成长学习演讲稿

笔构网

2025-09-17演讲稿

请欣赏成长学习演讲稿(精选9篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

成长学习演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家上午好!

我是高二年级485班的何雨彦,今天我演讲的主题是:勤奋学习,快乐生活。告别喜庆的春节假期,迎着新年的第一轮曙光。今天是我们新学期开学真正意义上的第一天,请允许我代表全体同学向辛勤工作的全体老师致以崇高的敬意,同时也祝同学们在新的学期里学得轻松,学的愉快!

新学期,新气象,新成果。这个学期对于每一个一中学子来说都是忙碌的:高三年级的学长们将要在高考场上绽放属于自己的光彩,而高二年级的我们也要迎来学考的挑战,高一年级的学弟学妹们也要俯下身子刻苦学习了。然而,要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事情,古人云“天道酬勤,勤能补拙”。我们能做的只有勤奋、勤奋、再勤奋!

能够爬上金字塔顶端的只有两种生物:雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是由于他强壮的翅膀,那么蜗牛的成功就是不舍分毫、持之以恒的勤奋。我们每个人都拥有一双雄鹰那样的强壮的翅膀吗?不,我们没有。我们有的,就是勤奋!

当然,做到勤奋也不是一件轻而易举的事情。从某种意义上说,勤奋是一件苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一些休息的时间,还要经受失败带来的痛苦与考验。或许你的勤奋不会很快见效,但是我们要相信多一份耕耘,多一份收获。我们必须牢牢抓住每一分每一秒,刻苦学习,能背一个单词就背一个单词,能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法,我们要用自己的活力,和着我们的'汗水,来迎接人生的挑战。

从另一方面看,勤奋学习又是一件快乐的事情,它能让你收获心灵的幸福感,让快乐渗透在生活的方方面面。我们要做到:第一,锻炼好身体。若是没有一个好身体,学习的效率必会下降很多。第二,劳逸结合。不要晚上熬夜,尽量在白天写完作业,提高学习效率。第三,分解目标。将目标分解成一个个小目标,将他们安排在计划表上,这样学习就不会没有动力。

古人云“天行健,君子以自强不息。”亲爱的同学们,新学期的号角已经吹响,让我们一同把握现在,勤奋学习,为自己创造一个美好的未来,将来的你一定会感谢现在拼命的自己!

谢谢大家,我的讲话完毕。

成长学习演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

自然世界花开花落,潮起潮平是不可违背的真理;人生路上波澜曲折,苦辣酸甜,更是不可或缺的经历。

那年春天,花草树木茁壮成长,而我们——即将小学的六年级学生,也经历了一次刻骨铭心的成长。面对即将到来的月考,我们和老师都紧张至极,因为这次月考我们有强大的对手——实验小学a班,这是一场关乎学校荣誉的竞赛!老师对我们寄予了厚望,认为我们能够创造出奇迹。但我们每个人都很明白凭七班的成绩想赢实验a班,根本不可能。对于一场不可能的搏斗,我们又何须自欺欺人呢?于是同学们并没有拼命冲刺,只是照常学习。

考试结果出来了,我们却一点儿也不激动,但是心中却对班主任充满了愧疚。班主任拿着成绩单,气势汹汹的走进教室吼道:“我身为七班班主任,我怎么会不知道你们的实力。我之所以选择把希望寄托给你们,是因为我相信你们会拼命学习,会为了荣誉而拼搏。我并不是真的要你们赢,我只是想让你们进步、成长,试着逼自己坚强。没想到你们竟连反抗都不反抗就投了降,我对你们非常失望。”说完班主任就走出了教室。

我们坐在各自的座位上,没有一个人站起来走动,大家的脸上,不再只有愧疚和失望,还有不甘和拼劲。我面对同学们对他们说:“我们想考好,想让班主任再信任我们,那为什么不再尝试一下呢?也许经历了这次,我们真的能反败为胜呢?你们愿意为了自己的'目标,为了大家共同的梦想,拼命一次吗?”“愿意!我们愿意!”同学们满怀希望地说。在那之后,同学们都非常的努力,他们互相帮助,团结友爱,每天的早自习都超时背诵讲义,而晚自习之后,他们还在寝室里打着手电筒努力学习,就是为了离自己的梦想更近一步!

