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羽毛球培训的心得体会 篇1
由于大二时候到外校交流培训,有一学期的体育课需要补休,于是大三下学期的时候选择了羽毛球。在老师细心认真负责的教导下,我的羽毛球技术有了不小的改观,对羽毛球这项运动也有了全新的、更加专业的认识。
羽毛球从小学的时候就开始打,常常跟玩伴一起,三两个人找块空地,不用球网也能玩得很开心,打得很起劲。但因为从来没有人进行过指导,也没有什么羽毛球常识,只是学着电视上大人们的样子,所以在正式培训羽毛球之前,自己的击发球技术存在着很多可笑的错误,后来学了这门课,通过老师的讲授和与“球友”同学们进行的交流,意识到了许多自己之前所犯的低级错误。
学过羽毛球之后,我在站姿和步伐上面有了很大的改观。打羽毛球虽然看起来是以上肢为主进行的运动,但其实打球时候的站姿、步伐都非常的至关重要。在老师对基本步法进行讲授前,我完全没有去想过这些,站姿都非常随意,接球时的跑动也完全不经过任何思考。最典型的例子是,从小到大和我一起打羽毛球的朋友们常常会戏谑或调侃我一点:我在打羽毛球时,尤其是发球的时候,常常会“金鸡独立”,接发球的瞬间会把一条腿后抬,于是大家常常笑我,说我打球的时候像跳舞。现在回想一下,就是因为自己“站没站相”,步伐也不对。老师曾经给我们讲授过基本站姿和上网、接球的步伐要领,例如,在准备接球时,两脚分开,双腿自然弯曲,而不是笔直站立;又如,在判断准对方球的方向后,若距离近就弯曲成弓步接球,若距离远则快速并步移动后再接球,而非满场乱跑,这样既消耗体力,又没有好的效果。步法的要领有:准备,判断,起动,移位,到位,击球,回位准备。其中,我认为最容易被忽视的一点便是最后一点回位准备。大多数人的.习惯都是击完球在哪里就停在那里接下一个球,而不是再站到开始的区域做好准备动作,这一点是我经常忽略的,也是我努力改进的一点。
另外就是在击球位置的问题上我也有了新的认识。以前总觉得只要球打的到,击球不分什么早晚,但后来通过老师的教导和自己练习的体会认识到,击球时要尽量在前方,尤其是高远球,不要等到球已经落到自己的后方才去击球,要争取较高的击球点。
第三是手臂的发力。在培训羽毛球之前,自己从来没有注意过发力部位的问题,有时用手腕,有时用小臂,有时用大臂,没有任何规律。后来我培训到,不同的击发球类型应当对应不同的发力部位。例如,网前搓球时用手腕和手掌发力即可,不需要调动整个手臂,大臂不需要发很大的力,否则效果会适得其反。
除了课上老师的教授,平日的练习也是很重要的,凡事不能纸上谈兵,需要亲身体会才能悟出新的道理进行改进。
平日对对墙击球这一考试项目的练习也让我得出了新的心得。通过个人的练习,我总结到对墙击球有三大要点,一是握拍方式(正手和反手),二是击球力度,三是最为重要的击球点。一拍正一拍反的击球方式对我们的动作协调有一定的要求,击球力度的大小决定着球弹回的状态,我们需要根据其进行灵活的调整,而击球点则直接决定了球击到墙上的高度、位置和方向,球落在拍子上的位置很重要,球的前端垂直落在球拍上还是侧面落在球拍上都会影响到我们击球的质量。
羽毛球培训的心得体会 篇2
羽毛球运动是一项综合性、系统性的运动,它不仅依赖于我们发球时的力度,对球感的把握和方向感的灵敏,它更依赖于我们身体整体素质的提高和耐力的持久。要真正打好羽毛球需要我们加强身体的全面锻炼和对羽毛球技术的勤修苦练,最重要的是打球的时候一定多思考,要善于发现和把握各项技术的技巧,还有对技术的深刻理解。
