诺曼底号遇难记读后感

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2025-09-12读后感

请欣赏诺曼底号遇难记读后感(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

诺曼底号遇难记读后感 篇1

本星期我们学习了《“诺曼底”号遇难记》这篇课文。这是法国著名作家雨果写的短篇小说。

这篇课文讲的是在1870年3月17日,在这个大雾弥漫的夜晚,一艘叫“诺曼底”号的豪华大游轮被一艘名叫“玛丽”号的大货船剖开了一个大窟窿。当时,船上一片混乱。在这危急关头,哈尔威船长沉着冷静的指挥着救援工作,使那些乘客脱离险境,自我却葬身大海。

学完了这篇课文,我被哈尔威船长这种舍己救人的精神深深感动了,我顿时也心潮澎湃,思绪万千,情绪久久不能平静。

当我读到“灾难发生时,人们惊恐万状,一片混乱。”的时候,我的心都提到嗓子眼了,真为他们的命运担心。这时哈尔威船长沉着冷静,挺身而出,临危不惧,站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去,妇女先走,船员断后,务必把六十人救出去!”实际上六十一人,但他却把自我是生命置之度外,准备和船一齐共存亡。船员赶紧解开救生艇的绳索。这时,人们一窝蜂拥了上去。我又为他们的命运担心了,我怕会发生第二次的灾难。

当我读到“哪个男人敢抢在女人全面,就开枪打死他”的命令时候,我们先感到不理解,同学们纷纷举手,尤其是男同学。男女都是平等的,为什么让女人先走呢?经过老师的分析,我们最后明白了,因为男人比女人强壮一些,如果男人们都抢先逃走了,那妇女儿童们怎样办?只有死路一条。所以船长的做法是对的。果然,救援工作进行的井然有序,几乎没有发生什么争执,殴斗。的短短的二十分钟内,六十人都救出去了。只有哈尔威船长英勇牺牲了。

在现实生活中,也有许多像哈尔威船长一样的例子,湖北荆州有三位大学生为了救落水儿童献出了宝贵的生命。想到那里,我十分惭愧,我平时对待同学都十分霸道,也很小气,老是乱扔垃圾。我们缺少了哈尔威船长舍己救人的精神,要是每个人都像哈尔威船长一样,那人与人之间就会更加团结友爱,更加关心爱护,世界就会变得更加完美。

诺曼底号遇难记读后感 篇2

这篇文章描写了在一次遇难中,老船长面对着惊慌失措的众人,镇定自若地指挥着大家,营救了所有人,自己却与轮船同归于尽。

老船长在危急的情况下,先人后己,把自己的生命抛置脑后。他镇定自若地保护着大家的生命安全,却是在最终,大家获救了, 却与轮船同归于尽。

这时,我想起在中央二套播出的“感动中国”节目中,一位平凡的母亲给我留下了深刻的印象。在七月的一个夜晚,她们那儿由于连续的暴雨而引发了山洪,洪水像无情的天公一样,随时把他们的生命夺走。这时那位母亲第一个醒了,看见这突如其来的洪水,挨家挨户地去叫醒:“快起来呀!快起来呀!发大水了!”

然而整条村子的村民安全地转移到安全地带,自己却与冷酷的洪水冲走。

这个平凡的母亲与老船长一样,先人后己,把他人的安全放在第一位,自己却抛置脑后,带给了他人的幸福。在我们的生活中,不正需要这些舍己救人的精神吗?

诺曼底号遇难记读后感 篇3

这学期,我们学了一篇课文《诺曼底号遇难记》,文中主要讲了:1870年3月17日夜晚,一艘叫“诺曼底”号的大轮船由南安普敦行驶向格恩西岛,当轮船行驶到相距埃居伊山脉约十五海里处,遇到大雾弥漫,一片漆黑,与名叫“玛丽”号的大轮相撞。刹那间,轮船上的人惊恐万状,一片混乱,海水不停地往里灌,一切危在旦夕。在最后的二十分钟里,哈尔威船长面对惊恐的众人,镇定自若,指挥着救援工作,六十个人顺利脱险,而哈尔威船长却随着轮船一起沉入了深渊。

哈尔威船长真了不起,他把生的希望让给了别人,把死的危险久别留给自己。当我读到:“眼看就要撞船,已经没有任何办法避开它了。一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影,人们还没有的及一一看清,就要死到临头,葬身鱼腹了。”读到这里让我感受到当时的情况十分危急,很快“诺曼底”号大轮船就要和“玛丽”大轮船相撞了,所以在船上的人都在想自己都快要死了。

我读了《诺曼底号遇难记》后,非常敬佩哈尔威船长。我认为哈尔威船长是一个镇定自若,忠于职守,舍已救人的人,这种精神我们要像你学习!

