请欣赏优秀教师的发言稿（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
优秀教师的发言稿 篇1
下午好，每个人。在这一天，我们将举行一个新教师论坛，它具有个性的优势。我们认为，通过沟通，我们必须达到相互理解、共识和分享的目标。
首先，我想向新老师介绍一下我们学校的一些基本情况，然后谈谈我个人对这些情况的看法和看法。
就校园环境而言，我们校园倡导的是“以人为本，和谐发展”的人文环境。在管理过程中，要求教师对学生进行“润物细无声”的教育。教师要严格要求自己符合教师的道德标准，关注每一个学生，关注学生的.情感和情感体验，关注学生的道德生活和人格发展，从而促进学生的全面发展。在管理上，我们始终坚持以教师为中心，尊重教师，维护教师的合法权益，建立和谐的关系，不断改善教师的工作环境。近年来，我们一直努力向上级机构申请，加强对我们校园建设和教学设备设施的改造。在过去的三年里，上级机构投资了近200万元来建设我们的校园，使我们的校园成为一个美丽、清洁、小巧玲珑、完善和完整的教学设施之家。在管理上，我们不断提高教师的生活质量。个性是那些在工作和生活中需要帮助的老师。
优秀教师的发言稿 篇2
带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，我从新课程改革的年轮中走来。回首改革路，我深切地感到课改并不是一阵风，而是一场旷日持久的战斗；成长，并不是凭一时冲动和激情，而是一种不懈的努力。
曾记得，为了打开学生一扇扇尘封的心灵之门，我不断地激励他们，从不吝啬自己的微笑。在赏识教育中，每个孩子都是一抹灿烂的阳光，每个小荷都会露出尖尖的角，每颗星星都有闪烁的机会。
为了让课堂教学变得活起来，我每篇课文都指导学生充分预习，学生只有充满了自信，才敢于展示自我。为了让学生克服畏怯的心理，我带领孩子们每天进行一分钟演讲，听着一个个令人捧腹的笑话，欣赏着一支支动听的流行歌曲，观赏着一个个精彩纷呈的话剧。作为老师的我，怎能不给他们一句鼓励的话语，一个亲昵的动作，一个赞美的微笑，掌声使他们成了班级内耀眼的明星。
为了创建“活而有序”“活而有效”的课堂，我决定与“无谓的娱乐”分手，与“有序的学习”联姻。看到孩子们积极活跃的抢答，在强答中争论，在强答中思考，在强答中升华情感。看到孩子们把课本的知识内化成自己的知识，看到他们根据课文内容自编自演的话剧，看到他们施展才华时的自信，看到他们勇于质疑，勇于批判，博览群书，融会贯通，看到孩子们无穷无尽的创造力被激发，课堂成了孩子们展示自己生命力的舞台，看到孩子们眼界开阔了，自我意识增强了，课堂气氛空前活跃了，作为老师，我怎能不为涌动着生命激情的课堂而欣慰，怎能不为闪烁着智慧火花的课堂而喝彩。
课改的课堂，延伸着孩子们成长的足迹。
教学中，我与孩子们一起体验着创新的快乐，一起畅游知识的海洋；交流中，我们一起用爱编织希望，用心装载歌声。
新课改所带来的，是它让我们看到了孩子们轻松的笑，自由的表达，快乐的生活，大胆的创造。可以说，新课改为我们打造了一个崭新的课堂，它不仅是学科知识的圣殿，更是人性养育的'殿堂，它是学生成长的舞台，是孩子们发挥创造力和想象力的天空，更是他们品位生活的“梦想剧场”。在这里，学生探索新知，获得体验，品尝失败与坎坷，更重要的是感受一种区别以往的全新理念。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们在探索新课改的奥秘，我们在开辟新课改的航道，我们在追寻新课改的真谛。让新课改走进心灵，撞击心扉。我们在用心浇灌着课改的实验之花，我们始终坚信，只要是有心的教育者，最终都能够在课改的艺术殿堂里，塑造自己最完美的艺术作品！
优秀教师的发言稿 篇3
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
在教学上，相信在座的各位老师都有丰富的实践经验，今天我坐在这里与大家交流经验，实在是有些班门弄斧，下面我只是和大家介绍一下自己在教学以及学生教育上的几点做法，还望各位老师能够提出宝贵意见。
