请欣赏开展校园活动策划（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
开展校园活动策划 篇1
一、活动名称
“爱我校园”学院清洁活动
二、活动背景
全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛……然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。
三、活动的目标和意义
为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气，中德机电学院电气xxxx班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情，增强班级内部凝聚力，培养同学们乐于奉献的精神。
四、资源需要
本次活动预计参与人数为43人，活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。
五、活动设计流程
本次活动开始时间为12月5日（周日）。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期，Ⅰ期活动将重点清理学院教学区（即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边）及操场；Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制作小组活动PPT，班级将组织班委对各组责任区进行评分，对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。
六、活动期间注意事项
1、不得干扰正常上课纪律；
2、各组组长要认真组织，并如实记录各组成员的表现；
3、由于活动工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与；
4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感；
5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制情绪。
七、活动负责人及参与人员
活动总负责：班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明。
一、活动主题
营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创建和谐清洁校园
二、活动目的
1、活动的广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予“雷锋精神”的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园，
2、自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境；
三、活动时间
20xx年3月3日下午
四、活动地点
教师生活区、教室、生活区
五、活动形式
由劳卫部组织，以班级为单位，学生会带头，组织青年志愿者对生活园区张贴的各种违规的广告进行清理。劳卫部对各个班级划定指定清理区域。
1、教室卫生：地面、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，标语、图片及黑板整洁，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。
2、公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯及护手、墙壁、瓷砖或走道、墙壁等用拖帕拖净，无纸屑、垃圾、污渍、蜘蛛网、灰尘及脚印、球印。
3、学生寝室：地面无纸屑垃圾，门窗干净，天花板和墙壁无污渍和蜘蛛网，毛巾、衣物、鞋子定点放置，卧具叠放整齐有序，生活用品放在规定的位置且整齐，标语和图片整洁美观。
（三）办好板报，搞好宣传。
围绕三月文明礼貌月中心活动“学生行为规范的教育和文明礼貌教育”主办。
六、注意事项
1、活动期间学生会成员统一佩戴工作证，着装整洁大方；
2、活动由劳卫部统一进行策划布置，活动过程中如果出现突发状况，各清洁分区负责人要及时与劳卫部负责人联系，保证活动的顺利进行；
3、参加此次活动的学生会成员要保持很高的积极性，同时在活动过程中注意自己的安全；
4、清理违规广告的工具由各班级自行准备；
5、清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持生活园区环境干净整洁。
开展校园活动策划 篇2
为给教师的工作和学生的学习和活动提供一个舒适的环境，保障师生身体健康，根据南宋文武学校校董事会和校委会要求，结合我校的实际，特制定南宋文武学校开展校园及周边环境卫生整治暨“清洁校园，爱我家园”活动方案。
一、组织领导
为了加强对校园及周边环境卫生整治活动的组织领导，根据我校实际情况，现成立校园及周边环境卫生整治活动领导小组：组长：张天培主任
副组长：刘大鹏
成员：全体共青团员和部分入团积极分子、优秀少先队员
