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乌塔读后感 篇1
读了乌塔这篇课文,明白了一个十四岁女孩独自一个人周游欧洲的故事,她的独立让我深深震憾。
乌塔对我而言,她才比我大几岁,是我的同龄人,但她的独立性却远远超过了我。在生活中,父母总是惯着我,饿了给我送面包,渴了给我递果汁。
人总是要独立的,不能长时间依靠父母,要坚强、勇敢。如果不独立,那个人就会缺乏信心,缺乏锻炼,不能适应环境。因为独立,乌塔才能到各个地方旅游;因为旅行,才能使乌塔积累经验;因为旅行,才能使乌塔有工作经验,赚到钱继续支持旅行。
假如给我一次机会,我会像乌塔一样,坚强勇敢,计划周全;我更会像乌塔一样享受每一个地方的美。
于是我跑去问妈妈:“为什么仅有外国的小孩才能独自出去旅游呢?那中国小孩呢,为什么不能去?”妈妈看了我一眼,认真地回答我说:“中国的教育方法和外国的教育方法是有区别的,外国的小孩7岁就开始独立,而我们中国的小孩子在父母的保护下,15岁了自我都不会买车票呢,你会自我买吗?”我愣了一下,摇了摇头,想想还真不会。但我立刻对妈妈说:“妈妈,我以后自我的事情自我做,多看书,多读报,慢慢地培养本事,积累知识,争取自我也能出国旅游。妈妈听了开心地点了点头。我们击掌为盟,期望这一天早点到来。
仅有真正独立应对社会,人才能真正长大。俗话说得好——读万卷书不如行万里路。
乌塔读后感 篇2
今天看了文章《乌塔》,主要讲了一个14岁的德国女孩Uta独立旅行到欧洲很多国家的故事。看完之后我拿自己和Uta比,真的是千里之外!
我生活在一个小康家庭。我10岁了,依然过着安逸的生活。再说说上学的事。学校离家只有15分钟的路程,但是现在我上四年级了,一次都没有一个人去过学校。先说做家务,洗衣服,但是很多时候都是妈妈帮我洗,或者让洗衣机给我做;洗碗也是可以的,但是爸爸妈妈一般会帮忙洗干净。一篇流行的作文,说:“来自贫困家庭的孩子很久以前就开始掌管他们的家庭,但是我种在温室里的花却没有机会去实践掌管他们的家庭。”
其实Uta和我一样,都出生在一个幸福的家庭。然而,德国和中国的教育理念却大相径庭。在家里,父母把我当掌上明珠,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化,所以我恨不得永远和我在一起。在乌塔的家里,大人小孩都有自己的事情要做。大家都很安心,很开心。
我觉得爸爸妈妈应该学会放手;我也想向Uta学习。也许我不需要那么独立,但我需要照顾好自己。
乌塔读后感 篇3
最近,我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文主要讲述了,一位年仅14岁的德国小女孩乌塔在暑假间,独自一人游历欧洲的故事。乌塔独自一人游历欧洲的勇气实在令我佩服。
当我读到乌塔说,她在家里设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家人打电话或者寄张明信卡片时,我顿时被乌塔那充分的准备给惊呆了。要是我出门的话,我一定让我的爸妈给我准备,我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过设计旅行路线或阅读哪个地方的旅游指南。至于查当地的警察局的电话,我想都没有想过,只不过玩累了想家了,才会给爸妈打个电话。而乌塔就不一样了,她为这次旅行整整准备了三年,读了很多有关她要去的.哪个地方的书籍,挣了许多旅费,还养成了独立生活和勤俭节约的好习惯。
我们中国有许多的孩子和我一样,从小生活在父母的溺爱里,娇生惯养,做什么事情都要依赖父母,从来不自己做,有时还让父母给零花钱。而国外的一些小朋友就不同了,他们每次花钱都在想怎样花才划得来,不仅精打细算,还会挣钱。这种从小就学会自己理财和独立的做法,是值得我们学习的。
我衷心的希望,家长也能给我们适当的空间,让我们能够自由的飞翔,也让我们能像乌塔一样,做一个自强自立的好少年。
乌塔读后感 篇4
在老师的指导下,我认真地读了《乌塔》这篇课文,心里充满着担心和羡慕。既担心他会迷路,又羡慕她可以独自外出旅行。
当我读完《乌塔》这篇文章时,我的心久久不能平静,总是在想:为什么我没有像乌塔这种勇气和独立的生存能力呢?
