请欣赏视频策划书（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
视频策划书 篇1
一、片名：
蔡甸区奓山永安中原矿区治理掠影
二、时间：
25-30分钟
三、主题思想：
通过记录蔡甸区奓山永安中原矿区前、中、后期三个阶段的治理，从中突显出蔡甸区旷办局在区委、区政府的正确领导下，以开发促保护，吸收社会资金、政府补贴治理矿山生态环境、促进资源开发利用和生态环境保护协调发展的新思路，让奓山成为一处宝地。
四、拍摄对象：
蔡甸区奓山永安中原矿区
五、小组成员：
阿杜、陈密、金芝、吴春娥等
六、人员调度暂行如下：
后期：彭金芝、吴春娥负责
策划：全体
拍摄：阿杜负责，全体参加(每次摄像至少有两人参与)
解说员：李权生、庄小威负责
录音：庄小威负责
场记：每次拍摄做好记录
注.以上人员安排只是主要负责这一块的，各成员之间要相互协调、互相配合。
七、形式及风格：
专题系列，突显记录片的风格，客观记实，主要以现实场景拍摄为主，无评论。通过一些细节镜头，来传达所要表达的主题。
八、纪录片结构：
此片子采用叙事式结构，跟随记录纪实拍摄，根据事态发展，在承前启后的情况下，来叙述蔡甸区矿办局治理的奓山中原矿区的具体情况，按照时间先后顺序形式；由闭封结构向开放式结构转变;由单一视点向复合视点转变，从治理前到治理后分为2大板块，用过度黑场或是闪白的形式，将各个板块分开，不同的板块之间却又形成内在联系，以便共同表达主题。
九、拍摄准备：
（一）前期准备：
1、拍摄前关注天气，时刻做好应对措施。
2、查看并搜集与中原矿区方面的资料，集思广益，有助视频更好的拍摄。
3、影片框架。
（1）按照时间先后顺序
片段一：中原矿区治理前期
画面：实景
画面上采用广角镜头，表现出蔡甸区中原矿区山地在治理前，因被开采的深浅不一呈现出的触目惊心的场景，矿区治理刻不容缓，传达出社会各界人士对矿山恢复生机的殷切希望。()
解说词：目前蔡甸区炉房矿山地质环境治理示范工程蔡甸区永安中原矿区治理工程全面实施。以下为蔡甸区永安中原矿区治理前的地质环境问题。
永安街炉房矿区因开采形成的深浅不一采坑与南面残存的山体边坡远景；北面破坏的山体与高陡的边坡；俯看矿区10至20米深的采坑；破坏的山体边坡与松散裸露的岩石，随时可能崩滑；因开采形成陡峭的山体，高度超过30米、坡度在90度以上；山体上被破坏的远景与矿区到处堆积的废料、废碴；堆积的废料、废碴在雨水等作用下会诱发泥石流、滑坡等地质灾害；山体上部到处是松散的岩石；南面残存的高约20余米陡峭边坡；北面被破坏的山体远景；南面残存的高约20余米陡峭边坡；西面残存的孤峰，有明显的裂缝；北面凌乱的山体。
片段二：中原矿区治理中期
画面：实景
记实拍摄矿区通过治理了一段时期后，达到了一定的效果，山地上有所改观，被绿色植被覆盖，逐渐拥有生机，在推进治理工作后，已完成设计了工程量的70%以上。
解说词：蔡甸区永安中原矿区治理工程从东向西分四个标段，于20xx年元月20日正式开工。第一标段治理区域为奓山街中原矿区东段，目前已完成采坑回填平整与削坡工程，第二标段治理区域奓山街中原矿区中段，该标段正在进行削坡清理，第三标段治理区域为奓山街中原矿区西段，正在治理的山体远景，坑回填现场；紧张施工的现场，第四标段治理区域为永安街炉房矿区，采坑回填工程施工现场；已平整的场地和山体复绿远景。到7月已回填采坑5处，消除地灾隐患20处，已完成设计工程量的70%以上。
片段三：中原矿区治理后期
画面：实景
画面呈现出山地上一片片林海、厂房等场景，充分说明了蔡甸区永安中原矿区通过吸收社会资金、政府补贴治理的渠道取得了明显的成效，蔡甸区永安中原矿区这种促进资源开发利用和生态环境保护协调发展的新思路是正确的，让奓山成为一处宝地。
解说词：该治理工程开挖土石方61.58万立方米、回填土石方39.65万立方米、运输土石方8.01万立方米，砌筑护脚墙1767.66延长米、排水沟2310.26延长米，削方减载57处、回填矿坑20处、消除地质灾害隐患57处，削坡整形24.19万平方米，整理出绿化用地23.14万平方米、建设用地30.51万平方米。蔡甸区投入资金1600余万对山体进行复绿，已初显成效。
（2）领导视察工作