班主任再次拿着成绩单走进教室,我们每个人的脸上都充满了希望和自信,因为我们努力了,我们拼命了,我们相信自己的汗水不会白白付出。当班主任宣告成绩的那一刻,全班都沸腾了,而班主任的脸上更是充满了欣慰和喜悦,他又再次信任我们了!

经历了这次,我们懂得了真正的成长是什么,成长就是逼着自己坚强,就是把一切你认为不可能的东西努力变成可能。我很庆幸,也很感谢班主任,让我们体会到了真正的成长!

成长学习演讲稿 篇3

尊敬的xx:

大家好,我叫xxx,我来到倪邱中学已经N年了,在学校这个大舞台上,我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上,我们和学生一起长风破浪。因为我们知道:只有与学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展,我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展,我们才能驶向充满生机的绿洲。

怀着梦想我走进了师范,走进了学校,走进了课堂,和倪邱中学这艘航母一起远航。而今,站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里,我们倪中人热爱自己的学校,热爱自己的岗位,热爱自己的本职工作,提高自身素质,从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习,提高业务知识。工作中讲热心,讲热情,讲奉献精神。有了学校的依托,倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力,学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏,她一天一个新姿态,谱写着一页又一页的华丽篇章,带给我们多少自豪和荣光。

新一轮的`课程改革,为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人,让我们直面各种较量:加强理论学习,进行教改科研,开发校本课程,积极撰写论文,参与课题研究,参加教学比赛。通过一次次实力的较量,我们做到了教与研的结合、思与行的统一。

记得有句:学校的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。那么,我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来,闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间,而跨出去的是永恒。这,正是倪中人的气魄,倪中人的洒脱,是倪中人的执着!如果没有了学校这片蓝天,那么我们将无法自由翱翔。几年来,我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进。一路走来,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长,她教会了我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。我们风华正茂,我们携手同行,我们拼搏奋斗。我们并肩作战,我们展翅高飞。如果这样,我们心中便充满宁静;如果这样,我们便可得一日安眠;如果这样,我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。

学校的兴衰和我们每个人都息息相关,学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上,我们“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,因为我们有优秀的教师队伍,有完善的管理制度,有完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。

也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。我们坚信:拧在一起,我们就是一束火绳,一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进,继往开来,与学校共同发展,共创辉煌。

谢谢大家!

成长学习演讲稿 篇4

各位学校的领导、各位老师、各位家长,晚上好!我是103班熊一尘同学的爸爸。今日,有很多优秀的同学的家长坐在这里,我总觉得自己并不是最有发言权的家长。但是领导和老师给了我这个难得的机会,还有我儿子对我莫大的期许和鼓励,所以和各位一起分享一下我和儿子一起学习成长的经历。我与各位分享的题目是――

《我和儿子学习成长》

知识有力量的!学习就是我们获取知识重要途径,而应用知识就是让知识产生了力量。面对这个物质文明和精神文明迅速发展的时代,我不仅自己因多方面知识的缺乏,而在事业的拓展中处处感到力不从心,也为儿子的学习和未来产生了一种紧迫感。

于是,我时常带着妻子孩子一起去逛书店,陆陆续续买了一大堆的书籍。《白家姓》、《千字文》、《朱子家训》、《弟子规》等等……试图让他传承一下中国的传统教育;《论语》、《史记》、《资治通鉴》、《孙子兵法》……让他了解一下中国悠久的历史及里面许多经典的历史故事;一套四大名著,他没法看,他同桌的妈妈又送给了他一套儿童版的……其实,这只是我们的想法,他根本就不感兴趣。看着人家的孩子能把《唐诗》、《宋词》倒背如流,我也逼着他背《三字经》,背了大半年还没背完!我真觉得自己是否在方法与方向上都有错误。

儿子对阅读为何如此乏味呢?我认真询问了儿子,发现主要有这两方面的原因。

一是没有氛围,因为工作我在家的时间比较少,而孩子的妈妈平常也没有阅读的习惯。只有他一个人被迫看书,非常没劲;

二是书上的内容比较难懂,就只能认认字,不知道在说些什么,一点也不有趣。

我想我们应该改变一下方法,还有是自身对学习的态度!一定要以身作则,成为孩子的典范!

