请欣赏五四的活动策划书（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
五四的活动策划书 篇1
一、活动主题：
以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、 活动目的：
本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的`设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团平顶山学院委员会
策划承办方：软件学院团总支
四、参赛对象：
平顶山学院在校大学生
五、活动流程：
1、作品征集
2、评选阶段
4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
六、作品要求：
1．内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2. 形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3. 规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
五四的活动策划书 篇2
一、时间：
20xx年5月4日
二、相关人员：
1、团县委领导、少先队员、镇分管领导、镇团委班子成员
2、xx中学少先队员30人、石帆学校少年队员30人；
3、2名贫困老党员、2名残疾人、2名贫困大学生、5名贫困中小学生。
三、活动程序
走访慰问老党员、贫困生大学生
1、贫困生大学生：xxx，住xx村，就读于xxx学院，低保户；
2、老党员：xxx，住xxx村，1922年01月出生，1939年02月入党；
听老党员讲革命史
时间：5月4日上午11：00
地点：xxx
参加人员：团县委领导、镇分管领导、镇团委班子成员、少先队员约50人
走访慰问贫因中小学生、残疾人
1、xx学校：
2、残疾人：xxx，住xx村，1978年08月出生，三级精神残疾。
就餐
时间：11：30分左右
地点：xxx
xx纪念碑扫墓
时间：12：30
地点：腊口xx纪念碑
程序：①少先队敬献花圈；
②全体默哀1分钟；
③介绍革命烈士xx的生平；
④全体少先队员敬少先队礼；
⑤团县委领导讲话；
⑥扫墓结束。
走访慰问
1、走访慰问贫困中小学生
2、贫困残疾人
3、贫困大学生
4、老党员
四、活动结束
五四的活动策划书 篇3
一· 活动背景：
五四青年节，专属于我们的节日，我们这一代，似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳，我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在，很多大学生都很少出去活动，甚至一星期都可以呆在寝室。显然，这是对所有的大学生的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走，看看这美好的世界，而不是天天呆在寝室玩电脑，睡觉。我们是有朝气的一代，我们是20多岁的青年，正是该到处走走看看的年纪。所以，本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合，希望在期间迸发出我们的朝气，梦想，欢愉。
二· 活动目的、意义和目标
活动的目的是通过在绍兴文化考察期间，通过接触名胜古迹，优美风景，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野，焕发青春的生命，激扬青春，振奋精神。
活动的`意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快可以促进同班同学的感情，在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解，增加班级的凝聚和团结。
三· 活动参加对象
09中本一班全班同学
四· 活动的时间、地点
时间：5月6日——5月8日
地点：绍兴
五· 活动开展
(1)统一集合。
全体成员6日7点30分在北校区大门口集合，团支书进行点名，确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。
(2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆，沈园，参观完后可以进行自由活动。
(3)第二天(7日)早上参观大禹陵，下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动
(4)第三天(8日)早上参观兰亭，下午赶回温州。
(5)在参观过程中大家可以拍拍照，以便后期做成果册。
(6)各位同学写好绍兴文化考察论文，并上交给团支书，以便做成果册。
六·经费预算
绍兴文化考察期间的费用清单
收入： 每人预交300元 总计 9000元
支出： 宾馆住宿费 八个房间(每个房间一个晚上100元)
由于有一房间住的是一位本二的同学，所以减去50元
共计1550
沈园、大禹陵、兰亭等联票 2100
柯岩门票 1680 (每人56元)
总计5330元
总剩余 ：3670元
注：
1、每人退还100元，剩余的钱作为班费
2、带队老师的门票、住宿费等是老师自己支付的
3、文化考察的成果册费用，及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。
