小学生读后感

笔构网

2025-09-17读后感

请欣赏小学生读后感(精选14篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

小学生读后感 篇1

今日,我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的事:把侦察龟抱入大海,使幼龟得到错误信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的美食。经过这样的教训,我们明白了:在龟群们爬向大海之前,总会有一只幼龟当龟群的侦察兵,它总是第一个爬出去,如果有危险,便会回到龟巢,如果没有危险,它就会带领别的幼龟爬向大海。

如果我是文章中的'那个向导,我就会对他们说明白其中的道理,而不会让那么多幼龟受到伤害了!其实,大自然就是人类的教师,它给了人类许多有益的启示:它告诉人们,过度的砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里,有许多像“自然之道”这样的字眼,仅有我们尊重自然,才能发现其中的奥秘!

我们要保护动物,保护植物,保护环境!

小学生读后感 篇2

今天我读了一篇文章叫《南瓜兄妹》,这篇文章讲的是菜园里有一颗南瓜秧,上面结了两个南瓜。南瓜哥哥又大又结实,全身金黄金黄的,看起来很威风。南瓜妹妹的身体一半是黄色的,一半是绿色的,看起来怪怪的。

南瓜哥哥志向远大,他要做一个人见人爱的人面灯笼。

南瓜妹妹自卑极了,觉得自己又丑又小,什么也做不了。

秋天到了,南瓜哥哥如愿以偿,被人们选去做人面灯笼了。每天夜里,他的肚子里都会点起蜡烛,酷毙了!南瓜妹妹一边祝福哥哥,一边感叹自己命运不好。

一天,南瓜妹妹正无精打采的`趴在地上,这是来了一个小姑娘,她一眼就看见南瓜妹妹,她把南瓜妹妹带回家,用南瓜妹妹做了一个笔筒,还在她的小脸上画上了眼睛、鼻子和嘴巴。

南瓜妹妹再也不自卑了,她的肚子里装满了各种各样的笔,每个看见她的人都说:“这个小南瓜做的笔筒真漂亮啊.”

这个故事告诉我们:我们小孩子虽然很渺小,在这个世界上,我们每个人都是独一无二的,就像南瓜妹妹一样,尽管我们也会有许多不如意,只要我们坚持不懈,继续努力,相信自己总会找到适合自己的位置。

小学生读后感 篇3

在老师的指导下,我们一起读了《梁祝》,主人公的威逼浮现在脑海中,故事的结局不好也不坏,但是他们经过经过数不胜数的坎坷,磨难,最后,终于,永远地缠绵地在一起了,我想这让爱情主义者所神迷向往吧。

前奏响起了,我很喜欢前奏,那悠扬,婉转,就像泉水叮咚的声音,其实喜欢的理由也不只这些,但更多的我也说不上来,我想我喜欢这种干净的感觉吧,伴随着这美妙的曲子,闭上眼睛,用心领会,在这喧嚣杂乱的年代中,陶醉在这只应天上有的曲子中,仿佛是在接受灵魂的'洗礼,仿佛这声音能把我的一切烦恼和失意都驱赶走,真是感觉无比畅快。

高潮不知不觉就来了,我认为这首曲子没有高潮之处或者说整首曲子都充满着高潮,一会儿像波涛汹涌的大海,就像是在赞扬她们爱情的伟大,一会儿优美动听,就像在诉说他们之间的事哀怒,一波未平,一波又起,他们的故事画面一幕幕在脑海里交相挥映,让人们想起一句诗:“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。”

我认为中学生包括喜欢音乐的人不要只每天任耳朵里倒垃圾,多听点在文学史上有着一定地位的曲子,它会让你发现他的神奇之处。

小学生读后感 篇4

暑假里我看了很多书,其中我最喜欢《伊索寓言》,因为这本书里有许多引人入胜的小故事,每个故事都有一个深刻的道理和含义。在这些寓言中,我印象最深的.是《龟兔赛跑》这个故事。这个故事说的是:乌龟与兔子为它们俩谁跑得快而争论不休,于是它们定好了时间和地点进行一次比赛。比赛一开始,兔子觉得自己是天生的飞毛腿,根本不把乌龟放在眼里,竟然在路边呼呼大睡。乌龟却深知自己走得慢,不敢松懈,不停地朝前爬。结果乌龟超过了熟睡的兔子,夺得了比赛的胜利。

