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劳动教育培训心得体会 篇1
在刚刚过去的劳动周中,我想我们都是收获颇丰。我们先后学习了天门冬的移植与仙人掌和蟹瓜兰的嫁接,让我们体会了自己做园艺的经历,而后,我们又到校园中植树,其过程更是令人难忘。
天门冬的移植过程相对简单,只需要铺好土,浇些水,一盘天门冬便可以在精心养护下长出一株开外。但是仙人掌与蟹瓜兰的嫁接过程却并不顺利。仙人掌上的刺被劳技老师仔细清理过,却还是有些漏网之鱼,在用园艺剪刀进行剪枝时,不小心将园艺老师刺到,不过,很快有同学帮老师清理了伤口,老师之即继续教我们修剪蟹瓜兰以便插入仙人掌的断口处。而在修剪口老师又不慎划伤,却依然在教我们。在老师的看护下,我们完成了一盆又一盆的成品,历经这些,我们也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要大量的时间与精力这个道理。
而后来的植树过程更加让我们体会到了在我们享受一片春绿时那背后的辛苦。我们按照老师的安排先由男生挖坑,再运来树苗,后由男女生一起打水、培土、浇木,几十棵树,一棵树四桶水,我们的足迹来来回回地走在水龙头的'树从一之间。我们之间互帮互助,不分你我,在劳动中促进了友谊,使同学之间的距离更近。看着自己亲手种下的树苗,我们心中充斥着喜悦与成就感,同时也深深了解了种植树木的不易。为我们以后爱护自然种下了种子,渐渐开出环保之花。
劳动教育培训心得体会 篇2
自20xx年8月来到红小这个大家庭,转眼已经三年多的时光了。在红小的每一天,老师和学生们每时每刻都在践行劳动教育,渐渐地,我们的劳动教育引起了区上,市里,甚至是全国各地学校的关注。然而,若你问我,红小的劳动教育到底是什么?我一时还真有点答不上来。
因此,我很感谢学校安排的这次培训,这次培训让我对我校的劳动教育有了一个系统全面的认识。通过这次培训,我深入了解了我校的五农课程,了解了五农课程的背景、目标、内容、路径、成果以及评价方式。之后,又通过金老师、钟老师等几位老师的案例分享,强化了我对劳动教育内涵及意义的理解。
在我看来,真正的劳动教育,一定不是教师讲授,而是让孩子去做,亲身体验劳动带来的快乐。例如:在班级学会扫地,擦窗台,擦黑板等班务劳动后,在家里同样也能找到力所能及的`家务活,例如整理自己的衣服,整理自己的书包、会洗衣服、倒垃圾等。
劳动教育与其他学科一样,都担负着传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独特的要求,就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识,教师应尽力满足学生的成就需要,帮助学生树立自信心,依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足,让他们体验成功的快乐,在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣,激发学生内在的学习需求,促使每一个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学。
劳动教育培训心得体会 篇3
通过这次劳动课,我学到了如何嫁接蟹爪兰,并在老师的指导下和同学们的共同合作下成功嫁接了一株蟹兰。在上课的过程中,我不光感受到了同学们团结合作的精神,还了解到了在嫁接过程中每一个小细节都可能会对蟹爪兰的成活率造成影响,所以,我认为无论是在嫁接过程中,还是在其它事情上都要注重细节,细节决定成败。
在第二天的劳动课上,我们全班同学都出去进行植树,这是我第一次植树,虽然很累,但很充实。我们分工合作,男生去搬运树苗,并将它种好;女生则去接水浇树。我们共同合作,将一棵棵树种好,虽然在打水的过程中衣服被不小心溢出的水打湿,在踩土的过程中鞋子沾满了泥土。但我们是快乐的、是自豪的。看着种好的树木整齐的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二净了。
接下来,我们便回到教学楼内进行劳动,虽然都是一些很简单的工作,但我们仍要认真完成,每一处细节都应该认真清扫。这虽然很累,但也很充实。我们小组的全部组员,都认真做好自己分内的事,在自己力所能及的'情况下也会分担一些清扫任务。大家在劳动中体会到了团结的力量,这使我们之间的友谊更加深厚了。
