请欣赏《三国演义》读后感（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《三国演义》读后感 篇1
《三国演义》是以三国时期的史实与民间传说为依据，编写出来的优秀历史小说，是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。
在其中也有许多手法，生动形象的描写出了人物形象。如“刘关张桃园结义”，运用外貌描写，写出了刘关张三人的相貌，突出人物性格。
为了更加激进情节，又运用了动作手法，如“刘关张大战吕布”，一步步写出它们的每招每式，让情节更加激烈，更加引起读者兴趣。
在人物描写中更有心理描写，如“曹操煮酒论英雄”，写出了曹操与刘备的心理活动，烘托的刘备的英明和曹操的雄心。
还有一种方法，就是语言描写，写人物交流，以达到突出效果。如“刘玄德三顾茅庐”写了刘备与徐庶的对话，突出了诸葛亮的智慧与刘备的感激不尽。
写到这里，就让我突然想到“走麦城关羽遇难”，应用了大量的动作描写，写了关羽奔赴成都向刘备求救，打算夺回荆州，写出关羽的性格——侠肝义胆。
《三国演义》写了起起伏伏的故事情节，让我不仅眼界大开，而且有深深的感动。
《三国演义》读后感 篇2
我有一个好朋友，它不能陪我说话，不能陪我玩耍，但它却能带给我许多知识与欢乐。它就是我的一本课外书，名叫《三国演义》。
爸爸刚把《三国演义》这本书买回来的时候，我才二年级，识字不多，看起来很费力，因而我并不太理睬它。
不知从何时起，我渐渐喜欢上了它，现在已到了爱不释手的地步。一有空，我就把它捧在手上，钻进它的怀抱，倾听它的讲述。那一个个动人的故事常常浮现于眼前：密集的曹箭一支支插在了诸葛亮的草船上；危急时刻，诸葛亮独坐城楼，悠闲地弹琴；为了国家的安危，年过七旬的黄盖忍受着皮肉之苦……
看的遍数多了，我有时不知不觉进入了角色。一次和同学追逐时，我不禁大呼：“曹贼，哪里逃……”周围的同学听了也跟着我喊：“曹贼，哪里逃……”快乐的喊叫声在校园里回旋飘荡。
上学期，我班在拔河比赛中败给了306班，我又不禁叹了一句：“没办法，东风有意便周郎。”站在一旁的老师摸了摸我的头，冲我笑了笑。我知道，那一刻，我赢得了老师的喜爱，我的心里甜蜜蜜的。
《三国演义》，我的好朋友，谢谢你丰富了我的课余生活，谢谢你带给我无穷的知识与快乐。
《三国演义》读后感 篇3
“观三国烽烟，识梁山好汉。叹取经艰难，惜红楼梦断。”一看到这句话，让我想起了曾读过的《三国演义》。
三国演义的作者是罗贯中，这是一部章回体小说。讲述了魏、蜀、吴三国之间的矛盾与斗争。其中描绘了许多著名的英雄人物，如文武双全的刘备、神机妙算的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜、重情重义的关羽……
我最喜欢的人是诸葛亮，他知天文、识地理，神机妙算。是刘备的左右手，实力不容小觑。曾经三气周瑜把周瑜气死了，七擒孟获把孟获收服了。还帮助刘备“借”了荆州，有了安身的地方。我最佩服的还是他用空城计吓退了十万大军。他很聪明，懂得根据不同的人的性格制定不同的战术，书中每一个故事都让我受益满满。
以前考试时，我总是很慌乱，一不小心就做错题。丢了不该丢的分，每次看到妈妈失望的眼神，我都很惭愧。看了《三国演义》以后，我变得沉着冷静了。考试认真的答题，取得了100分的好成绩，看着妈妈欣慰的笑容，我也很欢喜。我觉得以后再遇到什么事情，我都要从容淡定，这样才能更好地解决问题。
我喜欢《三国演义》，从中不仅可以学习历史知识，还可以学习人物身上不同的优秀品质。我向大家推荐这本书，很好的哟！绝对值得你去看。
《三国演义》读后感 篇4
在暑假里，我又详细地品读了一遍白话文《三国演义》，把从头到尾一些细节都记住了，从而有了更多的感受。
《三国演义》主要讲了东汉末年，三国时期三个国家互相争斗，最后被统一归为西晋的故事。故事描写了许多鲜活的人物，有义薄云天的关公，有关爱百姓的刘备，有骁勇善战的吕布，也有神机妙算的诸葛亮……
这些人物让我印象深刻，有几个人物更让我无法忘怀。首先是刘备。在曹操挥军南下，正要到新野是时，是刘备心系百姓，带领百姓和众人一起走到了江夏。后来抓住敌将时，都是仁德为先，残忍为后。为匡扶汉室，经历千辛万苦，但最后因阿斗懦弱无能，让刘备的基业毁于一旦。
其次是诸葛孔明，他神机妙算，重情重义，为刘备打下了三分天下的基础，在诸多战役中屡建奇功。诸葛亮一生鞠躬尽瘁，精忠报国，将毕生的能力传授给了姜维，在最后的六出祁山，五丈原之战中归天。
《三国演义》让我知道了怎样做人，怎样取得别人的信任，怎样名扬四海。我以后也要向诸葛亮等人一样：不要放弃，不要轻易叹气，要坚持到底，好好学习，将古人的这些美好品质发扬下去。
《三国演义》读后感 篇5
