请欣赏大学生“3.5”学雷锋活动月策划书（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
大学生“3.5”学雷锋活动月策划书 篇1
一、活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明
三、活动目的
通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间
3月5日
五、组织形式
本次活动以青年志愿者为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。
六、活动内容
学雷锋义务整理图书活动
活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
活动时间：20xx年3月5日至3月31日
活动地点：襄樊学院图书馆
活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。
活动流程：
（1） 活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。
（2） 由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节
（3） 活动实施：3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合，8点全体志愿者参加活动，我们将对表现积极的志愿者进行表彰
七、活动步骤
1、筹备策阶划段（2月27日— 3月2日）。在27日前与校团委沟通、活动策划得到校团委批准后，协会于2月27日下午5：00召开全体理事成员会，根据策划书对活动做统筹安排，确立各分会、各部门、各负责人的职责，会议安排好各分会具体参与某个或某几个活动。会后各分会、各部门、各负责人做好对校内和校外相关部门的联系，确立好活动时间和具体实施办法，在3月2日结束前，将实施办法以策划书的形式上交秘书处，由各副会长和秘书长审核策划书，并提出改进意见。理事长、副理事长监督各负责人的.工作，并负责将活动筹备情况（含各活动实施办法、地点、具体负责人及联系方式）上报校团委。3月5日前由宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有：宣传板、海报及网站等，并利用晚自习时间向各班学生宣传我们的活动，号召全校的同学们参与我们的活动。活动期间，宣传部要积极联系学校和市区的各报纸、网站，对活动做最大范围的宣传。
2、启动实施阶段（3月3日—4月5 日）。3月3日召开活动动员大会，并根据筹备情况做最后的`活动调整。各负责团队从3月4日起组织开展活动，于3月5日当天将学雷锋活动推向高潮。各负责团队要按照总会分配的目标任务参加统一活动，并可单独开展活动。
3、巩固提高阶段（4月6日—4月8日）。各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型；要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。
大学生“3.5”学雷锋活动月策划书 篇2
一、活动主题：
“情系雷锋月，爱洒三月天”
二、活动宗旨：
体现现代大学生对环境卫生的重视；让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，并延伸于生活中；同时，让同学们在合作中感受集体合作的.可贵，建立良好的班风、学风。
三、活动地点：
柳州市雀山公园
四、活动成员：
交土xx班同学
五、活动经费：
班费支付（另付详细清单）
六、活动流程：
（1）3月24日安排相应责任，分工到各小组，并落实。
（2）活动进程：
1.3月28日早9：00于校门口集合；人员清点，前往目的地。
2.到达活动地点，分发活动用具，各小组成员于组长带领下，捡拾沿途垃圾，各小组长与总负责人保持联系。
3.午餐时间，同学们交流活动心得。
4.收拾活动场所，结束活动，做好人员清点。
人员安排：
（1）联系校车：1人负责（星期日前）
（2）午餐准备：6人负责，小组分工，以自助烧烤形式。
注：做好安全防火防烫措施，若出现特殊情况应及时处理，并告知铺导员。
大学生“3.5”学雷锋活动月策划书 篇3
一、活动背景
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，是社会主义核心价值观的生动体现。为了提升大学生的思想道德水平和社会责任感，特举办大学生学雷锋主题日活动。
二、活动主题
“传承雷锋精神，践行时代价值”
三、活动目标
1. 弘扬雷锋精神，传承中华优秀传统文化。
2. 提升大学生的思想道德素质和社会责任感。
3. 营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间
3月5日（学雷锋日）上午9:00-下午5:00
五、活动地点
校园内各主要公共区域及周边社区
六、活动内容
1. 主题宣讲：邀请校内外的专家学者进行雷锋精神的主题宣讲，让学生深入了解雷锋精神的内涵和时代价值。
2. 志愿服务活动：组织学生在校园内开展环境整治、绿化美化等志愿服务活动，同时走进周边社区，为社区居民提供义务维修、家电清洁等便民服务。
3. 公益义卖：设立公益义卖摊位，售卖学生自制的手工艺品、学习用品等，所得善款将捐赠给慈善机构，用于资助困难学生或支持公益事业。
4. 雷锋精神分享会：邀请学生代表分享自己在学习、生活中践行雷锋精神的经历和感悟，激发更多学生参与到学雷锋活动中来。
七、活动流程
1. 上午9:00-9:30：开幕式，领导致辞，介绍活动背景和意义。
2. 上午9:30-12:00：主题宣讲，邀请专家学者进行演讲。
3. 上午12:00-下午1:30：午餐时间，学生自由安排。
4. 下午1:30-4:00：志愿服务活动和公益义卖同时进行，学生可根据兴趣选择参与。
5. 下午4:00-5:00：雷锋精神分享会，学生代表发言，交流心得。
6. 下午5:00：闭幕式，总结活动成果，表彰优秀志愿者。
八、活动准备
1. 提前联系专家学者，确定主题宣讲内容和时间。
2. 组织志愿者团队，明确各自职责和任务。
3. 准备义卖物品和摊位，联系慈善机构确定捐赠事宜。
4. 宣传活动内容，吸引更多学生参与。
九、活动宣传
通过校园广播、海报、横幅、微信公众号等多种渠道进行活动宣传，提高活动的`知名度和参与度。
十、活动评估
活动结束后，组织人员对活动进行评估和总结，收集参与者的反馈意见，为今后的活动提供改进方向。
