读《窗边的小豆豆》有感

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2025-08-31读后感

请欣赏读《窗边的小豆豆》有感(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

读《窗边的小豆豆》有感 篇1

最近我与老师同读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。

深静的夜晚,露出了几声蛙叫,一束房光亮了起来,我小心翼翼地打开了《窗边的小豆豆》这本书,忘情忘境地读起了来。带着好奇的心,我走出了童话般的世界,走进了小豆豆的心境!

《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实的故事。

在这童话般地故事里,我十分羡慕主人公小豆豆,因为她因祸得福,被退学后到新学校,遇到了肯听她讲四小时话的校长,有着一群善良的伙伴,还有一位和蔼可亲、爱她的妈妈,小豆豆她是幸运的。

然而,小豆豆那天真烂漫的笑容使我永刻铭在心中,因为我从没能像小豆豆那样笑得那么自然,那么直接。这一切都是从巴学园开始,是巴学园的一切改变了小豆豆,正因为巴学园的教室是真正的电车,每天都自由地选择自己喜欢的座位,就连学校的上课方式也是特别的……总之,在巴学园你可以放下自己,什么都是自由地选择。并不是全计划在老师手中,因为孩子们的梦想,远比老师计划中的还要远大!

对比起我们这些讨厌上学的孩子,一定会想,如果今天还有巴学园,那就不会有孩子讨厌上学;不会被大人们把自己以为重要的喜欢的强加于我们孩子身上,他们却从来没有平等地蹲下来问孩子需要什么,只想着把重要的托付在我们身上,指令着我们去完成他们自以为是为我们着想,而我们根本不喜欢的事儿。因为他们从不倾听孩子们的心声!

显然,大人们往往会借助于“爱”,不会顾及到我们的'感受。孩子的心灵是纯洁的,天真活泼的孩子喜欢幻想,他们向往文中的主人公小豆豆那无拘无束,自由自在的生活。却被这些大人们抓住我们的后腿,使劲地拉使到大人们所想的真实世界。就这样,孩子幻想的美梦被刽子手给打回了原形。作为成年人,作为父母亲,作为老师,作为校长,在不知不觉当中,成了摧残我们纯美的童年生活的刽子手!

在此,我向大人们呼吁:请用心灵去倾听孩子的心声!不要把我们孩子的思想放在与成年人对立的强制的轨道上。因为自由的时间是我们学习知识的宝贵时间!

读《窗边的小豆豆》有感 篇2

这个愉快而又充实的暑假眨眼间就过去了,在暑假中,我阅读了不少好书,其中令我印象最深的就是《窗边的小豆豆》了。

《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的`味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。

在想一想我们的现实生活,许多的孩子都因为父母给他报满了培训班而苦恼,变得非常内向,请家长们好好想想,你这样强迫性的让孩子们去学这学那,他们在学校里已经很累了,双休日中还有许多的作业,再给他们抱培训班,他们连一点玩耍的时间都没有了,家长们应该让孩子们自己去学习,不能让他们厌倦学习,如果孩子都开始厌倦学习了,那孩子的成绩肯定会直线下降。

现在的家长们,应该让孩子们自己合理的分配时间,让他们劳逸结合,适当的给他们布置一些家庭作业,经常带孩子去图书馆,买好书。一本好书,可以改变一个人的人生。

我希望生活中的我和你们都一定能得到父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

读《窗边的小豆豆》有感 篇3

这个暑假,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》,它是日本著名作家黑柳彻子写的。

我怀着兴奋的心情翻开了这本书。这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事,作者本来的名字叫小豆豆,因为上课时总把课桌开开关关,并和路上的过往行人说话,使得老师没法正常上课而被退学。妈妈只得把小豆豆送进了一所由废电车当教室的新学校——巴学园。而小豆豆对这样的新学校感到兴奋,并在小林校长的爱护和引导下,在别人眼里怪怪的`小豆豆逐渐变成了一个人人都能够接受的孩子,看来小豆豆是在欢乐中长大的。

