请欣赏尼尔斯骑鹅旅行记的读后感（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
尼尔斯骑鹅旅行记的读后感 篇1
寒假里，老师给我们列了新学期必读书目，于是，我的书柜里又添了不少好书。其中，我最喜欢的是一本童话——《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书讲述了一个关于顽劣孩子尼尔斯的故事。尼古斯经常做恶作剧，父母老师都拿他没办法。有一天，他受到惩罚，变成了小矮人，他十分悲伤、无助。垂头丧气的他意外骑上了雄鹅，雄鹅带他与雁群一起旅行。起初，大雁们很排斥他们。可到最后，大雁们却帮助他回家。因为在途中，尼尔斯改过自新，做了不少好事，大雁们对他很是感激。例如《冤家路窄》这一章，因为在联欢会上袭击尼尔斯和雁群，狡猾的狐狸斯密尔被驱逐出境。后来，斯密尔碰上了尼尔斯他们，便起了复仇之心。斯密尔先利用紫貂去袭击雁群，但被尼尔斯打了回去。雁群又转移了位置，斯密尔紧追不舍。斯密尔又利用水獭去偷袭，也被尼尔斯阻挡了。最后，斯密尔对雁群说，只要它们交出尼尔斯，它就不再打扰雁群。可尼尔斯为大家做了不少事，大雁们怎么会丢下他呢？领头雁阿卡拒绝了斯密尔，说：“你就别做梦了，我们之中每一位都愿意为他献出生命！”尼尔斯感动不已。这本书告诉我们：阴险狡诈的人终究会受到惩罚，而正直勇敢的人会得到大家的爱戴与尊重。犯了错不要紧，只要改过自新就能得到原谅。
同学们，“一则童话犹如一副画卷，赏心悦目；一个故事犹如一汪清泉，澄净身心；一本好书犹如一阵清风，放飞思绪”。让我们插上想象的翅膀，一起在文学的天空中展翅翱翔吧！
尼尔斯骑鹅旅行记的读后感 篇2
前些天妈妈送我一本瑞典的塞尔玛·拉格罗芙写的《骑鹅旅行记》，我一口气将它读完了。
读了这本著作我受益匪浅。作品讲了一个名叫尼尔斯的男孩因为淘气、捣蛋、喜欢恶作剧而被小精灵变成拇指大的小人，之后他被家鹅带上蓝天开始一场漫长而又危险的旅行。一路上经历了很多事，克服了种种困难，还结交了很多朋友，并从各种动物那里学到了很多优点，逐渐从一个熊孩子成长为一个机智勇敢、善良诚实、乐于助人、有责任、勤劳的好少年的故事。
书中的每个故事都深深吸引着我，感染着我。渡鸦巴塔基被困在一个黑暗古老的房子里，尼尔斯勇敢的把它救出来；大雁门睡觉的时候尼尔斯一直在放哨，因为他怕有坏人来偷袭……尼尔斯是那么的勇敢善良，这让我明白了我们要用自己的聪明才智去帮助需要帮助的人，要勇敢，要乐于助人。
如果有可能，我多么想和尼尔斯一起到茂密的大森林旅行，去看看一棵棵高大挺拔的树，去听听清脆悦耳的声音。我要带很多种子，让可爱的小鸟帮我一起去播撒，让整片森林变成树的海洋，花的世界。我要保护整片森林，保护小鸟的家，我还要和动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话……
我要用心去了解大自然，用手去触摸世界万物，帮助更多需要帮助的人，让世界变得更美。
读了《骑鹅旅行记》我也想蜕变，我想像尼尔斯一样变成一个勇敢、善良、有责任感的好孩子。
尼尔斯骑鹅旅行记的读后感 篇3
列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙”。高尔基也曾说：“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了”。这两位名人的话足以证明书籍对人的重要作用，所以我们要做一个热爱读书的好学生。我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本瑞典的名著，真的受益匪浅。
这是一本童话故事书，作者赛尔玛。拉格洛芙主要写了尼尔斯骑着雄鹅莫顿开始了一次冒险旅行的故事。尼尔斯是个不爱学习的孩子，调皮捣蛋，喜欢欺负小动物。有一次，他捉弄一个小精灵，不幸被小精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿，他被一只家鹅带上了天空，跟随雁群开始游历瑞典大地。在这次旅行中，他游历了瑞典各地的风光景色，知道了更多的地理知识，也经历了种种危机与苦难。最终，他明白了该怎样做人，改正了自己的缺点，最终成功回到了家。
读了这本书，我真的很羡慕尼尔斯，羡慕他能有一次冒险的旅行，羡慕他能有一群善解人意的动物朋友，同时我也为尼尔斯能成为一个好孩子而感到由衷的高兴。尼尔斯为了取得大雁们的信任，主动帮助别的动物，他帮大雁们放哨，防备狐狸斯密尔突袭；他想办法让人们放了母松鼠；将恃强凌弱的灰老鼠赶出了黑老鼠的城堡；又帮公羊们赶走了三只可恶的狐狸……俗话说的好“赠人玫瑰，手有余香”，尼尔斯帮助别的动物后，不但动物们非常感激他，连他自己都很高兴，这是他第一次被人感激，同时他也感受到了助人为乐的快乐心情。
