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刻骨铭心作文600字小学生作文 篇1
“就在这一刹那,桑桑看到了一双深邃的眼睛。尽管这种目光里含了一种慈祥,但桑桑却像被一阵风吹着了似的,微微震颤了一下”“等外婆与纸月走后,他将鸽子全都轰上了天,鸽子飞的高兴时,噼噼啪啪的打击双翅仿佛满空里都着一片清脆的掌声”这一句又一句的妙言总是不断地在我的脑海里荡漾。啊,不知不觉,我读完《草房子》也有好几天了。
这本书讲的是校长桑乔的儿子桑桑在他的小学六年中与秃头陆鹤,漂亮女生纸月,富家子杜小康等性格不同的孩子发生的故事。
因为陆鹤是个秃头,大家都叫他秃鹤。有一天陆鹤戴了一顶超白的帽子吸引了大家的视线,大家把目光从穿着棉衣在大夏天里走来走去的桑桑身上移到了陆鹤的身上,因此桑桑很是不服气。于是,就派自己的哥们儿阿恕把陆鹤的白帽子“扔遍了校园”。陆鹤就跟着拿着自己帽子的阿恕跑,想拿回自己的帽子。可是折腾了半天,陆鹤也没有拿到自己的帽子,他坐在地上哭了,后来.....
纸月是有名的漂亮女生,有一次,纸月转到了桑桑学校,两人并没有说话,只是看了对方一眼。后来有一天,一向遵守校约的纸月却连续几天迟到,这让老师很是生气。后来桑桑就很奇怪怎么回事,就到纸月家看看,没想原来是....
应为这本书里的语言生动,优美,所以这本书的每一个故事都很动人心弦。每一句话都透露着作者对乡村儿童的喜爱之情。作者把乡村儿童的天真活泼用自己的想象充分得表现了出来。在夸奖儿童活泼的同时,又不会让读者厌倦儿童的捣蛋。里面的情感范围也十分广阔。有孩子与孩子之间不变的友情,有孩子与父母亲人之间永存的亲情,还有大人与大人之间那奇妙的纯情。里面的语言虽不是什么深奥的话语,又不失美文的精彩,让人情不自禁地啧啧赞叹。
这本书可以让少年明白道理,可以让青年细心品味,还可以让老年回忆童年,是一本老少皆宜的书。
这本书我看了一遍又一遍,总是让我回味无穷。
刻骨铭心作文600字小学生作文 篇2
去年春节,我和奶奶、三姐、二姐、大姐、二姑、二姑夫、三姑、三姑夫、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈我们全家一起去了西安。我们开了三辆车,在路上,我看到树伯伯围上了围巾,一排一排的向后移;大山仿佛就在我们面前堵住我们去路;到了山脚下我们穿过山洞来到了另一边;我和三姐在车上一路玩游戏,看风景,走到每一处我们都要猜地名及当地特产。如:榆林的豆腐、洛川的苹果、安塞的腰鼓等,我们玩的好高兴啊。
不知不觉来到了西安,我看到家家户户挂上了红灯笼,我们绕了一大圈才找到了一家“如家”宾馆,我们住了下来已经很晚了,我们各自回到自己的房间休息去了。
第二天,我起的很早,把姐姐们都叫了起来,我们洗漱完后来到了大唐芙蓉园,门口人山人海灯光明媚,我们买上门票进到园里,眼前看到的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。我连忙拿出照相机拍了下来。我们又接着走,看到了一种动物,它有两个名字,一个叫荷兰猪,一个叫荷兰鼠,我也有些弄不清楚它是鼠还是猪。我让妈妈帮我买了一只,它身上一块黑色,一块棕色,所以我给它起了一个名字叫“小花”我又觉的不太好听,因为它是个男的,看上去象一个大雨点,所以我给它起名字叫“雨点”。
我们接着走,我们看到有卖糖人的、有卖腰鼓的、有卖木偶人的、还有扭秧歌的,有唱戏的,好热闹啊!天慢慢的黑了下来,我们看到好多好多灯,有十二生肖灯、鲤鱼跳龙门灯、三个和尚挑水灯、还有各种各样说不出的灯。好热闹啊!