小豆豆是一个天真无邪,调皮可爱的孩子。有一次,小豆豆和洛基(牧羊犬)一起在房间里玩“狼游戏”,对洛基来说装成狼并不是什么难事,只要把耳朵“啪”地竖起来,露出锋利的牙齿,眼里闪出凶光就变得很吓人了。但小豆豆装成狼却很费事,要把手放在头上,装成狼耳朵,边“呜呜”叫着装出要咬洛基的样子,一起在地上打滚,然后分开,又假装撕咬,可洛基毕竟是一条小狗,它渐渐分不清闹着玩和动真格的界线了,它真地咬了下去,小豆豆“啊”的尖叫一声,来不及了她的一只耳朵已经垂了下来,还好及时包扎,耳朵保住了。

可这时的小豆豆脸上缠满了绷带像小白兔似的被带回了家。小豆豆还是一个做事不肯轻易放弃的人。一次,她不小心把钱包掉进厕所里,小豆豆决定把钱包从厕所里掏出来,向校工借了一把长把舀子掏了起来,掏出来的东西快变成小山了,可小豆豆掏钱包心切,已顾不上这些臭气熏天的东西了。

小林校长正好路过,问小豆豆:“你在干嘛呢?”小豆豆满头大汗地说:“我的钱包掉到里面了!”“是吗?”小林校长说着离开了。过了一会儿,小林校长又来了“找到了吗?”“没有”小豆豆答道。校长把脸温柔地凑上去,道:“记得弄完后要放回去,啊!”“嗯!”小豆豆信心十足地说。可能钱包沉到底下了找不到了,小豆豆放弃了找钱包。把掏出的东西放好后,把舀子放回了工具房。

读了这本书后,我觉得自己和小豆豆一样调皮,任性,和她一样有一所很不错的小学,但在学习中添加一点乐趣不是更好吗。

读《窗边的小豆豆》有感 篇4

曾经,有一个女孩这样问大人:“怎么有那么小的鸡蛋?”其实,小女孩手里拿的是一粒黄豆。

曾经,有一个女孩兴奋地向大人高呼:“妈妈,快看,直立的河!”其实,在小女孩面前的是一个巨大的瀑布。

其实,那个女孩就是我。

第一次看《窗边的小豆豆》,我就把小豆豆当成了我最好的朋友。当时的我就如小豆豆的影子一样,对什么都有着强烈的好奇心,喜欢和别人做不同的事,还常常闯祸。与小豆豆不同的事,我闯的'祸并没有引起大的轰动。后来,由于种种原因,也就成了个平凡的女孩。

她是一个因淘气一年级就被勒令退学的孩子。可谁也没有想到,十几年后的她竟成为一个举世瞩目的作家,主持人兼联合国亲善大使。这就是那个怪女孩:黑柳彻子。

也许有人会认为她只是运气好,也许吧,因为她选择了巴学园。在巴学园的这段时光,奠定了她一生的基础。巴学园让小豆豆释放了她的纯美。

没有被世俗观念感染的孩子是最纯的,她们会毫无顾忌地根据自己的想法做自己想做的事,也许她们做的事很奇怪,但对于孩子们来说,那就是她们的生活,她们可以从中获取信息,满足她们的好奇心。

记得我小时候,在电视上看到要保护鸟类,于是用一些泥土搭了一个鸟窝,放在顶楼的的阳台上。我呢,经常跑到那里查看,总希望鸟妈妈能带着它的孩子到这里来安家。某一天,我竟发现鸟窝消失了。我认为这是被鸟儿们叼走了,我兴奋地疾步跑到家人身边,兴高采烈地告诉家人。没想到,竟是被母亲扔掉了。于是,我哇哇大哭……

并不是所有的怪孩子都是不正常的,关键是大人们怎样看。在巴学园,老师们对所有的孩子都一视同仁,不会因为身体上的残疾、性格上的古怪而冷淡他。巴学园用新型的教学方式来改变孩子的缺点,放大孩子们的优点。即使是小小的运动会都有每个孩子实现自己价值的机会。这样在无形中,增强了孩子的自信。

孩子还小,他们是无辜的,难道没有按“正确路程”走,就是错误的吗?也许孩子们在解决问题时所表现的答案与所谓的标准答案不一致,请师长们宽厚一点。不要将孩子的心灯吹灭!

