研究工作。
7、加强安全管理，确保校园平安。
强化学校周边治安环境治理，加大学生上放学时段安全监控，完善学校、家庭、社会三位一体的学校安全综合治理新机制。
三、工作要点
（一）德育工作
1、加强班主任的培训，提升班主任工作水平。
2、做好德育常规工作，促进学生养成良好的行为习惯。
3、开展社会实践活动、社区服务和综合素质评价，促进学生全面发展。
4、加强校园文化建设，营造育人氛围。
5、开展心理健康教育，促进学生健康成长
6、加强网络道德教育，养成文明上网习惯
7、整合学校、家庭、社区各方资源，充实学生德育实践内容。
（二）教学工作
1、突出一个中心，做到二个继续加强，力争三个突破。
以教学工作为中心，继续加强过程管理，继续加强教师间团结协作。力争在教学管理有突破，教师队伍建设有突破，教育质量有突破。
2、以制度为保障，强化过程监督，继续扎实教学常规管理。
3、落实年级教学过程管理，确保各年级完成教学质量目标。
4、以师为本，塑造教师集体优良教风，架设教师专业成长舞台。
5、以生为本，培养学生群体优良学风，促成学生养成良好学习习惯。
6、加强和细化内部管理，努力提高服务质量。
（三）教研工作
1、按一级达标校要求，规范学习制度，强化理论学习
2、认真开展好立项课题的研究，酝酿申报新课题
3、积极参加培训，壮大科研队伍
4、写作形成习惯，提升论文质量
5、规范教科研管理，运用评估激励机制
（四）创安工作
1、切实加强对学校安全保卫工作的领导
2、不断加强思想政治和业务素质学习。
3、认真做好安全防范工作，确保师生生命财产安全
4、采取有效形式，加大守法和安全宣传教育力度
5、加强学校门卫管理，确保学校安全
6、加强组织外出活动和学校大型集会、集体活动的管理
7、加强学校及周边的综合治理工作
（五）后勤工作
基础设施建设方面：
1、投入290多万元，对3幢校安工程的四周及道路进行硬化、绿化建设。
2、10月份拆除“将军楼”及北教工宿舍楼。
3、投入20多万元，对食堂进行二次装修并购买厨房必需的设备。
4、投入40多万元，对校园四个广场进行绿化提升改造。
5、投入20多万元对地理园、生物园建进行围墙栏杆建设。
6、投入65万元对校园广播系统、多媒体系统工程进行建设。
7、投入180万元购买实验室教学仪器设备。
师生生活方面：
1、不断加强卫生常识教育，提高防范疾病意识。
2、不断加强食品卫生大检查，发现问题，立即整改。
3、不断加强对学生食堂、超市食品卫生的监督。
4、不断加强水电的管理。
5、不断加强校园花草的管理。
财产管理方面：
1、坚决按照上级规定的收费标准进行收费。
2、坚持开源节流，以节流为主的'经费使用原则。
3、不断完善学校财产管理制度。
（六）工会工作
1、加强“教工之家——工会”自身建设。
2、进一步深化校务公开工作，不断推进学校民主政治建设。
3、加强教职工队伍建设，切实提高教职工队伍整体素质。
4、加大送温暖工作力度，使“送温暖”工作常态化、规范化。
5、开展形式多样的群众性的文体比赛活动，促进教职工的身体健康。
6、加强领导与宣传，做好人口与计划生育工作。
（七）团委工作
1、加强我校共青团的自身建设，努力培养一支具备较高素质的团干部队伍。
2、加强对团员青年的思想政治教育工作，提高学生的综合素质。
3、配合学校加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展。
4、贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
5、配合学校搞好“关爱学生，播散阳光”和“爱心帮扶结对”活动，定期开展文明礼仪竞赛活动和班级文明礼仪评比。
xx县华侨中学
XX年9月
秋季中学工作计划 篇16
一、指导思想
本季度我室继续以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指导，以推进素质教育为宗旨，以海南省教育研究培训院和本局的工作要点为导向，以提高教师专业水平为根本，以提高教育教学质量为目标，积极开展教学研究工作，充分发挥教研员在教育教学中的研究、指导、服务和管理职能，不断深化课程改革，促进我县教育教学质量不断提高。
二、工作目标
1．继续开展片区教研活动，加强教学交流，提高教师课堂教学能力，进一步提高教学质量。
2．深入开展网络教研工作，利用网络平台解决教师教学中存在的疑难问题，进一步推进课程改革。
3．深入开展课堂教学研究，提高教师课堂教学能力，进一步提高课堂教学质量。
4．根据学校实际开展课题研究，解决教师教学中的热点、难点问题，提高教师教科研能力。
5．继续抓好考试评价研究，做好教学质量监控工作。
6．加强教学常规管理，规范教师教学工作，促进学校教学常规的落实。
三、主要工作与措施
（一）继续开展片区教研活动，加强各学校间的教学交流，提高教师教学能力。
本季度我室继续分片开展教研活动。继续把全县学校分成6个片区，以片区为单位开展教学研究工作。每次片区活动，主持单位要提供2节研究课，举行一场交流研讨会，要把开展活动的有关材料上发到博客中，以便大家跟踪学习。片区教研活动是我县县级教研活动的一项重要工作，它较好地解决了我县以往县级教研活动受场地限制参与人数少、研讨不充分等问题，为我县教研注入了生机。我们要以片区教研活动为抓手，深入开展各项教学研究工作，进一步提高教师的课堂教学能力。
（二）开展网络教研活动，加强教学研讨，解决教师教学中的问题。
利用博客资源，开展新课程教学研究。各中小学要继续建好用好学校和个人的博客网页，利用博客交流教师教学的疑惑和思考，使教学研究生活化、日常化，使网络教研真正为教师教学服务。
1．利用博客资源开展“在线研讨”活动。本季度我们将分学科定时开展在线研讨活动，组织教师讨论教育教学中的热点、难点问题，让网络真正成为教师教研教学服务平台。本季度的“在线研讨”活动安排如下：
2．上传课堂教学视频，提供研讨学习机会。
为提供课堂教学观摩学习的机会，加强各种教研活动的跟踪研讨，我们计划把各种教研活动中较好的课堂教学录下来，放到县教研网上，供大家跟踪学习和研讨。有了网上优质教学视频，教师可以随时上网观看视频，发表自己的感想及建议，达到共同成长的'目的。
3．利用博客资源进行教育教学交流。引导教师借助博客网页，将自己的教育教学问题，教育教学论文、教育教学故事等发送到博客网页上，与教师及专家互动交流，解决教学中的问题，使教学研究从集体研究走向个体交流与思考，从定期研讨走向随机研讨，使教研成为教师的日常工作，促进教学研究走向日常化。
（三）加强教学常规检查，规范教师教学工作。
为了进一步加强学校的教学常规管理工作，落实精细化管理，规范教师的教学常规工作，扎扎实实地抓好备课、上课、批改等各环节工作，提高课堂教学质量。本季度继续开展教学常规检查工作，落实学校教学常规工作，使学校教学管理工作更加科学、规范、高效。每学期各学校举行全校性的教学常规工作检查不少于2次，一般段考前后一次，期末一次。检查时要填写具体的表格，收集具体的数据，做出科学的定性、定量的评价，并及时做好检查反馈工作。检查要促进教师改进教学，提高教学质量。我室将不定期对各学校的教学常规工作进行抽查。
（四）开展课题研究工作
课题研究能促进教师学习和钻研专业知识，解决教师教育教学中的热点、难点问题。本季度，我室将加强以下几方面工作：
1．做好省级个人承担课题的申报、研究和管理工作。我县已有12个个人承担的省级研究课题，我们将加强督促和指导这些老师做好个人课题的研究工作，加强课题研究的管理，促使课题研究出成效。本季度，我们还要动员骨干教师做好新一轮的省级课题申报工作，让更多的教师参与到课题研究中来。
2．继续围绕省级课题《有效教学实验研究》开展教学研究。我县已有9所学校申报了“海南省有效教学实验推广试点学校”，我们将按省培训院的工作安排和要求，围绕如何提高课堂教学质量，继续开展“有效教学”研究活动，促进教师教学能力不断提高。
3．继续开展课题研究交流活动。计划在10月举行课题研究交流活动，收集各学校课题研究的阶段总结和阶段研究论文，促进课题研究顺利开展。
（五）加强教师培训工作，提高教师理解新课标（XX版）和驾驭教材的能力
培训是提高教师专业理论水平，进一步转变教师观念、提升教师理念，促进教师专业成长的有效途径。本季度，我室将抓好抓实以下两项培训工作：
1．继续抓好学习课标和教材的培训工作
课标和教材是教学的重要依托，深入理解课标和教材是教师做好教学工作的重要前提。新课标（XX版）已颁布发行，暑假已组织了第一轮培训。开学后，我室将继续开展新课标和新教材的解读与研讨培训，帮助教师理解新课标和新教材，提高教师驾驭新教材的能力。
2．抓好校本培训工作
指导各中小学开展校本培训活动，加强教师教学基本功和教学技能的培训，提高教师的教学能力。各中小学每周要安排至少1次业务学习或培训活动。
（六）开展送教下乡活动
为了帮助边远地区的学校深入开展教研活动，加强县城学校和边远地区学校的教学交流，引领教育科研方向，我们继续开展送教下乡活动。从县城教师中筛选出优秀者，把他们的课堂送到边远学校，让边远学校的教师有机会向县城教师学习先进的教学理念和教学方法。
（七）举行教师教学技能评比活动
继续开展多种形式的教师教学技能评比活动，如说课评比、优质课评比、美文诵读评比等。对教学技能评比成绩优秀的选手我们将选送参加省级和国家级评比，并举行全县性的展示观摩活动，让优秀选手展示自己的才能，让全县教师观摩学习。
（八）举行教育教学论文评比，收集教研成果。
本季度，我室继续举行新课程优秀论文、优秀案例评比。通过评比，提高教师教育教学的能力，为教师提供展示自我的平台，并收集我县教师教育教学的成果，促进教育教学成果的交流。
（九）加强评价研究，开展教学质量监控工作
本季度，我室继续以质量监控为抓手，发挥教育决策服务职能。继续实行质量抽查制度，每学期对全县初中一个年级的一个学科进行抽考。对考试情况进行成绩统计、质量分析；对不达标的学校进行原因分析；对不达标学科的科任教师由教研室进行挂钩帮扶、跟踪管理，促进提高。
每次考试后各校都要组织教师、备课组、教研组进行通过质量分析会等形式进行教学质量分析，把握质量监测的整体情况，明确改进的方向。教研员每学期将对抽考、会考情况进行质量分析。
改革评价方法。组织学习省有关改革教学评价的有关文件，探索改革考试评价的有效方法。
秋季中学工作计划 篇17
一、指导思想
本学期我们依然本着“提高课堂效率，减轻学生负担”的宗旨，依据“教因学而生，学因心而成”的教学原则，努力通过科学、有效的组织教学，提高学生学习兴趣运用有序、严格、苦干、实干加巧干的方法，提高教师的`业务素质，培养学生自主学习能力、综合实践能力和创新精神，从而达到“教研兴校，质量兴校的目的”
二、具体工作
1、学科组教研活动
由各科教研组长负责，每周组织一次本学科内的研讨课，要求精心组织，认真做课，用心评课，写好听课评课记录。
2、作业检查
各科均准备作业本，每月一检查，作业本要求全批全改，要有针对性的评语，尤其对特殊学生要多给予言语鼓励、教育，并标明批改日期。（这学期要重点检查学生是否规范书写）
3、教案检查
每位任课教师都应该有教案，且能做到实用，不照搬教案书，教案每月检查一次。
4、听课评课
各位教师有空多听同科老师的课，并写好听课笔记及点评要求5年以上教龄的教师每月至少听课4节，5年以下教龄的教师每月至少听课6节杜绝不听课只抄写听课笔记的现象。
5、学习笔记
希望各位老师有时间多学习，多摘抄，积累教书育人经验材料，提高自身素质，要求每月至少摘抄笔记4页，字迹认真整齐，内容实用。
6、教学心得
做用心的教师，及时记录自己教书育人方面成功的做法或困惑，鼓励在校刊或其他刊物发表，也可在教研时间相互交流，取长补短。
秋季中学工作计划 篇18
工作目标：
本学期继续以创建“省级规范化学校”和实现“双高双普”为目标，努力实现学校的质量发展、精细发展、特色发展和创新发展。
工作要点：
1、夯实领导班子、教师队伍、班主任三支队伍建设，提升工作质量和效率。
2、强化制度保障，改进德育管理模式，继续狠抓四个习惯的养成，做好开发系列校本教材的准备工作。
3、优化课程改革机制，修订分层教学的管理、评价等相关制度，优化课改模式，强力推进高效课堂建设。
4、提升校本研修实效，重点抓教师的专业知识和专业技能，并拓展校本课程的开发。
5、加大教互研工作的组织力度和教科研工作的奖励力度，力争教科研工作由量向质发生转变。
6、加大后勤工作的监管力度，提升后勤教辅人员的服务意识和服务水平。
工作思路及措施：
一、抓班子带队伍，形成务实高效的师资团队
㈠领导班子建设
1、认真落实《xxxx中学关于行政人员深入教育、教学、教研一线的几点意见》和严格落实校长“五个一”工作要求，不断改进工作作风。
2、各行政领导必须加强政治理论和业务理论学习，积极参与课题研究和本职工作“校本化”研究，每学期必须要有一篇与工作职责有关的研究心得，予以改进或推广。
3、继续落实校级领导包级蹲组，处室领导蹲级，年级主任全面负责年级工作的管理形式，严格执行领导上楼办公，继续坚持管理重心下移，将评优树模、职称晋升等将按年级均衡划分，由年级处进行考核，充分发挥年级处作用，调动教师工作积极性。
4、进一步加强校务、政务、财务公开制度，凡涉及到广大师生切身利益的，或者大宗开支的，要事先征得师生同意，做到校务、政务、财务公开、透明、公平、公正。
㈡教师队伍建设
1、工会、妇委会、团校委应依据自身工作特点，做好配合，并适时、形式多样地开展积极健康的教师阳光体育活动和课外活动，以教代会为阵地，吸纳教师为学校发展出力献策。
2、校研室要突出校本化培训，教互研活动要由量向质发生转变。
3、教导处以课改工作和毕业班复习备考为工作重心，全面提升教师的基本素质、基本知识、基本技能，进一步更新教学理念，提高教师教育教学水平，着力打造高效课堂。