在这次精彩的劳动课后,我学到了许多,也成长了许多。不仅仅是对清扫技能更加熟练,更多的是体会到了同学之间的情谊和团结的力量。我相信我们不光会从中学到一些技巧,更多的是对人生的感情。
劳动教育培训心得体会 篇4
今天我和妈妈刚从那儿回到家,就开始给两个月没有人住的家“洗洗澡”。妈妈忙得满头大汗,又洗被子,又拖地,又擦桌子,又洗蚊帐。我也在“忙活”,在忙我自作自受的活儿——收拾乱七八糟的桌,一个早上,我和妈妈就清理出几大篓废纸和。
我的活儿忙完了,我看见妈妈在用洗衣机洗被子,我记得妈妈常把洗衣服的水装起来冲厕所,我就挑起厕所里的水桶提到阳台上,用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里,东摇西摆的才把桶提回厕所里。
哎呀!这么重的水,妈妈老是从厕所和阳台间抬来抬去的,真不容易呀!后来,我又帮妈妈煎蛋麦面糍,我才煎了三四块,就已经热得快融化了,而妈妈天天都站在同一个位置,天天同一时间在厨房里进进出出的,一定会很热,而且,妈妈除了煮饭,还要拖地,洗衣服,平时在家里,很少看见妈妈流汗,她的汗水,都流在了做家务活上了。
妈妈每天都有做不完的家务,就算做完了,没过几分钟,又有下一个活儿要去干。生我养我,为妈妈爸爸做一些事是很应该的。
小学劳动教育培训心得体会“唉!你这丫头,整天像个公主,懒洋洋地坐在沙发上,也不帮我干点家务活!”妈妈一天到晚都在唠叨。是啊,妈妈也很辛苦,再说我这么大了,我也应该帮妈妈分担一些力所能及的家务活了,所以我决定,今天帮妈妈把家里的玻璃都擦干净。
说干就干,我冲进卫生间,拿了块抹布,浸湿,又拿了张报纸,跑进我的房间。我扶着玻璃,乱擦一气,可越擦越脏,我不得不去请教妈妈。妈妈走过来,给我示范了一遍,我也学着妈妈的样子,慢慢地、有条理地擦,效果真的.比原先要好得多。我又开始擦第二扇窗,我轻轻地擦,用报纸顺着擦的痕迹由上至下缓慢地擦拭,又用干布把报纸屑抹净。就这样来回反复三次,又一扇玻璃擦完了!擦了两扇玻璃,我的手酸酸的,躺在床上,稍作休息再继续干活。接下来我擦玻璃的动作越来越熟练,速度越来越快,擦得也越来越干净了。整个下午,我终于完成了这个任务。妈妈看着我的劳动成果,不断地夸奖我。
虽然我腰酸背痛,但心里像吃了蜜一样甜,我为家出了一份力,让我的家更洁净,创造更好的生活环境。今天真的十分开心!
劳动教育培训心得体会 篇5
现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活,总觉得劳动是一种很脏很累的体力活动;这种粗活不是我们这些大学生干的。为了让同学们知道环境的洁净的重要性,为了让学校更加洁净美丽,也为了更好的迎接学校的评估,在xx院的组织带领下,我们x级x班的部分学生对法学院办公楼周围的每一个角落进行了清理。
虽然劳动很苦很累,也很脏。但这种活动能更好地培养同学们吃苦耐劳的能力和团结合作的精神。“天将降大任,必先苦其心志,劳其筋骨”,现在多吃点苦,多参加劳动,也能为将来走上工作岗位培养吃苦耐劳,踏实肯干打下良好基础。
学校以培养德才兼备的人为目标,学生毕业后,自我意识中也把自己当成一个走向生活的人;“逢山开路,遇水搭桥”碰到什么问题,解决什么问题,无论是扫地,还是编软件,离开吃苦耐劳都是不行的。
在家里总是衣食无忧,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有机会锻炼自己,也就自然而然对劳动有了一种厌恶感,对劳动者也就有了一种轻视。他们不知道,因为大学的普及,也就是大学平民化的过程,如果大学生连“普通劳动者”这样的身份都无法接受,那也就不要指望找工作了。
以我觉得在大学里,我们应该多参加这些劳动,学校也应多组织一些这样的劳动,让我们有更多的机会得到锻炼,这样既可
以让学校更整洁又可以让我们得到锻炼,何乐而不为呢。在这一次长达十几天的劳动中,我们学会了很多事,也懂得了很多道理,也让我对部里的那些同胞们有了一种新的了解和认识。
在这次的活动中,我们每当我们在清理石子,清除杂草的时候,就觉得特别的.快乐,因为校园有了我们的打扫就变的更加的美丽,同学们也会感觉更加的温馨。校园里每一处需要打扫的地方都留下了我们的足迹,每一寸干净的地方都鉴定了我们的劳动成果,现在我们的校园里那么的生计勃勃啊!