首先,我自己开始听书。因为自己整天面对电脑做设计,无暇看书,我就从网上下载了大量的mp3听,利用工作时间,从历史、政治、人文、科技、到社交、礼仪、励志、理财……各方面已听了一年多,直到现在还乐此不疲。

然后回到家经常讲给儿子听,讲给***妈听。当然添油加醋讲得有趣了就会爱听。这样也就逐渐形成了一种良好的听书氛围。当然也可以制作一些mp3和cd播放着听,很轻松。

其二,书当然还是要花时间看的,否则那些买来的书只能当废纸卖掉。所以我每天晚上睡前一定要看会书,也让他和我一起看。不过呢,我不再逼迫他看指定的书,学着何振老师的方法,把一大堆书扔在他的'小床周围,让他自己挑选。慢慢地我发现,他对去年他生日时我送他的《十万个为什么》比较感兴趣,也时常来问我们一些问题,我们会以极大的热情替他解答。有时也真答不上来,那就去上网百度一下。和儿子一起学习,我们也懂得不少呢!渐渐地,儿子在睡前也有了一个看会书的习惯,我心里非常开心。

当然只是会听会阅读并不是目的,学是以至用的。

中国的几千年的悠久历史与灿烂文化,是用文字记录下来的。我们再也听不到孔夫子的谆谆教诲,但我们却可以看到他的弟子为他记录下来的一言一行。所以当很多家长带自己的孩子去练钢琴、去学绘画、去学围棋等等时,我就带着他去练写字。

而练字是很枯燥的,陪着孩子练字更是一件累人的活。但是通过练字却可以很好地培养一个孩子的意志力,陶冶情操,也可检验我们是否有耐心。通过一个学期和孩子一起艰苦的努力,儿子的字渐渐有了点样子,在期末时居然拿了那个培训学习班的

第一名。拿着那个小小的奖品他如获至宝,他发现努力是会有回报的。于是他有了信心,再接再厉,在学校的里评上了优秀作业手、在这个学期级段的书法比赛中获得了

第一名、在培训学习班里也顺利通过了三级的考核……

那么如何让他所学有用武之地之地呢?就在儿子开学的

第一天,我送了他一个日记本,并帮他记下了这一天的事情。从此之后,他在我们的帮助下每天完成一篇日记,从最初的抄写我们的叙述,到后来他自己标拼音、查字典,再后自觉地去独立完成,直到今日已完成二百六十多篇,几乎无间断。虽然只是简单地写清楚一件事,一份心情,但我让孩子看到了知识的累计和对一件事情的执着。我告诉他,武帝时期的司马迁就是读万卷书,行万里路,历经磨难才写就一部传世巨著《史记》,被后世尊为史太公。

还有是去参加聚会听演讲。随着自身知识面的拓展,我有幸接触了贝瑞德系统,学习了其中的精意,并付诸实践,在这个系统里,我经常可以聆听到许多充满知识性的演讲。其实,这就是阅读的升华,知识的综合运用。阅之后要会读会写,会朗读之后要会演讲。这是有区别于听mp3或cd的。

一次精彩的演讲,不仅有抑扬顿挫的声调,还有丰富的肢体语言,一个手势,一个眼神。一个恰到好处的动作,会激发全场听者的共鸣。演讲者会把书本上的知识用极有感染力的表现手法,让在场的观众倾倒。那就是书本知识具体而又生动的展现。我带上儿子让他去体验那种氛围与激情,让他尝试与人交流与沟通。我告诉他台上那人所讲全在书上写着,他觉得书好伟大,知识无比神奇!

和孩子一起听书、看书、习字、听演讲。学会学习、学会做人、学会生存、学会合作、学会和孩子一起学习成长,我相信各位一定会和我一样快乐!

成长学习演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!

