昆虫记初中读后感

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2025-09-12读后感

请欣赏昆虫记初中读后感(精选10篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

昆虫记初中读后感 篇1

我很喜爱阅读,我总会将自己想象成书中的主人公,看着文字,在脑中想象其中的画面,它会给我带来快感。我认为,阅读也是一种享受。

我读过许多书,有小说类的《西游记》,还有传记类的《苏东坡传》,散文类的《朝花夕拾》,但这些书都不足以使我心动,我唯独喜爱那《昆虫记》,也许这听起来有些荒谬,因为它是一本知识性书籍。但当我深入探究时,我才发现了它的美,享受他的美。

我十分敬仰法布尔这个人,他的一生都为了科学献身、研究昆虫。起初的我,同样以为《昆虫记》是一本枯燥无味的书,但我发现书中写的每一个昆虫都和我印象中不符,便引起了我的好奇和兴趣。

书中有许多给我印象很深的画面,你也许还不知娇小、可爱的萤火虫其实是一个食肉恶霸,你也许还不知令人厌恶的屎壳郎是保护大自然的得力助手。在《昆虫记》中,我能够了解自己许多所不知道的事物,其实,这是一种享受。

《昆虫记》的价值不仅仅在于其知识性,它的文学价值也很高的。书中对作者自己研究昆虫时的.动作描写也很细腻,使文章读起来不会觉得空泛。它最大的文学价值在于通过描写昆虫社会来反映人类社会、讽刺现实中的社会现象。

整体来说,我觉得《昆虫记》是一部史诗之作,它是文学价值与知识性的融合,跟随法布尔的脚步去探索微小的昆虫世界!

昆虫记初中读后感 篇2

我读的这本书是原著《昆虫记》的节选。这本书的作者是法国的作家和生物学家—法布尔。他从小就开始观察有趣神奇的大自然,积累了许多生动的素材,最终写成了一本不下两百万字的`巨著—《昆虫记》。

我读的这本书是原著《昆虫记》的节选版,是由十三篇文章组成的。这本书主要讲的是四种昆虫—蚂蚁、松毛虫、蟋蟀、蜘蛛的生活方式和平时的习惯等。

各种昆虫的当然有不同的生活方式和习惯。如狼蛛配偶后雌蛛会将雄蛛吃掉、松毛虫是群居、蟹蛛通常不用网来捕猎、塔蓝图拉蜘蛛有着超强的毒性……虽然它们有着许许多多不同的地方,但它们几乎都有一个共同点—有着无私的父爱或母爱。如松毛虫为了能让孩子暖和,把毛搓下来当孩子们的棉被,为了孩子宁肯付出一切。

它们虽然是幼小的昆虫,但它们有着顽强的生命力和坚定的意志。

昆虫的世界真是不一样,读了这本书后就好像到了昆虫的世界,感觉身临其境。

法布尔这位作家真了不起,要不是经过仔仔细细地观察,怎么能写出这么细致入微的文章呢?

大自然是一幅美丽的画,而小小的昆虫则是这画中可爱的一员。

昆虫记初中读后感 篇3

你了解隧蜂吗?一场永无休止的屠杀。打开《昆虫记》隧蜂这一章节,就好似看到了社会中那些辛勤的工作者,无论何时,他们都会想着自己的家庭,并为此努力。可总是有些生物打扰这宽厚老实的隧蜂,那就是这些吃白食者小飞蝇。他们常常为了自己生息来正大光明的偷娶隧蜂的劳动成果。我本想着这隧蜂拥有强有力的'大颚,必会将这讨人厌的小虫咬碎。可他们并未如此做,而是放任这可恶的强盗不管。甚至在自己的幼虫都被侵略者欺压致死时,也并未有所举动。

这到底是为何?吃白食者卑鄙狡诈,却又小心仅剩从不会求一时欢快而谋未来的安然无恙。就这样,当双翅目昆虫的产卵期到来时,竟未发现任何一隧蜂的卵,也就意味着他们这些原著居民已经全部丧生了。多么令人心酸的事实啊!最后,第二代隧蜂有了蛆虫的生长期,才得以保持生态平衡,这就是原因。

如此残酷的强烈剥削而人类是弱肉强食的最佳诠释者这行为使得地球像一个核桃被邪恶的蛆虫啃咬着。但是我们也应坚信这种野蛮的雏形,将是朝的更加宽容的命运发展的一个艰难阶段。顺其自然吧,因为秩序和正义总是被排在最后。

昆虫记初中读后感 篇4

《昆虫记》集昆虫学和文学禀赋于一身,昆虫学家法布尔以人性观照虫性,千辛万苦写出的传世巨著,为人们留下一本富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

