请欣赏圣诞晚会策划书（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
圣诞晚会策划书 篇1
一、活动背景
一年一度令人HAPPY的圣诞夜将要到来了，然而令人惆怅的期末考试也迈着同样的脚步随之向我们走来，为了缓解同学们的压力，丰富校园文化生活。我们将在这个特殊的日子里以一种特殊的形式举办一场让全场HIGH起来的PARTY，让大家在这个寒冷的冬季里火起来！
二、活动目的
为了给同学们创造更多展现自己的平台，增进同学之间的友谊，使11农经更具活力和生机的发展。我们举办此次活动，希望可以更好的挖掘同学们的才能。
三、活动主题
青春平安夜，欢乐圣诞节
四、活动对象
11农经全体同学
五、活动时间
20XX年12月24日（晚6:30至9点）
六、活动地点
经管楼409教室
七、主办单位
某某班委
赞助单位：校园活动
八、晚会前期任务安排
①组织人员进行活动方案讨论。对方案的可实行性进行讨论，对其中可能存在的问题进行分析。具体安排每项事宜的负责人。
②书写策划书，以书面的形式安排出来具体的流程。
③以班会形式告知全体同学，并广泛征集同学们的'意见。
④同学们向文艺委员申报节目。
九、晚会准备
组织人员对活动需要的器材进行外借或者购买，对活动所需要的硬件设施进行充分的准备，保证活动的顺利进行。
十、晚会流程
1、开场（由班级两位同学扮成圣诞老人分发礼物给大家拉开晚会的序幕。主持人宣布晚会正式开始并致开场白，并有请辅导员老师致辞）
2、节目（有音乐剧。舞蹈。歌曲小品等。中场还穿插互动游戏。）
3、落幕（最后请以互送平安夜苹果的方式宣告晚会即将落下帷幕。最后全体人员上场。参加最后的颁奖典礼）
十一、晚会收尾工作（打扫现场）
1、由学生会全体成员收拾各种器材。现场垃圾
2、将现场所用的各种设备完整的归还给各个部门
十二、费用计算
气球：10元X3袋=30元
彩带：20元
礼品：30元
总计：80元
圣诞晚会策划书 篇2
一、活动的具体流程：
第一阶段，开场前(舞会：比如兔子舞)
第二阶段，开场时即节目流程
(节目演出、茶果品尝、互动活动、游戏等)
第三阶段，尾声，踩气球，看谁踩得最多。
(欢唱：《相亲相爱一家人》各部门副部长合唱带动全场)
第四阶段，照相活动的场地布置：
二、舞台背景设计：
喜庆—围绕主题—展现圣诞风采。
舞台下方沿至两侧安放同一颜色气球，比如红色，代表喜庆，墙上可适当根据需要进行布置。
在教室的上空及窗口处拉上彩带及挂上彩色气球，喜庆热闹的晚会，彩带，气球应不可少。
可在教室墙上挂上一张和圣诞相关的大型背景图
注：如不能布置一张大型整体背景图则粘贴背景图要更具吸引力，可用展板拼成一平面背景，设置其颜色，再进行布置。
1、舞台场景设置：
舞台前上方弄一横幅，下方粘贴偏大型的圣诞图片，两侧粘贴活动主题的批副，台前方扎放气球，可适当装上一些装饰品。
2、场地周围设置：
舞台两侧吊挂柱子螺旋状的扎气球和彩条，若没有，则可以吧一个个气球串联起来倒挂，并可粘贴圣诞老人图片或其它装饰品，可用彩带和喷雪绘画出花样及字样。
3、台下地下空间设置：
周围摆放椅子，凳子及小矮凳，将其围成花边型，空出一中心空间，凳子前间接摆放小型桌子(铺上布，上面摆上稍许装饰品及水果、茶点等)。在中央放一颗圣诞树，圣诞树上安放小物件(星星、雪花、吊坠等)。场地的右上角摆放愿望留言板，晚会结束后让同学们写出自己的美好的`理想或愿望等
4、进场场景设置：
进场的梯子或者门两边扎气球，沿着两边的栏杆直上。教室门处挂彩带及吊坠，粘贴图片。
三、本次活动所需品：
副食：瓜子(60元)糖果(51元)杂货(66元)饼(20元)水果：橘(60元)饮料绿茶(10元)2工具：
圣诞画(9元)圣诞帽(35元)彩带(24元)、气球(60元)礼花(8元)喷雪(50元)雪花(14元)愿望条(7元)、双面胶(7元)、小礼品(30元)
合计：527元(注，以上数据仅供参考，具体自定)
四、工作安排：
1、全体集合打扫教室卫生。
2、各部门或同学的节目上报。
3、周六外出购买所需物品。
4、贴出海报。
5、布置场地。
