请欣赏《一只想飞的猫》读后感（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《一只想飞的猫》读后感 篇1
我的书柜中，有着一本叫《一只想飞的猫》的书，作者是陈伯吹。
这本书主要是讲一只高傲自大的猫，整天痴人说梦。想着自己可以像大雁、小鸟、喜鹊一样，在天空中展翅高飞。他还经常在动物面前吹牛，说自己肯定会有朝一日飞上天。它不顾实际的爬上树，说自己能展翅高飞。但最后还是摔得四脚朝天，好久都没有站了起来。
鸭会游泳、鸟儿会飞、公鸡会打鸣，这些都是动物各具特点的本领。如果叫鸟儿去游泳，叫公鸡去飞、叫鸭去打鸣，这世界上不是乱套了吗？所以，猫能飞，那简直就是异想天开。
每个人都有自己的缺点和优点，我们应该学会扬长避短，而不是像那只猫一样，整天想着自己飞。如果我们找错了方向，还能回头，还能改变。如果像那只猫一样，明明知道猫会飞是一件不可能的事，可它还是那么倔强。整天想着努力就会有回报。虽然说努力会有回报，但是也要符合实际呀！如果不符合实际，无论你怎么努力，都是白费功夫。
我们班的同学，有的会唱歌、有的会跳舞，还有的绘画。这说明他们找准了目标，没有像那只猫一样。
在我们成长的路上，每个人都会有选择的权利，但是当我们选择的时候，应该慎重。要找准目标，走对方向。不要像陈伯吹作者所创造的那只骄傲自大的猫一样，整天想象自己能飞。但到最后，它摔得四脚朝天，好久才没有站起来。
《一只想飞的猫》读后感 篇2
《一只想飞的猫》是妈妈在寒假里给我买的一本书，里面的主人公就是那只想飞的猫，当然还有很多其他人物，比如：鹅、公鸡……可是，我却不喜欢那只想飞的猫。
那只想飞的猫很骄傲，还爱吹牛，说什么“我一伸手就抓住了十三只耗子”、“我一甩尾巴就钓起了一条大乌鱼”……它还吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，可是它什么也做不好，还不肯脚踏实地去学习。
这只猫还十分懒，也不讲理。有一次，动物们要大扫除，可是猫说：“谁要我拿起扫帚、抹布来，谁就先和我赛跑！”可是除了它有4条腿，别的动物仅有2条腿，哪里跑得过它？它明明就是不想参加团体劳动。
这只猫最终也没有好下场。它因为不会飞又吹牛说会飞，它爬到一棵树上，想从上头“飞”下来，结果没站稳，从树上摔下来了，摔得四脚朝天，好久好久爬不起来，更别提飞了。
这本书告诉我们，不要自高自大，应当虚心学习，还有很多知识等我们去学习呢！
《一只想飞的猫》读后感 篇3
我知道每一个人都有自己的贪念，有自己不可实现的梦想。但我知道这是不切实际。所以每个人都要从自己实际出发，做一个从实际出发，谦虚的人。
同学们，我给你讲一个故事吧！可能从中你可以更深体会到一个骄傲自满，异想天开的人的结果：从前有一个小猫，以为自己一只手能抓13只耗子就了不起，眼睛总挂额头上看人。两只蝴蝶因小猫那样的骄傲自满，想来抓弄它，让他反省反省。蝴蝶左飞飞右飞飞，把小猫给惹了。小猫把无辜的太阳花弄得团团转，把鸡冠花变丑了。过几天后，森林要搞个大扫除，小猫就想不去。小兔，公鸡和小猪来了，告诉小猫一定要参加，小猫想逃避，就想了个办法。他笑着说："咱们来个比赛吧！我输我就去。"结果比赛小猫输了，他要去大扫除。大扫除完毕了，大伙想抓弄小猫，让他知道欺负别人的下场。大伙想：“它以前不是说过它会飞么？咱们就让它飞！"于是一只喜鹊就说：“小猫，咱们来比个赛，比一下看谁飞的高，你不是说你会飞么？”小猫为了面子就答应了
小猫爬上树来，试着往上飞，结果飞不起来。它就说：“向上飞不行就向下飞。”结果一飞，摔得小猫头晕目眩，大家都笑了。
看了这个故事，让我明白了一个哲理：做人要以自己实际为限度，不做超越限度的事，不说超越限度的话，否则会害了自己。
也告诉我们：在法律上，现实面前，人人平等，不因为了不起封为上等人，也不因为平凡而封为下等人，我们要谦虚做人，做一个脚踏实地的平凡人，做一个一切从实际出发的人。
我们千万不能像这只想飞的猫那样，否则就会“赔了夫人又折兵。”
《一只想飞的猫》读后感 篇4
