请欣赏主持人大赛策划书（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
主持人大赛策划书 篇1
一、活动目的
为了丰富大学生的课余文化生活，在学生中深入推广普通话，为广大同学搭建自我展现的平台，充分展现我校大学生的`青春风采，特举办XX学校校园主持人大赛，具体事宜通知如下：
二、活动内容
⒈本院系比赛设中文组和英文组，校级比赛设专业组和业余组
(本院系参加均为业余组比赛)
⒉本院系与校级比赛均有初赛 ，决赛两个阶段
在院系比赛中选拔人员进入校级比赛
三 、 参赛条件：
⒈普通话标准，具有一定的舞台感和临场应变能力;
⒉品貌端庄，形象气质较好;
⒊热爱主持工作。
四 、 比赛内容：
⒈初赛
⑴自我展示，通过说、唱等多种才艺形式介绍自己(自我介绍与才艺展示融为一体，形式可以丰富多样，时间不超过3分钟)
⑵自备模拟主持(参赛的每个选手根据自己特长，模拟主持或重组一个栏目，内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法制类等。时间不超过4分钟)
⒉决赛
第一轮：
自我展示，通过说、唱等多种才艺形式介绍自己(自我介绍与才艺展示融为一体，形式可以丰富多样，时间不超过2分钟)
第二轮
⑴自备模拟主持(参赛的每个选手根据自己特长，模拟主持或重组一个栏目，内容可以是旅游类、新闻类、炭火类、法制类等等。自带伴奏，时间不超过4分钟)
⑵即兴命题支持(根据选手在现场所抽出的话题进行3分钟的即兴主持。)
⑶话题讨论(两组选手分别就指定话题展开讨论)
⑷素质问答
五 评分细则(10分制，评委打分保留小数点后两位)
⒈普通话(3分)
发音标准，无方言，吐字清晰(2分)
语言流畅，有节奏感，有感染力(1分)
⒉仪表(1分)：着装大方、得体;
⒊主持气质(3分)：动作协调，落落大方(手势，面部表情恰当到位);
⒋驾驭能力(1.5分)：能控制现场气氛，与观众交流互动;
⒌素质问答(0.5分)：回答正确加0.5分，回答错误此项无分(现场主持人自行把握);
⒍综合表现(1分)：个人才艺等综合评价(评委自行掌握)
六 注意事项
⒈报名方式：以班级为单位，注明姓名、性别、电话、组别(中、英)于X月X日交至XX办公室。
⒉初赛时间：
决赛时间：
⒊奖励办法：设一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
获奖人员将颁发荣誉证书、加个人量化成绩
⒋负责人：学习部
主办：XXX学院团总支
承办：XXX学院学生会
X年X月X日
主持人大赛策划书 篇2
一、活动前言：
为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来，大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工大学子从活动中挑战自我，锻炼自我。
二、活动主题：
用心吐，用爱归音
三、活动对象：
新闻与传播学院播音与主持专业学生
中英国际学院主持与播音专业的学生
学校内喜欢、爱好主持的同学
四、选拔对象：
面向河南工业大学，选拔参赛选手
五、活动时间：
XX年12月1日至12月16日
六、前期宣传：
1、时间：XX年12月2日——3日
2、地点：钟楼广场
3、宣传方式：
（1） ：钟楼广场宣传
（2） ：校广播站播放活动广播
（3） ：各个学院送策划书 报名表派发宣传单
（4） ：各个公共栏张贴海报
（5） ：学院内部公开宣传
（6） ：网络上（微博、微信、人人）的前期引导
七、报名方式：
1、钟楼广场现场报名
2、网上报名：新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委
3、电话短信报名：孙一博 王婉竹
4、班长收集参赛选手名单
八、活动地点：
河南工业大学新校区5号楼演播厅
九、参与人员：
报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员
十、活动具体安排策划：
（一）初赛：
1、地点：5203
2、时间：XX年12月5日
3、比赛环节：
选手：
（1）自我介绍 30秒
要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。
（2）普通话测试3分钟，选手自备新闻或者文学稿件一篇。
评委：播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播
选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛
评分方式：
姓名
仪态举止
（10%）
仪容仪表
（10%）
内容表达
（60%）
新颖程度
（20%）
（二）复赛：
1、地点：5203
2、时间：XX年12月9日
3、比赛环节：
选手：
非专业组：模拟主持(3分钟)
专业组：即兴评述或模拟主持 (3分钟)，同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。
类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。
选手：
姓名
模拟主持
主题切合
40
连贯程度
30
表情动作
30
选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛
（三）决赛：（淘汰赛）
1、地点：5号楼大演播厅
2、时间：XX年12月16日
3、比赛内容：
（1）播放宣传视频：“传之梦”活动宣传视频
“传之梦”十年活动回顾短片
（2）比赛开始：
自我介绍 （1分钟）
要求：每位参赛选手进行自我介绍，形式要新颖独特、突出自我个性。
评分规则：评委根据选手的'舞台表现以及形象衣着进行打分，此环节总分为10分
第一环节，模拟主持