4、后勤处要提升教辅人员服务意识和能力。
5、校办牵头，各处室配合，继续完成校园文化建设；依据双高双普要求，全面完成基础设施建设，改善育人环境，提升办学品味。
（三）班主任队伍建设
德育处要切实加强班主任专业培训，提高班主任工作艺术水平，努力使班级管理做到精细化，使精细管理做到日常化，要从“精”和“细”上做文章，不断提高班级管理艺术水平。
二、德育教育工作
1、继续树立大德育观念，全员参与，努力实现思想教育全员化、班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化、组织活动实效化、教育内容明晰化。
2、强化“四个习惯”的养成，即：思维习惯、生活习惯、学习习惯以及文明行为习惯，尤其要突出思维习惯的养成教育，帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。
3、严格执行学校德育管理“八项制度”：《校园意外事故应急处理程序》、《课堂安全管理实施办法》、《校园安全排查制度》、《学校领导包班负责及校园分区域包片负责制度》、《学生上、放学纪律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生厕所纪律行为管理制度》、《特殊学生教育管理办法》。用制度来强化管理意识，提高管理水平。
4、完善“班主任考核办法”，实行学校宏观调控，年级具体考核的考评模式。同时要加大级部内、校内、校际班级管理的交流、研讨，促进班级管理水平整体提升。
5、德育处应统筹规划，科学安排全校学生德育教育工作，对不同年级不同要求，各年级具体落实。
6、秉承“人本管理，人文关怀，人性化服务”的工作理念，把学生公寓的管理和对学生的思想教育有机地结合起来，充分发挥学生公寓的“三育人”功能，形成以行为养成为目标的学生公寓管理工作机制。
3、加大各级课题的研究力度，做好档案资料的收集工作，及时总结推广经验，确保按期结题。
4、以分层教学课题研究为切入点，以提升行动质量，解决实际问题为首要目标，努力促进研究过程与行动过程的结合，从而增提课题研究工作的有效性。
5、做好教师成果交流、评选和课堂教学大赛等活动的组织和新调入教师的业务培训工作。适时召开教研沙龙，成果互享，共同提高。
6、做好教师校本培训学时的认定工作。
五、教辅后勤工作
教辅后勤工作要以为师生服务作为指导思想，加大后勤教辅人员的岗位培训力度，为师生提供舒适、理想的生活学习环境。
1、改革教辅岗位职务职能，努力做好教辅人员的岗位培训工作，增强服务意识，提高服务水平。
2、加强学生食堂的管理工作和营养计划的落实。做好留样、采购索证和蛋奶加工等工作，不留死角。同时要进一步完善餐厅管理制度。加强学生就餐和饭菜质量的管理工作，给学生创设良好的就餐环境和提供多样、可口的饭菜，保证学生健康成长。
3、加强宿舍管理工作。要进一步加强学生的生活养成教育和宿舍文化建设，让学生住的'舒适，住的温馨。同时，要进一步完善留守儿童管理工作制度，关注留守儿童的生活。
4、后勤处应做好生活设施改造工作，定期做好教学设施的维修、维护，确保各项工作顺利开展。
5、蛋奶办在完善蛋奶发放制度的基础上，进一步强化内部管理，确保“蛋奶工程”能惠及到每个学生，保证按时供应，规范蛋奶入库、贮存、加工、发放、分餐等各个环节，确保蛋奶安全。同时德育处、团校委也应将学生食用蛋奶、杜绝浪费纳入养成教育之中。
6、后勤处做好校园绿化、硬化和教学设施改造以及“双高双普照”部室创建的施工工作，保证工程质量，加快工程进度。
7、财务处必须确保结构工资、奖惩的及时兑现，发挥激励作用。
六、其它工作
1、双高双普：要按照学校“双高双普”工作实施方案，严格遵照职责分工，相互协调配合，扎实落实，稳步推进，认真做好每一项工作。在搞好硬件建设的同时，切实提升办学水平，努力提高教育教学质量，加强校园文化建设，做好档案的建档归档，圆满完成“双高双普”验收工作。
2、党建工作：按照“xx中学师德培训方案”统筹安排教师师德建设工作，坚持长期、有效、实用的方针开展工作，围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，密切联系群众，提升服务意识，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，为深化教育教学改革、提高办学质量提供坚强有力的保证。
3、社群组织：工会、妇委会、校团委等组织要发挥好民主监督职能，促进学校民主管理制度建设，积极开展丰富多彩的学术、文艺、体育、科技、娱乐等活动，促进校园文化建设、精神文明建设和师生精神生活的和谐。
以上为本学期总体工作设想和思路，各部门、处室结合岗位职责特点，制定切实可行的工作计划并付诸实施。
秋季中学工作计划 篇19
工作目标：
本学期继续以创建“省级规范化学校”和实现“双高双普”为目标，努力实现学校的质量发展、精细发展、特色发展和创新发展。
工作要点：
1、夯实领导班子、教师队伍、班主任三支队伍建设，提升工作质量和效率。
2、强化制度保障，改进德育管理模式，继续狠抓四个习惯的养成，做好开发系列校本教材的准备工作。
3、优化课程改革机制，修订分层教学的管理、评价等相关制度，优化课改模式，强力推进高效课堂建设。
4、提升校本研修实效，重点抓教师的专业知识和专业技能，并拓展校本课程的开发。
5、加大教互研工作的组织力度和教科研工作的奖励力度，力争教科研工作由量向质发生转变。
6、加大后勤工作的监管力度，提升后勤教辅人员的服务意识和服务水平。
工作思路及措施：
一、抓班子带队伍，形成务实高效的师资团队
㈠领导班子建设
1、认真落实《xxxx中学关于行政人员深入教育、教学、教研一线的几点意见》和严格落实校长“五个一”工作要求，不断改进工作作风。
2、各行政领导必须加强政治理论和业务理论学习，积极参与课题研究和本职工作“校本化”研究，每学期必须要有一篇与工作职责有关的研究心得，予以改进或推广。
3、继续落实校级领导包级蹲组，处室领导蹲级，年级主任全面负责年级工作的管理形式，严格执行领导上楼办公，继续坚持管理重心下移，将评优树模、职称晋升等将按年级均衡划分，由年级处进行考核，充分发挥年级处作用，调动教师工作积极性。
4、进一步加强校务、政务、财务公开制度，凡涉及到广大师生切身利益的，或者大宗开支的，要事先征得师生同意，做到校务、政务、财务公开、透明、公平、公正。
㈡教师队伍建设
1、工会、妇委会、团校委应依据自身工作特点，做好配合，并适时、形式多样地开展积极健康的教师阳光体育活动和课外活动，以教代会为阵地，吸纳教师为学校发展出力献策。
2、校研室要突出校本化培训，教互研活动要由量向质发生转变。
3、教导处以课改工作和毕业班复习备考为工作重心，全面提升教师的基本素质、基本知识、基本技能，进一步更新教学理念，提高教师教育教学水平，着力打造高效课堂。
4、后勤处要提升教辅人员服务意识和能力。
5、校办牵头，各处室配合，继续完成校园文化建设；依据双高双普要求，全面完成基础设施建设，改善育人环境，提升办学品味。
（三）班主任队伍建设
德育处要切实加强班主任专业培训，提高班主任工作艺术水平，努力使班级管理做到精细化，使精细管理做到日常化，要从“精”和“细”上做文章，不断提高班级管理艺术水平。
二、德育教育工作
1、继续树立大德育观念，全员参与，努力实现思想教育全员化、班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化、组织活动实效化、教育内容明晰化。
2、强化“四个习惯”的养成，即：思维习惯、生活习惯、学习习惯以及文明行为习惯，尤其要突出思维习惯的养成教育，帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。
3、严格执行学校德育管理“八项制度”：《校园意外事故应急处理程序》、《课堂安全管理实施办法》、《校园安全排查制度》、《学校领导包班负责及校园分区域包片负责制度》、《学生上、放学纪律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生厕所纪律行为管理制度》、《特殊学生教育管理办法》。用制度来强化管理意识，提高管理水平。
4、完善“班主任考核办法”，实行学校宏观调控，年级具体考核的考评模式。同时要加大级部内、校内、校际班级管理的交流、研讨，促进班级管理水平整体提升。
5、德育处应统筹规划，科学安排全校学生德育教育工作，对不同年级不同要求，各年级具体落实。
6、秉承“人本管理，人文关怀，人性化服务”的工作理念，把学生公寓的管理和对学生的思想教育有机地结合起来，充分发挥学生公寓的“三育人”功能，形成以行为养成为目标的学生公寓管理工作机制。
7、继续完善实行班级量化评比和学生德育考核，通过“班级之星”、“校园之星”和文明班级的评比，推动学生的自律。认真探索班级民主管理模式，用发展的眼光去看待学生，抓好边缘学生的转化工作，切实做好预防未成年人违法犯罪工作。开展和谐班级构建活动。
8、安全工作由德育处统一管理，全面负责，落实专人做好定期检查和不定期排查，切实把校内外安全巡查、排查做为一项长期、常态工作来抓。把消防、交通、卫生、治安安全等知识列入教学计划，通过开设安全知识课、举办安全专题讲座、发放安全知识教育图片、举办安全知识竞赛、开展警民共建等活动，让广大学生学习和掌握安全知识，增强安全意识，提高自我防护能力。共3页，当前第1页123中学秋季学期工作计划
9、团校委要加强“校园之声”广播站的建设工作，充分发挥学生会、团员示范岗的作用，真正让学生自主参与学校管理，使团员真正起到模范带头作用。
10、德育处要建立学生成长档案，落实专人负责，建好特殊学生、贫困学生档案库，关注“学困生”和“贫困生”。
三、教学工作
1、教学管理人员分级一线办公，以定时检查和不定时检查相结合的方式，随时检查，随时通报，及时处理。包级、蹲级领导要坚持推门听课签字制度，教学管理人员学期听课不少于40节(每周不少于两节)。
2、继续修改完善管理制度，以《xxxx初级中学教师质量奖惩办法》、《实验考核评价制度》、《青年教师培训制度》、《骨干教师管理制度》、《班主任培训制度》、《结构工资考核办法》等规章制度的落实为抓手，注重过程管理，狠抓“双常规”工作的落实。进一步完善“教师考核办法”，继续实施新的结构工资实施办法，建立并完善分层教学相关管理制度。
3、由教导处统一安排，年级处具体落实，采取定期检查与不定期抽查相结合的办法，使课堂教学、教案、作业、辅导检查评价常态化、规范化。
4、课堂教学改革在前期实验、总结的基础上要进一步总结经验，寻找差距，并逐步在一定范围内推广。教导处、校研室做好培训、指导和调控。
5、开发一批高质量的德育校本课程，初步形成具有学校特色的校本课程体系。
6、加强各部室档案管理和实验教学管理。
7、做好骨干教师过程管理，确保骨干教师发挥引领作用。
8、强化毕业班工作，加大指导、检查力度。本学年毕业班的奋斗目标为“省市重点录取人数达到300人，500分以上学生力争破100人，学校总评争第一”，努力实现教学质量的新跨越。
首先，对毕业班教师全员培训，共同参与研讨，使研讨工作制度化、经常化，年级处要切实制定好复习备考计划；其次，进一步加强全级前100名学生的拔尖工作，调整培养思路和内容，力争培优目标的实现；第三，做好学困生的帮扶工作和结对子工作，年级处要制定并落实好帮扶结对子方案；第四，加强班级管理和班主任培训，帮助学生树立正确的价值观、人生观、就业观，强化励志教育。
四、校本研修工作
校本研修要以“问题就是课题”为指导思想，坚持时时反思，事事反思，及时总结，促进教师专业成长。课题研究要以微型、小型课题研究为主，以国家级课题为支撑，带动省、市级课题研究工作的开展。要把重心聚焦到有效课堂教学研究上来，促进教师的专业化发展，提高校本研修的实效性。要实现课题研究工作由量到质的转变，学校将加大对有效服务各项工作的课题成果的表彰力度。
1、以课堂教学改革为出发点，以培养学生自主学习能力为目标，进一步建立健全校本研修制度。
2、校研室要制定教师培训方案和计划，以课题研究、新版本教材的使用、新课堂教学模式及新课标为培训重点，采取“专家引领，名师培训，同伴互助，自我反思”及“走出去，请进来”的形式，拓宽培训渠道，创新培训形式，重点是提高教师基本功和解决教学中切实存在的问题，提高教师的教学水平。
3、加大各级课题的研究力度，做好档案资料的收集工作，及时总结推广经验，确保按期结题。
4、以分层教学课题研究为切入点，以提升行动质量，解决实际问题为首要目标，努力促进研究过程与行动过程的结合，从而增提课题研究工作的有效性。
5、做好教师成果交流、评选和课堂教学大赛等活动的组织和新调入教师的业务培训工作。适时召开教研沙龙，成果互享，共同提高。
6、做好教师校本培训学时的认定工作。
五、教辅后勤工作
教辅后勤工作要以为师生服务作为指导思想，加大后勤教辅人员的岗位培训力度，为师生提供舒适、理想的生活学习环境。
1、改革教辅岗位职务职能，努力做好教辅人员的岗位培训工作，增强服务意识，提高服务水平。
2、加强学生食堂的管理工作和营养计划的落实。做好留样、采购索证和蛋奶加工等工作，不留死角。同时要进一步完善餐厅管理制度。加强学生就餐和饭菜质量的管理工作，给学生创设良好的就餐环境和提供多样、可口的饭菜，保证学生健康成长。
3、加强宿舍管理工作。要进一步加强学生的生活养成教育和宿舍文化建设，让学生住的舒适，住的温馨。同时，要进一步完善留守儿童管理工作制度，关注留守儿童的生活。
4、后勤处应做好生活设施改造工作，定期做好教学设施的维修、维护，确保各项工作顺利开展。
5、蛋奶办在完善蛋奶发放制度的基础上，进一步强化内部管理，确保“蛋奶工程”能惠及到每个学生，保证按时供应，规范蛋奶入库、贮存、加工、发放、分餐等各个环节，确保蛋奶安全。同时德育处、团校委也应将学生食用蛋奶、杜绝浪费纳入养成教育之中。