画面切换到分别来自国土资源部、省厅、市局、区政府等多位领导到现场进行检查、指导。表现出领导们对此地的极度重视，这一环节在整个片子中，占据极大的分量，是不可缺少的一部分，从而更加紧扣主题。
解说词：20xx年4月15日，国土资源部环境司陶庆法副司长、省国土厅、市国土规划局相关领导在蔡甸区委常委、常务副区长马仁钊陪同下检查施工进展情况；20xx年8月2日蔡甸区政协主席艾慕晴等带领政协委员检查矿山治理与复绿情况；20xx年9月3日财政部、国土资源部核查评估组实地察看了治理现场。20xx年11月7日，武汉市委副书记胡曙光、蔡甸区委书记谢忠孝等领导视察蔡甸区永安中原矿区治理工程实施情况。各级领导对蔡甸区治理工作给予充分肯定，认为蔡甸区委、区政府高度重视、积极投入，治理工程进展快、示范效应明显、有亮点。
4、将在拍摄过程中可能会遇到的问题分别列出来，并做好相应的准备。确保摄像机电池电充足，内存卡空间足够，摄像机设置到位等，都需要提前到现场进行场地熟悉，以便更好的拍摄取景。
5、各人员分工明确，确保不打乱战、混战，做到有条不紊的.进行每项工作，确保视频拍摄及制作进度，确保在合同有效时间内，交成品至客户。
6、拍摄前进行最后一次全体会议。会议上确保每项工作的到位所做出的计划和安排，会议上所做的最后决定，任何人都不可擅自更改，策划定稿之后，在执行的过程中，即便是感觉有问题也要严格执行。
7、出一套关于本次拍摄的制度，任何人都需根据制度来执行每一项工作，违规者重罚，不可蒙混过关，妨碍视频制作进度。
（二）中期拍摄（拍摄流程）
1、来到拍摄地后，根据镜头脚本来拍摄。
2、制定每日拍摄计划
3、拍摄前，因多留心观察，进行选景，选择好后，架起机子进行拍摄，除采用多角度拍摄之外，更应注重细节。
4、拍摄时间初步暂定为2天。
（三）后期剪辑、配音
1、剪辑画面和对白
剪辑画面是进入后期制作的第一项工作，将画面剪辑笼统地分为两步：初剪和精剪。
精剪是一项创造性的工作，剪辑师在剪辑过程拥有蒙太奇思维，运用蒙太奇语言，通过剪辑创造最佳的画面叙事效果。
2、制作声音
后期录音的工作分为三个部分：录制对白、录制音响效果、录制音乐。录音师要在导演的整体艺术指导下，确定影片的声音造型。从录音部门的工作方式来看有同期录音和后期录音两种方式。
采用同期录音的制作方式，对白和音响在拍摄现场与画面同步录制完成。在现场录制效果不理想的声音，有可能在现场补录，也可能留到后期录音时再对不理想的部门进行补录和加工。
3、制作特级、字幕、片头片尾
在非线性系统中，字幕和特技可以在画面全部编辑完成之后再添加，也可以两者同时进行。字幕的制作主要包括制作片头片尾以及视频中出现的人物讲解。必须使用国家公布的规范的语言文字，并按电影播出单位对字形、位置、大小等要求制作，不能出现错字、别字。
4、混合录制
混录合成是将影片中所有的声音、画面按照其应有的位置、效果混合录制完成，之后影片最终的面貌就定型了。
5、添加特效
对片子进行大致浏览，在需要调色、特效、3D效果处，进行添加效果。使整部片子更加精致。
6、剪辑时间初步暂定为一个星期。
十、视频制作完后，进行总结，汲取教训和经验，更好的完善自身。
视频策划书 篇2
活动前言：
“微”越来越被现在的年轻人所接受，微信、微博、微世界，仿佛我们身边充满着以微为代言的新生事物，微视频也现在越来越广泛的被校园所接受，微视频不仅能让普通的学生不需要高上的设备仪器而且还能拍出有意思的东西。寝室，作为一个寝室一定会发生许多妙趣横生的事情，六人寝一晃而过，许多青春的回忆只是在我们的脑海里，现在拿起你们手中的拍摄工具快点来记录那值得让人回味的那些人那些事。
活动主题：
“寝室里的那些事”主题微视频赛
学生活，一些人的记忆，一些人的现在，一些人的将来。
学生活，学生的生活，青春学人的生活，文化先锋的生活。
学生活，人生旅程中无字的碑石，回忆里沉默的亮点。
学生活，多姿多彩，宁静的林荫道上，偶遇温文儒雅的教授，碰撞风采飞扬的青春，恍若与世隔绝；典雅的图书馆里，安静明亮的书面，晒满轻扬的尘土；澄静的湖水幌过眼角的阳光，娇艳的荷花开满在平静的湖水，鸢尾花瓣泄满石板凳，谁在读诗，谁在拨弄吉他弦……学就是这样如诗如画一般的生活。寝室更是学生活的重要组成环节。
视频主题：主要以寝室为场景，展开的一些日常生活的那些事情。在寝室相处中或许那些感人的场景，或许那些激动人心的时刻，或许那些有趣的一瞬间，或许那些同学们一举一动，以寝室为主要拍摄场景。