我读完这个故事后就想:我们做什么事都不能怕苦,只要努力,坚持不懈,就会成功。而如果像兔子那样骄傲自大,掉以轻心,则不论做什么事情都会失败的。这则寓言说明了,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

小学生读后感 篇5

我把《亲爱的汉修先生》读完了,这本书真有意思。

这本书让我感到好笑的地方是,雷伊和他的同学去吃沙拉时,有一个男孩只夹菜叶和西红柿吃,因为他还以为还可以吃牛排呢!

让我感到遗憾的是,他的爸爸、妈妈离婚了,但最后也没有复婚,而且妈妈自己一个人,养鲍雷伊很不容易,也没有给鲍雷伊一个完整的家。

让我感到伤心的是,当小雷伊从电话中知道爸爸要请一个男孩吃比萨时,他心里非常伤心,我也很为他伤心。

我收获的'是,鲍雷伊是一个宽厚的孩子,他曾经这样想过:“我并不认为偷午餐是对的,我只是觉得,很庆幸我不知道那个小偷是谁,因为我还得和他在一个学校上课。”

我希望现在的父母不要吵架,更不要离婚,因为孩子都需要一个完整的家,那样才能幸福。

小学生读后感 篇6

一天, 我起了个大早,拿起《童年》这本书,津津有味地看起来。不知不觉一上午就过去了,我越来越爱不试手,好不容易看完了,我又把精彩的部分翻看了一遍,真是觉得回味无穷。

这本书描写了主人翁阿廖沙从三岁至十岁这段时间的生活经历,阿廖沙三岁父亲就死了,由妈妈和外婆带到了外婆家。这是一个小市民小染房主。外公脾气暴躁、贪婪、自私;两个舅舅也是粗暴自私。他们经常为了家人争吵升级斗殴,所以主人翁队廖沙每天看到的都是令人作呕的丑事,但是他得到了外婆的疼爱,受到外婆故事的感染,所以对他产生了很大的影响。

是啊,阿廖沙每天的'生活就是这样度过的,被挨打,被责骂,是有多痛苦,可是他很坚强,被打了也不说什么,只是默默地承受。

这让我想起了我自已的童年,生活的幸福的家庭,爸爸妈妈都很疼爱我,不会让我受一点委屈。可我依然不懂事,只会惹妈妈不开心。我吃得好,穿得好,在漂亮的学校上学,可我还不知足,还要不断地要求爸爸妈妈买更好的,买最好的,真是太不应该了。和阿廖沙相比,真是天壤之别呢!

《童年》这本书,让我懂得了人要珍惜幸福生活,要尊重父母,不能自私。

小学生读后感 篇7

《再寄小读者(之二)》主要写了冰心老奶奶拿着手中的书盖上了一只小老鼠,狗虎儿扑上去,将老鼠捕获,冰心老奶奶后改悔的一举一动。

读了冰心老奶奶这篇短文,不禁想起那年爸爸带我去餐厅吃饭发生的一件事。那天,我和爸爸去外面吃饭,我在院内玩,看见了一个服务员上鸡笼里抓了一只鸡,那只鸡知道已大祸临头,便拼命挣扎,服务员恼怒了,堵住了那只鼻孔,一会便死了,我两三滴同情的眼泪流了下来,多么残忍的手段呀!天灾,都是人类应有的'惩罚!假如你是鸡,你会怎么想?会想什么?难道会想:我让人吃了吧!动物不管你人间世事,只管人杀不杀它,吃不吃它。才不会想别的呢!人们养动物为什么?两个结果:吃、卖。

可怜的动物呀!为你叹息。

小学生读后感 篇8

暑假的这段日子,我读了四大名著中的'其中一本,它叫《西游记》,这本书讲述的是唐僧师徒四人历经艰险,闯过九九八十一难,最后取得真经的故事。读了这本书,它让我明白了只有付出努力,才能走向成功。

