请欣赏狐狸和葡萄读后感（精选15篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
狐狸和葡萄读后感 篇1
今天晚上，我和妈妈一起在家里读《伊索寓言》，其中《狐狸和葡萄》这个寓言故事描写了从狐狸想吃葡萄、多次尝试摘葡萄失败，到最后以葡萄酸为理由放弃的心理变化，实际上是掩耳盗铃、自欺欺人的做法。
其实这种不良的心理我也不例外，每当妈妈检查我作业的时候，发现有一道题做错的时候，我总是连忙说自己一开始做的是正确的，后来给改错了。这样不仅让妈妈认为我做的其实是对的，只不过聪明过了一下，画蛇添足了。我发现自己就像文中的狐狸一样，总是喜欢找借口，学习成绩上不去，从不在主观上找原因，不是强调这个，就是推脱那个，寻找种种借口自我安慰，不正说明我的心理素质差吗，自己本身就错了，还找什么借口呀!
在现实生活中，你、我、他，往往都会因为自己的能力有限，办不成某件事，达不到某一个目的，希望大家能以《狐狸和葡萄》为戒，从主观上多找原因，不要以种种理由为借口，来寻求自我安慰，自欺欺人。
狐狸和葡萄读后感 篇2
这个寒假，我读了一本书，名叫《狐狸的葡萄》。
故事的主人公是一只狐狸，他种下了一棵葡萄苗，给它浇水，施肥，很是细心地照料。时间一天天地过去，葡萄苗长成葡萄藤，葡萄藤上结出了一串串晶莹透亮的葡萄。小鸟向他要，他不肯，朋友想吃点，他不愿意……一天，他独自摘下一大串葡萄尽情享用，奇怪的是，他吃进嘴里为什么就感觉不到一丝丝的甜味呢？小狐狸犯愁了！于是狐狸把他的小伙伴都召集了过来，摘下一串串的葡萄给伙伴们品尝。大家你一口我一口地吃着，说着，笑着，葡萄竟是如此酸甜爽口，人人脸上露着灿烂的笑容。狐狸明白了，好的东西要和大家一起分享，不然再美味的东西都会没有味道。
读完这个故事想到生活中我也像故事中的狐狸一样。我经常被家人宠爱和保护着，有任何一样好的东西家人都会想着留给我。而我，却总觉得这是理所当然的，从来没有想过要跟家人一起分享。直到看到这篇文章，我才恍然大悟，终于明白了一个道理：好的东西要和大家一起分享，绝对不能一个人独吞。俗话说得好“独乐乐不如众乐乐”，分享是快乐的，分享也是一种美德，我们一定要懂得分享！
狐狸和葡萄读后感 篇3
今天，我读了一个寓言故事《狐狸和葡萄》。这个故事说的是一只狐狸好几天没吃东西了。一天，它来到葡萄架下，看到架上挂着一串串葡萄，它馋坏了。它踮脚去摘葡萄，够不着；跳起来，还够不着。
它忙了很长时间，一串葡萄也没摘到，他气喘吁吁地望着葡萄，决定放弃了。临走时它自言自语道：“这些葡萄还没熟呢!又酸又涩的，我才不稀罕呢!”我想：狐狸这样离开了葡萄园，它心里一定好受多了。这真应验了“吃不着葡萄，还嫌葡萄酸”那句俗话。同样，有些人得不到自己想要的东西，做不了自己想做的事，就说那东西如何不好，事情如何不值得做，就会用自我欺骗的办法来冲淡它的失望和懊丧。对我们学生来说，学习成绩总有好的有差的，有的人学习不好，总说成绩好的人聪明，说自己脑袋笨，却从不找自己学习差的原因。像学习不认真，怕吃苦，做事不动脑筋，只想着玩；或者学习方法不对头，对自己没信心；或者遇到不懂的问题不好意思问，这样学习成绩肯定好不了。
只要找到自己的缺点和学习差的原因，然后努力改正，勤学苦练，不耻下问，就一定能把成绩提高上来。
狐狸和葡萄读后感 篇4
今天，我读了一篇叫《狐狸和葡萄》的故事，主要内容是：
有只饥饿的狐狸看见了葡萄架上挂着那一串串晶莹剔透的大葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，它边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”
这个故事就是平常我们所熟悉的“酸葡萄”心理，其实指的是有些能力小的人，做不成事，就找借口，而不是通过自己的努力获取成功。
这个故事是不是很好笑？但是在我们身上有时候也会发生“酸葡萄”心理。比如：在班里，有的同学自己学习不好，看到别人学习好，就挑别人的缺点，而不是自己努力学习去超越别人。