发球是羽毛球比赛之中一种十分重要的基本技术,任何一个球的竞技都始于发球,。发球可以分为正手发球和反手发球两种。正手发球又分有发高远球、平高球和网前球等。
发高远球是单打中最常用的发球,要求把球发到对方端线处,迫使对方后退还击,给对方进攻制造难度。发高远球虽然弧线高,飞行时间长,但由于高网距离远,球从高处垂直下落,后场进攻技术差的对手较难下压进攻,把球发到对方左、右球区的底线外角处,能调动对方至底线边角,便于下一拍打对方对角网前,拉开对方的站位,特别是左场区的底线外角位是对方反手区,更是主要攻击的目标。但发右场区的底线外角时要提防对方以直线平高球攻击自己的后场反手区,如把球发到对方接发球区底线的左、右半区的内角位能避免对方以快速的直线攻击自己的两边。
发高远球的技术动作要领:
1。准备姿势:发球站位视各人的习惯选择在场地中场附近。两脚自然分开,左脚在前,脚尖对网;右脚在后,脚尖稍向右,重心放在右脚上;用左手拇指、食指和中指夹住羽毛球中部,自然抬举于胸前方;右手正手握拍自然弯曲时举至右后侧,呈发球前的准备姿势。
2。击球动作持球手松开,使球自然下落,右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作,同时开始转体,重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上。
3。击球后的动作身体重心完全移至左脚上,持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动。在发球的过程中,双脚均不能离开地面或移动。
要点:身体重心的移动、手臂的挥动和手腕的鞭击这几个动作的力量要协调,使得整个动作连贯协调,把身体各部分的力量通过拍球作用到球上。羽毛球发球虽不能像乒乓球发球那样使球产生各种旋转,但它可以通过不同的发球手法,发出不同弧度,不同落地点的球来控制对方,为本方创造进攻得分的机会。因此,羽毛球的发球应引起初学者的充分重视。想打好羽毛球并不是件容易的事,所以我们要掌握好技术,规范自己的动作,这样可以让我们在打球的同时找到更多的乐趣,感觉不到疲劳和乏味。
羽毛球培训的心得体会 篇3
时光飞逝,转眼间一学期丰富多彩的体育生活已经结束了。这学期我选择了"羽毛球"这项相互进行击球对抗的球类体育运动项目,尽管我是一个初学者,以前从未打过羽毛球,但凭我对这项运动的热爱以及在老师的淳淳教导下,我渐渐的入了门。
通过这一学期的培训与训练,我学到了很多与羽毛球有关的专业知识。不仅掌握了许多羽毛球的基本技术,也锻炼了身体。受益匪浅。我自认为还是个爱运动的人,又比较喜欢球类。这学期选了羽毛球以后才知道自己的动作居然那么不正确,通过一个学期的培训自己改掉了不少错误的动作,也锻炼了身体,丰富了课余生活,感觉选择羽毛球是个正确的选择。我想下学期的课可能更富有挑战性,我会积极锻炼积极动脑努力提高自己的技巧。选择羽毛球课,其实这才是我第一次正式的接触到羽毛球。一项简单的娱乐活动这下子倏的多了些许严肃。拿着漂亮轻薄的金属球拍走向体育馆的样子还真有点像那么回事。然而羽毛球毕竟是羽毛球,作为一项体育运动羽毛球训练有他艰苦的一面。大的运动量和高技巧性的确对我这样一个体质本身不大好的女孩来说是很难的。但是羽毛球同样是充满了它与生俱来的吸引力。应该说这绝对是一项充满着智慧的运动。正是因为被其深深吸引,我也才能始终未言放弃,在这条不太容易的路上和我的好友们,以及我们的'可爱得羽毛球老师一起努力着。不是为了有朝一日成为世界冠军,只是既然选择了就要坚守住这份心里的挚爱,也守住年轻人这颗不言放弃的心。
