请欣赏课外阅读初中读后感（精选14篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
课外阅读初中读后感 篇1
今天，我看完了一本好书，那就是《课外阅读》。虽然这是一本小学配套的书，但也不缺乏它的有趣。
我们都知道著名的冰心女士，她带着她的爱走过了一个世纪。本书的第一编讲得就是冰心的著名诗歌与文章，让我们了解到了世界上的真爱。
本书的第二编则是让我们“净心”的文学名著，有著名的`《世说新语》，有我国著名散文家丰子恺的《忆儿时》，有著名作家曹文轩的《纸月》，还有诗歌大家泰戈尔的《恶邮差》。
有战争就没有和平，有和平，就没有战争，战斗者永远渴望和平，但和平不是那么容易，第三编是关于战争的诗歌与文章，让我们知道不管是植物还是动物还是人类，都可能放生战争，战争和和平永远是对立的。
有一个人，她生了一场大病，病完后，什么也看不见，什么也听不见，还不能说话，但是她活得好好的，她活出了生命的精彩，她就是海伦.凯勒。这本书的第四编讲得就是海伦.凯勒，讲她那些快乐的童年，讲她那些精彩的童年。
这本书总共有七编，每一编都是不同的故事，一样的精彩！
课外阅读初中读后感 篇2
这个月，我们读了《小学生课外阅读》这本书。这本书是专供小学生阅读的一本教材。我读的是五年级课外阅读，里面一共有八编，总共，如“冰心，走过一个世纪的爱”等。
在这本书里面，我最喜欢的一编是“奇妙的声音”。这一编里共有9篇文章。我最喜欢的一篇是“阳光是一种语言”。这篇文章通过语言两个字，描绘出阳光的柔美语气的重要性，把阳光比喻成人，树木听了他的'话语后，一定会变得茂盛，花一定会变得充满精神；天空和雨水听了他的话语，一定会为大自然做出最美丽的彩虹。
《小学生课外阅读》这本书给我的启示也很大，“爱心树”教会了我不能不知足，“16秒的生死选择”让我知道了做事要为他人着想，“假如给我三天光明”更让我明白，要爱惜时间......这本书蕴藏着很多道理，你也来读一读吧。
课外阅读初中读后感 篇3
《青铜葵花》是一个有喜有悲、感人的故事。
男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘，生活在城市中的葵花，来到了乡村男孩青铜的家，使他们成为了兄妹。青铜和葵花是不幸的人。青铜是哑巴，葵花是孤儿。然而他们又是最富有的人，他们拥有最甜蜜的亲情和最原始的真情。
书中讲述了城市女孩葵花，很小的.时候失去的父母，成为了孤儿。贫穷善良的青铜家认领了葵花。为了葵花上学，青铜放弃的上学的梦想，为了让葵花照一张照片，青铜冬天坚持卖芦花鞋。
不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜做了很多很多事：葵花知道家里没钱，学校组织的拍照活动她没参加，为了给家里省钱，每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了给重病的奶奶治病，葵花不想上学了，故意考差。葵花自己偷偷的去江南捡银杏为了给奶奶看病。为了让青铜自信起来，抬起头来，葵花用各种方法教哑巴的青铜写字。
青铜一家遭遇火灾，水准，蝗灾。面对接二连三的苦难，青铜一家并没有放弃，他们用坚强与团结战胜了一切，他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。
看完这本书最让我感动的是青铜和葵花对待困难和苦难的这种生活态度。苦难是人生的磨刀石，一个人的人生能否散发出光彩，就要看他能否经得住苦难的磨砺。
课外阅读初中读后感 篇4
“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”。从小到大，你们都读过许多书吧，你有印象最深刻的书吗？我印象最深的要数四大名著之——《西游记》了。
