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爱的教育读后感200字 篇1
这本书是以一个小男孩安利课的日记来透视生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母兄弟姐妹间的`关系。
教育文字虽然简单朴实,所描写的也是非常平常的人物,没有跌宕起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是其中流露出人与人之间的真诚的。情感会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章成功的之处,《爱的教育》,虽然没有眼泪。可是我的心已经承认。这是一本发自心灵的书籍,吸引我的并不是其中的文学价值有多高,而是在于那细腻的笔触中体现出来的几乎是。亲子之爱字里行间。
爱的教育读后感200字 篇2
爱的教育本名是心,里边写着有关四年级一百个动人的故事,文化教育着大家很多大道理。
爱的教育是一本难懂的书里边蕴含着教师、同学们、爸爸妈妈对大家的关怀教育。
爱的.教育中写了很多感人小故事:爸爸妈妈刻骨铭心教育,小孩有错就改,同学们有难,马上协助……这一桩桩,一件件,充足使我们掉下少量泪水。
这本书深深打动了我,也深深告知了我很多“秘密”。
相信,要是看了爱的教育这本书的人,一定会悔过之前的过失,爱惜身旁全部的人。
爱的教育读后感200字 篇3
《爱的教育》这是个说着容易写着困难的书,它是用日记形式写的。在安利柯的生活中,父母老师给学生的一个无微不至的微笑,给学生的一句鼓励的话都叫爱。
在老师父母的'口中说出来这些话很容易,但是孩子们却非常渴望得到,为什么孩子会时常放弃,就是缺少老师家长的鼓励,只要得到鼓励就会发奋研究学习,很难做到的事也会变的很容易。通过安利柯的亲生体验让我懂得了一个道理“我们小孩子在成长过程中不会不犯错误,改正这些错误很容易又很难,只要老师和家长们的鼓励,这种鼓励就是爱!
这本书会叫我们把爱献给需要的人,家长们鼓励孩子,孩子们互相安慰都是会使用爱,这是爱就会变得有形!
爱的教育读后感200字 篇4
今天我和妈妈读了一遍文章是《爱的教育》里的〈〈我去世的'女老师〉〉一文内容是一位女老师不幸被疾病夺去了生命,虽然她有疾病但是她还是坚持来上班,她去世后她的学生,同事,学生家长都来送葬。
我的感受是那一位女老师是不幸的也是幸运的,不幸的是疾病夺去了她的生命,幸运了她这宝贵的生命可她仍的是她有一些好学生,同事来为她送葬。她是非常幸福虽然疾病夺去然被关心着。
她将永远留在学生,同事们的脑海中,这种不是亲人胜似亲人的亲情必将一代一代的传扬下去。
爱的教育读后感200字 篇5
我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多好朋友关怀他的'好朋友,时常有人鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长。
给我记忆最深的是2年级学生罗贝蒂,他为保护一个1年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了。
看到这个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位70多岁的老奶奶倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到救护车赶到时,老奶奶已经去世20多分钟了。
同样是两个值得帮助的人,但遇到结果却完全不同,一个人得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人看见。
这些路人跟舍身救人的罗贝蒂简直差之千里!!
爱的教育读后感200字 篇6
《爱的教育》是一部日记体儿童小说,书里写了很多感人的故事,每个故事都带给人爱与美的享受。
我特别喜欢书中的卡隆,因为卡隆是个能为朋友牺牲自己的人,他常常关心保护弱者,甚至打骂那些欺负别人的人。班上的奈利是个驼背,经常有人欺负他,厚道的卡隆就充当了他的保护神,还教训了欺负奈利的费兰谛。正是由于卡隆的存在,爱欺负小同学的人越来越少了。卡隆不仅爱帮助别人,还很遵守课堂纪律,对人也很礼貌和友好,谁不希望有一个这样的.朋友啊!
读完这本书后,我懂得了人需要相互关心,相互理解,相互帮助的道理,我要向卡隆学习,做一个助人为乐的好学生。
爱的教育读后感200字 篇7
感谢老师推荐一本好的假期读物《爱的教育》。这本书里到处都体现了爱。其中让我感动的是《绅士和烧炭工》,他写了一个父亲对他儿子诺比斯的爱。一天,一个有钱绅士的儿子诺比斯和一个烧炭工的儿子培谛争吵起来。诺比斯骂培谛的父亲是个“花子”,诺比斯的父亲知道后,非要诺比斯向培谛和他的父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺比斯的父亲还是坚持要让诺比斯道歉。从这里可以看出,我觉得这位有钱绅士是一位公正、明事理的好父亲,他用他的爱熏陶他的儿子,他不溺爱,不袒护自己的孩子,用自己的行同时,书中也表现从家庭,学校到社会,却在营造一种良好的环境,培养着孩子爱家,爱祖国,爱人民的感情!《爱的教育》中,体会到曾经自己经历过的类似感情,可我们对待的`态度行为可能完全不一样,它让我感动的同时也引发了我对爱的一种思索。
这本书教育了孩子做人的道理,让我们家长也受益匪浅,真是一本值得看的好书本!