短短一学期恍然而逝。应该感谢老师您,能用这种年轻的方式和我们交流,用这样富有青春气息的方式将我们引入羽毛球的世界。倘若不是这样我恐怕早已沉没在艰辛的运动过程之中早就失却了兴趣和信心。不是说过一条快乐的路永远不会让人厌烦,不是吗?同时在体育场里,有暖融融的气氛始终将我包围着,这样的感觉真的好。如今,每天早上约上若干好友一起去打球已成了我生活的习惯。这是我第一次将一项运动作为自己的一项习惯来看待。除了身体在运动后的舒畅之外,还有心灵的放松。我想这都要感谢您对我们考试得严格要求,才使得我这么认真地去对待羽毛球,去培养自己对体育运动的兴趣。我想仅仅这短短一个学期,我已经深深爱上了羽毛球。
大学里开羽毛球这门课真的很好,在进行体育锻炼的同时让我对羽毛球有了更多的了解。这样不仅丰富了我的大学课堂生活,让我有了积极向上的斗志,坚忍不拔的意志。我本是一个不喜欢运动的学生,以一种应付的态度对待以往的体育课。但您的授课使我爱上了体育,爱上了羽毛球。我崇拜您精湛的技术,欣赏您幽默的授课方式。我不仅在课上抓紧时间练习,在课下也经常和同学们进行交流。现在我虽然在技术上还有很大差距,但我争取在下一个学期有一个新的风貌。总之,羽毛球课是我们忙碌的培训生活中的一个很好的调剂与放松。通过一学期的培训,在认识了更多的朋友的同时,我掌握了更多的技术,从不会打羽毛球到现在打球水平有了很大的提高,身体也得到了锻炼。它使我有很多收获。
通过这一学期对羽毛球的刻苦培训与训练,培养了我的竞争意识和进取精神。羽毛球这种运动特有的对抗性及强负荷性的锻炼方式,有助于培养我充满自信,不畏困难,顽强拼搏,积极进取的精神!在练习打羽毛球的过程中,让我充分理解了与搭档相互配合的默契,我们在尊重对手的同时,别人也会尊重你,这样的球才接得稳,达得好。这一点又对培养我们协作,忍让和谦虚等优良品质大有益处,有利于树立正确的人生价值观。
这学期羽毛球的培训已经告一段落了,在我回首这些练球的每一堂课时,我都能感受到这项运动魅力所在———使人始终保持着朝气蓬勃的精神状态,为我增添了不少的生活情趣。
羽毛球培训的心得体会 篇4
真正接触羽毛球我还是从高一的时候才开始的,那时由于班上有几个同学是体育生,他们之中有学羽毛球专项的,那时他们搞训练有时间我就跟着一起去练习羽毛球,那时自己的兴趣也蛮高,但跟着练的也就是一些动作,真正的实战太少,因为他们搞的是体育高考,面对的'是高考所以需要的是动作,由于受这个的影响,现在我的实战技术也是一团的糟。以至于我和别人对战时,一直是处于下风,在一次次的失败后,加上老师给的一些指导,我也总结了一些经验。
打好羽毛球,就是尽力将手、身、心、拍、球融贯一体,最大化将手与身体的力量转化至拍与球的运动轨迹。更高一个层次,就是将心的想法转化至拍与球的运动轨迹。换句话说:指哪打哪,是技术型高手;想怎么打就怎么打是天才型高手,因为后者已经心、球一体。打好羽毛球,就是尽力将手、身、心、拍、球融贯一体,最大化将手与身体的力量转化至拍与球的运动轨迹。更高一个层次,就是将心的想法转化至拍与球的运动轨迹。换句话说:指哪打哪,是技术型高手;想怎么打就怎么打是天才型高手,因为后者已经心、球一体。
为人处世的两层境界,也是由此。
第一课(基础篇):