以后，我们遇到困难要有坚持不懈的精神去克服，而不能有“酸葡萄”心理。
狐狸和葡萄读后感 篇5
今天读了一个故事，叫《狐狸和葡萄》内容是这样的：葡萄架上，挂着一串串沉甸甸的葡萄，绿的像翡翠，紫的像玛瑙，上面还有一层粉雾呢！
有一天，一只狐狸肚子饿的咕噜咕噜直叫。他走到葡萄架下，看着葡萄，口水都流出来了！它心想：“这葡萄又大又圆，我要好好的吃一顿！可是葡萄架太高了，够不着呀，对了，跳起来不就行了吗？”
狐狸往后退了几步，憋足了劲儿，猛然一跳，可惜只差一点点就够着了。再来一次，哎，还是不行。
狐狸叹了口气，安慰自己说：“这葡萄是生的，又酸又涩，肯定不好吃！”
于是，它饿着肚子垂头丧气的走了。
狐狸吃不到葡萄就说葡萄是生的。我们要用智慧去做事，而不能像狐狸一样“吃不到葡萄说葡萄酸”的心理。
狐狸和葡萄读后感 篇6
这本书是古希腊的一个传说中的人物伊索所著作的。作者用一种与众不同的描写手法，通过各种动物来讲述一个个深入浅出而又寓意深刻的道理。
从今天开始，我就一一写下读这本寓言故事的心得。
今天我要和大家说的是《狐狸与葡萄》的故事。故事主要描写了平时狡猾而又聪明的狐狸，外出寻找食物吃。看到高高的葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，它非常的饿，也很想吃，所以馋得口水直流……可是，葡萄长在高高得架子上，而附近又没有可以借助采摘得东西，狐狸又不会上树，所以只能眼睁睁地看着那些葡萄流口水。
它自己不想办法吃不到葡萄也就算了，它却安慰自己，说什么葡萄还没有完全长熟，肯定不好吃是酸的……
看到这些我忍不住笑了起来。这多像我们人的某些想法呀。对于自己不能办到的事情，或者是不经过辛苦和努力才能达到的目标时，我们就会为自己找各种理由开脱，还借口说时机未到……
我有时候碰到点儿学习上的困难就会这样的。看完这篇文章后，我决心以后做什么都要坚持和努力，只有一分付出才会有一分收获。
狐狸和葡萄读后感 篇7
大家都听过《狐狸和葡萄》的寓言故事吧。文中狐狸因为口渴想吃到诱人的葡萄，跳了三次却都没成功，最后安慰自己说：“算了，葡萄太酸，不吃了。”说完又去找别人的好吃的东西去了。
大家可能会说狐狸自欺欺人，但我认为它这种自我调整心态的做法很对。我在书里看到过一句话：“昨天的难过已经被今天抹杀；别为打翻的牛奶而哭泣；用美好的心情迎接今天的自己。”这句话的意思是要把难过遗忘，在此用快乐去努力去奋斗。
记得一次考试，我早早做完卷子并把卷子放好“检查”。所谓的“检查”也不过是草草扫了几眼而已，我信心十足地把试卷交给组长。可当试卷发下来后，那红彤彤的“88.5”赫然在目，那滋味就如同万里无云的天空突然打了一个响雷，打得我的脑子“嗡嗡”作响。与别人不同，我并没有分析错题的原因，而是“陶醉”在自己的分数中“尽情”悲伤。
老师也看出了我的不对劲儿，便找我谈心。老师只说了一句：“别让难过把下一次考试绊倒。”我幡然醒悟。我调整和好心态对自己说：“一次失败不能代表第二次的结果。”接下来的日子里我认真学习，并在下一次测试中我细心检查，最终取得了95的高分成绩。
在此，我想说一句：既然牛奶已经打翻，我们所能做的是防止这种事情再次发生，而不是为已经打翻的无法挽回的牛奶而难过。
狐狸和葡萄读后感 篇8
暑假期间我看了本益智趣味故事，里面有好多有趣且有教育意义的小故事，其中小狐狸栽葡萄这个小故事给我的印象最深。
这个故事讲了：小狐狸要栽葡萄，小猴告诉它：“栽葡萄要搭架子，葡萄藤蔓爬上去，才能结葡萄。”小狐狸想：搭架子多麻烦，我得想个不搭架子的省力办法。它一边想一边走到一颗桃树底下，突然想出个法子来：这棵桃树不是现成的架子吗？把葡萄栽到桃树底下，不就得了！于是小狐狸把葡萄种在桃树下，让葡萄藤缠绕着桃树往上蔓，自己到外面旅行去了。
小狐狸旅行大半年后回来，它满以为桃子熟了，葡萄挂串了，可是走到树下一看，桃树上一个桃子也没有，藤上一颗葡萄也没有。这是为什么呀！原来，桃树被葡萄藤缠死了，葡萄藤跟桃树抢养分，也没长好。
看了这个故事，我明白了做事情要踏踏实实，不能随便偷懒，即使要运用捷径来解决问题，也要讲究科学的方法，不然会一事无成。
