《父与子》读后感

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2025-09-04读后感

请欣赏《父与子》读后感(精选13篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《父与子》读后感 篇1

《父与子》是德国著名漫画家埃·奥·伯劳恩创作的一篇长篇连环漫画。这篇漫画是对他和他那天真无邪的儿子克里斯蒂安真实的生活写照。早在20世纪30年代,《父与子》便传入中国,当时,吴朗西、丰子恺和华君武先生都高度赞扬过《父与子》为此,中国美术馆还举办了《德意志联邦共和国漫画家卜劳恩作品展览》这本书里共有195篇漫画,但我最喜欢的还是《救火》。儿子放学回家时发现家中飘出滚滚浓烟,以为家里失火了,于是他十万火急的跑到河边,打了一大桶水,“哗”的一下浇向窗里,只见水淋淋的'父亲从窗里探出头来,指着自己的烟斗无奈的说:“我在抽烟哪!”

在短短的三年里,卜劳恩倾注了他所有的心血,为世人留下了一份不朽的杰作,怪不得很多人都赞赏他哩!

读了这本书,不仅让我收获了快乐,还让我在会心一笑中懂得了做父母的艰辛。我以后要尽量不给父母找麻烦,多为他们干活。

《父与子》读后感 篇2

我很喜欢《父与子》这本书,因为这本书让我明白,父子关系很亲,书里的父亲和儿子互相帮助,做出一些让人哭笑不得的事情。在做事情当中,父亲教儿子怎么做人,做好事。记得有一件事,儿子考试没考好,让父亲签字。

儿子怕父亲打他,就想了个“妙计”,就蒙着眼写儿子这个词,父亲觉得好玩,也蒙着眼开始写,儿子拿出了作业本,父亲签上了字,写完了,父亲取下眼罩,看了自己写的`字,非常高兴。儿子也很高兴,因为他趁机让父亲给他签了名,而且还没打她。

《父与子》读后感 篇3

废墟里一片漆黑,空气中都是灰尘,时不时的会有一些余震,把周围脆弱的地方震塌。

这时有一个小女孩说话了:“这里好黑呀,我好饿呀!”又有一个小孩子说:“我们会不会一直被埋在这里呀,我感觉浑身难受!”“我好想爸爸妈妈呀!”一个小女孩哭着说。这时一直沉默的.阿曼达说话了:“没关系,同学们,我的爸爸会来救我,这样我们就会得救了。”那个小女孩站起来,擦了擦眼泪,哭着说:“那你的爸爸会……会不会不来救我们呀!”“不会的!”阿曼达站起来,坚定的说,“我的爸爸一定会来救我的因为我的爸爸说过‘不论发生什么,爸爸总会跟我们在一起’同学们,让我们打起精神来,等待救援吧。”“对!我们要打起精神来,不能放弃!”大家异口同声地说,阿曼达脸上也露出了一丝笑容。

《父与子》读后感 篇4

《父与子》中有许多故事,也有很多值得学习的地方。这本书写了幽默、和蔼、聪明、宽容的大胡子爸爸和调皮、聪明、可爱的刺猬头的儿子的形象。该漫画很早就传入我国。

这本书中的每一个故事都非常有意思,而且简单易懂,其中有一个故事叫做《幽灵》大概讲述了这样的一个故事,父子俩在床上睡觉,幽灵来打扰他们,吓唬他们,还把头拿了下来,儿子觉得好玩踢飞了脑袋,幽灵气急败坏地走了。

我非常爱我的爸爸妈妈,爱我们的家,希望我们一家人向《父与子》里的父子一样一直过着相亲相爱甜甜蜜蜜的生活。如果我们每个人都能从爱自己爱家人做起,那么每个家庭都应该温暖,充满爱意,我想整个世界,整个社也会一样很温暖很和谐。