一。热身。为避免打球扭伤、拉伤,打球之前热热身非常重要,几分钟的时间不长,贵在坚持,千万不可一来就挥拍上阵。可以先扭扭屁股、转转腰、压压腿、踢踢脚、箭步跑跑跳跳,有个比较理想的方法是,并拢双脚、伸直,双手交叉成掌下压,碰到脚掌为止,做那么7/8个,整个身体,腰、脚、手都拉开了,效果不错。
二。握拍
想必业余羽毛球好手都深有体验,特别是打到业余5级水平后,握拍对水平的再上一个台阶,以及对球路发展的影响非常大。作为羽毛球最基础的一项,握拍的正确、标准与否决定了一个业余爱好者的进步水平。再看世界顶级高手间的对决,每个人的握拍虽然整体上差不多,但因各人手掌的大小、球拍把手的大小、各人的喜爱不同,细看之下,都有微小的差异,这也是决定他们球路与强弱项很重要的一个因素。
B/握拍不能一成不变,要灵活掌握。大概分为:正手高远球、平远球、平抽球、推球、挑球、头顶球、扣杀球、扑球握拍法,正手劈吊、劈杀握拍法,正手网前球、搓球握拍法,反手网前球、搓球握拍法,反手下位握拍法,反手挑球、上位握拍法等,多种握法。
坚持“正手为主,反手为辅”的打法,就是除了假动作及必要的手法,尽量地用球拍正面击球,这样球速快,力度也大,有事半功倍之效。
1。一般情况下,正手握拍方式如下(以右手为例):左手捏球拍平衡点,拍面垂直于地面,右手自然握拍,虎口对准二、三棱之间,拇指放在宽面或窄面或一、二棱之间(各人喜好,我趋向于第三种,方便正反手转换。),食指第二凹逢环扣球拍宽面边缘,小鱼肚力压球拍尾端宽面,手掌中间留有空隙。双打手握前置,单打则后置。握拍力度像握鸡蛋,不能太松,也不能太紧。
2。检验握拍是否正确:A:右手自然握拍,拍面垂直地面(微向内斜约70度角),左手食指轻捏球杆,调节握拍松紧度,同时检查,右手食指第二凹逢是否环扣球拍宽面边缘,小鱼肚是否力压球拍尾端宽面,手掌中间是否留有空隙。做到手与拍连贯一体,从容舒适。B:试行挥拍,看搓球、头顶球姿势拍面是否正对来球方向。C:看是否能打出“正手反打,反手正打”的姿势。
3。反手握拍:在正手握拍基础上,拇指转向拍握手宽面,上伸、稍(大概二、三厘米)高于其它四指(食指与握手宽面留有空隙,以便发力),运用小臂、手腕发力。
三。步法。“米”字及“回中”,交叉步,并步,转身。关键在于重心的把握,尽量保持身体的挺直与平衡,多用箭步跑动,即脚指与脚掌着地,而脚后跟尽量少着地;脚带动身体,而非上身带动腿脚跑动。而且非常关键的一点,特别是单打,“回中”非常重要,即击球之后,须第一时间跑回“米”字交点附近,迎接下一球的到来。
四。发球。正手发球,反手发球。短球、高远球。关键在于,发球时须引拍、以球拍正面击球,这样有力,速度也快。
五。接球。正手、反手。两个原则,迎着球的前上方主动地去击球(而不是被动受球)、尽量在高处(高于肩膀)击球。
六。回拍。击球之后,球拍迅速回位,右手正手握拍法,左手轻捏拍杆。一方面节省体力、减轻右手疲劳度,另一方面,便于左右出击,迎接下一球。
七。手指的调节,假动作。
八。掌握脚步、击球的节奏。
九。意识。分为判断意识与行动意识。
当然,这里的很多都是别人总结的,但我觉得很有道理,所以今后我也将会照着这些理论,结合实际,好好得练习,争取早日能达到自己满意的水平!
羽毛球培训的心得体会 篇5
由于大二时候到外校交流培训,有一学期的体育课需要补休,于是大三下学期的时候选择了羽毛球。在老师细心认真负责的教导下,我的羽毛球技术有了不小的改观,对羽毛球这项运动也有了全新的、更加专业的认识。
