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读后感500字五年级下 篇1
这个愉快的暑假里，我读了《斗努的春天》书，本书是由余雷创作的儿童文学故事书，读了这本书后我深有感悟。
《斗努的春天》讲述了在个美丽的哈尼族村寨，有个可爱的小女孩名叫斗努。她的阿爸买回来头小牛，因为小牛在回到斗努家的路上撞到个“喜”字，想必能带来喜事。于是斗努给它取为名喜。斗努就每天带喜吃草并和喜说话，时间长了，喜和斗努之间建立了深厚的感情，谁也离不开谁。
这年，冬天连着春天都没有下雨，人畜饮水都出现了严重的困难，土地也干涸了，村民们每天都要到很远的地方背水，但牛的饮水量较大，村民们纷纷卖了自家的牛，斗努为了喜不被卖掉，就每天去更远的地方背水，后来因为斗努家要建房子及斗努哥哥自杀等原因，斗努的父亲还是决定把喜卖掉，斗努难以割舍和喜的感情，只能带着喜离家出走，出走后又遭遇了牛被偷走、斗努被绑架、被蜜蜂蜇伤等种种困难，终于迎来了生机勃勃的夏天，村寨也在扶贫队的帮助下出现很大的.变化，村民们过上了幸福的生活。
通过读这篇小说，我发觉我比斗努幸福多了，我从来没有放过牛，不会担心家里的水会不会用完，不会管牛会不会被卖掉，家里的房子什么时候修建，而斗努每天要做那么多的事，而我每天睁开眼就有热乎乎的早点，天除了做作业就是玩，不会体谅父母的辛苦，为此，我感到惭愧不已，心里很不舒服，斗努虽然单纯，但她吃苦耐劳的品质值得我们去好好学习。
读后感500字五年级下 篇2
今天我学了《触摸春天》这篇课文，课文主要写了个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有次，安静又次走进熟悉的花园，她靠着花的香气在月季花前停下，后来她居然奇迹般的拢住了只蝴蝶。
我读了这篇文章后，觉得文中的安静真可怜，她只能生活在种只有黑色的单调世界里，她不能看见缕阳光；不能看见身边的亲朋好友；不能看见大自然的美丽景色；不能看见所有的`所有。然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时选择的不是躲避，而是勇敢地去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀！
要是我失明了，我定会被卷进极度悲伤的旋涡中，越卷越里面，越卷越里面，最终难以自拔。我会呆在家里个人锁在房间里为失明而哭泣，而不像文中的女孩那样乐观地面对生活。我还觉得文中有句话说得好"谁都有生活的权利，谁都可以创造个属于自己的缤纷世界"我觉得的确如此，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这生，要是你浪费了那该多么的可悲啊！因为浪费生命，这是在自杀啊！
读完了这篇课文，我懂了个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造出个属于自己的缤纷的世界。
读后感500字五年级下 篇3
春天是个多姿多彩的季节，春天是个让人思绪飞扬的季节。在《触摸春天》中盲女孩安静正是用自己独特的方式感受到了不样的春天。
这篇文章中的.盲女孩安静在花香中穿梭，不可思议地拢住只花蝴蝶，感受到了温暖的春光和生命的魅力。
个人最可怕的不是身体的`缺残，而是心灵上的放弃。盲女孩人盲心不盲，是个有心人，感悟出了生命的美好。其实上帝对每个人都是公平的，就看你是耗费它还是珍惜它，是无所获还是活得精彩。上帝虽然关闭了安静的窗户，却打开了她的另扇大门，使她有比正常人更健康的心理，创造出个又个让人敢都不敢想的奇迹。
我们比起盲女孩安静有着更加优越的自身条件，更应该珍惜它才对，可有些人却让时间白白地从指缝里溜走。在家里，对于学习上的问题，只要是动脑子的题目，就看着窗户发呆也不愿意去思考，或者干脆出去疯玩。在学校，老师要准备的材料他不带，节课下来，坐在那儿像个木头人似的听天书，个知识点也没学到。放学了，些同学宁愿在大街上溜达也不情愿回家写作业，害得父母在家担心，自己作业也无法完成。其实生活可以过得很有意义，奇迹也可以自己创造，就看你怎么把握？
只要你积极去感受春天，这个春天就属于你。
读后感500字五年级下 篇4
我读了《触摸春天》这篇课文。这篇课文讲的是邻居的小女孩安静，她是个盲童。
春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。