狐狸和葡萄读后感 篇9
今天，我们的语文老师给我们说了一个故事,名字叫《狐狸和葡萄》。
葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。狐狸刚到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃，”
老师讲完了，我马上知道了其中的含义：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。接着，同学们都说着自己身边的“狐狸”有同学说：“我们班的王耀上次想吃烤肠，却说没带钱，就说‘这烤肠一定不好吃’！”听完后，全班哄堂大笑。当然，我也不示弱，终于轮到我了“我的妹妹学习不好，每当问她为什么考不好时，她总说‘是同桌上课老捣乱我的思想！’”嘻嘻，妹妹淘淘被我接翻喽！
朋友们，你可别做“狐狸“哦！
狐狸和葡萄读后感 篇10
狐狸和葡萄的寓言故事不是第一次看，很多同学肯定也都看过，说的是一只狐狸看见葡萄架上长着很多成熟了的葡萄，很想吃，但不管它用什么办法都够不着，于是它只好酸溜溜地说：“这葡萄肯定没成熟，是酸的，不能吃。”
我以前看了这个故事没什么特别的想法，只是觉得这只狐狸挺搞笑的，但是这一次却让我有了更深的想法，因为它让我想到我周围的有些同学，看见别人学习好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都会讽刺你，说这不好，那不好，表面上听起来她是不喜欢这些的，不想要的，但是实际上她心里却是很想得到的，这就是“酸葡萄心理”，我不喜欢这样的人，这种人心态不健康。
我们大家不应该象她那样，应该以一颗诚实善良的心去对待周围的朋友、同学，让讨厌的“酸葡萄”见鬼去吧！
狐狸和葡萄读后感 篇11
这篇名著里的寓言虽然短小简略，但寓含着深刻的人生哲理，是我喜欢的原因。里面有家喻户晓的一篇《狐狸和葡萄》。文中的狐狸吃不到成熟的葡萄就说葡萄酸。这在许多人眼中看来是一种自欺欺人的表现。可从另一个角度想想，狐狸还挺聪明的，因为狐狸知道自我安慰，现实生活中，有许许多多的不如意，但是不可能每件事都能随自己的愿，称心如意。这时，我们就应该学学狐狸的释怀了。也许，释怀之后，我们会看到另一片美丽的风景。
想想自己，也已经初三了，马上就要面临中考—— 人生的一大转折点了。为此，每天做着密密麻麻的试卷，背着古人留下的诗词歌赋，承受着前所未有的压力。每天都生活在一片紧张和压抑中，每一根“弦”都紧紧地绷着，不容许有一丝的懈怠。
我感觉到一股压力重重地压在我肩上，动弹不得，或许，我该考虑是否要像这只狐狸那样释怀；或许，释怀后我会看到更美丽的风景；或许，尝试释怀会有别样的心情吧。
天空中笼罩着一层阴霾，今天质检卷发下来了，可我看着质检卷上那不理想的成绩，我懊悔，懊悔自己怎么不努力，懊悔自己怎么考这么差，不断地叹息，沉浸在自责、悲伤中，看了这篇寓言后，我学会释怀了，学会要向这只聪明的狐狸用另一种方式来看待同一个问题。释怀之后，我感到了轻松，我会从另一个角度看待这份卷子;也许这份卷子的知识点恰好是我薄弱的，所以我才没考好。这样以后，我可以轻松的面对，可以清楚地知道哪些知识没掌握好，然后制定一份学习计划，一步步按照计划来学习。“嗯，这样应该就可以学好了”我自信的说。鸟儿在树枝上欢快的唱着歌；花儿也开得格外艳丽；天空变得格外澄澈透明。释怀后我感到了无比的轻松，肩上的压力也好像消失不见了。释怀之后感觉真好！
我从这篇《狐狸与葡萄》中学会了释怀，学会了许多……在它的陪伴下也成长了许多。释怀之后，学习的压力渐渐地转换为动力，学习时紧张的心情也渐渐变得轻松。释怀后，无比的自在……
狐狸和葡萄读后感 篇12
前几天，我在书上看了《伊索寓言》中的一个故事《狐狸和葡萄》。这个故事让我有很多想法。
故事是这样的：有一只极其饥饿狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，便非常摘下来吃，但怎么摘却摘不到，泄气的狐狸只好情不自愿地走了，可一边走还一边安慰自己说：“这葡萄肯定是酸的。”明明是自己能力小，做事不成，还找借口说时机未成熟，这是不是太可笑了。
