请欣赏中学生感恩祖国的演讲稿（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
中学生感恩祖国的演讲稿 篇1
我们是一群青少年，遍布在祖国的大江南北，城市因为有我们的足迹而喧哗，乡村因为有我们的身影而多彩。无论是谁，无论身在何方？我们都被人们亲切的呼唤，我们有一个共同的名字叫“90后”。
晨曦，当我们走进校园，我们看到优美的环境、先进的教学设备，在这里，我们开始一天的学习之旅；课后闲暇，我们轻松的坐在电脑前，享受互联网的广博与惬意；节日里，我们用手机传递祝福和关怀。我们生活在幸福中，我们生活在和平与欢乐中，这一切，我们知道，都是因为有你，才有我们。在我们的心里，早已深刻的刻下你的名字“中国”。
1008年5月12日，当汶川的山崩地裂袭来时，无数的中国人伸出援助之手，灾难的前方，志愿者们争分夺秒抢救生命；灾难的后方，一颗颗火红的心聚集在一起，一排排脚印在捐款箱前来来去去，忙碌的身影里，我们无怨无悔。我们不停的为你加油，因为你的希望就是我们的希望，你的苦难就是我们的苦难。我们从历史那里，看着你举起锄头，看着你舞动镰刀，看着你挥汗如雨，看着你谷满粮仓，看着你流离失所，看着你中流击水，我们又从现实的光阴里，看着你重建家园，看着你临危不惧，看着你发愤图强，看着你笑颜逐开。你的一举一动，我们都看着，我们在心里默默的为你呐喊助威，我们用行动为你加油打气，因为我们是你的一部分，我们与你共进退，因为有你，才有我们！
在和平的年代，爱国不是扛枪作战，也不是勇战沙场，对于我们年轻一代来说，爱国，不需要有惊天动地的誓言，爱国是一种本能，是我们朴素而又深厚的情感，爱国是一份忠诚，一份感恩，一份回报，更是一种行为。我们的爱国行为就是：上课专心听讲，积极思考问题，能尊重别人，懂礼貌，遵纪爱校……这些都是一种朴实的爱国行为。
总有一种力量让我们感动。总有一份情感让我们难忘。这力量叫祖国，这情感是感恩祖国。
祖国，是我们的母亲。
祖国，因为有你，才有我们！
中学生感恩祖国的演讲稿 篇2
中学生感恩祖国的演讲稿范文600字（通用14篇）
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。现如今，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中学生感恩祖国的演讲稿范文600字（通用14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生感恩祖国的演讲稿 篇3
“滴水之恩，当以涌泉相报。〞这是中国的传统美德，我们中国人自古以来对这一人性中的良知就有深刻的理解，也把它当做人立于天地间最根本的素质。我国古代知恩图报、与人为善的故事很多，这是我们最珍贵的精神财富，它教导着我们怎么做人，我们是后代们的典范，做好我们这一代，让我们把这一传统美德传承给我们的后代们！
鲁宣公二年，宣子在首阳山〔今山西省永济县东南〕打猎，住在翳桑。他看见一人非常饥饿，就去询问他的病情。那人说：“我已经三天没吃东西。〞宣子就将食物送给他吃，可他却留下一半。宣子问他为什么，他说：“我离家已三年，不知道家中老母是否还活着。现在离家很近，请让我把留下的食物送给她。〞宣子让他把食物吃完，另外又为他准备一篮饭和肉。后来，灵辄做晋灵公的武士。一次，灵公想杀宣子，灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下，使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做，他答复说：“我就是在翳桑的那个饿汉。〞宣子再问他的姓名和家居时，他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故，杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵〞诗中就引用它：常拟报一饭，况怀辞大臣。
《史记淮阴侯列传》：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连几十天如此。韩信感谢，说将来一定会报答她。她却凛然说：“男子汉连自己都不能养活，我伶悯公子才会送饭，哪里图什么报答！〞韩信以后作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。
《世说新语》：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣，他说：“一个人整天在烤肉，怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢？〞后来战乱四起，他逃难南迁。每到危难之际，总有一个人随身保护他，顾荣问起原因，才知道他就是当年的“受炙人〞。
古往今来，像这种知恩图报的事例太多太多，我也不一一例举，感恩与报恩之间的感动让我们的意识不断地得到提纯，我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩朋友、我们感恩他人、我们感恩社会！现代社会中“感恩〞的意义已经更加的广泛，对于一般平民百姓来说，就是庆幸自我的丰衣足食后，对身处困难中的人们以一种怜悯与慈悲并想去关爱的心态。简单的来讲就是想为他们做点什么的心态。“感恩〞对于已经占有绝大多资源的富人来说，就讲究一种获得与回报的心态，想为社会、百姓做点什么的心态。也就是人们常说的“回报社会〞的心态。当然也有少数天性凉薄的“白眼狼〞、“为富不仁者〞。受国恩不报者，国弃之，受民恩不报者，民唾之！
我国已经是世界上的大国，经济的腾飞，国民人均收入的提高，少数人也富裕起来，但国民的素质还是参差不齐，建设和谐社会也需要每个公民的“公民意识〞的觉醒，要具有一个中国人的根本素质，怀着对我们伟大祖国的'感谢之情，以一个中国人的良知去回报我们的国家和人民！自5.12地震以来，我们看见我们的团结、我们的抗争、我们的凝聚、我们的良知、我们的感恩、我们的感动，一方有难，八方支援！无数个感动的瞬间让我们催然泪下，也让我们振奋与自豪，我们能够挺起胸膛骄傲的向世界说：“我们华夏民族是感恩的民族，是伟大的民族！〞
