请欣赏爱绿护绿主题班会教案（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
爱绿护绿主题班会教案 篇1
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了新华侨孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的.一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们幼儿园的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1、每个班级布置相应的主题板：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、幼儿园制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4、制作植树节宣传板块(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5、拟定向家长、社区宣传资料
6、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
7、树苗若干。
四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、家委会代表讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员代表向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1、小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在老师的带领下到社区周围发放植树节宣传单。并认识各种树木——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
爱绿护绿主题班会教案 篇2
活动目的：
通过这次爱绿、护绿主题班会，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。为建设绿色校园、绿色地球家园做出自己的一份贡献。
活动过程：
主持人1：同学们，我们的校园越来越美丽。但我们却看见许多同学不珍惜这美丽、洁净的校园环境。爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。
主持人2：今天，我们四（5）班全体师生在这里举行爱绿、护绿主题班会。
主持人合：主题班会现在开始！
一、小品《绿色在哪里》
主持人1：首先请欣赏小品《绿色在哪里》生：春天在哪里呢？瞧，春姑娘来了！
绿色姑娘：无垠的碧野，芳草郁郁，灿烂的阳光映照着大地，树木披上绿色的衣裳，世界多美呀！
小动物们（齐）：哎呀！绿色姐姐，现在世界哪有这么美丽呀？小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。
小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了！
小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。
小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。
绿色故娘：听了你们的话真使我大吃一惊！环境保护问题真应该引起人们的关注。生：绿色姑娘，我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的.白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色浓烟、黄色沙尘、灰色天空，还有臭气熏天的垃圾？因为他们是美丽环境的大敌！
小动物齐：是呀是呀，环境保护问题真应该引起人们的关注。
二、齐唱《拍手歌》
主持人1：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园，共创我们美丽的校园。下面我们一起来唱《拍手歌》。
你拍一，我拍一，三小校园穿花衣。你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。你拍三，我拍三，爱校爱家爱自然。你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。你拍五，我拍五，减少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，环境卫生人长寿。你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。你拍八，我拍八，爱护环境顶呱呱。你拍九，我拍九，山峰绿水长存有。你拍十，我拍十，保护环境快乐事。
三、讨论：校园环保见行动
主持人2：我们抱怨校园不够碧绿，我们期盼天空更蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变的纯净。可是，我们少先队员能为美丽的校园环境保护做些什么？请谈谈自己的想法。
（1）甲：我们可以改变自己的生活习惯，不乱扔包装盒袋，减少白色污染。
（2）乙：我写一篇文章呼吁禁止乱扔垃圾，随地吐痰。
（3）丙：我利用课余时间组织我们一个班的同学定期清扫学校的楼道，爱护花草树木。
（4）丁：我尽力劝说同学们尽量少用带有很多包装的商品，尽力绿化我们的校园。
四、宣誓：全体学生
主持人1：可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。队员们，我们可以为环保做很多的事，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿。下面请大家举起右手一起宣誓。领：我们是祖国的未来，民族的希望，我们争当“环保小卫士”。（全体学生跟读）
1、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
2、从我做起，从小事做起爱护花草树木，不乱丢垃圾。
3、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