早晨，作者在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走的很流畅，没有点儿磕磕绊绊。安静在株月季花前停下来，在花香的引导下，极其准确的伸向朵沾着露珠的月季花。“我几乎要喊了出来”，因为那朵月季花上，正停着只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，竟然扰住了那只蝴蝶，真是个奇迹！睁着的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的`手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是次全新的经历，安静的'心灵来到了个她完全没有体验过的地方。
“我静静地站在旁，看着安静。我仿佛看见了多姿多彩的内心世界，瞬间，我深深地感动了。”安静心灵的窗户并没有关闭，她是在用全部身心来感受整个世界。在她的内心深处，同样是明媚动人的景色，因此“我”被感动着。
从女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“拢住”这系列动作中，让人感动，这不是个盲童能做到的，所以说安静拢住蝴蝶是个奇迹。这神奇的灵性来自安静对春天、对大自然的热爱，是蝴蝶被盲女孩神奇的力量吸引，心甘情愿地落入她的掌心。
就是这样个热爱生产、热爱大自然的女孩子，却是个盲童。
读后感500字五年级下 篇5
在第四单元的学习中，我们认识了个叫安静的小女孩，她生活在个黑暗的世界中，她只能用手慢慢地寻找春天，积极灵去感受春天……
本文讲述了个盲童在春天中创造了奇迹——用手在花朵上拢住了只蝴蝶。文章结束的句话令我感受深刻：谁都有生活的权利，谁都可以创造个属于自己的缤纷世界。
我常常想，虽然盲女孩安静的眼睛看不见，但她可以用手来触摸春隔天，积极灵来感受春天，而我们正常人可以用眼睛来看春天，然而又有谁能细细感受过春天呢？
在安静的心中，没有太多太多的忧虑，没有太多太多的苦恼。在她的缤纷世界里，哪些苦恼、不愉快早已消失，所取代的是快乐，无忧无虑。而很多人心中只想著名利、金钱、地位，春天虽然已经不知不觉地来到了我们身边，可是那些人却没有感受到春天的美丽，像安静样积极灵感受春天。我想，在安静的世界里，定是五彩斑斓的`春天，虫鸣鸟叫的夏天，五谷丰登的秋天，白雪皑皑的冬天，她用她的指尖轻轻的.划过每个季节。而有些人，他们在属于自己的世界里又有什么呢？
每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生命，热爱生活，就定能创造出属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。学习这篇课文后，安静告诉我这样的道理。
读后感500字五年级下 篇6
“和谐”是什么？读了《走进和谐的春天》这本书，让我懂得了“和谐”的真正含义？就如书中所说的：“‘和谐’是人人都能过上丰衣足食的日子，拥有平等、尊严、独立和自由的生活。‘和谐’是首跨越国界的歌；是对秩序和法律的敬意；是人们永远怀有颗感恩的心；是平凡人生迸发的创业精神；是和平卫士的奉献与承诺；是人类对大自然的`珍惜和呵护……”
“和谐”时时发生在我们身边，与我们的生活息息相关。当我读到第三章牵手你我他，与爱同行中，“大爱无声”这个故事时，我被深深地打动了。它讲述了家住在台州市路桥区梧屿街道金岭头人称“三爷姆” 的洪云兰，用生平省吃俭用的所有积蓄建起座并不大的`福利院，不求回报的收养和照顾着些残疾人和孤寡老人的感人故事。
这让我不由得想起发生在我奶奶身上的件事：记得有次奶奶外出买菜时，因为雨天路滑，不小心摔了跤，扭伤了脚，疼得坐在地上起不来。这时，过路的位小伙子看见后毫不犹豫地扶起奶奶，并背着奶奶去附近医院看病。家人们赶到后想要好好谢谢小伙子，而小伙子却说：“这没什么，每个人都会有碰到困难的时候，都希望能得到别人的帮助。”是啊，正是这些平凡的人，无私地付出，谱写着曲曲“和谐”的动人乐章。
战国时期伟大的思想家孟子就曾说到“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。” 人与人之间的交往也是这样的道理，只有心存着关爱、体谅与感恩，才能拥有和谐的美丽。
读后感500字五年级下 篇7
今天我学了《触摸春天》这篇课文，课文主要写了个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有次，安静又次走进熟悉的花园，她靠着花的香气在月季花前停下，后来她居然奇迹般的拢住了只蝴蝶。
我读了这篇文章后，觉得文中的安静真可怜，她只能生活在种只有黑色的'单调世界里，她不能看见缕阳光;不能看见身边的亲朋好友;不能看见大自然的美丽景色;不能看见所有的所有，然而她是多么的`坚强，当她遇到这种情况时选择的不是躲避，而是勇敢地去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀!