活动对象：城建学院一二全体同学（一每班不小于两组参赛）
活动主要内容：拍摄一段能应寝室的那些事的短片，活动以四人或者六人为以小组参赛，必须为同寝室的小伙伴。
活动时间：第五周至第八周，第七周星期五为作品截稿之时。
活动安排：本次活动分初赛和决赛
初赛：组织参赛队员逐一的放映自己的.作品，由评投票产生最终的十个进入决赛的名单，并当场宣布进入决赛的十组名单，并如果有条件的话会去十组的参赛作品进行后期制作的辅导，进行进一步的修改和制作。
决赛：将十个作品分别分成三个组进行决赛，在放映作品前由小组派代表上台简单的介绍本作品的简单内容，当一个小组的作品展示完毕后有请评老师对本组作品进行简单的点评。并且宣布最后得分。决赛中还有观众互动环节可以领取小礼品。
活动流程：
1）前期准备：
1.宣传（依据活动策划书、活动主题量身设计海报展览板，详细介绍活动的主题、内容，使得学生对于此次活动了解十分全面）
2、发放策划书（将策划书发到各个班级时间：第三周）
3、报名（在策划书发放第三天收报名表）
4、确定参赛人数（收齐报名表后整理并统计报名人数和参赛学生的详细信息）
2）中期工作：组织参赛学生讲解视频要点，并督促参赛组按时完成参赛作品的上交。
3）后期工作：
1、做好活动的报道工作
2、做好活动现场以及颁奖典礼的现场照片采集
3、做好活动总结
作品要求：
要求视频不少于2分钟不于15分钟。视频可以适事片，喜剧片，抒情篇，记录片，延时作品等。内容主题鲜明。能够映当代学生积极向上的寝室氛围的作品。视频必须清晰，可用手机，dv和单等一切录制视频的工具录制。并且鼓励用非编软件进行后期制作（影音风暴，Pr（裁剪）和Ae（特效））等视频软件，鼓励参赛人员用Pr和Ae软件制作。有条件的需要在视频中添加字幕，鼓励中英字幕对照。
结果设置：
xx
视频策划书 篇3
一、活动前言
通过“微视频”的准备、拍摄等一系列的过程，使同学们能够跟紧时代的脚步，进一步丰富同学们的文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围；引导学生树立积极向上、奋发有为的人生观、价值观，展示青春的风采和良好的精神风貌；同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。
二、活动主题
1、主题：奋斗的青春最美丽
2、内容：借助手机、DV等小屏幕，以我们学生自己独特的`角度表现自己的生活的美，表达自己对生活中各种事件，甚至整个社会的看法，记住瞬间，留住记忆，整理思考，从而轻装上阵，在自己生活的舞台，演绎出更加精彩的片段。拍摄内容可以是青春励志、班级风采、宿舍文化、师生情、感恩与感动等
三、活动时间
20xx年4月18日---20xx年5月30日
四、参赛对象
炎黄职业技术学院全体学生
五、参赛作品要求
1、主题鲜明，积极向上，政治方向正确，无色情、暴力、血腥等不良内容，创意无限，支持原创。
2、参赛作品不得含有违反法律法规的内容，如有违反，相关责任由参赛者自行承担。
3、参赛作品可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等。
4、作品提交后不作退还，请各参赛人员提交前做好备份。
5、作品要求为3-10分钟，部分特殊作品经过审批后要求可放松。
6、参赛作品必须注明作品名称，上交时必须附带大赛报名表电子档（报名表见附表1）。
7.参赛者在参赛时已了解并同意参赛的要求事项。参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均由作者本人承担，主办方和承办方概不负责。
8.获奖作品如果不能公开，请事先注明，否则视为同意授权本次大赛组织者可以对作品进行非商业行为之用途。
注：⑴所有作品要求原创，主办方有权对违规作品进行处置
⑵作品凡涉及究责问题由参赛者自行承担
⑶活动最终解释权由主办方所有
六、活动流程
1、宣传阶段（4月18日---4月30日）
利用横幅、海报在校内宣传。
2、作品征集阶段（5月3日---5月13日）
征集方式：以系部为单位参赛，每个系部出2-3个作品，5月13日前直接将作品发到邮箱304197075@qq.com并附带作品报名表。（请见附表1）
3、作品评选阶段（5月16日－5月27日）
（1）初赛：5月16日－5月20日