6、后勤处做好校园绿化、硬化和教学设施改造以及“双高双普照”部室创建的施工工作，保证工程质量，加快工程进度。
7、财务处必须确保结构工资、奖惩的及时兑现，发挥激励作用。
六、其它工作
1、双高双普：要按照学校“双高双普”工作实施方案，严格遵照职责分工，相互协调配合，扎实落实，稳步推进，认真做好每一项工作。在搞好硬件建设的同时，切实提升办学水平，努力提高教育教学质量，加强校园文化建设，做好档案的建档归档，圆满完成“双高双普”验收工作。
2、党建工作：按照“xx中学师德培训方案”统筹安排教师师德建设工作，坚持长期、有效、实用的方针开展工作，围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，密切联系群众，提升服务意识，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，为深化教育教学改革、提高办学质量提供坚强有力的保证。
3、社群组织：工会、妇委会、校团委等组织要发挥好民主监督职能，促进学校民主管理制度建设，积极开展丰富多彩的学术、文艺、体育、科技、娱乐等活动，促进校园文化建设、精神文明建设和师生精神生活的和谐。
以上为本学期总体工作设想和思路，各部门、处室结合岗位职责特点，制定切实可行的工作计划并付诸实施。
秋季中学工作计划 篇20
清风轻抚夏意盛遍野金黄近似秋。不知不觉中秋天的脚步已经迈近时逢瓜果芬芳的日子我们又迎来了新学年的开始。新学期伊始一切忙碌为了让学校工作更加有序推进实现预期目标结合我校实际特制定本工作计划。
一、总体工作目标
本学期是“13510”规划的中“三年规划”的起始时期也是关键时期起始阶段工作质量的优劣直接影响到规划目标能否实现。为此制定其工作计划落实其工作目标显得尤为重要。本年度学校的总体工作目标是：推进后勤管理服务化安全德育工作渗透化教学管理实效化美化校园以安全德育助推教学质量提高以教学质量提高反促安全工作质量提升建设温馨和谐的校园。具体说来：
第一、教学方面：严格规范教学管理工作启动有效的校本教研本着“走出去 请进来”的教研原则激发教师的工作积极性提高其工作效益助推教学质量迅速提高。
第二、安全德育方面：完善管理制度初步形成良好的运行机制将安全德育工作渗透到具体的教育教学工作之中为提高教育教学质量提供优质服务确保安全零事故。
第三、后勤方面：大力提升其服务意识强化食堂工作注重寝室管理培养素质较高的服务队伍逐步推进后勤工作服务化。
第四：文化建设方面：以校园美化为工作的切入点着力于班级文化、走廊文化、寝室文化建设打造别具一格的盆景风格让校园环境更加怡人。
二、各月具体工作计划
一8月份
1、各部门做好相关准备商议本学期工作内容和模式拟写本学期工作计划。
2、总务处工作：完成一切后勤准备工作迎接学生返校做好学前教育期间的后勤服务工作安排好课本校服课桌椅等相关工作。
3、教务处工作：完成教师调配新生入学考试、分班课程编排教研内容、模式思考等。
4、安管办工作：完成校园安全隐患排查和处理管理好“学前教育”期间的学生安全落实相关安全责任书的拟写、编排、打印并组织签订落实学生请假制度完善安全管理制度等。
5、思政处工作：组织好“学前教育”工作管理好校园卫生做好“开学典礼”工作规范新生的仪容仪表完善相关纪律管理制度等。
6、宿管处工作：落实学生寝室的调配做好“学前教育”期间的寝室综合管理工作思考寝室文化建设等。
7、办公室工作：追踪学校缺编教师的调整工作做好“学前教育”期间的考勤服务工作落实好查课人员并做好工作分工。落实教师工资发放工作做好相关政工、服务、考勤等工作。
8、党支部工作：启动“师德活动周”的相关工作安排好师德培训落实学校“三重一大”的监督管理。
9、工会工作：联系相关部门解决学生生活用水问题。
10、宣传办工作：做好“学前教育”期间的学校宣传报道做好校园美化、量化工作。
二9月份
1、党支部工作
1、开展师德师风教育完善相关资料。
2、落实学校“三重一大”的指导和监督。
3、思考学校“扩模提质”的相关工作。
2、办公室工作
1做好常规工作。
2做好学校服务工作。
3、教务处工作
1严格规范教学管理组织落实校本教研工作规范教研管理。
2安排落实第一次月考。
3安排落实第一次业务检查。
4安排好培优辅差工作为总体提高教育教学质量提供服务。
5收集相关常规资料迎接开学工作检查。
6组织召开毕业班教师座谈会安排毕业班的相关工作。开展毕业班学生学业水平诊断为各班确立培养目标做准备。
4、安管办工作
1完善相关的安全管理制度修订班主任考核细则。
2做好安全排查确保师生生命财产安全。
3开展安保人员培训班主任安全管理技能培训等提高学校整体安全管理水平。
4开展管制刀具违禁物品学生矛盾纠纷排查等工作。
5整理安全资料迎接开学工作检查。
6开展8、9月份班主任考核工作。
5、思政处工作
1落实学生的仪容仪表规范问题消除男生留长发女生披散发穿奇装异服等现象。
2落实卫生秩序整顿工作严格规范学生的不良习惯和行为。
3对“特殊学生”“另类学生”进行摸底排查并开展有效的教育。
4完善相关纪律管理制度修订班主任考核制度。
5组织卫生秩序仪容仪表行为规范检查。
6开展8、9月份班主任考核工作。
6、宿管处工作
1严格规范学生的午休、晚休确保学生有一个清静、和谐的学习生活环境。
2做好“十个台账”记录严格做好记录。
3严格管理学生寝室的卫生、秩序的管理确保被子折叠整齐卫生秩序规范。
4思考寝室文化布置工作。
5完善相关纪律管理制度修订班主任考核制度。
6开展8、9月份班主任考核工作。
7、总务处工作
1严格规范食堂管理通过观察调查了解等掌握食堂工作的第一首资料为进一步规范食堂管理工作奠定基础。
2管理好工地施工工作确保工程进度确保施工安全。
3严格规范财产管理财务管理完善财产、财务管理制度。
8、工会工作
1落实学生生活用水的相关工作与总务处联合办理相关事宜。
2安排好教师节的座谈会。
9、团委工作
组织开展“迎新晚会”。
10、宣传办工作
开展学校宣传报道落实校园量化美化工作。
三10月份
1、党支部工作
1、继续开展师德师风教育完善相关资料。
2、开展对学校“三重一大”的检查和监督工作。
3、拟写学校“扩模提质”的工作方案。
2、办公室工作：
1落实教师工资发放工作做好相关政工、服务、考勤等工作。
3、教务处工作
1开展常规教学管理组织校本教研工作开展。
2安排落实第二次月考 半期考试。
3安排落实第二次业务检查。
4开展培优辅差工作特别是毕业班学生学业水平的诊断工作为确立各班培养目标奠定基础。
4、安管办工作
1开展常规安全管理做好校园及周边环境排查隐患管制刀具违禁物品学生矛盾纠纷排查等。
2开展安保人员考核工作。
3开展10月份班主任考核工作。
5、思政处工作
1开展学生的仪容仪表跟踪排查工作。
2开展卫生秩序整顿评比进一步规范学生的不良习惯和行为。
3开展对“特殊学生”“另类学生”的教育工作。
4开展10月份班主任考核。
5组织卫生秩序检查评比。
6、宿管处工作
1进一步规范学生的午休、晚休创设一个清静、和谐的学习生活环境。
2检查“十个台账”记录情况补救相关工作。
3开展寝室的卫生、秩序、被子折叠评比。
4开展寝室文化布置工作。
5开展10月份班主任考核。
7、总务处工作
1进一步加强食堂管理有效提高学生生活质量。
2加强工地施工管理确保工程进度确保施工安全。
3加强财产管理财务管理。
8、工会工作
1开展关心教职工的相关工作。
9、团委工作开展社团工作。
10、宣传办工作：
1落实好校园美化亮化工作。
四11月份
1、党支部工作
1、继续开展师德师风教育完善相关资料。
2、开展对学校“三重一大”的检查和监督工作。
3、安排学习学校“扩模提质”的工作方案组织开展相关工作。
2、办公室工作
1开展常规工作思考绩效工资考核发放方案。
2做好政工、考勤、服务工作。
3、教务处工作
1开展常规教学管理组织开展校本教研工作。
2安排落实第三次月考。
3安排落实第三次业务检查。
4开展培优辅差工作特别是毕业班的教学质量考察工作掌握第一手数据落实各班培养目标。
4、安管办工作
1开展常规安全管理做好校园及周边环境排查隐患管制刀具违禁物品学生矛盾纠纷排查等。
2开展安保人员考核工作。
3开展11月份班主任考核工作。
5、思政处工作
1继续跟踪学生的仪容仪表严格管理学生的仪容仪表及日常行为。
2开展文明行为习惯教育。
3开展对“特殊学生”“另类学生”的教育工作。
4开展11月份班主任考核。
6、宿管处工作
1进一步规范学生的午休、晚休创设一个清静、和谐的学习生活环境。
2检查“十个台账”记录情况补救相关工作。
3开展寝室的卫生、秩序、被子折叠检查。
4继续开展寝室文化布置工作。
5开展11月份班主任考核。
7、总务处工作
1完善热水系统保证热水供应。
2加强工地施工管理确保工程进度确保施工安全。
8、工会工作
1开展关心教职工的相关工作。
2思考教师福利的相关工作。
9、团委工作开展社团工作。
10、宣传办工作：
1落实好校园美化亮化工作。
2思考20xx年新生招生宣传工作。
五12月及20xx年1月
1、党支部工作
1继续开展师德师风教育整理相关资料。
2开展对学校“三重一大”的检查和监督工作。
3指导开展“扩模提质”的相关工作。
4组织教师考核工作对本学期学校工作进行考核。
2、办公室工作
1开展常规工作做好绩效工资 目标考核奖考核发放工作。
2做好政工、考勤、服务工作。
3做好期末相关工作安排。
3、教务处工作
1开展常规教学管理组织校本教研工作评比。
2安排落实第四次月考 期末考试。
3安排落实第四次业务检查。
4开展毕业班的教学诊断工作。
5组织本学期教师考核工作评出6名优秀教师一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
4、安管办工作
1开展期末安全教育做好校园及周边环境排查隐患管制刀具违禁物品学生矛盾纠纷排查等确保学生在校安全。
2准备寒假安全告知书并组织签订。
3开展本学期班主任考核。
5、思政处工作
1启动期末纪律教育确保学生在期末也保持规范。
2准备学生成绩通知单安排拟写学生评语。
3开展本学期班主任考核汇总班主任考核成绩评出6名优秀班主任：一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
6、宿管处工作
1加强期末工作严格做好学生的午休、晚休管理确保寝室规范。
2检查“十个台账”记录情况补救相关工作。
3开展寝室的卫生、秩序、被子折叠综合检查。
4组织开展寝室文化布置评比。
5开展本学期班主任考核。
7、总务处工作
1做好学生热水供应保证学生有足量的热水。
2加强工地施工管理确保工程进度确保施工安全。
3做好本学期财务统计公示本学期财务使用情况接受支部、工会、妇联的监督和检查。
8、工会工作
1开展关心教职工的相关工作。
2做好教职工福利工作。
9、团委工作开展社团工作。
10、宣传办工作：
1做好冬季校园的美化亮化工作。
2启动20xx年新生招生宣传工作。
以上计划是基本计划有可能不完整学校有可能根据实际情况进行调整如有变动以新变动的内容为主。
秋季中学工作计划 篇21
一、指导思想
本学期我们依然本着“提高课堂效率，减轻学生负担”的宗旨，依据“教因学而生，学因心而成”的教学原则，努力通过科学、有效的组织教学，提高学生学习兴趣运用有序、严格、苦干、实干加巧干的方法，提高教师的业务素质，培养学生自主学习能力、综合实践能力和创新精神，从而达到“教研兴校，质量兴校的目的”
二、具体工作
1、学科组教研活动
由各科教研组长负责，每周组织一次本学科内的研讨课，要求精心组织，认真做课，用心评课，写好听课评课记录。
2、作业检查
各科均准备作业本，每月一检查，作业本要求全批全改，要有针对性的评语，尤其对特殊学生要多给予言语鼓励、教育，并标明批改日期。（这学期要重点检查学生是否规范书写）
3、教案检查
每位任课教师都应该有教案，且能做到实用，不照搬教案书，教案每月检查一次。
4、听课评课
各位教师有空多听同科老师的课，并写好听课笔记及点评要求5年以上教龄的教师每月至少听课4节，5年以下教龄的教师每月至少听课6节杜绝不听课只抄写听课笔记的现象。
5、学习笔记
希望各位老师有时间多学习，多摘抄，积累教书育人经验材料，提高自身素质，要求每月至少摘抄笔记4页，字迹认真整齐，内容实用。
6、教学心得
做用心的教师，及时记录自己教书育人方面成功的做法或困惑，鼓励在校刊或其他刊物发表，也可在教研时间相互交流，取长补短。
秋季中学工作计划 篇22
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。本学期特制定班级工作计划：
我班共有学生58人，其中男生35人，女生23人，由于男女比例失调，因此在管理上存在了一定的难度，为了使学生在本学期有更好的发展我力争做到如下几点：
1、班级管理中充分发挥学生的主体作用
班级管理中，班主任要管的事情很多，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份；大到学生的思想动态，前途命运以及班级的发展，若班主任处处事必躬亲，无所不管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，学生的依赖心理严重，造成学生的奴性，捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和创造力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的发展与完善。陶行知说：“教是为了不教”。魏书生说：“管是为了不管。”因此，我在本学期决定在班级管理中注重充分发挥学生的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标：培养强有力的干部队伍，并加以监管；为学生指明人生目标，做好个别学生的思想工作；协调整体的向心力。把具体事务派下去，放手让学生主持工作，鼓励学生表达自己的想法和愿望。建立层次分明的主体管理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动学生的积极性；发挥民主的才智。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格