读《窗边的小豆豆》有感 篇5

还记得第一次看到这本书时,只见书的封面上赫然印着“窗边的小豆豆”六个字。一看见书名,我就心动了,我眼前仿佛有一个叫做小豆豆的小女孩,双手撑着红红的圆圆的脸蛋儿,坐在窗前眺望湛蓝湛蓝的天空,遐想着自己觉得好玩的事儿。窗外,是一片绿,一只不知名的鸟儿正在歌唱生活的美好,牵牛花纷纷拿起自己的小喇叭,在向人们打着招呼……而那个叫做小豆豆的女孩,在这个美好的世界里徜徉,在这洋溢着幸福的空气里徜徉。

谁才是这个无忧无虑的小豆豆呢?说实话,如果我是这个小豆豆,该多好啊!她多么幸福,多么快乐!带着好奇心和满心憧憬,我翻开了这本书。

在巴学园里,最令我记忆犹新的是电车教室。在巴学园里的每一个孩子,都在电车教室里学习。多么独特的想法啊!多么令人惊异的事情啊!可是却出现在了这个只有五十多名学生的巴学园。顿时,我深深地感觉到小豆豆的幸运。多想也有一个自己的巴学园!

我是多想也在电车教室里学习啊!在这个电车教室里,行李网架、车窗全部都是原来的模样。但是,司机的座位却换上了黑板,电车的.长椅也被拆了下来,换上了我们用的桌子和椅子。吊环扶手也没有了……窗外的花儿草儿都随风摇曳,就像电车在动似的。多美好的事情啊!就像在一边学习,一边旅游。“但是,这种想象的世界里才有的教室,怎么可能出现在现实生活中呢?”我总是这样想,觉得自己再也不可能找到属于自己的巴学园了。

终于有一天,我突然感到自己也是一个幸运的人。因为,我也有一个“电车教室”!你看!那最显眼的地方放着黑板。那不就是司机的座位吗?这些桌子和椅子不正是电车教室里的吗?……这不就是我心中的电车教室吗?

我对这个发现感到无比自豪,于是,我天天早早地来到教室里,看着窗外,我总觉得花草树木都在向我打招呼,在随风摇曳。正是这种一边学习一边旅行的滋味,使我更加努力学习了。

在这个有四层的教学楼里,我找到了心中的那个巴学园!

你找到自己心中的巴学园了吗?

读《窗边的小豆豆》有感 篇6

人世间最可贵的童心莫过与小豆豆的童心了。小豆豆的文章有一种在无形中深深吸引读者的魅力。如果拥有小豆豆的心灵的话,不管发生了什么事,都会让人有一种站在奇异世界入口的兴奋感觉,和小豆豆一起欢笑,一起悲伤!这是网友对小豆豆的热评。小豆豆原名黑柳彻子,日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使,日本社会福利机构小豆豆基金理事长,小步的箱子理事长,日本文学俱乐部会员,世界自然保护基金日本理事,岩琦画册美术馆馆长。自从我阅读了《不可思议国的小豆豆》,它让我受益匪浅。