6、举办晚会前节目单必须出来。
7、晚会前一天一切工作必须准备就绪。
8、具体事务召开临时常委会通知。
9、装扮场地音响话筒灯光场地设置。
10活动进行到高潮时，安排几个同学活跃现场喷彩带。
注，以上设计大部分是我的看法及部分从网上借鉴，有一定的局限性，可根据需要自行斟酌。
圣诞晚会策划书 篇3
一、活动主题：喜迎新年，放松心情。
二、活动目的：展示当代大学生的风范，促进同学们的全面发展;丰富同学们的大学生活，促进友谊。
三、活动日期：20xx年12月23日。
四、活动地点：
五、活动对象：校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。
六、活动内容：
1.由两个部门内部分别安排成员表演才艺;
2.游戏(分成多个小组进行);
3.表演评比。
七、活动流程：
(一)前期准备：
1.在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。
2.活动宣传：利用海报、横幅进行宣传。
3.协调好两个部门的工作，确定并准备好活动中游戏所需要的物件，每个项目都要安排两个负责人，以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的`材料。
4.预算好活动所需经费。
5.安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。
(二)活动当晚：
1.每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好，维持好活动秩序;
2.同学们参与活动;
3.活动结束，全体集合，散后安排打扫活动现场，返还所借物。
(三)活动后期：
1.各个项目负责人对本次活动进行总结;
2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。
(四)承办单位：校学生会生活权益部、科研组。
圣诞晚会策划书 篇4
一、活动名称
交职院xx年会展班圣诞活动方案
二、活动主题
本活动以“激情青春，欢乐圣诞”为主题，旨在通过一系列活动的举办，展现年轻的活力，打造会展班级同学的活力形象，促进同学间的友谊发展，度过一个难忘的大学圣诞夜。
三、时间和地点
公元xx年12月25日18:30在综合楼3-08教室举行。
四、责任单位
主办-会展31001班班委
协办-2-1-6宿舍活动工作室
赞助-中国移动
五、主要活动内容
1.晚会开幕式：
开幕式由会展班×××同学主持
①班主任徐老师致开幕词及对学生的勉励
②班长总结一学期来班务情况
③主持人简述此次活动内容及细节
④派发茶水及果点及宣布活动正式开始
2.才艺大比拼
各同学可以大展拳脚，可以k歌，朗诵，舞蹈，魔术，特技
3.官方活动
①、抢凳子
道具：凳子(若干)
参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的`人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
②.心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
③、寻宝大行动
道具：“宝物”(一般为字条)
参加人员：集体
游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。
④：成语(或词语、诗)接龙
道具：无
参加人员：集体
游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。
圣诞晚会策划书 篇5
一、活动宗旨：
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
借助圣诞节这一西方节日，浓厚我校的英语学习氛围，让学生感受有别于东方节日的异域风情习俗，进一步给学生搭建一个充分展示自我的平台，让他们在自由活泼的生活化场景中展示英语风采，体验圣诞节的神秘与快乐，学校英语组将开展第六届英语周活动。