就这样我们全家度过了一个愉快及难忘的春节。
刻骨铭心作文600字小学生作文 篇3
等到风景都看透,也许你会陪我看细水长流。
立冬的季节,是失去温暖的时候。校园里的枫叶纷纷而落,我急冲冲地逃出教室,极想证明我还活着,没有被寒冷侵蚀。
我一人伫立在操场边,看着依稀是同学的背影,只是很快就会渐行渐远。想得到的时光里遇见想不到的人,在想得到的记忆忘不了想不到的人。于是,就是这样我开始痴守岁月。记忆,被风骨典藏,被岁月割破。想念一个人,不是疯疯癫癫地大喊,不是停停走走的期许,不是患得患失的迷惘,而是无声无息的等待。至少,很多时候我是被误解的。
每日,依旧是食堂,宿舍,教学楼。更多的时候是出神,我总觉得那是对心情的释放。踏着白雪,我一路飞奔而来,错过了许多风景,当迎面而来的风把面颊,耳朵吹疼时,我才知道跑得有多快,身边有多冷。
多想在雪里遇一个人白首。
记不清的周几,我遇不到一个相识的人,孤零零地走在校园里。这里到处都夹杂着冬日的气息,对面是一对情侣,将寒冬很快变成的背景。两人相依偎着,嘴里还不时地吐着气息,我匆匆而过,只听见男子说:“我会一辈子对你好。”听罢,算吧。也许,他们会是成功的一对,看不起他人的爱情,自会坚守不了自己的爱。我常想,那日我是那位女子,会不会回他一句:“承诺不过是白日空话一句。”依旧会在深冬里感觉一阵冷风穿过身体,那种刺骨。依旧会在放学回家的路上一人独自面对形形色色的情侣。依旧会在沉默时抱着破旧的手机。
当我把所有的虚伪撕碎,放弃目光短浅,还有卑微的多愁善感,是不是大学,如我所愿。
我还在回忆。浅浅来,浅浅等,浅浅想。
远方的,记忆。待到相逢时,是否还珍惜。
致,是否存在的青春
刻骨铭心作文600字小学生作文 篇4
在每个人的成长过程中会认识许多人,但总有一些人让我们印象深刻。我就认识一个这样的人,虽然我们不是十分熟悉,但他却给我留下了深刻的印象。他是我哥哥的朋友郑晓天。
郑晓天今年大约十二岁,在城北小学上六年级,他个子不高,比较胖,有一个小将军肚,肉乎乎的脸蛋上有一双小眼睛,眼睛虽小但炯炯有神,看他这体型,我估计他一天能吃五碗饭。
郑晓天乐于助人。有一次,我、哥哥和郑晓天一起去超市买零食,我看见一位老婆婆不小心把东西掉在地上了,这时一个熟悉的背影跑过去帮老婆婆捡东西,咦!这不是郑晓天吗?动作可真快!捡完东西他高兴地跑过来,我问:“你帮人捡东西不累啊?还满脸高兴的样子。”他兴奋地说:“我觉得帮助别人是一件快乐的事情,所以我很高兴呀!”我明白了,我要向郑晓天学习,做一个乐于助人的人。
郑晓天还非常调皮,是个小捣蛋鬼。有一次,我们在一起玩捉迷藏,他找我们藏。我费了九牛二虎之力找到了一个非常隐蔽的藏身之处——臭水沟的草丛后面,他从我旁边经过几次都没发现我,我心想:哈哈!我真是聪明绝顶,找到这么个好地方。因为水沟真的很臭,还有许多蚊虫,我闻着臭气,被蚊子咬了许多次,实在受不了了,我自己走了出来。看见他坐着一块大石头上面,翘着二郎腿,悠然自得地休息呢!他看见我就哈哈大笑说:“其实我早就发现你了,故意不叫你,就是让你在臭水沟边多受点苦。”我生气地说:“可恨的家伙,你真是太坏了。”哎,这个大坏蛋让我受了好多苦啊!尽管如此,我们渐渐成为了好朋友。只要有时间,我们经常在一起玩耍。
郑晓天,就是令我印象深刻的人,一个乐于助人又顽皮的好朋友。
刻骨铭心作文600字小学生作文 篇5
读了《草房子》这本书,我深有感触,里面的人物、事情让我心里都感受到温暖。其中我印象最深刻的还是那一章节——《红门》。
杜小康家有一面大红门。在这扇神秘的红门里,到底隐藏着些什么?以前,杜小康家很富裕,红门几乎天天都是亮堂堂的,伴着杜小康那甜蜜的笑容,然人羡慕不已;而现在,因为杜小康家往酱油里灌水,大家都要求退钱,从此,一片凄凉和忧愁笼罩着杜小康家死也不松手,形影不离的只有一阵阵的烦恼和焦虑。从一直娇生惯养的小少爷变成一个有书却没钱读,从高高兴兴降到沉默不语,尽管杜小康不愿接受,但事实强迫他担负起了家庭中的一份责任——去赚钱。杜小康便要求爸爸一同去放鸭,寂寞、孤单使他变得可怜,一次次的暴风雨和艰难挫折,无情地“整弄”着他,也使他越来越坚强。如果是我,我只会哭、吵闹,怪爸爸为什么往酱油里倒水,害得我们全家破产。鸭子长大了,该去卖钱还帐了,眼看着杜小康马上要跨进富裕的大门,结果,那群该死的鸭子却吃掉了别人的一万多只鱼苗,鱼苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鸭子,还让他赔鱼苗的钱,又一次的破产让他爸爸一病不起,而杜小康却总冷静地对待这一切,困境让杜小康长大了,变得沉稳、镇定了,长成一个小小男子汉了。是什么让杜小康懂事了?不是一直的娇惯,不是得意地炫耀,更不是舒适、富裕的生活,而是长久的挫折,因为,没有经历过痛苦的生活,怎会领略幸福的可贵呢?没有尝试过穷人的滋味,怎会懂得金钱的来之不易?而我们呢?父母用心血挣来的钱,哪怕是一角钱,都挣来不容易,但却被我们白白浪费了,不懂得珍惜……
如果我们能学杜小康那样,懂得坚强、珍惜钱、不怕困难,那该多好啊!