《昆虫记》行文生动、活泼,语调轻松、诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,被管虫是多么爱漂亮啊;杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件缺了块布料的燕尾服;甲虫为它的后代做出了巨大的奉献,为它的儿女操碎了心;而被蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食”,要是喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭泣。多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

《昆虫记》中那些具体详细的文字让我仿佛置身于现场。被我忽视太久的昆虫的身影以及它们的鸣叫,一下子聚拢来,它们好像穿透了我的心灵。是法布尔让我看到了昆虫跟人类的交往,劳动与夺取等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作者创造的世界,它不同于小说,里面的描写都是基于最基本的事实。法布尔生活的`每一天、每一夜都是独自的、安静的,几乎与世隔绝,但他身边围绕着各种各样让他感受到生命是多么精彩的小生灵。

我叹服那神奇的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的心血。

昆虫记初中读后感 篇5

寒假期间,我读一本书,叫做《昆虫记》,以前我老是问一些奇怪的问题,例如:人为什么不会飞,为什么小鸟却会飞…总之,我老是把妈妈问得晕头转向。一天,我在书柜里找书,发现了一本昆虫记,我拿了出来,开始细细的读。看了一会儿,我发现以前的许多疑惑不解的问题都有了答案,于是我爱不释手,对它十分着迷。

这本书的内容十分丰富,什么昆虫都有,红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁,这些小动物虽然微不足道,但它们的生活习惯让我大开眼界,还让我知道了昆虫的许多生活本领,像屎壳朗如何滚粪球,蝉是如何脱壳,有些昆虫十分恶心,有些昆虫十分有趣。

书中讲述了每一只昆虫的出生入死,我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常,让我身临其境,它们出生,成长,狩猎和死亡都十分平常,有时还会让我开怀大笑。它不但有趣,还含有很多知识。有时,我们把一些昆虫误解了,蝎子在人们眼里是可怕的东西,含有剧烈的毒素,但它却是一位关爱孩子的母亲,《昆虫记》不是乱编的,而是一件件事实。

《昆虫记》还写了强者小时候的`苦衷,如昆虫界的霸主——螳螂小时候会被小小的蚂蚁吃掉,大马蜂幼虫时也会被蜜蜂鸟吃掉,还写了蜘蛛织网,是靠它一步步慢慢织出来的,这本书看了会回味无穷,我们也能从中明白许多道理。

我想,法布尔写《昆虫记》不是为了其他的什么,他是想告诉我们,昆虫和人一样,有着生命,不比人差,我们应该好好对待它们。

昆虫记初中读后感 篇6

读了《昆虫记》这本名著,使我啧啧称奇,它让我看到了大自然的奇妙之处。

这本书是法布尔以毕生观察研究昆虫后写下的,里面以生动活泼的语言展现了各种昆虫的习性、外形。在法布尔的眼中,微不足道的小昆虫也有着灵巧可爱的一面。脚踏实地的蟋蟀、爱好和平的恩布沙、优雅凶狠的螳螂、智慧的蜘蛛……

昆虫虽然脆弱,但它们身上的优点却值得我们称赞。其中,西班牙蜣螂最令我赞叹。蜣螂妈妈为了孩子可以不顾一切,从六月到九月,日日夜夜的`守着,不眠不休,只为孩子能平安长大。我被蜣螂妈妈的母爱震撼了,它能克服饥饿和疲劳,只不过是为了孩子啊。我们的父母不也是这样吗?处处为我们着想,时时刻刻地担心我们,尽可能地满足我们的要求。

《昆虫记》中的昆虫栩栩如生,使读者仿佛身临其境,在脑中勾勒出各种画面,这是由于法布尔用心感受大自然的美,他热爱自然,热爱生命,用一生的精力探索昆虫的奥秘,带我们了解这神秘的昆虫王国。

《昆虫记》是个奇妙的世界,小小的昆虫也有着神奇的力量,它让我明白要尊重生命、热爱生活,大地上各种各样的生命点缀着每个地方,让我们的地球多姿多彩,如果没有它们,我们的世界该是多么的孤单!

评语:习作开头开门见山,直切主题。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

昆虫记初中读后感 篇7

在这个特殊的寒假里,我看了《昆虫记》这本书。这本书是作者布尔透过对昆虫的观察,带回家培养,然后生动描述的结晶。

这本书向我展现了一个五彩缤纷的昆虫世界。在昆虫的世界里,有着许多聪明的建筑师,其中蜂家族和蜘蛛家族是最出类拔萃的,还有可怜的鸣蝉、可怕的狼蛛、勤劳的蜜蜂、胆小的蛐蛐等。让我印象最深刻的还是建筑师们。先说说蜘蛛这一家族吧,一听到蜘蛛这个词,大家都会感到很害怕,但是你知道吗?它不仅仅会织网,而且还是一个建筑高手哦,它们会挖地下道,在洞口竖起一道防御墙,它一般都会就近取材做墙。有的还会在枝干间织一个大大的网,网丝是空心的',会分泌出黏液粘住猎物,而蜘蛛能够通过发汗、涂油脂来防止被粘住。再说说蜂家族,它们有的在岩石上垒灰泥篱笆,再镶一层小石头,之后再垒一层,再镶一层。然后在顶层开个眼,就成了一个小窝。有的靠团队合作,把木头转化成一种富有弹性的灰色纸,用它来做蜂巢,蜂巢的各层外壳都有这种纸片叠成的大毛毯,即厚实又多孔,能够达到保湿的目地。

读了法布尔的《昆虫记》,我明白了要仔细观察身边的事物,做一个生活中有心的人!

