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学校开学自查报告 篇1
根据《xx县义务教育学校综合管理督导评估细则(试行)》及督导评估程序,我校组织相关人员,从校务管理、教学管理、学生管理、校园管理、后勤管理及档案管理等六大板块多项指标进行逐项对照,查缺补漏。现将自查情况报告如下:
一、学校基本情况
学校占地面积30000平方米,建筑面积平方米,其中教工宿舍平方米,行政用房平方米,教学用房平方米,生均校舍面积平方米。绿化面积平方米。体育用地平方米,生均绿化面积平方米。
学校现有个教学班,在校学生人,教职工人。其中专任教师人,后勤人。在专任教师中大专以上学历人,占%,学历达标率%。高级教师人,一级教师人,二级教师人,未评职称的人。
二、自评工作情况
(一)校务管理
1、办学方向
(1)规范办学,严格管理。学校贯彻教育方针,严格执行国家课程计划,开足课程课时,为学生全面发展奠定基础。面向全体学生,对各类学生因材施教,建立了对后进生教育帮扶制度,使每个学生都能享受到均衡的教育。切实减轻学生过重的课业负担,严格控制学生的作息时间;无补课现象。严格控制作业量,语数外可以布置适量的课外作业,作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书等,教师不擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。在教学管理上,我们坚持以课堂教学为中心,以教育科研为先导,面向全体学生,突出学生个性发展,积极推进创新教育,全面提高教学质量。
(2)深化管理,完善办学思想。学校全面贯彻素质教育方针,依托校本教研和新课改,改变理念,坚持以人为本,树立正确的质量观、人才观。几年来的摸索实践,学校已初步具备了自己的办学特色,全体教师明确学校定位,具有先进的教育理念和一定的文化特色。
(3)班子成员分工明确,人员配备合理,团结合作,具有示范带头作用;各司其职,各负其责,深入教学第一线,坚持听课、评课制度;教师、学生对学校教育教学管理工作的满意度较高。
2、管理机制
(1)教育、教学工作中全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。每周星期一定期召开教师例会,总结上周工作,部署下周工作;每月定期或不定期召开班主任会议、教研年级组长会议、安全工作会议、教师代表会议、值周教师会议。每期对教师进行满意度测评。使学校的各项工作得以及时研究处理。
(2)管理机制科学健全,各类规章制度和各类人员的岗位职责完善,制定有全面的每个人,每项工作教职责分明,目标明确。建立了行之有效的考核办法,采用多种方法评价教师,着重过程评价,考核全面科学,客观公正,做到了每一分都有根据。
(3)领导分工明确。每个领导都挂靠教研组,具体指导教学教研工作,每年参与教学教研活动的次数均达到教育局要求的次数,使校本教研工作时刻有人抓、有人管。
(4)党政干部团结、协调、务实,决策指挥科学民主。凡是学校的重大决策,都由校务会或教代会成员参加的校务扩大会集体讨论通过然后作出决策。
(5)民主监督机构健全、完善,程序规范,职权落实。工会积极开展工作,充分维护全体教职工的合法权益。建立了教代会,定期召开会议,每年进行一次民主评议干部。工会、教职工代表会计划、总结、会议、活动记录齐全。校务公开,有专项记录。
(6)学校进一步完善了教师岗位责任制和绩效考核制度,让广大教师更加端正工作态度,更加信心百倍地工作。
3、办学行为
(1)小学升初中实行整班交接,阳光分班,根据学校实际,尽可能让家长满意,学校管理便捷;未设重点班和非重点班,取消留级制度,实行教师包保责任制,严格执行有关规定,不体罚和变相体罚学生,不以考试成绩和升学率作为唯一标准对教师进行排名和奖惩。
(2)严格教学用书管理。未组织学生统一购买规定之外的学生用书,也不向学生推荐各类教辅资料。
(3)严格执行国家收费政策,不乱收费,不利用节假日为学生补课,禁止有尝补课和校外兼课。教师爱岗敬业,遵守《师德规范》。
(二)教学管理
(1)课程计划方面,严格执行国家课程计划,按规定开齐课程,开足课时;严格教育教学常规的过程管理,切实在备、教、批、辅、听等方面去下功夫,认真做好月考工作,并随时进行质量分析。
(2)严格执行省教育厅的规定,限制学生的作业量,保证学生用时卫生,作息有规律。
(3)加强校本培训,加强校际交流,开展新老教师结对帮扶,以老带新,以强带弱,以教研促教改,以教研促质量的提高,建立了符合我校实际的以教研工作为核心的教师工作考核评价制度。
(4)本着以提高教学质量为学校生命线的宗旨,近几年来,教育教学质量逐步上升,学生流失率有所降低,同时,学生的学籍管理也进一步规范。
(5)学校成立了学生兴趣小组,组织开展了丰富多彩的文体活动,认真组织“两操”、“大课间”等活动,保证了学生在校的娱乐、活动时间,让他们在学中玩,玩中学。
(三)学生管理
(1)德育工作以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。以校长为首的校领导一班人,高度重视德育工作,把德育工作置于重中之重。大家一致认为,教师是德育工作的直接实施者,是进行德育的群体力量,而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军,因此,我们的做法是:
1、树立一种观念:树立了德育是为全体学生提供服务的观念,为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务,帮助学生自主认识、实现自我成长。