爱的教育读后感200字 篇8
前几天,我从图书馆借来一本由意大利著名作家德·亚米契斯撰写的《爱的教育》。我刚到家就迫不及待地翻看起来。
这本书的主人公名叫安利柯,他是一位四年级的学生。这本书是他在那一年十月到第二年7月期间的日记。记录了1881~1882年意大利小学生的校园生活。书中描述了可敬的老师,品学兼优的班长代洛西,还有朴实可爱的“小石匠”和坚强不息的克洛西等人物。
通过这本书,我看到了侠义的.卡隆,明白了同学之间要团结友爱,互帮互助;我看到了安利柯的同学克洛西的爸爸对他在监狱时的管教充满了感激和尊敬。当然,还有每月故事里那爱国的少年,那舍己为人的两年级学生可莱谛。这些可亲可敬的人物形象给我带来很深刻的印象。
同学们,请看一看《爱的教育》这本书吧,相信你会有很多启发的!
爱的教育读后感200字 篇9
在星期天的上午,爸爸给我买了一本好书,叫做《爱的教育》。其中,第一篇让我非常感动。
上面写的是一个小男孩去一起上学,看到一个小男孩在马路上玩耍,一辆马车行驶过来,小男孩没注意到马车,眼看就要撞上了,这时,一个小男孩把他推了出去,而他,却被撞死啦!这时,只见从人群中跑出一个女人,那人正是被撞死男孩的妈妈,她在地上跪下了,他不相信这个事实。她放声大哭。这时,只见从人群中又跑进来了一个女人,她抱起被撞男孩的头,她放声大哭。原来她是被救孩子的母亲。
这个故事让我懂得了古往今来,有多少爱的.真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。
让我们学会爱,学会帮助他人吧!
爱的教育读后感200字 篇10
今年寒假,我和妈妈一起读《爱的教育》这本书。我们一段一段,逐字逐句地高声朗读。读到精彩感人的地方,还会停下来,交流讨论一番。
开始,我觉得很麻烦。但是,随着故事的展开,我越来越喜欢《爱的教育》。书中,我认识了勇敢的洛贝谛,坚持正义的卡隆,刻苦用功的斯代地,还有高尚的老校长,善良的罗巴尼老师……,他们的故事,让我感受到许多真挚的情感——母亲对孩子的关爱、老师对学生的关心、朋友间的友谊,还人们对祖国的.崇敬与热爱。
书中一个名叫柯莱蒂的小男孩,一边忙着干家务,一边见缝插针复习功课。他学着煮咖啡,照顾生病的妈妈,干活的时候,他又是那么开朗乐观。读到这里,我真为他的勤劳、好学而喝彩!也不禁开始思索:我,一个同样上四年级的男孩,能做到这样吗?
《爱的教育》使我开始思考:什么是爱?怎样去爱?让我懂得:爱使人们互相理解,互相帮助,使世界更加温暖和美丽。而我也决心怎样成为柯莱蒂那样的小男子汉。
爱的教育读后感200字 篇11
记得上三年级时,我们学过一篇课文《争吵》,这个小故事选自于《爱的教育》这本书。我去书店买了这本书,细细品读深受启发。
《爱的教育》这本书以日记的形式记录了一个个感人挚深的`故事。这些故事都发生在我们身边,每一个故事都体现了“爱”这个主题。让我深深体会到爱对于我们是的多么重要。我们离不开亲情、友情,有了爱,这个世界才会充满阳光。
这本书让我懂得了什么是爱,让我学会了如何去爱!让我们伸出双手,去关爱他人,去帮助他人,让我们周围的人体会到爱的幸福。
爱的教育读后感200字 篇12
《爱的教育》是(意)亚米契斯的杰作。我读了这本书让我受益匪浅。
初看到《爱的教育》这个特别的题目时,我满腹狐疑:“太可笑了,人本来就有爱,哪儿还需要再去教学啊?”于是,我怀着疑惑的心情急切地看了起来。
故事讲述了,一个小学三年级学生恩里科的一个学年纪事与真实的“每月故事”。学生有着纯洁的`心灵,他们人性善良与朴实,有着讴歌祖国、爱祖国的精神!