可仔细想想，我不正像这只狐狸吗？每次妈妈检查作业指出错误的时候，我总会说：“唉！本来是做对的，后来又不小心改错了。”妈妈说：“下次一定要看清楚再订正哦。”其实，我心里明白根本就是自己做错了。
看了这篇故事后，我意识到，自己本来就是错的，就不应该找借口掩盖自己的不足，要勇敢的承认错误，想办法纠正错误，最后肯定会成功的。否则，不就成了吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸了吗？
3只狐狸来到一座葡萄园外，它真想进去，可是四周都围着严实的篱笆。它仔细观察，终于找到了一个洞，可是，这个洞太小了，怎么也钻不进去，狐狸想了一个好办法，把自己饿了整整三天，这回挤了挤，总算钻了进去，在里面吃了好几天。离葡萄收获的季节越来越近，狐狸担心给人发现，它想出来，可是自己又胖了，只好又用老办法钻了出来。
这个故事告诉我们要先动动脑筋不要弄虚作假。
狐狸和葡萄读后感 篇13
读完《狐狸吃葡萄》的故事后，我对“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”有了更深的感慨，狐狸因为具有合作精神，懂得个人力量的有限，依靠集体的力量取得了成功。团结协作，无论对集体还是个人来说，都是应当具有的精神风貌和品质特征。
在一个集体中，自己要有同别人合作的风格，善于尊重人，团结人，善于取人之长，补己之短，既发挥自己的聪明才智，也发挥别人的聪明才智。巴甫洛夫说：“在我所领导的这个集体内，互助气氛解决一切。我们大家联结在一个共同的事业上，每个人都按自己的力量和可能来推动这个事业。在我们这里，往往辨别不出哪是‘我的’，哪是‘你的’。但是，正因为这样做，我们的共同事业才赢得胜利。”这位科学家的所作所为，也是我们应该身体力行的。现代社会，人们再也不可能互不相干地各自生活在地球的一方，客观上越来越密切的相互关系把人们紧密地联结在一起，那种损人利已和幸灾乐祸的行为，已经越来越显得愚蠢，并将造成越来越严重的自我惩罚。只有使自己的发展有益于集体，才能使自己本身得到良好的有前途的发展。
能否做到团结协作，关健是要有宽广的胸襟，一个人的度量大小，对于他的事业成败至关重要。宽宏大度，才能胸怀若谷，满腹经纶，坚定如一地朝着正确的目标前进，充分施展自己的才智。宽宏大度，才能够站得高，看得远，行动有理、有利、有节。宽宏大度，才能有稳定、积极、健康的情绪，做到胜不骄，败不馁。
狐狸和葡萄读后感 篇14
今天，我看了一篇《伊索寓言》，很有意思。
一只狐狸肚子饿得咕咕叫，它看见不远处有一个葡萄架，急忙跑过去，非常想吃。它使尽全身的力气往上跳，怎么也够不着。狐狸想来想去想不出好办法。兔子和松鼠来了，凭他俩的本事轻而易举就拿到了葡萄。狡猾的狐狸说：“葡萄是酸的，送给我也不吃。”兔子和松鼠听了狐狸的话没有吃。一会猴子爬到树上准备吃时，兔子和松鼠说：“这葡萄是酸的，不能吃。”猴子问:“你们吃过吗？”兔子和松鼠摇摇头。猴子拿起葡萄就往嘴里送，觉得很甜，就让它们也吃了。吃过后，它俩你看看我，我看看你.
这个故事告诉我们：狐狸没有得到自己想要的东西，也不想让别人得到。这是吃不到葡萄说葡萄酸，只能说明自己没本事。还有别人说的不一定都是真的，自己要去体验，才能知道结果。
狐狸和葡萄读后感 篇15
暑假阅读书目可真丰富啊！其中，我最喜欢《伊索寓言》和《小故事和大道理》。《伊索寓言》里有一篇《狐狸和葡萄》的故事很有趣。
狐狸听说葡萄很甜，于是它就去摘葡萄。但葡萄架太高了，它摘不到，就说葡萄太酸，酸得连牙都咬不动。
其实，葡萄怎么会是酸的呢？狐狸因为吃不到葡萄，心里酸溜溜的，所以才安慰自己说葡萄是酸的。
我觉得狐狸很可笑，它其实是在自己骗自己呀！这个故事告诉我们失败并不可怕，自己骗自己才可怕。安慰自己并没有错，但还是应该老实地承认失败，然后继续努力，才有可能成功。如果象狐狸那样失败了就自己骗自己，那就永远也不能成功了。