这就是《尼尔斯骑鹅历险记》，一部经典的童话故事，它让我懂得了什么是友爱，什么是坚强，以及怎样面对和克服困难。这个童话还让我明白一个道理：那就是人要有爱心，有了爱心，你就会看到世界每天都向你微笑，有了爱心，你就会听到小鸟动听的歌曲，有了爱心，你就能时刻感受到身边朋友的关爱……
尼尔斯骑鹅旅行记的读后感 篇4
今天，我为大家介绍一本书，书名为《尼尔斯骑鹅旅行记》。
推荐的理由可不少——第一，翻开书本，在每一章你都能在旁边看到一排排密密麻麻的小字，那些全是旁注，对每一个精彩片段都作了评价，语句十分优美，描写得也很形象；第二，每一章都有概括整章内容的导读，结尾总会留下几个问题，让我们去书中寻找答案；第三，在每章的结尾，你都可以去看几道思考题，来检验自己这一章有没有读好。
这个读书三步骤真好，我就是用这种方法的。
这本书写了一个不爱学习，喜欢恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯历险的故事。一天，尼尔斯因为捉弄了一个小精灵而被精灵用魔法变成了一个拇指大的小人儿，于是，他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁走南闯北，周游各地。一路上，他增长了不少见识，结识了许多朋友，听了很多故事传说，也经历了无数的危险。在漫长的旅途中，尼尔斯逐渐成长起来，懂得了什么是善恶，学会了同情和爱……
尼尔斯骑鹅旅行记的读后感 篇5
寒假期间，再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。
咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的根本问题。“育人为本，德育为先”，少年儿童的教育要从“做人”开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
学校教育，尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。
还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢！看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思……作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育；作为家长，我们要给孩子独立长大的机会，不要让孩子永远呆在温室里被保护着；作为社会的一员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力！
尼尔斯骑鹅旅行记的读后感 篇6
假期，妈妈给我买了一本书《《尼尔斯骑鹅旅行记》》，我看后大有启发。
主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋，不爱学习，喜欢虐待小动物的男孩。由于他捉弄了一只小精灵，于是尼尔斯被变得仅有蚂蚁那么大的小不点，并被家里的白鹅带上了天空，开始了一场漫长而以危险的旅行
一路上，他在各种动物的帮忙下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮忙了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，最终到了拉普兰。之后，尼尔斯和雁群往回飞，飞到家里。因为把鹅照顾的很好，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮忙别人的好孩子。
我十分喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，明白尊重他人，要热心帮忙别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。我期望能有人让我变小，我会十分高兴地去帮忙更多需要帮忙的人，让我们人类和动物互相帮忙，让我们的世界变得更加完美。
尼尔斯骑鹅旅行记的读后感 篇7
读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书后，我看到了莫顿身上的坚持不懈，体会到了阿卡对同伴们的责任心，更感动于尼尔斯身上面对困难依然前行的勇敢精神。