读完书后,我不禁赞叹他们彼此间友情,师生之情、父子之爱……如果每一个人都能和他们一样,那么世界会更美好,祖国也会更强大的。从中我也明白了一个道理:人人心中都有爱,但不能把爱藏在内心深处,要用爱来帮助关爱他人,爱才会更有爱更强大。
爱的教育读后感200字 篇13
暑假期间,我读了一本书,叫《爱的教育》。那是一本洗涤心灵的书,让我感受到受益匪浅。
这本书通过一个孩子的日记反映了社会各种人的爱:有亲情的爱。友情的爱。师生的爱……其中有一个故事是关于亲情的爱。小玛尔可因为跟在南美洲工作的母亲失去联系,就下决心找到在南美洲工作的母亲。虽然路上千辛万苦,但是得到了许多路人的帮助,最后找到了生病的母亲。因为母亲看见了自己心爱的玛尔可,所以有了足够的'勇气做手术。最终,得救了。
我感受到了伟大的母爱,小玛尔可迈出没有成人的陪伴下的艰难路程。我觉得这样的勇气值得我们学习。
爱的教育读后感200字 篇14
《爱的教育》是一本优雅的书,是教育诗。上世纪20年代初,夏丏尊先生根据日译本,将其译为中文,陆续刊载于上海《东方杂志》,并于1924年由开明书店结集出版。
在书中,意大利作家亚米契斯以一个孩子的视角,记录了生活中形形色色的人物,大大小小的事件。这部日记体的小说,天然地适宜儿童阅读。小读者打开这本书,像是在倾听一位同龄孩子的倾诉。每一则故事都不长,却寄寓着高尚的'情怀与人格。这部亚米契斯40岁时创作的儿童小说,为意大利赢得了无限荣誉和尊严,成为了意大利的国家“名片”。书中流淌着的人性之美,是全人类所共需的。这部书因之而成为全世界儿童喜爱的心灵读本。
爱的教育读后感200字 篇15
这个暑假我看了《爱的教育》这本书,当我读完这本书教育人们怎样做人的书,我深有感叹。
这本书是意大利作家亚米契斯的作品,《爱的教育》这本书是亚米契斯1886年写的一部日记体儿童小说。
形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,作者在文中讲述着他们的生活状况,以及他们对各种食物不同的态度,不同的情感与不同的看法。讲述着身边的.美与丑、善与恶,体现了师生之爱、父母之爱、爱国之情等。
《爱的教育》告诉我们,一个人从小要学会各种文化和知识,还要对所有的人爱与尊重,要热爱祖国,不要和别人计较贫富、富有、残疾,和谁都要玩的开心,学的开心,从开心和快乐中得到教育。
《爱的教育》这本书中每一个故事都让人动情,句子里洋溢着孩子的纯真与情趣。
读了《爱的教育》这本书后,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
爱的教育读后感200字 篇16
在这几个晚上,在每天晚上睡觉之前我都会读一读《爱的教育》这本书。
我深深地被书中的故事给吸引了,深深地被书中人物的品质给吸引了。这篇日记体的`作者是亚米契斯,主要讲的是以“我”为第一人称写在四年级发生的事情。“我”也就是一个四年级的学生安利柯来描述。
这本书把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深,“每月故事”里讲述那些朋友的友谊和为了自己的祖国光荣牺牲自己的高贵品格,这些故事都激励着我们这些一代又一代的读者。
我们应该以安利柯及他的伙伴卡隆等乐于助人的人做榜样,树立积极向上的思想。爱祖国、爱集体、爱父母、爱同学,学会与其他同学和睦相处,团结有爱。
爱的教育读后感200字 篇17
这本书讲的是恩科四年级发生的事情,书里有许多催人泪下的故事,比如:《伦巴第的小哨兵》《撒丁岛的`小鼓手》《从亚宁山脉到安第斯山脉》。最为打动我的是《佛罗伦萨小抄写员》
这个故事讲的是朱里奥晚上熬夜帮爸爸写封套挣钱,学习也下降了但是朱里奥没有告诉他的爸爸,所以朱里奥学习下降,他的爸爸并不知道是因为朱里奥帮爸爸挣钱,学习才下降的,反而爸爸又吵了他,最后他的爸爸知道了这件事,反而他的爸爸觉得自己做错了。