我叫韦蔺珊,是我校二年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐,我成长》。

在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的.一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。

我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。

每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。

因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。

因为我喜欢读书,所以学习新知识时会觉得轻松些,成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我,同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为《我的暑假一乐事》,经过妈妈指导修改后投到《小学生E度作文网》上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好开心,好快乐呀。

同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

成长学习演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

面对一条河流,岁月如斯,背后的小树早已婆娑一片树林,无人会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。暮然回首,成长的脚步深深浅浅,却都给我留下了永恒的快乐……

成长的滋味到底是什么呢?这是一个不的答案。在成长的过程中我体会到了,也品味到了……成长中,我们不断地触碰着新鲜的事。

童年时,在父母爱的港湾里游玩,迈进图书室里,我又被一篇篇所吸引,从中读了陆游的.悲,李白的狂……但我仍在吟诵,仍在想,像在午夜微醒时聆听窗外随风而来的铃声,又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐,又岂是这只言片语所描绘?

……渐渐我已长大,幸福快乐更如云集般而来。生日聚会上尽情尽兴地狂舞,田间夏令营的篝火都留下说不完的快乐!

虽然涉世未深,但是我自有我的快乐。走出户外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外去了,走出喧嚣,看看书外的景致,春有小雨如甘泉,冬有如鹅毛,还有风中雨中的回忆如贝雕。走出校园,才知道这是我成长中的快乐。

也许有人会问,你的成长就都是快乐吗?有没有烦恼,有没有失败?当然有,不过……

在我看来,失败挫折犹如一枝青橄榄,初尝酸涩,细品甘甜,人们常说,沧桑是一种美,都是历尽沧桑才能体味真正的人生,这挫折和失败就是人们在生活中摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗?记得有位哲人说过:“人活着就要犯点错误,犯错误就是长见识。”其实,挫折和失败是送给人们的礼物,它将给人们带来幸福和成功,这不正说明失败也是一种快乐吗?

狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波;绿色时做亮丽的花;金色时做迎风的果,向世人展示:我们成长的幸福、快乐!

成长学习演讲稿(合集15篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的成长学习演讲稿,希望对大家有所帮助。

成长学习演讲稿 篇7

各位学校的领导、各位老师、各位家长,晚上好!我是103班熊一尘同学的爸爸。今日,有很多优秀的同学的家长坐在这里,我总觉得自己并不是最有发言权的家长。但是领导和老师给了我这个难得的机会,还有我儿子对我莫大的期许和鼓励,所以和各位一起分享一下我和儿子一起学习成长的经历。我与各位分享的题目是――

《我和儿子学习成长》

知识有力量的!学习就是我们获取知识重要途径,而应用知识就是让知识产生了力量。面对这个物质文明和精神文明迅速发展的时代,我不仅自己因多方面知识的缺乏,而在事业的拓展中处处感到力不从心,也为儿子的学习和未来产生了一种紧迫感。

于是,我时常带着妻子孩子一起去逛书店,陆陆续续买了一大堆的书籍。《白家姓》、《千字文》、《朱子家训》、《弟子规》等等……试图让他传承一下中国的传统教育;《论语》、《史记》、《资治通鉴》、《孙子兵法》……让他了解一下中国悠久的历史及里面许多经典的历史故事;一套四大名著,他没法看,他同桌的妈妈又送给了他一套儿童版的……其实,这只是我们的想法,他根本就不感兴趣。看着人家的孩子能把《唐诗》、《宋词》倒背如流,我也逼着他背《三字经》,背了大半年还没背完!我真觉得自己是否在方法与方向上都有错误。

儿子对阅读为何如此乏味呢?我认真询问了儿子,发现主要有这两方面的原因。

一是没有氛围,因为工作我在家的时间比较少,而孩子的妈妈平常也没有阅读的习惯。只有他一个人被迫看书,非常没劲;

二是书上的内容比较难懂,就只能认认字,不知道在说些什么,一点也不有趣。

我想我们应该改变一下方法,还有是自身对学习的态度!一定要以身作则,成为孩子的典范!