本次活动旨在要求人人参与，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力，拓展学生视野，丰富校园文化，体现英语的魅力，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐，从而进一步推进素质教育。
二、活动主题：
异域风情，秀出精彩。
三、活动时间：
12月25日——1月8日。
四、参加人员：
全体师生。
五、活动安排：
1、英语视听世界（负责人：）
（1）悬挂英语周横幅：“Happy English Week”（第六届英语周快乐！）“Kiss English，Kiss the world”（亲近英语，亲近世界）
电子屏幕出示主题标语：“Happy English Week”（第六届英语周快乐！）Kiss English Kiss the World（亲近英语，亲近世界）
（2）广播播放各国儿童英文歌曲欣赏：如《雪绒花》、《铃儿响叮当》等
（3）学唱英文歌曲《We Wish You a Merry Christmas》
（4）微型课视频观看：英美文化礼仪（xx老师负责）
（5）经典儿童英语影视欣赏
英语节期间，组织各年级学生观看适合儿童的经典英语影视作品（纯英语）。参考影片有：《狮子王》、《绿巨人》、《小美人鱼》、《三只小诸》、《阿拉丁神灯》等，让学生在感受经典作品的魅力之外，也为学生接触、学习纯正的英语提供资源。
2、英语小使者礼仪队（负责人：）
（1）选择二十名三、四年级学生做英语小使者（佩戴牌子），课间向老师、同学用英语问好。
（2）校门口值周学生用英语向老师和同学们问好：Good morning，teacher！/Merry Christmas！/Good bye，teacher！同学之间也相互用英语问好。鼓励学生在课间活动、师生、生生问候时使用简单的英语，以渲染校园英语周氛围。
3、分年级英语活动秀
三年级：英语图片单词秀
各班学生在英语老师的组织下完成，进行评奖。
四年级：英语头饰秀
各班主任和英语任课老师指导，家长配合，学生自己动手完成一个英语头饰，头饰的内容可以是书上或英文童话中的人物，也可以是自己想象中的.人物或动物。头饰的背面写上班级、姓名和作品名称。根据制作的精美程度评奖。每班上交5份作品参评，多者不限。
五年级：英语小报秀
内容：制作手抄报，以“异域风情”为主题，以英语国家的历史风情、礼仪习惯、生活习俗等文化知识为主题，题目自拟。
要求：8K白纸或者彩纸为底版，要求版面整洁美观，色彩鲜明，书写工整，图文并茂，版面四周留出一公分空白。
六年级：Fashion Show（异域风情秀）
每个班级选择代表一个国家。要求学生了解该国美食特色、衣着打扮等生活内容，在教室门口展示该国特色板块，可以用图片形式加英语说明来展示，利用微型课运用英语向参观者进行相关介绍，有条件的装扮成具有该国家主要特点的外形。
六（2）班：六（3）班六（5）班：
六（1）班：六（4）班：
相关年级：英语板报秀
六（2）班：六（3）班：六（5）班：
五（1）班：五（3）班：
要求：在相关班级班主任和英语老师的指导下，出好一期以“Happy English，Happy life！”为主题的英语周专题板报。（以英文为主）
六、活动要求：
1、各项活动负责人中排在第一位的为主要负责人，主要负责人应及早准备，精心设计，认真负责，保证活动质量，并做好活动过程中的资料搜集和活动后的小结工作，并请各主要负责人在活动结束后将活动资料发至校园信息网。
2、各位英语教师应和班主任积极合作，统筹安排，确保活动圆满完成。
圣诞晚会策划书 篇6
一、 晚会活动说明
期待已久的圣诞，满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆XX;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我们走近，为我们送来了新年的欢乐。同时，今年是XX英语培训学校成立X周年，在这个特别的日子里，我们隆重举行圣诞晚会，庆祝我们共同的节日，释放我们所有的'快乐!