暑假里，我看完了陈伯吹的作品《一只想飞的猫》作品写的很有意义，浅而易懂，寓教于乐，深深地烙在了我的脑海里。书中主要讲的是一只有幻想，有抱负，但又自大的猫。
首先，这本书的书名让我觉得非常的好笑，猫天生就不会飞，但这只猫非常渴望能飞，于是发生了许多有趣的故事：文中的猫砸碎了花盆非但不道歉，还说：“那算了什么，我是猫！”更吹牛的说：“昨晚，我伸手就抓了十三只耗子。”高傲的猫为了抓蝴蝶而压坏了凤仙花，被伙伴们笑话，为了能像蝴蝶一样飞，它试过好多方法都不能飞，便试着向鸡、鸭、鹅请教学飞，但它们都不会飞，后来它找来了乌鸦，它想让乌鸦教会它怎样飞，可是猫天生没翅膀无论怎么学始终也飞不起来，只能垂头丧气的回去了。
经过这本书让我明白：人不能自大。
每个人都有自己的优点和缺点，都需要不断学习，其实，在学习的道路上要扬长避短，找准学习方法，方法错了，付出再多的努力也是白费功夫。在我们生活中，也有许多这样的人，很骄傲自大，自以为是很了不起，结果一考试，一问三不知，考不及格，还不知道学习错在哪，更有一些自大的人明知道自己说大话了更不知悔改，还要一个尽的说下去。
所以，自大使人后退，我们千万不能自大呀！
《一只想飞的猫》读后感 篇5
读了《一只想飞的猫》这本书，我最喜欢里面的（一只想飞的猫）这个故事讲的是一只猫骄傲自大,喜欢吹牛，它总说自己能逮住13只老鼠挂在嘴边。
这只猫爱惹事还很懒惰，把别人弄倒了,连“对不起”都不说,就走了.它本想捉弄蝴蝶,反而被蝴蝶捉弄了,蝴蝶飞走了,猫抓不到蝴蝶就把气撒在别人头上,把向日葵都撞到了，也不道歉，它很懒惰.鸭子叫它去大扫除,它就假装头疼,鸭子没办法就去找鹅姐姐和公鸡大哥帮忙,让他们帮忙叫上猫一起去大扫除,可它在大白天还假装睡觉.小鸭子好心跟她讲讲话,它却很不友好地给鸭子起了个“扁嘴”的外号
这只猫还很爱听好听的话，说自己肯定会有飞上天。它不顾实际的爬上树，说自己能展翅高飞。但最后还是摔得四脚朝天，好久都没有站了起，
通过这个故事我知道做什么事，不能骄傲自大，多像向别人学习。
《一只想飞的猫》读后感 篇6
今天我读了《一只想飞的猫》这本书，了解到故事中的猫非常的骄傲，总是看不起别人，还总吹牛。
它凭借着自己一个晚上就能抓十三只老鼠的本领就认为自己了不起，天天好吃懒做，到处逞能，还欺负比自己弱小的动物，最终他受到了惩罚。他假装会钓鱼，尾巴却被乌龟咬得鲜血直流；他坚持说自己能飞，结果从树上摔了下来，四脚朝天很久都爬不起来。
这篇故事告诉我们，不要学猫一样吹牛、懒惰、自大和骄傲。我们要学会谦虚、宽容和勤劳。
《一只想飞的猫》读后感 篇7
《一只想飞的猫》的作者是陈伯吹，他是中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家和教育家。他出生于1906年8月13日，曾用笔名夏雷，上海区宝山市人。他写了很多儿童文学作品，比如《一只想飞的猫》《模范学生》等。
这本书描绘了一只想飞的猫的形象，这只猫骄傲自大，目空一切，只因自己抓住过几只老鼠就自大。他非常的盲目自信，以为自己真的会飞起来。作者对于这只猫的描写非常的生动形象，就好像在描写一个非常淘气的儿童。
从书中我学习到了很多。随着阅读这只猫的经历，我体会到作者并不单单是在写这只猫，而是将一些人的行为拟人成了猫。这本书告诉我，不可以骄傲自大，自吹自擂，要完成自己能完成的事情，不能痴心妄想。作为一名二年级的学生，我觉得这本书对我是一个很好的提醒，让我能够不去成为那只想飞的猫。
《一只想飞的猫》读后感 篇8
前几天我读了《一只想飞的猫》。
一只只想飞翔的猫？单是这个标题就让我很好奇。猫怎么会飞？所以，我迫不及待地打开书，想走进书里，想知道为什么猫想飞。
看完之后，我不知道它原来是一只骄傲的猫。他认为自己很棒，因为他一晚上能抓到十三只老鼠。他不仅不喜欢工作，他喜欢在任何地方都勇敢，而且他还欺负小动物。小动物不喜欢它。这是盲目的虚张声势，吹嘘自己是一名跑步者、歌手和渔夫，甚至想象自己可以飞向天空。真讨厌！但是猫结局并不好。它爬到一棵树上，想从树上“飞”下来。结果，它没有站稳，从树上掉了下来，四肢着地，很长一段时间都爬不上去，更不用说飞了。当我读到这里时，我忍不住笑了。这只猫真的活该！