通过本次大学生学雷锋主题日活动，希望能够让广大学生更加深入地理解和传承雷锋精神，将其融入到日常生活和学习中，成为推动社会进步和发展的重要力量。
大学生“3.5”学雷锋活动月策划书 篇4
一、活动主题：
弘扬雷锋精神做文明学生
二、活动时间：
20XX年3月
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设，也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神，给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织。
第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”
（1）以学校团委为主营造氛围：
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！
（2）针对"学雷锋月"开展主题班会:（3月7日）
各班由班主任组织主题班会，对三月份学雷锋活动进行讨论，讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：
各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的`好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）
第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；
（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。
实行“绿色每一班，低碳环保我做起”
在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。
第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”
（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。
（3）先进集体评选办法：
a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。
b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。
c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。
注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。
大学生“3.5”学雷锋活动月策划书 篇5
一、活动主题
雷锋精神，从我做起
二、活动背景
每年的3月是雷锋月——学雷锋。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍口口相传。作为大学生的我们更应该献身于社会实践，在平时多做好事、实事。“学习雷锋好榜样”这句口号已经被每个人熟知，我们有必要在雷锋月之际组织一些有意义的活动，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我们的实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我们学子的风采。
三、活动目的及意义
正值雷锋月，弘扬雷锋精神，倡导社会文明风气，把雷锋精神以具体的行动表现出来，让大家在行动中深刻的理解雷锋精神。
充实大学生的课余生活，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设，给同学们创造一个积极向上的生活和学习环境。
招新宣传在全校范围内进行，而最后的招新现场将设在xx学院的10号公寓前。若有可能我们还将在西苑工程技术学院设立协会报名点。
开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。通过雷锋月活动，增强班级集体凝聚力。宣传学习雷锋爱心互助的.精神，使更多的同学认识我们班级。在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。 通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发班级同学志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神的传播 。
四、活动参与对象
xxxx科学学院社团联合会成员
五、活动一览表
注：时间可根据实际情况有所变动
六、活动内容
“假如感到幸福你就抱妈妈(抱抱)，假如感到幸福你就抱妈妈(抱抱)，假如感到幸福你就抱妈妈吧，我们大家一起抱妈妈!(抱抱)
1.召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题讲
使同学们深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，讨论如何以实际行动践行社会主义核心价值观。让同学们明白，开展学雷锋活动，就是践行社会主义核心价值观。并在会上进行学雷锋动员，要求同学们从平时的一点一滴做起，从我做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。
2.小红帽活动之校园环保小卫士
组织人员在指定位置集合，分好清扫区域，对区域内进行环卫工作，特别是对这些地方卫生死角、小广告、白色垃圾等。为校园卫生做力所能及的贡献，以此提高同学们的志愿服务意识，传承无私奉献、吃苦耐劳的雷锋精神，来展示我院师生的形象，激励广大同学们积极参与爱护校园环境。
3.“雷锋精神我传承”
在校内举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。
4.社团社区表演
利用周六的时间，组织具有表演性的社团(例如：跆拳道，双截棍，武术散打，健身健美等)到学校周边的社区进行表演，为社区增添一份色彩。时间允许还可以教社区中老年一些锻炼身体的方法，培养孩子们对体育的兴趣。
5.华森敬老院做义工活动
周末组织社团联合会内部成员到华森敬老院做义工。一部分同学帮老爷爷老奶奶打扫一下卫生整理一下房间，为老爷爷奶奶做一些力所能及的事情。一部分同学陪老爷爷奶奶玩，打打麻将打打扑克牌，陪陪老人唠唠嗑。最后跟老人们来一个情感对唱!