各系部推荐两名教师组成评审团，经过初审将选出十部优秀作品。
（2）决赛展演：5月23日－5月27日晚7:00—8:00
利用晚自习时间各班级观看、投票。最终的优秀作品将上传到校园网。
七、评选标准
1、主题分：紧扣主题、选题新颖，作品原创，故事线索要求清晰明了，内容充实、积极向上，表现一定的精神风貌，突出梦想的伟大。
2、创意分：独具个性创意品位，有新颖的拍摄手法、有新鲜的线索编排、有明确的表达角度，从特别角度切入，深刻反映主题等；
3、声画效果分：画面美观生动、清晰、构图合理、镜头稳定，色彩搭配协调，不出现太亮或太暗的镜头，配音优美，搭配清晰，对应题材，声像协调同步，有表现力、感染力；
4、技术运用分：相关影视制作技术运用巧妙，画面剪辑准确。
微视频大赛评分表
评分项目
得分
主题明确、内容健康、思想进步（0-3分）
作品需具有创意，剧情设计个性化（0-2分）
能够体现当代大学生活的特点（0-2分）
镜头衔接顺畅不突兀（0-2分）
时间长短合理，3-10分钟左右（0-1分）
总得分
八、奖项设置
一等奖（一名）：奖品+证书；
二等奖（二名）：奖品+证书；
三等奖（三名）：奖品+证书；
优秀奖若干：证书。
九、说明
主办单位、承办单位拥有参赛作品的发布和宣传权，作者拥有参
赛作品的版权。
视频策划书 篇4
一、活动目的
校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，释放学生的青春魅力，展现学生的多才多艺，我院在20xx年大学生心理健康教育宣传周活动期间特举办 “宿舍那些事”微视频征集活动，以丰富学生的宿舍文化生活，增进宿舍成员的凝聚力和创新能力，促进校园心理健康文化和谐发展。
二、活动对象
河南中医药大学全体在校学生
三、活动时间
20xx年10月10日—20xx年10月26日
四、活动主题
不负韶华，出彩青春
五、参赛内容及要求
1、活动内容:
在寝室相处中总有一些那样的.场景，或感人、或激动、或有趣，酸甜苦辣，人生百态，汇成一部大学青春史。请同学们以宿舍为主要场景,拍摄一段能反应宿舍的那些事的短片。
2、活动要求:
（1）活动以四人或者六人为一小组参赛,必须为同宿舍的小伙伴，每一组需选出一名负责人便于联系。
（2）视频故事情节完整，选材紧紧围绕主题。视频上交时需附一段文字对该视频进行简要说明，视频时间把握在三至七分钟内，不得少于两分钟多于十分钟，格式为mp4格式。
（3）视频必须清晰,可用手机,dv 和单反等一切录制视频的工具录制。并且鼓励用非编软件进行后期制作(影音风暴,Pr (裁剪)和Ae(特效))等视频软件,鼓励参赛人员用Pr和Ae软件制作。有条件的可以在视频中添加字幕。
六、活动流程
1、宣传动员：
与各院系负责人联系，发放活动方案，交代活动安排，并对此活动的具体情况进行商讨，以便做好工作配合。
在全校以展出横幅、海报、展板、微博、微信及贴吧等形式对此次大赛进行前期宣传。
2、初赛
（1）初赛由各院系相关部门承办，每个院系选出两份作品参加决赛。请各院系负责人收齐纸质版报名表于20xx年10月18号晚九点前交于10#146，电子档报名表和作品（注明院系、班级、负责人信息）发送至邮箱XXXXXXXXX。
（2）上交作品截止日期为10月24日晚9:00。
3、决赛：
从初赛报名作品中选出若干份优秀参赛作品进入决赛。决赛采取各位心理负责老师打分的方式，根据分数决定奖项。
六、奖项设置
根据决赛评选结果评出一、二、三等奖若干名，颁发奖品以及荣誉证书，并评出优秀奖若干，颁发荣誉证书。
比赛声明：参赛作品版权归参赛队伍所有，由作品所引发的各种纠纷（如侵权抄袭等）由参赛队伍承担全部责任。
本次大赛由一临床分团委学生会心理部承办并负责解释，联系人王璐，邮箱XXXXXXXXXX，联系方式：XXXXXXXXXXX。
视频策划书 篇5
一、活动目的与意义：
为了让信院学子更加了解本院的历史沿革、系部与专业设置结构、师资队伍、学科建设、人才培养、教学成果和科研成果，也给同学们提供一个创作平台。通过此次比赛，增强我校学生的团队精神和协作意识，同时促使同学们学习视频制作的技能，激发大家的创作灵感，丰富课余生活。
二、活动主题：
制作信院15周年院庆视频
三、主办单位：
广东海洋大学校团委学生会
四、承办单位：
信息学院团委学生会
五、活动时间：