2、强化一种责任:我校每位教职员工做到“积极主动、耐心细致地关心每一个学生”,充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。
3、抓好一条主线(班主任队伍):学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径,提高全校班主任的整体素质,形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
4、形成一种合力:树立了德育教育无小事,人人参与,齐抓共管,形成合力,使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能。(2)安全工作
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长,副校长为副组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管副校长具体抓,各班主任、部门负责人具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
首先,安全制度保证,实施扎实到位。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,进行严肃处理,同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。其次,签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。第三,不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。第四,建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以韩标校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。这些小组在学校每学期两次的消防演练活动中发挥了巨大的作用。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。我校的行紧急疏散的预演,收到良好的效果很明显,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
(四)校园管理
(1)我校校园环境文化建设坚持以人为本,面向未来的设计理念,将学校理念体系、制度体系、视觉识别系统、整体和局部的文化营造进行了合理的规划设计,确定校园环境文化体系的景观性、标志性、人文性、特色性、和谐性,弘扬优美、典雅、丰富的学校文化,着力塑造一个充满现代人文气息的平安、文明、和谐校园,做到净、绿、美、亮、畅,使每一寸土地都有管理的痕迹,每一处角落都有育人的功能。
(2)制定有主题鲜明、内涵丰富、富有个性的雕塑、校训、校风、教风、学风,教育理念,在适当的位置展现。设计制作了校旗、校徽。充分彰显面向全体学生,积极进行课程改革,以教育科研为先导,以提高课堂教学效率为中心,全面实施素质教育,全面提高学生素质,形成了自己的办学特色。
(3)充分利用校园广播,黑板报、专栏、橱窗、公开栏等文化载体,体现学校育人理念、办学特色,富有文化气息。
(五)后勤管理
(1)营养改善计划
1、认真执行上级对学生营养改善的相关要求,,实施“六个一”,做好“五件事”,坚持“四统一”,实现“三确保”,组织机构健全,供餐质量保证,资金使用安全。
2、我校组建了一支管理能力较强的营养计划管理队伍,严把落实食品的采购、储存、加工、餐具消毒等关键环节,制订了食品卫生安全责任制和应急预案,食堂对每天的菜谱进行公示,按规定留样并作好记录。
3、学生珍惜劳动成果,爱惜粮食,用餐秩序井然有序,不浪费粮食。
(2)校财管理
1、学校严格财务管理,合理编制学校预算;依法多渠道筹集办学资金;加强核算,提高资金使用效益;加强资产管理,防止资产闲置、流失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析,如实反映学校财务状况。采购物品必须有购物申请单,并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。实行验收入库制度、造册登记制度,领用、借用及赔偿制度、财产报废制度、资产清查制度。
2、按时足额发放家庭经济困难校内外住宿生的生活补助费。
(3)资源管理:有效、合理、安全利用学校资源,建立了图书、仪器、音体美器材、各功能室的使用和管理制度,管理基本规范。各种设备设施有效地运用于教育教学活动中。
(4)寄宿管理
1、对照上级主管部门的要求,建立健全各项寄宿制学校管理制度,管理人员工作严谨、务实,宿舍内时常保持干净、整洁。
2、加强了宿舍内部管理、以《xx省农村寄宿制学校一日作息常规指导表》为指南全面抓实抓好学生每天的起床、三操、洗漱和整理内务,基本规范了自习、上课、用餐、午睡、课外活动、文明礼仪、出入校门等各个环节的活动流程。
3、完善了宿舍的各项安全措施,实行制度化、人性化管理。
(六)档案管理
我校高度重视教育综合督导的评估工作,从接到评估通知之日起,学校便精心安排了档案资料的收集、整理工作。并建立了由专人管理的资料室,各块工作资料查阅方便快捷。
以上六项,是本次督导评估中的自查评估情况基本概述,不当之处,请评估验收的专家组批评、指正!
