请欣赏大学活动的策划书（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
大学活动的策划书 篇1
一、活动背景：
在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们就应是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在必须程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题，发明协会特举办本次活动。把以前震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。
二、活动目的及好处：
目的：
1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩；
2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心；
3、为了增加同学们的创新潜力。
好处：
有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，能够提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。
三、活动时间：
20xx年11月29日―20xx年12月5日。
四、活动地点：
文体中心广场。
五、活动对象：
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。
六、活动流程：
活动策划宣传阶段：
1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体贴合参赛的作品见宣传单。
2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。
3、宣传部负责出海报。
4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。
活动进行：
1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。
2、活动在周六周日正式举行，同学们能够前去观看作品。
3、活动进行的`过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。
4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。
结束工作：
1、由理论学术部打扫会场。
2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。
3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。
4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。
七、注意事项：
1、参赛作品务必写明联系方式（姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话）。
2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。
3、在布置会场的过程中，注意持续会场的清洁。
大学活动的策划书 篇2
一、活动背景及目的
随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法？通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点
20xx年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。
三、承办单位
合肥学院共青团理论研究会
四、调查对象
合肥学院在读的所有学生
五、调查方式
原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。
六、活动资金
1） 调查问卷打印费约50.00元；
2） 相关资料收集与整理费约10.00元；
3） 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元；
4） 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。
七、具体安排
1） 前期准备阶段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。
b、3月9日～3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的.会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训（培训日期暂定16号）。
c、3月11日～3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料；宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
2） 问卷调查阶段[3月16日～3月20日]
a、成立临时问卷调查小组：
大一组组长：
尹小委（外联部部长）
大二组组长：
陈雷（副会长）
大三组组长：
李红（副会长）
大四组组长：
郭方（会长）
b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。（如：
走访宿舍与教室，在校门口设访问点等）
c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。（具体细节商议中）
3） 统计分析阶段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日～3月25日 由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。
