海底两万里读后感300字

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2025-09-12读后感

请欣赏海底两万里读后感300字(精选11篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

海底两万里读后感300字 篇1

尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号在海上寻找怪物,同时他们遇到了“林肯”号。“林肯”号的法拉古舰长下令“林肯”号全速追上去一直追到战舰爆炸为止。战斗中,教授突然掉到海里,被“鹦鹉螺”救了上来,他见到了神秘的尼摩船长。

从此,教授就住在了“鹦鹉螺”号上了,从开始又不懂法语也不懂英语的陌生人,最后大家都成了朋友。

在“鹦鹉螺”号上,教授领略了美丽的海底世界,也浏览了各大洋的美丽的风光。遇到了许多困难和各种危险,甚至差点儿被困在了南极,遇到了氧气危机。

教授最终离开了“鹦鹉螺”号,但是他们知道尼摩船长是个好人,是个正直、善良的复仇者。

这本书非常好看,语言优美,还有着丰富的地理和海洋知识。只要你能想到,就能做到。自然界有着无限美好的风光和知识,等待着我们去欣赏和开发。我们要努力学习,长大当一个和尼摩船长一样伟大的人!但是,不能脱离社会,孤独总是会给你带来烦恼的。

海底两万里读后感300字 篇2

我在新华书店买了一本《海底两万里》,我利用课余时间读完了这本书,我被书中的情节深深的吸引着了。

这本书主要讲了一些人在船上的故事,船被“大鲸”撞到了,鱼插手发现“大鲸”身子很硬,用导弹也没用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬壳东西的身上;原来“大鲸”是一艘潜水艇。他们被接进了潜水艇,后来发生了一些事情。这是一艘私人潜水艇,由于艇长的一些原因他不想回陆地……最终他们遇到了水卷,而落水船员早就想逃跑了,便在这时驾着救生艇走了,他们安全回到了家乡。而潜水艇遇到水卷后不知怎么样了,作者留下了悬念,没有写完,书的最后是省略号。

这本书使我对海底产生了幻想,我盼望他们最后能克服水卷,回到陆地.我觉得书中的落水者、鱼插手都很勇敢,鱼插手用鱼插去插海马,去追海马和抵抗海马的攻击……

另一名落水教授机智多谋,船长不怕困难……我们通过他们的故事和遭遇,要学会幻想,做个有用的人。

海底两万里读后感300字 篇3

今天,我看了一本名叫《海底两万里》的书。

这本《海底两万里》写得是法国生物学家阿罗纳克斯等乘坐一艘名叫鹦鹉螺号的潜艇,跟随尼摩船长在海洋里,作了两万里的环球航行,在海底欣赏了优美的景色和庞贝城等遗址,也经历了潜艇搁浅、鲨鱼攻击、冰山当道等种种危险。

《海底两万里》对我的魅力是,在于它描写了“科学”的神奇和力量。“奇妙无比”的鹦鹉螺号是集时代最新科技大成的代表,涉及电力、化学、机械、物理、气象、采矿、动力学等等。《海底两万里》最引人注目的特点—描写,这点很值得我学习。埃泽尔曾经给凡尔纳作品作序说:“其实,他的目的在于概括现代科学积累的有关地理、地质、物理、天文的全部知识,以他特有的迷人方式,重新讲述世界历史。”所以,描写势必成为实现这个目的的手段。

凡尔纳,把这本“科学小说”写的诗意盎然,理性的外表下透出一股强烈的浪漫主义气息,从而感染读者。

海底两万里读后感300字 篇4

星期三,我正在楼上玩。突然,门开了,爸爸走了过来,手里拿着一本书。我拿过来就读了起来。

这本书叫《海底两万里》,作者是法国著名作家凡尔纳。这本书写了法国生物学家阿龙纳斯在海上的事。

事情发生在一八六六年,当时海上发现一只被断定为独角鲸的怪物,阿龙纳斯去捕它,却掉入海中,泅在怪物背上,原来这怪物并不是独角鲸,而是一艘潜水艇。船长邀请他去海底旅行,他经历了很多事,最后终于平安回家。

这本书写出了喜、怒、哀、乐,读起来很引人入胜,每当他们发生危险时,我都会汗毛竖起,每当他们克服危险时,又高兴的叫起来。这本书带我走进了海底世界,让我学到了很多知识,也认识了很多鱼,还知道鱼群的分类,受益菲浅。

要是我们也能做出那种船该多好呀!

海底两万里读后感300字 篇5

读完这本书,我真想随尼摩船长一起探索海底的所有秘密,可惜没有阿龙纳斯教授那么的好运。 故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,还有很多船因此而沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀,上战船“林肯号”追逐怪。谁知与同伴一起落入海中,尼摩船长告诉我们这是一艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”,他的外壳是用钢铁做的,它的一切来自电。鹦鹉螺号与外界毫不相干,它里面有许多奇珍异宝。教授阿龙纳斯、鱼叉手尼兰德、以及仆人和尼摩船长在海底漂流冒险。他们在海底狩猎过、被冰层盖住过等许多稀奇的事。

我真佩服作者,而此书的价值远远胜过前者,毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。作者的想象力也是非常大的。

海底两万里读后感300字 篇6

暑假里,我读完了《海底两万里》这本书。这是一本富有科学与幻想的书,里面富有惊险的情节和生动的海底景色引人入胜,让人觉得身临其境,所以,我非常喜欢看这部书。刚开始看的那几天我对它爱不释手老想着一口气看完。

我读过作者凡尔纳的好几部科幻小说,真是精彩极了,让人百读不厌。凡尔纳具有非凡的想象力,他笔下的人物都是品质高尚﹑献身科学﹑英勇顽强﹑不畏艰险的人。而且他的小说能启发人们的思考,据我所知,他的科学与幻想结合的作品中许多都被科学发现所证实。所以凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”

凡尔纳的三部曲我都读过,而且我也推荐大家去读。他们会让你得到精神上的启发,让你崇尚科学;会拓展你的想象力,发现科学的奥秘,激发我们对学习科学的乐趣。好处多多,大家快来看吧!