要是我失明了，我定会被卷进极度悲伤的旋涡中，越卷越里面，越卷越里面，最终难以自拔。我会呆在家里个人锁在房间里为失明而哭泣，而不像文中的女孩那样乐观地面对生活。我还觉得文中有句话说得好"谁都有生活的权利，谁都可以创造个属于自己的缤纷世界"我觉得的确如此，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这生，要是你浪费了那该多么的可悲啊!因为浪费生命，这是在自杀啊!
读完了这篇课文，我懂了个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造出个属于自己的缤纷的世界。
读后感500字五年级下 篇8
读了《触摸春天》这篇课文，我的感触很深，不禁想起了那个个盲人从自卑，到自信，到对以后的生活充满憧憬样子。我猜想，文中的安静天生就是个盲童，要不然她绝对接受不了看不见这个五彩斑斓的世界的悲惨事实。
安静是个爱花的'人，她整天在花香中流连，几乎每天都要去花丛中转圈。但安静是个盲人，盲人终究是看不见东西的，安静只能靠她那灵敏的嗅觉来感受花香，判断花的种类。花丛中的蝴蝶不计其数，但安静她从来没有捉住过蝴蝶，从来没有感受过春天的美好。
就在她触碰月季花前，她从来没想到过自己会捉到只蝴蝶。就在安静捉住蝴蝶后，她惊奇地发现自己捉住了只蝴蝶，安静的灵性使她感受到了春天的气息，感受到了春天的到来。在春天的深处，安静细细地感受着春光，享受着大自然的美好。过了好久，安静张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。蝴蝶仿佛告诉安静：你虽然是个盲人，但是，你的.心灵是明亮的，凭自己的力量定可以创造出奇迹来。
安静告诉了我这样的道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造个属于自己的缤纷世界。
盲人的眼睛看不见，只能靠听觉和触觉来判断，但她的心灵深处是明亮的。如果个盲人能用自己的力量创造出奇迹来，那定会震惊所有正常的人。
读后感500字五年级下 篇9
今天，我们学了篇课文，名叫《触摸春天》，这篇课文给了我极大的感悟。这篇文章讲述了个盲童女孩安静在个清香袅袅的早晨，在花丛中触摸春天，她极其准确地伸向朵沾着露珠的月季花，那朵月季花上正停着只花蝴蝶，安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，最后又把那只蝴蝶放飞了。安静虽然是个盲童，但是她仍然对未来美好的生活充满了向往。
通过读这篇文章，我认识到了盲女孩安静对生活的热爱，也恰恰是因为他对生活的热爱，让她能够拥有神奇的灵性。我还知道著名作家杏林子的故事：杏林子，她12岁就患上了“类风湿性关节炎”致使他腿不能走，肩不能举，手不能抬，头不能转。残而不废，残而不废的她，凭着坚强的毅力，数十年来坚持自修，成为台湾文坛上的著名作家，著有四十多本著名的'散文。小说。传记。剧本，被誉为“台湾最具影响力的作家”。
知道了他们的`这些故事，使我的心灵受到了极大的震撼，想到我以前的事情我就觉得惭愧。以前，我看见了些身体上有残疾的人们，总是会在他们的面前嘲笑她们，讽刺他们。而今，他们面对生活的勇气和执着却让我自愧不如。
比起安静，我们幸福多了，我们有健全的身体，强健的体魄。我们应该学会享受眼前的幸福生活，勇敢面对生活，让自己的生命更加光彩有力！！！
读后感500字五年级下 篇10