古人云“一份耕耘,一份收获”,经过我们精心的打扫,我们的校园变得更加的优雅、美丽。我们不仅现在是明达的志愿者,而且永远是明达的志愿者。
有句话说得好:“社区是我家,美丽靠大家”。要把我们社区环境变得更加美丽,单单靠我们这些人是远远不够的。希望我们学校的学姐、学妹、学哥、学弟都能参加到这支队伍里来。为美化环境尽一份自己的力量。同学们,让我们一起行动起来吧!
劳动教育培训心得体会 篇6
一、劳动教育是素质教育重要的组成部分
多年来,劳动教育被边缘化,被排斥,从家庭到学校,人人都认为劳动教育与孩子成长没关系,因为考试没有它,升学不需要它。久而久之,劳动教育退出了学校教育的舞台。除非上级行政部门或有关单位来检查此项工作,学校搞点临时花样点缀一下,它的教育内容与实际功能已悄然消失。于是,一批又一批“衣来伸手、饭来张口”的懒儿们成长起来了。于是,一批又一批到了而立之年的“80后”还在家务活中啃老。大家都知道素质教育的最终目标是使受教育者在德智体美劳诸方面得到发展。也就是说,劳动教育是素质教育的重要因素,没有劳动教育是不完整的教育。素质教育应该“以劳育人,以劳促体,以劳促智,以劳促素”。所以,让劳动教育回归,培养学生正确的劳动观念与素养,形成劳动习惯,并使学生掌握一定的劳动技能是素质教育的重点。
二、实践性是劳动教育的第一特性
劳动教育的第一特性就是实践性,没有实践就无法体现劳动教育的效果,所有劳动教育光说不做等于白说,光说不练等于没练。正因如此,教师和家长要根据学生的年龄特点选择适合的.劳动项目,在实践中通过动脑、动手、动力、出汗、出智慧,最后,才能将知识转化为能力,才能培养学生的创新意识;也才能让学生在实践合作之中体验到相互合作所带来的快乐,更能在实践中体验到成功,体验到劳动的真正价值。实践是劳动教育的最好途径。每一个教育工作者,每一位家长都应该让孩子在劳动实践中得到锻炼,得到成长。当然,对劳动教育内涵的理解要宽泛。
三、教给孩子劳动方法让孩子会劳动
现在的孩子,由于长时间不劳动,没有劳动的意识、方法、技巧,所以教给孩子必要的劳动技能和劳动方法势在必行。劳动课和其他学科一样,要培养孩子观察、动手、动脑的习惯,最后形成劳动技能,提高素质。这里,劳动方法的学习掌握非常重要。所以,教师和家长要耐心帮助孩子掌握每一项劳动的方法,使孩子会劳动、巧劳动、动脑劳动、认真劳动、创新劳动。凡是劳动就要出力,凡是出力就会劳累,这是当下孩子最忍受不了的。怎样让孩子走出因身体不适而不想再劳动的瓶颈,是每一个教师和家长应思考的问题。要把劳动教育和思想教育有机地结合起来,让孩子在劳动教育中茁壮成长起来,这是历史赋予我们的教育任务。
四、让劳动成为习惯,让习惯成为品质
劳动是中华民族的传统美德,是中国人民几千年来传承的优良品质。自古以来,勤劳、节俭、辛勤已成为一代又一代的习惯。如何让这一中华民族的传统美德代代相传,永放光辉,是我们每一个位教育者与家长应该认真思考、努力研究的课题。让劳动教育回归学校教育之中。
劳动教育培训心得体会 篇7
劳动与每个人都分不开。所以在这学期,我在学校的组织下学习了《劳动法》,我作为一名将来普通的劳动者,《劳动法》将为我维护我的合法权利提供法律的帮助。
劳动法通过一个个真实的案例,我学习到劳动法对普通劳动者赋予的基本权利,如休息权,就业平等权,不受歧视等的权利。同时我也了解到拥有那些权利并不代表你就能享用这些权利。现实生活中,我们肯能会看到很多不合理的现象,如超期加班,克扣工资,不为员工上社保,妇女就业受歧视等。虽然很多人都知道我们有免受这些不平等待遇的权利,但是他们能做什么面对无良的企业,面对法律的不完备,他们有办法吗我想答案是否定的。这让我明白拥有权利是完全不够的,懂得如何维权才是最重要的。无论是签订合同,还是在日常的工作,乃至我们辞职,都是布满了法律适用的问题,其中有很多的`法律的细节问题都值得去注重。一字之差,往往牵系着我们的重大利益。