本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目，可以是相声，小品，朗诵，绕口令，脱口秀等语言类节目形式，严格限时3分钟以内。
本环节淘汰专业组两人 非专业组淘汰三人
第二环节：深思熟虑（5分钟）
业余组：随机抽取即兴话题评述题目，并进行展示。
专业组：选手随机现场抽题，根据题目情景设定要求，进行即兴评述。
评分规则：在每位选手表演完以后，评委根据选手的语言逻辑，舞台表现，创新力等逐项打分，此环节总分为60分，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几 位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。
本环节淘汰 专业组五人 非专业组一人
第三环节：第一现场
业余组：在主持人的带动下，进行一个访谈类节目。限时15分钟。
专业组：在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众，嘉宾，以及选手。限时20分钟。
评分规则：评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。
4、评委点评
所有选手登场，请评委老师对各位选手的表演点评，主持人宣读 各位选手成绩。
5、颁奖
奖项设置：
专业组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖二名
业余组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
奖品待定，颁发证书
十一、工作分配：
宣传：社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会
现场：社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会
主持人大赛策划书 篇3
一、活动目的及好处：
为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、活动名称：
校园主持人大赛
三、活动时间：
11月10日11月（）日
四、主办单位：
xx
五、承办单位：
xxx
六、活动流程
（一）初赛
初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。在11月（）号之前将报名表发送至报名表需插入照片）
（二）复赛
复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。复赛将会选出12名选手进入校级决赛。活动时间：11月（）号14时活动地点：教学楼（）活动资料：
1、自我介绍
参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。（表现形式可采用DV或PPT展示）
2、才艺展示
选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。时长在3分钟以内。
3、个性主持
每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。
（三）决赛
活动时间：11月（）日14时
活动地点：湖西校区大学生活动中心
活动资料：
1、DV或PPT展示及开场
播放选手前期录制的DV或幻灯片（PPT），给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。
2、印象100分
每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的'过程中增加适当才艺表演。
3、主持我当先
每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。***（本轮选出得分较高的前5名选手直接晋级，进入妙语连珠环节。剩余7人进入评委帮帮看环节，由评委直接选出1人晋级妙语连珠环节）
4、评委帮帮看
上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下（A、B）形式中选取。
A。才艺展示：能够邀请本学院同学助其表演，要求资料多样，突出自己的风格，形式不限（歌曲、舞蹈、相声、小品、手偶剧等），健康向上，贴合大赛主题。
B。现场即兴评述：选手现场抽取最近社会上热门的时事话题，给予30秒的思考时间后，进行即时评述，阐明自己的观点。要求思路清晰，语言表达流利。（时长1分钟）表演结束后，各位选手有30秒时间为自己陈述晋级理由（增加现场气氛）。
5、妙语连珠：
选手现场抽取屏幕上准备的词汇（规定抽取3个），给予30秒的思考时间后，将词汇串联起来演绎成一个故事（时长1分钟）。要求选手思维清晰，故事连贯性强，有较强的思维逻辑性。***本轮结束后，选手得分靠前的3名选手进入下一轮环节。
6、唇枪舌剑
这个环节由三人配合完成，由主持人出题，选手根据题目进行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求选手增加榜上的人物，并说明其理由。二十年以后我们的生活有什么变化等等。要求选手回答时与上一位选手资料有关联。考察选手临场表现以及思维反应潜力。每人时长12分钟。
主持人大赛策划书 篇4
一、活动目的：
弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力，增强同学们
的文化修养。为此，我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。
二、活动时间：
4月21日星期四19：00—21：30
三、活动地点：
一教课室（视报名人数申请普通课室）
四、活动对象：
管理学院10级学生（以派代表加自愿形式进行）