一个班级的学风如何是至关重要的，尤其本学期已进入初三，学习任务比较紧，若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不不利的。所以我决定面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；对于成绩好的学生给予更高的要求，对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的，而对于成绩较差的学生，先从培养学生的学习兴趣开始让他们热爱学习。这样对于不同程度的学生都会有一定的促进，并在班级形成学习的热潮。
3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要； 针对这些孩子，我主要是采取与他们交朋友，关心他们为主，二是因为后进生往往与班主任有较强的逆反心理，认为老师不理解他们，不尊重他们，不信任他们，只有消除了他们对老师的“偏见”，才能让他们接受我们的教育。其次是齐抓共管，以优带后，后进生的转化光靠班主任一个人是不行的，所以我尽量做到与家长、全班同学、各科老师通力合作，调动一切积极因素，给后进生创造一个良好的环境，使他们尽快赶上大家。
4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
学生的思想意识决定他们的一切，尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位学生的思想工作。现在的学生受到各方面的影响，使他们过早的成熟，如果不给予正确的引导就会走下坡路，所以一定要通过各种手段引导他们。 以上是我本学期的工作计划，我会竭尽权利教育好学生使他们做一名优秀的学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基这样说：“教育应当深入了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中，不断研究学生的心灵，才成为教育工作的真正能手。”路漫漫兮其修远，为当好人类灵魂的工程师，我将上下而求索。
秋季中学工作计划 篇23
办学思想：
包容乃大，创新为先，爱生尊师，教学有效。
工作目标：
教师到岗有进步、课堂效率有提高、学生习惯有改善、环境卫生有改变、舆论宣传有成效、资料建设有发展。
工作内容：
一、认真梳理原三校制度并形成新的制度体系，特别是行政管理权限 界定与程序、涉及考勤考绩师德教研的教师评价体系、学生操行学习发展评 价方案、班主任与教研组长的考核办法，努力做到规范精细、民主科学。
二、突出班主任的地位，充分发挥班主任在学生管理中的作用。特别 是加强督起督寝、两操督查、学生请假与走读的审批、维护卫生与财产。加强学生宿舍管理，班主任、行政人员和宿舍管理员三重巡查管理。
三、求真、务实，解决历史难题；主要涉及人事、债务、福利、周边环境、两个校区执行制度方面的均衡。
四、切实提高课堂教学效率，实行行管巡堂与专人考课制度，杜绝私 自调课、严格实行书面请假报批制度，加强听课评课，认真执行教学检查。大力推进现代教育技术。
五、开齐课程，推行快乐教学法。加强音乐、体育、美术及非中考学科教学的考核，特别是信息课和实验课，设立实验室、电教室主任，使之成为凉中特色。逐步开展丰富的校园文化活动，让师生都眷恋凉中。
六、加强安全管理，围墙部分区段增高、聘请保安担任门卫24小时值班、开放校园网络监控系统、全体学生佩证出入校园，设立心理辅导员。改造泊湖校区的危房。
七、改善生活条件，开通所有厕所自来水、学生宿舍每层足量供水、改善教师宿舍供水条件、食堂地面铺瓷砖、餐厅安置餐桌、改善行政办公和教师办公条件，逐步绿化校园。取消夜宵，加强食堂监管力度。
八、努力提高学生自理能力，加强共青团、学生会和志愿者队伍建设。
九、规范财务管理，设立出纳员岗位，精打细算，提高资金使用效率。加强校产管理。坚决制止乱收费，特别是私订资料与收取班费、罚款。
十、加强舆论宣传，建立学校网站、广播站、文化墙和校报，及时整理资料，研究改进与提高。
秋季中学工作计划 篇24
为了进一步提高我校的教育教学质量，为人民满意教育，让全体教职工更新教育理念，改进教学方法，明确工作的..，特制定学校本期工作计划。
一、努力开创德育工作的新局面。
学校要始终坚持“以人为本，德育为首，学生为先”的教育理念，以学生的健康成长为出发点和归宿点。加强学生的品德教育和良好行为习惯的培养，使学生初步树立正确的的人生观和世界观。
1、努力提高教师的自身形象，充分发挥身教的作用。
一是力求语言规.明，促使中青年教师养成使用普通话教学和交流的良好风气。
二是做到穿着大方.洁，杜绝穿拖鞋背心和短裤到办公区和教学区。
三是提高教师的环境卫生意识，严禁教师或教师家属乱倒、乱泼、乱扔。
四是增强时间观念，做到上班、上课不迟到、早退和拖堂。
五是规范课堂行为，严禁坐着上课、上课吸烟和中途离堂；
六是要做到爱生如子，师生平等，要坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。
七是要加强政治和业务学习，努力提高教师的自身素质。八是要增强教师的服务意识。
2、进一步规范学校的德育常规工作。
大力开读书育人活动；充分发挥校园广播和喉舌作用；坚持升国旗制度；加大对学生进行养成教育的力度；高度重视班会课；培养学生良好的卫生习惯；增强学生的纪律和法律意识；开展切实有效的德育活动。
二、牢固树立“安全重于泰山”的思想。
要进一步健全学校各项安全管理制度、责任状和预防传染病应急预案；落实安全主题班会、晨会和班会；严格执行安全检查制度，确保食堂和小卖部食品卫生安全；加强校园封闭管理，健全巡逻制度。
三、进一步加强控流防辍工作。
健全包班制度；加强“留守学生”的管理；切实做好双差生的转化工作。
四、扎实开展教育教学活动，全面提高教学质量。
进一步完善教学常规管理制度，创新教学常规管理模式，重点抓好教学常规的过程管理，力求提高管理效果；充分发挥教研组的作用，积极开展教研教改工作，为断探求新的教学方法，积极改革课堂教学结构；逐步推广月考总结制度；有效落实课外辅导工作；高度重视体卫艺工作，进一步规范三操，积极迎接全县校园舞比赛和九宫艺术节活动。
五、进一步抓好寄宿制学校的规范化建设工作，努力为学生提供优质服务。
逐步完善学生寝室标准化设施建设，为学生提供舒适的生活的环境；食堂管理方面，要重点抓好卫生关和食品质量关，确保师生的身体健康和生命安全，减少粮食浪费，扩大养猪规模。
六、充分发挥工会作用。
积极开展会员活动，丰富教职工生活的；组织召开职代会，完善和修改学校有关管理制度；切实履行对学校财务监督的职责。
七、主动向上级争取资金和建设项目，加大校园文化建设，优化校园环境；迅速采取措施改善师生饮用水源。
秋季中学工作计划 篇25
一、指导思想：
根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。
二、主要目标任务：
在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，图书管理员要热情为师生服务，充分利用好学校的图书资源，学校可以培养一批图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
三、具体工作安排：
1、积极参加上级组织的图书管理员专业培训，不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的.准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，根据实际情况做好借阅轮流工作安排，图书室全天候开放。
3、整理暑假堆积的报刊杂志，发放到学生手中。
4、在学生中培养一批新的图书管理员。
5、阅览室全天开架开放，每天做好报刊杂志的上架工作。
6、学生图书室全天开放。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。
7、学生人均每学期借书不少于5——7册。
8、学生进阅览室每周不少于一次。
9、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
12、认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。各校图书室加大检查力度。
13、鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识，各校建立读书奖励制度，激发学生借阅图书兴趣。
14、各校结合实际，更新图书室的各项管理制度。
15、各校做好图书借阅工作总结，做好期末学生归还书籍的整理上架工作。
秋季中学工作计划 篇26
一、指导思想
根据学校总体工作安排，扎实有效地开展工作。遵循教科研“为教师专业成长服务，为课堂教学精彩引领，为学校办学水平提升决策”的原则，引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路，让教科研成为教师日常工作的需求，在全校形成“在行动中研究，在研究中行动”的良好科研氛围。
二、具体工作
1、按一级达标校要求，规范学习制度，强化理论学习
抓好教师的理论学习是做好学校教科研工作的最佳切入点，教师教育教学观念的更新需要学习，教师进行有效的实践探索需要学习，教师深入反思需要学习，教师撰写优质的论文需要学习，教师的专业成长需要学习。因此，本学期教研室将把组织教师学习作为一项重要工作来做好。
我们将立足学校教科研工作的实际，根据学校教师理论学习的实际情况，建立和完善相关的学习制度。全校性的理论学习研讨活动将组织两次，专任教师的参与率达到100%。同时，学校将请有关专家或镇骨干教师围绕教育理念、课程改革、德育建设、课堂教学、教学评价等专题开设讲座一次。在搞好以上两项活动的基础上，教研室将认真做好专题总结工作，以摸索出组织教师学习的理想途径。
2、认真开展好立项课题的研究，酝酿申报新课题
课题组成员正常开展课题的.研究工作，并且将组织学校相关部门和教育教学骨干，针对学校的实际情况，酝酿下一轮课题申报意向。要遵循这样的原则，植根于课堂，适合学校大部分教师，有利于教师成长和学校办学水平的提高。我们设想发下民意调查表征求广大教师的意见，争取申报最适合我们学校的课题。
3、积极参加培训，壮大科研队伍
本学期，学校教研室将把培训重点放在教研组长和各级骨干教师两支队伍，以提高这两支队伍的教科研素养。我们将利用这两支队伍发挥好他们在学校的带头和辐射作用，专门安排这两支队伍的教师对学校教师进行培训，一方面将他们学习到的先进的教育教学理念传达给教师，另一方面也让他们在对教师培训的过程中得到提高。
在培养这两支队伍的过程中，我们还将鼓励这些教师撰写和发表更多高质量的论文，给他们更多的机会外出学习等。争取学校有更多的区级学科骨干、带头人涌现。
4、写作形成习惯，提升论文质量
本学期，学校教研室将加大指导和督促教师撰写教育教学类文章的力度。我们的主要做法是：
(1)利用网络平台让随笔写作互动。要求学校教师，尤其是青年教师将自己优秀的随笔发到个人博客中，在写作随笔时做到互动，以提高撰写随笔的积极性和提高随笔的质量。
(2)教研室将经常性地组织、鼓励教师向市级以上教育报刊投稿，争取本学期有更多的教育类文章在报刊发表，以提升学校教科研工作的知名度，继续对教科研论文在CN刊物（不含增刊和副刊）中发表给予适当的奖励，激发教师参与教育科研的热情。
5、规范教科研管理，运用评估激励机制
根据我校的实际情况，开展优秀教育教学论文评选活动、青年骨干教师课堂教学观摩活动、课题研究活动，要把教师参加教科研工作作为职称评聘、评优评先的条件之一，充分调动全体教师参与教科研的积极性，努力形成人人参与教科研的新局面。学校要进一步完善教师教学工作档案，将教师学习、探索、实践的原始资料和反思日记以及教师理性分析和总结的论文、心得、案例等资料完整保存，真实反映教师发展过程，体现教师教育、教学工作情况，为教师的发展积累资料，逐步提高教师的科研水平。
秋季中学工作计划 篇27
为了进一步加强我校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈，结合我校实际，特订本计划。
一、工作目标
以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导，认真贯彻教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的有关精神，切实规范学校安全管理制度，健全和完善突发事件应急预案，增强广大师生的法制观念、安全意识，提高安全防范和自护自救能力，从根本上消除学校及周边的安全隐患，努力改善育人环境，维护学校的合法权益和教学秩序，使学校成为让学生安心，家长放心、社会满意的和谐平安校园。
二、工作要点
(一)全面落实学校安全工作责任制