《西游记》是一部充满想像力的神话小说。读了这本书,我知道了只有付出,才能走向成功。

《西游记》讲述的是唐僧师徒四人历经艰险,闯过九九八十一难,最后取得真经的故事,这部神话小说中的人物都很有特点:孙悟空敢于斗争、有勇有谋;猪八戒憨厚纯朴、呆得可爱;沙和尚恩怨分明、顾全大局……虽然他们各有特点,但都有一个共同的特点:勇敢。

勇敢,好像好简单,但做起来很难。有些小朋友看见“风吹草动”,就害怕哭泣。我看了这本书,我更加勇敢,无论在学习上,还是在生活中,都克服了许多困难。困难是这样,你强它就弱,只有勇敢面对困难,才会成功。

我想大声告诉大家,我们要像《西游记》里面的人物一样,不畏艰险,敢于挑战,勇敢面对困难,就会像他们一样取得成功。

小学生读后感 篇9

今天,在我喜欢的一本书上,看到了一则漫画,它使我明白一个道理。

漫画的名字叫《一年以后》。里面描述在春暖花开的季节,一个充满欢乐温馨的家庭院子里。爸爸心血来潮,想看儿子长了多高。他来到了自家院内,“来,来,我的乖儿子,看看你长了多高”?爸爸把正在玩球的儿子叫过来,让儿子笔直的站在小树边。爸爸拿来一只笔,比着儿子的头顶,在小树上画了一道横线,然后在以这道横线的位置上,钉上了一个钉子。时光匆匆,转眼间小雪花纷纷落下,小院子内,还多了个可爱的小雪人。时间飞快,瞬间,又到了春意盎然的季节。儿子到树边一比,都过了一年了,怎么儿子比去年矮了呢?

这个漫画告诉我,要学会用发展的眼光看待事物。这时我想起牛顿曾说:“如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩膀上。”漫画虽短,却富含深刻的意蕴和无穷的道理。看事情千万不要叫事物的'表面所蒙蔽。重视细微之处,收益匪浅。细心的人往往是成功者,重视身边细微的变化,才会有一双善于发现的眼睛。

同学们,你们说漫画里的儿子一年以后到底是高,还是矮呢?为什么?

小学生读后感 篇10

周四,我在家里闲着没事干,便从书柜里取出了一本《青铜葵花》,津津有味地看了起来。这本《青铜葵花》我已经读得滚瓜烂熟了,甚至连自己都不知道看了多少次。读着这本书,会觉得有淡淡的忧伤,而这种忧伤,却正好表达了青铜一家人那美好的心灵。一次次的分离,一次次的相逢,一次次的挫折,又一次次地重新振作起来。读着这样朴实无华,又震撼人心的文字,不知不觉中,就会走进青铜和葵花美丽的世界。

这本书主要讲了从城里来的葵花失去了她唯一的亲人——爸爸,成了一个无依无靠的孤儿,虽然贫穷,但心地善良的青铜一家收留了这个小女孩儿,从此,青铜就成了她的哥哥,她就成了这个家庭的一分子。而全家人也为了供葵花生活、上学,开始奋力挣钱,共同渡过了一次次甜酸苦辣。在文章的最后,城里人把葵花接了回去。已经是哑巴的青铜,也为了妹妹从心底高喊出了一个名字——“葵花”!!!喊声震动了所有人的.心灵。

《青铜葵花》一书真正让我明白了:有时候,痛苦,也是美好的回忆。就像曹文轩说的那样:少年时,就有一种对痛苦的风度,长大了才可能是一个强者。

小学生读后感 篇11

读了 《詹天佑》这篇文章我的心里久久不能平静。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师、 铁路工程专家。1878年进入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异,1888年在当时的中国铁路公司任工程师。

从北京到张家口的铁路长200千米,是连接华北和西北的`交通要道。当时,清政府提出修筑的计划;一些帝国主义国家就出来阻挠,他们想要进一步控制我国的北部。1905年清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”