男孩女孩们，我们不能像这只猫一样傲慢，我们迟早会遭殃的。每个人都有长处和短处，一个人不应该因为有一点点技能就自满和自负。谦虚使人进步，骄傲使人落后。只有谦虚和善良才能使我们受欢迎。
《一只想飞的猫》读后感 篇9
双休日的下午，捧起陈伯吹的作品典藏本《一只想飞的猫》，也让自己经历了从无心地随意地翻阅到爱不释手地用心捧读阅读历程，在为自己阅读欣喜的同时，深切地感受了陈老创作的童话、小说、散文中的童趣、童心、童真，深切地领略了中国儿童文学的雅致、生动与温暖。
一个个童话故事非常动听，非常美丽，而且又有意义，浅显易懂，寓教于乐，深深地烙在了每一个读者脑海里。《一只想飞的猫》这只猫作弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飞走了，他不会飞，自吹会飞，从下面飞上去不行，从上面飞下来总行了吧？于是爬到树顶要飞下来，结果摔了个“四脚朝天”，好久好久爬不起来。孩子们在开开心心地阅读中自然也明白了“骄傲自大，自吹自擂的下场”的道理。《落潮先生和涨潮先生》是一篇融知识性与趣味性一体的故事，告诉小读者海水有涨有落，应该在落潮的时候到海边去玩才能保证安全，同时通过孩子们几次到海边玩耍的经历，描写了海边的美丽风光和各种平时难以见到的海生动力，丰富读者的知识面。另外《骆驼寻宝记》、《大老鼠和小座钟》、《雪妹妹》、《冰哥哥》等等每一个故事都非常的耐人寻味，爱不释手。因为我真的为作品中所包含的对儿童的赤诚爱心感动了，无论从思想内容，艺术表现手法，处处都考虑到难为孩子们所接受所喜爱，以促进他们的健康成长。这样的作品作孩子们怎么会不喜欢阅读，怎么会不受到教育呢？
“要用儿童的眼睛去看，用儿童的耳朵去听，特别是用儿童的心灵去体会，一切都从孩子的需要和需求出发”，在陈老的作品中切实体现了这样的文学创作思想，这是一个文学大师能为儿童一生所付出的.关爱。然而作为一名教育工作者，同样也从事着儿童教育事业，我们的所作所为不是同样需要实践这样的教育思想吗？“一切为了孩子，为了孩子的一切”的素质教育口号人人会喊，但事实上，我们真正为儿童又付出了多少呢？我们的课堂能从孩子的需求出发来设计教学吗？尤其是那些公开课，无不是老师作秀的舞台。我们的活动能为孩子的发展考虑吗？无不是为完成一项又项的学校考核而活动的。
我想陈老的文学创作思想也同样需要我们每一个教育者铭记。
《一只想飞的猫》读后感 篇10
今天，我看了一本《想飞的猫》，主要讲的是：一只猫打破了花瓶，不顾一切地走了。猫试图抓住一只蝴蝶，却被蝴蝶戏弄了。猫在花丛中狂奔，摇动着向日葵。他没有抓住蝴蝶，在银杏树下睡着了。他梦见了自己，捉到了一只美丽的红蝴蝶。当它醒来的时候，不管是真是假，它都会觉得应该感到骄傲。鸭子、公鸡和鹅建议他参加大扫除，但他也不想去。他们一起去看喜鹊姑娘。喜鹊姑娘给他们讲了一个关于猫的故事。猫说故事中的猫是自己。公鸡、鸭子和鹅说故事中的猫会飞，并建议它不要学飞，但为了面子，它爬到树上学飞。结果，它跳下来死了。
我的感觉是：此时，一只不诚实、不爱劳动、自以为是、自吹自擂的猫。它很懒，不听其他动物的劝告，不喜欢学习技能，喜欢幻想。如果你没有耐心去做任何事情，你就知道骄傲。我们不应该像这样学习，而应该像鸭子一样耐心。如果我们没有耐心，我们就做不好任何事情。所以无论你做什么，都不要半途而废。为了成功，你应该有坚持不懈的决心。一只想飞的猫（2）：
我读到一只想飞的猫。给我留下深刻印象的是那是一匹好马。故事讲的是一个春天的晚上，我的父母和他们的两个女儿去乡下散步。
他们一边走，一边看着附近的风景，不知不觉地走了很长一段路。路边的风景太美了，他们很不情愿地走了回去。
在回家的路上，我妹妹很累。她想让***妈抱着我。我母亲说我太累了，抱不住我。她走到她父亲跟前抱我。我父亲沉默了。当他看到路边有一根柳条时，他捡起一根递给我妹妹。他把柳条比作一匹优秀的马，让我妹妹骑回家。我妹妹很高兴跳回家。
当爸爸妈妈和妹妹回家时，妹妹早就回家了。
这个故事告诉我们父亲太聪明了。他不仅锻炼了孩子的自理能力，还让孩子很开心。