4、车费在学校补贴的费用中扣除，如有多或要补会再通知
七·活动中应注意的问题及细节
由于要去外地，要想到各位同学的身体情况，准备好各种药品，避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动，要时时保持手机开机，以便通知活动行程。还有要确定小组长，保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。
八·活动负责人及参与者
活动负责人：09中本一团支书，班长
主要参与者:09中本一全体成员
五四的活动策划书 篇4
一、活动名称
五四红歌会
二、活动地点
教八学术报告厅
三、活动背景
100年前，也就是在1919年5月4日这一天，北京青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，他们发动了一场反帝爱国主义运动。为继承和发扬“五四”光荣传统，进一步五四精神。特此开展“五四红歌会”活动，培养大学生强烈的爱国情感，乐观开朗，积极向上的精神风貌，以及实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示学生高雅健康的审美追求。
四、活动目的
唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，向真，向善，向美向上的校园文化特质。以红歌会为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青少年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代性，校园和学生特点。同时，也将本次活动与校园班级文化建设树新风相结合，进一步体现和谐校园的青春风采，改进校园风气。
五、活动时间
20xx年5月4日晚19点到20:30
六、活动对象
湖北科技学院全校学生
七、活动主题
传承五四之光 奏响青春乐曲
八、活动形式
以为班级单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是弘扬民族精神，能把我们当代大学生的活力与热情发挥出来的积极向上的歌曲。由各院团支部推选班级两个 ，歌曲自定只要符合主题就行，再由所推选出来班级的'班长把歌曲上报给部门。活动优胜者可活动对应名次等级的奖状奖品，奖品设一二三等奖 。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。另外设特别参与奖，对于没有获得名次班级颁发奖状。
九、活动安排
（一）前期工作
宣传工作：利用校园贴吧，微信，QQ等平台发布红歌会的相关讯息，将活动的规则及奖项的设置等相关消息传送给广大学生。鼓励广大学生参与到此次活动中。（网协组负责，4月18号完成）
制作一块活动展板在桥洞展示，两张海报新区，老区各一张。（宣传组负责，4月20号完成）
在校园内悬挂横幅，以达到醒目效果。横幅内容：“ 传五四精神，唱青春之歌”。（外联组负责，4月20号完成）
联络工作：与各院的文艺部长和团支部部长取得联系，将此次活动的规则和流程通知下去。（办公室负责，4月18号）
各院将所推选出来的班级及其所选曲目上报给办公室，并让各班团支书到部门来抽取上场顺序，办公室整理好后交给主持人，主持人好写串词。（4月25—24号完成）
准备工作：选确定好两位主持人，四位礼仪。（4月24—25号）
制定比赛的详细规则以及奖项的设置和打分表的设计。（考评组负责，4月17号完成）
提前借好场地，购买好所需物品，拉取本次活动所需要的赞助。（外联组负责，4月19号完成）
（二）活动中期
（1）确定邀请嘉宾评委名单，打印好邀请函， 打分表，邀请评委，各院主席，及各院相关老师作为评委。（办公室负责，4月28号完成）
（2）准备好评委打分的纸笔和计算工具 ，准备活动嘉宾区，评委区所需物品的摆放。（考评组负责，5月1号前完成）
（3）灯光的控制和后台音响的控制，清点所有工具。（网协组负责）
（4）引导观众和参赛班级到指定区域，维持活动现场秩序及后门的把守。
具体流程 ：18:00 提前到现场布置会场。（全体考评部成员）
18:30 参赛班级的签到。（熊美琳，李琳负责）
18:30 参赛班级到场派代表把所唱歌曲的配乐拷到电脑上。（邹议庆负责）
19:00 主持人介绍评委及嘉宾，并介绍此次活动的比赛规则和主要意义。
其他事宜： 第一组班级演唱完毕后，评委现场打分，礼仪小姐统一交由考评组统计分数，下一组班级继续演唱，演唱完毕后公布第一组选手的得分，以此类推。
待所有选手比赛完后，邀请评委代表讲话，考评组负责统计分数。
评委发言后，主持人宣布比赛分数和名次，宣布活动结束。
（三）活动后期
1、清理好现场，做好后勤工作。
2、活动结束后，雷成家负责摄影拍照为全体嘉宾，评委和选手合影留念。
3、网协组将活动过程中的记录的相关照片和内容上传。
十、注意事项
1、活动过程中要求参赛人员及观众的进场和离场，活动开始后现场不得随意进出不得随意进出。
2、 活动开始后现场不得随意进出，各组紧密联系配合，及时保持联络。
3、礼仪人员做好相关工作，言行举止要得当。
3、注意停电、多媒体相关设备故障等应急措施并提前做好工作，要随机应变。
4、比赛过程中可能出现超时情况，主持人要把握好现场气氛，保证活动质量。
十一、经费预算
笔：12x2=24元
水：12x2=24元
横幅：50元
展板：50元
海报：100元
服装租用：200元
共计：448
五四的活动策划书 篇5
一、指导思想