20xx年6月—11月
六、活动地点：
钟海楼
七、活动对象：
广东海洋大学全体在校（未毕业）学生（参赛者须以团队形式参加，队长必须是信院学生）
八、活动形式：
比赛分为初赛和决赛，初赛队伍前三名进入决赛。
九、活动过程
（一）过程与内容活动规划：
1.活动准备过程：（20xx年5月28日—20xx年6月5日）
1）根据活动着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书；
2）确定比赛前中后期的时间段和大致流程；
3）对活动方案进行讨论和修改，并上交老师修改后确定最终方案；
2.报名和宣传工作（20xx年6月6日—6月30日）
1）参赛者要求：参赛者必须以团队形式参加，且每队队员不超过八人，队长必须是信院学生；
2）宣传方式：主要通过学院微信公众平台、海浪BBS及部门微博等形式进行宣传。另外通过邀请函发给其他学院，并邀请海浪BBS、影协等协会参加比赛。
3）报名时间为：即日起截至20xx年6月30日；
4）报名方式：将报名的信息：团队名称、团队的队长、队员姓名、学号、专业班级、手机长短号和具体分工统一用word文件发到邮箱gdouxxxywlb@163.com，发送邮件时，请在主题前请用【报名】标志邮件的类型，报名表见附录一；
5）6月28日报名整理汇总，并添加参赛团队负责人的飞信，通知提醒作品上交日期；
6）负责人：xx（负责网络宣传）、xx（负责报名整理汇总、发飞信通知参赛队伍）
3.作品要求
1）作品展示内容：以“制作信院15周年院庆视频”为主题，展示学院15周年历史沿革、系部与专业设置结构图、师资队伍、学科建设、人才培养、教学成果、科研成果；
2）作品主题积极向上;
3）视频时长在5分钟以内;决赛视频时长在10分钟左右；
4）图片可以是团队工作或重要活动合影，教学、育人、重要科研平台图片或其它有意义的图片；
5）作品以MP4格式上交，分辨率为720p，视频大小控制在300M以内；
6）参赛团队在比赛现场展示视频，并进行讲解。
4.收集作品
1）初赛作品时间：20xx年6月23日—20xx年7月10日；决赛作品时间：20xx年9月25日-20xx年10月1日；
2）收集方式：参赛队伍在规定时间内将作品发送到邮箱gdouxxxywlb@163.com；
3）提交作品时需随作品提交一份word文档，用以说明创作理念和视频制作所运用的技巧等；
4）负责人：xx
5.作品评审
1）初赛：由邀请的评委老师评选出优秀队伍（3支）入围决赛，总分4-5名队伍获得优秀奖，评分标准见附录二。
2）决赛：评委由老师组成，评分标准与评分表见附录二。
6.大赛奖项设置
一等奖：1名，颁发院级证书及1000元奖金；
二等奖：1名，颁发院级证书及800元奖金；
优秀奖：3名，颁发院级证书及200元奖金；
注：凡提交了作品的参赛者，均有0.1操行分加。一等奖加0.6操行分，二等奖加0.4操行分，三等奖加0.2操行分。
（二）初赛活动时间及流程：
1.活动时间：20xx年7月10日；
2.前期准备：
1）6月27日飞信通知生活委员宣传比赛并收集报名队伍（负责人：郑美香）
2）6月27日微信宣传（负责人：刘慧勤）
3）6月30日将制作视频素材上传至wlbnsb_20xx@163.com(负责人：严红嘉)3.初赛当日日程安排（7月10日）
由评委老师根据评分标准一同商讨评选出入选决赛的三支队伍以及两支优秀奖。
4.后期准备：
1）7月15日飞信通知入选决赛的.队伍及获得优秀奖的队伍（负责人：郑美香）
（三）决赛活动时间及流程：
1.活动时间：10月08日-10月11日；
2.前期准备：
1）10月8日微信宣传（负责人：刘慧勤）
2）10月8日联系学习部申请嘉宾台牌并联系秘书部制作获奖证书（5份）（负责人：袁政）
3）10月9日申请颁奖课室（负责人：伍荣华）
4）10月9日邀请嘉宾参与颁奖（负责人：郑美香）
5）10月10日申请1名主持人和2名礼仪生（负责人：李怡）
6）10月11日租借音响（负责人：严红嘉）
7）10月11日联系饮用水申请（负责人：袁景立）
8）10月11日飞信通知生活委员邀请观众参加颁奖仪式（负责人：郑美香）
3.决赛当日日程安排（10月11日）
由评委老师根据评分标准一同商讨评选出一二三等奖。
4.颁奖当日安排（10月13日）