学校开学自查报告 篇2
“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念。学校始终把安全放在首位,坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据临江市《关于进一步加强中小学幼儿园春季安全工作》的通知精神,我校开展了办公室、寝室、教室以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一,预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,营造学生健康成长的良好环境。现将自检结果报告如下:
一、组织学习,提高认识。
学校在市教育局工作会议后,立即回校召开了班子成员参加的校委会安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。下午,学校又组织全体教师,召开了安全工作紧急会议,会上,顾校长认真传达了会议精神,并结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“没有安全就没有一切”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。
二、学校有安全管理工作组织机构,工作踏实。
我校十分重视“平安校园”创建工作,形成了校领导班子总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并与学校各环节部门、年级组签订了《安全工作目标责任书》,制定了校园安全责任区,明确了各责任人的职责,加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。
三、健全安全管理制度,责任到人。
制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人。并制订了《安全工作检查制度》、《安全责任大事报告制度》、《治安防盗制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐级上报制度》、等,学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
四、认真检查,督促整改。
(一)开学初,学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:
1、校长率领后勤人员,检查了办公室内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯都能正常使用,各班教室门窗完好。检查了用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。
2、校长率领后勤人员检查食堂、小买店,食品卫生安全工作落实到实处。
3、后勤人员检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、办公室外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。并决定定点锁门加强外来人员的管理,确保学校的安全。
4、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。
5、后勤人员检查了学校的饮用水情况,水质水源合格,饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。
6、后勤人员与校团委联合,对学校周边环境的情况进行摸底调查,发现学校旁边两个修理部造成交通拥挤。
(二)存在的问题及对策
交通安全始终是我校安全工作的难点,学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况,极易造成安全事故。
校门口两个修理部影响学生上学和放学,极易造成安全事故。
学校开学自查报告 篇3
春季开学,我校按照教育局和黄花乡教的要求,结合我校实际情况,对学校的校舍、周边环境、教学设施等进行了安全排查,现就具体情况汇报如下:
一、学校安全检查的基本情况
我校经安全检查未发现安全隐患。
二、安全检查发现的问题
平头完小存在的安全隐患有三点:
1、教学区与校安施工区无隔离带;
2、施工车辆压塌菜窖无及时抢修,存在隐患;
3、施工队龙门架,盘未落地,存在隐患。
三、安全隐患整改情况
对已发现的问题,校领导高度重视,立即召开平头完小全体教师会议,经研究决定:
首先,要求各班开学后召开安议,针对学校目前存在的问题,教育学生噪施工区,并要求班主任必须在课余时间监督本班学生,确保学生平安;
其次,组织教师利用木板制作隔离带,并悬挂“非施工人员不得入内”等警示标语;
第三,及时联系施工队领导,放下龙门架的盘,拆除电线,隐藏地桩;
第四,由施工队排专人抢修菜窖,限期完成,恢复地面。
四、下一步工作安排
1、完善安全工作管理体系;
2、健全安全工作制度;
3、加强教育,增强安全意识;
4、做好开学准备工作。
五、其他工作
在防流控流方面,我中心校加强学生流动管理,在最短的时间内摸清学生流动情况,采取措施严格控制流动。并且按照教育局的减负精神,规范管理,有教育、有活动的开展校园安全工作,制定切实可行的应急预案,并督促落实,确保师生的安全。
总之,在全体教师的共同努力下,学校的各项工作已步入正轨,全体教职工将以饱满的热情投入教育教学工作。为学校开学工作开创了一个崭新的局面,为进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
学校开学自查报告 篇4
