《假如给我三天光明》读后感800字

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2025-09-22读后感

请欣赏《假如给我三天光明》读后感800字(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《假如给我三天光明》读后感800字 篇1

在学习了《再塑生命》以后,我粗略地了解了海伦.凯勒的视障生活,带上一些好奇心,在假期时间里阅读文章了《倘若帮我三天光明》。

海伦.凯勒是一位盲聋伤残人,她也曾是如大家一样的平常人享有了仅十八个月的五彩缤纷。五彩缤纷的全球与美好悦耳的歌曲,但就在第十九个月时,她却因一次持续高烧制了一位生活在无声无色的国家里的人民。

我已在这里美妙世界生活十五年之多,当这时候我闭上眼睛,虽是黑喑觉得不上任何东西,但那记忆里的每一件事物都是有充斥着着颜色,好像我依然沒有盲,而且两耳能够听见各种声音,我不想害怕更不容易孤独。但海伦.凯勒她仅有一岁多的记忆力,而这一段记忆力又不太可能存有的,聋令她听不见一切响声,记忆力是空缺的,脑海中是黑喑的,她乃至也不知道什么叫黑,,什么叫白。

我常叹学习的苦与累,在某层面不够就叹他人为何能做那么好,可是我却不可以,好像将一面归入他的天资,通常忘记了就这出色身后所历经的酸心艰辛,海伦.凯勒就这样一位,她缺乏普通人所基本上拥有的,令她发展就远引车卖浆平常人,但她有信心,让她坚持不懈进行那基本上不太可能进行的专业知识学习,这就是她生活的实际意义与使用价值,让她回想到以往是不是非常值得恋恋不舍?是不是令人难忘?如同她讲:“实际自然环境虽然恐怖,但人们应当维持希望,持续拼搏。”

回想到自身的以往的自暴自弃,禁不住有一些好笑,他人身残志不残,可是我身不残却志不坚,海伦.凯勒希望三天光明,我却希望時间加快脚步离开迈入夜晚。为何仅有视障爱惜光明?大家却一直在丧失后才知道爱惜。为什么不从每分每秒里爱惜触碰的事情,去丰富生活,勤奋求得专业知识为人们奉献就算一点点能量。作为一位十分必须社会发展协助的伤残人海伦.凯勒并沒有变成社会发展的压力,反倒变成社会发展的驱动力,作为完善的人却有这般多的变成了负累,大家拥有完善的体能为什么不可以拥有坚定不移的信念去应对生活学习!为什么没去完成自身做为人生的价值!学习克山虽生在黑喑,却给人们留有一生的光明!

《假如给我三天光明》读后感800字 篇2

在形形色色的万千世界当中,有许许多多值得我敬佩的人,其中最令我敬佩的人是海伦·凯勒。

马克·吐温曾说过“19世纪有两位奇人,一位是拿破仑,另一位就是海伦·凯勒”。困难对于普通人来说是困难,对于天才来说只是成长的动力。很不幸,海伦·凯勒在她19个月时,因为一场大病,无情地夺走了她的视力和听力。从那以后,海伦就变得孤僻、暴躁,可是,她并没有变得消沉,滑向那似乎是命运为她设计好的深渊。沙利文老师走进了她内心的世界,仿佛在黑暗中点燃了烛光,照亮她前行的路。一个人在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,因为每一条出口都已向她紧紧关闭。但是,海伦是个奇迹。她竟然一步步从地狱走上天堂,不过,这段历程的艰难程度超出任何人的想象。她学发声,要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动,而这往往是不准确的。为此,海伦不得不反复练习发音,有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴,一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩,夜以继日地刻苦努力,终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了,全家人惊喜地拥抱了她,连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤,跑到跟前直舔她的手。后来海伦学会了五种语言,成为一个著名的作家和教育家,并致力于慈善事业,建立多家慈善机构。并被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦接受了生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

我惊叹海伦取得的成就,但深深震撼我的是她面对困难永不退缩的勇气和顽强的毅力。

围棋是我的业余爱好,学习下围棋已有三年了。当我学棋疲惫想懈怠时,当比赛异常艰苦想放弃时,我就想起了海伦·凯勒为学会一个发音一练就是几个小时。她退缩了吗?没有,最终成就了她掌握五种外语,一个著名的作家。她在黑暗中前行,在枯燥中坚持,而我连一种带娱乐性的棋类技艺都不想钻研,难道我会在其它方面能坚持并取得成就吗?每想到此,我就告诫自己,努力,努力,再努力!