通过《劳动法》,让我对劳动合同有了更进一步的了解。通过学习,我了解到了订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。也就是说法律不承认被胁迫签订的合同。还使我清楚地知道了劳动者和用人单位必须确立劳动关系,及相互之间的责权利关系等。只有清楚了法律,我们才能通过法律的手段解决劳动中的种种纠纷,维护我们自己的权益。
总之,学习劳动合同法有助于每一个人。不管是企事业单位还是劳动者,都应该用法律的方式维护自己的利益。通过一个学期的学习,使我受益匪浅。我相信在以后的工作中我将更懂得劳动合同法的签订和保护自己的合法的权益。
劳动教育培训心得体会 篇8
劳动教育是培养学生劳动技能、创新能力、实践创新能力的重要途径。学校劳动教育工作既是培养创新人才的基本手段,也是教职工全心全意为服务,全面推进素质教育的有关内容。为了全面落实教育局有关文件精神,更好地开展劳动教育培训工作,我校结合本校实际,在学校领导和全体教职工的共同努力下,积极开展了劳动教育工作,现总结如下:
学校领导认真研究制订了劳动教育培训工作的相关制度和措施,将劳动教育培训工作列为一项重要的工作。学校领导在工作上积极主动、认真负责,为了确保培训工作的顺利开展,在学校的安排部署下、我校领导十分重视此项工作。一是认真落实领导和教师培训制度,制定了具体工作方案;二是积极做好培训前的准备工作。我校领导十分重视培训工作,为做好培训工作,学校领导十分注重对此项工作的组织领导。学校成立了以校长为组长,分管领导、各班主任参加的劳动教育培训领导小组和教师培训小组。并在工作中充分体现了领导重视、认识高度。三是认真组织好培训。我校领导班子十分重视此项工作,经过认真研究分析,认为此项工作是由于各方面的努力,使培训工作得以顺利开展,得到社会和群众广泛的好评。学校也对此工作作了充分调查并进行了认真的总结。四是积极做好培训工作的宣传报道。我校的培训班以劳动教育为载体,通过多种形式进行培训宣传,使全校师生能及时了解相关信息。五是积极抓好培训过程中的各项考试工作,学校对此项工作也进行了多方面的安排。我校还认真组织教师参加市局组织的各种培训,使广大教师的业务水平和业务水平有了大幅度的提高。
1、学习了《劳动教育法》、《劳动合同法》、《中小学劳动合同法》等相关的法律法规及其它有关的知识,提高了全体教职工对劳动合同的理解。使广大教职工对劳动合同有了更深刻的理解。
2、开学初,学校组织教师学习相关制定和实施办法,对教师的工作量进行调查,了解每个教职工的实际工作水平。
3、组织教师参加市劳动局、市劳动局的学校职工学习劳动保护、工资制度和职工劳动保护等政策法规,使广大教职工充分理解、理解劳动保护工作的意义。
4、开学初,为了使广大教职员工对劳动安全有一个正确的认识,使教职工在学习过程中做到知法、守法。
5、学校领导利用周一学习时间,组织教职工学习了《中小学教职工职业道德规范》。要求教职工在平时的教育教学工作中时刻以教师的职业道德规范为准绳,以热爱自己的教育岗位为起点,提高服务育人的质量。
6、学校领导在教职员工中进行了劳动法制、法规和职工劳动保护方面的学习,并对教职工的劳动安全和工作质量进行了全面检查。
7、学校领导利用劳动节、教师节,组织教师学习有关法律法规,使教职工的法律意识有了进一步的提高。
8、利用学校宣传窗、学校橱窗、校园广播、学校网站、校园广播、电视等宣传工具,向师生进行宣传和教育。
