请欣赏爱的奉献的演讲稿（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
爱的奉献的演讲稿 篇1
各位老师、同学们大家好。我是四年级2班的XXX。今天我演讲的题目是“爱的奉献、爱的收获”。
如果人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献，奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹，带给人们温馨与快乐。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索取比回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事：
在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。 车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来 “方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道，可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三，他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元，递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他企图用手在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，无济于事便停了下来。这时，对面的妇女对女儿说“童童，快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈，你刚喝了水，怎么又渴了？”快！听话！”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中，只听“砰”地一声，可乐打开了。随之，青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把可乐放在了茶桌上。显然，她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女，咧开嘴笑了。在他眼里，妇女的举动是一种小小的善。 他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里，它，曾与我们擦身而过。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
爱的奉献的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们演讲的题目是《爱心义卖，快乐奉献》。
沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，端坐在宽敞明亮的教室里，尽情汲取知识的营养，有老师的谆谆教诲，有父母的殷殷呵护，每一天我们都在健康快乐的成长，每一天我们都在享受着生活的幸福安康。可是，同学们，你知道吗?在同一片蓝天下，在同一片土地上，在我们的'身边，还有无数的孩子因为种.种缘故而不能坐在教室里学习，还有无数的年轻生命因为交不起昂贵的医疗费而绝望地等待着死神的降临。他们，同样有着对知识的渴求;他们，同样有着靠自己的智慧去为祖国多做贡献的梦想，可生活的坎坷让他们的期待成为一种幻想。他们正在渴望一双关注的眼睛，一双援助的手，一颗慈爱的心!
著名作家冰心曾说过：“没有爱就没有一切。”爱心就像阳光，需要照耀在大地上才能真正的成为温暖人心的力量。我们要感悟到爱的真谛，就要以一颗善良与乐于助人的心，微笑着面对这个世界，去关爱那些需要帮助的人们，帮助他们擦干生活带来眼泪。因为“赠人玫瑰，手有余香”。同学们，助人为乐是我们华夏儿女的优良品质，“在捐赠赠与中弘扬文明”也是我校文明引领系列教育活动的一项重要内容。为了培养同学们乐于奉献、关爱他人的品质，学校精心策划开展了爱心义卖活动，并已成功举办两期。
去年的校园爱心义卖活动给我留下了深刻的印象。活动现场义卖氛围浓郁，义卖物品也是琳琅满目。有家里闲置的书籍、文具、玩偶等物品，有同学们平时在学校水墨轩、玩美吧、艺彩空间等特长班的书画、纸花、彩陶等作品，还有家长现场书写的毛笔字作品，参加义卖的家委会成员带来的包装好的精美小点心等等。在《爱的奉献》优美感人的旋律中，活动进行地热闹而有序，同学们也用自己的文明行为为爱心行动增添了光彩。活动结束全校共得到义卖善款38518元，全部用于资助文明共建单位和参与社会慈善活动。
新一期校园爱心义卖活动也正在紧锣密鼓的筹备之中，并将于本周五和全校师生见面，我们的爸爸妈妈也将和我们一起参与活动。这周返校，同学们都从家里带来了参加义卖的物品和零钱，各班也都在制定义卖方案，安排人员分工。我想同学们肯定和我一样心情激动，期待着在活动中购买到自己喜欢的物品，同时更希望自己这份小小的捐助能够为那些有困难的人送去一份温暖。
活动值得期待，奉献爱心值得推崇，同时，文明也是我们每一位同学应该坚守的道德修养。所以，在这里提醒同学们：活动场地有限，参与人数较多，所以请大家一定维持好场地秩序，不要乱跑，不要争抢，做到排队购买，文明有序。另外请大家做好活动场地的原样交接，比如，同学们拆下来的物品包装袋不要随地乱扔，活动结束后各班展台物品及卫生要及时清理等等。
亲爱的同学们，义卖有价，爱心无价! “涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望”，行动起来吧!让我们再次一起用爱心点燃希望，用行动播种阳光!我奉献，我快乐，我参与，我幸福!