一个14岁的女孩竟然如此的胆量!独自一人游欧洲等国,难道她不怕被别人绑架吗?我内心里充满了无限的疑惑和惊奇!她和我们中国的孩子对比,我们真是差太远了。我们中国的孩子大多数都是生活在那“糖水”之中,我们没有独立生活的能力,更谈不上独自一人外出旅行。爸爸妈妈总是把我们看作“金鸡蛋”似的宠爱着。我们碰到困难时就把期盼的目光投向爸爸妈妈。父母也看成是理所当然的事。不知不觉,我们就被宠成了“衣来伸手,饭来张口”的“小皇帝”。
14岁的乌塔,去欧州旅游前做了充分的准备。她认真地读着与旅游目的地有关的书籍,设计好线路和日程表。还有卖力地为超级商场分发广告,挣旅费,多么有毅力啊!而我们外出旅游,不但不用挣旅费,连基本的行装也不用准备。不用花力气,爸爸妈妈做准备,我们就等着出发,而乌塔能这样漫游世界,必得到父母的.支持,如果在中国,肯定会被当成离家出走的不良少年。
有人曾说:“失去了勇气,就等于失去了一切!”我们不但失去了勇气,而且失去了自信心。
今后,我们面对生活困难,不仅不能退缩,要从容面对,自己想办法解决,要像乌塔那样有勇气和自信心。因为,我们需要的不仅仅是家的支持,还需要社会的支持。
乌塔读后感 篇5
乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。使我深深地感受到乌塔的独立,自主和勇气。这是一个00后的人所不能做到的'。
读了《乌塔》这篇课文,使我想起了自己:记得那是一个周末,作业已经做完了。我突然突发奇想,心血来潮的想要自己去商场,并说好半小时后回来,后来因为商场太无聊,没几分钟就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了满头大汗来找我的妈妈。和妈妈一起回家后,外婆告诉我说:你才出门没几分钟,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,非要出去找你。
我认为:我们因该学习外国的育儿方式,作为小学生,路,要自己走。
乌塔读后感 篇6
最近,我们学了《乌塔》这篇课文,文中小乌塔那种竟敢独自一人游历欧洲的勇气令我好不敬佩,所以在学习这篇课文的时候,我学得特别认真。
(先写总体感受。)
这篇文章主要写“我”在罗马认识了一位年仅14岁的小朋友乌塔,在“我”与乌塔的樊谈中,我了解到了她正在读小学,这次暑假独有一人游历欧洲的故事。
(再写文章的主要内容。)
当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便……介绍得十分详细”时,我顿时被乌塔那充分的准备惊呆了,要是我出门的话,我一定会让我的爸爸妈妈给我准备,我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过去设计旅行路线或去阅读那个地方的旅游指南,可以说是根本没有动过那个念头。而乌塔就不一样了,她为这次旅行整整准备了3年,读了很多有关她所要旅行地方的书籍,挣了许许多多的旅费,而且还掌握了自己怎样的独立自主的生活,怎样的勤俭节约。其实,不只是我,也有许多中国孩子跟我一样,从小就生活在父母的.溺爱里,显得骄生惯养,做什么事都依赖别人,从来不自己单独做。有时家长给一个星期的零花钱,我们会不到一天就花光了,然后继续向爸爸妈妈要,一点也不觉得难为情。而外国小朋友就不同了,他们每花一分钱都在想这些钱怎样花才划得来,不仅每花一分都精打细算,而且还会怎样挣钱,这充分说明了外国小朋友与中国小朋友所受教育的差异。
(写自己的内心感受,联系自己的生活实际,也可以结合课文的某些句子谈感受。)
这篇文章告诉我们中国孩子是家里的宝贝,依赖心强。而外国孩子做事,处事有条有理,独立生活能力强,见识广,知识丰富。我想:这种差异是否也应该引起我们中国的教育重视呢?
