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阅读分享发言稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。
一颗流星划破了夜空,桌边的灯光依旧亮着,我沉浸在书的海洋里,与主人公共欢笑,同忧伤。
从最早的中外童话故事,我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。
书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界。好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经。书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。
最近,我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的'“回当凌绝顶,一拦众山小”的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪。
书给我了许多精神。当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪,当我想放下手中的数去放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。
我们不会忘记那些伟人:只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍。他们为了编成一本书,号为后人留下宝贵的资料,献出了自己的青春与血汗。
阅读,在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长,带领我走向成功的彼岸。
我的演讲完毕,谢谢大家!
阅读分享发言稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
读书百遍,其义自见。书的魅力是无穷的,但你能发现多少,就是你能读多少。臧克家曾说过:“读过一本好书,就像交了个益友。”这便是书中的魅力。
我认为每个人都应该都书,但很少有人能把读书当作一种习惯。习惯是慢慢养成的。如果你想把读书当成一种习惯,前提是要热爱读书,多读书,读好书。阅读可以增加我们的知识,拓宽我们的知识,使我们飞得更远。
每个人对书的定义都不一样,有的人认为书是世界赐给我们最好的礼物,有人认为偶尔读一读就可以,有的`人几乎从不读书。当前经济持续发展的主要原因是人们爱读书,爱读书就爱学习。这样,就有了无尽的优秀人才。
读书破万卷,下笔如有神。这句话我在很小就已经背的滚瓜烂熟了,还经常在朋友面前说,但当朋友问我什么意思是,我呆住了,我认为只要背过就是成功,看来我错了。我回家后问爸爸,但是爸爸并没有给我直接的答复,而是抛砖引玉。
他说:“你看过书吗看过一本完整的书吗你用心看过书吗”这些问题我都有,我那时还没有仔细认真的静下心来读书,我对爸爸的回答并不满意。第二天,我从书店买了几本适合孩子们阅读的书。从那以后,我对书的观念改变了。
我刚读了一页,就被这文雅的文章吸引了,甚至到了痴迷的程度,我迷恋书香,它的味道是世界上最好的味道;我爱听翻书的声音,这是世界上最好听的声音。我每天月都,每个月去书店。渐渐地,我不习惯不读书。我的作文水平很差,常被老师说是一本跑书,但自从我爱上了阅读,我的作文水平有了明显的进步。我又一次问爸爸,“读书破万卷,下笔如有神”的意思,他只是说:“你应该明白了。
”对啊,我的作文有了明显的进步,因为我读了很多书,虽然没有“破万卷”,但是效果立竿见影。从前我很讨厌背古诗、名言和课文,认为没有用,可是随着时间的推移,读的书越来越多,这些背过的诗已经知道意思了,而且就像是自身经历的。我已决定养成读书的习惯。习惯虽然不容易养成,但一旦养成就不会忘记。
我最近读了《昆虫记》,我以前对昆虫不感兴趣,甚至反感,但自从读了这本书后,我变成了昆虫小专家,所有人都向我请教昆虫的问题,我也对昆虫有了兴趣。这就是书的魅力所在,它蕴含着无穷的知识,是我们进步的能量,是人类进步的阶梯。读书既可以增长知识,还可以加强语感,提高写作水平,提高文化素养,培养爱国情怀,一本书的力量足可以拯救一个人,可以改变一个人。
只有多读书,才可以变得品德高尚,书就像一个能量箱,蕴含着无数的知识,但书的能量再多,不读等于零。在国民经济发展的今天,让我们多读书,养成读书的习惯,汲取一切知识,使国家更加强大,让我们飞的更远。
让阅读成为习惯吧
阅读分享发言稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