刻骨铭心作文600字小学生作文 篇6
或许在很久以前的时候,我们就知道学习始终都是一个永恒的话题。我们可以休息一段时间,但是学习却并不能停止,可能这是只是一个间歇性的活动,但是对于我们而言却是贯穿一生的直击灵魂的。
以前的时候我总是想着能够学很多的东西,即便是不能有什么大的作用也能够保存下来,让我想看的时候回头去看一看,可是后来才发现其实我并没有那么多的空间可以去保存这些东西,百度原因也用过啦,电脑上的备份也都用过了。也许是因为东西实在是太多,很多都要发都无法存放。
最近这段时间我们也要开始上自己的网课了,手机一批批下载了一大堆,在手机里面有时候就进去看一看,可是大多数时候网都是很卡的,因为同时登入进去的人特别的多,所以线路就会感觉很拥挤。或许在无聊的时候,我们总是喜欢给自己找一点事情做,随便扔那些事情不一定是我们所喜欢的,即便是在这个过程当中我们并没有收获什么。最好像以前的时候我们也想去看书,可是看书的过程当中也可能是为了娱乐,并不一定是学习什么新的东西。
前段时间我看了很多电视剧和电影,比如说三生三世枕上书,其实前半部分特别的啰嗦,后面还可以,有时候剧情特别拖沓,就让我感觉很是烦躁,所以很多时候我喜欢看古代的那些电视剧,非常的简洁,是不是也明了,有时候能够说清楚的事情,简单几个镜头就带过去了,这就很好啊。
也许在很多时候我们都不知道那些过程到底有着什么样的作用,最好让很多时候我们都不会觉得有什么意义才能够被别人只想那些年一直都尝试的过程,也是给你带来了很多的经验,也许那些其实并没有太大的含义,但是却能够让你心花怒放,那些悲欢和离合都在你心目中变得印象深刻。
刻骨铭心作文600字小学生作文 篇7
他的脸布满了皱纹,一双炯炯有神的眼睛,上面有两条毛毛虫——眉毛。最有特色的是,他个子很高,却特别瘦,瘦得可以清晰的看到骨头,还有着黝黑的肤色,他就是我的爷爷。
爷爷非常勤劳。我每次回家,爷爷不是在田里拔草,就是在菜园子里浇水施肥。记得那次,星期五放学后,我跟随父母回乡下看望爷爷奶奶,又见到他在田里干活,直到吃晚饭时爷爷才拖着疲惫的身子回来,在饭桌上,我看到爷爷的右手颤颤巍巍的,有时还用左手扶着。有好几次饭粒都掉在到了桌子上。饭后,我带着疑惑问了奶奶,奶奶才告诉我们,原来是上周爷爷在劈柴时用力过猛,疲劳所致。为了不让我们担心,爷爷不准奶奶打电话给我们。当即爸爸就带爷爷去医院进行检查,果然他的手是拉伤了。医生叮嘱爷爷要休养,可他刚进门还是一如既往的干活,爸爸妈妈多次劝说,勤劳的爷爷还是趁我们不在家又下地干活了。
爷爷不仅勤劳,还十分节俭。每次妈妈和姑妈给他买衣服,都要被爷爷叨唠:你们的钱来之不易,孩子也一天天长大了,花钱的地方很多,我有的是衣服,你们不要再浪费钱了……除了重要场合,爷爷都舍不得穿新衣服。听奶奶时常说道,爷爷在家中是最大的,曾祖父去世时,叔爷爷还只有几岁,另外还有两个姑奶奶,家里本来穷,那时更是雪上加霜,所以爷爷早已养成了勤俭节约的习惯。
爷爷对我还特别慈爱。每次回家,爷爷总会把最好的留给我,从没骂过我,更没打过我。哪怕我再淘气,他也只是皱皱眉头,无可奈何地笑笑。我认为他是世上最好的爷爷了。