(写自己的独特感受,通过对比反思我们中国的教育。)
乌塔读后感 篇7
我读了乌塔这篇作文感受很深。
我觉得我们应该自己做事,在家里我们不需要做任何家务,无论是整理房间,还是洗洗刷刷,都是父母做,他们还关心着我们的学习,不让我们做任何家务,让我们尽管好好读书,家务由他们来做。
读了《乌塔》这篇文章后,我非常佩服她,她为了游欧洲,做了三年的准备工作,她在家里就收集好了旅游路线和日程,收集了欧洲各国的旅游指南,每到一地她总要先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助;为了挣旅费,她每个周末都要去帮餐馆或者超级市场分发广告单,假期还到别人家里带小孩……为了这次旅游她付出了这么多。
所以我们应该学会自理,不要活在父母的.溺爱当中,应该像乌塔一样,学会独立,用自己的眼光去认识世界。
乌塔读后感 篇8
乌塔是一位德国的小女孩,趁暑假游历欧洲,她用了三年时间做准备,自己挣旅费。中国的“我”听了后,非常惊讶。没想到一个14岁的孩子,竟然一个人游历欧洲。而中国的孩子是很难做到的。
我想到了我自己。我的妈妈非常爱我,因为我从小身体不好,妈妈什么事都舍不得给我做,这使我独立生活方面很缺乏锻炼。我现在读四年级了,妈妈也开始担心我以后长大如何一个人面对社会。所以现在开始,我要锻炼自己,比如:一个人乘公交车,一个人去超市购物,一个去书店,帮妈妈做家务等等。
我知道我要做到像乌塔那样还需要更多更多的'锻炼。不过,我很有信心!只要我努力,一定能行!我们中国的孩子只要有独立生活的能力和自主意识也可以独自旅游。所以我们要独立起来,不能永远依赖父母。
乌塔读后感 篇9
今天上午上语文课,易老师叫我们先预习课文《乌塔》。于是,我们很认真地读了课文。
刚开始,我一看题目《乌塔》,以为是什么塔,后来才知道乌塔是一个德国小姑娘的名字。我被这个小姑娘的胆子吓呆了,没想到一个14岁的小姑娘竟独自一人游欧洲,而且是自己利用玩的时间来挣旅游的费用。我太佩服她了。
乌塔是一个有主见和做事有条理的人,自己游欧洲前用了三年的时间准备这一次旅游。她每到一个国家,就给家里打一个电话或寄一张明信片给家人报个平安。还有就是她每到一个地方都要查当地警察局的电话,以便遇上了事就打电话给警察。当她没有钱的.时候就去给超级市场发广告单,或去别人家陪孩子玩。乌塔这种独立自主、自食其力的精神,深深打动了我。我们中国孩子生活在父母的翅膀下,凡事依靠父母,饭来张口,衣来伸手,自己没这胆量与能力,就算有,家人也不会同意你一个人外出的。就拿我来说吧。有一次,二爸在北京,特地叫我过去玩几天,还专门拜托几个熟人带着我。妈妈为我做好了一切准备,我还是很怕,我怕妈妈不在我身边,遇上了事没人管我,最后我还是放弃了做梦都想去北京的机会。我读了这篇课文后,感到很惭愧,自己简直没法和乌塔比!