首先,我自己开始听书。因为自己整天面对电脑做设计,无暇看书,我就从网上下载了大量的mp3听,利用工作时间,从历史、政治、人文、科技、到社交、礼仪、励志、理财……各方面已听了一年多,直到现在还乐此不疲。

然后回到家经常讲给儿子听,讲给***妈听。当然添油加醋讲得有趣了就会爱听。这样也就逐渐形成了一种良好的听书氛围。当然也可以制作一些mp3和cd播放着听,很轻松。

其二,书当然还是要花时间看的,否则那些买来的书只能当废纸卖掉。所以我每天晚上睡前一定要看会书,也让他和我一起看。不过呢,我不再逼迫他看指定的`书,学着何振老师的方法,把一大堆书扔在他的小床周围,让他自己挑选。慢慢地我发现,他对去年他生日时我送他的《十万个为什么》比较感兴趣,也时常来问我们一些问题,我们会以极大的热情替他解答。有时也真答不上来,那就去上网百度一下。和儿子一起学习,我们也懂得不少呢!渐渐地,儿子在睡前也有了一个看会书的习惯,我心里非常开心。

当然只是会听会阅读并不是目的,学是以至用的。

中国的几千年的悠久历史与灿烂文化,是用文字记录下来的。我们再也听不到孔夫子的谆谆教诲,但我们却可以看到他的弟子为他记录下来的一言一行。所以当很多家长带自己的孩子去练钢琴、去学绘画、去学围棋等等时,我就带着他去练写字。

而练字是很枯燥的,陪着孩子练字更是一件累人的活。但是通过练字却可以很好地培养一个孩子的意志力,陶冶情操,也可检验我们是否有耐心。通过一个学期和孩子一起艰苦的努力,儿子的字渐渐有了点样子,在期末时居然拿了那个培训学习班的

第一名。拿着那个小小的奖品他如获至宝,他发现努力是会有回报的。于是他有了信心,再接再厉,在学校的里评上了优秀作业手、在这个学期级段的书法比赛中获得了

第一名、在培训学习班里也顺利通过了三级的考核……

那么如何让他所学有用武之地之地呢?就在儿子开学的

第一天,我送了他一个日记本,并帮他记下了这一天的事情。从此之后,他在我们的帮助下每天完成一篇日记,从最初的抄写我们的叙述,到后来他自己标拼音、查字典,再后自觉地去独立完成,直到今日已完成二百六十多篇,几乎无间断。虽然只是简单地写清楚一件事,一份心情,但我让孩子看到了知识的累计和对一件事情的执着。我告诉他,武帝时期的司马迁就是读万卷书,行万里路,历经磨难才写就一部传世巨著《史记》,被后世尊为史太公。

还有是去参加聚会听演讲。随着自身知识面的拓展,我有幸接触了贝瑞德系统,学习了其中的精意,并付诸实践,在这个系统里,我经常可以聆听到许多充满知识性的演讲。其实,这就是阅读的升华,知识的综合运用。阅之后要会读会写,会朗读之后要会演讲。这是有区别于听mp3或cd的。

一次精彩的演讲,不仅有抑扬顿挫的声调,还有丰富的肢体语言,一个手势,一个眼神。一个恰到好处的动作,会激发全场听者的共鸣。演讲者会把书本上的知识用极有感染力的表现手法,让在场的观众倾倒。那就是书本知识具体而又生动的展现。我带上儿子让他去体验那种氛围与激情,让他尝试与人交流与沟通。我告诉他台上那人所讲全在书上写着,他觉得书好伟大,知识无比神奇!

和孩子一起听书、看书、习字、听演讲。学会学习、学会做人、学会生存、学会合作、学会和孩子一起学习成长,我相信各位一定会和我一样快乐!

成长学习演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我演讲的题目是《为了中国梦而努力学习、健康成长》。

有人说,一个有梦想的民族才是伟大的民族,一个有梦想的少年,才能成就美好的人生,中国梦演讲稿:为中国梦而努力学习。有梦想才有未来!