活动形式：表演节目为主，互动游戏为辅
二、 活动时间控制
(一)活动现场装饰：26日下午4：00之前准备完毕
场地与物品准备：晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位. 灯光、音响等器械布置由专人负责(待定，熟悉灯光音响控制)，在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位.
1、气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛;
2、晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围;新建各种标志，方便来宾快速适应环境;
3、舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛;
4、员工的服装统一，对参加晚会者做到热情服务;
5、晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围
(二)活动节目时间控制安排：活动时间26日晚6：30-9：00
第一环节：圣诞快乐
1.开场舞：由赞助单位提供，节目正在审核;
2.主持人出场：四位主持人(两男两女、两大两小)
3.外教节目：由XX老师负责
4.学员团体节目(吉他独奏)：XX老师平时班全体学员
5.赞助单位节目：
6.互动游戏一：
《顶气球》趣味游戏规则：
1)、赛制：比赛分6队进行单淘汰制。经过抽签每两个队之间进行比赛，胜队进入第二轮，负队淘汰。每场比赛每队上场4人，至少1名女队员。
2)、开球：裁判中线抛球，球飘往那方场内，由那一方首先接球。
3)、接球：队员只能用头顶球，头部以外任意部位触球，视为违例;
4)、得分：
A球在本方区域内(以中线为界分割)触及地面，对方得1分;
B球在本方场区从中线下面进入对方场区，对方得1分;
C对方队员违例一次，本方得1分。
5)、胜负：在3分钟内，率先获得3分的球队获胜。如在3分钟内没有一个队获得3分，加发“点球”。
6)、点球：由裁判在中线向上抛球，双方队员用口吹气(不得用身体任意部分触球)，球一旦进入一方场区触及场区任何东西，则对方获得胜利。
第二环节：重温快乐学习
1. 演讲比赛：
2. 学员经典节目重现、赞助单位节目
3. 互动游戏二：
乒乓接力游戏规则：
1)每组4-5人，共分3组;
2)参加活动队员用吸管将乒乓球从A箱吸出，依次传递(不得用手接触乒乓球，违者视为此次传递失败)，到达B箱，规定时间内传递乒乓球数量多者获胜。
4. 抽奖环节一：
即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您!
(1)此活动仅限活动当晚有效;
(2)每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大;
(3)制作彩票箱一只，来宾入场券(分正副券)，入场时发放，留下副券。
第三环节：辉煌20XX
1. XXX英语学校教师节目
2. 学员团体节目：
圣诞晚会策划书 篇7
活动目的：
结合国际文化月，营造圣诞气氛，让学生了解西方文化并在期末紧张复习阶段表彰激励，放松心情，感受校园幸福生活。
参加人员：
英语组提前策划，英语老师、班导组织，其他科任老师参与。
地点：
一、三、四、五年级在本班教室庆祝，二年级在学术厅集中进行。
时间：
12月24日晚（周四晚自习一二节）
活动要求：
各班装点教室，营造圣诞气氛，晚会在轻松和谐中进行，师生同乐，让孩子们感受到校园生活的'幸福。学生自备节目（童谣，故事，风土人情介绍，图片展示，出国旅游照片、见闻，国际礼仪，自己了解的外国艺术家、作家、作品……），各班进行期末复习阶段表彰激励。
活动程序：
1、观看圣诞节电视片。
2、圣诞老人到各班分发糖果。
3、学唱圣诞歌曲。
3、孩子们一边享用糖果一边表演、欣赏英语节目。
4、表彰复习阶段表现优秀的孩子；期末迎考动员。
活动准备
1、圣诞视频（圣诞来历；西方人如何庆祝圣诞节；圣诞物品介绍；圣诞歌曲JingleBells）——唐艳丽老师准备
2、气氛营造：黑板书写，圣诞树，窗户，吊饰等，安排学生布置。
3、后勤部准备圣诞老人服装两套及每人一份圣诞小礼物。小文具、小糖果等。
4、体育组安排两名圣诞老人到各班教室分发糖果。