领导小组下设办公室于政教处，由政教处张天培主任和校团委书记刘大鹏负责处理日常事务。
二、整治活动的时间及具体内容活动分三个阶段进行
第一阶段：宣传发动（11月10日11月18日）
学校根据苍南县“爱我家园”工作的要求，加强对学生的社会公德教育，开展形式多样的宣传教育活动，通过主题班会研讨，对学生进行卫生知识的教育；充分利用学校广播和宣传栏，通过张贴讲卫生宣传标语，播放卫生广播稿班队团会活动，加大宣传力度，广泛开展校园及周边环境卫生整治的宣传活动。引导学生自觉遵章守纪，做到不乱吐痰、不乱丢果皮纸屑，争当一名有良好社会公德的小市民。
第二阶段：集中整治（11月19日11月27日）（一）前期预行阶段(11月19--11月24日）
1、学校组织各班和各教练队学生对办公室、教室、活动区域进行彻底清理整治，达到墙面洁净、地面清洁、桌椅整齐、物品摆放整齐和楼道整洁畅通。2、重点整治学生上课、放学时的乱吐乱扔行为，组织老师和学生会干部建立卫生监督岗位制度，发现学生乱吐乱扔的行为，要进行及时的阻止和批评教育。3、坚持每星期组织一次清洁大扫除，全面清扫卫生，不留卫生死角。（二）后期强化阶段（11月25日11月27日）
1、整治校园周边环境，学校组织全校共青团员和部分入团积极分子、优秀少先队员，对我校周边环境卫生进行一次彻底清扫。
2、积极与埔坪村委协调，动用社会力量，对学校多年的卫生死角垃圾进行清理。
第三阶段：接受检查阶段（11月28日11月30日）
对整治工作进行一次自查，以迎接上级对我学校整治工作的检查。三、其他事项
1、建立健全长效机制，巩固整治成果。加强日常管理，建立学校卫生管理制度和评比制度。
2、配合苍南县开展环境整治工作，清理学校周边的环境卫生。
开展校园活动策划 篇3
一、活动目的及主题
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
二、活动时间
20xx年4月7日为世界卫生日，建议在7日—x日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员
全体教师和幼儿。
(一)结合日常保教管理工作
1、幼儿入园晨检工作
保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。
2、幼儿日常盥洗工作
教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育，注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手比较好习惯。
3、卫生消毒工作
各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作。天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。幼儿园大班世界卫生日活动策划方案
(二)结合主题教学、健康节活动
1、结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品，教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”。抓住春游这个时机鼓励幼儿准备健康的零食。
●讲卫生从我做起
春游时，各班教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。
●健康小卫士行动
春游结束，各班教师带领班内幼儿一起动手，到附近的小区、幼儿园进行环境卫生整理的健康小卫士活动：捡垃圾。使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在捡拾垃圾的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。
开展校园活动策划 篇4
一、活动背景
为了进一步促进我校学生心理健康建设，营造良好的学习氛围，关心、理解和帮助有心理和情感问题的学生，我校为学生搭建了一个广阔的交流平台，解决他们的心理健康问题。大学生作为社会发展和建设的后备军，是一个国家未来的栋梁。大学生作为社会活动的主要驱动力，不仅要实现“德、智、体、美”的全面发展，还要塑造健康的心理。在这里，我们借心理健康月的机会，开展活动，帮助学生敞开心扉，培养健康生活的理念，搭建学生交流交流的桥梁，共同打造健康的大学梦。
二、活动的目的
通过这次活动，希望学生学会倾听他人，接受他人，释放和展示自己的情绪、想法、情感、感受和观点，让学生在交流的舞台上严格地跳舞。学会解决朋友之间的摩擦和矛盾，进一步加强人与人之间的沟通，积极有效地解决误解和问题，营造一个善待他人、和谐交往的良好校园生活环境，让学生在大学里过得精彩，享受快乐。
三、活动的目的
促进人与人之间的良好沟通，提高学生之间的凝聚力，释放心理压力，营造一个沟通和谐的良好校园环境。
四、活动主题
真相传递，你我之间的交流
五、活动前
自5月21日以来，对这些活动进行了整体宣传，具体如下：
1、在每个宿舍楼下做海报贴海报。
2、制作并展示宣传板。
活动流程安排(5月21日-6月3日)
六、时间内容
5.21-5.24接收办公室放置在扇形广场，并有专人负责。给xx发信封
写信人可以自己设计信封封面，并注明写信人和收信人