c、3月26日～3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。
4） 后期宣传阶段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料；宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。
d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。
5） 总结经验阶段 [4月4日～4月6日]
a、总结活动中好的经验和方法， 分析找出不足之处，并探讨解决办法。
b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。
c、4月6日，召开会员大会，汇报近期工作。
注：
各项工作负责人，在当日工作结束后，要及时向直接负责人汇报工作进展，以便得到及时的工作指示。
此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。
八、注意事项
1） 在受访人员填写问卷的过程中，原则上要求工作人员必须在场。
2） 在问卷过程中，对方不理解或对术语、概念不清楚之处，必须详细解释，同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。（如：通过举例来做到将抽象概念具体化）
3） 在调查过程中，问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定，视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。（如：有的同学手中有物品，建议采用访问调查方式）
4） 未在策划注意事项内的情况，工作人员及其负责人应灵活处理，以有利于调查为原则。
大学活动的策划书 篇3
一、活动主题：
携手第xx个世界地球日，共创绿色和谐社区
二、活动背景：
今年4月xx日是第xx个世界地球日，在我们的生存环境日益受到破坏，自然在开始向我们人类以牙还牙的时候，我们在也不能被动地索取，人类不拥有地球，而是属于地球，地球接纳了我们，而我们如果不懂的报恩，只是毫无忌惮的向地球索取的话，更大的灾难将会将临在人类的身上。
作为人类，我们头脑应该清醒，始终都要有保护地球的意识，保护自己的家园，与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起，分类回收垃圾资源，减少对一次性餐具的使用，节约资源，爱护花草树木等等。
三、活动目的：
迎接第47个世界地球日，走进社区，宣传绿色生活环保理念，与社区居民活动交流，增加居民对地球日的认同和保护我们生存空间环境的重要性，呼吁人们重视地球的福祉，把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任，共创人类与自然和谐共处。
四、活动时间：
20xx年4月9日
五、活动主办单位：
xx大学绿色动力协会
六、活动地点：
xx街
七、活动介绍：
主要分四个活动专区：
1、“携手地球日，共创绿色和谐社区”专区
①图说地球
使用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏，倡导我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的`生存家园——的地球。
②“心语心愿”互动
拒绝使用“一次性筷子”的签名，也可写一下祝福语。
③描绘“我心中的地球”
让参加了我们活动的小朋友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。
④环保知识“智多多”游戏
我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保知识的判断、选择题，写在小卡纸上，将适当的题数编在一组，分若干组，每个人可答一组题，根据答对不同类型的题所得的分数，根据累加的分数获得不同的奖品。
2、“感受自然语言，保护动植物”专区
①“动物猜猜看”游戏
让参与者通过谜语猜出一种动物，恰当的在动物纸牌里找出正确的答案，猜对者获得一份奖品。
②盆栽展示
展示多种盆栽植物，根据查找的植物资料，向人们介绍相应植物的知识，悬挂若干植物介绍的图文资料。
3、“被忽视了的资源，垃圾分类回收”专区
①宣传垃圾分类回收相关知识。
②绿色环保DIY产品展览：展出一些使用塑料罐等废弃品做成的DIY作品，同时现场与居民互动，变废为宝，与居民一起制作小型的DIY产品。
③垃圾分类“层层叠”游戏：
结合层层叠的游戏，将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签，人们通过玩这个游戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类，根据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品。
④垃圾分类“乐投球”游戏：
我们将标有不同垃圾分类的桶摆在一定位置，参与者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中，8球投中5个（包括5个）将获得不同的奖品。
注意：每个专区由若干名协会同学负责，配有一张桌子以及符合主题的展示海报等。
大学活动的策划书 篇4
一、活动背景：
xx大学软件学院是纯软件类专业的学院。新学期的到来，又一批莘莘学子来临，新生对大学生活充满了强烈的好奇心，同时对各类计算机产品又缺乏了解，我们作为校a级社团，有责任和义务承担起引导新生学习计算机基础知识、普及硬件知识的重任。凭借这样的契机，我们组织了新学期的首个大型活动，计算机硬件科普展，吸引全校新生眼球的同时，通过展示我们社团实力。
二、活动目的：
通过这次硬件科普展对电脑硬件产品的'技术优势及构成进行逐个的讲解，使同学们深入了解硬件基础知识的，另一方面通过展示i t地带社团的整体实力，在新生中建立一定的威信，吸引更多的新生加入i t地带，扩大i t地带在软件园乃至福大的影响力，争取校方更多的支持，让i t地带走出软件学院，争取今后将活动延伸至福大新校区，乃至福大本部。