“和谐”包含着多种意思，是歌、是鲜花、是笑脸，但我最欣赏和谐的意思是“和谐是和平卫士的奉献与承诺”，因为它提醒我们那些见义勇为后的牺牲人物。
《走进和谐的春天》故事屋中，就有个故事感动着我。
个寒冷中午，本是孟祥斌与妻子、女儿共度的幸福时光，当他们来到城南桥上时，突然听到声惊呼：“有人跳河了！”，就因为这声惊呼，孟祥斌还没来得及和妻子打招呼，就奋不顾身向10米高的大桥跳下去，冰冷的河水里，孟祥斌向陌生女子奋力地游去，由于两人身上的衣服都太沉，他游得很吃力，这时名武警军官和艘摩托艇起前来相救，结果女子被救上来了，孟祥斌却最终应体力不支，沉入了水中。这时的`孟祥斌妻子眼睁睁地看着丈夫沉入水中，悲痛欲绝，三岁的女儿哭着说：“爸爸！爸爸没了！”，读到这，我实在好怨这个女子，如果不跳水，就不会发生那么悲痛的事，孟祥斌和妻子、女儿就可以共度美好的时光。但是孟祥斌父亲劝慰老伴的句话：“别哭了，祥斌这样牺牲，光荣啊！”深深感动了我。
读完这篇文章，我真的被感动了，也深深体会到人间的真情，人间的.和谐。其实还有许许多多包含和谐的故事在我们身边发生着，每件事都具备了人间的种种和谐。因此我们成长在这个充满和谐的社会中，也要学会帮助别人，学会关心别人，这样我们的生活就会越来越美好，越来越温暖。
读后感500字五年级下 篇11
我第次听到《寂静的春天》时，就不由得产生了丝疑问。寂静的春天？春天不应该是生机盎然，百鸟争鸣，百花争奇斗艳的吗？怎么会是寂静的呢？抱着这个疑问，我翻开了书页。
作者蕾切尔·卡森首先给我们描述了个生机勃勃的小镇，切看上去都是那么岁月静好，直到有人类搬来，就此打破了这个平衡，整个春天，寂静了下来。随后卡森抛出了个疑问“究竟是什么东西把美国大量城镇的春天变得如此沉寂？”在之后的文章中，卡森给出了答案——是人类。
这回答，在意料之内却又在意料之外。对此卡森举出了系列实例。批判了20世纪40年代的.人类是如何将春天步步逼向寂静的。人类不断地研制和使用农药，而农药对生物造成了毁灭性的打击。卡森对此表明了“它们名叫‘杀虫剂’，但准确地来讲，它们应该被叫做‘杀生剂’。”的看法。
当时的经济家们为了盈利，不惜摧毁生态系统。而农民们以为这只会消灭昆虫和杂草。没想到最终受害的还是自己。这些看似荒谬的`事情，确实实实在在发生过的。
这不由得让我想到了我们现如今的处境，环境污染。环境的污染看似与我们没有太大关系，无非就是雾霾大了而已，但并不是这样。环境受到污染和每个人都有关。每个人都应该行动起来，保护环境。不然受到伤害的只会是自己。
我们和动植物，是处于平等的状态。环保，才是我们当前该做的。只有这样地球才能恢复如初，人类才能摆脱目前的窘况。让我们起行动起来，环保！
读后感500字五年级下 篇12
春犹如朵美丽而圣洁的花，但是这朵花正被人类搞得面目全非。
每天早晨起床，鸟儿那清脆的歌声就会爬进我的房间，看见那燕子轻快的身影，柳树那嫩禄的芽儿，可现在倒好，树不长芽了，鸟儿不叫了，就连燕子也看不见了，小伙伴们不去那路油油的田野里奔跑，也缺少了春天那种快乐。树木已经被人类砍得差不多了，人类就是罪魁祸首。
当夜幕笼罩着整个大地的时候，有两个人闯进了大片树林，他们手拿着手电筒，手提着篮子，去寻找那代表春天的鸟蛋，夜之间竟然摸了整整筐。当鸟妈妈回来的时候，
看见自己的孩子不见了，倍感伤心，定要找人类报仇。到了黎明，群人手拿着板斧，见树就砍，搞得小鸟是无家可归。鸟儿们的孩子找不到了，家园也没有了。人类为了赶尽杀绝，把省下来的鸟全部抓起来，卖到各大饭店，供人类享用，神不知鬼不觉的.就把整片树林变的光秃秃的。