人名和宿舍门牌号。(收件人的地址应该清楚)
5.24整理好收集的信封，按照宿舍楼分类。
5.25—5.26我院真信信使将信件送达收件人。
5.29-5.30.采访参与者，整理反馈信息。
5.31-6.3整理资料，提交活动策划、总结、新闻稿、照片。
七、活动
你有没有误解过你的同学？你和你的朋友有过摩擦吗？你是不是因为这件事难过到无法敞开心扉？不用担心，一切交给“真正的沟通使者”吧。
写下你想说的话和想说的话，放在一个活动专用信封里(信封在扇形方块处拿起)，封面上注明收件人的确切信息，交给接收办公室。接下来，让我们的“真沟通使者”为大家传递真情！
我们在此承诺保护写信人的所有私人信息，并确保信件的准确送达。学生信件的准确、成功和私人递送将是本次活动的最高目标。
八、工字续时间
5月21日-5月30日
九、活动地点
接待处位于扇形广场
十、活动对象
平顶山大学全体学生
十一、活动组织者
平顶山学院学生办公室心理健康教育指导中心主办
由艺术设计学院组织
十二、加班
活动结束后，回访部分参与者，收集反馈信息和建议。整理资料，提交活动计划、总结、新闻稿、照片。
开展校园活动策划 篇5
通过开展“保护环境,爱我家园”演讲比赛，教育学生爱护学校的一草一木，争做校园的环境保护者，自觉遵守学校的规章制度，增强学生的集体荣誉感，培养学生爱校如家的良好情感
一、参赛对象
七至九年级学生
二、活动安排
（一）宣传发动
1、充分发挥学生会文宣部的作用，通过出海报、开班会等形式，大力宣传环境保护及相关演讲比赛。由文宣部成员及时联系各班,发动各班同学积极作好准备。
2、材料搜集。要紧紧围绕校园环境保护，搜集整理材料。
3、比赛分班级、年级、学校三个阶段进行。
4、邀请评委嘉宾，及时做好比赛的相关准备工作。
（二）班级比赛
10月23日－31日，为班级比赛时间，各班围绕校园环境保护的主题，组织开展演讲比赛，挑选选手参加年级竞赛，11月1日上交参加年级比赛的选手名单。
(三)年级比赛
11月2日－7日为年级竞赛时间，各年级精心准备，严格要求，按照学校安排的时间完成年级的选拔比赛工作：
①初中组每个年级挑选2人，
②高中组每个年级挑选4人参加学校的决赛，年级选拔比赛，学校将派人参加。各参赛年级于11月8日上交参赛选手名单以及演讲材料，演讲材料打印规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题小二号，正文四号。
（五）学校决赛
1、时间:11月10日晚上
①7:30-8:20初中组决赛；
2、地点：学校餐厅
（六）奖励单项奖：
按1：1：2取一、二、三等奖；此次“保护环境,爱我家园”必须围绕校园环境保护的主题演讲，比赛满分为10分。每位选手演讲完毕后，由评委实行现场顺序亮分，按照评委的打分的平均分来计算各选手得分。上一位选手的最后得分情况将在下一位选手亮分结束后公布。演讲比赛评分表选手序号：
项目权值评分标准得分
演讲内容3分主题突出，立意新颖，选材得当，内容健康，层次分明，语法准确，有强烈的时代感。
语言表达2分口齿清楚，普通话标准，声音清亮圆润，语言规范，表达流畅，无不协调的延迟、重复或停顿。
演讲技巧3分能恰当地使用肢体语言，能准确地把握语调、音量、语速，富有激情，能充分调动观众的情绪，能让听众产生强烈的情感共鸣。
仪表风度1分衣着朴实、整洁，仪表端庄、大方，举止自然、得体，充满自信。其它1分演讲时间把握适度0.5分（初中不超过6分钟,高中不超过8分钟），脱稿演讲0.5分。
开展校园活动策划 篇6
为广泛普及文明礼仪知识，不断开展我校大学生优良行为养成教育活动，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造我校文明和谐的校园氛围，特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。
一、主办单位
共青团德州学院委员会
二、承办单位
德州学院大学生礼仪协会
三、活动时间
11月26日—12月6日
四、活动地点
青年之家
五、参赛对象
德州学院全体学生
六、活动流程策划（活动内容/活动日程）
1.初赛
（1）已经编号的选手依次上台，做自我介绍(院别，姓名，性格，特长，对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。
（2）表演选手提前准备的节目（与礼仪有关的情景剧，可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等）。
（3）评分标准：由评委对各个参赛节目进行点评并打分（满分100分），最终取前十名参赛队进入决赛。
2.决赛
（1）开场舞（爵士舞）
（2）10支代表队分别做自我介绍（需注意基本礼仪）。
（3）第一环节：选手依次上台做礼仪展示（展示内容工作人员提前给出），评委综合其表现点评并打分，评分采用十分制。取前五支代表队进入第二环节。
（4）第二环节：五支队伍通过抽签获得相应的情景剧题目，并作出相应的表演。评委进行评分。
七、其他事项
1.希望各学院同学踊跃报名，积极参加此次活动。
2.参赛队伍要求：每个学院限报2支参赛队伍，每队人数为
2—5人，各参赛队需在初赛前准备好参赛节目（此节目涉及的内容需积极向上，且在规定的范围内）。