海伦·凯勒,你在黑暗中找到了光明,这光明照亮了人们前行。

《假如给我三天光明》读后感800字 篇3

今天,我就阅读了一本有关海伦·凯勒生活经历的《假如给我三天光明》这本书。

这本书是说一个黑暗而无声的世界,磨练出了一个自强不息的女孩。她克服种种艰难困苦,读完了大学。她的唯一梦想仅仅是拥有三天的光明。

这对于一个每天都能够看见日升日落,拥有光明的人来说,这并不算什么。所以,给一个从未失去过光明的人用三天的时间看整个世界,他可能一无所获,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。但是,这三天对于海伦·凯勒来说,这是充满惊喜和难以忘怀的三天。只能靠用手去触摸,用心灵去感受的世界,突然间展现在他的眼前,她的心情该是多么的激动啊!她看这个世界是用心去看的,把自己所能看到的一切都有记在心中,而不是一眼扫过。

一个失去光明的人,他的渴望就是重见光明,扞了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我感受到了,对于一个盲人而言,只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界,把他们深深地记在心中。她就满意足了。黑暗给了她的是对光明的渴望,同时也给予了她面对这个世界的勇气。她将会无比珍惜这些对她而言的美好的时光。

我们与海伦·凯勒比起来,现在的生活不知好了多少倍:学习上我们有老师的教导,生活上有父母的照顾,还有健康的身体,而海伦的生活中没有阳光,她却可以坚强地走出困境,创造奇迹。为什么我们就不能向她一样呢?现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难,就灰心丧气,畏首畏尾,见到困难就畏缩不前。《真心英雄》中的`一句歌词:“不经历风雨,哪能见彩虹”,就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。我要向海伦学习,珍惜时间,努力学习;向她那样用心去看事物,用心去感受事物,奋发向上,自强不息。

海伦在书中曾经这样说过:“作为一个盲人,我要给视力正常的人一个忠告,好好利用你的眼睛,就好像明天你将要失明一样;尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西。最后,一个美丽的新世界将会在你面前展开。”

《假如给我三天光明》读后感800字 篇4

马克吐温曾经说过:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”寒假期间,我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》。读完之后,我的心被海伦的精神深深震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐。”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹。

海伦·凯勒是一位残障的教育家,被以为是二十世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候,一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后,她再也听不见大自然美妙冬天的声音,再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时,父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐。海伦在家人和家庭教师的帮助下,先后在帕金斯盲校和剑桥女子学校就读,最终考入哈佛大学,并尝试写作。

海伦是一个意志坚强的人。由于她又聋又盲又哑,学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时,海伦却迟迟没有得到所修科目的凸版课文。由于班上学习人数多,老师也不能给些特殊的照顾。这时她并没有放弃,而是以坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上,最终如愿以偿,考上了哈佛大学。

面对残酷的现实,海伦不怨恨不气馁,并能勇敢地接受厄运的挑战,用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,以勉励他人。多么令人敬佩的人啊!她就像一颗闪亮的星星,发出璀璨的光芒,照亮后人前进的方向。

这个寒假我能结实这位伟大的女性,真的特别高兴。有时我又特别惭愧,当自己遇到困难时,就像一只缩头乌龟,不敢勇敢面对。现在,我不想再做缩头乌龟了,我要像海伦那样永不停歇,做一个真正的强者,学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。

海伦用她艰难却幸福的一生诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传使我汗颜,也使我警醒。

《假如给我三天光明》读后感800字 篇5

《假如给我三天光明》是我最新接触的读物。对于不好读书,一直感觉读书过于枯燥、乏味的我,却被书中真实感人的故事与所蕴含的深刻哲理深深吸引。

揭开陌生的封面,走进作者的世界,触动着海伦·凯勒的心灵,一字一句的品尝着……

马克吐温曾说过:十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人。一个是拿破仑,另一位就是海伦·凯勒。为何将海伦称为奇人呢?原有就在于她幼年便不幸的变成了盲、聋的残疾人,不久便又丧失了语言能力。灾祸连连使她彻底与社会隔离,这个被社会抛弃的婴儿,在无助的黑暗世界中不知所措,她挣扎的想找到通往光明的道路。在无数次碰壁中,她感觉到希望之光逐渐破灭,绝望的海伦终于等到了她的指引明灯——莎莉文老师。海伦在莎莉文老师耐心的教导和精心的呵护下,逐渐恢复了语言能力,勉强能与他人交流,而且海伦竟成为世界上第一个完成了高等教育的盲、聋人,后期她还建立了慈善机构。失去光明的自己却给更多人带来光明,海伦沥尽心血所完成的一本又一本书籍与自传更是净化了无数读者的心灵。

《假如给我三天光明》给我最大的感悟便是要学会珍惜。书中写到拥有光明的人却忽视了身边各种美,而海伦仅靠触觉便发觉了大自然中各种无法言语的美。花在我眼中只是单纯的一片红,凋零了便失去了价值,毫无意义。不曾会想到落红不是无情物,化作春泥更护花这般含义。莲花也是如此,或许在我们眼中它已是见惯不惯的景物了,莲花出淤泥而不染,濯清涟而不妖的精神自然也被忽略掉。海伦珍惜她的人生,珍惜她的生命,各种困难与挫折也未能将她击倒。而如今呢,许多人因不能承受小小压力,就把自己独特的生命抹杀掉。海伦的成就与莎莉文老师有着莫大的关系,她们就像亲人般,有嬉戏,有吵闹,但一直都互相关爱着。想想我,太过于自私。只因一些莫名其妙的小事便和老妈吵架,当我用残忍的言辞冷酷地反抗着她时,又怎会知道她心中的痛苦。父母们何曾不都是表面上的刀子嘴,内心却是柔软的豆腐心啊啊!想想那时过于稚嫩的我,就觉得十分羞愧和懊悔。

《假如给我三天光明》的哲理,海伦的人生,让我恍然大悟,瞬间懂了许多。让我们倾听海伦的心声,了解她的世界,以另一种心态感受我们的世界,学会珍惜吧!