4、节约资源，尽量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
主持人2：亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！把爱心献给环保，用小行动保护我们美丽的校园！
全体学生朗读：
绿色的希望
一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐；一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；一年一度的科技艺术节，我们收获绿色的硕果。
这里，是绿色的环境；这里，是绿色的生活。这里，实施的是绿色的工程！
这里的一草一木，孕育的是绿色的希望；绿色是生命，绿色是我们永恒的主题！让我们爱上校园里的那那片绿吧！
五、班主任讲话：
同学们，今天我们在这里开展了爱绿、护绿主题班会。作为一名学生，我们应该做校园小卫士，爱护校园环境。我们要明白劳动最光荣！我们要有主人翁的精神，用勤劳的双手美化我们的环境。人多力量大，让我们行动起来，爱绿、护绿，让身边的家园因你更精彩，更美丽！
爱绿护绿主题班会教案 篇3
一、主题班会目的：
以3月12日植树节为契机，在本班举行爱绿护绿绿主题班会，从而让学生增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、家庭、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做添绿小使者！
三、活动内容：
（一）谈谈我对爱绿护绿的`认识
1、小组内说说自己对爱绿护绿的认识
2、全班交流
3、小结：说得真好。我们人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。那么我们应该怎样落实到行动中呢？
（二）“我知道……”植物生长知识交流：
收集有关植物生长知识，在课上交流、宣传。
读一篇绿色美文，诵读关于爱绿、护绿的环保文章或诗歌。
做一次绿色宣传，向周围的人宣传我们的绿色行动。
（三）写护绿环保标语
1、小组合作创作护绿环保标语
2、每组派代表把标语贴到黑板上。
3、贴星选出四条最棒的标语。
4、齐读标语，潜移默化教育学生。
（四）添绿行动
1、我为班级添绿：
讨论：怎样为班级添绿？
（成立爱绿护绿小组，开展拣垃圾等杂物活动，为班级增添一份绿……）
2、我为校园添绿：
说一说：我能为校园的绿化做些什么？
（保护学校的一草一木；开展拣垃圾、落叶；擦花坛、养护绿化，清理垃圾、拔拔草；给小树浇水；为校内的花草树木整容……）
3、我为家庭添绿：
想一想：我能在家里怎么增添绿呢？
（播一颗绿色的种子，选择适合在家种植的植物，在屋前屋后种一棵树，在阳台上种一盆花使自己的家变成一个绿色家园……）
爱绿护绿主题班会教案 篇4
[活动目标]
1. 通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。
2.让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。
3.在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。
[重点难点]
重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。
难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。
[活动过程]
活动一、创设情境，激情护绿。
1、欣赏四季风景的图片。
同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木）
3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。
老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？
活动二、听护绿小故事。
1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。
2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？
3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。那要接受老师的测试考验。共闯三关。
活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。
（一）第一关：学会种树
1、你知道怎样种树吗？
2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水
3、小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。
（二）第二关；学会浇水
１、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？
2、出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。
3、小组给盆景浇水，师巡视检查。
（三）第三关：学会保护小树
1、你们看看图上的`小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？
2、看录像学习如何绑绳子。
给小树绑上了稻草绳小树就不冷了，但随着季节的变化，我们还要采取不同的措施保护花草树木。
活动四、辨析破坏花草树木的行为，争做护绿小卫士。
1、出示图片：你们看到什么？这样做对不对？为什么？ 你有什么想对这个摘花的小姑娘说？（多些同学说）
2、我们继续往前走，出示踩草坪的图片：你们又看到了什么？这样做，对不对？为什么？
3、看晒被子的录像。你赞成老奶奶的做法吗？为什么？如果我就是那个晒被子的老奶奶，你有什么要对我说？
（三）总结回到课题
1、同学们，我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为，我们保护了这些花草树木，恭喜你们成为名副其实的护绿小卫士了，现在我们可以佩戴上护绿小徽章。
2、读保护花草树木的儿歌。
3、我们可以把这首儿歌教给身边的每一个人，让更多的人加入到护绿的行动中去，让更多的人都成为护绿小卫士。
活动五、回归生活，护绿在行动。