强化学校安全主体责任，坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确校长为学校安全工作第一责任人。校长与各部门负责人，政教主任与班主任及课任教师，班主任与各学生家长层层签订安全责任书，明确学校安全工作中各自的职责和要求，树立学校安全工作天天有人问，处处有人查，层层有人负责的工作机制，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
(二)完善学校安全管理制度
学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，学校必须在第一时间内逐级上报区教育局。
(三)扎实开展“平安校园”创建活动
以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，按照《安定区中小学幼儿园安全管理和治安防范专项整治百日行动实施方案》的要求，重点抓好以下工作，努力消除各种安全隐患。
1.检查校舍和教育教学设备。开学初，学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。特别加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是雨季、雪天，发现隐患要及时排除。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强学校特种设备的维护和安全管理。
2.切实加强安全教育和安全防范。新学年开学第一天，要利用开学式讲话对学生进行安全教育，要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育”纳入教育内容，要落实到处。要充分利用区教育网上的教育资源，以及安全教育光盘，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。
3.继续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章，上放学路上要佩带“小黄帽”，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，加强对学生接送车的监督和管理工作，在学生中开展“拒超载”教育。
4.在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。
5.加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火灾，立即向有关部门报告，严禁组织小学生参加火灾扑救。
6.认真做好食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》，学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生初步掌握食品卫生知识努力提高自我保护能力。要加强校园饮用水的管理。禁止学生到小店、小贩处购买不合卫生标准的食品。严禁学生带零食进校园。
7.认真做好传染病及公共卫生事件防控工作。(1)经常性地利用墙报、板报、广播、集会、晨会等多种形式向学生宣传预防各种“传染性疾病”的知识，并印发“预防各类传染性疾病”常见的问题解答宣传单人手一份，让学生带回，让家长知晓预防知识。(2)非常时间段学校实行24小时值班，学校领导手机保证全天候开通，及时报知疫情。层层落实，环环相扣。同时做好校园的定时消毒和对学生的“晨午检”工作。，发现异常，及时报告，并做好备忘，随时报告新情况。
8.加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。
(四)主动营造良好的校园周边安全环境
争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地公安派出所、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。
(五)进一步加强学校安全工作过程管理
根据安全工作要求，学校要认真开展安全自查工作，发现问题要及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，学校将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。为确保师生安全，按照上级要求，每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。
(六)协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与公安、交警、卫生、文化、建设、工商等部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的安全工作得到家长的配合。要求家长教育子女时刻注意安全防范、远离网吧、游戏厅等。严禁未成年人进入以上场所及不安全的地方，远离不洁和无证摊贩等，增强家长对子女的安全监管意识和安全教育。
(七)开展活动，安全工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与安全工作，学校本学期拟在全校开展以下几项活动：
1.交通安全教育活动。
2.安全知识专题讲座。
3.邀请称钩派出所干警进行法制教育讲座。
4.定期出安全知识宣传板报。
5.每月一次全面排摸安全隐患，并通报安全工作。
6.安全工作与优良班集体评比活动及教职工考核紧密结合，促进安全工作的全面展开。
7.积极落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》认真做好宣传和培训工作。针对学生不同年龄段，科学地安排落实安全教育课程、课时，合理选用安全教育教材和教育内容，并认真开展教育宣传工作。
(八)加强领导，安全工作常抓不懈。
为切实加强对学校安全工作的领导，学校继续成立学校安全工作领导小组，负责对本项工作的组织领导和检查，并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓出成效。
(九)强化责任，确保安全工作到位。
为了建立健全安全管理网络，细化安全责任，根据上级有关文件精神，进一步明确学校行政人员、班主任、课任教师、及学生本人等的责任。同时，本着“谁管理、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保安全工作落实到位。
三、具体工作安排
九月份：
1.组织学校安全工作领导小组成员及相关人员对学校校舍、教学仪器设备、照明线路及校园周边环境进行安全隐患排查并做好记录，及时整改，消除安全隐患。
2.利用开学仪式讲话，进行一次防伤害、防火、防溺水、防事故等的安全教育，拟发告学生家长的一封公开信，增强学生家长的安全意识。
3.制定本学年学校安全工作计划及月工作安排表。将品德、法制、安全“三项教育纳入教育内容。
十月份：
1.做好学校值班和安全保卫工作。
2.组织学生观看安全教育光盘，对学生进行安全知识教育。
3.对校舍及学校周边安全隐患排查。
4.邀请派出所干警对学生进行交通安全教育。
十一月份：
1.各校利用黑板报、国旗下的讲话、班队会等形式开展“安全生产月”宣传教育活动。
2.利用国际消防日11.9对全校师生进行安全用电用火和防火灾等安全知识教育。
3.学校每月初组织校委会成员对学校消防设备、用电用火及照明线路、安全疏散通道进行排查。
4.组织学生观看防火灾防震及逃生知识光盘。
十二月份：
1.开展法制宣传日活动。
2.聘请派出所干警对学生进行法制教育。
3.对学校食堂进行食品卫生及安全检查。
元月份：
1.寒假值班和学校安全保卫工作。
2.做好期末学校财产安全管理工作，及学校安全隐患排查工作。
3.进行学校安全工作总结，发挥优势，找出差距，完善管理。
4.做好寒假期间的安全教育工作，向学生下发“告学生家长的一封公开信”，指导学生在假期中参加有意义的活动;
5.安排好寒假护校人员及学校领导值班安排表。
秋季中学工作计划 篇28
一、指导思想。
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求。
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
三、工作重点。
本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，更好的与他人合作，以创更好的成绩
（一）常规教育方面：
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，请班干部加以督促并帮助他们及时改正。
2、要求学生不断增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。
3。合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。
（二）学会学习方面：
1。良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
2。充分发挥小干部作用，继续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩！
总之，班级管理需要突破口，班主任尽量用细心，耐心，爱心去培育学生。不求最好，但求更好！
秋季中学工作计划 篇29
一、 工作目标
加强教育教学管理，规范办学行为，巩固“双高普九”成果，迎接“两项督导”、“义务教育均衡发展”省市联合验收和标准化建设验收，努力推进教育均衡发展。全面推进素质教育，不断提高教育质量。实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强县，实现教育现代化作出新的贡献。
二、 工作重点
狠抓学校的安全工作；扎实提高教学质量；做好三项检查验收。
三、具体工作：
（一）抓好常规管理，规范办学行为。
1、规范各项规章制度。在原有的制度上，重点根据文件要求完善绩效发放条例和中高级职称晋升管理办法。
2、规范校务公开制度。规范做好校务和党务公开的各项工作，发挥民主监督职能。利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3、规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程；积极组织开展“阳光体育运动”。
4、规范招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成20xx年招生工作。
5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；加大学生宿舍管理和食堂管理的力度，保证学生有良好的生活环境。
6、严格按要求进行收费。
（二）强化“以人为本，安全第一”的理念，狠抓学校的安全工作
进一步坚定抓安全工作的`信心和决心，增强抓安全工作的紧迫感和责任感，立足“安全工作的极端重要性，怎么强调都不为过”这样的认识高度，进一步强化“生命至上，安全第一”和“生命不保，何谈教育”的学校安全工作理念，按照“把保障师生生命安全放在首位”的原则，优先安排人力、物力、财力资源，确保学校安全工作之需，把安全工作纳入学校最重要的议事日程，作为学校最重要的日常常规工作，常抓不懈，切实把学校安全工作做实做好。
首先要动员全体教职工抓好安全教育，主动深入，把之入脑入心。业务上要积极创新，行动上要注重实效。第二做好隐患排查，建立台帐，积极整改。第三落实好各项安全制度和汇报制度。第四做好演练。第五强化安全培训。第六做好日常安全教育工作。第七要主动联系有关部分和家长，公共做好安全工作。
（三）加强常规管理，提高教学质量。
教学质量是学校的重中之重，要通过狠抓常规管理，促进教学质量的提升。
本学年要做好以下几项工作：一是强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理；强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，加强指导、检查和督促，保证稳步提高教学质量。优化上课环节，突出主体参与。充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获；强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创新实验。
继续深化新课程改革。一是要组织教师深入研究新修订的学科《课程标准》，依托业已参加培训的骨干教师，积极开展二次培训，促使教师准确理解、熟练掌握课程标准，进一步明晰教学方向，提高教育质量。二要实施适应新课程的课堂评价体系，积极开展听课、评课活动。继续坚持中层以上干部每周不少于听课2节，听课要有详细纪录，并进行反馈。一般教师听课20节以上。三要搭建教师成长平台，促使青年教师迅速成长。
（四）开展丰富多彩的活动，加强校园文化建设
校园文化是一种力量，其建设要从物和人为重。
1、强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理健康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。
2、开展形式多样的文化活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。继续开展社团活动，上学期已经成立文学社，出版了刊物，这学期要在开展读书活动、采风和写作指导方面下功夫。小书家协会要继续每周活动，设立展示园地。英语兴趣小组要继续开展活动。本学期要成立学校运动队、球类兴趣小组和成立志愿者协会。