在20xx年x季学期开学工作中,我校按照xx市教育局《xx市xxx季开学工作检查的通知》的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、收费情况
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校。
二、开学准备及师生报到情况
教师到校情况:
我校教师于2月8日报到,上午8:30召开新学期教师会议,传达校长会精神。同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作,11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人,病假4人,现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况:
我校于2月10日进行学生报名注册工作,2月11日正式上课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校1641名学生,其中一年级252人,二年级238人,三年级298人,四年级308人,五年级278人,六年级267人,现有在校生1641人。正常转入1人,死亡1人,休学1人,外借2人,借读生回原校4人。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。
三、教学用书及教学设备使用情况
校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
四、教学教学管理情况
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和20xx年工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
五、安全工作
开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。
至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
学校开学自查报告 篇5
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务.在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安议精神,坚持以"隐患险于明火,防范重于泰山"为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序.根据教育局对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:
一、组织学习,提高认识。
开学初召开了行政安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师,召开了安全工作会议,结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“没有安全就没有一切”的工作口号,要求家充分认识“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。
二、加强领导,规范管理
我校十分重视“平安校园”创建工作,形成了校长总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》,制定了校园安全责任区,明确了各责任人的职责,加了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。在本次安全检查工作中,各组织成员各负其责,各司其职。
三、重温制度,组织落实
制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作每周一次,做到有内容、有记录,并制订了《交通安全宣传教育工作制度》;《学校安全工作领导小组工作制度》;《安全工作责任分解制度》;《学校安全工作会议制度》;《安全检查防范制度》;《安全事故报告和责任追究制度》;《安全教育制度》;《安全隐患整改制度》;《物品出入查验制度》;《用电安全制度》;《安全防范措施》;《体育活动安全要求》;《师生型活动安全管理制度》;《疫情报告制度》;《应急管理办公室工作机制》;《应急管理办公室工作事项》;《安全工作领导小组职责》等,节假日学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。近期,又重温制度,加强落实。
四、认真检查,督促整改。
(一)开学初,学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:
1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,各班照明灯和走廊灯都能正常使用,各班教室门窗完好。
2、检查了办公楼、综合楼的用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。
3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。
4、检查了教学楼内消防设施、安全通道等,发现灭火器完好,压力正常,灭火器数量符合要求,放置正确。疏散通道畅通。
5、会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。
6、教育学生杜绝吃“三无食品”。
7、检查了微机室、图书室、实验室,这些教学辅助室的管理都很到位,都能按照上级的要求去做,无安全隐患。
