请欣赏班长下台读后感（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
班长下台读后感 篇1
《班长下台》作者桂文亚，桂文亚，1949年生于台北，安徽省贵池县人。台湾著名儿童文学作家，曾任海峡两岸儿童文学研究会理事长。著有《思想猫》、《长着翅膀游英国》、《美丽眼睛看世界》、《哈玛！哈玛！伊斯坦堡》等30多部儿童文学作品，曾获中华儿童文学奖、台湾儿童文学一百、好书大家读年度儿童散文奖、宋庆龄儿童文学奖。
桂文亚的作品乍一看似乎并不儿童，但细加审视方又觉得颇为儿童。《班长下台》就是这样，浏览看不出什么，但只要你仔细读了，就一定能发现它其中的乐趣与深刻的道理。
看过《班长下台》之后让我对如何做好班长有了新的认识。作者当班长时，一次考试有三门不及格，在班里成绩倒数，而其它班委都是名列前茅，她觉得没脸当班长了。新学期来临，迎来班长大选，她以次高票获得了副班长的'位置，但她说：“我弃权，应该让功课好的同学当班长！”
对于这个问题，我有自己的看法：班长为什么下台一是因为一张不好的成绩单，还有三个红圈即三门不及格；二是因为她上课看小说，起不到好的带头作用。然而我却非常同情她，因为不是成绩好就可以当班长，不是成绩不好就不可以当班长，不是想当班长就能当班长，对于这个问题，我觉得应该有全面的认识。
最后，我认为这本书想从另一个角度告诉同学们：作为一个班长，就要有所担当，要乐于助人，更有责任为同学们做好榜样、做好服务。
班长下台读后感 篇2
《班长下台》中有很多我爱看的文章，其中，就有一篇让我感动至极的文章婆，四月的春草绿了。这篇文章题目没什么特别，但其中的几句话让我反思：
我原不懂婆为什么这么说，可是现在我望着戴在手指上的戒指，眼泪无声地滴在寿字上。婆张嘴想说什么，可是她的喉头打了个洞，上面接着一根绿色的塑料管，床头后立着一具长形氧气筒。她没法子说话。婆的脸白得像日光灯，可是她用眼睛说：别难过，婆很快就会好的。我忍不住伏在床边哭了，柔软的棉布床单，缓缓地吸吮着泪水。我感觉婆用手轻轻拍着我的背。
从这几句话中，我不但看出了书里的婆对作者的关爱，而且还看出了婆的`和蔼可亲与善解人意，从而，我想起了我的外婆。
我的婆从我刚生下来就开始照顾我，一直到小学毕业。她每天都要6点起来为我做早饭，还要负责我每天的接送。有时候，我的心情不好，就会对婆发脾气，她也总是忍着，之后仍无怨无悔的辛勤劳动，真的，外婆对我太好了。现在，几乎没什么时间去看她，想念是必不可免得。真的很庆幸我有这样一个外婆！
《班长下台》教会了我好多，其中，就包含着感恩。当有了感恩时，我也渐渐长大了。
班长下台读后感 篇3
《班长下台》这是一本桂文亚用孩子的口气写出来的让所有儿童都喜欢的一本独特的书，在这里可以感觉到自己小时候的愚昧和无知，可以感觉到自己在童年开心和快乐，会让自己沉浸在其中，感觉身临其境。这一本书主要讲的是——一个小女孩在从小往大的路上的经历，有她的欢笑，有她的委屈，有她的开心，有她的.沮丧。这一本书十分吸引读者，让我们想起美好的童年，让大人想起自己小时候的活泼。
主人公玩的比学的时间长几倍，所以她的数学、英文、理化不好，同学们还经常鄙视她。但她就是这样，用好的东西交换别人的答案，靠抄答案来蒙混过关。（我不推荐这种方法，这会让我们想起我们班的某一个人一样）还抢妹妹的糖果，偷妹妹的东西，摘林子的橄榄，买长剑吓唬别人。作者还有一个自己的世界，她喜欢一个人思想，更喜欢在自己的世界里畅游。但她也有可爱的一面，给老师送奶粉，给老师钻石让老师的病好起来，替老师流泪。“童年是快乐的，是五彩缤纷的，不是一个颜色，所以，不能扼杀孩子的一颗想象力”。这就是桂文亚写作的特点，让我们开心快乐，领略童年的盎然和回味无穷的思考和感动，她没有用大人的观点，而使用小孩子的观点来写一本书，让我们感觉到童年的快乐和盎然。童年是永远回不来的，但也是永远忘不掉的。我想说：“很多书都是用大人的观点去写的，而桂文亚的特点是独特的，她的书是独特的，也是幸福的。”这是我们忘不了的一本关于童年的好书。
班长下台读后感 篇4
假期里我读了桂文亚的散文集，我最喜欢的一篇是《班长下台》，写的是桂文亚小时候的人生经历，写得十分生动，内容也很有趣。