3、建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。
4、抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。
5、工会、团队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。
6、建设校园文化墙。
7、实行佩戴校徽制度。本学期确定好校训，并张挂在学校醒目的位置。
8、建立心里咨询室，并按时开展活动。
9、开展学生讲坛活动。
（五）加强队伍建设。
1、加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。
2、完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。
3、激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。
4、严禁教师进行“有偿家教”。
5、加强校本培训。
6、积极推荐教师参加在《安溪报》开设的教师风采。
（六） 根据义务教育标准化建设的要求，认真准备，迎接检查，确保通过。
秋季中学工作计划 篇30
一、全组教师齐心协力共同完成艺术特长生的选拔、训练及比赛，力争取得好的成绩。
二、为学校积极做好校园文化建设工作。
三、提前做好各方面的准备工作，迎接各级文化建设验收检查。
四、办好第六届校园十佳小书法、小画家现场赛和艺术节。
五、铜管器团排练工作早安排，出成绩。
六、积极参加各级的艺术培训和比赛。
七、组织好美术兴趣小组，本期艺术课外活动安排如下：
1、国画、书法小组。星期一、三。四楼美术室一。xx负责。
2、西画、工艺小组。星期一、三。五楼美术室二。xx负责。
3、管乐小组。星期二、四。二楼多媒体教室。xx负责。
4、合唱团。星期二、四。三楼音乐教室。xx负责。
5、键盘乐小组。星期二、四。阶梯教室。xx负责。
九、平时多上A61教育网（用真名），加强全区学科的交流。
十、完成临时校内、外的各项工作。
十一、20xx年秋进修校艺术教研安排表：
1、xx月xx日。星期xx。音乐魅力课堂。进修校微格教室，8：30起半天。
2、xx月xx日。星期xx。美术魅力课堂。进修校演播厅，8：30起半天xx老师微型课比赛。
3、xx月xx日。星期xx。美术优质课展示。xx中学，8：00起半天。
4、xx月xx日。星期xx。音乐校园歌手比赛。进修校，8：00起文件。
5、xx月xx日。星期xx。美术第二届说课比赛。xx小学，8：00起。
十二、为做好校内、外的各项工作，取得良好的效果，全组教师应团结一心，做好以下几点要求：
1、艺术教师应讲究“规范”教育，强化自身的修养，强化敬业精神，职业道德。在教学中尤其应该注重学科教育，让学生自主学习，开展好艺术教育。在课堂教育中懂得去感动﹑熏陶学生，培养他们的审美能力。
2、组织开展对教材，教法的研究，争取每周集体备课一次，每位教师按要求提前备课一周（教案七个部分。
（1）教学目标。
（2）教学重点和难点。
（3）课前准备。
（4）教学过程。
（5）作业。
（6）小节。
（7）板书。
组内各个教师在学期内开展一次研究课，对各个环节，如：备课、说课﹑授课﹑课后讨论都要集体研究。在教学中遇到的问题要尽快解决，打造有效课堂。
3、组织美术、音乐（合唱团、管乐团）兴趣小组，负责老师应认真指导，围绕学生特点进行辅导激发学生的兴趣。丰富学生的艺术知识面，培养学生的艺术气质。
4、教师之间多听课多教研，互相指出问题﹑解决问题。对工作中出现的问题严格把关。
5、配合学校里的各个艺术教育活动，采用鼓励学生积极参加等方式，让学生能在这些活动中得到锻炼。增强学生的综合能力和素质。
6、教师积极开展教研教改，多出教学心得文章，特别是灾后学生心理指导，要使教研课题更上一个台阶。
7、鼓励教师积极参加各级赛课、说课、教学基本功比赛，力争取得好成绩。
秋季中学工作计划 篇31
一、指导思想
本学期，我校安全工作进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全治理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作打算，根据新的形势，加强校园安全防范措施，切实加强学校安全工作治理，增强师生安全意识，完善学校内部安全治理体制，形成齐抓共管校园安全弟靛系，避免各类事故的发生。
二、实施方案
求新务实严治理，追求规范显安全。留意平时安全教育，致力防范，狠抓安全治理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，继续落实《慎中实验学校“平安校园”管理方案》和《慎中实验学校校园安全应急预案》，组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，果断杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、详细工作
1、强化学校安全工作治理体系
(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。
(2)在严重的校园周边安全防控中积极采取各项有效措施;贯彻落实“天天保安、教师值班制度”，强化防控校园安全工作。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安治理机制、天天协管学校安全并在放学后护送学生有序过共路。
(3)落实每月“校园安全检查日”制度，并在学期初、中、末等阶段由校长亲自带队排查安全隐患，并形成记录。
(4)开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。
各项安全教育活动要求务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故。
2、高度重视，严格治理。安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继承坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、治理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的时机。
(1)安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。
(2)增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。
(3)进一步完善、健全学校安全治理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。
(4)严格学校安全治理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。
3、突出重点，落实措施。对校园安全有防止，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生脍炙人口，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水等常识教育活动，提高学生自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全治理突出重点。确保重点安全工作的落实，电脑室定期清除互联网有害信息;留意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。
(1)加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。按照《慎中实验学校校园安全应急预案》组织演练和校园附属设施排查，强化校园安全防卫体系。
(2)加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(要求教案上有体现)等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能的杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强交通安全教育与治理，严厉路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与疏导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像;出安全教育黑板报;上安全教育主题班会课;全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增强师生的交通安全与法制意识。
(3)细化安全治理，留意安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与治理，尽可能的杜绝追逐、打闹等现象的发生;细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。
(4)严格网络安全教育与治理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境
(5)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对幼儿家长迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
(6)严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水货源等一切卫生安全隐患，疏导和严控学生到校外摊点购买零食的行为。
(7)严格校财产安全治理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。
4、加强检查，突出成效。安全治理是动态治理，周而复始的过程，不可能一劳永逸。学校每周例会安排安全相关工作，按照安全工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在常常性上下真功夫，用气力，坚持常常性的督促检查，常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的良好风气，采取严明的奖惩措施。
(1)学校安全领导小组常常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施安全使用。
(2)加强校园内校舍的常常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。
(3)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立刻处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
5、强化保安制度治理。本学期校园周边安全工作严重，我校进一步要求保安严格遵守学校保安制度，使校园处于封闭式，实行出入登记及监控体制，在学校安全相对负责的基础上，保安每个午别护送学生过共路。天天值勤教师7：30-17：30实时监控校园内及校园大门出入人员情况。
6、完善家校互动体系。学校每学期至少组织期初、期中、期末3次全面性家校互动会，每逢节假日即印发《告家长书》等安全教育给家长，也不定时进行安全或其它事项联系。
安全工作是学校的头号大事，只有起点，没有终点。本学期我校全体教职工积极行动，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。
秋季中学工作计划 篇32
一、指导思想。
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求。
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
三、工作重点。
本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，更好的与他人合作，以创更好的成绩
（一）常规教育方面：
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，请班干部加以督促并帮助他们及时改正。
2、要求学生不断增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。
3。合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。
（二）学会学习方面：
1。良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
2。充分发挥小干部作用，继续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩！
总之，班级管理需要突破口，班主任尽量用细心，耐心，爱心去培育学生。不求最好，但求更好！
秋季中学工作计划 篇33
一、指导思想
为进一步提升xx中学教育教学质量、综合办学水平和整体服务能力，根据《xx市全面提升教育质量三年行动方案》、《xx市中学教学质量比学赶超和中考高考目标保值工作实施方案》文件精神，结合我校《十三五（20xx—20xx年）教育改革与发展规划》实际，制定本学期教研工作计划。