为积极响应团市委的号召，在广大青年中开展纪念“五四”运动90周年和建团87周年，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统，激发团员青年投身于现代化建设的热情，使同学们在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，努力为建设和谐罗中多做贡献。
二、活动主题：
高举团旗跟党走，共建和谐新罗中
三、活动项目：
1、弹球
2、猜谜语
3、小李飞“刀”
4、乒乓球接力
5、跳绳
6、打保龄球
7、套圈
8、定点投篮
9、同心同德
10、袋鼠接力赛
11、单车慢行
12、绕口令
13、盲人击鼓。
四、活动时间：
20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00
五、活动要求：
1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行，必须佩戴校徽，排好队伍，有插队或违规的同学，一经发现应调至最后或取消参与资格。
2、系团员的同学佩带好团徽，并持有本人的团员证，如果在活动中获奖的，则可获得双份奖励。
3、各项活动参与者，必须服从负责人指挥，负责人有权取消某些不服从者的参与资格。
4、整个活动期间，全体师生要注意活动安全，讲究文明礼貌，保持卫生整洁。
5、活动结束后，各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生，干干净净迎五四青年节。
六、活动描述及游戏规则：
一、弹球
1、比赛一次1人参加，设2个赛区（男、女各一个）。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。
二、猜谜语
1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的'谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号（如a-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。
2、每题限猜2次，猜对1题获奖券1张，每人限猜3个谜语。
三、小李飞“刀”
1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。
2、每位选手发3支飞镖，在1分钟里射中几环获几分（如射中8环，得8分），总分18分者可获奖券1张，21分以上者可获奖券2张。
四、乒乓球接力
1、每小组2人接力，每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。
2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处，由乙接过将球运回终点，先到终点线队为赢队（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。赢队每人获得1张奖券。
五、跳绳
每次参赛2人，一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。
六、打保龄球：
每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
七、套圈：
每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
八、定点投篮
分男、女两个场地进行，男同学投三分球，女同学投两分球。每人最多投篮两次，投中者得获奖券一张。 （若第一次投中者不能投第二次）。
九、同心同德
参赛者每次分三队，每个队派5个选手，将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起，然后一起跑完来回共10米行程，先到达终点线的每名队员获奖券一张。
十、袋鼠接力赛
参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号，各队的2名队员迅速跳进布袋，双手提起布袋口，用双脚跳跃至对面，然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。
十一、单车慢行
3人同时骑单车，计时最慢的获胜，得奖票一张；
十二、绕口令
抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者，获奖券一张。
十三、盲人击鼓：
每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
七、 颁奖：
（一）奖项设置：
一等奖：得奖票9张， 奖大笔记本1本，共50名；
二等奖：得奖票6张， 奖小笔记本1本，共60名；
三等奖：得奖票4张， 奖圆珠笔1支， 共150名；
四等奖：得奖票2张， 奖铅笔1支， 共60名；
五等奖：得奖票1张， 奖糖籽1个， 共1000名
（二）奖票：
1、本次活动共设奖票3000张，所有奖票派完即止；
2、奖票必须保存完好，损坏的奖票不予对奖，所有奖品送完即止。
八、分工职责：
1、总协调人员：指导现场所有活动的准备工作，及时协调并解决活动过程中出现的临时问题，保证整个活动有序开展。
2、现场活动负责人：做好活动开展前的准备工作，包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序，让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹，及给每项活动胜出者奖券一张（团员两张）。