《班长下台》主要是讲阿桂桂数学、英语、理化都不好，同学们还经常鄙视她。但她也有可爱的一面，给老师送钻石让老师的病好起来，替老师流泪。在成长的路上，有她的欢笑，有她的委屈，有她的开心，有她的沮丧。
书中有一篇描写阿桂桂与婆婆之间的故事，让我感动不已。婆婆是一位慈祥的老人，最疼爱阿桂桂，总是把最好的东西给她。有一次阿桂桂的妈妈从外地回家，带了一件狐裘大衣，阿桂桂非常喜欢，想要过来，但这件衣服太昂贵了，妈妈没有同意。婆婆就上街找了一只浅灰色的兔毛小袋送给她：“一样细一样软，也是真的毛毛哦。”婆婆就是这么爱着阿桂桂，包容着她，呵护着她，不让阿桂桂受一点点委屈。
婆婆把阿桂桂和妹妹宠得要上天了，每次都会买很多各式各样的糖果给她们姐妹俩吃。有：麦芽糖、花生糖、水果糖、芝麻糖等等。这样的事情很多很多，也让我想起了我的姥姥和大姨，她们也是那么的爱我，疼我，让我和阿桂桂一样，有一个幸福的`童年。
书中还描写了阿桂桂第一次看到下雪的场景，兴奋又激动。于是每年一到冬天，阿桂桂最常做的一件事就是逛文具店欣赏各式各样的雪景耶诞卡，和小伙伴们打雪仗、堆雪人，滚雪球，哪怕是身体冻得发抖，也不肯停下，她是那么的快乐。后来，每次下雪的时候，我都会静静地看着，想像着，看到的不只是雪，而是一幅幅精美的寒林雪景图。
作者把生活中的一切事物都记录下来，每件事都描写得栩栩如生。我们不仅有好文章读，还能回头关照自己，有笑有泪中珍惜自己的童年时光。
班长下台读后感 篇5
今年暑假，老师推荐了一本名叫《班长下台》的书。
这本书是以很多个故事来叙述作者的校园生活。让我印象最深的是关于桂文亚和老师的感情。
这个故事讲的是桂文亚的新班主任名叫杜老师，桂文亚觉得杜老师对学生特别好，不像其他老师拿着藤条挥挥挥。杜老师每次都会给学生讲故事，下课还会陪学生玩耍。后来杜老师的父亲生病了，桂文亚就去看望杜老师。走着走着，桂文亚还发现了几粒钻石，但其实只是几粒碎玻璃，我觉得桂文亚把碎玻璃看成钻石很有可能是因为天太黑了，还有可能是因为知道杜老师的.家境不好，凑不到医药费所以同情而想帮忙。最后，桂文亚掏出“钻石”的时候自己也吃了一惊，但更多的是悲伤。杜老师知道桂文亚想帮她，所以她也感动的哭了。
这是一个感动的师生情的故事，我非常喜欢，希望你也喜欢。
班长下台读后感 篇6
我读了《班长下台》，好像和作者一起穿越到了那个时候。
这个故事写了作者桂文亚在学校与同学，在家里与父母，在学校里面与老师，在外面与各种朋友等种种事情，他们就在这本书里面演绎着一个又一个故事。
其中，我最感动作者去看望那个戴着眼镜的女老师——杜老师，作者在路上看见了在月光照耀下闪闪发光的玻璃片，以为是价值连城的钻石，于是就满心欢喜的装在口袋里，开始，我也和作者的心理一样，我认为这是一堆很值钱的东西，但是一到了老师家，作者将那些东西拿出来看，却发现作者认为是钻石的东西竟然变成了玻璃片，作者很伤心，虽然满怀激动的心来这里叫贫穷的`老师能富一点儿来抚养自己的孩子，可是没有如愿，我相信作者的老师一定会领会作者的心意。
还有另一个，作者的林老师生了小贝贝（小宝宝），作者非常高兴，拿了自己半年的零花钱给老师买了两罐贝宁奶粉，可她一到老师家就发现老师家已经也备好了许多奶粉，让我心疼的是，作者想把这罐奶粉留在老师家，可是老师偏偏不让，说自己的小贝贝不喜欢喝这牌的奶粉，更加令我心疼的是，作者好好的一番心意，却被老师用一句话就给驳回去了：“你怎么也学会了这个？”这个？这个是什么？读的时候我的脑袋里充满了问号。当我睡觉时一躺在床上，就想到了这个词是什么意思，这个这个的意思就是贿赂，相当于下等人给高等人送礼，我很气愤，为什么学生关心关心老师还不行么？
总之，这本书我读的废寝忘食，因为里面的故事环环相扣，所以我爱读这本《班长下台》！
班长下台读后感 篇7
我读了《班长下台》这本书。它的作者是桂文亚。
这本书的语言栩栩如生，十分的美，让人感到仿佛身临其境。故事的情节如同流水一般，在脑海里划过。作者把自己小时候发生的故事毫不隐瞒的'讲出来。
这个故事中的班长，很爱看故事书。虽然她是班长，但她的成绩不像其他班长，次次考试都能考前三名，每当成绩单发下来时，总有几门功课不及格。这么差的成绩是怎么当上班长的啊？
原来在她小学时成绩不错当过班长，老师看她有当班长的经验，所以就让她当了。在下一个学期的班干部选举中，本来按她票数，可以当选，可是她却毅然地说：“我弃权！”将机会留给了其他同学，自己不做班长。她觉得班长一定要功课好，她觉得自己不适合当班长，她觉得自己做班长会把班级的脸丢光。