《父与子》这本书给我的'假期带来了很多欢乐,也让我明白了很多道理,一个个小故事,让我们开心的同时也体会到更深的寓意,这就是我喜欢这本书的原因。

《父与子》读后感 篇5

今年的六一儿童节,我的姨妈送了一本彩色双语版的《父与子》,虽然低年级已看过,但是它还是让我看的爱不释手。

此书荣获纽伯瑞儿童文学银奖故事幽默风趣,此书的文字是根据《父与子》的漫画而编,全书采用中英对照的方式,作品中一幅幅小巧精致的画面闪烁着智慧之光,社工、时时流露着纯真的父子之情与融融的天伦之乐,更震撼人心,此书让读者既能更好的理解漫画的幽默,又能学好英文,可谓一举两得。其中一些连环画更是深深吸引了我如《海虾带来的烦恼》、《逃学的人》、《假面舞会的化妆》·····这些漫画给我带来了无穷的.乐趣,有时我笑的前仰后合,有时笑的眼泪都出来了。我想如果你看了这本书你也会和我一样看的爱不释手的,快来加入吧!

《父与子》读后感 篇6

读了这篇文章,我的泪水一滴一滴地掉下来,使我最受感动的是一句话:“不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起”。

这时,我想到我的爸爸。记得我八岁的时候,妈妈去进货,只有爸爸和我在家,我睡觉老爱踢被子。当天晚上,我发高烧了,我对爸爸说:“我很难受。”爸爸起床一摸我的.头说:“你发烧了。”半夜起来给我熬药。爸爸用小勺子一口一口的喂着我。我的身体好了起来,爸爸却累出了病。

我家经济紧张,爸爸舍不得花钱,但总是煮几个茶叶蛋给我吃。我问爸爸:“你为什么不吃?”爸爸说:“你年纪小,身体要紧,我不吃不要紧。”爸爸又瘦了许多。

母爱是关怀的,但父爱是无私的。我一定要好好学习,将来成为栋梁之材,来报答父亲的养育之恩。

简评:父母之恩,不知道怎么报答才好啊!真感动,为你能感受爸爸妈妈的爱而感动~

《父与子》读后感 篇7

有一天,他们一家正在吃晚饭,却没有看到儿子,父母觉得很奇怪。他的父亲就走到卧室里面,看到自己的孩子正趴在地上正在津津有味地在看父亲给他儿子买的`新书。他让儿子回去吃晚饭,但他的父亲看到了那本书,他的父亲确被那本书给吸引住了。

儿子到了餐厅却没有看见父亲,他的妈妈就又让他找一下爸爸。儿子极不情愿地找自己的父亲,心想:“父亲去哪里了,怎么一直找不到他呀?”但他却发现父亲正趴在地上津津有味的看着爸爸给他自己买的新书。

《父与子》读后感 篇8

我感受到了父子之间感情笃深,互相信任,心灵相同。沟通,成为父子之间度过难关的最大的条件之一。沟通,可以互相了解,化解矛盾,消除分歧,和父母之间架起一座心灵的桥梁。沟通也是一门“艺术”,这个“艺术”的殿堂有一扇门就是诉说和倾听。假如文中的父子没有互相沟通的'话,我想儿子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定会像其他家长一样,哭过之后,一走了之。

我想孩子和家长之间的关系,最重要的一点就是要多多沟通。亲人之间一旦多多沟通,就会心灵相通,彼此之间就有了信任。有了沟通,家人之间就会互相体谅,就会互相忍让,也不会整天吵架过日子了。

所以我们小孩子,应该和家长多多沟通,多多沟通,就不会有太多这样那样的隔阂了。

《父与子》读后感 篇9

读了《地震中的父与子》,我的心情久久不能平静。

美国洛杉矶一次大地震,使30万人在四分钟内受到了不同程度的伤害。一位年轻的丈夫安顿好受伤的妻子,冲向七岁儿子的学校。那个充满孩子欢声笑语的教学楼——已变成废墟。他大哭一顿后,猛然想起对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起。”他坚定的'站起身,准确的走向儿子所在的教室废墟。他用力挖掘着,8小时。12小时。24小时。36小时。他的手血迹斑斑,其他父母都绝望了,人们也以为他疯了。挖到第38小时,他听到了孩子的声音:“爸爸,是你吗。”在其他人帮助下,14名孩子安全获救。

