请欣赏《军犬黑子》读后感（精选12篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《军犬黑子》读后感 篇1
读完《军犬黑子》这篇文章，我两眼湿润了。文章中黑子的神情不断浮现在我的眼前。
这篇文章是写黑子在一次不同寻常的演习中，出色的完成了训导员派给它的任务，但一向信赖的训导员却说不对，屡次让它去找，结果在它知道是一场骗局时，令黑子痛苦哭叫，性情大变，从此不再相信任何人的故事。
当我读到“黑子大为诧异，眼睛里闪着迷惑，因为它确信自己没有找错人，可对训导员充满了一贯的绝对信赖……”“一刹那间，使训导员和全体在场人意外、惊恐又悔恨的是，他们看到——当黑子明白了这是一场骗局之后，它极度痛苦的叫了一声，几大滴热泪流了出来”的时候，我的`心一下子震撼了：动物除了不会说话，的的确确和人没有什么区别！
在这篇文章中，当军犬黑子明白这是一场骗局后，任训导员怎么哄，黑子也不肯原谅他。后来，它甚至不再相信任何人以及训导员……
是啊，不仅仅是动物之间缺乏信任，连人与人之间也缺乏信任。就比如上次：我忘带红领巾了，回家拿肯定是来不及了，只好借钱买，可那个同学听了我的理由，非但不借我，还说：“谁知道你还不还钱，谁知道你是去游戏室还是买红领巾？不借！”“拜托，我都不知道游戏室是什么样子，你让我咋去游戏室？”“反正不借！”当时，我就想，人与人之间为什么这么冷淡、缺乏信任呢？
读过这篇文章后，我懂得了不管是人是动物，我们彼此之间是必须要讲诚信的，没有诚信，你可能什么事情也办不到！
《军犬黑子》读后感 篇2
读了《军犬黑子》，黑子很聪明，它相信自己，却也很信赖它的主人。这时的黑子不是着急，而是充满疑惑……它希望它能走出这个困境，可是没有一个人愿意告诉它——尽管大家都知道这是一场骗局。当它最后一次找到那个“小偷”时，它动摇了它的心，信任让它没有了自主……试想：如果我是那只军犬，我可能也会“动摇军心”我相信自己的'判断，可也信赖我的主人，信任让我在这个“洞中”团团转，没有自主，或是随便就改变主意后果……
尊重是相互的。我们渴望得到他人对我们的尊重，因为这是做人的起码准则。我们更应该去努力尊重他人，因为我们能够从对他人的尊重中得到快乐，找到做人的根本。
即使是狗，也是有尊严的，更何况人呢？
《军犬黑子》读后感 篇3
我读了这个故事，才深深地明白：人是有尊严的，狗也是有尊严的。我知道，被他人侮辱是最伤尊严的事，每个人都渴望尊重。但军犬黑子的尊严，被他的训导员侮辱了。
这是一只极其聪明的狗。有一天，训导员想出一个办法，来考考黑子的反应能力——让黑子去捉小偷。黑子很聪明地完成了任务，但训导员却摇了摇头。反复几次下来，黑子失去了耐心，一旁的训导员却哈哈大笑起来：“黑子，你本来对的，可你错就错在没有坚持！”刹那间，令训导员和在场的全体人员感到惊恐又悔恨的是，黑子明白了这是一场骗局以后，他极度痛苦地“嗷”地叫了一声，几大滴热泪流了出来，沉沉地垂下头，一步一步地走开了……刹那间，黑子的尊严一下子化为乌有，训导员的'笑、一场天大的骗局……训导员只想到了自己，别人呢？
也许，这只是一只普普通通的狗，但，狗的内心，绝对不会普普通通；也许，训导员的本意是去考考黑子，但他已经伤害到了黑子，侮辱到了黑子；也许，狗的思维不像人那么灵活，会识破骗局，但是，狗也有思维。我对这篇文章深有感触，狗不是被人戏弄的，它是条军犬，终于人类的军犬，而不是整天被耍的小狗。
我想对训导员说：“既然黑子能被选为军犬，它就一定能胜任这个职位。也许，你不必用这么刁难的方法，可以用更好的方法。我为你失去黑子而感到可惜，但是你也要想想，是你自己的行为，导致了黑子对你失去了信任。”
我觉得不仅仅狗有尊严、情感，其他动物也有尊严、情感，可能它们不像狗那么善于表达，但他们也会做出反应。作为人类，我希望不要再去伤害动物。
记住，动物也是有尊严的！
《军犬黑子》读后感 篇4
读了《军犬黑子》，我不禁为之一震——原来人和动物也可以互相信任啊。
黑子原来是一条极其聪明的狗，可是在一次测测黑子的反应能力的办法中，被训导员无缘无故的责骂和误导，使它不再信任训导员了。也不再威风凛凛、精神十足，而变得不吃不喝，精神委顿。让人不禁为它感到可惜。
我读过一篇叫《狗母》的故事，讲的是一个叫金斗的人收留了一条流浪的母狗，彼此情感深厚，后来因为战乱的原因，金斗被迫到处流浪，而把一岁的`小孩交给狗母带，五年后才回家，母狗也为此燃尽生命之灯，而小孩白白胖胖，故事真诚感人。