9、教职工的思想认识不够,在工作中有拖拉、无奈的情况,在工作中缺乏积极主动性,在工作中,有时会有急躁情绪。
10、教师在工作中有时存在应付了事,没有认真对待。
11、学校领导没有做到与上级要求相符,有些教师工作时态度生硬,有时甚至出现违反师德现象。有时工作中不能够严格要求自己,对学校的一些不良现象缺乏应有的责任心、荣誉感。
12、加强教职员工思想道德教育和职业道德教育。
通过学习,使广大教职员工进一步明确了教师的职责任务,提高了教职员工对职业道德的'教育认识,增强了敬业奉献的精神;通过学习,有的教师在思想上认识到了自己的责任,从而更加关爱自己的每一位教学工作;通过学习,教职员工的师德水平有了明显的提高,促进了学校师德师风的形成,学校的整体形象得到了进一步规范,学生的整体素质得到了明显的提高。
13、加强师德师风
劳动教育培训心得体会 篇9
劳动教育,是我们中华民族几千年来人生的一件大事,是培养和提高中华民族的综合素质、适应社会发展和社会进步的重要手段。我国是一个多民族的国家。近年来,我国劳动教育事业蓬勃发展,劳动力成份转移和劳动技能提高明显加快,劳动竞争力日益加大,劳动教育发展面临一些新的挑战和机遇。劳模教育培训,是培养和提高广大劳动者的劳动生产、生活水平、创造能力和实践能力,提高劳动者素质和创业能力的重要方式,是新时代劳模教育培训的重要内容。为此,我们在劳动教育工作中采用了劳动教育培训、劳动实践、岗位技能培训等多种形式和措施,使劳动教育培训取得了一定的成效。
首先,劳动教育培训取得了良好的效果。劳动教育培训在促进中华民族的全面建设、促进社会主义精神文明建设、加强劳动技能培训和劳动力转移培训中起到了十分重要的作用。劳动教育培训工作是提高广大劳动者的综合素质、增强广大劳动者实践经验,促进劳动教育发展的有效途径和手段,是推进劳动教育改革,提高劳动者实践能力和创业能力的一项重要举措,是促进劳动教育培训工作的有效途径。
第二,劳动培训取得了显著的成效。劳动教育培训作为提高劳动者实践能力、增强广大劳动者实践能力和创造能力,培养和提高广大劳动者实践能力和创造能力的重要举措,是推动劳动教育发展的必要条件和有效途径。通过劳动教育培训,不仅可以使劳动教育在促进中华民族的全面建设,推动社会主义精神文明建设、加强劳动监察和劳动者管理,提高中华民族的综合素质、促进社会和谐发展方面起到积极作用,而且还可以使劳动教育培训工作在实践中得到更为广泛的社会和群众参与,为劳动教育工作创造良好的条件和社会环境。劳动教育培训工作的成功与否,关系到广大劳动者的素质和国家的形象,影响着社会经济建设和全面建设小康社会的全局。因此,我们在劳动教育培训工作中采取了劳动教育教育培训、劳动实践培训、岗位技能培训以及岗位技能培训相结合的方式,使劳动教育培训工作取得了长期的社会经济效益。
第三,劳动教育培训工作中培训的`方式和手段得到了改善。劳动教育培训在促进中华民族的全面建设、促进社会主义精神文明建设、加强劳动力转移培训中起到了重要的作用。劳动教育培训工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分,也是提高广大劳动者实践能力和创新能力,培养和提高广大劳动者实践能力和创新能力的重要途径,是新时期劳动教育培训工作的重要方式和有效途径。劳动教育培训工作是社会主义精神文明建设的重要内容,是提高广大劳动者实践能力和创新能力的重要手段和有效途径,是新时期劳动教育培训工作的重要内容。劳动教育培训工作要求劳动教育培训要以实践教育培训为重点,以劳动技能培训和职业技能培训为重点,结合劳动教育教学工作的实际,以劳动技能培训、职业技能培训、岗位技术培训、劳动合同管理、社会实践和岗位技能竞赛为重点开展培训。