8、对学校周边环境的情况进行摸底调查,并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧;
五、常规教育
1、安全教育:利用黑板报、手抄报、宣传画、班队会等形式,对学生进行安全教育活动。除了常规教育外,还有安全教育周活动,活动前有方案,结束后有记录。
2、交通安全:学生使用的自行车车况良好,能经常对学生进行交通安全知识的教育。
3、饮食安全:学校食堂建立了规章制度,做饭人员持健康证上岗;食堂配有消毒碗柜,定期对灶具进行消毒。
4、环境安全:学校不存在危房;活动器具、栏杆、教室、照明等符合安全要求;没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为;学校安全保卫措施得到落实;
5、活动安全:学校举办外出或群体活动制订安全预案,并严格执行审批制度;学校要求学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则;学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间,能预先告知家长。节假日护校工作落实到了具体责任人。
六、存在的问题
1、交通安全始终是我校安全工作重点,但学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师复教育学生遵守交通安全要求,但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况,极易造成安全事故。
2、离校门口300米处仍存在无证经营的流动小贩。
3、进入校园的线路老化且穿梭在密集的树冠中,极易形成短路、接地,在雷雨季节、刮风时经常段电。
4、教学楼楼顶的避雷装置损坏。
5、第二餐室南面窗子上方有裂缝。
七、整改措施:
1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的联系,形成教育合力,提高交通安全教育的实效性。
2、继续加强校门外流动商贩的整治工作,严禁学生课间出校门,加强食品卫生安全的教育与管理,教育学生不要购买“三无”食品。
3、把存在问题的3、4、5项上报给局投资发展中心,肯盼领导尽早我校解决问题。
总之,学校始终把安全工作作为首要事高度重视,确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中,在健全制度加强管理的同时做到人性化管理,创造和谐、宽松的工作环境,加强学习,落实学习时间及内容,以提高自身的业务水平,重点是服务意识、服务态度及如何提高服务质量;健全各种制度,加强管理、分工明确、责任落实到每个人,工作中有布置、有督导、有检查,在人员少、工作量、临时性工作多的情况下,协调调度、团结协作,圆满完成各项工作任务。
学校开学自查报告 篇6
按照教育局、中心学校通知,我校坚持“安全第一,预防为主”的原则,认真落实各项安全防范措施,确保学校的安全稳定。现已接近20XX年春期开学,为切实做好学校新学期安全工作,确保师生的生命、财产安全,现就学校安全工作进行自查:
一、安全责任落实及制定各项安全制度。
为确保学校安全工作取得实效,校长首选担负学校安全“第一责任人”,教导主任、少先大队辅导员为副组长。全体班主任和任课教师为成员的学校安全工作小组。形成校长室牵头,各办公室协调参与。各班具体抓落实的安全教育网络。从而形成了“上下齐动员,一心促安全”的良好局面。
其次是制定了详细的《学校安全管理制度》《突发事件应急预案》等安全工作制度。制定了详细的安全考核、奖惩、激励机制,把学校安全工作作为教师考核、奖惩的重要依据。培育“安全工作,人人有责”的氛围,逐步形成了目标明确,责任到人。措施具体考核有效,奖惩兑现,自我激励的安全工作制度。
二、加强对学生的安全教育,加大安全工作责任力度。
学校充分利用班队会、黑板报、板报等宣传阵地,利用开学第一课,加大对学生的安全教育,安全工作日日抓,安全教育时时讲。
三、立即开展学校冬季安全自查。
接通知后,学校立即组织开展开学前安全工作大检查,逐项实施,切实做到认真、细致、全面、彻底,不留死角。
1、校舍安全。
排查全部校舍、院墙、大门、厕所,暂无发现安全隐患问题。要求全体教师发现问题,及时上报、及时解决,确保学校安全工作万无一失。
2、消防安全、用电安全。
按照《消防法》的要求,对教室等做到通道畅通,学生用电各班制定专门同学负责,避免了事故的发生。
3、学校周边环境及交通安全。
学校周边200米内无网吧、歌厅,无其他不符合要求的场所、摊点。
4、严防拥挤践踏事故。
学校建立了完善预防校园拥挤践踏事故的规章制度,在学生上放学、集合等上下楼梯活动中,强调快速、整齐,并安排教职工在楼梯间维持秩序。楼道、楼梯的各项设施及照明设备正常,无安全隐患,学校多次进行了疏散演练。
5、防范滑冰溺水事故。
教育学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的河、池塘、水库上行走或滑冰。提醒家长负责学生脱离学校教师管理时段的安全。
6、食品安全:对学生进行了食品安全教育。学校内部无小卖部。
7、学校安全保卫工作。
加强学校安全保卫工作,严格执行门卫制度和上课落锁制度,严格保安、门卫管理,学校采取了封闭式管理,严禁社会闲散人员入校,加强校内值班巡逻,以确保师生生命、财产的安全。
总之,安全工作要作为学校重中之重,安全工作重于泰山。今后我们将在上级领导的监督指导下,进一步把学校安全工作做的更细、更实。用爱心与责任为学生托起一片安全的天空,让他们在七彩的阳光下茁壮成长为社会主义建设的栋梁之才!