五、注意事项：
1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件，内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。稿件内容的'长短应控制阅读时间在3—5分钟内。
2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。
3、安排两名比赛当天的统计员，一名收集评委所打的分数条。
4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分
项目仪表语言表达态度总分：分数3分5分2分10分
标注意事项准：
1、着得体1’
2、谈吐和举止端正得体2’普通话标准，表达流畅2’
3、是否清晰且适当的表达出内容3’
六、前期宣传工作：
1、在一教大厅摆放宣传画。
2、组织上宿舍宣传并接受即时报名。
3、组织班长开短会。（内容：让班长到班上宣传，并代收集报名表）
七、活动流程：
1、参赛者在比赛前到各班辅导员处上交报名表；
2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点抽取当天比赛的出场顺序，并随机抽取比赛的稿件，做好准备。
3、评委当天到比赛场地由负责人说明比赛评分标准。
4、19：00比赛正式开始。
5、比赛正式开始选手按顺序出场，并按与上述要求比赛。
6、比赛结束后晋级选手待定通知参加决赛（前十名）
八、活动申请：
1、需申请东阶梯
2、打印评分表和表格。
九、工作安排：
1、部门人员负责准备稿件，邀请各部门部长担任评委。
2、宣传部负责宣传工作，（宣传海报一张）
3、行政部人员负责场地布置。
主持人大赛策划书 篇5
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现轻工学院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为轻工系举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“主”我风采，“持”骋舞台。
三、活动对象
轻工系全体学生。
四、活动时间
20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。
(一)前期宣传：20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。
(二)报名时间：20xx年x月xx日-20xx年x月xx日。
(三)比赛时间：20xx年xx月xx日。
五、比赛地点
文体中心。
六、工作安排
1、宣传及报名：
a，宣传单制作。
b，向各班宣传及收发报名表。
2、邀请评委：邀请x老师、主席团成员(部长)、每个选手带名后援团。
3、比赛前通知选手。
4、比赛时场地布置：小剧场。
5、比赛完后期工作：小剧场清理。
6、租借比赛场地：小剧场。
7、购买物品：
1、矿泉水一箱------------------xx元。
2、宣传单、报名表制作------------------x元。
3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有。
七、活动流程
比赛流程：
1)我最闪亮：(限时xx秒以内，满分xx分)
要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。
2)妙语连珠：(限时x分xx秒以内，满分xx分)
要求：x-x个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面)
3)魅力主持(限时x分钟以内，满分xx分)
要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的'情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。
4)风采飞扬(限时x分xx秒钟以内，满分xx分)
要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。
5)颁发奖励
获奖选手上台领奖，由老师、主席团成员颁发奖状。
注：
1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。
2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台。
3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，文艺部会认真予以解答。
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
八、奖项设置
轻工系系校园主持人选拔赛奖项设置：一等奖两名。二等奖两名。三等奖三名。
主持人大赛策划书 篇6
为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神，倡导建设和谐校园，丰富校园文化生活，发掘、培养优秀的校园小主持人，由我校少先队大队部举办的“放飞梦想”校园主持人大赛即将拉开帷幕。本次活动旨在，发现校园主持人才，提升专业素质，开阔眼界、增长见识，以更好地适应信息社会高速发展的需求，成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。
大赛以中队海选方式报名，比赛首先进行初赛和复赛，最后产生10名选手参加决赛，决赛表现优异者将以学校的名义推荐参加7月份在北京举办的全国中小学生主持人大赛，届时成绩优异的'同学将能参与伦敦奥运会的报道工作。
比赛内容
初赛项目：
a.个性自我介绍：限时30秒；
b.自备稿件朗读：限时1分钟；
复赛项目：