这个暑假，我又重温了我国四大名著之一——《三国演义》。这本书刻画了许多栩栩如生的人物，如刘备、诸葛亮、孙权、周瑜、曹操等。
这些人物给我印象最深的便是诸葛亮。他上知天文，下知地理，并且还精通兵法。可谓是世上不可多得的人才。正是因为有他，蜀国才能在战争中多次获胜。而他的计谋也常常出现在我们的现代战争中，比如：空城计、火烧新野、草船借箭等等。而且，诸葛亮对刘备忠心耿耿，他的智慧和忠诚是十分值得我们学习的。
而这本书中最让我感动的人物是赵云。当时曹操几十万军马突然来袭，他为了就还没来得及逃跑的刘备的两位夫人和儿子，单枪匹马，杀死曹操数十位大将和数千名士兵，冒死救出了刘备的儿子。赵云那样的勇猛，那种可以为主子随时奉献自己的生命的忠诚深刻我心。我想，可能这正是刘备能在战争中获胜的原因，何等贤德的军师，何等勇猛的将士，何尝不能取天下。我认为，如若刘备死的晚一点，刘备的儿子能有志气一点，天下就一定是刘备的了。
《三国演义》为我们塑造了很多经典形象，使我们从中领悟了人生哲理。
《三国演义》读后感 篇6
最近，我们办开展了“图书漂流”的活动，我也看了不少，他们不仅让我开拓了视野，积累了丰富的课外知识，更令我受益匪浅。《三国演义》是我国四大名著之一，作者是唐代著名小说家罗贯中。
《三国演义》塑造了近200多个生动活泼的人物形象。其中有神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操﹑忠肝义胆的关羽﹑宽厚仁德的刘备这些人的性格特点极为突出。《三国演义》可以说是真正意义上的战争和历史小说，它描写了大大小小的故事，构思宏伟，手法多样。读来使人惊心动魄﹑荡气回肠﹑感人肺腑，带来丰富的历史文化体验。
《三国演义》中一些人物被称为“绝”，他们分别是：“奸绝”——曹操，“智绝”——诸葛亮，“武绝”——关羽。
“奸绝”——曹操。他有一句话十分的耐人寻味：“令教我负天下人，休教天下人负我！。”由于这句话，曹操惹来了杀身之祸，若不是他的运气好，早就命丧黄泉了。
“智绝”——诸葛亮。他才智过人，从草船借箭和借东风这两件事足以看出。
“武绝”——关羽。他是《三国演义》中武功非常好的人的人。从杯酒斩华雄，斩颜良，诛文丑。他过五关，斩六将。
《三国演义》真不愧是四大名著之一，它令我受益匪浅！
《三国演义》读后感 篇7
阅读，是人生的引导，帮我们找到智慧的源泉。一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
“每与操反，事乃成尔”
这让我想到了三国演义，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕。《三国演义》，我最喜欢的一本书。
以东汉末年灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述了从黄巾之乱开始，到刘关张桃园三结义，再到神机妙算的诸葛亮三分天下，直至三国统一归晋的故事。
几千年前，老子说过：“慎终如始，则无败事。”几千年后，法国大作家雨果说过：“谨慎是智慧的长子。”穿越不同的时空，跨越不同的国度，对谨慎的理解始终是一致的。最有价值的东西总是能够穿越古今中外，沉淀成永恒的真理。
一本书，让我懂得那么多，这本书也算是一个知识库了。闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引，决定重温那一段风云故事，数天之后感慨颇深。
读三国，品三国，你会发现许多的人生道理，你会对人生多一份了解。我相信只要你翻开这本书，一定会喜欢上它。
《三国演义》读后感 篇8
《张飞大闹长坂桥》，张飞是怎么大闹长坂桥的呢？仅仅是这个题目，就引起了我的万般遐想。
张飞是个粗人，但也会用计。他带了几十个人，就却能挡住曹操的百万大军，只因张飞用了一计：在马尾上系上树枝，在林中来回奔跑，弄得尘土飞扬，曹操不知道林中有多少人，不敢轻举妄动，只能眼睁睁的让他逃走了。曹军的将士听了都吓了一跳，曹操对左右说：“我曾经听关羽说过，张飞在千军万马中取了上将的脑袋，就像是囊中取物那么容易，今天碰到的正是此人，大家万万不可轻敌！”看到这里我哈哈大笑，忍不住为张飞的足智多谋拍好叫绝，都说张飞粗鲁，他才是真正的大智若愚。
其实生活中我们也能遇到“张飞”这样的猛将。宝迪如乐是我们班的学神，她的性格就可谓“女中张飞”。她虽然是一个女孩子，但性格洒脱豪爽，看似大大咧咧，实则心细如尘，下课只要有不会的题，去找她，她都会耐心地教你，好像没有什么题能难道她。有一次我们的数学老师出了一道难题，我们都不太清楚，她课前早已做了预习，就大声说出了答案，还头头是道地教给我们怎样去做预习，我们都很吃惊，原来她学习好是有秘诀的。
生活中像历史英雄一样的人都是我们学习的榜样。