七、注意事项
活动目的：对内：联络社员、社务、以及读者等，增进情感上的交流，促进文学、艺术等方面的发展;对外：宣传蓝墨轩文学社，打造品牌，树立形象，扩大影响力，提高知名度。
1、活动过程中注意文明礼貌、服务要热情周到。
2、在活动中注意安全、遵守纪律，体现团结合作精神。
3、要加强领导，明确责任，处理好总体协调和分工负责的关系。
4、活动期间借助海报、宣传板等平台，加强宣传，营造氛围。
八、活动后期
1、做好活动的后期总结与材料的收集整理。
2、参加活动的同学进行交流学习。
大学生“3.5”学雷锋活动月策划书 篇6
一、活动背景：
雷锋同志作为中国人民解放军的一名普通士兵，以其无私奉献、助人为乐的精神成为了全国人民学习的榜样。每年的3月5日是雷锋纪念日，为了弘扬雷锋精神，培养大学生的社会责任感和奉献精神，我校决定在雷锋纪念日举办相关活动。
二、活动目标：
1、学习和传承雷锋精神，激发大学生的社会责任感和奉献精神。
2、通过实践活动，让大学生亲身体验雷锋精神，提升他们的社会实践能力。
3、营造浓厚的学雷锋氛围，形成全校性的学雷锋热潮。
三、活动内容：
1、开幕式：在雷锋纪念日当天，举行隆重的开幕式，邀请校领导发表讲话，号召全校师生积极参与学雷锋活动。
2、“雷锋精神进校园”主题宣讲会：邀请雷锋精神的传承人、志愿者代表等走进校园，分享他们的雷锋故事和志愿服务经历，激励大学生积极投身社会公益事业。
3、“学雷锋、做志愿者”实践活动：组织大学生参与各类志愿服务活动，如义务清理校园环境、为社区居民提供便民服务、关爱孤寡老人等。通过实践活动，让大学生亲身体验雷锋精神，培养他们的`奉献精神。
4、“雷锋精神代代传”主题征文比赛：面向全校大学生征集以“雷锋精神代代传”为主题的征文，鼓励大学生用自己的语言表达对雷锋精神的理解和感悟，挖掘身边的雷锋式人物和事迹。
5、“学雷锋、树新风”主题班会：各班级自行组织主题班会，通过讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋日记等方式，让学生深入了解雷锋的事迹和精神。同时，引导学生讨论如何在日常生活中践行雷锋精神，制定个人行动计划。
6、“雷锋志愿者团队”成立仪式：鼓励和支持大学生自发成立雷锋志愿者团队，为校园和社会提供志愿服务。在雷锋纪念日当天举行成立仪式，为志愿者团队授旗，并开展志愿服务展示活动。
四、活动要求：
1、各学院、各部门要高度重视雷锋纪念日活动，认真组织策划，确保活动取得实效。
2、充分利用校园媒体和宣传渠道，广泛宣传雷锋精神和学雷锋活动，营造浓厚的学雷锋氛围。
3、在组织实践活动时，要注意安全，确保学生的人身安全。同时，要注重实效，让学生真正体验到雷锋精神的内涵。
4、对于征文比赛和其他活动，要公正、公平、公开地评选出优秀作品和表现突出的个人或团队，并予以表彰和奖励。
五、活动总结：
活动结束后，组织相关部门和人员对活动进行总结评估，总结经验教训，为今后的学雷锋活动提供参考和借鉴。同时，将优秀的征文作品和志愿服务经历进行展示和宣传，让更多的人了解雷锋精神和学雷锋活动的意义和价值。
大学生“3.5”学雷锋活动月策划书 篇7
一、指导思想
以实际行动弘扬和传播公益正能量，形成学雷锋活动长效机制，激发广大青年师生向善向上的美好愿望，营造“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的生动局面，形成“我为人人、人人为我”的良好氛围。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，创建文明校园。
三、活动时间
20xx年3月xx日—20xx年3月xx日
四、活动内容
1、学雷锋志愿服务活动。
在3月5日学雷锋日暨中国青年志愿者服务日前后集中组织开展面向广大师生员工的校园学雷锋志愿服务活动。
以学雷锋精神月为契机，针对留守儿童、空巢老人、残障人士，开展助残扶弱、敬老爱幼、文化宣传等志愿服务，推动学雷锋志愿服务活动常态化、机制化。
2、学雷锋主题团日活动。
组织开展雷锋精神学习讨论活动，围绕当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲，帮助大学生深刻理解雷锋精神的历史意义和时代内涵。
