请欣赏小学作文三国演义读后感（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学作文三国演义读后感 篇1
提起《三国演义》我便滔滔不绝，口若悬河，因为我在假期看了很多遍。今天，我要谈谈我的想法与收获。
先说《三国演义》这本书，它描写了中国历史的一个时代，狼烟四起，金戈铁马、英雄辈出，天下三分，描述了数不胜数的英雄故事。
给我启发最多的就是刘备了。他为何成为了一方霸主呢？因为他有一位上知天文，下知地理，不可多见的天才——诸葛亮。刘备为了得到诸葛亮这位天才他，坚持不懈，三顾茅庐。如果不是他一次又一次地去茅庐拜访诸葛亮，也就不会有他后来的成就。
再说，千百年来，坚持不懈的精神，一直是人们最宝贵的精神财富。如李时珍几十年涉远山，尝百草写出《本草纲目》，王羲之为练好字，洗黑了一池水……
历史经验告诉我们，只有坚持不懈，才能取得成功。
小学作文三国演义读后感 篇2
放下沉甸甸的《三国演义》。脑海里那些好词佳句，丰富的知识便浮现出来。
《三国演义》是中国第一部长篇小说。本文记述了春秋战国时期，由刘备、曹操、孙权为首的三个政治、国家、军事集团之间的斗争。这里面也涌现许多为国 家、为和平的绿林好汉：纳贤的刘备，重情重义的关羽，粗鲁勇猛的张飞，见利忘义的鲁肃……在这众多的人物中，我最喜欢的就是关云长，他过五关斩六将，秉烛 达旦，久经沙场。但最后在捉拿曹操的最好时机时，让机会与他擦肩而过。他为了重情重义而华容道义释曹操。
我还喜欢足智多谋的诸葛亮。他经过刘备的三顾茅庐才请来的。他指挥蜀国打了不计其数的胜仗。刘备、关羽、张飞死后，他一人依然把国家大事处理得井然有序，可谓功不可没！就连临死前的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”也被千古流芳。
我从《三国演义》中获取了取之不尽，用之不竭的知识，《三国演义》真不愧是中国第一部长篇小说啊！
小学作文三国演义读后感 篇3
这个学期我读了三次《三国演义》。第一次读的时候，我对里面的故事并没有很深的感触；第二次读的时候，我发现里面有许多的好词好句；第三次读的时候，我从中吸收了许多精华。
在这本书里，我最喜欢的人物就是诸葛亮了。因为他神机妙算、料事如神、交友广泛、博学多才，对天下形势看得十分清楚，因时制宜提出了“三足鼎立”的谋略，具有卓越的军事领导才能。关于诸葛亮的精彩故事有很多，比如《草船借箭》《七擒孟获》《巧施空城计》……而且他忠心耿耿，在失败面前敢于主动承担责任，具有以少胜多的胆识和智慧，是一名好官。可惜诸葛亮54岁的时候积劳成疾，最后病死于五丈原。
我们要多向诸葛亮学习，长大以后精忠报国，做一个有谋略、有胆识、有智慧的有志青年。
小学作文三国演义读后感 篇4
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这首短短的《临江仙》，道尽了多少人世沧桑，多少风起云涌啊！
《三国演义》是我最爱读的一本书，书中个性鲜明的人物形象，让我感受颇深，记忆深刻。
读《三国演义》，感受诸葛亮的智慧。“智绝”诸葛亮初出茅庐，便火烧新野，智算华容道，让关张二人心悦诚服；火烧新野让魏军片甲不留，七擒七纵让孟获五体投地。但他毕竟不是完美的，错用马谡导致伐魏功亏一篑，“两朝开济老臣心”却落了个“出师未捷身先死”的下场，让我十分痛心。
读《三国演义》，感受关羽的义气。“义绝”关羽自从跟随刘备，就从来没有想过另随他主。曹操惜才，将关羽抓住后，山珍海味、金银财宝供应无缺，连赤兔马也给了他，但仍没有改变他对刘备的忠心。一得到刘备的消息，关羽便立刻别了曹操去寻刘备，一路过五关斩六将。后来在华容道，关羽念着曹操对他的恩情，冒着被处死的危险放了他。但关羽骄傲自大，败走麦城，被东吴杀死，这一情节让我食不甘味。
读《三国演义》，感受赵云的胆识。当年他带着阿斗，孤身奋战曹操二十万大军，镇定自若，最后脱险。刘备娶亲时，赵云带着诸葛亮的锦囊，护送刘备带着孙尚香安全回到蜀国。“一身是胆”的他，让我热血沸腾，深深拜服。
往事如烟，龙争虎斗，也是转头空。读《三国演义》，让我身临其境，感受到那些兴衰成败、朝代更迭，还有那永不磨灭的精神。
小学作文三国演义读后感 篇5
今天我读了四大名著中的《三国演义》第十四回《火烧赤壁》。
里面讲了诸葛亮草船借箭后要与曹操水上交战。孔明出了一计，他让黄盖去投奔曹操为曹操献上一计。他让曹操把船一个个连起来。到了那一天刮起东风，孔明让士兵点火，曹操的军队无法散开，大败。
我受到的启发是我们应该做事开动脑筋不思进取，并且要学习这样的精神。我觉得诸葛亮神机妙算，黄盖老实厚道，实在让人敬佩。起初我并不太注意《三国演义》这本书。从在漫画展回来后，我知道了有一副三国演义题材类的桌面游戏卡牌――三国杀，我很想买一副玩。妈妈让我好好读完《三国演义》这本书，就给我买“三国杀”！其实，不用妈妈说，我也会去读，因为“三国杀”已经把我深深地吸引了！