一、认真备课
相信大家都有过这样的感受：不备好课不敢进课堂，害怕一不小心讲错误导了学生。所以在我的办公桌上一定常备字典和各种辅导资料，有了疑问赶紧查阅，这样在课堂上才能游刃有余的指导学生。我在备课时主要从以下四个方面来设计：
1、知识设计。课堂教学不可忽视能力培养，但是离开了知识谈能力也是空谈。所以每次备课我都会认真研究教材和课标，合理圈定出所要传授的内容，分出哪些是重点，易点，难点。
2、方法设计。圈定了学习的目标，还要想办法把这些知识转移到学生的大脑中。就像厨师可以把相同的菜做出不同的花样吸引顾客，那我们老师在传授知识时也应该因材施教。
3、活动设计。寓教于活动之中，让学生在课堂上真正的动起来，设计好哪些需要学生质疑，哪些需要学生讨论，哪些需要老师点拨等
4、时间设计。一节课设计几个环节，每个环节需要多长时间，都必须做到心中有数，这样课堂才能紧凑，课堂才会高效。
二、培养学生的学习习惯
众所周知，习惯的力量是巨大的。只有养成学习语文的良好习惯，才能使之内化成学生自己的语文素养，使孩子们终生受益。我主要从以下几个方面培养学生的学习习惯：
1、培养良好的写字习惯。我要求学生做到“提笔即是练字时”一笔一画认认真真的写，自己监督是否占了格子的八分满，笔画是不是该连就连，当分就分。一开始确实会影响做作业的速度，但坚持下去，学生自己也发现由于写字时比之前更专注所以出错的时候越来越少了。
2、培养良好的预习习惯。预习是高效学习的基础，但预习也要讲究方法，我简单介绍一下我采取的预习方法：
（1）标好自然段。这样既有利于理清文章的脉络，又有利于课上的交流。
（2）读准生字词。生字是课文的“拦路虎”，如果生字不能读准，课文就无法朗读。
（3）读通课文。要求学生至少读三遍，只有读通课文才能理解课文。
（4）标出字词和疑难处。学贵有疑，心中有了疑问学生上课会更专心听讲。
3、进行有效的小组合作学习。我认为既然成立了小组，就要多多利用，以小组为单位的活动越多，小组凝聚力就越强。但一定要注意小组合作要明确分工，讨论问题轮流发言，别人发言认真倾听。（老师们在分配小组任务时可能会把重要任务分配给助长，时间一长，组长分管五科的任务就会感觉力不从心。五二班有一个小组，他们根据组内成员的学习能力协商出五名组长分管五门学科，我觉得这也是一个不错的办法。我对这个小组提出表扬，并建议其余小组可以效仿。）
三、根据不同学困生采取针对性的教育
1、文化基础差的学困生。我们班有两三名同学学习基础很差，连最基本的字词都掌握不好。面对这种情况，我就给他们单独布置基础性的作业，并让他们自己找一名小老师给他们补课，课下只要有时间就让他们多加练习，一次次他们有了进步，我也在班内设置了进步奖，看到他们几个领到奖品后露出羞涩的笑容，我也很欣慰。多给予鼓励，让学生产生自信逐渐成为我对这类学生的'一种教育策略。
2、懒惰的学困生。我们班也有这样几个同学，脑子聪明，但不善于学习，作业拖拖拉拉。我就每天让他们利用课间十分钟补昨天作业，眼看着别的同学可以自由活动，他们却不能，我就对他们进行教育，不做作业的同学就不能玩喜欢的游戏，还会受老师批评，还不如早早的按时完成作业。坚持一段时间，懒惰的几个孩子也有了转变。
总而言之，针对学困生我们应该做的是把这项工作持之以恒的抓下去，他们必定也会让我们有意想不到的收获。
四、掌握一些小妙招。
空闲时，我常常思考如何让孩子们在40分钟里个个神采飞扬，有一个高校的课堂，慢慢地我积累了一些小妙招。例如：
1、听写妙招。根据意思写词语，这样不仅能够检查学生是否会写这个字，还检查了对词语的理解。“字不离词，词不离句”遇到精彩的段落我就会让学生根据语段填空来听写。有时我还一口气连说五个词语，让学生以最快的速度写下每个词语的一个字，然后在用一分钟把五个词语补充完整。这样多变的听写不再是枯燥地复习字词，而成为学生思维的演练所。