《军犬黑子》和《狗母》让我们明白原来信任也是建立在互相平等的基础上，你只要付出了真诚，得到的也是很好的回报，同时信任也是有限度的，如果一味的欺骗和误导最终得到惩罚的还是我们自己。
由此，同时我想我们平时的学习和生活，同学之间互相信任，师生之间共同进步。大家彼此认真对待每一个人，处理每一件事，解决每一个问题。大家都怀着一颗真诚的心。共同追求我们向往的目标。到处充满阳光、充满朝气、充满进取那该多好！
《军犬黑子》的故事让我们感到原本好好的一件事，因为无端的诱导而变得失败，而《狗母》的故事让我们感到世界充满爱。希望我们人与人之间，人与动物之间都应该和平同处，互相信任。让世界更和谐、更美丽！
《军犬黑子》读后感 篇5
不管是人还是动物，都是要有尊严的。今天我读的这篇文章，让我看到了人类的另一面。
一个营地里，有一条名叫“黑子”的狗极其聪明。一天，它的几位训导员为了测试黑子的反应能力，想出了一种特殊的方法。他找来十几个人，让这些人站成一排，然后让其中的一位去营房“偷”了一件东西藏了起来,之后再站回队伍中去。很快，黑子就找到了那件丢失的东西。训导员高兴地拍了拍它的脖颈。之后，又让黑子找到那个“小偷”。黑子这嗅了嗅，那嗅了嗅，没费多少劲，便把他拉了出来。可训导员说不对。出于对主人的信任，黑子又回去找了找。可不管怎么找，都是那个人呀！然而主人仍在摇头。慢慢地，它的.自信被击溃了。黑子放弃了那个“小偷”。通过主人的表情来找。那当然就是错的。当主人告诉黑子事情的真相时，也是黑子知道自己被骗之时，它极度痛苦地“嗷”地叫了一声，几大滴热泪流了下来。慢慢地垂下了头。向营外走去。
训导员知道自己错了，紧紧地抱住黑子。黑子挣脱了他的怀抱，在营外的一座土岗下，找了个背风的地方，趴了下来。
以后的几天里，黑子不吃不喝，神情委顿。后来，黑子不再信赖所有人，不再目光如电、不再奔如疾风，甚至不再虎视眈眈、威风凛凛。最后，训导员只得忍痛安排它退役。
狗为人而忠心耿耿，可我们人类却不知珍惜。我们经常会看到一些狗、猫在外流浪，那都是主人的问题。你们想过这样做会对动物造成什么样的伤害吗？
人，时常认为自己高贵，凌驾万物之上，无视别的物种的尊严。最终，受到惩罚，是情理之中的。
《军犬黑子》读后感 篇6
今天，我看了一《军犬黑子》这一篇课文，里面有：一只狗——黑子，和一个训练狗的人，还有很多人。
训狗员让一个人去偷个东西，让后再让黑子找出是哪个人，黑子由于没有决心才没找出那个人，然后黑子由于伤心过度，离开了他的主人。
这个故事让我懂得了一个道理：做什么事都要坚持自己的意见，有时候别人做的也不一定是对的'，所以要想信自己，什么想不到的事都可能发生。我们也不要随便听取别人的意见，这样你自己就失去信心，最后导致自己什么人也不信任。我们有时候就应该听取别人说的话，自己要合理安排才可以成功。
有一次考试的时候我就不相信自己，结果听从别人的意见，我自己也把这道题做错了，我以前写的是对的。哎，那一次真可惜。
还有一次也是考试，我就坚持自己的意见，结果我又错了。
我们应该想过后再去做事。
《军犬黑子》读后感 篇7
《军犬黑子》这篇课文讲述了军犬黑子和驯导员之间的故事，故事情节比较简单，内容易于把握，但思想内涵不易体会。因此我设计了读、讲、悟、谈、写的教学过程。以“变”字为教学主线：驯导员语气有什么变化？黑子的反应发生了什么变化？引导孩子去读书，读出味，读出情。
听了刘老师执教的《军犬黑子》一课受益匪浅，课堂上为了落实学生对阅读方法的理解和掌握、运用，刘老师在教学中安排了大量的读、说、写活动，引导学生学会读书方法——快速阅读知大意；深入体会悟情感；联系实际谈感受，从不同角度，为程度不一、个性迥异的'学生提供探究的空间、学习的平台。从而将朗读训练、课文理解、语言发展融为一体。为学生们打开了自主探究的空间，积极动脑、积极思考。
在本课教学中，刘老师改变以往的教学方式，力求实现教师角色转变，让学生成为学习的主体——课堂上树立学生的合作意识，把课堂交给学生，让学生在阅读、品析、感悟、练笔中中有所思、有所获—— 同学们，看一看这个“一贯的绝对信赖”，黑子其实是错在哪一个字？ 请你把这个字改一下，表明我们生活中应该怎么做才是对的。这一问中学生的回答就很有新意，他们由“信任”谈到“信赖”再谈到“依赖”，明白了无论是人还是动物，都需要爱，但不能依赖他人，而应该有自己独立自主的一颗心。其实，正是这种教学结构的转变，也使老师教有所得。