就因为那句:“不论发生什么,我总会和你在一起。”父子俩坚守着这份伟大的真爱,正因为这了不起的父爱,才有了坚持,坚信,坚定,才有了美丽的奇迹。

《父与子》读后感 篇10

在书店里,我扯着劲非要买《父与子》这本书,闹得天都快翻啦,妈妈没办法,只好给我买了这本《父与子》。看过《父与子》的人一定会把我比喻成《父与子》中的那个淘气的小男孩。《父与子》这本书是德国的.卜劳恩写的,整本书共有138个故事,并且特别的搞笑。

它主要讲了一对父子养了一条鲸鱼,没想到鲸鱼把他们的房子撑破了,于是,他们搬到了沙滩,但是他们两个成了囚犯,因为里不让养鲸鱼,总是有警察发现他们,于是,他们搬到了月亮上,这下安稳了,警察找不到他,家人找不到他,谁也找不到他,于是,爸爸和儿子就在月亮上住了一辈子。这个故事中儿子很调皮,爸爸很傻,儿子特别爱干坏事,爸爸特别爱干傻事。我看完这本书,这俩人的所作所为能让我笑得半死。我们生活中一定也有这么一对父子!

我长大也要写一本《父与子2》主要写他们两个在月球上的故事,一定要写的比《父与子1》还搞笑。

《父与子》读后感 篇11

有一天中午,该吃饭了。香喷喷饭上来了。可还是不见儿子。妈妈就着急了。妈妈就让爸爸去找儿子。爸爸在房间里发现了儿子。原来儿子在看书。

爸爸就让儿子去吃饭,儿子极不情愿的离开了。爸爸看了下书,就感觉这本是很好看。就趴下来看了。妈妈问儿子:“爸爸去呢了?”儿子摇摇头的说:“不知道。”儿子就去找爸爸了。儿子看到爸爸和自己一样在看书。儿子就生气了。就叫爸爸吃饭。

这个故事告诉我们,父子心永远在一起。就像这幅画一样。

《父与子》读后感 篇12

《父与子》是一本没有字只有画的漫画,它里面讲的是光头大胡子爸爸和聪明可爱的儿子之间发生的有趣的事。

这一本书里面有100多个笑话。虽然它没有文字,但看了以后就会大笑。这是为什么呢?我来告诉大家。这是因为它没有文字只有图画,我们看图时就会产生各种想象。这本书还有深刻的意思。别看它只是一本漫画,可是它可以让我们学到知识——想象力,这样我们就可以很轻松的`把文章写好。但是,要想把文章写好,不光要有丰富的想象力,还要有足够的词汇量。

这就是《父与子》的魅力,我把它当成瑰宝一样看待,因为它给了我许多知识,也让我懂得许多道理;我把它当成知识的宝库,因为它有很多的知识,很多很有意思的知识……

《父与子》读后感 篇13

从这篇文章,我还想到了爸爸妈妈对我的爱。

上星期,我生病了,不停地拉肚子。爸爸妈妈一晚上都没睡觉,一直守在我的身边。半夜时,每当我睁开眼睛,总看见他们在我身边,怕我脱水,我一醒就给我喂生理盐水。在他们的精心照顾下,我的'病很快就好了。父亲母亲对我的爱虽然不惊天动地,但平平淡淡的爱更令人难忘。

爱,会使人坚定和勇敢;爱,会使人产生信赖和力量;爱,会创造奇迹!有爱的世界真好!我要像爸爸妈妈爱我一样的去爱他们,像老师爱我一样的去爱老师,像同学爱我一样的去爱同学!

用爱去关心身边的每一个人,把这种爱传递下去。我要实现我的诺言!

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