我读了这篇课文还体会到了中国的大多数家长非常溺爱孩子,唯恐孩子有什么闪失,什么事都帮孩子办好,这样是很不好的。“盆景长不出万年青。”“不经风雨,怎见彩虹。”中国家长把孩子捧在手心上,是剥夺孩子学习本领的机会,是在害孩子。“少年智则国智,少年强则国强。”为了祖国的明天,不仅仅中国家长要觉醒,我们也要觉醒,我们要从日常生活、学习等方面克服依赖思想,积极尝试,勇于实践,在实践中获得锻炼,并逐步走向成功。
乌塔读后感 篇10
今天,我们学习了《乌塔》这一课。课文讲述的是一个德国小女孩独自一人游欧洲的故事。
学了这篇课文,我不禁想起自己,一个小学四年级的学生,还不能自己上学,早上让妈妈叫自己起床,晚上还的让父母给自己铺被子。而乌塔一名和我差不多的'小孩,竟一个人游欧洲,这让我既有些惊讶又有些惭愧
如今,有父母阻挡孩子的独立生活,可谓是捏在手里怕冻着,含在嘴里怕化了——-这就是溺爱。我记得那天,我下楼玩,看见一位家长对一个和我差不多的小孩说:“明明,天冷了我给你送来一杯牛奶。”看到这一幕,我不尽叹气起来,想到了一句话:溺爱不是爱,而是对我们(小孩子)一种甜蜜的摧残。
我们是明天祖国的栋梁,不光要学习好,还要学会独立,这样,我们的祖国才能更强大。
乌塔读后感 篇11
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我总能从书中的故事里受到很多启发,而前两天我读了《乌塔》,让我受益满满。
这个故事讲了一个叫乌塔的十四岁女孩儿独自环游欧洲的故事,合上书,我的心仍然无法平静。
乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助。乌塔是一个多么细心的孩子呀!她只有十几岁,却能考虑到旅行中遇到的困难,能把自己的行程安排得井井有条,难道不令人惊叹吗?
乌塔用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的'书籍,为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超市分发广告单,假期还到别人家里陪儿童玩。我不敢想象,从11岁到14岁,这三年无论在炎热的夏天还是寒冷的冬天,她都坚持下来了,这其中得遇到多少困难她!乌塔是那么有恒心,这种精神难道不值得赞扬吗?这次旅行中,她去了法国、瑞士、奥地利、意大利等十几个国家,她是多么勇敢呀!
乌塔说:“光从电视和书本上认识世界总不完美”,是呀,我们不但要读万卷书,还要行万里路。从电视里只看到草原一望无际,而亲身来到这里才能感受它的一碧千里是那样的美丽,;从书本上看故宫,只感觉红墙黄瓦是耀眼的,但只有真正走进这高墙之中,站在宫殿前,才能感受到它的壮观和皇家的威严。
乌塔去欧洲旅行,十几天见不到父母她都不怕,而我呢,最多自己去上学,周围的同学都是车接车送,平时父母根本不让我们自己出门,你说,我们怎能和乌塔比呢?
我希望每个人都向乌塔学习,努力锻炼自己,成为一个独立、勇敢的孩子!
乌塔读后感 篇12
读了《乌塔》这篇作文后,我感到十分惭愧。
有一次去春游姥姥很早就起床为我做早餐,姥姥还帮我准备好了衣服,食物、饮料。上车的时候姥姥对我千叮咛,让我一定要注意安全当时同学都用很奇怪的眼神看着我:当时我的脸马上就红了起来,怪不好意思的,终于到了终点了。我却发现我的包比别的包都大……顿时我却想,我这不就成了衣来伸手,饭来张口的孩子了吗?我怎么就那么笨呢?做什么事都得用姥姥来帮我、想想乌塔,一个人在外,我跟她相比却差很远很远了。
我们就是在父母的.爱护下成长希望天下所有的父母都不要溺爱自己的孩子,给我们一份真正的自由。得到自已的发挥,将来成为社会有用的人才。
乌塔读后感 篇13
学了《乌塔》这一课后,我的感受甚多。