当然，课堂中也存在着许多不足之处：比如学生在说课文主要写了什么内容时，明知道说的不是很简练，老师没有及时没有规范学生的语言，草草的就过去了；涉及语言思维训练的当堂书写、巩固练习设计不够，在关注学生语言习得的层面上推进得欠深入。
《军犬黑子》读后感 篇8
故事是这样的，在一个军队营地里，有一名名叫“黑子”的'狗，极其聪明。有一天，有一天，训导员找来了十几个人，站成一排，让其中一个人去“偷”了一件东西藏了起来。训导员又找来了黑子，让它去找出丢失的东西，黑子很快就找到了。训导员又让黑子找出小偷，黑子很快就找到了，将小偷拉出了队伍。可这时，训导员说，不是他，再去找。黑子确定是这人，但训导员却还要它去找，黑子只好随便抓来一人。
看到黑子抓来的人，大家都哈哈大笑起来，训导员对黑子说，你本来找对了，可你错在没有坚持。当黑子明白这是一场骗局后，痛苦地叫了一声，离开了营地。后来，黑子不再相信任何人，不再勇敢威猛了，训导员们没有办法，只好安排黑子退役。
故事告诉我们：不要欺骗别人。
《军犬黑子》读后感 篇9
今天我读了《军犬黑子》这篇文章，给了我很大的启发。
这篇文章讲了一个军犬训导员为了训练军犬黑子识别犯罪人员的踪迹，模拟犯罪人员的'做法，欺骗了黑子，待军犬黑子明白被欺骗后，就不再相信原来的军犬训导员，也不再相信其他任何人。并拒绝再服从任何命令。这篇文章让我明白，人与人之间，人与动物之间都要以诚相待，以心换心，万不可以欺骗的方式对待人与动物，否则，你在他们心中就没有地位了，他们也不再相信你，另外还使我明白，人与人之间，人与动物之间建立以诚相待的关系并不容易，一旦破坏掉这种关系，想去在修复这种关系比登天还难，就像后来军犬黑子与训导员的关系。
《军犬黑子》读后感 篇10
《军犬黑子》讲述了一位训导员与一只军犬的故事。故事中的军犬黑子像人一样，拥有自己的情感，也有自己的'自尊。
黑子在一次演习中出色地完成了训导员交给它的任务。然而，它一向信赖的训导员却对它开玩笑。当它得知这是一场骗局时，性情大变，不再目光如电，奔如疾风，虎视眈眈，威风凛凛了。
狗虽然不会说话，但却像人类一样有自己的情感。如果你欺骗了它，它同样不再相信你，就像“狼来了”这个故事一样，文中的牧童同样不讲信任，喜欢撒谎，最后狼来时，丧失了自己宝贵的性命。
其实每一个人都不喜欢生活在谎言与欺骗之中的。不知是谁发明了欺骗，弄得社会上乌烟瘴气的。人们需要的是一个和平美好的世界！
信赖，往往创造出美好的境界。大家让身边充满信任吧，不要等“狼来了”时，才醒悟过来。
《军犬黑子》读后感 篇11
我在语文课本上读到一篇十分感人的文章——《军犬黑子》。这篇文章向我们叙述了一个发人深省的'故事——在一次演习中，黑子顺利完成了训导员交代的任务。训导员为了考验黑子，一再说不对，黑子对训导员充满了一贯的信赖，最终还是被击垮了。读到这里，我便觉得，黑子真傻啊！没想到，黑子明白了这是一场骗局之后，竟心灰意冷，失去了往常的活力，也不再信赖训导员。训导员只好忍痛安排它退役。
读了这篇文章，我不仅为黑子感到难过，还对训导员的做法表示不满。动物和人类一样，有感情，有尊严的啊！它们只是不会说话而已。你对动物好，动物自然会对你好；你对动物不好，动物也不愿跟你亲近。就像文章中的黑子一样，明白这是场骗局之后，觉得失去了尊严，于是不吃不喝，心灰意冷……
《军犬黑子》这篇文章真是给了我们一个深刻的教训哪！我们一定要善待动物，好好对待动物，这样动物才会对你好。
《军犬黑子》读后感 篇12
犬，与人类是最忠诚的朋友，它对亲人产生了友好，如果人与犬之间存在了欺骗，它就对人类在也不信任了。
《军犬黑子》这篇文章中，有一只军犬，它叫“黑子”。有一天，教导员决定测一测黑子的反应能力，他找了十几个人，其中有一个人去营房“偷”了一个东西藏了起来，然后教导员把黑子牵了过来，黑子很快就找到了，但教导员摇摇头，还对黑子大吼。让黑子改变了主意，最后黑子没有完成任务。一刹那间，所有人非常意外，当黑子明白这是一场骗局时，黑子伤心的'走开了。动物的心灵是脆弱的，假如伤害了他，会在它们的心里留下一个无法抹去的印象。
朋友之间是不能有欺骗的，在他不知道的情况下欺骗了他，会使他对你不信任。所以，做人一定要诚实！