2、写信格式歌。五年级下册第一单元让学生给西部的小朋友写一封信，那写信的格式应该掌握，但很多同学就是无法按照格式规范写作，为此我搜集资料并修改编成了一首《写信格式歌》（大声称呼顶格写，问候一声空两格，正文分段述说，祝语先空再定格，别忘署名和日期。）学生们对于诗歌兴趣盎然，熟读成诵之后，相信在以后的书信训练中会有所帮助。
3、温馨的便利贴。通常我们都用便利贴记一些重要的内容，而我也把它便成了我们师生直接交流的一个桥梁，面对不善言辞又在情绪上有小波动的孩子我会工工整整的写几句话夹到他们的作业本中加以提醒……慢慢的我的办公桌上会有孩子们主动给我留言交流……
我在教学中积累了一定的经验，但这些都离不开大家对我的帮助，我的年级主任李伟老师，对我的工作监督检查，及时指正我的问题，规避失误。五二班班主任孟意老师，正是因为有你的帮助，我的日常教学才能顺利开展，是因为你的辛勤付出，才有了五二班听话懂事的孩子们。我的教学伙伴们还有我们同年级的三位语文老师：吴倩老师有丰富的管理经验，你传递给我认真负责的态度；樊蔷蔷老师，你对孩子付出了充沛的精力和爱心；王倩倩老师，你虽然是位新老师，但是你不服输的劲头也感染了我。我们一起备课，一起研究教材，讨论学生，正是因为有了你们，我才会有前进的动力和信心。
一分耕耘，一分收获。我在教学的探索之路上前进，孩子们在求学之路上绽放自己。20xx年的酸甜苦辣已经远去，更大的挑战、更多的磨练、更多的收获还在明天，20xx年，让我们共同努力，共同创造属于我们晨光实验学校的辉煌。
优秀教师的发言稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
踏着春天的脚步，迎着绵绵的细雨，我们又迎来了新的学期。春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，才会换来丰硕的成果。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我向全体同学表示亲切的慰问，向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意！
老师们，同学们，过去的一，我校在上级的正确领导下，全体师生认真落实学校的工作计划和管理目标；以办人民满意学校为宗旨；以提高学校教学质量和办学水平为中心；以实施和推进新课程改革为先导；以加强师德建设和学生德育工作为保障。精诚团结，顽强拼搏，勤奋务实，与时俱进。圆满完成了上级下达的各项工作任务和管理目标。学校教育教学质量综合考评列片区前茅，组织教师参加县级教学竞赛，均取得了优异成绩。学校的常规管理工作，和现代教育技术应用工程工作在创新中得到了进一步的发展。教育科研取得了阶段性成果，组织教师参加国家级的论文和教案评比，有人获得一等奖，人获得二等奖，学校也被评为“先进集体”。
在新的学期里，我们将一如既往地坚持“以人为本，以德立校，以法治校，科研兴校”的'办学理念。以新课程改革的契机，切实转变观念抢抓机遇，课化改革，牢固树立“责任重于泰山，质量就是生命，细节决定成败”的管理理念，在强力推进校本研修的基础上，努力提高课堂教学效率和课堂教学质量，坚持推进和谐校园和学习型校园建设，并严格按照制度管理学校，强化德育管理，狠抓校风建设，加快我校教育教学工作的全面发展。同时，学校也将努力为教师发展和教师业务素质的提高搭建平台，培养各级优秀教师，学科骨干教师和学科带头人，努力打造一支业务过硬的教师队伍。力争让社会放心，激满意，学生进步。不断推进学校科学化，精细化，规范化管理策略的实施。
同学们，踏入新的学期，面对新的目标和新的任务。我想借此机会给你们提出几点要求：
一，要树立远大的理想，发奋学习，努力成才。
希望同学们在教师的指导下，学会做人，学会做事，学会学习，学会处。要根据自身的实际确立一个近期或远期的学习目标，刻苦学习，努力拼搏，争取使自己成为社会需要的栋梁之材。
二，要学会学习。
古人曾说“得其法者事办功倍，不得其法者事倍功半”。同学们要有意识地培养自己主动的学习态度和学习能力。培养刻苦钻研，努力拼搏的学习精神，努力使自己成为与现代社会相适应的、会学习的人。
三，要做一个有责任感的人。