当尼尔斯勇敢地跳到了鹅背上时，他才有了与雁群一起旅行的机会；一天晚上，大雁们都睡着了，一只狐狸向雁群靠近，尼尔斯看到狐狸咬住大雁的脖子时，不管危险，也不顾对手的庞大，勇敢地从狐狸口中救下了大雁，并几次在寒冷的夜晚为大雁放哨，与敌人搏斗。正是尼尔斯的勇敢，才使雁群们脱离了危险。如果没有尼尔斯面对敌人时的勇敢，大雁们能安然无恙度过每一个夜晚吗？
说起勇敢，我不禁想起了王二小。王二小生活在抗日时期，所在的村子经常受到日本鬼子的“光顾”。一次放牛，王二小遇到日本鬼子让他带路。为了保护转移躲藏的乡亲们，他不卑不亢，机智勇敢地把日本鬼子带进了八路军埋伏圈。如果没有王二小的勇敢，乡亲们能安全转移吗？
记得那次研学活动，临走前我们开了个动员会。当话筒传过来让我发言时，我不敢接，生怕说得不好。但听到同学们为我鼓起掌时，我勇敢地拿起话筒。当我说完又是一阵热烈的掌声。如果我当时没有勇气，我不会获得掌声，也不会战胜胆怯。
勇敢让尼尔斯获得了大雁们的信任，勇敢让王二小保护了乡亲，勇敢也让我赢得了同学们的掌声……让我们一起勇敢地向未来走去吧！
尼尔斯骑鹅旅行记的读后感 篇8
最近，老师和我们共读了一本唯一得过诺贝尔奖的儿童文学作品《尼尔斯骑鹅旅行记》，书中的主人公是尼尔斯、雄鹅莫顿、大雁阿卡。
这部作品的作者是瑞典作家塞尔玛，主要讲了一个住在瑞典南部乡村的小男孩尼尔斯，他开始时非常顽劣调皮，生性粗野，对读书毫无兴趣，专爱恶作剧，欺负小动物。有一次，他的爸爸妈妈出去了，尼尔斯看到了一个小精灵，变捉弄他，没想到反而被小精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿。有一天，一群大雁飞过，他家养的雄鹅莫顿也想和他们一起去旅行，但是被尼尔斯抱住了，莫顿一用力，把尼尔斯也带到了天上，一起飞往拉普兰。在旅行中，他们认识了大雁阿卡、小灰雀邓芬、猎狗阿尔……他躲避狐狸斯密尔的追踪，救了小灰雀邓芬和天鹅、小松鼠……
在这本书中我知道了面队困难要沉着冷静，面对危险不要害怕，而要思考自救的办法……如果我是以前的那个坏尼尔斯会改正缺点，如果是现在这个经过一次骑鹅旅行后变好的尼尔斯，我会更上一层楼！
尼尔斯骑鹅旅行记的读后感 篇9
有一个小男孩，他淘气，可爱。有一次，他家飞进了一个小精灵。在一次恶作剧的时候，顽皮的小男孩惹恼了小精灵，于是小精灵把他变成了一个小拇指大的小人儿。同时他也有了一个本领，能听懂各种动物的叫声。由于巧合，他骑着家里的大雄鹅飞上了天空，之后，他们游遍了整个瑞典。
这个小男孩叫尼尔斯，这本书叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。我被这本精彩的书深深地吸引住了。
小男孩的智慧感动了我。有一次，一只母松鼠被困在笼子里了，尼尔斯就在周围找到了它的四个孩子。后来，尼尔斯知道这个笼子的主人是一位老女人，于是就把四只小松鼠抱到了女主人面前，女主人感动了，就放了母松鼠。
小男孩的情深意重感动了我。有一次，雄鹅被三个小男孩做做捉住了，尼尔斯四处寻找雄鹅。后来才知道雄鹅是被几个小孩捉住，准备把它杀了吃。于是他跑到了几个小孩的家里，看到他们的妈妈正在拔雄鹅的羽毛，就跑到他们妈妈的面前，把她们吓着了，雄鹅得救了。
俗话说，一本好书是一位好朋友，是一位好老师，是一个心灵的指路灯。读这本书，我废寝忘食，心情如出笼的小鸟一样畅快。有这本书，我很自豪，因为我又交了一个好朋友。
尼尔斯骑鹅旅行记的读后感 篇10
星期天，我写完作业，就拿了一本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书津津有味地看了起来。《尼尔斯骑鹅旅行记》是全国21位特级教师倾情打造的。作者以尼尔斯旅行为线索，绘出了一派极为新颖、气象万千的瑞典景色，大自然和动物生活占主导地位。
尼尔斯是主要的主人公，他是一个不爱学习、很调皮的人。一天他的父母去教堂了，他在家里因为捉弄小精灵而被魔法给变成了拇指大的小人儿。正这时，一群大雁飞过，家里的一只雄鹅也想飞，尼尔斯紧紧抱在雄鹅的脖子上。不料被雄鹅给带上了天空，然后就和大雁们一起旅行。大雁们和他经过了千山万水，发生了许许多多的的难忘事。
比如；小屋遇险、小马茨的葬礼、游蛇老无能。尼尔斯也认识了许多的朋友，比如；卡尔、莫顿和阿卡。尼尔斯他们历尽了千辛万苦，终于回到了家里。而且奥萨的爸爸也给了他们许多帮助。尼尔斯想；如果能够再次变成大拇指，和它们一起去看大好河山就好了。
我读了这本书，久久都不能忘记，因为他们不畏千辛万苦，达到了目标。所以，我也要学他们坚持不懈的精神。