我在《不可思议国小豆豆》中得到了许多人生感悟。每次读时,我都会和她一起开心、一起难过。小豆豆作为联合国亲善大使,采访了许多苦难的国家亲眼目睹了令人难以置信的悲伤故事。《孩子们都去哪了?》是小豆豆的记载中最悲惨的,讲述了在一次海啸过后,孩子们和鸟儿都不见了,好几所学校被海啸给摧毁了。海啸发生前,上学的孩子有八百人左右,如今却大约只有一百八十人。这些数字是多么令人触目惊心啊!小豆豆身为联合国儿童基金会亲善大使积极与政府和民间组织合作,提出了预防和保护措施。政府发布命令:临时停止收养孩子,禁止将未满16岁的孩子带出亚齐省。联合国儿童基金会还为无家可归的孩子设立"保护中心",同时还在灾民收容所里设立了失散亲人登记处。通过这个方案,有十三对亲人获得重逢。还将许多本印尼语的《窗边的小豆豆》送给孩子们阅读。让他们可以乐观的面对危险。小豆豆的足迹遍步世界各地,爱心也撒满了世界各地。

我被小豆豆的善良深深地感动了。记得在一次放学后,我正拿着钱想去买零食,一个乞丐路过伸手向我要钱。那个乞丐衣衫褴褛,骨瘦如柴。我犹豫了是把钱给他呢,还是去买我喜爱的巧克力?这时我想起了小豆豆她那些献爱心行动,利用《窗边的'小豆豆》日语版税创立了小豆豆基金,建立了小豆豆文化馆,培养专业的聋哑演员、开办手语教室等。想到这儿,我的脸刷地红了,我赶紧把用来买零食的钱给了那个乞丐。那个乞丐对我微笑着点头致谢。当我把钱给那个乞丐的那一瞬间,我觉得自己是一个有用的人,可以帮助别人,心中感到喜悦!

读《窗边的小豆豆》有感 篇7

今年寒假我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,它非常好看,使我明白了很多很多的道理。

小豆豆原来调皮到了令人吃惊的程度。比如,有一天她总是将桌子的抽屉开了关、关了开,弄得老师都没法上课,后来,她站到窗边大喊:“宣传艺人!”于是所有的孩子都涌上来,说:“宣传艺人,给我们表演一个吧!”宣传艺人还真的答应了小学生的恳求,开始了盛大的演出,表演完了,宣传艺人走了,孩子们也回到座位上。可小豆豆却仍站在窗口,老师便问:“你为什么不回到座位上去?”“因为如果有别的宣传艺人来,我不在怎么行呢?”小豆豆回答道。第三节课上课时,小豆豆还站在窗边,突然大喊:“你在干什么?”老师以为小豆豆在和路上的行人说话,就没太在意,可老师一回头,却看见小豆豆在和燕子说话呢!对这样的学生,老师失去了信心,学校将她退学了。

她转学到了巴学园,遇到了非常和善的校长小林先生。小豆豆慢慢发现了学校生活的乐趣,并逐步听话起来。

巴学园真是一个特别的学校。在巴学园,教室、图书馆等都是不能再动的电车车厢,上课的方式也很独特,早晨老师会将今天要学的几门功课的内容全部写在电车教室的黑板上,让同学们从自己最喜欢的一门开始自学,有问题就去问老师,不喜欢的功课只要在放学前完成就可以了,从来没家庭作业。下午,孩子们总是会去九品佛庙寺快乐地散步嬉戏。巴学园里还有独特的饭前歌,饭前歌还是校长用划船歌改编的',每次吃饭前,每次还会有一个学生来讲故事。校长先生要求同学吃的要有“山的味道”、“海的味道”,而且,每天还要亲自检查同学们从家里带来的饭盒,发现有人只带了一种味道,就要给他加一勺子。到了假期,校长还会带大家一起出去旅行……小豆豆刚到巴学园时,小林先生足足听她讲了四个小时的话,她很快就爱上了这个学校。不爱学习的她在学习中找到很多的乐趣,逐步爱上了学习,还交了山本泰明和高桥君这些新朋友。

《窗边的小豆豆》的确很好看,它里面不仅有好看的故事,而且蕴含令人回味的好的学习方法。你也来看看这本书吧!很有趣的哦!

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