1）18：30工作人员到达现场布置场地（调试音响，放置台牌并分发饮用水）
2）19：15工作人员对参赛队伍签到
3）19：30主持人介绍比赛意义与评委嘉宾
4）19：40主持人介绍评分标准
5）19：45五支队伍按优秀奖——三等奖——二等奖——一等奖顺序播放视频（每支队伍派一名代表讲解）（每支队伍讲解时间不超过3分钟）（评委点评不超过3分钟）
6）20：45主持人总结
7）20：50嘉宾颁奖
8）21：00主持人宣布比赛结束，全体人员合影留念
负责人：周鑫（负责现场拍照）、严红嘉和黄少才（负责控场）
十、活动后期安排（初赛、决赛）：
1）通讯稿（林敏华）
2）总结书（郑美香、严红嘉）
3）经费报销（伍荣华）
4）微信平台宣传（刘慧勤）
十一、活动的注意事项：
1）比赛举办期间，微博的宣传工作要及时更新
2）参与作品评比的工作人员应本着公平公正的态度对待评比工作；
3）作品收集工作人员应妥善保存好参赛作品；
4）各项工作的负责人之间应及时做好内部沟通，以确保各项工作的顺利有效及时的进行；
5）网络信息部工作人员在微信公众平台宣传活动情况。
十二、紧急预备方案
1）工作人员预先用U盘存储好视频防止参赛队员视频丢失。
十三、经费预算
物品 单价/元 数量 价格/元
策划书、审核表 0.5 30 15
证书 4 16 79
一等奖奖金 1300 1 1300
二等奖奖金 800 1 800
优秀奖奖金 200 3 600
总计 2794
十四、活动联系人：
附录一：
信息学院宣传视频制作大赛报名表
队名 队长 队员名字 学院 班级 学号 联系电话（长短号） 具体分工
附录二：信息学院宣传视频制作大赛初赛评分标准评价内容 评价要点 评委打分
视频内容 积极向上，联系80周年校庆和IT节 25
视频配乐 过渡自然，与画面协调 15
视觉画面 主题表达突出，不重复，不累赘 20
创意思想 有自己想法，不可完全照搬模板 20
视频长度 不过长，不过短，不枯燥乏味 20
总分 100
信息学院宣传视频制作大赛初赛评分表
参赛者或团队名字 视频内容
（25分） 视频配乐
（15分） 视觉画面
（20分） 创意思想
（20分） 视频长度（20分） 总分
信息学院宣传视频制作大赛决赛评分标准评价内容 评价要点 评委打分
视频内容 符合主题，介绍内容全面 25
视频配乐 音乐与视频风格协调 15
视觉画面 画质清晰，转场自然不突兀 20
创意思想 总体格调创意新颖，不沉闷 20
演示及讲解 参赛者讲解时声音洪亮，表达准确、自然，要点介绍到位 20
总分 100
信息学院宣传视频制作大赛评分表
参赛者或团队名字 视频内容
（25分） 视频配乐
（15分） 视觉画面
（20分） 创意思想
（20分） 演示及讲解
（20分） 总分
xx学院
视频策划书 篇6
一、活动背景
中山大学新华学院微博协会是以开展响应时代发展的主流，具有互动特色的正规院属社团。
21世纪的中国处在一个快速发展的阶段，时尚元素已成为这个时代最响亮的字眼，用微博传达心声，以微博表达感情都成为了时尚的表达自我方式。我们本着“服务学生,服务学院”为宗旨，推进微博走近大学生生活，走进校园文化，增加更多接触社会的渠道，我们成立了微博协会，通过这个协会，我们开展校园微人物的'访谈，让学院更加了解我们学校的人人、事事，更加贴近微人物。
二、活动目的
1.增强我院各系广大青年学生对校园人物的了解，更加贴近地向优秀人物学习。
2.增加院系学生的沟通与交流，构建和谐、美好的校园文化环境；
3.发展我院学生多元智能，利用有限的资源发挥更多的才能，促进校园优秀文化的传播。
4.营造浓厚校园学术氛围，寓意学院的未来发展宏图，增强学生对新华园的荣誉感；
5.丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
三、活动名称
新浪微人物周周访谈
四、活动单位：
中山大学新华学院微博协会
五、活动对象：
中山大学新华学院全体师生
六、活动内容：
1.每个星期都采访我们校园的杰出人物（教授、老师、学生等）,或者采访各个学生机构或团体，使我们广大学生更加接近教授、老师、优秀学生等，也更加清楚了解各个学生团体的性质。
2.可以采访人物的优秀事迹，或他可以建议我们的好的生活态度，好的学习方法，以及积极的态度面对工作。
3.把访谈的过程拍录下来，上传到我们的微博，这样方便全院都能看到此视频。