感恩是一种处世哲理，是大智慧。懂得感恩，学会感恩，你就会感到快乐和幸福。
让我们去感恩祖国和人民吧！祖国是大家庭，我们在这个大家庭生育成长，她是泥土，我们是花草；她是天，我们是云；她是海，我们是水珠；我们是因她而生，我们也可以为她而亡，因为我们是中国人！
中学生感恩祖国的演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好！
“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花的感恩。
“乌鸟私情，愿乞终养”这是鸟的感恩。
“士为知己者死，女为悦己者容”这是人类的感恩。
今天我要演讲的题目是《感恩祖国，祖国在我心中》。
“感恩”不痛不痒，不深不浅的一组词。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的枪，这是一种大无畏大感恩；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中，这是一种潇洒潇洒的感恩；张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变，这是视死如归的感恩……
英雄长已矣！古往今来，一曲曲悲歌，一个个惊天动地泣鬼神的故事，都讲述一个简单而朴素的信念，感恩祖国，祖国在我心中！
“感恩祖国”，简简单单的四个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌。
现在不需要我们上战场抛头颅，洒热血。我们可以常怀一颗感恩的心，感恩祖国。
人世间没有不衰的风景，感恩却有其不老的风情。
翻开日历，一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加美好。年轻的我们是一朵花，青春的每一次跋涉都是我盛开的理由。人生的航船满载青春的梦想航行在这知识的海洋。我们怀揣着一颗感恩的心，拼搏进取，开拓创新。不说什么作未来的接班人，我只愿在以后的工作中，每一位病患因为我的护理病情逐渐好转，做合格的白衣天使，这就是对祖国的感恩。
感恩是美德，是一种境界；是结草衔环；是滴水之恩涌泉相报；是值得我用一生去等待的一次宝贵机遇；是值得我用一生去完成的一次世纪壮举；是值得我用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩不是为求得心理平衡和喧闹的片刻的答谢；而是发自内心无言的永恒的回报。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”落红上有如此境界，更胡狂人类呢？
让生活塑造感恩的心，常怀一颗感恩的心，感恩祖国，祖国在我心中！爱劳动爱学习爱祖国演讲稿腾飞吧。
中学生感恩祖国的演讲稿600字
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在日新月异的现代社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的中学生感恩祖国的演讲稿600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生感恩祖国的演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
首先要做到尊老爱幼。因为，尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是法律赋予我们的责任和义务。节前，我与爸爸妈妈去买衣服，在童装区时，一个小孩引起了我的注意，他看上去比我小，我主动与他打招呼。他拉着我的手说：“哥哥，我们一起和爸爸妈妈在超市给他们买一件衣服吧。”很简单的一句话，让我感触很深。这个小朋友，虽然年龄小，都知道孝敬父母，表达心意。作为我，比他大，竟然没有想到。所以，更应孝敬父母，做一个好榜样。如此，既尽到了义务，又树立了形象，可是一举两得的好事。
其次要保持崇高的爱国情操和民族自尊心。作为一个中国的公民，必须要热爱这个国家。因为热爱祖国，建设祖国，国家才能繁荣富强；祖国繁荣富强了，个人才能幸福成长。
北京市一位中学生，应联合国儿童基金会邀请，赴荷兰诺维克参加“世界儿童为和平为未来”见面活动。会场门前的旗杆上，与会国的国旗迎风招展。她仔细地环视了这些国旗。她忽然发现，“我是中华人民共和国的代表，会场为什么不悬挂中华人民共和国国旗？”当即找到活动组织者要求升起中华人民共和国国旗。她的庄严声明得到了重视，五星红旗终于飘扬在会场门前，显得分外鲜艳美丽。他的爱国之举，得到了与会代表的一致赞扬。
通过以上事例，可以看出，青少年的我们，是祖国明天的太阳，也是祖国未来的希望，要学会尊老爱幼，孝敬父母，规范言行，提高素质，做一个合格的中学生。同时，无论何时何地，都要保持一颗爱国之心，保持强烈的民族自尊心、自信心，将爱国之心变为报国之力，将爱国之志变为报国之行，为把祖国建设得更加美好贡献力量，感恩祖国。
中学生感恩祖国的演讲稿 篇6
尊敬的老师、同学们：
亲爱的老师，同学们，上午好：
唐代大文学家韩愈说过：老师是给我们传承道义、教授知识、解答疑惑的人。在我们成长的过程中，老师就像火炬，照亮了我们前进的道路;老师就像芝麻开门，为我们打开了知识的.宝藏;老师就像妈妈，给予了我们无微不至的关怀。
自从“感恩老师”活动开展以来，我上课更加专心听讲，坐姿端正，不随便讲话，不做小动作。对老师提出的问题，认真思考，会的积极举手，不会的听别人回答，听老师讲解，老师讲的话都牢牢记住。
按时完成作业，做完认真检查。还帮老师做一些力所能及的事，督促同学们及时交作业。
老师是辛勤的园丁，老师是人类灵魂的工程师。我们的每一点进步，领悟的每一个道理，掌握的每一个新知识，都离不开您的辛勤培育和谆谆教诲。
通过这次感恩活动，我一定更加努力，更加严格要求自己，不辜负老师对我的期望。让我们在未来成长的日子里取得更大的成功。老师谢谢您!