三、活动安排：
（一）展示内容：常见的计算机配件。
（二）活动时间：
20xx年10月15日-10月16日(视情况定)(如遇外界恶劣条件不能如期进行，活动时间另行研究决定)
（三）活动地点：
xx大学软件学院永辉超市正门口
（四）活动宣传：
前期海报宣传：
（1）活动前五天在每栋宿舍楼、生活区等地方贴上海报，以倒计时的方式吸引每个同学的眼球。
（2）口头宣传：召开社员大会，通过i t地带300名社员同时进行全校的宣传。
（3）广播宣传：13、14号由校广播站播放4遍活动的时间以及主题
2.当天现场宣传：
（1）海报：活动宣传海报、硬件知识海报
（2）传单：用于此次活动的传单
（3）派发1300份硬件知识问卷
（4）礼品宣传：印有金山标志或代理品牌的小礼品(如鼠标垫，礼品袋)
四、活动流程：
8：15人员到位，发放工作牌
8：30完成场地准备，横幅挂好
9：00开始相关物品的摆放和现场布置，共十三个展台，将所有金山代理产品的海报分类贴在不同的展示台前，组成强大的产品阵形。
9：40活动预热，播放音乐、电影聚拢人气。并由相应展示桌前的技术员对同学们进行解疑。
10：00进行现场的装机演示，由我社两名硬件组技术员演示
10：40开始第一轮计算机所有配件的讲解，由装机服务部成员负责解说，带领同学走过每一个展示台，对产品进行逐个讲解。各种硬件与特性，包括音箱、机箱、光存储、五大部件等
11：30程序组第一轮抽奖开始，抽选出幸运之星若干名并奖励小礼品
11：45摆放好提示版(写明下午展示的活动计划)
12：20播放电影、音乐并准备迎接第二次高峰期。
14：30程序组第二轮抽奖开始，抽选出幸运之星若干名并奖励小礼品
15：00进行现场的装机演示，由我社两名硬件组技术员演示
16：00活动结束
五、活动所需：
1.活动所需人员
工作人员30人(i t地带提供)
活动所需技术人员、讲解人员(i t地带提供)
产品宣传，传单派发人员(i t地带提供)
顾问五名，解答活动终遇到的一些关于贵公司的问题(金山公司提供)
2.活动所需物品(金山公司提供)
印有金山公司名称的遮阳蓬或遮阳伞(直径1.5米)至少4架
机箱、光驱、主板、内存等(公司提供)
印有金山标志或代理品牌的小礼品(如鼠标垫，礼品袋)
此次活动的工作牌50张
前期活动宣传海报7张
传单：1300份硬件知识问卷
3.活动花费预算
宣传费用300元
大学活动的策划书 篇5
一、活动名称：
菏泽学院卫生模范教室评比活动
二、活动的背景及意义
为了进一步促进校园卫生文化建设、加强同学们之间的交流与合作、营造良好的教室文化氛围、增强同学们的凝聚力、促进教室卫生工作的建设与保持、充分展现我校大学生的风采、
三、活动细则
时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
地点：菏泽学院北校区
活动宗旨：以本次卫生模范教室评比活动为契机、促进教室文化的建设和卫生的保持、营造温馨的教室环境、
活动对象：菏泽学院全体学生
主办单位：菏泽学院学生会
承办单位：菏泽学院学生会劳卫部
四、活动流程
（一）活动准备：
1、前期宣传：召集各系劳卫部部长开集体大会讲述相关要求和注意事项；校学生会劳卫部成员（包括检查员）向各系宣传及讲解；以展板的形式进行宣传；并邀请校学生会主席团成员、各部部长作评委、
2、准备工作：劳卫部根据情况制定相应的评分标准；准备相应的奖品、
3、活动开展：劳卫部通知评委成员开集体大会；校学生会主席团成员、部长做为监察人员、并将评分标准分发给各位评委和监察人员、
（二）活动进行：大会结束后活动正式开始、由劳卫部的卫生检查和教室美化设计为主要评分、
（一）进行初赛、初赛要求评出各系“卫生模范教室”、
（二）进行决赛、决赛要求从各系“卫生模范教室”中评选出校级“卫生模范教室”并颁发奖状、
四、活动奖项设置：
系级“卫生模范教室” 10名颁发奖状
校级“卫生模范教室”6名颁发奖状并大会表扬
五、评分标准：（按满分十分制计算）
1、创新、设计内容新颖、大方1分、
2、美观、颜色鲜明、搭配适中、整体融洽1分、
3、名称、室内宣传栏名称设计别致、能体现内容的.1分
4 、设计、内容中的装饰品应以辅助学习2分
5、卫生、严格按照教室卫生打扫标准作好卫生打扫5分、
六、活动注意事项
1、协调好院学生会和各系学生会参加本次活动的组织和活动安排管理
2、做好本次大赛的通知、保持与各系的联系
3、做好嘉宾和评委的邀请工作
大学活动的策划书 篇6
为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极、繁荣、高雅、健康、文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结、创新、奋进、奋发向上的精神，同时为学生提供锻炼自己、展示自己的机会，决定在我校举办校园歌手大赛。调动热爱学校、热爱艺术的学生的积极性和主动性，努力学习，努力成才，不断提高自身综合素质，促进校园精神文明建设。
一、活动主题：
青春凯文，我的家！
二、活动组织者：
凯文学院团委
三、活动组织者：
技术学院总分院和学生会
四、活动时间地点：
11月中旬在小广场（总决赛）
五、活动对象：
学院所有学生
六、活动程序：
预宣传：
1、全面的广播报道和宣传
2、学生会将发布活动通知和登记表
3、张贴海报和辅导员通知
提前登记和通知：
1、请于10月9日至10月13日将申请表提交至职业技术学院学生会文艺部，或在指定报名地点报名。
联系人：丁亚博
报名地点：大学生活动中心（医务室二楼）
时间：12：00—13：30，15：30—19：00
2、注册形式没有限制
3、参赛作品数量不限
3、参赛选手的所有信息将由学生会根据相关时间进行采集和统计
⒌通知参赛者比赛的详细规则和时间地点
活动准备期：
1、文艺部负责主持人的选拔和台词
⒉外联部负责主持人的服装、舞台和商家的宣传
3、生活部负责安排客人座位、桌椅、纯净水。
1、体育部负责音响、灯光、盆景、道具的搬运和装饰。
⒌纪检部门负责公告和观众的安排和秩序。
6、女生部负责幕后和嘉宾席的服务。
其他部门的工作另行通知。
活动试镜：