这本书的作者是明代的吴承恩，讲述了唐僧与他的徒弟们——勇敢忠心的孙悟空，好吃懒做的猪八戒以及勤恳的沙和尚，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。
在众多故事中，最令我印象深刻的`故事是有名的《三打白骨精》：白骨精为了吃唐僧肉，在师徒四人行至白虎岭时，白骨精变作村姑、妇人、老人，多次蒙骗四人。孙悟空识破了她的诡计，打死了白骨精。然而，唐僧误解了孙悟空的好意，于是责骂了他。但孙悟空坚持自己的看法，我不禁佩服起了孙悟空的坚持，如果你是他，你会坚持自己的想法吗？
在我看来，我们虽然不具备孙悟空的火眼金睛、斩妖除魔的能力，但我们要学习孙悟空不人云亦云的高尚品质。我们要坚持自己的想法，而不是别人说什么，就是什么。我们要保存清醒的头脑，客观地看待问题，任何时候都能不丧失自己的判断能力。
“立志不坚，终不济事”。你有坚持自我的能力吗？其实，我在生活中，也有人云亦云的时候。比如，上课外班时，我正在算一道题，好不容易算出来了答案。听到底下的同学说：“错了，不对！”“答案是二点五！”……于是我彻底蒙了，把已经写上去的答案又擦了。等到老师讲题时我才发现，我原来的答案是对的！有时坚持自己的想法，也未必是坏事吧。
读了《西游记》，我收获了许多东西，不仅故事情节有趣，人物特点鲜明，同时，也领会了许多的道理。我懂得了生活中凡事要有自己的判断，坚持看法，这就是我最大的收获。
课外阅读初中读后感 篇5
这个暑假，我读了《西游记》这本书。被书中师徒四人去西天取经路途中不畏艰难，勇往直前的故事深深吸引。使我懂得不管多难的事，只要我们勇敢面对，就一定会成功的。
《西游记》是中国古代四大名著之一。书中主要叙述了孙悟空、沙和尚、猪八戒、唐僧师徒四人经过九九八十一难，最终从西天取回真经的故事。作者吴承恩用细腻的.描写，将过程写得活灵活现，让我身临其境。
合上这本书，我陷入沉思：唐僧四人在取经的道路上遇到种种困难，虽然他们之间有时会发生一些矛盾，但是遇到困难时他们团结一致，不畏艰难，勇往直前。正因如此，师徒四人才能一直向前，取回真经。俗话说得好：“吃得苦中苦方为人上人。”假如他们师徒四人遇见事情就胆小如鼠，选择逃避，那也许就会是另外一个结局了。
其实，类似的事例不光出现在唐僧师徒身上，在我的现实生活中，也有这样的例子。
记得有一次，爸爸带我去参加长跑比赛。刚开始我还信心满满，攒足了劲儿，准备大展拳脚。可是跑到一半我就气喘吁吁，越跑越慢，最后变成了走路。爸爸突然大喝一声，“快跟上来！”这时我想到《西游记》书中唐僧师徒四人有一次遇见火焰山都不怕，靠着顽强的毅力勇往直前，翻过了火焰山。那我再坚持一下，是不是也可以。于是我迅速大跨几步追上了爸爸，在爸爸的带领下完成了长跑比赛。
在我们人生的道路上，如同西天取经的道路上一样，会遇到各种挫折与困难，都需要我们不畏艰难的去面对。读完《西游记》这本书，我更加坚信：不畏艰难，勇往直前，就让我们勇敢的追吧！
课外阅读初中读后感 篇6
在读这本书时，我的脑海常常会浮现出这么个人：满头银发，双手生满了老茧，站在船上，慈祥地望着你。没错，那就是翠翠的外祖父，他是个淳朴的老人。他的一言一行里无不透露出对翠翠的关心。就连去世前，也在挂念着翠翠的婚事。
我好羡慕翠翠，羡慕她能有一个这么好的外祖父，无微不至地照顾她，时时关心她。我的姥姥也是这样的一个人。
我喜欢姥姥做的菜，在印象中，似乎没怎么听过“奶奶菜”这个说法，而“外婆菜”确是非常耳熟。外婆煮的菜很好吃，我常嚷着“到外婆家去”，只因为喜欢她做的'炒饭。
油在锅里“滋滋”地跳着舞，被搅匀了的鸡蛋在此时看起来特别嫩黄。翠绿的葱被切得整整齐齐装进了白色的盘子，清清爽爽。一想到马上可以吃到美味的炒饭，我的心也与油一同跳起了舞。于是，双脚迫不及待地奔向了饭桌。