第四,劳动教育培训工作中培训的方法和手段得到了改善。劳动教育培训工作在促进中华民族的全面建设、促进社会主义精神文明建设、加强劳动教育培训和劳动技能培训中起到了积极作用。劳动教育培训工作是促进劳动教育培训工作的有效载体。劳动教育培训工作是劳动教育的有效载体,是提高劳动者实践能力和创新能力的重要手段和有效途径。劳动教育培训工作是促进劳动教育提高劳动者的综合素质、增强广大劳动者实践能力和创新能力,培养和提高广大劳动者实践能力和创新能力的重要手段和有效途径。
第五,劳动教育培训工作的内容和手段得到了改善。劳动教育培训工作是提高劳动者实践能力和创新能力的重要手段和有效途径,是新时期劳动教育培训工作的重要手段和有效途径。劳动教育培训工作是提高劳动者实践能力和创新能力的重要手段和有效途径。劳动
劳动教育培训心得体会 篇10
劳动最伟大、劳动最光荣!没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。为期一周的劳动教育课到今天就结束了,苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。
这一周来,每天早晨,起床时最困难的,睡眼惺忪地赶到我们的劳动教育课地点——实训中心,经常因为赖床的坏习惯吃不成早饭。劳动教育课内容很清晰,从走廊到楼梯,从窗台到墙壁,从表面到死角,不放过一粒灰尘,能打扫得多干净就打扫多干净。让我记忆最深刻,也是这几天做的最多的就是清除窗户一周缝隙里的灰尘和窗户槽里面的沙子和土,特别细,也特别需要耐心。
劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋楼从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。劳动培养了我们吃苦耐劳的精神,第一次劳动教育,既感到新鲜,又感到疲惫,惭愧地说,我在家里也不经常做家务,懒懒散散的,经过这次的'劳动教育,正好养成了早起的好习惯,也更加有耐心,不怕脏,不怕累了。劳动使我们认识到“团结就是力量”,“众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和同寝室其他三个女生负责实训中心四楼的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顺、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此,只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。
劳动教育培训心得体会 篇11
劳动锻炼了人,劳动创造了美,劳动让人品尝到了甜蜜。这几天,我帮助父母整理了他们的房间,我希望能为爸爸妈妈为这个家做一点贡献,今天整理的时候,我才明白了父母平时整理家务时的不易,我还向妈妈请教包饺子的方法,我明白了平日里我们常吃的食物也需要付出劳动才能获得,通过这次的劳动活动,我明白了父母的艰辛与不易,我决定要多分担家务事,为父母出一份力,尽一份孝心。
劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。
劳动教育培训心得体会 篇12
6月18日上午天气晴朗,为提高我们的综合素质,培养动手动脑能力及团队建设能力,学校组织我们二、三年级全体学生去塘沽小学生生活劳动教育基地。我们首先学习制作扶郎花。同学们热情高涨,每个人都制作完成了3朵以上的扶郎花,看着自己亲手制作的扶郎花同学们脸上洋溢着满意的笑容。回到家我把我亲手制作的花送给我的妈妈,妈妈收到这个礼物特别开心,我还把制作扶郎花的方法教给了妈妈。