昆虫记初中读后感 篇8

昆虫记这本书是向我们介绍的,在这些昆虫中有一些事对我们有利的,有的是对我们有害的,昆虫记这本书的'作者是法布尔,在这册语文书中有写到法布尔的篇课文叫《装满昆虫的衣袋》在这篇课文中大家可以知道法布尔是一个什么人了吧!

在这本书中,大家可以知道有些动物的昵称,比如:红蚂蚁:回家的路;小条纹蝶:恋人的气味等等看完这本书时我觉得法布尔是个非常了不起的昆虫家,法布尔一生最大的兴趣在于探索世界的真面目,法布尔从小就开是观察小虫子在他长大以后,把他的成果写成了一卷又一卷的《昆虫记》,并在他高龄达到八十六岁时把第十卷《昆虫记》完成了。在法布尔九十二岁时,他成了世界的骄傲和自豪!他一生手观察和思索,所以他才有今天的这种成果。

法布尔为什么要写《昆虫记》这本书呢?我想是因为他想让我们了解到更多关于昆虫知识。

在我们的心中都是害怕虫子的,而法布尔为什么不怕呢?

很多虫子中有许多虫子是外表很美丽,而内心是丑陋的;而有些是外表丑陋的而内心是美丽的;有些是外表和内心都是丑陋的;有些是外表都是美丽的!

昆虫记初中读后感 篇9

在这个秋冬相交的季节里,法国昆虫学家法布尔的著作《昆虫记》给我带来了许多快乐。

《昆虫记》这本书讲的是一个异彩纷呈的昆虫世界,昆虫世界里的昆虫都有自己独一无二的生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领。它向我们描绘了各种各样的小昆虫,有美丽的孔雀蛾、不动脑筋的松毛虫、勤劳的小蜜蜂、凶悍的蟹蛛……但我最喜欢的,还是爱唱歌的蝉。

蝉的幼虫都居住地下,如果它们想要爬出地面晒太阳,必须得连续工作好几个星期,甚至一个月,才能挖出一条通道。它们一爬出地面,就会在洞穴附近徘徊,寻找合适的地点,爬上去褪掉身体上的'皮。这个刚刚重见天日的小生命,在短时间内还没十分强壮。直到它好好地沐浴了阳光和空气,身体变成棕色,才和平常的蝉一样。

假如蝉的幼虫在早晨九点钟开始褪皮的话,大概要到中午十二点才能弃它的壳离去。而它们在爬出地面之前,要经历四年,可是能在阳光下歌唱的时间却只有短短的35天,所以我们真的不应该讨厌它们的歌声。

《昆虫记》这本书让我明白了昆虫并不可怕,它告诉我:我们人类并不是孤立的存在,地球上所有的生命,包括昆虫在内,都生活在一个紧密联系的系统内,昆虫也是不可或缺的,它们的生命也应该得到尊重。

昆虫记初中读后感 篇10

最近,我迷上了一本书《昆虫记》。以前我老是会问一些奇怪的问题,例如:为什么人不会飞,但小鸟总会飞……总之,我老是把爸爸妈妈问的晕头转向。

直到有一天,妈妈为我买了这本昆虫记,我爱不释手。之所以对他如此着迷,是因为不论我有什么奇怪的问题,都可以在里面找到答案。

我读了昆虫记后,我知道了达尔文的进化是“19世纪自然科学三大发现”之一,19世纪正是“物竞天择、适者生存”大行其道的'世纪。当时流行的理论是以自然选择、现象、生存竞争为依据,认为本能是一种记得的习惯。法布尔却在昆虫记发出不同的声音,他过去怎样,现在就怎样,将来也是怎样。

《昆虫记》是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。我这才知道,原来昆虫世界里有这么多的奥秘:凌晨,蝉是怎样脱壳的;屎壳郎是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的……

这本书的字里行间满满洋溢着作者对生命的尊重和热爱。地球很大,有许多生命因为太过微小而被我们忽视,《昆虫记》则告诉了我,即使他们很不起眼,一生也很短暂的,但只要他们存在过,就同样值得我们尊重。

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