对我们来说，勤奋学习，刻苦锻炼是我们的责任；遵守校规校纪，遵守社会公德就是我们对学校，对社会的责任；孝敬父母，尊敬长辈，就是我们对家庭的责任；爱护公物，讲究卫生，关心集体就是我们对班级的责任。如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体；不会有优美整洁的学习环境，就不会有稳定的社会秩序和正常的教学秩序。所以希望同学们要以对国家，对社会，对家庭，对人生的责任感，按照中学生日常行为规范，严格要求自己，努力修炼和提高自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己的人生价值。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！最后祝愿同学们快乐成长，初愿老师们身体健康、工作愉快，祝愿小桥小学的明天更加美好！
优秀教师的发言稿 篇5
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
谁是最美教师？我认为在工作中表现出的专心致志的做事态度，追求卓越的做事风格就是最美的教师。
谁是最美的教师？是你，是我，是xx市xx师范进修学校这个大家庭中的为着xx教育事业不懈努力奋斗的每一个人成员。在我的身边，就有许许多多美丽的教师，如各教研室的专职教师，以学校和教育工作为重，长期忍受夫妻两地分居生活，孩子和家人都没有照顾好，每周从xx城区到白沙镇的来回奔波，身体非常吃不消。但是大家从来都没有抱怨，这是一种高度的事业心和强烈的责任感的表现，也是热爱教育事业，忠于人民教师的职守的表现，这还不是最美的教师吗？曾经有位老师说，在白沙上班就没有下班，因为下班也像在上班，为什么呢？因为上班下班大家都待在学校里，放弃了任何的休息娱乐时间，尤其是体育教研室的老师，经常早上六点晚上九点多还能看见他们在操场上陪学生锻炼，学生遇到难题都能找到老师解决，老师们充分地与学生打成一片。这正是在白沙校区工作的老师有一个充满关爱、热情大度的胸怀，把“奉献”作为自己的快乐，把“给予”作为自己最大的幸福。教师像太阳一样为学生播洒光和热，使学生变得强健有力、自强自立、努力完成自身生命价值的追求。就像艺术教研室的张向东老师这样说过“我们不需要太多的荣誉和赞美，因为我们已经习惯了默默无闻的奉献；不要给我们太多的物质和金钱，因为我们怕世俗的物欲污染了我们纯洁的心灵；不要给我们太多的'称号，因为我们只喜欢两个字——老师”。xx师范进修学校各教研室的老师们有着崇高的道德情操和精神追求，乐于奉献，静下心来教书，静下心来育人，做受学生爱戴、让人民满意的教师。他们就是最美的教师！
白沙校区的班主任也是最美的教师。重视学生思想教育是班主任工作的一大法宝。所谓三军未动，粮草先行，思想教育工作就好比三军的粮草。班主任很多是年轻教师，担任三四班个的学生管理工作，很多重要事项每天都要重复讲几遍，这对班主任耐心是很大考验。我们学校的班主任工作做得非常细致到位，尤其是樊怀林老师，王再学老师，杨梅老师，xx老师……对学生全面了解，掌握第一手资料，有的放矢地对学生进行理想信念教育，科学人生观教育，及时解决学生成长中的困惑，帮助解决学生遇到的棘手问题，可以说，管理学生非常到位，学生评价非常高。很多专职教师也非常愿意上他们带的班级学生的课。正如辅导员王再学老师所言：“班级是一个潜能的海洋，只要投入一粒石子，定能激起美丽的涟漪；班级是一个温暖的熔炉，只要加入一杯催化剂，定能加速学生成长的步伐；班级是一个合作的群体，只要进入适合的角色，定能合奏出成功的乐章。”
是啊！这样美丽的老师在我们学校太多太多了，我想只要大家兢兢业业干好工作，敬业进取，大家都是最美教师！
优秀教师的发言稿范文
在我们平凡的日常里，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的优秀教师的发言稿范文，希望对大家有所帮助。
优秀教师的发言稿 篇6
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好!