读了这本书，我知道了三国时期有蜀、吴、魏三大国。其中我最佩服蜀国诸葛亮。因为他足智多谋，智勇双全！三国是一个伟大的朝代，是一段让人荡气的历史！
小学作文三国演义读后感 篇6
最近，我迷上了《三国演义》，这是发生在东汉未年的一个历史故事。
三国演义主要讲东汉未年，皇帝昏庸无能，天下大乱，民不聊生。由张角率领的黄巾军起义造反，由此拉开了诸候争霸的序幕。同时，刘备、关羽、张飞桃园结义，一起打天下，建立了蜀国。这时，天下三分，分成了魏国、蜀国和吴国。最后，全部被司马家族所占领。
当我看完这本书的时候，感想万千，里面个性鲜明的历史人物，给我留下了深刻的印象。关羽忠义无双，张飞粗中有细，刘备宅心仁厚，赵云忠心报国，黄忠宝刀不老，曹操奸诈狡猾，董卓罪大恶极，袁绍目中无人，诸葛亮神机妙算，吕布英勇无敌等等。我最喜欢的就要数关羽和赵云了。
因为关羽气宇轩昂，还是斩颜良、诛文丑的名将，他还过五关，斩六将，连英勇无比、杀了俞涉和潘凤这两员大将的华雄都被关羽斩了，所以我喜欢关羽。再说说赵云，他可是在徐州大破曹操军的猛将，还在长坂坡杀了好几个曹军头领，在赵云很老了以后，竟然能斩了使用开山大斧的韩德和他四个精通武艺的儿子，而且可以以一挡千，是个难得的人才。
不过，《三国演义》给我的收获还是让我懂得了许多道理：天下之事，分久必合，合久必分。要想成就一番事业，必须不拘小节，胸怀大志，深谋远虑。
小学作文三国演义读后感 篇7
《三国演义》这本书是明代作家罗贯中所写的，它也是中国四大名著之一。《三国义》记载了东汉末年黄巾之乱到公元280年之间历史。这本书是以《三国志》为模板，经过罗贯中先生的大胆创作完成。作者用生动、有趣的艺术表现形式，让我们可以轻易的了解中国的历史文化。当你用心读这本书的时候，你会发现：空城记、桃园三结义、过五关斩六将、七擒孟获等这些故事就像发生在你眼前一样。
其中引发了我深深的思考那就是——"草船借箭"。故事中，周瑜他逼诸葛亮立下三天造十万支箭的军令状，但周瑜还在背后叫手下不给齐诸葛亮材料，可是诸葛亮神机妙算去曹军那"借"到了箭，令周输自叹不如。诸葛亮的聪明才智令我佩服，也让我学会了遇事前应该先思考后行动。就连著名小说家金庸都说《三国演义》的社会影响都远超过了它的文学价值。
小学作文三国演义读后感 篇8
刘备三顾茅庐，方请动大贤，真不一般;孔明二次外出，测验那大贤，真不简单。
刘备有如此大的耐心，去找那孔明，如果是常人，比如说张飞，第一次还好，第二次说把孔明唤来，第三次说去放火，可见如果是常人，一定请不动诸葛孔明。再者以一个君主去拜访一个住草庐的人这事就少见，再加上第一次没见着，第二次还没见着，第三次见着人家在睡觉，让拜访他的人立于门外。平常人拜访了，但是，友人时，友人要出门迎接，可一个君主拜访一个先生，却要在门外等，真是太不像话了。不过这也正好证明了刘备的诚心，打动诸葛孔明出山相辅，共商大事共成大业。
当孔明与刘备回到新野，他们同吃同榻，这又表明了刘备对孔明的尊敬。之后，孔明说什么，刘备就怎么做，这孔明从山间野夫，一下跨到能与君王平起平坐的军师、丞相。我不仅想：当时，说不定还有更多的诸葛亮等待贤君明主支“开发、利用”呢!
一个女子，为报夫仇，想出妙计，她是——徐氏，一个来亚于徐庶的妈妈徐母的一个女子，真是国的英雄。一个大胆，聪明的女英雄，比奸臣庸臣强多了，女子不可忽视。
向刘备学习耐心，向孔明学习语言表达，向徐氏学习大胆。
小学作文三国演义读后感 篇9
我非常喜欢看《三国演义》，这是我第二次读这本书。读完后，我对里面的人物又有了新的认识。
以往人们提起曹操，我就会联想到戏台上白脸奸臣，人们总觉得曹操是个阴险狡诈的人，却不知他的另一面。曹操其实是一个很有本事的人。你看，经过多年战乱，农业生产遭到严重破坏，中原地区出现"白骨蔽平原”的悲惨景象，曹操急了，于是推广“屯田"方针。召集百姓，编成组来开荒种地，不服役的四至五成的粮食交给国家。守兵战士都把粮食上交给国家，这一举措使中原农业很快恢复。
此外，曹操的知人善用也是一个优点，只要有一技之长的人，他不管贫富都提拔为大将军。还有，他的军事才能也极其突出，他能取人之长，补己之短，以少胜多，以弱胜强的辉煌战例平定了北方。所以，当时自愿投奔到曹操门下的人也很多，形成了猛将如云，谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。
对我特别有启发意义的是，曹操”任人唯贤“这一点很值得借鉴，借鉴曹操用人之法，例如投票选举心目中称职的，有能力的班干部，也许这样会使工作呈现出新的局面。
再次读完《三国演义》这本书后，不仅使我全面了解曹操这个历史人物，而且使我增长了许多历史方面的知识。还对我以后的学习和工作带来许多启发。