读书百遍,其义自见。书的魅力是无穷的,但你能发现多少,就是你能读多少。臧克家曾说过:“读过一本好书,就像交了个益友。”这便是书中的魅力。
我认为每个人都应该都书,但很少有人能把读书当作一种习惯。习惯是慢慢养成的。如果你想把读书当成一种习惯,前提是要热爱读书,多读书,读好书。阅读可以增加我们的知识,拓宽我们的知识,使我们飞得更远。
每个人对书的定义都不一样,有的人认为书是世界赐给我们最好的礼物,有人认为偶尔读一读就可以,有的'人几乎从不读书。当前经济持续发展的主要原因是人们爱读书,爱读书就爱学习。这样,就有了无尽的优秀人才。
读书破万卷,下笔如有神。这句话我在很小就已经背的滚瓜烂熟了,还经常在朋友面前说,但当朋友问我什么意思是,我呆住了,我认为只要背过就是成功,看来我错了。我回家后问爸爸,但是爸爸并没有给我直接的答复,而是抛砖引玉。
他说:“你看过书吗看过一本完整的书吗你用心看过书吗”这些问题我都有,我那时还没有仔细认真的静下心来读书,我对爸爸的回答并不满意。第二天,我从书店买了几本适合孩子们阅读的书。从那以后,我对书的观念改变了。
我刚读了一页,就被这文雅的文章吸引了,甚至到了痴迷的程度,我迷恋书香,它的味道是世界上最好的味道;我爱听翻书的声音,这是世界上最好听的声音。我每天月都,每个月去书店。渐渐地,我不习惯不读书。我的作文水平很差,常被老师说是一本跑书,但自从我爱上了阅读,我的作文水平有了明显的进步。我又一次问爸爸,“读书破万卷,下笔如有神”的意思,他只是说:“你应该明白了。
”对啊,我的作文有了明显的进步,因为我读了很多书,虽然没有“破万卷”,但是效果立竿见影。从前我很讨厌背古诗、名言和课文,认为没有用,可是随着时间的推移,读的书越来越多,这些背过的诗已经知道意思了,而且就像是自身经历的。我已决定养成读书的习惯。习惯虽然不容易养成,但一旦养成就不会忘记。
我最近读了《昆虫记》,我以前对昆虫不感兴趣,甚至反感,但自从读了这本书后,我变成了昆虫小专家,所有人都向我请教昆虫的问题,我也对昆虫有了兴趣。这就是书的魅力所在,它蕴含着无穷的知识,是我们进步的能量,是人类进步的阶梯。读书既可以增长知识,还可以加强语感,提高写作水平,提高文化素养,培养爱国情怀,一本书的力量足可以拯救一个人,可以改变一个人。
只有多读书,才可以变得品德高尚,书就像一个能量箱,蕴含着无数的知识,但书的能量再多,不读等于零。在国民经济发展的今天,让我们多读书,养成读书的习惯,汲取一切知识,使国家更加强大,让我们飞的更远。
让阅读成为习惯吧
阅读分享发言稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好,我是二四班的郑钰凡。今天我给大家分享的阅读书目是《木偶奇遇记》。
书的主要内容是:老木匠杰佩托得到了一块神奇的木头,他精心地把它刻成了一个木偶,并起名为皮诺曹。杰佩托非常喜欢皮诺曹,为了他可以付出一切,但顽皮的皮诺曹却总是让人失望。他淘气、撒谎、不爱读书、好吃懒惰,结果经历了一连串的.惊险遭遇;被瘸腿狐狸和瞎眼猫的花言巧语骗去了所有钱,还差点被他们吊死;和贪玩的朋友去了玩具国,却变成了一头驴子;掉进海里后,又被一条大鱼吞进了肚子里。幸好有善良的蓝头发仙女始终在帮助他,使他改掉了所有的缺点,变成了一个真正的男孩。
我觉得我们小朋友就好像是皮诺曹,老师和父母亲就是我们的蓝头发仙女。我们在成长中肯定会有这样那样的缺点和错误,但他们总是耐心地帮助教育我们。我们一定要像皮诺曹一样,勇于承认错误并改正缺点。在遇到困难时候,不能被吓住,要坚强面对,勇敢地往前看,才可以实现目标,最终成为一个诚实、勇敢、乐学的好学生。
我的演讲完毕,谢谢大家。
阅读分享发言稿 篇5
亲爱的同学们:
大家好!我是二二班的闫xx,今天我要分享的是《稻草人》读后感。
这本书有很多小故事,但最让我感动的是《一粒种子》。从前有一粒种子,它有核桃那么大,是世界上独一无二的奇珍异宝,一位国王看见了,精心料理,却不开花,国王懊悔地扔掉了,富豪看见了,细心栽培,也没开花,富豪沮丧地扔掉了,最后商人看见了,用最好的花肥培养它,可还是不开花,商人气愤的扔掉了它。这粒种子最后被农夫捡到了,农夫把它埋在地里,使它自然生长,终于那粒种子长成了参天大树。
这个故事告诉我们,任何事物都有它自己生长的自然规律,如果违反了这种规律,往往会像拔苗助长中的'农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成,结果连一点收获都没有。
这又让我想起了被父母溺爱的孩子们,她们被视为掌上明珠,就像一次又一次被抛弃的种子一样,什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人,才能长成参天大树,散发出独特的浓郁清香。
我的分享完毕,谢谢大家!