望着眼前的炒饭，我大口地吃起来。鸡蛋被炒得嫩嫩的，有些脆脆的，香喷喷的葱味直钻鼻孔。在大火的冶炼下，米饭少了些水分，多了些嚼劲儿，姥姥笑眯眯地合不拢嘴。她不说话，只是静静地看着我，因为她知道我不爱别人唠叨。
姥姥年纪大了，岁月爬上了她的脸庞。在她中年时，抱着小小的我到处游玩，我们一直走着，走到我的心里，就像老船夫走到脆脆的心里。
课外阅读初中读后感 篇7
《西游记》是我国古代著名的神话小说，也是我最喜欢的古代名著之一。我很小的时候就开始接触《西游记》，先是看《西游记》电视剧，再是看《西游记》绘本，直至阅读《西游记》原著。我总是对神通广大、法力无边的孙悟空着迷，总是幻想着自己也能像孙悟空一样具有高强的本领和神奇的`七十二般变化。
今年暑假，我再次打开《西游记》，我依然被孙悟空的机智勇敢、懂得感恩、顽强执着的优秀品质所折服，几乎是一口气读完全书。
机智勇敢是孙悟空最靓的名片。孙悟空几乎成了机智勇敢的代名词了，从他勇敢的一跃，替花果山的猴子们寻得水帘洞开始，到大闹天宫，面对十万天兵天将、各路神仙及如来佛祖，他都毫不惧怕，即使被俘也是浑身是胆，毫无惧色，这些都是他勇敢的体现。在“三打白骨精”和“三借芭蕉扇”中，其机智聪慧的一面体现得淋漓尽致。面对诡计多端、变幻莫测的白骨精，总是能被孙悟空巧妙地识破，面对铁扇公主和牛魔王，他以智取胜借得宝扇。
懂得感恩是孙悟空的重要品质。自从孙悟空被唐僧从五行山救出，孙悟空便一直跟随唐僧，一路降妖伏魔，历经九九八十一难，从未动摇取经决心，最终保着唐僧取得真经，这既是他顽强执着的体现，也是他知恩图报的完美诠释。
顽强执着是孙悟空的鲜明特点。孙悟空和一遇到困难就提出分行李的猪八戒形成了鲜明对比，在取经路上，无论遇到什么艰难险阻，孙悟空总是上天入地想办法，从未轻言放弃，顽强执着地坚持着，没有他的坚持，唐僧是很难求取到真经的。
在我们的学习和生活中，总会遇到这样和那样的困难，作为新时代的青年学生，我们要学习孙悟空的优良品质，做一个懂感恩、有智慧、顽强进取的时代新人，不负韶华，奋勇前行。
课外阅读初中读后感 篇8
《西游记》这本书，鲁迅，称它为神魔小说。
在这本名著中，大家最熟悉不过的就是自称齐天大圣孙悟空的。大闹天宫时，就是十万天兵也奈何不了他。
可是后来啊，被如来一巴掌下去之后，就……
也就除了几个战斗力很弱的以外，差不多就是一怪一请了。所以，到底是如来有什么神力？悄悄地把孙悟空的战斗力降了还是悟空有阴影怂了。不过，归根到底还是作者的'设定，不然怎么有接下来的事呢？那根本就没阻碍了。
还有啊，这从天上来的妖怪可真多。虽是劫难，但你下来一个了之后不能警惕点吗？一个又一个地讲了八十多回。不过唐僧倒也挺衰的，人家一来就下界，什么时候不好，非要等“客”来“看望看望”？还约好时间的？
对了，还有那个大鹏怪。这是什么设定？还跟如来有关系，那这个后台也是无敌了，社会社会。不过就有一点不太明白，为什么佛祖从孔雀肚子里出来这就有亲缘了呢？那也就是说“破肚而出”等于“剖腹产”喽，那不是孔雀生孔雀吗，如来怎么不是孔雀呢？
还有一个自相矛盾的地方。书中讲到“上界一天等于下界一年”，那有时孙悟空不是搬救兵吗，那一小会儿不就有一天了吗？为什么感觉下界跟上界过的时间一样呢？这不是冲突了吗？第二个，唐僧有一回被抓到海里了，不会淹死的吗？就算有空气，他不是丢到棺材里了吗，难道不会空气稀薄而缺氧休克吗？
取经路上那么多妖魔鬼怪唐僧怎么没有被吓死？猪八戒让他活下去不会有一天闹饥荒吗？沙僧真的像书中讲的一样，很本分吗？
二郎神的第三只眼睛哪里来的？别人都两只眼，就他三只眼，不算妖怪吗？怎么着也算另类吧。
为什么有一些小事要夸得那么大？为什么后半部分有些妖怪没有名字？
课外阅读初中读后感 篇9
在《课堂教学和课外阅读》一文中，苏霍姆林斯基说：学校教育的缺点之一，就是没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读。