3.报名方式及时间：请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》，并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。
4.比赛所涉及的礼仪范围：
餐桌礼仪 交际礼仪颁奖礼仪图书馆礼仪
舞会礼仪 办公室礼仪 着装礼仪面试礼仪
电话礼仪 介绍礼仪公交车礼仪 迎宾礼仪
课堂礼仪 购物礼仪会客礼仪寝室礼仪
八、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
九、联系方式
联系人：王红艳
联系电话：188XXXX5046
开展校园活动策划 篇7
一、活动背景
我校是一所拥有5000多名学子的高等专科学校，然而由于众多学子缺乏安全意识，很多学生容易上当受骗买取各种低劣产品，更有贵重物品被盗等情况，并且在寝室用电安全等方方面面都存在各种问题。因此我部拟开展校园安全宣传活动，让每位同学对此能够有所了解，以加防范。
二、活动目的
此次活动，旨在增强同学们的安全防范意识，营造一个和谐安全的校园环境。
三、活动时间、地点及对象
活动时间：
4月20日-5月25日
活动地点：
湘南幼儿师范高等专科学校
活动对象：
全体学生
指导老师：
李云莲鄢雪梅胡宇华
四、活动内容
1、活动前期准备
(1)联络组负责传达，到各班宣传此次活动的重要性，表明我们的意图，打印宣传资料。宣传组根据联络组所找资料制作宣传海报。所有需在4月25日前完成。
2、中期开展工作
(1)活动初期即可进行视频拍摄，每班至少2个作品
(2)5月7日各班将视频交予保卫部审查组，审查组在前期工作做好之后负责对视频的收集，所有视频需审核后再交予校领导老师审核
(3)5月15日视频经由校领导老师审核后将会在全校各班播放。
3、后期收尾工作
(1)活动组撰写活动总结，宣传组撰写活动效果并整理活动照片，须在活动结束后尽快上交
(2)宣传组在5月20日公布获奖班级
(3)活动组及时统计活动参与人员名单，统计活动经费，并在活动结束后及时上交。
五、参赛作品要求
1、留意身边常出现的安全问题，及需要大家予以防范的地方，如公交车上的扒窃事件，校园出现的不文明事件，防火防扒等事件。
2、作品须凸显出主题思想及作者明显意图，内容健康向上。
3、作品形式以微电影、纪录片为主。
4、参赛视频时长在三分钟以上。
六、活动安排
(一)活动组织
由学生会保卫部主办(学生会各部门协助)
(二)作品评选具体流程
1、作品征集方式：参赛班级按规定时间上交作品，作品中包括作者班级、参演人员名单、作品简介。
2、评选过程:初赛、复赛、决赛
(1)初赛：班级评选，参赛视频将由全班同学共同评选，评选出2个作品参加复赛。
(2)复赛：将初赛通过的作品交于学生会审核组审核，审核通过的作品进行下一轮评选。(取参赛作品数量的六分之一进入复赛)
(3)决赛：复赛通过的作品由学生会审核组，交予校领导老师进行审核。审核通过的作品中将产生获奖名次。
七、奖项设置
(一)一等奖：班分10分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的10%)
(二)二等奖：班分8分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的25%)
(三)三等奖：班分5分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的40%)
(四)优胜奖：班分3分(进入决赛作品的作者所在班级)
(五)所有参赛作者所在班级均可给予班分的奖励，上交作品均加一分。(具体评比细则根据实际情况进行改动)
八、各组负责人及其联系方式
注：(以上解释权归学生会保卫部所有)
开展校园活动策划 篇8
一、活动主题：
领略自然风光，加强班级同学情感交流
二、活动时间：
20xx年3月31日（星期四）
三、活动人员：
计应一二班
四、活动地点：
长沙世界之窗
五、活动目的：
阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然完美风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排
（一）前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一齐出发，禁止单独外出，相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应当注意的题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自我的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即团体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动资料：
1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享以往出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应当注意的事项。
2）、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场，了解客化；