羽毛球从小学的时候就开始打,常常跟玩伴一起,三两个人找块空地,不用球网也能玩得很开心,打得很起劲。但因为从来没有人进行过指导,也没有什么羽毛球常识,只是学着电视上大人们的样子,所以在正式培训羽毛球之前,自己的击发球技术存在着很多可笑的错误,后来学了这门课,通过老师的讲授和与“球友”同学们进行的交流,意识到了许多自己之前所犯的低级错误。
学过羽毛球之后,我在站姿和步伐上面有了很大的改观。打羽毛球虽然看起来是以上肢为主进行的运动,但其实打球时候的站姿、步伐都非常的至关重要。在老师对基本步法进行讲授前,我完全没有去想过这些,站姿都非常随意,接球时的跑动也完全不经过任何思考。最典型的例子是,从小到大和我一起打羽毛球的朋友们常常会戏谑或调侃我一点:我在打羽毛球时,尤其是发球的时候,常常会“金鸡独立”,接发球的瞬间会把一条腿后抬,于是大家常常笑我,说我打球的时候像跳舞。现在回想一下,就是因为自己“站没站相”,步伐也不对。老师曾经给我们讲授过基本站姿和上网、接球的步伐要领,例如,在准备接球时,两脚分开,双腿自然弯曲,而不是笔直站立;又如,在判断准对方球的方向后,若距离近就弯曲成弓步接球,若距离远则快速并步移动后再接球,而非满场乱跑,这样既消耗体力,又没有好的效果。步法的要领有:准备,判断,起动,移位,到位,击球,回位准备。其中,我认为最容易被忽视的一点便是最后一点回位准备。大多数人的习惯都是击完球在哪里就停在那里接下一个球,而不是再站到开始的区域做好准备动作,这一点是我经常忽略的,也是我努力改进的一点。
另外就是在击球位置的问题上我也有了新的认识。以前总觉得只要球打的到,击球不分什么早晚,但后来通过老师的教导和自己练习的体会认识到,击球时要尽量在前方,尤其是高远球,不要等到球已经落到自己的后方才去击球,要争取较高的击球点。
第三是手臂的发力。在培训羽毛球之前,自己从来没有注意过发力部位的问题,有时用手腕,有时用小臂,有时用大臂,没有任何规律。后来我培训到,不同的击发球类型应当对应不同的发力部位。例如,网前搓球时用手腕和手掌发力即可,不需要调动整个手臂,大臂不需要发很大的力,否则效果会适得其反。
除了课上老师的教授,平日的练习也是很重要的,凡事不能纸上谈兵,需要亲身体会才能悟出新的道理进行改进。
平日对对墙击球这一考试项目的练习也让我得出了新的心得。通过个人的练习,我总结到对墙击球有三大要点,一是握拍方式(正手和反手),二是击球力度,三是最为重要的击球点。一拍正一拍反的击球方式对我们的动作协调有一定的要求,击球力度的大小决定着球弹回的状态,我们需要根据其进行灵活的调整,而击球点则直接决定了球击到墙上的高度、位置和方向,球落在拍子上的位置很重要,球的前端垂直落在球拍上还是侧面落在球拍上都会影响到我们击球的质量。
羽毛球培训的心得体会 篇6
由于大二时候到外校交流培训,有一学期的体育课需要补休,于是大三下学期的时候选择了羽毛球。在老师细心认真负责的教导下,我的羽毛球技术有了不小的改观,对羽毛球这项运动也有了全新的、更加专业的认识。
羽毛球从小学的时候就开始打,常常跟玩伴一起,三两个人找块空地,不用球网也能玩得很开心,打得很起劲。但因为从来没有人进行过指导,也没有什么羽毛球常识,只是学着电视上大人们的样子,所以在正式培训羽毛球之前,自己的击发球技术存在着很多可笑的错误,后来学了这门课,通过老师的讲授和与“球友”同学们进行的交流,意识到了许多自己之前所犯的低级错误。