是啊!有些人和我们擦肩而过,没有交织;有些人一面之缘,却让我们记忆深刻;而爷爷既是我的亲人,又将会是影响我一生的人,是一个让我记忆深刻的人。
刻骨铭心作文600字小学生作文 篇8
“哈哈哈,哈哈哈……”虽然班里一片喧哗声,却依旧掩盖不住他爽朗的笑声。他在笑什么呢?别人未必知道,他就是这样子,任性洒脱,放浪形骸,从来不过于约束自己。
他有着乌黑发亮的头发,圆圆的脑袋,小麦色的面庞上长着弯弯的眉毛,像一把镰刀,又像一轮弯月。眉毛下面一双水灵灵的大眼睛像两颗晶莹剃透的葡萄。高耸的鼻子下有一张能说会道的嘴,这就是他轮廓分明的五官——剑眉星目,丰神俊朗。他身高一米四五,手臂粗壮有力,腰身壮实,长腿笔直得像一根竹子。而且性格活泼,每天笑呵呵的,也爱逗人笑。
一次课间,我们迅速地跑到宽阔的操场玩起了游戏。这个游戏名叫“耍猴”。游戏规则是:一个人当猴子,其他人传球,传的时候,不要被猴碰球,碰到的话,传的那个人当猴。
第一轮开始了,我们石头剪子布,分出了谁是猴,本以为我当猴,谁知他当了猴子,于是一个同学将球飞速传给了另一个同学,他没有机会拿到球,球一直传,传到我这里时,说这时迟那时快,我用力一跳,他飞快地冲了上来,他飞身一蹦,一扑,一抢,球拿到了,他高兴极了,脸上露出欢快的神情,我低下头,撅着嘴嘟嘟嚷嚷地说:“球又被你拿到了,你这个人真狡猾。”他瞧见我丧气的样子,向我做了一个奇丑的鬼脸,我看着,忍不住被逗得大笑起来,刚刚那点小小的不悦竟也被抛诸脑后了。
“铃铃铃”上课铃声响了,我们还是沉浸在欢笑中。
你知道令我记忆深刻,幽默活泼的这个人是谁吗?他就是我们班个儿高高的彭程呀!
刻骨铭心作文600字小学生作文 篇9
桑桑的小学六年真是丰富多彩,这段生活深深地印在了桑桑的心里,更让他小学生活的点点滴滴占据了我的心。
故事中的人物给我留下了深刻的印象。秃鹤这个让见了他的人都会发笑的小伙子每次都逗得我暗自偷笑,有时还让我刮目相看;纸月这个小姑娘重现了我小时候的样子;白雀姐姐时常地迷惑我,她做事真是猜不透;秦大奶奶的故事震撼与感动了我;自从杜小康的出现,更让我学会了不要对生活放弃希望;细马的故事还真有趣,一个“江南小蛮子”的形象存在了我心里;温幼菊老师的教导更是让我受益匪浅……
他们之间的故事看似平常但又催人泪下、撼动人心。
当秃鹤提出要演一部戏的男主角时;当杜小康在似乎不可能发生的事的面前毅然决定继续干下去时;当细马把邱二爷邱二妈叫成爸爸妈妈时;当秦大奶奶舍身去掏掉进河里的南瓜时;当温幼菊多次对桑桑说出那个充满动力的字眼:“别怕!”时,我本深深地感动了。又时我似乎还认为,在这么艰苦、充满坎坷的事情面前做出那样伟大的举动,是常人所不能拥有的品质。他们在我心目中的地位直达天堂,是我做什么事都能像他们一样坚定不移,震撼人心……
这本书还能让读者看到少男少女之间毫无瑕疵的纯情;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在生命的最后一课所散发出人生光彩;在病魔缠身的生活中体验靠近死亡边界线的痛苦与幸福;大人们之间一些扑朔迷离的情感纠葛……
总而言之,《草房子》,在我心目中的一本好书。