视频策划书 篇7
经常发个搞笑的短视频到朋友圈？经常用美拍拍个有趣的短MV自嗨？可想过拍个与“嘉”有关的人和事参加短视频大赛？如果你有拍视频的冲动，那就别犹豫了，拿起你手中的手机、相机甚至摄像机记录你在“嘉”的所见所闻所感，让更多的人与你分享你的发现、你的思想吧。
一、大赛主题
以嘉庚学院为选材范围，将嘉庚学院的人、物、事、景、情等作为创作内容，展现嘉庚学院特有的人文风情和内涵底蕴。
二、参赛对象
嘉庚学院全体师生
三、参赛时间
即日起至20xx年4月29日止
四、作品要求
（一）作品格式要求
1.作品格式：MP4（推荐使用）、WMV、MOV、AVI、FLV、MPEG均可
2.作品长度：30秒－180秒均可
3.作品分辨率：分辨率不得小于720×576（如用手机拍摄，请调至最高分辨率，推荐使用16:9画幅）；
4.码率：作品输出码率不得低于1M，保证播放器全屏模式播放清晰。
（二）作品内容要求
1.作品内容积极健康，具有较强的`吸引力。
2.主题需与嘉庚学院的人和事相关，拍摄地点应以学校为主。
3.参赛作品应具有独创精神，必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权，严禁剽窃、抄袭。
4.参赛作品一律不得加水印。
5.已获奖作品不能参加此次比赛。
五、报名与作品提交
（一）比赛组委会于xxxx年11月2日至20xx年4月29日期间接受作品提交。
（二）报名方式
下载并填写《厦门大学嘉庚学院首届短视频大赛报名表》（个人版、团队版），用电子或打印的方式与作品一起提交。
（三）提交方式：
1.QQ邮箱（推荐）：将参赛作品、电子版报名表格及3张剧照（视频截图也可）发送到比赛官方QQ账号（）。
2.光盘：将参赛作品刻成常用视频格式的数据光盘，与打印后的报名表一同邮寄或送交指定地址。
3.地址：福建省·招商局漳州开发区厦门大学漳州校区主楼群三号楼908室戴老师收，邮编：363105
4.联系人及电话：戴老师
六、奖项设置
一等奖（若干）：奖金1000元及获奖证书，奖品：花瓶、嘉庚元素回形针、厦小嘉纪念袋各1件；
二等奖（若干）：奖金800元及获奖证书，奖品：花瓶、嘉庚元素回形针、厦小嘉纪念袋各1件；
三等奖（若干）：奖金600元及获奖证书，奖品：花瓶、嘉庚元素回形针、厦小嘉纪念袋各1件；
优秀奖（若干）：获奖证书，奖品：花瓶、嘉庚元素回形针、厦小嘉纪念袋各1件。
七、参赛细则
1.参赛方有义务保证对其向主办方提供的参赛作品享有完全的、排他的著作权；
2.主办方根据需要享有对参赛方参赛作品的形式复制权、放映权、网络传播权以及对参赛作品进行汇编的权利；
3.参赛作品在提交后不作退还，参赛方应自行提前备份；
4.比赛相关事宜可咨询：；
5.所有活动的最终解释权归主办方所有。
附表格下载：
附件1：厦门大学嘉庚学院首届短视频大赛报名表（个人版）
附件2：厦门大学嘉庚学院首届短视频大赛报名表（团队版）
主办：传媒中心
承办：大学生新闻社xxxx年11月4日
视频策划书 篇8
一、活动背景：
化学化工学院迎来09级新生，为了欢迎化学化工学院新生加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们院的优秀个人。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。化学化工学院学生会组织举办了“新老生交流会”
二、活动主题：
给你一块基石，让你看得更远
三、活动目的：
脱下了迷彩服，大一的新生也投入到了崭新的学习生活中，在不知不觉之中，我们已经从新生变成了老生，当初的激情与兴奋也逐渐退减了，看着学弟学妹们天真纯情的笑，真是很感谢他们为我们院为我们学校带来的这股新鲜血液。经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了江北水城、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：
1、让新生更深入的了解化学化工学院，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为化院一份子而骄傲的思想。
2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台。