诺曼底号遇难记读后感 篇4

当看了《“诺曼底”号遇难记》这篇文章后,我的心久久不能平静。哈尔威,一个饱经沧桑的船长,为了他的乘客,与自己的“诺曼底”号同归于尽。

这篇文章的主要内容是:在1870年3月的一个夜晚,“诺曼底”号与“玛丽”号轮船意外相撞,从而发生海难,船长哈尔威沉着冷静地应对突发事故,让船上的乘客及船员在二十分钟内全部逃生,自己却悲壮地与他的“诺曼底”号一起沉入大海。

第一次读这篇文章,我十分为船长惋惜,也很不明白,他为什么宁可选择死,也不选择跟随救生艇船尾到达“玛丽”号从而得以生还。当我一遍又一遍再读时,似乎从中悟出了些什么。从灾难一开始,哈尔威船长就早已将自己的生死置之度外,全力以赴应对灾难。当乘客全部安全撤离时,船长本人却泰然地与他的“诺曼底”号一起永远沉入了大海。这之中,透出了一个船长应尽的责任,保护乘客的安全,生生死死都伴随着他的轮船。这看似有些不明智,但其中透着老船长那舍己为人的高贵品质及生死不离大海的刚强。

从我自身的角度来看,班长也许就是一个小船长,但从舍身忘我,一切为他人着想的角度去看,我不禁发自内心地想:我,远不如他!也许没有那种生离死别的机遇,但一切为同学着想的观念,正是我这个班长所缺少的!我要以哈尔威船长为榜样,做一个像他一样合格负责的干部!

诺曼底号遇难记读后感 篇5

在《诺曼底号遇难记》中,老船长哈尔威在大家极其慌乱的情况下,临危不乱,镇定自若地指挥大家逃离现场,逃离危险。

当大家在甲板上奔跑着,一片混乱之时,船长严厉喝道:“必须把六十人全部就出去!”其实,船上有六十一人,但是他把自己给忘了。这是一种多么可贵的忘我精神啊!在这么关键的时候,他只想到别人。最后,哈尔威船长把仅剩的一丝的生还的希望给了克莱芒,自己却与轮船同归于尽。

看着哈尔威船长有着舍己救人,沉着应对,指挥有方的崇高品质,把自己的生命奉献给他人,使我想到了另一个人,那就是他——我们敬爱的周总理!

周总理的一生很辉煌,令我们自豪。

因为担负着国家重任,周总理忘我工作,常常工作几天几夜不休息。为了多用一些时间在工作上面,他每天就只吃一些稠稠的玉米糊糊。

1972年,周总理不幸患上了癌症,但他仍然废寝忘食地连续工作十几个小时,同志们都劝他休息,他却说:“这是全国人民的事,我能放得下吗?”

1975年,周总理刚做完手术,伤口还没包扎,就把医学同志叫到身边,说:“云南锡矿工人肺癌发病了,你们知道不知道,现在赶快去对他们进行治疗!”

1976年1月7日,周总理病情更加恶化了,生命危在旦夕!医护人员日夜守护在他身旁,周总理却说:“我都没什么事了,你们快去照顾其他病员,他们更需要你们。”

在他生命的最后一刻,他想到的还是别人啊!

他们默默地奉献着,鞠躬尽瘁为人民服务,我越来越觉得,他们是我们最敬爱的人!