爱的奉献的演讲稿 篇3
各位老师、同学们：
大家好。我是四年级2班的xxx。今天我演讲的题目是“爱的奉献、爱的收获”。
如果人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献，奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹，带给人们温馨与快乐。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索取比回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事：
在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。 车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来“方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道，可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三，他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元，递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他企图用手在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，无济于事便停了下来。这时，对面的`妇女对女儿说“童童，快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈，你刚喝了水，怎么又渴了?”快!听话!”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中，只听“砰”地一声，可乐打开了。随之，青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把可乐放在了茶桌上。显然，她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女，咧开嘴笑了。在他眼里，妇女的举动是一种小小的善。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里，它，曾与我们擦身而过。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
爱的奉献的演讲稿 篇4
有位伟人说：“世间最庄严的问题是，我能做什么好事？”是的，人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。奉献比接受更为有福。如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。 汶川、玉树大地剧烈的颤抖，撕裂我们的胸膛，无法抑制的泪流，挂满了中国的脸庞。多少亲人在地动山摇的瞬间骨肉分离，家毁人亡。多少孩子从得救的那刻起便成了孤儿，失去爹娘。多少个鲜活的生命挣扎在废墟下，渴望着生还的最后一线希望。抢救生命，时不我待，党中央国务院第一时间第一地点，把运筹帷幄的总指挥部设在了抗震救灾的第一线上，这就是爱的奉献。
在抗震救灾中，为餐风露宿的亲人添一个账篷，哪怕是一碗方便面，一瓶矿泉水。为嗷嗷待哺的孤儿添一个奶瓶，为清理废墟多一双手套，多一把铁锹。为失去校园的孩子添一张课桌，为受伤的生命送出急需的药品。这都是爱的奉献。爱的奉献来自四面八方，铸就了我们强大的中国。强就强在民心凝聚，士气高昂，这是亿万爱心筑起的长城啊！永远震不垮，推不倒，砸不烂。有钱的出钱，有力的出力，让爱的暖流抚平大地的创伤，让爱的真情抹去生命的泪光。
大灾难中需要爱的奉献，其实，奉献存在于生活的每一个细节，每一个时刻，每一个角落中。就拿我们的学校来说，我们教师牢记全心全意为人民服务的宗旨，以满腔的热情投身到党的教育事业之中，对每个学生都做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献，对学生的教育都做到爱心、耐心、恒心。爱心是具有“舐犊情深”的关爱。无论在生活上，学习上都能将爱化作春风细雨，吹拂与滋润学生的心房，为师生的沟通架设一座“心灵之桥”。耐心就是孜孜不倦的教诲，对于差生，更要细致入微，面批面改。那耐心的奉献是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献；恒心就是坚持不懈的奉献，那奉献就像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；那奉献象一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。
而我们的学生，他们把爱奉献学校，好好学习，天天向上；把爱奉献班级，齐心协力，共创辉煌；把爱奉献老师，认真听课，刻苦学习；把爱奉献同学，友好相处，互相帮助；把爱奉献家庭，温馨和睦，事事顺心；把爱奉献亲人，幸福美满，共享天伦；把爱奉献家乡，保护环境，文明做人；把爱奉献祖国，发愤图强，实现理想。我们的爱心宣言是“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会”。在抗震救灾中，我们用泪水浇灌希望，用行动践行爱的奉献。灾难让我们情系汶川玉树，心心相连，我校全体师生踊跃向灾区人民捐款捐物，谱写了爱的奉献的美丽诗篇。每个人的`能力有大小之分，但爱心却无大小之别，只要我们真诚付出，我们的奉献就是一种帮助，灾难中彰显了我校全体师生的的社会责任感。而且，我们许多老师和学生还为医院义务献血。因为有了造血干细胞移植技术，世界各地成千上万患有白血病等疾病的患者，重新燃起了生命的希望。我们愿做志愿者，愿意捐献干细胞，也就是献骨髓。其实，它不是想象中的那么可怕，对身体也无害，就是将我们的血液循环到一个采集机器中，机器自动采集，就像献血一样。适龄、健康的志愿者捐献造血干细胞后，由于血细胞数量减少，会促使
骨髓把储备的白细胞释放，并刺激骨髓造血功能，促使血细胞的生成，不会影响身体健康。在奉献中，我们一定会获得了无限的幸福和欢乐。
是的，奉献比接受更快乐。如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花、思想，以及对你的非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人、精神愉快的人。历史把那些为了广大的目标而奉献，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。经验显示，成功多因于赤诚的奉献，而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。奉献是一种无意识的播种。壮心欲填海，苦胆为忧天。夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。一个有德性的人，往往为他的朋友和国家的利益而采取行动，必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱荣誉和一切财物，只求自己的高尚。不去奉献的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，却不滋生草木以方便他人。我们要做春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，那是为了给人间添一点温暖。我们要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。因为只要人人奉献一点爱，世界将会变成美好的人间。
爱的奉献的演讲稿 篇5
各位老师、同学们：