学过羽毛球之后,我在站姿和步伐上面有了很大的改观。打羽毛球虽然看起来是以上肢为主进行的运动,但其实打球时候的站姿、步伐都非常的至关重要。在老师对基本步法进行讲授前,我完全没有去想过这些,站姿都非常随意,接球时的跑动也完全不经过任何思考。最典型的例子是,从小到大和我一起打羽毛球的朋友们常常会戏谑或调侃我一点:我在打羽毛球时,尤其是发球的时候,常常会“金鸡独立”,接发球的瞬间会把一条腿后抬,于是大家常常笑我,说我打球的时候像跳舞。现在回想一下,就是因为自己“站没站相”,步伐也不对。老师曾经给我们讲授过基本站姿和上网、接球的步伐要领,例如,在准备接球时,两脚分开,双腿自然弯曲,而不是笔直站立;又如,在判断准对方球的方向后,若距离近就弯曲成弓步接球,若距离远则快速并步移动后再接球,而非满场乱跑,这样既消耗体力,又没有好的效果。步法的要领有:准备,判断,起动,移位,到位,击球,回位准备。其中,我认为最容易被忽视的一点便是最后一点回位准备。大多数人的习惯都是击完球在哪里就停在那里接下一个球,而不是再站到开始的区域做好准备动作,这一点是我经常忽略的,也是我努力改进的一点。
另外就是在击球位置的问题上我也有了新的认识。以前总觉得只要球打的到,击球不分什么早晚,但后来通过老师的教导和自己练习的体会认识到,击球时要尽量在前方,尤其是高远球,不要等到球已经落到自己的后方才去击球,要争取较高的击球点。
第三是手臂的发力。在培训羽毛球之前,自己从来没有注意过发力部位的问题,有时用手腕,有时用小臂,有时用大臂,没有任何规律。后来我培训到,不同的击发球类型应当对应不同的发力部位。例如,网前搓球时用手腕和手掌发力即可,不需要调动整个手臂,大臂不需要发很大的力,否则效果会适得其反。
除了课上老师的教授,平日的练习也是很重要的,凡事不能纸上谈兵,需要亲身体会才能悟出新的道理进行改进。
平日对对墙击球这一考试项目的练习也让我得出了新的心得。通过个人的练习,我总结到对墙击球有三大要点,一是握拍方式(正手和反手),二是击球力度,三是最为重要的击球点。一拍正一拍反的击球方式对我们的动作协调有一定的要求,击球力度的大小决定着球弹回的状态,我们需要根据其进行灵活的调整,而击球点则直接决定了球击到墙上的高度、位置和方向,球落在拍子上的位置很重要,球的前端垂直落在球拍上还是侧面落在球拍上都会影响到我们击球的质量。
羽毛球培训的心得体会 篇7
今天下午,我和堂哥准备打羽毛球比试比试,于是我们扛着羽毛球拍来到了附近的空地。
在堂哥眼里我一直是个不起眼的小不点,在我眼中堂哥一直是个羽毛球高手,不过我还有信心向他挑战。于是我们立起规则:谁先输到十球就算谁输。 比赛开始了,程程当裁判,第一个发球的是我,于是我给堂哥发了个弧旋球,堂哥挡住了,只见那白色的羽毛球像雷电搬朝我劈来,我目不转睛地盯着那球,用力一拍,球弹了回去,堂哥招架不住输了一球,吓得堂哥目瞪口呆,他哪里会想到我回长竟的这么快,程程喊道:“一比零。”于是堂哥不敢掉以轻心了。
认真的'他打得球忽长忽短,忽高忽低,一会儿提拉,一会儿抽杀,令人眼花缭乱,难以招架,场上的气氛变得非常紧张,球在飞动,大家的眼球子也在不停得转动。双方旗鼓相当,比分紧紧咬住,交替上升,场上的比分已经到了九比九,堂哥加大马力打出了一个又高又远的球,我连退三步还是每界住。程程宣布道:“九比十,堂哥胜出。”
我垂头丧气地往屋里走,堂哥对我说:“有这样的成绩已经很不错了,别灰心,我已经对你刮目相看!”这下我来劲了说:“我会更努力的,我要打败你!”堂哥竖起了大拇指对我说:“好样的,我随时奉陪!”
经过这次比赛使我变得自信多了,我还真要感谢堂哥对我说的那几句话呢!正所谓堂哥说的:遇到困难别灰心,要再接再厉!