诺曼底号遇难记读后感 篇6

最近,我们学习了《“诺曼底”号遇难记》,这篇课文是法国作家雨果的作品,主要讲述了夜晚,在浓雾中“玛丽”号与“诺曼底”号相撞,“诺曼底”号的船身被剖开了了个大窟窿,在这危急时刻,在哈尔威船长的指挥下,大家顺利逃生,哈尔威船长却随着轮船一起沉没了。

读完这篇文章,我的心中竖起了一块丰碑,我突然对哈尔威船长肃然起敬,这是一个多么伟大的人啊!在危急时刻,哈尔威船长首先想到的不是自己,而是六十多名乘客,这种舍己救人、无私忘我、大无畏的精神是多么可贵呀!课文最后一段说到“人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”这尊黑色的雕像是无私的、是坚毅的、是崇高的、是伟大的。我相信,那铁铸般的雕像已深深地震撼了所有人的心,这尊雕像也永远屹立在了人们的心中。船长的牺牲是悲壮的,人的心情是惋惜的,就连薄雾也是阴惨惨的。

这时,在我的脑海中浮现出了另一个名字——吴斌。吴斌是一位大客车司机,在一次驾驶过程中,窗外飞进来了一块不明铁柱,这根铁柱直插进吴斌的腹部,吴斌为了乘客的安全,强忍疼痛,在短短的一分是几秒内,减速、刹车、拉手刹,完成了一系列停车动作,在车内二十多名乘客全部逃生后,吴斌被送往医院,结果内脏受损,无法治疗。吴斌和哈尔威船长一样,在危急关头,只关心乘客的安全,却将自己的生死置之度外,他们都是伟大的!

我又想到了我自己,在危险降临时,胆小的我只顾着自己的生命,毫不顾及别人的安危。和哈尔位船长与吴斌比起来,我真是太自私了!

哈尔威船长舍己救人的精神真让人敬佩呀!这篇课文也让我明白一个道理:在危急关头,要为他人着想,不能只顾自己。在此,我真心的希望,每个人都能像哈尔威船长那样为他人着想!

诺曼底号遇难记读后感 篇7

“诺曼底”号是什么?它遇到了怎样的灾难?带着这些问题,我读了《“诺曼底”号遇难记》这篇文章。

文章写的是1870年3月17日夜晚,“诺曼底”号这艘轮船遇难,船长把船上的60个人(除他自我外)的人全部救出去,自我却葬身鱼腹的故事。

“事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人”是啊!船长牺牲了自我,却拯救了船上的60人。因为他明白,如果他只顾他自我的话,船上的60人将会葬身鱼腹;而如果把船上的60人救走,走向另一个世界的只有他一个人。可时间只有短短的二十分钟,时间不等人啊!所以在这千钧一发之际,他毫不犹豫的选取了牺牲自我,拯救他人。因为他明白,在60条生命与一条生命相比较,60条生命远远大于一条生命。而在我们身边,许多人都只顾私人利益而牺牲了群众利益。就比如在大街上,许多人都随地乱扔垃圾,城市的上空都飘着“白色垃圾”,而许多人都熟视无睹,任凭“白色垃圾”在我们的生活中蔓延开来。也有人随地吐痰,让人们的生活环境不断恶化;还有人在墙上、地上、树上乱刻乱画,这些人不是很无耻吗?一个随地吐痰、让人们的生活环境不断恶化的人,纵然他有“硕士”,“博士”或者更高的学位,在他的人格上也只有“0”分。

“应对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利”,文中的船长牺牲了自我,拯救了他人,他是一位可亲可敬的英雄。成为一名英雄的权利人人都有,可不必须人人都会把握。董存瑞为了战斗的胜利,舍身炸碉堡,他是一名英雄;雷锋舍己为人,他是一名英雄;刘胡兰为了党,要紧牙关不说出党的机密,他也是一名英雄。也许你会说,那些事情离我们太遥远了,那好,那我们就说身边就有的人和事。大街上那些不起眼的清洁工,他(她)们为了这个城市的市容,为了给人们一个好的生活环境,每一天默默无闻地打扫着,有时还要被别人讽刺、挖苦、嘲笑,但他们仍每一天不停地工作着,为的是这个城市的环境和卫生,谁能说,他们不是英雄?

当我们在做某件事时,都要想一想,这件事是利大于弊还是弊大于利??作完之后会怎样?是令人敬佩还是令人憎恶?

《“诺曼底”号遇难记》教会了我做人的道理:一个人要为他人着想,不能只顾个人利益,要做一个永远让别人敬佩的人!

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