1、护绿小卫士们，你们知道植树节是哪一天？
2、看图片：植树。
3、护绿小卫士们，让我们也积极行动起来，为保护花草树木做些力所能及的事。
4、下面，请同学们把你们能为花草树木做什么写在课前制作的树叶上。
5、生交流。
活动六：总结全文，延伸生活。
师总结：因为有了你们的爱，大自然中的花才会更美，小草才会更绿，树木才会更挺拔，我们的家园也就更美好。让这棵环保之树留在我们身边，留在我们心中，让我们都成为护绿小卫士。
爱绿护绿主题班会教案
在日常的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编为大家整理的爱绿护绿主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱绿护绿主题班会教案
在日复一日的学习中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编为大家整理的爱绿护绿主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱绿护绿主题班会教案 篇5
活动目标：
1、学说短句“我看到了绿色的世界。”
2、感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。
3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
5、萌发对文学作品的兴趣。
活动重点难点：
重点：学说短句“我看到了x色的xx。”
难点：愿意在集体面前大胆的表述，并学说短句。
方法解决：
1、诗歌感染法
教师利用优美的诗歌让幼儿感受戴上眼镜后周围事物的变化，以此来激发幼儿学说短句的愿望，激起活动的兴趣。
2、交流体验法
首先让幼儿和客人老师的交流学说短句及大胆的表达，而后幼儿间的相互交流，教师给每一个孩子一个机会表现自己，大胆学说的.机会，更有效的解决了本次难点。同时也落实了本次活动的目标。
活动准备：
绿色的儿童太阳镜人手一份，各色儿童太阳镜若干；活动时坐的垫子、音乐等。
活动过程：
1、诗歌引题
A、教师的诗歌学说短句“王老师看到了什么”。
B、什么都成绿色的了？
2、观察事物，大胆表述
A、自由体验
教师引导“戴上绿色的眼镜，你看到了绿色的什么？”
我们把自己的看到的告诉客人老师好吗？
B、交流体验
幼儿围坐在一起，每位幼儿都说说自己看到的绿色事物。（教师及时的纠正和表扬。）
我们把绿色的眼镜摘掉，还是绿色的吗？（绿色不见了，绿色逃走了。）
3、经验迁移
发现更多的彩色眼镜，以在大口袋里摸为手段，让活动更游戏化。
戴戴各色太阳镜看看周围的事物。
课后反思：
《绿色的世界》是小班下学期的语言活动，是一篇从生活中提炼出来的诗歌，对于小班的孩子来说，难度非常大！由于孩子缺乏生活经验，而且语言发展也很不完善，所以理解和朗诵诗歌，既是本次活动的重点也是难点！在活动开始时，我先通过课件来展示其优美、风趣的意境，让孩子对诗歌有一个大概的、整体的认识；接着引导幼儿戴上绿色眼镜亲身体验颜色的变化，帮助他们分段理解诗歌内容；然后再通过课件的引导，搭建了一个学习朗诵的平台！最后，通过让孩子到户外去找一找世界还会变成什么颜色，来进一步拓展孩子的思维！
虽然本活动的目标已经基本达到，孩子们都能理解诗歌内容、学会朗诵诗歌。但是在制作教具的过程中，由于材料的限制，我采取了用绿色荧光笔在透明塑料纸上涂色，带上这种方法制作的“眼镜”，只能将白色这一种颜色“变成”绿色，所以影响了最后一个环节——引导孩子带上“眼镜”找一找身边还有什么变了颜色！孩子们没有了亲身的体会，自然创编不出来！
在活动中，孩子们对观看Flash的热情比较高，但是利用课件教学毕竟是一把双刃剑，它在帮助孩子理解、朗诵诗歌的过程中起了很大的作用；但同时也牵制了孩子们想象的翅膀，所以我认为在语言活动中，应该使用更多的教学手段，充分地调动孩子的感官和思维，以达到教育的目的！
爱绿护绿主题班会教案 篇6
一、班会目的：
1、提高学生环保，改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护学校环境的重要性，从餐桌做起从。
3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。
4、培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、班会准备：
黑板上书写“爱绿护绿，实践文明，从餐桌做起”。
主持人：柯心怡
三、活动过程：
1、主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日也就是今天是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化校园，从我做起，从身边做起。
但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举校园中的不文明现象。（学生积极发言。）
主持人小结：有的`同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
2、主持人小结：
我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点：
（1）开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
（2）积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动，承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
（3）向有经验的老师或家长学习种花、种菜。各中队可自带种子或植物进行种植养护，为班级增添一份绿色，也可以借此机会撰写观察日记，进行成果展示。
（4）各中队自愿成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。
3、主持人总结：
同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”
4、集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。
5、班主任总结班会情况，并提出要求。
主持人：xx班本次主题班会到此结束。