要充分运用网络新媒体手段和文化、艺术、时尚等元素设计开展活动、创作文化产品，不断增强学雷锋活动对广大青年学生的吸引力和影响力。
引导广大师生以实际行动弘扬雷锋精神，传播公益正能量，践行社会主义核心价值观，创建文明校园。
3、“学雷锋，树新风”行动。
结合本系部实际，设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏。
动员各支部团员青年组建学雷锋小组、学雷锋服务队等，选取教学楼、食堂餐厅、学生公寓、运动场馆、校园街道等公共场所，立足平凡岗位，立足身边小事，集中开展面向广大师生的服务活动。
在全院范围内形成人人可为，时时可为，处处可为的学雷锋氛围。
4、积极选树身边典型。
各系部要以“身边的.雷锋”、“寻找青年雷锋”等评选活动为载体，宣传先进典型的感人事迹，充分发挥身边典型示范引领作用。
动员团员青年每人至少做一件学雷锋的好事情，并且加强舆论引导和正面宣传，坚持虚功实做，切忌流于形式。
充分利用微博、微信等新媒体手段发起话题讨论与互动，在信息共享、资源整合、形成合力等方面加强沟通与联系，动员全校师生“学雷锋，做先锋”，争当向上向善的文明青年。
5、各班利用班会举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。
引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，制定学雷锋活动计划，系部督促落实，团委于3月xx日前集中对学雷锋活动进行检查。
五、相关要求
1、高度重视，精心组织。
充分认识新形势下开展学雷锋活动的深刻内涵和重要意义，把学雷锋活动摆上团学工作的重要日程，周密部署，统筹安排，强化协调，精心组织，认真落实活动内容，切实形成活动声势。
2、整合资源，强化支持。
各系部要在活动中突出重点、区分对象，加强资源整合和分类指导，将团内外各种资源汇聚起来，积极筹措必要的经费和物资，为活动的深入开展创造良好的条件。
3、加强宣传，营造氛围。
综合运用微博、微信、网络等各种媒体对雷锋精神和志愿精神进行全方位、立体化宣传，形成声势。
同时对活动举办情况进行全程宣传报道，扩大活动的覆盖面和影响力。
4、广泛发动，务求实效。
坚持面向青年学生，搭建便于参与的平台，开辟青年乐于接受的渠道，吸引广大青年学生以实际行动参与到学雷锋活动中来，增强活动的针对性和实效性。
三月底，各团总支进行“学雷锋活动月”总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于4月1日前上传至团委张林强老师邮箱xxxxxxxxxxx。
学生处、团委根据各系部学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，将此次活动表现作为五四青年节表彰优秀团员、团干、五四红旗团支部和团推优的重要依据，与五四表彰一并颁奖。
大学生“3.5”学雷锋活动月策划书 篇8
一、活动主题
学雷锋，志愿你我同行
二、活动目的
1、为响应团漳师委字﹝20xx﹞3号文件关于漳州师范学院关于开展20xx—20xx学年下学期学雷锋志愿服务活动的通知，继承和发扬雷锋精神，推动学雷锋工作常态化。同时也为了传播志愿精神，更好地提升我系青年志愿者们服务校园、服务社会的意识，全面展示我系青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神风貌，也让我系学子更加深入了解志愿活动、从而参与到志愿服务。
2、以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋无私奉献的精神。送给需要帮助的人一份爱心，把雷锋精神以具体的活动形式表现出来，使大家更好地领会到雷锋的精神。
3、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，培养服务校园、服务社会的精神，促进我校精神文明建设，给同学们创造一个良好的学习环境，加强各班级内部紧密联系，扩大对外交流与自身水平，增强我系的影响力。