3）、12：00午餐后游览x（由大统一意见随意）：
4）、计划4：30回校
3、后期工作
（1）清点各自带的物品，确定人数；
（2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；
（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要团体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自我所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程坚持手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由同学们自我根据自我的情景准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突发情景时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
（三）后期反馈工作
1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受；
2、负责人听取员工们的意见和提议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式：略
开展校园活动策划 篇9
一、活动背景：
4月7日是世界卫生日。每年的这一天，世界各地人们都会举办各种活动，以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代大学生，增强卫生保护意识，爱护地球环境，是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识，从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。
二、活动目的：
通过开展丰富多彩、形式多样的活动，使爱护校园卫生的观念深入人心。让我们携手共建美丽校园。
三、活动主题：
卫生校园、绿色校园、和谐校园。
四、活动口号：
创绿色校园，建清洁家园。
五、活动对象：
xx学院全体在校学生。
六、活动时间：
x月x日-x月x日。
第一阶段(宣传)：x月x日-x月x日。
第二阶段(活动开展)：x月x日-x月x日。
第三阶段(活动总结)：x月x日-x月x日。
七、组织单位：
主办：xx学院院学生会。
承办方：xx学院工程经济学院学生会生活部。
八、活动内容：
1、活动宣传：
①借助微博、qq群等网络渠道等发布活动时间与口号。
②由各班班长在各自班上进行宣传。
③通过海报的形式进行宣传。
2、活动开展：
(一)海报设计大赛
⑴活动目的：当今世界环境问题严重，很多国家存在着垃圾处理不合格，污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识，注重保护校园卫生的意识，同时为了宣传举办这次活动的意义，现决定举办这次活动海报设计大赛。
⑵活动时间：x月x日-x月x日。
①报名时间：x月x-x月x日。
②作品提交截止时间：x月x日。
③作品评选时间：4月x日。
④获奖作品公布时间：4月x日。
⑶活动要求：
①参赛同学以个人或团队的方式参加均可。
②参赛作品须以爱护环境卫生为主题。
③作品表现形式均为手绘。
④工具不限，规格海报纸大小。
⑤海报内容可为幽默、励志、网络流行、或自行设计。
⑥海报中可以文字加以说明。
⑦作品:以绘画海报的方式参赛，每个班至少交一份作品。
⑧参赛作品必须是参赛者的原创作品，不能照书描摹，不得侵犯他人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品，如有雷同判为作弊，并取消参赛资格。
⑨本次活动最终解释权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部所有。
⑷活动流程：
①报名：各参赛人员在班长处报名，由班长统一交到生活部。
②提交作品：交到各班班长处，再由班长转交至生活部。
③海报背面附上(名字，班级，联系电话)。
⑸评委及评比流程： 将收回的作品进行编号，由生活部及宣传部共同投票选出获奖作品(获奖作品可在第一食堂前展示x周) 。评选标准如下：
①主题的突出及表现力 20%
②海报整体美观及协调度 20%
③字体的写法技巧，图案背景的绘画技巧以及整体颜色搭配 30%
④创新 30%
(二)清洁校园主题班会：
⑴活动内容：以班级为单位，由每个班各自展开主题班会。
⑵活动时间：4月x日-4月x日。
⑶活动方式：以主题班会形式，要求每个班开展以“清洁校园，从我做起”为主题的主题班会，由生活部派成员到各班督促每个班的完成情况并采集资料。
⑷活动要求：主题班会活动结束后每个班需要交上xx字左右的总结(附有活动现场的照片)。
⑸活动意意义：旨在增强同学们的环保意识。
九、活动预期效果及总结：
通过本次活动的开展，引起全院学生对卫生问题的重视，并动员在校大学生普遍关心和改善当前的卫生状况，提高全院学生的健康水平。使环境保护的意识深入人心，树立爱护环境卫生，建设美好校园的良好风尚。