3、 领奖处负责人：严格参照兑奖细则颁发奖品，做到公平公正。
4、各班班主任：活动前向学生宣讲活动规则及安全教育，反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序：排队、不大声喧哗、不追逐打闹等，活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。
5、现场巡视领导：检查活动现场有关秩序、安全、卫生工作，及时协调活动过程中出现的问题。
五四的活动策划书 篇6
一、活动主题：
缘分的天空有你有我有家
二、活动时间
20XX年12月31日下午第一节课后
三、活动地点
校餐厅
四、餐厅布置
由六年级学生负责
五、活动内容
1、教表演节目
2、教游园活动
3、抽奖
4、播放节日祝福
5、晚上会餐
六、活动准备
1、由各办公室自行商量定出二个最佳活动上报到校办处，如有重复者则以谁先报就规谁。要求是家没有玩过的，要有新意。如有多数玩过此项游戏，则一票否决。
2、确定好活动内容后，各办公室积极准备活动材料和方案，并上报具体要购买的奖品份数。
3、请班主任老协同班级2名学生成员出席此次活动。班主任要求与学生共同表演艺术节目，而其他教也要准备好相应节目。
七、活动过程
1、主持人讲话
2、讲话
3、抛砖引玉，即兴表演节目一个，结束后由表演者进行抽取。（发奖品）
4、节目活动中穿插各办公室组织的游戏。（发奖品）
5、全体教上台抽奖
6、结束时，播放预先准备的节目祝福。
八、活动要求
1、参加这次活动，认真组织并商讨活动的.方案，家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
2、表演以抽签到形式进行，班主任被抽中者，则要与本班2名学生同时进行节目表演，而其他教抽中，则由预先自己准备的节目进行表演。
3、凡是被抽中者进行表演的教或学生均可获得精美礼品一份。
九、具体工作安排
策划：项丽玉采购员：王佑明
活动实施及会场布置：裘蓓春、牛颖和601全体学生
主持人：沈丹樱、陈颖
摄像：裘蓓春
电脑制作：陆小燕
十、活动结束后，把这次活动的照片及摄像留念张贴。
五四的活动策划书 篇7
一、 活动背景
1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。至此，中国共产主义青年团走过了xx周年的光辉岁月，2018年是共青团建团xx周年，行政管理10-2班团支部举办以“纪念建团xx周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统”为主题的纪念建团xx周年团日活动。
二、活动目的
1、通过纪念建团xx周年的活动，让同学回顾历史，坚定信念，学习团之精神，拥护团 、团结党
2、以纪念建团xx周年活动为契机，不断深化同学们的爱团情怀，成为社会主义的继承者和接班人。
3、让同学们在参与活动的同时，学习党和团如何为我们建设祖国的春天。
三、活动主题
纪念建团xx周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统
四、活动意义
通过本次活动，定能提高我班同学之间的凝聚力和历史使命感。同时深刻感受中国革命人物的风光伟绩，学习艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地记住中国革命历史，永远向前奋斗!
五、活动时间：
20xx年4月25日18：30
六、活动地点：
2305教室
七、活动对象：
行政管理13-2班所有共青团员
八、活动相关组织
活动组织单位：行政管理13-2班团支部
活动总负责及策划：团支书 张志萍
活动主持人：文艺委员 刘新硕
活动组织：组织委员 董文敬
九：活动开展形式
背诵入团誓词、唱团歌、学习共青团章程、共青团历史知识竞赛、观看历史影片
十、活动安排
1、在团支书的`带领下召开班委会议，讨论并预定本次活动的具体方案;
2、要请班主任参加次次活动，并做好点评工作;
3、通讯委员负责照片拍摄和通讯稿的写作;
4、宣传委员负责做好宣传板，并做好班级宣传工作;
5、组织委员组织全班同学参加此次活动，并组织学生布置活动会场;
6、团支部成员在活动结束后做好活动总结;
7、班长、团支书对此次团日活动做安排工作;
8、活动结束后每位同学写一份活动感想，交给学习委员。
十一、活动主要流程
(一)参加活动人员进入会场，主持人宣布活动开始。
(二)主持人宣布全体起立，由行政管理13-2班团支书带领团员背诵入团誓词，重温当年入团感觉;入团誓词背诵完之后，所有参加活动人员一起唱团歌，感怀团之精神，之后主持人宣布坐下。
(三)组织委员组织所有团员学习共青团章程，了解共青团常识，熟悉团员的义务和权利，增强团员的历史使命感。
(四)班长事先预备好的共青团知识竞赛题目，班长每念完一道题后，团员竞相回答，答对者给予奖励(奖品是一个小纪念品)。答错者必须学习共青团知识。
(五)团支部成员组织条形码观看有关共青团的历史性影片，看完之后，每人写一份观后感，并交给学习委员，评选出优秀作品。要求观后感不得抄袭，不少于600字，不得雷同，不得上网百度。
(六)由辅导员对此次团日活动做点评，说出自己的看法，并提出建议和改进之处。
(七)由团支书做此次团日活动的结束工作;由班主任做此次活动的点评，通讯委员写通讯稿，送至广播台。
(八)班长对此次团日活动做总结，主持人宣布活动结束。
十二、活动后期工作
团支部成员做活动总结工作