她的精神让我明白了：别人有才华，不能去嫉妒；如果自己做不到了，也不能去嫉妒别人；就像书中的班长，她觉得自己不能做得很好，就把班长的职位让给别人。
班长下台读后感 篇8
今年寒假我读了一本叫做《班长下台》的书，这本书里边内容丰富、充满了饱满的想象力。
《班长下台》这本书有的故事可以使人开怀大笑，例如：《珍珠泪》中的在明亮的时光灯下，那些在黑夜里闪烁着美丽光彩的`钻石，就像变魔术似的，统统没有了！我定睛一看，啊，怎么可能，怎么可能！他们是一堆堆尖尖的、脏脏的、碎碎的碎玻璃哪！啊！真是太丢脸太丢脸了。
赏析：作者怀着好心去老师家看望老师的父亲，但是在去老师家的路上，作者发现了一些“钻石”，于是给老师，但是一看却是一堆“碎玻璃”，这段表达了作者的友爱之心。
但是有的故事能使人泪流满面，列如：《爸爸，我忘记了》中的我真的很抱歉，很抱歉。我从来没有想到，一个不精心的疏忽，可以造成这么大的遗憾。可是，有什么用呢？陈伯伯已经过世了，即使我向陈伯母道歉，也不能弥补错误了。
赏析：从这里可以看出作者对以自己一个犯下错误，有勇于知错能改的精神，值得我们学习。
这本书不仅是一个书的名称，也是一个简短的小故事。
上初中的班长，因在小学当过班长，有经验，所以老师请她当班长。过了不久，这个新任班长因成绩问题，不想再做了。在第二次“举手选班长”中，她又以第二高票被选为副班长，但她还是不愿意。“这应该让给好学生！”她一点也不难过。这时，全班响起了热烈的掌声。
自己知道自己在某些方面的不足，而勇于认识到，这才是“班长”。
班长下台读后感 篇9
这周，我读了一本好书叫作《班长下台》。这本是台湾女作家桂文亚写的，里面除了班长下台这篇文章外，还包括了40个不同的小故事，记载了作者从小时候到长大这期间发生的各种故事。
班长下台这篇文章，讲述了班长在一次考试中有数学、英语等三门功课不及格。其他几个班的班长都是班里的前三名，可这位班长经常排在后十名。新学期开始了，她又以次高名次当选为副班长，她想着自己的成绩，觉得不应该再当班长了，便大声的说出来：“我弃权！应该让功课好的同学来担任这个职位。”
其实班长她虽然成绩不好，但也有很多优秀的地方，比如：她很喜欢看书，什么《侠隐记》《西游记》《浮生六记》……她都看过，我就不爱看书，很羡慕她读过那么多书。
而且她知错能改，觉得自己成绩不好，当不好班里的带头人，主动提出不当班长。我的.成绩也不好，可大家若选我当班长，我会很高兴来当班长的。
她还是一个很细心的同学，妈妈一气之下撕了她借来的《侠隐记》，她一张张的用心贴好，还给了同学，让同学一点也不生气的还愿意再借《茶花女》给她看。
所以，我非常同情她，不是因为成绩好就能当班长，也不是因为成绩不好就不能当班长，她也不是主动要当班长的，是她小学时期当过班长，大家才选她当班长的。新学期里，大家还是高票数投给她，说明她还是一个好班长的，也说明不是想当班长就能当上班长的。作为班长一定要有责任心，要乐于助人，要团结同学。
书里的其他故事，里面有很多有趣的小细节，比如，她平时上学时会穿木屐，喜欢收集漂亮的糖纸，让我了解到了五十年代的台湾生活是什么样的，而且事件描写的都很真实，让我乐在其中，这真是一本很好看的书。
班长下台读后感 篇10
心地善良，活泼开朗，乐学向上——这就是《班长下台》此书中的主人公阿桂桂！身为班长的她，究竟有什么妙趣横生的小故事呢？
就阿桂桂自己而言，让她成为班长是不合适的：虽说阿桂桂文科成绩优异，是班上的尖子生。她理科常常不及格，所以经常为此苦恼。可是，她在同学老师们的眼里，是个学富五车的好学生！
阿桂桂的童年是丰富多彩，健康快乐的！有跟老师的秘密发生，也有和同学的趣事发生，还有和关于自己的奇妙事件发生……
阿桂桂在班上模仿老师逗得同学开怀大笑，阿桂桂在错事上得到老师的'宽容谅解，阿桂桂在故事擂台上和新来的插班生小元元一较高下，阿桂桂在为雪山马兰的病烦恼、惋惜，阿桂桂在蔡静美指手画脚的表达中和小伙伴们一起去探索、认知巨人阿达，阿桂桂在粉笔和毛笔的战争中目瞪口呆……
我们的童年是乐趣多多的，我们的童年是幽默风趣的，我们的童年是积极向上的——我们必须珍惜每一刻，每一分，每一秒！让我们的童年更加趣味无穷！