在教学上，相信在座的各位老师都有丰富的实践经验，今天我坐在这里与大家交流经验，实在是有些班门弄斧，下面我只是和大家介绍一下自己在教学以及学生教育上的几点做法，还望各位老师能够提出宝贵意见。
一、认真备课
相信大家都有过这样的感受：不备好课不敢进课堂，害怕一不小心讲错误导了学生。所以在我的办公桌上一定常备字典和各种辅导资料，有了疑问赶紧查阅，这样在课堂上才能游刃有余的指导学生。我在备课时主要从以下四个方面来设计：
1、知识设计。课堂教学不可忽视能力培养，但是离开了知识谈能力也是空谈。所以每次备课我都会认真研究教材和课标，合理圈定出所要传授的内容，分出哪些是重点，易点，难点。
2、方法设计。圈定了学习的目标，还要想办法把这些知识转移到学生的大脑中。就像厨师可以把相同的菜做出不同的花样吸引顾客，那我们老师在传授知识时也应该因材施教。
3、活动设计。寓教于活动之中，让学生在课堂上真正的动起来，设计好哪些需要学生质疑，哪些需要学生讨论，哪些需要老师点拨等
4、时间设计。一节课设计几个环节，每个环节需要多长时间，都必须做到心中有数，这样课堂才能紧凑，课堂才会高效。
二、培养学生的学习习惯
众所周知，习惯的力量是巨大的。只有养成学习语文的良好习惯，才能使之内化成学生自己的语文素养，使孩子们终生受益。我主要从以下几个方面培养学生的学习习惯：
1、培养良好的写字习惯。我要求学生做到“提笔即是练字时”一笔一画认认真真的写，自己监督是否占了格子的八分满，笔画是不是该连就连，当分就分。一开始确实会影响做作业的速度，但坚持下去，学生自己也发现由于写字时比之前更专注所以出错的时候越来越少了。
2、培养良好的预习习惯。预习是高效学习的基础，但预习也要讲究方法，我简单介绍一下我采取的预习方法：(1)标好自然段。这样既有利于理清文章的脉络，又有利于课上的交流。(2)读准生字词。生字是课文的“拦路虎”，如果生字不能读准，课文就无法朗读。(3)读通课文。要求学生至少读三遍，只有读通课文才能理解课文。(4)标出字词和疑难处。学贵有疑，心中有了疑问学生上课会更专心听讲。
3、进行有效的小组合作学习。我认为既然成立了小组，就要多多利用，以小组为单位的活动越多，小组凝聚力就越强。但一定要注意小组合作要明确分工，讨论问题轮流发言，别人发言认真倾听。(老师们在分配小组任务时可能会把重要任务分配给助长，时间一长，组长分管五科的任务就会感觉力不从心。五二班有一个小组，他们根据组内成员的学习能力协商出五名组长分管五门学科，我觉得这也是一个不错的办法。我对这个小组提出表扬，并建议其余小组可以效仿。)
三、根据不同学困生采取针对性的教育
1、文化基础差的学困生。我们班有两三名同学学习基础很差，连最基本的字词都掌握不好。面对这种情况，我就给他们单独布置基础性的作业，并让他们自己找一名小老师给他们补课，课下只要有时间就让他们多加练习，一次次他们有了进步，我也在班内设置了进步奖，看到他们几个领到奖品后露出羞涩的.笑容，我也很欣慰。多给予鼓励，让学生产生自信逐渐成为我对这类学生的一种教育策略。
2、懒惰的学困生。我们班也有这样几个同学，脑子聪明，但不善于学习，作业拖拖拉拉。我就每天让他们利用课间十分钟补昨天作业，眼看着别的同学可以自由活动，他们却不能，我就对他们进行教育，不做作业的同学就不能玩喜欢的游戏，还会受老师批评，还不如早早的按时完成作业。坚持一段时间，懒惰的几个孩子也有了转变。
总而言之，针对学困生我们应该做的是把这项工作持之以恒的抓下去，他们必定也会让我们有意想不到的收获。
四、掌握一些小妙招。
空闲时，我常常思考如何让孩子们在40分钟里个个神采飞扬，有一个高校的课堂，慢慢地我积累了一些小妙招。例如：1、听写妙招。根据意思写词语，这样不仅能够检查学生是否会写这个字，还检查了对词语的理解。“字不离词，词不离句”遇到精彩的段落我就会让学生根据语段填空来听写。有时我还一口气连说五个词语，让学生以最快的速度写下每个词语的一个字，然后在用一分钟把五个词语补充完整。这样多变的听写不再是枯燥地复习字词，而成为学生思维的演练所。2、写信格式歌。五年级下册第一单元让学生给西部的小朋友写一封信，那写信的格式应该掌握，但很多同学就是无法按照格式规范写作，为此我搜集资料并修改编成了一首《写信格式歌》(大声称呼顶格写，问候一声空两格，正文分段述说，祝语先空再定格，别忘署名和日期。)学生们对于诗歌兴趣盎然，熟读成诵之后，相信在以后的书信训练中会有所帮助。3、温馨的便利贴。通常我们都用便利贴记一些重要的内容，而我也把它便成了我们师生直接交流的一个桥梁，面对不善言辞又在情绪上有小波动的孩子我会工工整整的写几句话夹到他们的作业本中加以提醒……慢慢的我的办公桌上会有孩子们主动给我留言交流……