由于人类的`滥砍滥伐，导致世界的森林正在以飞速下降，每天早上起来，不再有和谐的气息。在春天快要结束的时候，“小桥流水人家”，每天都有那么群小朋友在河里玩耍，捉虾，可自从树林被砍之后，导致里边没有虾，小朋友没有办法在河里玩耍。
在这几年里，人们意识到了要保护环境，保护生态，保护自然界中切原有的生物。渐渐地，我们赖以生存的地球正在恢复它原有的风貌。
读后感500字五年级下 篇13
寒假期间阅读了由陆庆屹写的《四个春天》的文字作品，感受颇深。作者通过深情朴素的文字记录了父母、故乡、旧识等景象，搭建了幅黔南小城中充满烟火、人情味及诗意的画面。风物景致不尽相同，但对亲情、友情、乡情的眷恋抵达了每个人的内心深处。
诗意不在远方，而在身旁。我们的生活时刻都充满着诗意和情趣，需要自己积极体会感悟。认真的.感悟生活的每个细节会发现，自己的.生活充满了幸福和惬意。儿时的记忆依稀淡忘却又记忆深刻，坐车回家的途中经过姨家的路口，回想起作为孩子王的我带着表妹和弟弟块玩耍，村东的小溪潺潺，带领他们抓螃蟹、小金鱼、泥鳅，弟弟作为男孩担当了重任，河滩上的小城堡亦是我们童真的见证。而如今河流已经干涸，儿时的记忆却仍尤新，现在回想起来，童年充满了快乐和诗情画意。
故乡的山延伸于嵩山山脉虽没有书中所描述的曲溪清奇、密林遮天、悬瀑跌宕，但也是我心中最美的山。天气晴朗时，和家人亲友块背着干粮，攀登故乡的山，经过两三个小时的攀爬到达山顶的炮台处，老人说是抗日战争时候，八路军在山上建立的用来阻击敌人，每当站在这个位置仿佛听到了炮火声，闻到了硝烟的味道。旁边是黄龙洞，洞里有甘甜的山泉水，站在山顶遥望家乡村落，不由得想起“会当凌绝顶，览众山小”的诗意，故乡的山、故乡的水、故乡的人此刻编织了幅美好的画面。
读后感500字五年级下 篇14
今天，我们学习了《触摸春天》天，并知道了文中的安静是个热爱生命的人。
文中的安静虽然双目失明，但是她依然热爱生命，积极灵去感受春天的美好，为自已创造出个缤纷世界。而那些遇到不如意就轻生的人完全比不上安静。就在刚才，我从新闻里看到：个肢体健全、外貌美丽的大学生姐姐，因为男朋友把她耍了后，时想不开。她上到自已家楼上的屋顶哭了十分钟，便从屋顶跳了下来，就此走上了绝路。难道她比安静更痛苦吗？不，是她不珍爱自已的生命。
在我家楼下有个叔叔，也像安静样，非常热爱生命。他的腿因为次事故受伤而截肢了，但他并没有放弃自己的生命。靠自己的双手学会了修理家庭电器的技术，后来还在楼下开了家修理家电店呢！现在，他依然在我家楼下帮人修理家电，靠自己的双行养活自己，还赚了不少钱呢！
还有个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。有这种病的人，会因为肢体失去平衡，手足常会乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的话语，模样十分怪异。医生根据她的.病情，判定她活不过6岁。在常人看来，她已没有什么前途与幸福可言，但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志苦练语言表达能力，终于考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。
我希望大家：不要因为受了小小的挫折而放弃生命；不要因为自己身体有缺陷而倒下。要经得起上天对你的考验，热爱生命，让自己活得光彩有力。