大家好。我是四年级2班的xxx。今天我演讲的题目是“爱的奉献、爱的收获”。
如果人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献，奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹，带给人们温馨与快乐。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索取比回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事：
在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。 车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来“方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道，可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三，他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元，递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他企图用手在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，无济于事便停了下来。这时，对面的妇女对女儿说“童童，快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈，你刚喝了水，怎么又渴了?”快!听话!”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中，只听“砰”地一声，可乐打开了。随之，青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把可乐放在了茶桌上。显然，她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女，咧开嘴笑了。在他眼里，妇女的举动是一种小小的善。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里，它，曾与我们擦身而过。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
爱的奉献的演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
我演讲的题目是“人间四月话师德”。此时，正值四月，四月是诗人笔下最美的时节，林徽因这样形容四月：“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”此刻，我们共同探讨的师德，不正是最美的风景，是人间的四月吗？
师德是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。百花盛开、飞燕归来是独属于春天的特点。师德正是花开燕来，是独属于教师的文化标识。它是教师气度的温文尔雅，是教师神态的雍容温和，是教师心胸的宽容大度，是教师行为的合乎规范；是教师用自己高尚的品德熏陶学生的品德，用自己闪光的智慧启迪学生的智慧，用自己美好的心灵照亮学生的心灵，用自己崇高的人格塑造学生的人格！
师德是爱，是暖，是希望。师德之爱是大爱，是博爱，是教师平等的对待每一位学生，将每一位学生视为自己的孩子，关注每一位学生的成长，给予每一位学生的希望。
我曾读过这样一则故事：一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出头便被他整理掉了。
一天，隐士决定出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。与他相反，这位朋友从不修剪台阶上的野草，任其自由成长。
暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，不一样的是花边呈蜡黄色。这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种，便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵，兴奋地说：“这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它，假如在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少是一万元。”
“腊兰？！”这位朋友惊呆了。而当那位隐士知晓这个结果时，惊呆的人又多了一个，他不无感慨地说：“本来那株腊兰每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它开花，那么几年前就能发觉它的价值了。”
通过这个故事，我们知道应该给每一株野草开花的时间。同样，我们也应该给每一位学生展现自己的机会。因为人有多元智能，每一个学生都有自己独特的个性。正如新加坡国家教育部颁发给校长的.委任状上所写：“在你手中是许许多多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全都对未来抱着憧憬和梦想。他们都依赖你的指引、塑造及培养，才能成为更好的个人和有用的公民。”教师承担历史重任，要关注每一位学生的成长，给每一位学生以希望，使学生的人生更加绚烂多彩！
温家宝曾在同济大学的即席演讲中也讲到：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”我们的民族是大有希望的民族！我们的教育是值得付出的教育！让我们携起手来，在教给学生知识和技能的同时，经常关注未来、关注师德，为学院的发展贡献更大的力量！为祖国的未来培养更多的人才！
谢谢大家！
爱的奉献的演讲稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍……”这天我演讲的主题就是这首歌：《爱的奉献》，这是一首普普通通的歌，但是每每想起那些默默奉献的人，你是否会对这首歌有不同的深感是否会有一种莫名其妙的震撼
间的“爱”是永恒的，是不变的，如果当一个人心里有别人，他总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么他将拥有内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，必须是最幸福的`人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手和付出爱时，却没有人理睬他，那么，他有多痛苦阿！就算你家财万贯，事业有成，有着天使般脸孔，却不愿为一些需要一点点帮忙的人送出关怀，那又有何用呢就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。助人为乐，这个词，对于我们每个人再也熟悉但是了。当我们帮忙别人的时候，别人开心的笑了，而你的心里，也会有一束阳光照射进来。
作为当代小学生，也许我们难成轰轰烈烈、惊天动地的大事，但我们就应而且能够从一点一滴的小事做起，尽己所能为生活做一点奉献、尽一份职责。正如歌曲《爱的奉献》所唱到的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将转成完美的人间”。是阿，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
谢谢大家！我的演讲完毕。
爱的奉献的演讲稿3篇
师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。下面是小编为大家整理了爱的奉献的演讲稿3篇，希望能够帮到你。