最新中秋节活动策划书

笔构网

2025-09-24策划

请欣赏最新中秋节活动策划书(精选9篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

最新中秋节活动策划书 篇1

活动目标

1、知道农历八月十五是中国的传统节日——中秋节,初步了解中秋节的相关风俗习惯。

2、积极参加与中秋节相关的活动,愿意用不同的方式表达自己对节日的感受。

3、在活动中感受节日的气氛。

活动准备

一些彩色纸杯,两个一次性纸杯,一些红线,剪刀,胶水或双面胶,雪糕棒,红色颜料和水粉笔。

活动过程

首先,了解中秋节的起源

1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历八月十五是中秋节,这是我国的传统节日。

2、介绍中秋节的.由来,让孩子知道它也叫团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。

你喜欢中秋节吗?你知道中秋节吃什么吗?

二、制作纸灯笼(灯笼的创作形式由班级自己制作)

1、进口活动

老师:让我们做一些灯笼来装饰教室过中秋节。

2、解释和演示:

(1)问:你见过什么样的灯笼?

(2)灯笼的制作方法

取一个纸杯,沿纵条纹均匀剪成条。

均匀地切掉杯子多余的边缘。

修剪一下杯沿,因为杯口比较宽。

一条一条地拉出,然后卷起来。

拿另一个纸杯,只保留上半部分,剪去其余部分准备和刚才的纸条对接。

先在两个底的中央钻红线,再将两个纸杯的条对应粘合,灯笼基本成型。用彩纸包好上下底,在底中央挂灯笼,会让你心情更好。

你可以用颜料把灯笼涂成喜庆的红色。

最新中秋节活动策划书 篇2

中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

一、主题目标:

(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;

(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

(3)在活动中感受节日的欢乐气氛

二、活动准备:

1、有关中秋节的资料。

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

三、活动名称:

欣赏歌曲

四、活动目标:

1、欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

五、活动准备:

1、歌曲

2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。

3、画一画:小手画月饼,月亮婆婆,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗

2、语言:

3、科学:

4、美术:

5、音乐:歌曲

6、数学:小班

七、特色教学活动——画兔爷

在介绍中秋祭月、赏月、食月饼、供兔爷等一系列习俗的'基础上,以兔爷为主题,通过学习中秋节及兔爷的起源,观摩与兔爷相关的展陈,设计制作兔爷的形象与月饼的花样,加深儿童对中秋节的理解,拓展对传统节日与传统风俗的认识,同时享受动手动脑的乐趣,过一个融知识与娱乐于一体的中秋节。

最新中秋节活动策划书 篇3

一、活动目的

中秋佳节历来是餐厅做营销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的最好机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

二、活动主题:

“中秋同欢喜,好礼送不停”

三、活动对象:

针对高中低不同的人群进行不同的中秋营销活动,有效的照应不同的人群。

四、活动时间:

9月12日——9月22日

五、活动形式:

打折,赠送,抽奖

六、活动具体内容

1、营销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

2、营销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一餐饮连锁加盟招商代理领域权威诚信品牌:吃网餐饮加盟

七、活动广告宣传

1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

3、并进行传单发放。

八、其它相关策略

人员调动、餐厅布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为营销评估做准备。

主题:景区趣味表情大征集

主题口号:“我是主角我happy,定格快乐景区”

活动时间:9.20—10.10

活动介绍:只要在9.20—10.10期间,在景区迷人的背景下留下自己好玩的、搞笑的表情记录,快乐的.、有趣的瞬间场景。摄影设备不限,不玩技术玩心情,不要专业要开心。相片发送至论坛、邮箱xxx、或手机彩信发送xxx;相片要求:景区游玩过程中表情特写,有趣的瞬间记录即可。

参与群体:中秋国庆期间在景区游玩的游客。

最新中秋节活动策划书 篇4

一、活动主题

xx陈酿乐享中秋

二、活动背景

中秋节和国庆节两节相邻,广大消费者在节日期间难免会走亲访友,而白酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高,消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品。