制作扶郎花主要分以下七个步骤:1、拓花瓣;2、剪花瓣;3、瓣中心打孔;4、安装花芯;5、固定花萼;6、装配花枝、花叶;7、花朵塑形。
我们还参观了科学实验室,每个人都蹬了自行车,我发现蹬得越快灯亮的越多,这个小实验告诉我们:速度越快产生的能量越大。我们还观看了宣传片,学习了很多的科学知识。如:火车是怎样发明的钢笔是怎样发明的锯子是怎样发明的……
同学们因为玩得太投入,时间不知不觉到了该吃午饭的时间了。我是我班二组的组长,负责给我们组盛饭。今天的饭菜很丰盛,同学们都很爱吃,每个人都吃了很多,我来来回回给大家盛菜,轮到我最后吃,有的'菜都没了而且吃饭的时间也紧,但我还是很高兴,我觉得为同学们服务是一个非常幸福的事情。
通过这些活动,使增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,学到很多书本上学不到的东西。希望学校以后能够经常为我们提供更多的体验实践机会。
劳动教育培训心得体会 篇13
开展劳动竞赛和合理化建议活动,鼓励和保护劳动者进行科学研究、技术革新和发明创造,表彰和奖励劳动模范和先进工作者。这一切说明国家提倡和鼓励广大的劳动者投身于不断的革新和发明的思想,众人拾柴火焰高,当充分发挥出广大劳动者的聪明才智时,我们的中华民族才会屹立于不败之林,同样,这也是为广大劳动者提供创造自身价值,展示自己聪明才智的'机会。
第七十四条社会保险基金经办机构依照法律规定收支管理和运营社会保险基金,并负有使社会保险基金保值增值的责任。社会保险基金监督机构依照法律规定,对社会保险基金的收支、管理和运营实施监督。社会保险基金经办机构和社会保险基金监督机构的设立和职能由法律规定。任何组织和个人不得挪用社会保险基金。这里充分显示出国家对每个劳动者的社会保障的重视,没有人能长生不老,有了保障的工作才能更加激发广大劳动者工作的热情,工作的积极性,当他们的积极性被调动起来后,我们的创造力,我们的凝聚力就更能显示出来,我们民族的腾飞便指日可待。
以上是部分劳动法的内容,在这些字眼中都可以看出,国家的政策方针均是本着以人为本的原则制定的,其中不乏一个领导者的良苦用心,和英明决策,从分调动人民群众的积极性,充分发挥人民群众的聪明才智,使劳动者有保障,制定的细致、人性,中华的腾飞指日可待。
劳动教育培训心得体会 篇14
在帮数学老师锄地的过程中,我深深地意识到自己的错误,这也让我觉得,劳动教育真的很有必要。或许我们真的只有通过参加劳动活动,才能够从中体会,知道农民的不易。劳动教育真的是非常好的一一种方式,说他是一场道德的反思也不为过。小时候背古诗,经常说到粒粒皆辛苦,但这些诗句并不能让从小生活在城市的我们对它的重视,只知其意,不知其根。
虽然耕地很累,但是摘菜还是很开心的。劳动完之后摘菜,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观,价值观。可能是耕地次数多了的.原因,现在挥起锄头。就跟吃饭一样简单(当然是假的),不过由此,我也认识了许多不同品种的菜,甚至抓菜要从哪里开始入手都略微知道一些。让我大开眼界的事也不少:在帮数学老师耙地的时候,老师翻到了一些茅草根,结果数学老师直接把它拿起来,问我们说要不要吃。我一开始以为他在开玩笑,最后也没敢下口。
总之,劳动教育是辛苦的,但收货是快乐的。经过这次的劳动,我不仅获得了以上的知识,这也告诉我以后不能在老师在的时候还跑回宿舍。以后定会更加努力,做好劳动委员。