a.个性自我介绍：限时40秒；
b、才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。2分钟内；
c、自定节目主持：2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；
决赛项目：
a.个性自我介绍：限时1分钟；
b.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。表演所需服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内；
c.抽签节目主持：时间3分钟；
d.抽签经典诵读
报名时间：
20xx年6月7日—11日
比赛时间：
20xx年6月12日—21日（初、复、决）
报名地点：
一至三年级报名点：
三（1）班负责人：王美齐赵思齐
三（4）班负责人：宋伊蕊吕思琪
四至六年级报名点：
五（1）班负责人：李寒露漆佳一
五（2）班负责人：郭雅蒙曹雅鑫
五（3）班负责人：井浩然穆玉枞
五（4）班负责人：侯尉冉霍嘉怡
五（5）班负责人：郭天昊胡佳腾
主持人大赛策划书 篇7
时间地点：
1、时间：xx月xx日（星期四）下午第七节课
2、地点：音乐室
具体流程安排：
1.自我介绍
2.朗读文章(现场抽取) 3.才艺表演
4.现场即问即答
5.情景表演
比赛流程安排：
（1）自我介绍：班级、姓名、职务、优点等，侧重介绍参加过什么比赛或文体活动，100—200字，利于评委对选手的认识和对选手语言组织能力的评分。
（2）朗读文章：重点体现选手对文章的感觉，以及个人声音的表现力、亲和力。
（3）才艺表演：选手才艺的表演，展现个人的舞台气质，2分钟内。
（4）现场即问即答：事先准备好一些生活常识和有关大赛的问题，考察选手的应变能力。
（5）情景表演：抽取元旦复赛节目之一，并作即兴开场语。
比赛规则：
采用海选方法，每轮淘汰制，每一个项目将淘汰部分选手，坚持到最后的选手加各项总分，决出本次比赛名次。（最终解释权归学生会）
评分标准：
1、自我介绍语言能力（40分）
2、朗读文章语感（20分）
3、才艺表演（10分）
4、现场即问即答（10分）
5、情景表演（20分）
活动背景：
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。，给同学们一个展示自己的舞台！
一、前期宣传
1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二、大赛口号
展示主持风采，闪耀理工舞台
三、报名安排
1.宣传时间：待定
2.报名时间：待定
3.报名地点：各个班级班长处
4.由学生会部门女生部，负责报名工作。
5.参赛须知：
㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。
㈤．有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程
（一）、初赛
1.自我介绍 30秒
2.自备稿件朗诵1-2分钟
（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛）
（二）、决赛
1.自我介绍 30秒
（要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）
2.素质表现2-3分钟
（参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色）
3.才艺展示2-3分钟
（在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球）
（注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面，最后选拔10人进入决赛）
4.模拟主持（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的.一类节目，进行现场主持。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节）
5.记忆猜想（本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片，选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答）
6.最后陈述（选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会）
六、评比办法
按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩
1.自我介绍 30秒(总2分)
语言简洁流畅-----1分
介绍个性鲜明，幽默新颖-----1分
2.素质表现2-3分钟(总2分)
3.才艺展示2-3分钟(总2分)
特色鲜明，符合自己的风格------1分
现场效果------1分
4.模拟主持(总4分)
服装大方得体，符合其主持风格------1分
形象气质、台风较好------1分
与观众亲和力强，现场效果良好------1分
风格突出，特色鲜明------1分
5.记忆猜想(总2分)
完全答对者------2分
其他情况酌情得分------1分
6.最后陈述（总1分）
根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。
七、奖项设置
1.金话筒奖：一名
证书+80元奖金
银话筒奖：两名
证书+60元奖金
铜话筒奖：三名
证书+40元奖金
2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
证书+20元奖金
3.其余选手均为优秀奖，优秀证书——计算机工程学院女生部