我在教学中积累了一定的经验，但这些都离不开大家对我的帮助，我的年级主任李伟老师，对我的工作监督检查，及时指正我的问题，规避失误。五二班班主任孟意老师，正是因为有你的帮助，我的日常教学才能顺利开展，是因为你的辛勤付出，才有了五二班听话懂事的孩子们。我的教学伙伴们还有我们同年级的三位语文老师：吴倩老师有丰富的管理经验，你传递给我认真负责的态度;樊蔷蔷老师，你对孩子付出了充沛的精力和爱心;王倩倩老师，你虽然是位新老师，但是你不服输的劲头也感染了我。我们一起备课，一起研究教材，讨论学生，正是因为有了你们，我才会有前进的动力和信心。
一分耕耘，一分收获。我在教学的探索之路上前进，孩子们在求学之路上绽放自己。20xx年的酸甜苦辣已经远去，更大的挑战、更多的磨练、更多的收获还在明天，20xx年，让我们共同努力，共同创造属于我们晨光实验学校的辉煌。
优秀教师的发言稿 篇7
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
你们好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们全校师生欢聚一堂，举行隆重的开学典礼。同时我们又迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。请允许我代表全体教师向给予我们亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我们的领导和老师们，表达最诚挚的感激！感谢你们对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。再次向来来自四面八方到我校求职的新同学表示热烈的欢迎，欢迎你们，这里将会成为实现你们梦想的摇篮！同时在教师节来临之际，对全体老师表达最衷心的祝福！向你们道一声“你们辛苦了！”
愉快的暑假一晃而过，我们又一次踏进了九月，踩到了一个新的起点，此刻，作为三中的教师，我们感到骄傲，作为三中的学生，你们应该感到自豪，因为我们处在现代蒸蒸日上的时期，进入了正在发展的现代式学校—三中，今年对刚成立的三中来说是个喜庆的一年，一万平米的教学楼， 平米的公寓楼， 平米的塑胶运动场将在这里把柄而起。这将会给我们创造一个更加美好，更加舒适的工作环境和学习环境！
在这里我们随时可以看到几位校长和几个主任的身影，他们为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭；在这里我们随时可以看到一批，“全职保姆”，日夜操劳，爱生如子的班主任们；在这里我们随时可以看到常年带病坚持上班的老前辈们；在这里我们随时可以看到离家远，但克服一切困难坚持工作岗位的，满腔热血，刻苦钻研，不断上进的年轻教师们；在这里随时可以看到带孩子上班，但丝毫不影响教育教学的年轻的“爸爸妈妈们”……在他们身上体现了我们三中教师团队的团结奋进和锐意进取精神，正因为有了他们，在短短的一年里三中就有了令人羡慕的成绩。
今天我们因自己被评为“优秀教师”而感到欣慰，因为我们付出了，努力了，也收获了；我们收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我代表全体教师要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境，是你们关切的话语给了我们希望；感谢老师们给我们的帮助，是你们的微笑给了我们能量，感谢家长对我们工作的支持；是你们的认可给了我们动力，更应该感谢我们的学生，是你们给了我们耕耘与收获的沃土，是你们求知的眼神给了我们力量，在你们那里我们找到了实现我们人生价值的坐标，我们会把这些当作我们人生的财富，化作我们工作的动力和源泉。作为一名教师，我们愿倾我所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你是幸福的，我就是快乐的，你是进步的，我就是欣慰的，你是成功的，我才是优秀的。
今天的表彰得益于我们过去的一点点成绩，而成绩只能作为对我们的工作的一种肯定，更多的将带给我们更严峻的'考验和更高层次的挑战。我们相信，在学校领导的关心和支持下，我们都将以崭新的面貌去迎接这个挑战。
亲爱的老师们，同学们，忘记以前的成功与失败吧！新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚，三中虽然刚成立，但这里充满着阳光，因为这里有一批爱校如家的领导，爱生如子的教师队伍，勤奋好学的将近XX名的学生和支持学校工作的上千名家长。我们的理想将在这里起飞，我们的辉煌将在这里闪耀！在这团结和谐的大家庭里让我们积极响应党的大开发，大促进，大发展的号召，并肩奋斗、携手共进，在新学期里，取得更辉煌的成绩，让这里变得更耀眼吧！
谢谢大家！