时间：10月15日—10月17日
地点：大学活动中心三楼（宴会厅）
1、参赛者轮流上台演唱自己歌曲的高潮部分
⒉比赛的所有环节都将由评委点评。每个法官都举着一面旗，举旗表示同意。
3、比赛期间，评委可根据时间限制选手的'演唱时间。
第二次海上选举的事件：
时间：10月22日—10月25日
地点：大学生活动中心（舞厅）三楼
1、海上选举的决赛选手将在伴奏下轮流演唱他们选择的歌曲。
⒉六位评委参与了对比赛各个环节的点评。每个法官都举着一面旗，举旗表示同意。
3、比赛期间，评委可根据时间限制选手的演唱时间。
注：为了确定最终的入学名单，名单必须来自9个不同的二级学院。
项目决赛：
主题：歌唱青春——校园歌手大赛
时间：11月中旬
地点：小广场
1、主持人宣布“歌唱青春”校园歌手大赛正式开始东道主
⒉、总结了前两次海上选举
3、主持人介绍嘉宾、评委并邀请嘉宾发言
3、主持人介绍比赛规则和评分标准
⒌、在比赛开始时的第一次亮相是，所有的参赛者都唱一首以“青春”为主题的歌曲
⒍、第一轮：选手按抽签顺序进入比赛（台风得分、歌唱、感染力等）；第二轮：才艺展示。两轮分手总分。
比赛结束时，宣布了歌手比赛的结果，主要嘉宾颁发了奖项主持人⒏讲述了结束语
注：本次活动将基于公平正义的原则。初赛和复赛的评委由各部门专业教师和干部评判，决赛由专业教师和大众评委点评
七、奖项设置：
一等奖、一等奖、二等奖、三等奖、三等奖、最佳舞台表演奖、最佳组合奖、最佳人气奖
八、预算：
1、奖品（一等奖100，二等奖120，三等奖120，证书，鲜花等。）（400元）
2、其他奖项：最佳组合奖、最佳舞台表演奖、最受欢迎奖、互动游戏奖、嘉宾和评委纪念奖等。（300元）
3、主机建模和玩家建模。（100元）
4、各个学院的邀请函，裁判的手持卡，观众的荧光棒等。（100元）
5、5个横幅和n张海报。（200元）
6、舞台、灯光、音响、场景布置、舞台特效预算1500元左右
总共是2600元
大学活动的策划书 篇7
一、活动名称
“秀我风采”
二、活动目的
为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现xx大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。
三、活动简介
以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分的展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出冠军。
四、活动日程
活动预定十二月初开展（再议）
第一阶段（活动前）
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的'开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。
第二阶段（活动开展）
①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。
②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。
③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。
第三阶段（活动评选）
①选择一周星期四的下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。
③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。
④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
㈠对活动参与者
1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。
㈡对活动组织者
1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。
2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。
㈢作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）
1、充分的展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神，体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。
八、活动参与者
xxx大学xx、xx级学生
九、活动组织者
xx
大学活动的策划书 篇8
一、活动目的
为扩展同学们的'知识面，增强同学们的学习热情，培养同学们的合作意识，增进交流，丰富我院学生的课余文化生活，从而加强我院学风建设。
二、比赛对象
xx学院09级全体新生
三、比赛地点
xxx
四、比赛时间
3月21日下午2：00---4：00
五、比赛方法
1、各专业通过内部选拔，组成一支三人队伍参加比赛，进行答题，决出名次。
2、每专业选出10名同学为本班亲友团，作为参赛选手的支援。
六、报名方式
各班接到通知后，选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。
七、奖项设置
此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖(各一名)及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。
八、比赛要求
1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次，要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排。
2、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。
九、主办单位
xx学院团总支学生会
十、承办单位
xx学院学生会 xx部、xx部
负责人联系方式：xxx