二、工作目标
1、不断完善教研制度，进一步落实教研常规；
2、继续创新教研形式，提高教研实效性，全面提升教育质量；
3、学习新高考、新课程、新课标，应对新一轮的高考综合改革；
4、积极组织教师参与各类培训，提高教育教学理论水平；
5、积极参加教育主管部门举行的各种教研活动，组织教师参与课题研究、论文撰写、技能比赛、晒课优课评选、磨题、基本功考核、指导学生竞赛等活动，提升教师的整体素质，努力打造一支充满活力的科研型教师队伍。
6、以我校作为龙头校做好片区教研工作，发挥示范辐射作用；
7、加强校际交流，借鉴外来经验，提升学校内驱力。
三、具体措施
1、落实教研常规，丰富教研内涵。
制定教研室、教研组、备课组工作计划，积极支持和配合xx市教育局、进修学校开展各项教研工作，开展备课、听课、评课活动，通过常规教研课与专题讲座结合、公开研讨课与随堂听课结合的办法，推进校本教研工作。
2、创新教研式，提高教研实效。
（1）继续完善学校教研组视导制度，本学期将组织举行教研组长三次视导会议，展示教研组活动，推进教研组教研工作。
（2）在学校现代信息技术中心的“信息技术与学科教学融合引领团队”引领下，开展专题培训、实施应用，重视课堂教学研究，提高课堂效益，全面推进“信息技术与学科教学深度融合”的工作。
（3）在“学校课程改革与课堂教学改革中心组”的引领下，根据《福建省深化考试招生制度改革实施方案》、《福建省教育厅关于印发福建省普通高中学业水平考试实施办法（试行）和《福建省普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）的通知》要求，深入学习课程改革和考试招生制度改革的相关文件，提升对新高考、新课程、新课标的应对能力，并制定具体的实施方案，尤其是对“一体四翼”、对核心素养等的研究，及早加入创新课程体系的行列，加快重构课堂教学方式的步伐，推动“有效教学”和深度学习。
（4）在“校本作业研究中心”的引领下，以教研组为单位，按照各学科的特点，根据学校的学情编写适合本校实际的校本作业，并编撰成册，在各学科实施应用，并不断完善。
（5）建构新课程体系，丰富课程内容。在高一、高二年段，开设有农村特色多样化的校本课程、研究性学习课程，要求现有的校本课程内容从6节课增加到9节课，并把每个课题制成PPT，按照《校本课程——特色德育篇》、《校本课程——个性发展篇》、《校本课程——自主学习篇》重新编撰成册；开足研究性学习课程，学生修满研究性学习学分。
（6）学校立项的《“光前精神育人”德育特色》省级课题、学校立项的.“光前精神育人与学科教学渗透”校级总课题、下设的14个子课题，全校教职工全员参与课题研究，以课题引领教学实践，凸显学校办学特色。
3、积极开展教研活动，提升教师专业水平。
（1）教师制定个人发展规划，以发展目标为引领，不断提升个人的专业技能。
（2）组织教师参与课题研究、论文撰写、技能比赛、磨题、基本功考核、晒课优课评选、指导学生竞赛等活动，提升教师专业水平。
4、探索片区教研，加强校际交流。
（1）制定片区教研计划，进行片区教研总结，组织片区各校公开周听课、评课活动，协调安排片区的各项技能竞赛活动，提倡各校教学资源共享，不断探索片区教研模式，努力提高片区教研实效性。
（2）继续与xx四中、xx一中结成三校教学联盟，建立常态的教育管理及教育教学经验分享、出卷评卷、资源共享的工作机制，实现共同提高、合作发展。
（3）聘请xx等特级教师、专家来校举行专题讲座，加强与xx中学、xx一中等知名学校的交流。
秋季中学工作计划 篇34
一、指导思想：
全面落实县教育部门、学校各种工作计划要求。外树形象、内抓质量，加快学校艺体的发展历程，提炼学校艺术和体育教育的成果。
二、具体工作目标：
1、统一思想，提高认识，加强学习。
2、爱岗敬业，遵守教师职业道德规范。
三、具体工作措施：
1、认真组织好开校初期的工作。
（1）加强学生广播操的管理。配合学校对各班的广播操的质量检查。
（2）做好美术、音乐、体育器械的入库与管理工作。建立建全器械检查工作。
2、教育教学
( 1 )根据新课改精神认真备好每一节课，在备课中认真贯彻学校的各项要求，在教学中大胆采用创新教法，让学生充分发展个体思维和个性。使学生在课中获得较大的锻炼效益，培养学生对本学科的兴趣，掌握学生生理、心理活动特点，有针对性地把德育、智育、体育、美育等有机结合在每节课中，把课上的更有特色。
( 2 )每人每学期整理一份精品教案，认真撰写课后反思，能够形成案例或论文。
（3）积极开展兴趣小组的活动。做活动有计划,实施有方案,组织有教师。本学期体育组将加强学生的身体素质的锻炼，争取在各种比赛活动中取得更好的成绩。
（4）配合好学校全局工作的开展，组织好每周一次的升旗仪式及校会；管理好每天的广播操的评比工作；及时、认真地组织好学校的集体活动；做好学校的宣传工作。
九月份：
1、制订教研组工作计划。
2、制定部门工作计划。
3、抓好广播操以及眼保健操的做操质量。
十月份：
1、配合学校工会做好教工运动会的裁判工作。
2、组建校学生篮球队和排球队，每周组织两次训练。负责人：杨勇张海波
十一月份：
1、组织初一男女乒乓球赛。 负责人：彭豪
2、初二、初三男子篮球，女子排球赛。 负责人：骆春 杨勇 张海波
3、筹备学生冬季田径运动会。 负责人：艺体组
十二月份：
1、组织冬季锻炼的一系列活动。跳绳、踢毽子、长跑。
2、举行学生冬季田径运动会。
一月份：
1、组织学校命题的音乐、美术、微机的期末测试并给学生评出成绩。
2、作好学期工作总结，上交个部门工作总结。
秋季中学工作计划 篇35
星期一（10月10日）
1、语文科集体备课。【主备人：廖雪娟老师】
【 地点：心理辅导室 主持：潘云组长 时间：15：10—15：50】
2、英语科集体备课。【主备人：王明组长】
【 地点：心理辅导室 主持：教研室 时间：16：00—16：40】
3、落实学校临时部署的教研工作。
星期二（10月11日）
1、生物科集体备课。【主备人：徐荣娟老师】
【 地点：心理辅导室 主持：刘凡平组长 时间：8：40—9：20】
2、生物科集体备课。【主备人：吴乾曼老师】
【 地点：心理辅导室 主持：刘凡平组长 时间：9：30—10：10】
3、数学科集体备课。【主备人：莫舒蕙老师】
【 地点：心理辅导室 主持：郑伯文组长 时间：15：20—16：00】
4、政治科集体备课。【主备人：杨海芬组长】
【 地点：心理辅导室 主持：教研室 时间：19：50—20：30】
5、地理科集体备课。【主备人：陈怡老师】
【 地点：心理辅导室 主持：杨海芬组长 时间：20：40—21：20】
6、落实学校临时部署的教研工作。
星期三（10月12日）
1、生物科公开课。【授课人：徐荣娟老师】
【 地点：高三（4）班 主持：刘凡平组长 时间：上午第四节】
2、生物科公开课。【授课人：吴乾曼老师】
【 地点：高三国兴理科班 主持：刘凡平组长 时间：下午第七节】
3、落实学校临时部署的教研工作。
星期四（10月13日）
1、数学科公开课。【授课人：莫舒蕙老师】
【 地点：高三（4）班 主持：郑伯文组长 时间：上午第二节】
2、政治科公开课。【授课人：杨海芬组长】
【 地点：高二（4）班 主持：教研室 时间：上午第四节】
3、语文科公开课。【授课人：廖雪娟老师】
【 地点：高三国兴文科班 主持：潘云组长 时间：下午第七节】
4、落实学校临时部署的教研工作。
星期五（10月14日）
1、地理科公开课。【授课人：陈怡老师】
【 地点：高三（6）班 主持：杨海芬组长 时间：上午第三节】
2、英语科公开课。【授课人：王明组长】
【 地点：高三（3）班 主持：教研室 时间：上午第四节】
3、落实学校临时部署的教研工作。
工作计划， 教研室， 高中部， 辅导室， 秋季
秋季中学工作计划 篇36
为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划：
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针。苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，继续努力提高我校教育教学质量。
二、工作思路及重点：
1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。
2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。
3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。
三、主要任务：
1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。
全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。
3、加强对青年骨干教师的培养。
4、加强安全教育，培养学生安全意识。
5、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。
6、本学期继续地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。
7、切实加强体、卫、艺工作，培养学生体质，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。
四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。
1、提前写好切实可行的教案。
2、规范作业要求，减轻学生课业负担。
3、强化课外辅导，培养优秀学生。
4、抓好期中和年末考试工作。
5、做好年末总结工作。
五、加强学校德育工作
1、初一继续以遵守《中学生日常行为规范》和《龙车中学的学生量化管理》为重点；初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点；初三以树立远大理想，学好知识和必备技能报效祖国为重点。同时还要突出抓好两个方面的工作：
1、不断完善德育管理体系段考前召开全校学生家长会，家长会采取分班级进行，由各班主任主持召开，相关科任老师要到场并认真分析本班级每一个学生的优、缺点及时向家长反馈信息。对尖子生和问题学生多的学生进行家访，充分发挥家访的作用。努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体，产生良好的育人效果，签订安全责任书。
2、继续加强班主任队伍建设。我们将继续坚持班主任月例会制度。政教处主持每月召开一次班主任工作会议，总结阶段性德育工作经验，建立有效的考核机制。克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的积极性。
（二）、强化教育教学管理，促进教学质量再上新台阶（教导处主任组织）
1、强化教学常规管理力度：主抓课堂效力，每个老师必须向课堂40分钟要质量，要求老师只讲练”的教学模式。保证学生课堂的练习量。老师充分利用好多媒体或者小黑板。坚持集体备课（分语文组、政史组、英语组、数学组、理化组、地生组），坐班制度（早上坐班第2、3节；下午第6节）；领导随堂听课制度、学生作业检查制度（教导处每两周检查一次并且及时反馈，作业要求：语文、数学、英语、物理、化学每周2次作业必须全部批改；政治、历史、地理、生物每周一次作业，单元测试也算作业，作业必须是全部批改）、坚持每周评课人员评课反馈制度（教研组长）、课堂教学，学生作业情况问卷调查制度（教导处），教导处不定期的召开全校学生尖子会议；政教处不定期召开问题学生会议。对调皮学生一定要进行纪律处分。
2、努力打造“精致课堂” 充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用，把打造“精致课堂、提高课堂效率”作为突破口和切入点，正确处理好课堂教学中传授知识和培养能力的关系。每周至少听两位老师课，听、评课不分文、理组。无课老师全部参与观摩研讨，听课老师要认真按照新教学模式打分。、领导一学期听课达到20节；普通老师一学期听课达15节，所听的课必须有教研组长和授课老师同时签字（每周星期一文体节进行政治业务学习或布置其他工作）。按照上级要求，我校本学期不再利用双休日补课，但又要提高教学质量，所以很
抓课堂教学至关重要，向课堂分钟要质量是关键。继续实施“洋思模式”教学，少讲多练，让学生有更多的自学空间。
3、精心抓好毕业班的教学工作 总体要求：“练习精、批改全、辅导勤”， 确保高质量地完成中考目标（重点：2个，超额完成田林高中指标；争取完成田林职业高中的招生任务）。学校各处室、各部门都要为初三所想，全力支持和帮助初三的各项工作，提高初三教师工作的积极性和创造性。每月召开初三年级研讨会，分析和研究初三的现状，确定明年中考的目标，找出最优的教学“药方”，强化初三年级工作的计划性、主动性和全面性。重视提优补差工作，提优补差要抓到实处，补到点子上：既定人、定标，又要定时反馈、定期考核。
4、教学奖惩办法：（待定）
（三）加强学校安全管理（政教主任组织）。
1、开学初分管安全的领导组织相关人员对学校进行安全大排查并以书面形式汇报学校，对存在问题及时整改
2、每月对学生宿舍进行一次抽查，防止学生携带凶器或者不良书刊进校
3、经常对学生进行安全教育，必要时开展一些安全演练。
4、宣传安全常识，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来，形成“人人讲安全，通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗（抢）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全卫生教育和自护自救教育。