4、宣传本系师生爱心互助的精神，使更多同学了解我系，锻炼各班级的'组织能力，从社会实践中获取社交能力，学习乐于奉献的精神，培养独立自主的能力。
三、活动对象
政法系全体在校学生
四、活动时间
各班级学雷锋实践阶段：3月4日—5月中旬
各班级学雷锋成果展示比赛：5月中旬
五、活动地点
实践阶段：校内、市区（社区、公园、各志愿者服务点等）
展示比赛：博文楼
六、活动内容
各班在前期实践阶段结合本班专业特色，自行组织参加以“学雷锋，志愿你我同行”为主题的志愿服务；在活动展示比赛阶段，各班将参加活动的过程，成果以及心得以多样新颖的形式展现出来。
七、活动具体要求
1、各班负责人向本班同学介绍、宣传本次活动。
2、10、11级各班级必须以班级名义参加本次活动。
3、各班需要在3月24日12点前，将参加本次学雷锋志愿活动的主题、和相关活动材料室志愿者管理部格子内，由管理部负责人统一提交系辅导员审批。
4、在3月上旬至5月中旬期间各班级要按照计划认真落实开展学雷锋志愿服务活动，于五月中旬政法系青年志愿者中心可能将在系团委的领导下开展各班级关于本学期学雷锋志愿者服务的成果展比赛。
八、具体活动安排
（一）活动前期工作安排
1、物质准备：宣传海报、复印材料等；
2、书写策划书给老师审批；
3、提前10天通知宣传部制作海报；
4、提前3天通知采编部分别参与志愿服务和展示比赛的采稿和报道；
5、与管理部协商合作，处理好各班活动的审批；
6、活动前开会做好活动内容的安排准备，并做好活动参与人员的安排。
（二）活动进行时的工作安排
1、参加学雷锋志愿服务活动的班级，需自觉自愿参加志愿服务；
2、志愿服务具体内容由各班级自行策划组织，活动内容和主题需与学雷锋志愿者服务主题相符。
3、志愿者中心将派出人员协助，各班级需阶段性按时上交本活动的相关材料（工作总结、活动照片和视频等资料上交系青年志愿者中心）；
4、各班级于成果展比赛时需要将参加的活动的策划，过程以及成果给予展示；
5、通过比赛将评选出相应优秀学雷锋班级你，颁发相应的奖项。
（三）活动后期工作安排
1、阶段性进行活动工作总结。
2、参与班级定期开会总结活动中的不足，避免再犯。同时也交流经验，共同学习。
3、书写总结交给老师并做好存档。
4、做好活动后期宣传工作，让更多的同学参与到志愿活动中来。
九、活动可行性分析
1、活动参加者参与志愿服务，只需符合要求，即可算为志愿服务时数，能够较好的调动学生积极性。
2、本次活动能够激发学生对于志愿服务活动内容的创新，并作为以后志愿服务的榜样。
3、活动时间较长，可让学生有足够时间准备。学生教育深刻。
4、志愿者在团委老师的领导和支持下参与热情高有利于提高活动开展的质量。
十、活动预期的效果
1、活动符合志愿者“奉献，友爱，互助，进步”的宗旨，志愿者参与积极性高。
2、根据老师和同学们的要求和期望，明确我们所需要改进和努力的方向。为更好地开展下一届学雷锋志愿服务相关活动做好准备。
3、志愿者虚心向老师和各个部门请教活动举办意见，增强与各个部门的互动性，一定程度上能收到活动的真实效果。
4、学生根据专业特色，能够想出具有创意的志愿服务活动。
5、在本次活动的号召下，全系学生都积极参与志愿服务活动，使得“学雷锋志愿服务活动”更深入同学们的平时学习生活中。
十一、奖项设置
此次比赛将根据比赛的得分高低和个人活动心得评选结果，特设如下奖项：
“学雷锋先进班级”（六名）
“学雷锋优秀心得”（六名）
十二、经费预算
打印：30元
布场：30元
奖状：50元
小计：30+30+50=110元
（注：各班级举办学雷锋志愿服务活动所需的经费需各班级自行筹集。）
十三、注意事项
1、请宣传部帮忙，做好活动前期宣传工作。
2、活动前要做好活动内容的安排和人员的安排，工作人员分工明确，保证活动的质量
3、学生在参与志愿服务过程中应该注意安全，应相互交流，避免活动冲突。确实保证每个学生都能够参与其中，理论与实践相结合，真正做到“学雷锋”。
4、竞赛的具体时间、地点安排如有改动需及时另行通知。
5、进行总结比赛的队伍和工作人员届时需着装整齐，要做到讲文明，守纪律，听从安排。我们将有专人负责会场的秩序及后勤服务，确保此次竞赛顺利，有序，愉快的进行。每一轮比赛结束，由宣传部将比赛结果及时公布。
6、做好活动材料的整理和保存。