我是一个十岁的孩子,我是第九届全国特长生“未来之星”少儿声乐总决赛一等奖的获得者。我喜欢跳舞、画画,我最爱唱歌。她给我带来了快乐,她给我带来了心灵的震撼,她已经成为我生命中不可或缺的一部分。我有一个梦想,这就是,有一天,能让我的歌声传遍世界,为祖国争光。

我深知,实现梦想的道路不会是一帆风顺的。要实现我的梦想,首先要培养良好的学习习惯,做一个“德智体美劳”全面发展的好少年。

要实现我的梦想,要养成一丝不苟,诚恳诚实,脚踏实地的学习作风。要认认真真地学好每一门课程,打牢基础。要以崇尚学习为荣,天天都有新的进步。在学习之余,要培养广泛的兴趣爱好,增强生活本领。

滋润着新时代的雨露,沐浴着十八大的春风,此时此刻,我相信你们每个人的心中,都有五彩缤纷的梦。我们的国家也有一个伟大的梦想,那就是振兴中华,实现中华民族的伟大复兴!

我们个人的.梦想,是国家的梦想的一个小小的组成部分,民族的梦想,激励着我们奋发图强,亿万华夏子孙,共圆一个梦!

朋友们,我感到我们生活在一个伟大时代,国家给予我们共同享有人生出彩的机会,和谐的社会,父母和老师的厚爱,成就了我们梦想成真的机会。

今天,面对着鲜艳的国旗,我信心满满地给祖国一个承诺:努力学习,健康成长,为实现中国梦想,贡献出自己的一份力量!

成长学习演讲稿 篇9

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

学习对于有些人来说是一种美的享受,而对于有些人来说是一种种受罪,我想说:学习真的是一种享受,它使我感到快乐。

学习,可以使我们得到很多知识,成为一个有文化、有教养的人。从小,妈妈就让我看很多书,有他用过的语文书、有阅读书、有古诗词等,也许正因为从小打下了坚实的基础,我一直对学习不亦乐乎。

四年级的一个星期六,我和朋友一起出去玩,不小心刮破了衣服,回到家,妈妈拿出针线给我缝衣服,刚缝了五六针,针突然掉了,不巧的是正好掉到了土堆里,找不着,正当妈妈着急的时候,我跑回屋里,拿出一个磁铁石,在土堆的上空慢慢移动,不到一分钟,就找到了,我把针从磁铁上取下,交给妈妈,妈妈夸奖了我,我的心里比蜜还要甜。我之所以能很快地帮妈妈找到缝衣针,只因为我在学习科学中对磁铁的知识很感兴趣,现在我用所学的知识解决了生活中遇到的难题,我更加相信学习会使人聪明,读书让人更加智慧。

有了这样的认识,我的学习劲头更足了,而且我感觉到学习是越学越简单,越学越轻松愉快。比如在数学学习中,我们曾学过解决应用题,那时需要找出条件和问题,进行一番认真的分析研究,列出算式,求出问题的答案,稍有马虎,便会出差错。现在我们遇到应用题,可以用妈妈教我的简易方程来解,只要明白数量间的关系,便可列出方程,按解方程的方法,求出未知数的解,也就是问题的答案。

科学给我们带来聪明和智慧,使我们的学习不断进步,我们现在所学的知识无处不渗透着科学,无处不给人以启迪,就在语文这块园地里,我们也受益匪浅,从“小白兔”那里,我们学到了“只有自己劳动,才又吃不完的菜”的劳动教育,从《骆驼和羊》一课中,我懂得“要看到他人长处”的道理,《田忌赛马》让我也有了只要将优劣的'马稍作调整,便能转败为胜的智谋,《将相和》则又让我无意间增强了顾全大局的观念。总之,语文的学习,让我更加睿智,更加成熟。

英语,也是一门重要的课程,它可以促进国内与国外人的交流。假如你去国外,而你的英语又不太好,甚至不会英语,那么,你将没法在国外生活下去。或者,有国外的人来到中国时,他向你问路或者有事拜托你,你听不懂人家说的话,而乱说一气的话,可能会被人家认为你是不文明的人。现在,英语与语文、数学一起被视为主课,这更证实了英语的重要性。

学习使我感到快乐,令我受益匪浅,我爱学习。

大家都在看