我的演讲完毕，谢谢大家。
谢谢大家!
中学生感恩祖国的演讲稿 篇7
“滴水之恩，当以涌泉相报。”这是中国的传统美德，我们中国人自古以来对这一人性中的良知就有深刻的理解，也把它当做人立于天地间最基本的素质。我国古代知恩图报、与人为善的故事很多，这是我们最宝贵的精神财富，它教导着我们怎么做人，我们是后辈们的榜样，做好我们这一代，让我们把这一传统美德传承给我们的后辈们！
鲁宣公二年，宣子在首阳山（今山西省永济县东南）打猎，住在翳桑。他看见一人非常饥饿，就去询问他的病情。那人说：“我已经三天没吃东西。”宣子就将食物送给他吃，可他却留下一半。宣子问他为什么，他说：“我离家已三年，不知道家中老母是否还活着。现在离家很近，请让我把留下的食物送给她。”宣子让他把食物吃完，另外又为他准备一篮饭和肉。后来，灵辄做晋灵公的武士。一次，灵公想杀宣子，灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下，使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做，他回答说：“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时，他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故，杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就引用它：常拟报一饭，况怀辞大臣。
《史记淮阴侯列传》：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连几十天如此。韩信感激，说将来一定会报答她。她却凛然说：“男子汉连自己都不能养活，我伶悯公子才会送饭，哪里图什么报答！”韩信以后作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。
《世说新语》：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣，他说：“一个人整天在烤肉，怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢？”后来战乱四起，他逃难南迁。每到危难之际，总有一个人随身保护他，顾荣问起原因，才知道他就是当年的“受炙人”。
古往今来，像这种知恩图报的事例太多太多，我也不一一例举，感恩与报恩之间的感动让我们的意识不断地得到提纯，我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩朋友、我们感恩他人、我们感恩社会！
现代社会中“感恩”的意义已经更加的广泛，对于一般平民百姓来说，就是庆幸自我的丰衣足食后，对身处困难中的人们以一种怜悯与慈悲并想去关爱的心态。简单的来讲就是想为他们做点什么的心态。“感恩”对于已经占有绝大多资源的富人来说，就讲究一种获得与回报的心态，想为社会、百姓做点什么的心态。也就是人们常说的“回报社会”的心态。当然也有少数天性凉薄的“白眼狼”、“为富不仁者”。受国恩不报者，国弃之，受民恩不报者，民唾之！
我国已经是世界上的大国，经济的腾飞，国民人均收入的提高，少数人也富裕起来，但国民的素质还是参差不齐，建设和谐社会也需要每个公民的“公民意识”的觉醒，要具有一个中国人的基本素质，怀着对我们伟大祖国的感激之情，以一个中国人的良知去回报我们的国家和人民！自5.12地震以来，我们看见我们的团结、我们的抗争、我们的凝聚、我们的良知、我们的感恩、我们的感动，一方有难，八方支援！无数个感动的瞬间让我们催然泪下，也让我们振奋与自豪，我们能够挺起胸膛骄傲的向世界说：“我们华夏民族是感恩的民族，是伟大的民族！”
感恩是一种处世哲理，是大智慧。懂得感恩，学会感恩，你就会感到快乐和幸福。
让我们去感恩祖国和人民吧！祖国是大家庭，我们在这个大家庭生育成长，她是泥土，我们是花草；她是天，我们是云；她是海，我们是水珠；我们是因她而生，我们也可以为她而亡，因为我们是中国人！