没有这样的阅读，学生就没有学习的愿望，他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。由此可见苏霍姆林斯基对学生阅读的理解和重视，他说要力求使每一个少年、每一个青年都找到一本他“自己的”书，而这本书应当在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹。
阅读这样的书是一种自我总结，是自我教育的开端，是面对自己良心的自白。教师要帮助学生遇到他“自己的”那本书，而这是需要教育艺术的。
当然，阅读也不书看着书本那么简单，对所读东西的领会取决于阅读过程的情绪色彩：如果一个人渴望读书，阅读的时刻给他带来快乐，那么所读的东西就会深印在他的意识里。在这样的情绪状态中，不随意识记是特别积极的。
所谓“生活在书籍的世界里”，就是追求思想的美，享受文化的财富，使自己变得更加高尚，这跟认真地、用功地学好功课是并不是一回事儿。苏霍姆林斯基总结道：由于学生在上学的年代里智力兴趣很贫乏，所以造成他们在中学毕业后的精神生活的狭窄和内心的空虚，而这些正是青少年当中发生许多不健康现象的最主要的原因。
如果学校不善于培养学生年轻人的理智和情感，不能激发学生去自觉地进行自学，那么任何跟酗酒、流氓行为做斗争的措施都是无济于事的。
要做到教会学生自学，一个重要的条件就是要使一个人在上小学和中学的时候就酷爱读书，缤纷切学会在阅读中认识自己。
如果一个人在中学毕业后要么完全不懂得阅读，要么他阅读的范围只局限于一些低劣的侦探小说，那么他的内心世界就会变得粗鲁，他就会去寻求“感官刺激”，而能找到这些东西的地方，是会把一切人性的东西糟蹋殆尽的。看了这段话，也许会给我们的教育线装带来一些有价值的思考。
苏霍姆林斯基说：“不要害怕把学校整块的时间用到学生读书上面去！不必害怕让学生花一整天的时间到“书籍的海洋”里去遨游。
让学生以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧！让书籍去占据青年时代吧！如果你的学生感到书籍永远是一种新奇之物，如果年轻人总想单独地躲起来去享受这种瑰宝，如果在青年当中有许多这样有着读书癖的“怪人”，那么，我们的社会目前还不能对付的许多棘手问题就会迎刃而解。”
读了这段话，再回头看看我们的学生的阅读以及老师在对待阅读的`态度上，真的有一种迷茫：我们的学生在阅读时，老师为什么规定“不许看！除非世界名著”？阅读在学生的学习中到底处于一种什么样的地位？
苏霍姆林斯基再次鼓励学生要有自己最喜爱的一门学科，他甚至这样认为：个别青少年之所以肯学习，就是因为他们有一门最喜爱的学科并且在这门学科上取得了优异的成绩。
这对他们来说是一种强大的精神支柱：由于在心爱的学科上能取得优异的分数，学生就永远不会对自己的力量丧失信心。最后，苏霍姆林斯基向我们这样描述他的座右铭：不要让任何一个学生感到他在智力发展上是不行的，在学习上注定是要落伍的。
他认为，在少年和青年中发生的许多悲剧的根源就在于：一个人如果感觉到自己无能为力，他是不可能感幸福的；而在缺乏幸福感的地方，就会产生性情孤僻、不相信别人和冷酷无情的现象。
让我们记住苏霍姆林斯基最后的这句话作为判断学校好坏的一个标准吧：如果一个正常的人没有在任何一门学科上取得成绩，如果他没有一门自己喜爱的学科，那就说明这样的学校是很差的。
课外阅读初中读后感 篇10
我最喜欢的书要数《西游记》了，《西游记》这本书的作者是吴承恩。主要讲了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚这四个人去西天取经，历经81难，经过了无数次挫折终于取到真经，里面我最喜欢机智灵巧，能七十二变的孙悟空；他勇敢机智、本领超群、忠心耿耿、任劳任怨、为了寻找神仙求学武艺，寻找了90年，孙悟空这样对学习本领是多么的渴望，坚定不移。体现了孙悟空对学习的执着精神。当找到神仙，神仙只教他写字，焚香，养花修树……这样，又过了六七年。神仙这才教他本领，七十二变，长生不老的秘诀，驾筋斗云……当我面对难题时，我就没有那么大的勇气，而是变得害怕了，不想做那么可怕的难题，我也不去问难题怎么解，就是写简单的题目。里面还有贪吃的猪八戒，一心向佛的沙和尚共同保护他们的师傅—唐僧去印度取得真经。