《假如给我三天光明》读后感800字 篇6

人们常说:读书破万卷,下笔如有神。在生活中,我们只有广泛的读书,不断的扩充知识,才会让我们的写作水平不断升高。

这个星期,我从新华书店里借了《假如给我三天光明》这本书。本书的主角是海伦·凯勒,她的一生可真称之为传奇,她的一生,向我们展现了她惊人的毅力,不屈不挠的精神令我们震撼并为之而感动。

本书的主角海伦·凯勒在小时候生过一场大病后,就丧失了视力和听力,开始,她觉得世界充满了黑暗与冷清;几个月后,她学着用手去摸索各种东西并努力分辨它们的用途,通过揣摩别人的表情、动作来确定发生了什么事;后来她在莎莉文老师的帮助下顺利完成学业,开始了她崭新的生活!

读完这本书后让我受益匪浅,海伦·凯勒是胜利者,虽然她有着和我们迥异的肢体和语言,有着不一样的童年,但她却有着和我们一样的欢乐,因为她一直用一个积极乐观的态度来过每一天,征服每一个难关。试问:世界上又有多少人能做到呢?她身上所散发出来的魅力,所具有的品质是我们这些正常人望之而不及的。"强者”这个称号她当之无愧,她给我们做出了新榜样。

看完这本书后,我就一直在想:如果我小时候就是一个聋哑儿童,那么现在的我又将是怎么样的呢?我绞尽脑汁却仍想不出结果,我无法再去想,不过有一点我是可以肯定的,那就是我肯定不会如此坚强的活下去,我和作者开始的表现肯定一样,我一定会自暴自弃,找不到坚强的理由,也找不到人生的方向。但海伦·凯勒没有,尽管她一开始很迷茫,但是她以坚强的意志和惊人的毅力活了下来,她在生活中遇到困难不是退缩,而是勇敢去面对,可是我们呢?面对困难,我们迟迟下不了决定,左思右想,瞻前顾后,到最后一事无成的大有人在。我们拥有如此卓越的条件却不懂得珍惜,非得到失去了才恍然大悟吗?

同学们,觉醒吧!我们的日子还很长,现在就让我们一起向海伦·凯勒看齐,像她一样勇敢面对生活,大胆挑战挫折,已经有这么好的榜样了,我们又有何理由不去学习呢?让我们一起加油去超越自己吧!

《假如给我三天光明》读后感800字 篇7

在阅读《假如给我三天光明》的这几天里深,我的心始终犹如汹涌的大海翻滚着,久久地无法平静下来。

我也曾经试图体会海伦的世界,双手捂着耳朵,闭上眼睛,感受黑暗和无声的世界,起初这似乎是一种有趣的体验,原本喧闹的世界变得清净了。但是当我慢慢地向前走去,没走几步不是撞到一棵树,就是撞到人,要不就是摔倒,结果头上是包,脚上是伤,而且一路走来心里很怕,好没有安全感。

有过这样的体验,我才知道,海伦·凯勒的世界有多么的可怕。但是海伦.凯勒她虽然不幸生活在这样一个没有光明、没有声音的世界里,却始终保持着乐观和坚强,再加上她遇到了一位可敬的老师。在老师的帮助和自己的不屈不挠、坚持到底的心和行动下,海伦以常人百倍的勇气和决心,以常人千倍的艰辛和努力,以常人万倍的成功的毅力和坚持,考进了我们梦寐以求的哈佛大学,连一个常人都很难做到的一件事,她却做到了,想想都不可思议。

这本书里最著名的就是海伦·凯勒关于那三天的名言:“假如给我三天光明我会这么去做。第一天我要看人类,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得过一天。第二天,我要在黎明起身,去观看黑夜变成白昼的动人的奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。”

每一个人都会敬佩海伦·凯勒,但是又有多少人在敬佩之后,重新又回到自己的生活中,浪费糟蹋那些在海伦·凯勒看来完全是不可实现的美丽梦想,而被我们熟视无睹肆意挥霍的平凡幸福呢?就拿我自己来说,从小被爸爸妈妈爱护着,整天饭来张口,衣来伸手,上下学还要爸爸妈妈接送。遇到一点儿困难和失败就会失去信心、不愿坚持。或许这就是因为很多美好的东西在我们看来太过平凡而不懂珍惜,或许只有失去以后才会追悔莫及。

每个人都应该读一下《假如给我三天光明》,听听这个永远生活在黑暗和无声的世界里的柔弱女子所发出的惊天动地最强音,她会让我们懂得珍惜我们一切的美好,乃至这个世界一切被我们视为平凡乃至恐惧的东西,这个世界就算有太多的不如意,在海伦曾经遭受过的痛苦面前也算不上什么,让我们永远保持着一份感恩的心和坚持的勇气。

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