市场部希望能够以中秋节为契机,在餐饮、商超和流通领域开展促销活动,全方位出击推动市场,拉动市场销量,为市场旺季的到来做一个良好的开端。

三、活动目的

推动xx陈酿白酒的旺季销售,提升产品在消费者心目中的品牌形象。

四、活动时间

中秋节期间

五、活动地点

六、活动方式

购买xx陈酿盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动,中奖率为100%。

奖项设置和控制原则。

本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖。

一等奖:赠xx陈酿典藏1瓶。

二等奖:赠xx陈酿精品1瓶。

三等奖:赠xx陈酿小红瓶酒1瓶。

参与奖:赠打火机1个。

七、活动执行细则

(一)活动店的选择条件

1、活动店规模比较大,地理位置位于居民小区的聚集地,能起到户外宣传的作用。

2、营业时间的.客流量大,能起到店内宣传的作用。

(二)活动店的提报程序

1、在各大超市显著位置张贴海报(海报上为活动内容)。

2、在超市的DM刊上刊登优惠活动。

3、超市内申请堆头,配合促销活动。

4、超市展架上的爆炸签。

5、场外摆展台,促销人员穿广告衫进行销售,扩大宣传力度。

最新中秋节活动策划书 篇5

一、目的:

1、通过本次活动的开展,提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度,增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。

2、通过与品牌月饼商的合作,建立起良好的商业互动关系,为双方的品牌加入更多的文化内涵,树立双方良好的企业形象。

3、通过文艺演出及现场参与活动的方式,丰富社区居民的文化生活。

4、通过此活动的.开展,制造新闻热点,通过各媒体的报导形成一定的影响力。

二、晚会主题

品茶赏月,共度铜锣湾欢乐中秋

三、时间:

中秋节晚

四、地点:

华侨城铜锣湾生态广场

五、主办单位:

华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商

六、内容:

1、节目丰富多彩的文艺演出:邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作,联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。

2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼,并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。

3、邀请品牌茶商,在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。

4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。

5、邀请各宣传媒体记者参加,有效利用媒体扩大影响力。

六、宣传媒体:

报纸:深圳特区报、晶报、深圳商报、深圳晚报、南方都市报、南山日报、侨城报

刊物:华侨城《家园》

网络:

其它:海报、喷绘、条幅

最新中秋节活动策划书 篇6

一、活动时间

二、活动地点

燕山小学“燕聚楼”

三、活动主题

明月共此时

主题释义:渲染出家的温馨氛围,烘托社区、学校共办教育的良好局面

四、活动目的

1、增进燕山小学办学的凝聚力,为校园文化建设增砖添瓦;

2、答谢有关单位对燕山小学办学的支持,促进一体化的大教育格局建立。

五、活动预计参与人数

1、街道教育领导:邹合全 李敏壮 罗映平等;

2、三个社区的书记及分管教育的干部;

3、学校教工

合计:

六、活动方案及创意构思

为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知,本次活动拟将晚宴和活动有机地结合起来。

晚会内容

(晚会以突出家的氛围和格调为主,触发所有与会者的共鸣,使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中,使所有与会者真正体会到家的温馨情怀)

1、领导讲话:

①黄校长致欢迎辞

② 领导讲话(黄校长落实)

2、抽奖方式:采用循环抽奖的方式;抽奖券由办公室负责准备。

3、表演及游戏

节目一:闪亮中秋(节目负责:)

新教师才艺展示,

抽奖一

节目二、运气中秋(节目负责:)

抽奖二:

节目三、味道中秋(节目负责:)

由主持人邀请现场观众上台抽“月饼”(月饼模样,上面写着酸、甜、苦、辣四种。抽到到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事;抽到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事;抽到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最为痛苦的事(历程);抽到辣的`观众现场说出他(她)在家庭生活中感到的最刺激的一件事。

(本节目主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味,进而达到共鸣!)

抽奖三

节目四、才情中秋(节目负责:)

由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品(例如:歌曲、诗词、舞蹈等)送与他们想送的人,赠送形式既可以是现场献歌,也可以当场挥毫泼墨,也可以吟诵给他们的亲人听(看)。 (该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情,其目的是可以更加强化家的感觉和氛围,体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。)

抽奖四

节目5:默契中秋(节目负责:) 做动作猜名称 节目六:歌咏中秋(节目负责:)

最新中秋节活动策划书 篇7

一:活动目的:

1、把握中秋节促销商机,通过活动内容和活动对象创新避开价格比拼和客源争抢的恶性竞争,并给予顾客新鲜感,刺激其消费欲望;

2、提升网店浏览量,吸纳新客源;

3、打造网店的信誉度,提升顾客忠诚度;

二、活动主题

情浓一生,真心表爱意

活动(一)主题:情系中秋,礼表爱意

三、活动时间

20xx年8月14日------ 8月16日(中秋节)