阅读分享发言稿 篇6
同学们:
儿时,我不认字,爸爸经常给我读书听,上学认字了,爸爸总是提醒我要多读书,现在我长大了,也读了几十本书,才明白爸爸的良苦用心,读书让我增长了知识,使我快乐了起来。这学期的语文学习中,我们学习了“书”这一单元。
通过这一单元的学习,我知道了:冰心在少年时代就开始读中外名著了,并且她的心情总会随着书中人物命运的变化而起浮,使自己与书融为一体,这就是书的力量。英国作家尤安·艾肯,给自己制定了一套读书方案,按着规律去读,她总是会先思考,然后再想,到了最后再去想象,并且动脑筋给自己提出各种各样的问题。从中,我知道了,不仅要读书,而且读书的方法也很重要。随着年龄的增长,我读书的兴趣也愈加浓厚,只是在不断的积累;读书多了,写作也就提高了许多。还记得在刚刚开始写作文的时候,总是不知该里还分成很多个小星球。傅山他俩到一个叫天庭星的重玄派修真,傅山是那儿的老大,因为有傅山这种高手帮助他修真,李强的'修真速度比别人快了几倍,所以很快李强就拥有了元婴和小宇宙(是修真者修到元婴期才有的)。后来李强到了一个不知名的星球,被雷天笑〈一个坏蛋〉追到了星星官,无意中破了阵法,进去后,李强发现了一个元婴,叫莫怀远,他修炼了千年,只要得到冤魂海的海魂玛瑙就可以变成散仙了。
李强历尽千辛万苦结识了很多修真者,收了5个徒弟,终于见到了冤魂海,而正好她刚结识的朋友——湫岚公主的朋友有一瓶最极品的玛瑙。在途中,李强还认了一个师尊——七大高手之一“琦君煞”(也是散仙),得到玛瑙后莫怀远变成了散仙(是李强的大哥)比琦君煞还厉害,在星星官中他们还发现了逆天宝镜和修神天荐章两样宝,琦君煞和莫怀远用修神天荐章帮李强修神,(比散仙和仙人还厉害,神分为九级,开始的是一梵天,最后的是九重神天,每级都有三个境界)因李强没修散仙和仙人,所以目前不够仙人打,李强修到二欲天时,有两个仙人发现李强打大炎灵(天神之怒和战魂刀两样神器的护曾)时发出了神奕力,那俩仙人便逼李强交出修神天存章......这是著名作家——萧潜写的,书中会让你感悟到学好本领是多么不容易。怎么样,心动了吧?赶快买吧。记住哦,共有七大本。
阅读分享发言稿 篇7
各位领导、各位老师
大家好!今天我演讲的题目是:《快乐阅读》。
“今天你读书了吗?”每当看到这样的文字或者听到这句话,你是否想到自己,扪心自问一下呢?自古以来,读书,都是最流行最时尚的一种学习方式。
作为一名教师,我们应该坚持每天读书。因为好书就像好家教。它能使我们的思想明智,使我们的生活充实。
夕阳斜照的傍晚,随手拿一本《情感读本》坐在窗边,静静地阅读,那是心灵的净化,灵魂的碰撞。那种恬静的心情得到了升华,真的xx尝到了读书的乐趣。
作为教师,我们需要加强各方面的自我修养来提高自己。因此,我们应该多读书,净化我们的心灵,用书本中的.知识充实我们自己。有人说,教学生一杯水的时候,老师应该有一桶水。
这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习生活中最大的乐趣。
常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。“我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:
我们应该如何读书?我曾经迷茫过,不知道如何做,不过我认为除了善于动脑,心领神会之外,还应多动笔写写读书笔记和读后感。如果我们这样做,不仅有助于我们思考,而且有助于我们记住思考的结果,以便我们在将来对它们进行比较、综合和分析。
读书使我逐渐体会到当老师的快乐,也使我体会到做老师的使命——走近学生,改善生活。教师的快乐来自学生。每每感受着教育名家的心灵之约,空闲时,我常会静下心来去翻翻他们的著作,品尝他们酿制的琼浆玉液。
从他身上,我也感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等著名教育家对教育的热情。这些都让我获得了最大的快乐。
读书让我体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。
毫无疑问,这种崇高是我在阅读项目中获得的最大收获,这是我不断学习和改进的具体表现。
读书使我们作为教师不再甘于平庸庸俗。坚持阅读是教师职业生涯的底线。读书,才能消除“职业倦怠”、生命衰微,使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。