虽然这样,但詹天佑,面对帝国主义国家的阻挠和嘲笑,他不怕困难,毅然接受了任务,马上开始勘测线路;还创造性的开凿了居庸关和八达岭两条隧道,设计“人”字形线路。我觉得詹天佑以身作则,艰苦奋斗,誓为国家做贡献的顽强毅力和战斗精神。

这篇文章主要将詹天佑是一位对工作一丝不苟、极端负责;会克服困难,詹天佑有着超常智慧,表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的决心。总的来说就是讲詹天佑:严谨的工作作风和爱国主义情怀。长大后我也要像詹天佑叔叔一样那么有才干。

小学生读后感 篇12

我非常喜欢看书,令我印象最深的就是《爱哭的女生也坚强》这本书。

有三个女孩,她们是最好的朋友。其中有一个叫思悦的女生,被称为"玻璃女生"老师批评她,她哭。遇到困难她哭,后来不幸的是她得了白血病。因为好朋友的帮助让她坚强了起来。她自从出院之后,就很少哭了,能坚强的面对一切困难,"玻璃女孩"这个称呼再也没有出现过了。

同学们,一个原来特别爱哭的女生,在战胜病魔的过程中,都可以表现的这么坚强,她的坚强一直藏在她的心底,总有一天会释放出来。所以说女生不是都爱哭泣的,其实哭泣有时是自己情感的一种抒发,也是对一种事物的.感受。玻璃女生,不是脆弱的代表,女孩子也可以自立自强和勇敢。就像是在上舞蹈课的时候,以前倒立都不敢做,但是领会了这本书的精神,我知道了勇于尝试,不要遇到一点困难就退缩,要坚强的面对一切。

坚强,一个小小的词语,一件小小的事情就能看出一个人的品质,我一定会用坚强代替哭泣,勇敢面对困难,加油!

小学生读后感 篇13

听了这个题目,你们一定会想一个女孩,怎么会喜欢三国演义?虽然我是女孩,但我却很喜欢里面的人物。

《三国演义》是四大名著之一,讲述了一个综合性的历史故事,当我合上这本书时,脑海里留下了许多丰富的历史人物形象,许多精彩的智慧与战争故事。

其中我最喜欢足智多谋的`诸葛亮。有一天周瑜看到诸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。有一天周瑜和诸葛亮商议军事,决定水上于曹军作战,用箭。诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动。只好射箭,就这样,不一会诸葛亮就轻而易举地得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。

读完这个故事以后,我觉得诸葛亮真是聪明绝顶,神机妙算啊!从《三国演义》中,我知道了智慧可以战胜一切,而武力取胜只是一时的胜利!

小学生读后感 篇14

在好朋友的推荐下,我读了《口哨男孩》这本书,一拿到这本书,封面一下子吸引了我的眼球,两个可爱的男孩子背着旅行包,向着火车开来的方向奔跑着。这本书的作者是梅子涵,我很喜欢这位儿童作家,她为我们写出了许多精彩的儿童书。在书的封面上有一行小字:“梅子涵爱讲故事,他的故事很感人,最主要的,很好看!”我对这本书充满了期待,只花了两个小时我就把这本书看完了。我们一起来分享下吧。

书中讲了十个感人的小故事,里面还有一些漂亮的`插图,看上去非常温馨,读完了意犹未尽。

其中,我最喜欢的是故事是《走在路上》,主要讲的是小远带奶奶去看电影发生的故事,奶奶走路速度慢,他几次向奶奶大吼大叫,最后他向奶奶发火了,后来索性自顾地走了,他回忆起小时候,奶奶背他出去玩,告诉他很多事情,奶奶辛苦挣钱抚养他长大。想着想着小远停下了脚步等奶奶,扶着奶奶往前走

。读完了我想起了自己的奶奶,我也为自己曾经不礼貌的行为感到愧疚,但是我也会像小远一样,认识到自己的错误并改正过来的。想到这里我的心一下子温暖了起来,我感觉爱就在我们的身边流淌。读子涵童书将会让我们学会爱和感恩。

大家都在看