孙悟空是西游记里很厉害的一个人物，如果没有他，西游记就写不下去，正是因为孙悟空，西游记才编出来的。
孙悟空有很厉害的'七十二变，一个筋斗可以翻十万八千里，火眼金睛。他们师徒四人每次摇摆抓的时候它都会变成一只小虫子，想方设法救他们；师徒四人被妖怪抓去后他都会变成小妖怪，把他师傅和师弟就出来。过火焰山孙悟空去借芭蕉扇，被铁扇公主的芭蕉扇给扇到吉灵菩萨那去了，吉灵菩萨给他了一个定风丹，再和铁扇公主打。最后铁扇公主服了，就把芭蕉扇借给他了。西游记主要的意思是，师徒四人要去取经，经历了九九八十一难，最终取到真经，功劳没费。如果我是孙悟空，那该有多好啊！但是，我发现孙悟空是个急性子，他把这点改了就好了。
课外阅读初中读后感 篇11
书是人类进步的阶梯，想要进步就要多看书。
最近，就有这样一本书令我爱不释手，百看不厌，带给了我无穷的知识。它就是古典名著――《西游记》。
《西游记》是文学史上最伟大的作品。它讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题，而且我与它之间还发生过一些有趣的事情呢！
有一次，在放学路上，附近的小区里卖起了书。我正好路过，便从人群中挤了进去，并挑选了两本喜爱的书。回家后，爸爸又推荐《西游记》这本书，光是爸爸的这些话语，我就迫不及待了。爸爸急忙把钱给了我，我以飞快的速度把书买了回来，可是满载而归啊！可不只这样呢，第一次打开书，才翻到了目录，那书中的墨香便扑鼻而来，简直让人神魂颠倒。这时，“西游记”发话了：“看我吧，我有无穷无尽的知识，保你看得津津有味，就像是在文学的'道路上前进。”我听了，以迅雷不及掩耳之速翻到了第一回――灵根育孕源流出心性修持大道生，便马上捧起书来看。啊，这感觉，好似在海洋中漂荡，又好似在蔚蓝的天空中翱翔……
《西游记》也是无声的老师，呕心沥血地传授给我知识。自从看了它，我就好像成为了唐僧取经中的一员，陪着他们度过九九八十一难，尝尽了千辛万苦与甜蜜。还认识了一心向佛的玄奘法师；忠心耿耿，法力无边的齐天大圣；风趣幽默的天蓬元帅和稳重厚道的沙悟净……这些人物机智勇敢，令人佩服，他们一直陪伴着我，把他们的趣事分享给我。
也是看了这本书，我才明白：为了寻找、追求、实现一个美好的理想和目标，为了完成一项伟大的事业，必然会遇到或多或少、或大或小、各种各样的困难和挫折，必须去顽强的战胜这些困难，克服这些挫折。想要成功，不劳而获是不可能的。
课外阅读初中读后感 篇12
再次阅读《西游记》时，不再是因为当初那份浅薄的好奇，也不是因为倾慕某个人，而是沉醉之余的回味过往。
书中，我被作者丰富的想象力和高超的写作手法给降服了，特别是对师徒四人的描写，出神入化，入木三分。永不言弃的唐僧、敢于斗争的孙悟空、内心善良的猪八戒和安于天命的沙和尚各有各的特点，既形成强烈对比，又形成一个团结整体。
取经路上，孙悟空总是主角，人们总是不自觉地把注意力移向他，如磁铁吸引铁屑般理所当然。他拥有七十二变化、火眼金睛、筋斗云等许多本领。仔细欣赏，发现孙悟空就像初一时的我们那样纯真、天不怕地不怕、自由自在，甚至易怒易躁。也最爱作弄猪八戒、小妖，看着他就仿佛看见那年少时充满纯真和顽皮的我们。
《西游记》里老猪那憨厚老实的形象给我深刻印象。他横冲直撞，像个懵懂的少年，但却朴实，且知错就改，也重情义。猪八戒使我回想起初二时，我们的雄心万丈，即使常常出错。
印象中，沙僧好比顿悟的初三时期，我们似乎总是独自默默地挑着担子走在末端，任劳任怨的样子应该充满了干劲！我仿佛感觉到他嘴角始终挂着一副若有若无的微笑，或许“奋斗并快乐着”是他对幸福的诠释吧！