3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会。
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。
6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。
四、活动对象：
以09级新生为主
五、活动时间：
未定
六、活动地点：
未定
七、活动安排：
1、活动筹备期：
（1）由各班负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。
（2）对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。
（3）拟定邀请人员：
a、邀请在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。
b、09级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活（走在前面）的同学发言。（新生与新生互相交流）
（4）邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜。
（5）选定主持人（2个）和演唱歌手（2个）（选些能调动现场气氛的同学）。
（6）安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜。
7）提前布置好场地。
（8）事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚。
2、活动开展期间：
（1）再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用（特别是话筒）。
（2）按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）。
（3）现场有负责照相的工作人员。
3、活动后期
（1）活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。
（2）小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；收集到场嘉宾对活动的评价。
（3）就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。
（4）以新生在活动中的表现情况对以后的.工作进行有针对性的安排。
4、活动预期效果：
在比较轻松的氛围中，让新生有所收获
5、注意事项：
（1）工作人员及学生应提前到场。
（2）维持活动现场秩序的稳定（尤其是自由问答时间），气氛活跃。
（3）新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场。
（4）协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾。
（5）会前准备好话筒，调试好电教设备。
（6）现场布置应事先做好。
（7）主持人的选择
6、活动预算：未定
七、附录：
附录一：邀请人员未定
附录二：工作分配未定
8、附录三：主持人未定
附录四：流程：
A、播放歌曲《我的未来不是梦》。
B、主持人宣布活动开始。
C、播放迎嘉宾的歌曲，主持人迎出嘉宾。
D、嘉宾入场。
E、各学生嘉宾有针对的介绍他们在大学几年来的心得。
F、介绍大学学习方法。
G、四六级考试、考研情况。
H、娱乐节目，活跃气氛。
I、访谈形式解决新生问题。
1、大学生如何安排课余时间。
2、在大学的学习过程中，英语的学习应该注意哪些问题呢。
3、大学生参加社团活动有什么意义。
4、需要对书本中的知识死记硬背吗。
5、期末考试有什么不同呢，在考试中应该注意些什么问题。
6、大学生对待恋爱应有什么样的态度。
7、大学中的成绩怎么计算。
J、自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。
K、播放一段励志视频或电影。
L、结束语《在路上》主持人（或嘉宾代表）做总结发言，主持人宣布活动结束。