四、活动对象

针对20 ----- 30岁的'女性顾客。

五、活动内容

情系中秋,礼表爱意特惠活动

1、满100送10元钱的优惠券,可以用这10元券在小店进行消费

2、一次购物满100加2元送项链,购物满200加5元送丝巾。

3、购物满150元钱免费送货,赠送免费的精美礼品盒。

4、只要是本店会员,都可以通过在本店购物积分,然后找积分换为我所卖的产品。

5、购满300元可以赠送假日购物券,节假日购物积分双倍。

6、活动期间,凡是情侣顾客,获赠爱情誓言卡一张,参加最佳情话评选活动,有机会获得精美奖品。

六、活动宣传:

1、宣传重点时间:活动前2天;中秋后1天;

2、宣传手段:

A、QQ群

B、博客、发帖

C、旺旺群

最新中秋节活动策划书 篇8

1.活动准备:

彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。

2.活动过程:

经过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日,是丰收节、团圆节。

利用视频等帮忙幼儿回忆,讨论应当怎样过中秋。(一家人围坐在一起吃月饼、水果,看月亮,玩花灯,猜灯谜等,团团圆圆过中秋)

制作邀请卡,邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。教师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的'元素,并帮忙写上要表达的文字。

将邀请卡带回家,送给家人。

3.注意事项:

对刚升入大班的幼儿要求不要太高,卡片不求精美,主要是为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以教师要引导孩子说出心里的话,并把孩子的话写在卡片上,如“爸爸,我最爱你了,所以中秋节必须要和我一起哦”“妈妈,期望你能陪我过中秋,拜托拜托!”“爷爷,中秋节和我一起过吧,我会让你很开心的”

“姥姥,你最辛苦了,我邀请你和我一起过中秋”……

提醒幼儿必须将卡片送给被邀请的人,并引导幼儿思考:如果大家都答应了邀请,中秋节那天自我应当做些什么呢(准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等)

如果有条件,提议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。

最新中秋节活动策划书 篇9

一、活动目的

农历八月十五是我过的传统节日——中秋节。首先,通过初步了解中秋节的简介、来历、传说、节日习俗,来激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭的温暖、快乐、幸福美满。其次,通过对节日的了解使学生们感受中国文化的特点。最后,培养学生收集、整理,运用资料的能力和表达能力。

二、活动日期

中秋节(农历八月十五日)

三、活动地点

教室

四、活动内容

1、中秋节学习篇

(1)中秋节简介

(2)中秋节来历

(3)中秋节传说

(4)中秋节习俗

(5)中秋节诗词

(6)中秋节民谣

(7)中秋节歇后语

2、中秋节活动篇

主持人:老师,同学们,大家好!中秋节是我们国家的传统节日。同时它也是我们和亲朋好友相聚的日子。今天,我们相聚在一起来过一个特别的有意义的中秋节。

(1)诗歌朗诵

主持人:中秋节又称“团圆节”,每逢中秋,我们都会和亲朋好友聚在一起聊天,赏月,吃月饼,品茶。而在古代的时候,就会有一些诗人,来借这个“团圆节”作诗,以此来抒发自己的情感,表达自己的思想。今天,我们就来重温这些佳作。

A个人朗诵 B组合朗诵 C集体朗诵

(2)接龙游戏

主持人:现在,我们一起来做个小游戏“词语接龙”。游戏规则:

1、以小组为单位进行;

2、由主持人说第一个词语“中秋节”,第一个词语的最后一个字是第二个词语的第一个字,依次类推,最后必须回来第一个词语“中秋节”。

3、犯规者表演节目。

(3)观看制作月饼的视频

主持人:同学们,在中秋节吃月饼是中秋节的习俗之一,月饼的味道就不用说了,是十分美味的。但是,并不是每个人都知道月饼是如何制作出来的。今天,我们就一起来观看一段制作月饼的视频,同学们一定要仔细、认真的.观看呀!(观看视频)

主持人:同学们看了刚才的视频,我们来谈谈自己的想法吧!

同学们踊跃发表自己的观点。

(4)月饼宴

主持人:今天是中秋节,我相信,大家今天聚在一起是十分高兴的,xx班是我们的家,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体成员一起过今年的中秋节呢?大家可以把自己的月饼分享给你的家庭成员们,现在就行动起来吧!(大家一起吃月饼,体会班级这个大家庭的温暖与团圆)

(5)班主任讲话

同学们,今年的中秋节过得特别有意义。老师感受到大家参与活动的热情,强烈的表现欲望以及对信息、资料的收集能力。通过这次活动,我们近距离接触了中秋节,并且对中秋节有了新的认识。最后,老师祝大家中秋节快乐。

(6)活动结束

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