故事里，我非常喜欢沙僧，原因无它，只是因为他是一个忠臣，是个老实的.和尚，又是个天宫的卷帘大将，可惜在蟠桃会上摔碎了天宫的琉璃盏，惹怒了王母娘娘而被貶下界，在流沙河里为妖。他的兵器虽是降妖杖，但是他平时都用杖来挑担。
我终于明白，为了寻找、追求实现一个美好的理想和目标，或为了完成一项伟大的事业，必然会遇上或多或少、或大或小的困难和挫折，而我们，则必须去顽强地战胜这些困难，克服这些挫折。
课外阅读初中读后感 篇13
读了《西游记》，我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了不可磨灭的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖除魔，经历了九九八十一难取得了真经的神话故事。正是曲折的神话故事情节一个接着一个扣人心弦，赢得了广大读者的心，致使此书成为我国古代四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧慈悲为情，一心向佛，因为轻易相信别人，所以常常上当受骗，多次险些丢掉性命；孙悟空正义凛然，本领高超，是妖怪的克星；猪八戒贪吃好色，但也有一颗善良的心；沙僧心地善良，安于天命。这四个人物各有特点，性格不同，恰好形成了鲜明的对比。其中我最喜欢的是孙悟空。因为他神通广大，有一双火眼金睛，在复杂惊险环境中，能辩明是非，看清人和妖，一路保护唐僧，历经磨难，成功取得真经。而在他身上叛逆的心理，敢于和强大势力做斗争的勇敢精神，令我十分佩服。比如，取经路上，经过荒山野岭，一个女妖装作白发苍苍的老妇人无依无靠，步履艰难，唐僧慈悲心肠，差点上当受骗，幸好孙悟空及时赶到，识破妖怪的真相，才躲过一场灾难。
《西游记》是一部经典之作，深受人们喜爱，每个人都在解读它的时候获得不同的感受。有的人喜欢它鲜明的`人物个性；有的人喜欢它瑰丽的形象；有的人喜欢它活沷诙谐的语言；有的人把它当作道德修养小说。它的神话故事令我百读不厌。从中我得到了启迪，我们要象孙悟空那样在日常生活中，明辨是非，分清敌友，也于和坏人坏事做斗争。
课外阅读初中读后感 篇14
我读了《西游记》，让我印象最深的是孙悟空大闹天宫的故事。
这个故事讲的是孙悟空因嫌官太小，回了花果山，并且自封为“齐天大圣”，没想到惹怒了玉帝。玉帝派了托塔天王和哪吒三太子带领天兵天将前去捉拿孙悟空。托塔天王派巨灵神前去挑战。孙悟空把巨灵神的'斧头打断了，于是巨灵神逃回去了。托塔天王见状忙叫哪吒前去应战。哪吒变成了三头六臂，手持六样兵器向孙悟空打来。孙悟空也变成三头六臂前去应战。他们大战了几百个回合，哪吒遭孙悟空偷袭败下阵去。托塔天王没招了，忙回天庭找玉帝。玉帝没办法，忙向众神征求好的方法来降伏孙悟空。后来太白金星献策，让孙悟空封一个有名无权的“齐天大圣”。玉帝答应了，后来孙悟空上了天庭。孙悟空看蟠桃熟了偷吃了几个没想到吃了还想吃就吃光了蟠桃，大闹了蟠桃会，并且吃了太上老君的仙丹，返回了花果山。后来玉皇大帝大怒，最后得到如来佛的帮助，将孙悟空压在了五指山下，压了五百年，直到观音点化唐僧前去西天取经，孙悟空才得以脱身，保护师傅唐僧西天取经。
读了《西游记》这几个章节后，使我受益匪浅。它让我懂得了一个道理：如果要想办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。孙悟空，不仅会七十二般变化，还有一双火眼金睛，能分辨是人是妖，所以，孙悟空善于降妖捉怪，为西天取经立下了汗马功劳。但是没有擅长水性的沙河尚帮助，孙悟空的水中捉妖也没有那么顺利了。八戒力大无比，也是孙悟空捉妖的好帮手。唐僧虽然不懂人情世故，但始终以慈悲为怀，最终历经千辛万苦取得了真经。看了《西游记》真的让我懂得了许多。