这篇课文主要讲了一个才14岁的女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。更加令人惊讶的是,所有的计划、旅游的资金都是她自己安排、自己利用三年的时间通过帮超级市场分发宣传单、去别人家看孩子、陪孩子玩得来的。读到这一段时,我不禁感到脸火辣辣的,在我们中国,孩子们都过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,无论到哪里都有父母的.陪伴或者专人的看护。可是如果当我们长大,却连洗头、扎头发都不会,连鞋带都不知道怎么绑,那怎么样在社会中立足呢?我们就犹如鸟笼里的雄鹰、温室中的小花苞,虽然生活得很好,却没有自立的能力。如果当我们从鸟笼里面出来,当我们从小花苞长成花朵的时候,那岂不是会饿死在食物多多的森林里、枯萎在美丽的大自然?这篇课文不是让我们学乌塔那样独自一人游欧洲,而是让我们知道我们应该学会自立,否则就会被社会给淘汰。
文中有一句乌塔的反问“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我,不过我们的兴趣不同,所以我们有时候一起出去玩,有时候单独出去玩。爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?我不明白,你的话不符合逻辑。”这句话深深地触动了我,从乌塔的这句话中我感受到了乌塔的独立自主意识是多么地高,也感受到了外国人的自主生活意识是非常的强。老师就对我们说过一个故事:一些人组织让中国的十名学生和日本的十名学生去森林。谁知在半路上我们中国几乎就有一半人撑不住了。因为这件事,我们中国的自主意识差常常成为外国人的笑纳。所以我们一定要学会自立,那样子才能在社会上定足。
当你十几岁了却发现自己连系鞋带、扎头发都不会,你会不会感到羞耻?请你好好看一下《乌塔》吧!
乌塔读后感 篇14
每个孩子都会长大,离开妈妈和爸爸,自己找一份好的工作,自己成家立业。
乌塔是个德国小女孩,今年14岁,她准备用三年的时间游遍欧洲。她勇敢,坚强,自强自立,勇猛,有耐心,是个勇敢的女孩。
有时,妈妈会叫我拖地,可是,我就是从蜜罐子里出来的,哪回拖呀!在妈妈的`指导下,我终于学会了拖地,还越拖越有劲儿,一下就拖完了,我问妈妈:“还有事干
吗?”妈妈气喘吁吁的说:“没事干了!看会儿电视吧!”我心想:妈妈一定很辛苦吧!我无聊极了,便拉起扫把扫了起来。妈妈见了,笑眯眯的说:“会做事了,但是,你还小呢!”我嘟起小嘴说道:“我已经长大了耶!不再是娇宝宝了!”
妈妈,您该放手了,我不愿意当一只不会飞翔的小鸟,如果不会飞,就会一辈子呆在笼子里,而不会在天空中翱翔!
乌塔读后感 篇15
《乌塔》这篇文章介绍了“我”在罗马时遇见了一个14岁的德国女孩乌塔。通过谈话,“我”知道乌塔用了三年准备这次旅行,阅读率许多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每一个周末去帮助餐厅或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。当乌塔问“我”,中国的孩子是不是也这样的时候,“我”只能告诉她中国的孩子会和大人们一起旅行。中国的孩子有电视,有儿童图书馆,游游乐园,课余生活很丰富。然而乌塔却有不同的想法:只有亲自想去的地方,才能体会到它的美丽。文章读到这里,不禁让我产生许多感悟。
我们有着像乌塔一样的年龄,却从来没有过这样的经历。家里的长辈都很爱我们,不让我们独自去旅行。更有一些长辈怕我们过马路受到一些伤害。我们知道长辈们是爱我们的,但是可以让我们按照自己的想法去闯一闯。如果成功,就收获了成功的喜悦;如果失败了,就吸取教训,收获了经验,以后可以做得更好。就如同乌塔一样,她的爸爸妈妈也很爱她,也害怕她在旅途中遇到危险,但是她的爸爸妈妈还是支持她的旅行,相信她会成功,这种对孩子的.信任支持,难道就不是一种爱吗?在中国,我们常常会听到这样的新闻:一个著名大学的大学生,因为生活不能自理而被退学。那么这样的家长是爱孩子还是害孩子呢?