让我们发挥想象,汲取丰富的科学知识,创造出属于自己的科学与幻想之旅吧!

海底两万里读后感300字 篇7

这次寒假期间,我看了许多本书,有《爱的教育》、《童年》、《西游记》、《爱丽丝漫游记》。其中最让我爱不释手的一本书就是《海底两万里》。这本书很有意思,我几天就看完了。

这本书的作者凡尔纳是一位杰出的科幻小说家,这本书就是他的代表作之一。故事讲的是1866年生物学家阿龙纳斯带着自己的仆人康塞尔和一名捕鲸手去追捕海上的一只“独角鲸”。在此过程中,他们意外的发现”独角鲸“原来是一艘潜水艇,而潜水艇的主人是尼摩船长。尼摩船长请众人周游海底世界,途中遇到了许多不可思议的事情。

这本书的突出之处在于它的科学性,书中涉及了许多生物知识和地理知识,例如动植物的分类、群岛的分布等等知识。因此在读这本书的时候,不仅使我开阔了眼界,对世界有了了解,而且让我爱上了科学,真是受益匪浅啊!

海底两万里读后感300字 篇8

一本书可以成为经典名著,一定是包含了高超的艺术造诣的彻透的人身道理。而《海底两万里》就包含了这种道理。

德国大诗人歌德曾说过:“读一本好书,就好像在和一位高尚的人对话。”而我读完以后,就感觉本书作者凡尔纳先生正在与我交流。

凡尔纳先生的这部《海底两万里》讲述了这样一个故事:法国博物学家阿龙纳斯教授参与追捕当时名噪一时的海中“怪物”,不幸却被其俘虏,由此开始了一段奇妙的海底之旅。全书情节曲折,悬念迭出,想象丰富,令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇与美丽令人大开眼界,同时又能让人从中了解有关于海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。

这本书不仅让我体会到大海旅行的险象环生、惊心动魄。还让我体会到大海的诗情画意、浪漫迷人。

你们说,这是不是一部伟大的作品呢?

海底两万里读后感300字 篇9

有一本书,我虽然已经看过了很多遍,但每当我再次捧起它时,却依然会被深深吸引。这本书就是《海底两万里》。

这是一本出色的科幻小说,讲的是在1868-1869年间,海面上怪兽频频出没,于是生物学家阿尤纳斯教授就出海前去捕捉,却误上了神奇的“鹦鹉螺”号潜艇。在神秘古怪的尼摩舰长的陪伴下,阿尤纳斯教授纵横海底两万里,见证了一个充满传奇色彩、瑰丽多姿的海底世界。

在引人入胜的故事中,作者告诉我们,在看到科学造福人类的同时,也要提防科学被人利用,危害社会。要保护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀动物、破坏大自然的行为。这本书启发人们对自然与科学有更深的感悟。

幻想与科学巧妙地结合在一起,成就了这本出色的小说——《海底两万里》。我喜欢这本小说。

海底两万里读后感300字 篇10

《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒·凡尔纳在写这本书时,还没发明电灯呢,他却能写出海底世界探险的故事,而且写得栩栩如生,让读者沉浸在书中的海底世界。我想,就算是现在这个发达的年代,也很少能找出想书中所写的诺第留斯号一样的潜艇出来。《海底两万里》主要说的是阿龙纳斯教授与其他教授到澳大利亚好养寻找传说中的“海怪”。当他们看见“海怪”时,“海怪”向他们攻击过来,船沉没了,出了阿龙纳斯和尼德外,其他人都死了,他两个却被捉去。那时,他们才知道传说中的“海怪”就是诺第留斯号,他们在尼摩船长的带领下,又变了世界上的海洋。最后,在“鹦鹉螺”一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩船长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。

幻想与知识,通过生动巧妙的结合,成就了这一本出色的科幻小说《海底两万里》。

海底两万里读后感300字 篇11

自从说让读《海底两万里》时,我立刻去买了一本新的,因为之前的版本太过于儿童读物了,所以新书是必须买的。 手捧着这本书,那蓝色的封皮,白色的字体,以及封面上的图案都深深地吸引着我。翻开后,我迫不及待地开始,里面的每一章对我来说都是吸引力极强的,从刚开始被人们误解为的尼摩船长的潜水艇,到后来作者意外登上潜水艇的过程,描写的非常详细,内容引人入胜,使人非常容易被带进去,到了船上,作者很快与尼摩船长取得了交流,他发现尼摩船长也读自己的书,而且尼摩船长也对他非常尊敬,并且还带着他在海底看到了许多新奇的事物,渐渐的,作者已经爱上了这里,要是换做我,那神秘的海洋,我也不想走。 看过这本书后,我对这本书有了更深的思考,此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉趣传神知识吗?不,它是在启发我们的对自然科学有更大的。我们应该保护海洋资源,海洋是我们大的,保护海洋就是保护我们人类自己!

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