（四）加强校园文化建设（副校长组织）
文化是一种氛围，是对个体行为的软约束。在新的学期里，着重注重校园文化，特别是班级文化的建设，研究创造出能体现龙中特色的校园文化。学校文化建设要具体抓好以下几个方面的工作：加强“三风”建设；推进“学习型组织”建设；加强校园文化软硬件建设，努力营造宽松、和谐、赏心悦目的校园文化氛围，打造“和谐校园”；以优秀传统文化为背景加强班级文化建设。 丰富校园生活，本学期将开展一次篮球比赛；拔河比赛，体育组出台方案
（五）后勤管理工作（后勤主任组织）
1、分管领导要对后勤人员实行严格管理、制度管理，提高后勤人员的服务态度和服务质量。不能出现因为后勤人员的疏忽而导致学校不能正常运转的现象。
2、抓好学校的资产管理工作，完善各种校产管理制度。签订公物承包责任制；定期对各班级、各部门的公物进行检查；认真执行公物领用登记审批制度。加强财务管理，切实做好报支工作。
3、每月向校长室汇报一次，使校长及时掌握学校各项开支的使用情况，理财小组每月要对学校收支情况进行检查并及时反馈。
4、学期末要及时做好学校帐目的结算工作，严守财务纪律。
5、加强水电使用的管理，相关人员及时维修，保证安全，防止浪费。
6、本学期，我校单生教职工比较多，为了让教职工在生活上有保障，学校决定实行统一开饭，具体方案由后勤和学校工会出方案。
（六）学校建设方面（工会主席组织）
1、本学期学校继续向上级领导部门申请解决我校师生饮水困难的'问题。
2、在学校学生食堂使用前，把食堂前的道路硬化。
3、继续向上级领导部门申请解决我校围墙问题。
秋季中学工作计划 篇37
XX年，我校的工会工作被xx区教育工会评为一等奖，在暑期工会主席培训会上受到了表彰。这学期，我们将进一步解放思想，为广大教职工服务，努力做好师德建设、教师培训、帮困助学、爱生168、工会卡开通及各种文体活动，努力提高教职工的业务水平和师德水平，打造一支过硬的教职工队伍，同时帮助教职工解决工作和生活中的具体问题，引导教职工关注学校的发展，参与学校的管理，为学校的发展做出贡献。
一、加强师德建设和业务培训，努力打造一支高素质的教职工队伍。
本学期，我们将通过师德建设月活动，通过系统学习师德建设材料，引导全体教职工树立以德服人的信念，以身边的优秀教师群体作为学习的榜样，以高尚的师德情操从事教育教学活动，热爱每一位学生，帮助学生健康地成长。我们工会与教科室协作，通过各种培训活动及竞赛活动，努力提高教职工的业务水平，引导教师提高单位时间内的教学质量，组织学生掌握知识，学会学习，帮助学生成才。
二、关爱全体教职工，努力为全体教职工服务。
我们根据教育工会、xx区职工服务中心的安排，认真细致地做好工会服务卡的办理和开通工作，为全体教职工办实事，完成上级下达的办卡任务。我们积极做好各种形式的慰问工作，让面临困难的教职工感受到大集体的温暖；组织学校各方面的力量，解决部分教师的住宿难题；努力提高伙食的服务质量，让全体师生吃上放心的饭菜；在政策许可的情况下，适度考虑好全体教职工的福利。
三、引导教职工参政议政，关心学校重大事项的决策和实施。
我们将一如既往地做好各种形式的校务公开活动，让全体教职工了解学校重大活动的开展；引导教职工为学校的各种活动出谋划策，利用众人的智慧，办每一件事情办得圆满、周到；让教职工知晓和参与学校各种制度得制定，使得学校的各项制度更加符合我们的校情，提高制度得实效性和可操作性。
四、精心组织各种文体活动，培养积极向上的兴趣爱好。
本学期，我们将根据上级工会的安排，积极组织校长的乒乓球训练，迎接今年的校长杯乒乓球比赛。我们根据教职工的需求，安排一些可操作性的文体活动，丰富教职工的业余生活，培养积极向上的兴趣爱好，引导教职工远离黄、赌、毒等不良嗜好。
五、协助退教协会，做好相关的退教工作。
我们将继续协助退教协会过好重阳节，为70岁、80岁、90岁的退休教师祝寿，协助退教协会主办各种退教会议，做好春节前的送温暖活动，对生病住院的退休人员进行上门慰问，继续关心退休教师的生活，。
具体工作安排如下：
九月份：
1、召开工会委员会议，组织工会委员学习，讨论并制定下半年工会工作计划。
2、组织勤俭节约的教师节庆祝活动。
3、做好中秋节的慰问工作。
4、开展师德建设月系列活动。
5、开展帮困助学，发放第三次工会帮困助学基金。
十月份：
1、协助退教协会组织重阳节活动，庆贺部分退休教师的生日。
2、启动校长杯乒乓球比赛的准备工作。
3、做好教师的培训工作。
4、做好中秋节的慰问工作。
十一月份：
1、组织教职工的读书活动。
2、组织教职工的文体活动。
3、组织收集合理化建议。
4、根据学校的需要开好教代会。
5、召开工会委员会议，组织委员的学习活动，讨论后阶段工会工作。
十二月份：
1、组织校长杯乒乓球比赛。
2、组织教职工的文体活动。
3、整理工会工作材料，迎接上级工会组织的年度工作检查。
秋季中学工作计划 篇38
根据区教育文化体育局20xx（421号）文件和区进修校教研室20xx年9月3日秋季教学工作会议精神，充分考虑今年5.12特大地震灾害给我校教学工作造成的损失，结合我校灾后重建及复课复学的实际，特制定我校20xx年秋教学工作计划。
本学期我校教学工作的指导思想是：努力夺回灾后损失，牢固树立质量意识、大局意识、安全意识和进取意识。紧紧围绕问题，强化管理、提升质量、细化管理、赢在执行。坚持“细微决定成败”的管理理念，坚持“实干就是水平，落实就是能力”的评价理念。
总体思路是：抓重建、督常规、实教研、勤督查、升质量。特别重视常规落实。
工作目标是：要确保完成市区下达的各项指标，力争完成奋斗目标，成绩要稳中有升，争先进创佳绩。继续打造艺体特色，创最佳成绩，力争在全区中学生运动会上保持总冠军地位。
具体工作措施：
一、抓重建、保安全、重稳定、抓规范、重养成、正班风、浓学风。
1、初一高一起始年级：要面向全体，抓好衔接；夯实基础，掌握方法；落实规范，培养兴趣；注重积累，拓展视野。
(1)要特别重视养成教育。要规范学习习惯，行为习惯，强调纪律要求。
(2)要特别重视学法指导。要教给学生初中和高中学习方法，养成良好的学习习惯。
(3)要重视适应性教育。要多关心学生学习、生活、心理，让学生尽快适应初中和高中的学习生活，走出灾后阴影。缩短适应期，提高教学效率，推进教学进度。
(4)要重视培养兴趣，激发学习热情，控制分化。
(5)要重视寻苗、育苗、保苗工作，为提高出口目标打下基础。
2、初二高二年级：要分类指导，因材施教，促优转差，提升品位，扩大份额，发展特长。
（1）要重视稳定，继续规范。初二高二年级整体比较稳定，要继续发扬。高二年级，本期分班后要注意扩大工作面，提升品味，力争超额完成期末统考目标。
（2）要努力挖掘潜力，扩优保苗，扩大优生和中等生比例，缩小差生率。为毕业出口打下基础。
（3）要高度重视对优生的关爱，重视弱科辅导，帮助学生克服学习困难，稳住优生。
3、初三高三年级：要分层指导，分类要求，突出重点，深化基础，优化过程，活化思维，强化能力。
（1）要严格规范，细化要求。
（2）要营造氛围，进入状态。
（3）要激发信心，培育激情，敢于竞争。
二、抓常规，实教研，重落实，勤检查。
质量是学校的生命线，抓实常规是提高教学质量的保证，督查是落实常规的关键。为此，我们必须做到“四个加强”：即，师资队伍建设要加强，课堂教学管理要加强，质量跟踪要加强，管理督查要加强。
一是要切实加强师资队伍建设。尤其是经过“5.12”大地震后教师的心灵重建工作是关键，由于大地震的经历，教师的心灵受到较大伤害，生活观、价值观、职业观发生较大变化，需要及时修复，避免职业倦怠。要把培训教师工作作为本期师培工作的重点，通过外出培训参观、观看录像、人文关怀等方式，让老师感受人生价值，理想信念，敬业爱业。要切实加强微格研修活动，针对灾后重建、教学环境、管理内容、教学对象、教学者的变化，注重教研实效。
二是要切实加强课堂教学管理。课堂教学是提高教学质量的主阵地。教师要教学工作“八认真”：认真备课、认真上课、认真布置作业、认真批改作业、认真辅导、认真检测考试、认真反馈讲评、认真反思补救。根据我校实际，课堂教学要努力做到“六个一点”：起点要低一点，工作面要宽一点，台阶要密一点，坡度要小一点，反复要多一点，要求要严一点。作业和练习要提高实效性，做到“四性”、“四必”：即，要有针对性、迁移性、延伸性、综合练习的整体性。作业检测必收、必改、必纠、必评。要步步为营，稳扎稳打，围绕基础，推进教学全过程。
三是要切实加强质量跟踪。要建立健全一整套质量跟踪分析制度，全体领导必须站在教学管理的第一线，校长、副校长要落实到具体年级抓教学，到一线指挥。要充分发挥年级组、教研组两个教学管理实体的作用。要实行年级组、教研组例会制度。每周星期一，年级组长要组织班主任和科任教师开好碰头会，交换情况。每月年级组长要组织一次教学工作分析会，通报情况，分析教学现状，分析目标生发展变化，及时交流经验，研究解决问题的策略。教导处必须认真及时做好考试成绩数据分析，及时提供分析数据，确保问题查找及时。教研组每周一次研修制度要落实。领导必须经常听随堂课，做到“听课要真、评课要严、改革要快。”要把课堂教学的实效作为听课的重点。听课后要与被听课教师交换意见，并相互签名。听课者在被听课教师的教案上签名，被听课教师要在听课者的听课笔迹上签名。
四是要切实加强管理督察，向管理要质量，向时间要质量。要着力推进分层管理，从制度入手，分工明确，落实责任，层层把关，相互协作，努力缩短灾后重建时间。在管理中要坚持“严、实、细、活”四字方针：要有“细微决定成败”的工作理念。年级组长负责年级全面组织协调工作，围绕目标创造性地开展工作。教导处全面负责教学管理督查工作，并及时通报督查情况。做好教学总调度和协调工作，及时反馈教学工作中存在的问题，并拿出整改方案。教研组要要认真做好学科教学研究，整合教学资源，提升学科教学质量，开展务实教研。教科室要认真围绕教师专业化成长，围绕教学质量的提升，开展教学研究活动。各年级组、各教研组、教导处和教科室要创造性地开展工作，要主动工作，要明确目标，自加压力。要特别重视起始年级的管理和住校生管理，确保教育教学工作顺利推进。
三、近期工作要点：
（一）切实做好学籍及各类报表工作：
1、认真做好开学学生入学情况的统计。
首先是建立20xx年春季在籍学生台帐、20xx年秋季入学学生台帐、学生异动台帐，摸清异动原因（特别是减少原因）。
二是对08春在籍和服务区范围内未入学学生要了解原因，工作到人，解决学生具体问题，确保每位学生正常入学。
2、准确统计各类特殊群体学生情况。
一是进城务工农民工子女数；
二是农村留守儿童数；
三是“三类”残疾儿童数；
四是本校在外地就读的学生数；
五是外地在本校就读的学生数；
六是住校学生数。
3、教导处要认真做好初中一年级新生、高中一年级的新建学籍工作，9月15日以前完成。
4、教导处要认真做好区内学生的学籍异动登记工作。摸清异动原因，完善异动手续，及时完善电子信息档案。9月底以前完成。
5、教导处要逐个审查学生电子信息档案，完善学籍信息化管理制度，确保学籍信息化管理的顺利实施。9月底以前完成。
6、教导处要认真清理台帐，准确确认，调查初中毕业生去向。按规定时间上报。
7、要按照上级要求及时准确填写各类报表。
（二）、重建灾后学校教育教学新秩序
1、20xx年9月10日以前要完成上学期因地震耽搁的教学内容。为确保教学内容按时完成，初中部星期二三四五早晨第一节恢复，上午五节，下午三节，星期六照常上课。高中部星期三四五下午第四节、晚自习第一节、星期六和星期天下午上正课。
2、对实验教学、信息技术教育、音乐、美术课按正常进行，对体育课，由于板房占据了操场，现有场地只能容纳一个班上体育课，因此，每个班体育课只能有一节课在室外上，其余在室内上。
3、针对灾后学生的特殊心理需求，要特别加强心理健康教育、安全教育、卫生防疫教育、自救防护教育、励志教育等。因此，每周星期一下午最后一节课用于心理健康教育、安全教育、卫生防疫教育、自救防护教育、励志教育、法纪教育课，由班主任负责。教导处要将心理健康教育排入课程表，本期开学的前三周，每周一课时，三周以后至少保证每两周一课时，初中和高中心理健康教育每学期不得低于10课时。教导处要将安全教育排入课程表，前三周每周一课时，三周后每两周一课时。学校综治办要根据情况制定学校安全应急预案，开学后首先应对学生进行安全自救知识教育和安全自救演练，教会学生应对各种突发事件的方法，确保学生在校的安全。各班也要开展防震自救安全知识教育和安全自救演练。各班还可以经常开展围绕“心理健康教育、安全教育、卫生防疫教育、自救防护教育、励志教育、法纪教育”的主题班会。可以通过组织各种文化活动、娱乐活动和体育活动，通过读书、看电影电视、绘画写作、讲故事、办板报，书信等活动，丰富学生的精神生活，通过文艺表演、体育比赛、游戏、兴趣活动等，帮助学生走出地震阴影，激发学生的生活激情和斗志。
4、认真做好初20xx级学生地理生物学业考试的准备工作。20xx级地理、生物学业考试因受地震影响未能按期举行，秋季仍然要做好迎考准备，相关年级师生要积极做好教学进度推进和复习迎考准备工作。
（三）、重新营造灾后浓郁的校园文化环境
因地震造成很多校舍受损，学校加固维修后，原有的校园文化建设遭到破坏，新搭建板房缺乏应有的文化氛围。本期开学后，学校已把校园文化建设放在重要位置。
一是恢复了加固维修后教室、寝室、办公室等地的文化建设。
二是新搭建的板房的各种标识，示意图、教室、寝室、办公室的各种规章制度，主题性、励志性标语等的`布置还有待进一步完善。在9月底之前彻底完善。
（四）、学校每周工作安排：见校历表。
绵阳三中
20xx.9.3