当然,要让父母相信我们的想法,我们也要经过充分的准备,就好像乌塔一样为了这次旅行准备了三年,了解了这些国家的各种信息。
我们需要认识生活真正的魅力,我想对长辈们说:“请您放开手,让我独自前进。”我想对自己说:“请做好充分的准备,随时出发。”
乌塔读后感 篇16
读了《乌塔》这篇作文后,我感到十分惭愧。
有一次去春游姥姥很早就起床为我做早餐,姥姥还帮我准备好了衣服,食物、饮料。上车的时候姥姥对我千叮咛,让我一定要注意安全当时同学都用很奇怪的眼神看着我:当时我的`脸马上就红了起来,怪不好意思的,终于到了终点了。我却发现我的包比别的包都大……顿时我却想,我这不就成了衣来伸手,饭来张口的孩子了吗?我怎么就那么笨呢?做什么事都得用姥姥来帮我、想想乌塔,一个人在外,我跟她相比却差很远很远了。
我们就是在父母的爱护下成长希望天下所有的父母都不要溺爱自己的孩子,给我们一份真正的自由。得到自已的发挥,将来成为社会有用的人才。
乌塔读后感 篇17
最近,我们学完了第七单元的课文,其中第27课《乌塔》让我受益匪浅。
课文主要讲了 4岁女孩子乌塔只身一人游历欧洲,她用了三年的时间打工挣钱,阅读与那些国家有关的'书籍,准备得十分周密。
从这篇课文中,我想到了中国的孩子,同样是十多岁,但能力却相差很多。一个女孩子,十三岁,她面对着沸腾得水壶,竟然不知所措地大叫:“妈妈,水开了,你快来呀!”很多家长对孩子的态度是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”,所以大多数孩子在家里都是小皇帝,小公主,可是乌塔不是。她虽然也只有十四岁,但和中国的孩子比起来就显得成熟得多。
乌塔就像一棵小草,为了生存与寒风冰雨斗争,与狂风烈日对抗。而我们就是温室里的花朵,没有见过外面的世界,经受一点点苦的能力都没有。
我认为每一个中国孩子都应该学习乌塔,独立自立,让自己飞的更高,望的更远!
乌塔读后感 篇18
读了《乌塔》这篇文章,一道又一道的波浪不停地冲击着我的心灵。乌塔,一个与我相差不了几岁的女孩,独自一人,游走四方。这是怎样的一种勇气?这是怎样的一种自豪?
我有这种勇气吗?没有。我有这种自主意识吗?没有。我有这种独立能力吗?没有。
我为什么没有这种勇气?我为什么没有这种能力?我不禁问自己。这使我又想起四月份的春游。
春游的前一天,妈妈早早地帮我把饼干、苹果、矿泉水等准备好,第二天一大早,我背起妈妈收拾好小书包,轻轻松松来到学校。大家排好队,刚走出校门,就看见在门口等候的妈妈和其他家长。等我们的队伍过去,他们就远远地跟在队伍后面,将我们保护在他们的视线之下。走了一段路,家长们就开始走到孩子们身边,背包不知不觉就背到家长们身上了。烈日上来,妈妈和其他家长开始行动,看带队老师不注意,悄悄给我们送上水或饮料,还不时伸出手帮我们遮挡太阳。他们既担心带队老师批评,又害怕给我们丢脸,这可难为了妈妈和其他家长们。而他们却不知,孩子的依赖心理就是在父母的百般担心及娇宠中养成的。
我们碰到难事,总是把期望的目光投向父母。而我们的父母,也把这种救助的目光当成理所当然的`事。总会毫不犹豫地帮我们解决。而在不知不觉中,就培育出:“饭来张口,衣来伸手”一族。
大文豪歌德说:“失去勇气,就失去了一切。”面对困难,勇敢面对并积极想办法解决,才是我们应该做的。也只有这样才能是我们健康的成长,才能是我们不断的突破自己,超越自我!
当然,小小的乌塔能这样漫游世界,除了父母的支持,还要社会各界的支持。如果是在中国,很有可能被当成离家出走的不良青年而让警察叔叔给送回家。临别时,肯定少不了一通批评教育。
我相信大多数同学都看过《小鬼当家》这部电影,我们也是小鬼,同样也想当家,可是谁能让我们当吗?