在书中,那些大师充满生命激情和智慧的话语,超然的情感,会让我们特别开朗、灵活、开放、乐观、豁达。一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样刻意包装,总是难以潇洒起来的,惟有经过书卷的浸润,才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候,享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。
这时,会有一种奇怪的感觉:书中的金科玉律和绝妙智慧是支撑生命和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过:
“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说,一个教育家的成长历史,就是他的读书的历史。作为传承文化的使者,教师必须在阅读中发展,超越自我。
让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,那就让我们多读书吧。
阅读分享发言稿 篇8
各位领导、各位老师
大家好!今天我演讲的题目是:《快乐阅读》。
“今天你读书了吗?”每当看到这样的文字或者听到这句话,你是否想到自己,扪心自问一下呢?自古以来,读书,都是最流行最时尚的一种学习方式。
作为一名教师,我们应该坚持每天读书。因为好书就像好家教。它能使我们的思想明智,使我们的生活充实。
夕阳斜照的傍晚,随手拿一本《情感读本》坐在窗边,静静地阅读,那是心灵的净化,灵魂的碰撞。那种恬静的心情得到了升华,真的xx尝到了读书的乐趣。
作为教师,我们需要加强各方面的自我修养来提高自己。因此,我们应该多读书,净化我们的心灵,用书本中的知识充实我们自己。有人说,教学生一杯水的时候,老师应该有一桶水。
这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习生活中最大的乐趣。
常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。“我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:
我们应该如何读书?我曾经迷茫过,不知道如何做,不过我认为除了善于动脑,心领神会之外,还应多动笔写写读书笔记和读后感。如果我们这样做,不仅有助于我们思考,而且有助于我们记住思考的结果,以便我们在将来对它们进行比较、综合和分析。
读书使我逐渐体会到当老师的快乐,也使我体会到做老师的使命——走近学生,改善生活。教师的快乐来自学生。每每感受着教育名家的心灵之约,空闲时,我常会静下心来去翻翻他们的著作,品尝他们酿制的琼浆玉液。
从他身上,我也感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等著名教育家对教育的热情。这些都让我获得了最大的快乐。
读书让我体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。
毫无疑问,这种崇高是我在阅读项目中获得的最大收获,这是我不断学习和改进的具体表现。
读书使我们作为教师不再甘于平庸庸俗。坚持阅读是教师职业生涯的底线。读书,才能消除“职业倦怠”、生命衰微,使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。
在书中,那些大师充满生命激情和智慧的话语,超然的情感,会让我们特别开朗、灵活、开放、乐观、豁达。一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样刻意包装,总是难以潇洒起来的,惟有经过书卷的浸润,才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候,享受读书的乐趣;当我们交往的'时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。
这时,会有一种奇怪的感觉:书中的金科玉律和绝妙智慧是支撑生命和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过:
“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说,一个教育家的成长历史,就是他的读书的历史。作为传承文化的使者,教师必须在阅读中发展,超越自我。
让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,那就让我们多读书吧。