羽毛球培训的心得体会 篇8
真正接触羽毛球我还是从高一的时候才开始的,那时由于班上有几个同学是体育生,他们之中有学羽毛球专项的,那时他们搞训练有时间我就跟着一起去练习羽毛球,那时自己的兴趣也蛮高,但跟着练的也就是一些动作,真正的实战太少,因为他们搞的是体育高考,面对的是高考所以需要的是动作,由于受这个的影响,现在我的实战技术也是一团的糟。以至于我和别人对战时,一直是处于下风,在一次次的失败后,加上老师给的一些指导,我也总结了一些经验。
打好羽毛球,就是尽力将手、身、心、拍、球融贯一体,最大化将手与身体的力量转化至拍与球的运动轨迹。更高一个层次,就是将心的想法转化至拍与球的运动轨迹。换句话说:指哪打哪,是技术型高手;想怎么打就怎么打是天才型高手,因为后者已经心、球一体。打好羽毛球,就是尽力将手、身、心、拍、球融贯一体,最大化将手与身体的力量转化至拍与球的运动轨迹。更高一个层次,就是将心的想法转化至拍与球的运动轨迹。换句话说:指哪打哪,是技术型高手;想怎么打就怎么打是天才型高手,因为后者已经心、球一体。
为人处世的两层境界,也是由此。
第一课(基础篇):
一、热身。为避免打球扭伤、拉伤,打球之前热热身非常重要,几分钟的时间不长,贵在坚持,千万不可一来就挥拍上阵。可以先扭扭屁股、转转腰、压压腿、踢踢脚、箭步跑跑跳跳,有个比较理想的方法是,并拢双脚、伸直,双手交叉成掌下压,碰到脚掌为止,做那么7/8个,整个身体,腰、脚、手都拉开了,效果不错。
二、握拍
想必业余羽毛球好手都深有体验,特别是打到业余5级水平后,握拍对水平的.再上一个台阶,以及对球路发展的影响非常大。作为羽毛球最基础的一项,握拍的正确、标准与否决定了一个业余爱好者的进步水平。再看世界顶级高手间的对决,每个人的握拍虽然整体上差不多,但因各人手掌的大小、球拍把手的大小、各人的喜爱不同,细看之下,都有微小的差异,这也是决定他们球路与强弱项很重要的一个因素。
B/握拍不能一成不变,要灵活掌握。大概分为:正手高远球、平远球、平抽球、推球、挑球、头顶球、扣杀球、扑球握拍法,正手劈吊、劈杀握拍法,正手网前球、搓球握拍法,反手网前球、搓球握拍法,反手下位握拍法,反手挑球、上位握拍法等,多种握法。
坚持“正手为主,反手为辅”的打法,就是除了假动作及必要的手法,尽量地用球拍正面击球,这样球速快,力度也大,有事半功倍之效。
1、一般情况下,正手握拍方式如下(以右手为例):左手捏球拍平衡点,拍面垂直于地面,右手自然握拍,虎口对准二、三棱之间,拇指放在宽面或窄面或一、二棱之间(各人喜好,我趋向于第三种,方便正反手转换。),食指第二凹逢环扣球拍宽面边缘,小鱼肚力压球拍尾端宽面,手掌中间留有空隙。双打手握前置,单打则后置。握拍力度像握鸡蛋,不能太松,也不能太紧。
2、检验握拍是否正确:
A:右手自然握拍,拍面垂直地面(微向内斜约70度角),左手食指轻捏球杆,调节握拍松紧度,同时检查,右手食指第二凹逢是否环扣球拍宽面边缘,小鱼肚是否力压球拍尾端宽面,手掌中间是否留有空隙。做到手与拍连贯一体,从容舒适。
B:试行挥拍,看搓球、头顶球姿势拍面是否正对来球方向。
C:看是否能打出“正手反打,反手正打”的姿势。
3、反手握拍:在正手握拍基础上,拇指转向拍握手宽面,上伸、稍(大概二、三厘米)高于其它四指(食指与握手宽面留有空隙,以便发力),运用小臂、手腕发力。
三、步法。“米”字及“回中”,交叉步,并步,转身。关键在于重心的把握,尽量保持身体的挺直与平衡,多用箭步跑动,即脚指与脚掌着地,而脚后跟尽量少着地;脚带动身体,而非上身带动腿脚跑动。而且非常关键的一点,特别是单打,“回中”非常重要,即击球之后,须第一时间跑回“米”字交点附近,迎接下一球的到来。
四、发球。正手发球,反手发球。短球、高远球。关键在于,发球时须引拍、以球拍正面击球,这样有力,速度也快。
五、接球。正手、反手。两个原则,迎着球的前上方主动地去击球(而不是被动受球)、尽量在高处(高于肩膀)击球。
六、回拍。击球之后,球拍迅速回位,右手正手握拍法,左手轻捏拍杆。一方面节省体力、减轻右手疲劳度,另一方面,便于左右出击,迎接下一球。
七、手指的调节,假动作。
八、掌握脚步、击球的节奏。
九、意识。分为判断意识与行动意识。
当然,这里的很多都是别人总结的,但我觉得很有道理,所以今后我也将会照着这些理论,结合实际,好好得练习,争取早日能达到自己满意的水平!